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  北京航空航天大学北京市海淀区

  普通本科理工类公办双一流211985

  学校简介北京航空航天大学（简称北航）成立于1952年，由当时的清华大学、北洋大学、厦门大学、四川大学等八所院校的航空系合并组建，是新中国第一所航空航天高等学府，现隶属于工业和信息化部。学校所在地北京，分为学院路校区、沙河校区，占地3000多亩，总建筑面积170余万平方米。建校以来，北航一直是国家重点建设的高校，是全国第一批16所重点高校之一，也是80年代恢复学位制度后全国第一批设立研究生院的22所高校之一，首批进入“211工程”，2001年进入“985工程”，2013年入选首批“2011计划”国家协同创新中心，2017年入选国家“双一流”建设高校名单。学校第十六次党员代表大会提出以建设扎根中国大地的世界一流大学为发展愿景目标。近年来，学校着力提升办学境界和格局，大力促进空天信融合发展的学科态势，持续优化创新人才培养体系，积极推进一流师资队伍建设，加快推动科研创新转型发展，务实开展高水平的国际交流合作，大力推进办学条件和民生改善，全面加强党的建设和思想政治工作，各项事业发展取得了突出的成绩。综合办学能力和核心竞争力不断增强，跻身国内高水平大学的第一方阵，国际影响力显著提升。学校学科繁荣，特色鲜明。确立了“顶尖工科、一流理科、精品文科、优势医工”的学科建设方针，现有工、理、管、文、法、经、哲、教育、医和艺术10个学科门类。有8个一级学科国家重点学科（并列全国高校第7名），28个二级学科国家重点学科，10个北京市重点学科，10个国防特色学科，14个A类学科，其中航空宇航科学与技术、仪器科学与技术、材料科学与工程、软件工程为A+学科。有74个本科专业，25个博士学位授权一级学科点，39个硕士学位授权一级学科点，23个博士后科研流动站。学校突出学科基础地位，构建空天信融合、理工文交叉、医工结合的一流学科体系，形成珠峰引领、高峰集群、高原拓展的良性学科生态。在航空、航天、动力、信息、材料、仪器、制造、管理等学科领域具有明显的比较优势，形成了航空航天与信息技术两大优势学科群，国防科技主干学科达到国内一流水平。工程学、材料科学、物理学、计算机科学、化学、社会科学总论六个学科领域的ESI排名进入全球前1%，工程学、材料科学进入全球前1‰，在2020年“软科世界一流学科排名”中，航空航天工程学科连续第三年蝉联世界第一。学校名师荟萃，人杰地灵。目前学校教职工总数达到4266人，其中专任教师2368人。专任教师中，72.5%具有高级职称，86.64%具有博士学位。汇聚了26位两院院士、63位“长江学者奖励计划”教授、59位“国家杰出青年科学基金”获得者、36位“万人计划”领军人才、5位国家级教学名师等为代表的杰出人才和74位“国家优秀青年科学基金”获得者、28位“长江学者奖励计划”青年学者等为代表的优秀青年人才。人才队伍中涌现出众多国家一等奖获得者、领域专家和型号总师，以及一大批年轻有为、造诣精深的专家学者。 学校精育良才，立德树人。有全日制在校生37000余人，其中本科生与研究生比例为1:1，在校攻读学位的外国留学生2300余人。近年来各省招生生源高考成绩平均排名在前3‰，并有多个省份已进入全省排名前1‰，学校理工类生源整体质量稳居全国第9名。学校坚持立德树人根本任务，突出人才培养中心地位，把培养拔尖人才与强化爱国担当相结合，在知识创造中培养人才，在人才培养中创造知识，着力培养理想高远、学识一流、胸怀寰宇、致真唯实的领军领导人才。打造一流本科生教育，推进大类招生，扩大专业自主选择权，突出厚基础、个性化、导师制、小班化培养，健全完全学分制。推进通识教育、书院育人，发挥华罗庚班、吴大观班、人文社会科学实验班及高等理工学院、中法工程师学院等试验班和荣誉学院的引领辐射作用。构建知识学习、能力实践、国际交流三位一体大课堂，强化跨学科实践、社会实践和创新创业实践。研究生教育坚持面向国家战略需求，立足国际学术前沿，改革创新教育教学机制，重点实施尖端优质生源汇聚、精品课程体系构筑、国际交流深度拓展、多方聚力协同育人、创新激励分类优秀、卓越导师队伍建设等行动计划，着力打造“重创新、强能力、高规格”的人才培养质量品牌，探索出大飞机班、发动机班、信息安全班等定制化高层次人才联合培养模式。拥有国家级人才培养模式创新实验区6个、实验教学示范中心5个、教学团队5个，国家级一流本科专业建设点36个，省部级一流本科专业建设点8个，国家级一流本科课程24门。人才培养硕果累累，涌现出了以“北航1号”、“北航2号”、“北航3号”和“北航4号”探空火箭为代表的一大批学生科技创新作品。2010年以来，研究生有近400人次获省部级及以上科技成果奖，其中国家级科技奖励署名达70余人次，在国际顶级学术刊物上发表论文的数量显著增长，全国工程硕士实习实践优秀成果获得者、全国做出突出贡献的工程硕士学位获得者等国家级荣誉称号数量处于领先地位。历史悠久的北航“冯如杯”竞赛已连续举办30届，吸引了7万余名学生开展创新研究。学校是在全国“挑战杯”竞赛中唯一连续16届捧得“优胜杯”的高校，并在2019年承办第十六届“挑战杯”竞赛。学生创新创业作品连续三届获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，获得冠军、亚军各一项。春华秋实，芬芳桃李满天下。建校69载，北航为国家培养了大批学术精英、兴业人才和治国栋梁，为国家主流行业和骨干单位输送了20多万优秀毕业生，毕业生就业去向落实率保持在99%以上。近6年北航有18名校友当选为院士。学校服务国家，锐意创新。学校以国家重大战略需求为先导，强化基础性、前瞻性和战略高技术研究，引导和支持创新要素向关键瓶颈技术汇聚、与产学研用深度融合，打造顶级创新平台和一流科研团队，科研总量不断扩大，科研经费人均位居全国高校第一。有1个国家实验室——航空科学与技术国家实验室（筹），9个国家级重点实验室（含4个国防科技重点实验室），6个国家级工程研究中心，3个北京市高精尖创新中心，70余个省部级重点实验室；有9个国家自然科学基金委创新研究群体，12个教育部创新团队，10个国防科技创新团队。学校突出自主创新，强化协同创新，积极搭建国家级创新平台，组建大团队，承担重大科研项目，重大科技成果不断涌现。建校60余年来，北航创造了40多项国内第一的科研成果，在尖端技术研究领域始终居于国内高校前列，研制发射（试飞）成功的多种型号飞行器填补了国内多项空白，如中国第一架轻型旅客机“北京一号”、亚洲第一枚探空火箭“北京二号”、中国第一架无人驾驶飞机“北京五号”、“蜜蜂”系列飞机、共轴式双旋翼无人驾驶直升机等。近年来，学校持续强化服务国家战略能力，在航空动力、关键原材料、核心元器件等瓶颈领域的研究取得突破，多项标志性成果直接应用于国防建设。学校团队参与论证并助力研制的国产大飞机C919成功首飞，研制成功我国首个新型临近空间飞艇。学校牵头设计研制的某型无人机定型并执行重要任务，在纪念抗战胜利70周年阅兵中位居无人机方队阵首。“十五”以来，北航共获国家三大科技奖励70余项，其中，近16年获得15项国家级科技奖励一等奖、3项国家自然科学二等奖，创造了一所大学连续获国家高等级科技奖的纪录，被社会誉为科技创新的“北航模式”。学校学术论文数量和质量协同增长，实现了在《Nature》《Science》等顶级期刊发表文章的突破。学校大力推进协同创新，与航空、航天、发动机、船舶等国家重点骨干企业开展战略合作。“先进航空发动机协同创新中心”获“2011计划”首批认定。联合中国工程院成立中国航空工程科技发展战略研究院，打造我国航空工程科技领域首个国家级智库。全面融入首都全国科技创新中心建设，打造“环北航知识经济圈”，北航大学科技园被认定为优秀国家大学科技园。学校面向全球，开放交融。通过实施“UPS国际化发展战略”，构建北航国际交流合作网络和平台，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，有力提升了学校的国际竞争力和影响力。先后与全球200余所著名高等院校、一流研究机构和知名跨国公司建立了长期稳定的合作关系。倡导发起“国际航空航天教育协会”并加入了国际宇航联合会、“T.I.M.E.联盟”、“中俄综合性大学联盟”等国际联盟和学术组织。创设了“自旋电子国际科技合作基地”、“中英空间科学与技术联合实验室”等一批高端国际合作平台。与法国中央理工大学集团联合创办中法工程师学院，融合中法两国工程教育优势，被誉为中法高等教育合作典范。成立“国际通用工程学院”，努力建设全新高水平国际化通用工程教育示范学院。与浙江省政府、杭州市政府及法国国立民航大学合作筹建中法航空大学。实施“全球校园计划”，打造高水平国际化人才培养项目，大力开展学生交换、双学位、联合培养、国际暑期学校等各类海外学习项目，把北航校园延伸到世界的各个角落，让北航学子充分享受全球优质教育资源。在全球范围内吸引优秀学生，国际学生规模、生源质量、培养层次、教育水平进入全国高校前列。获批设立了“联合国附属空间科学与技术教育亚太区域中心”、“亚太空间合作组织教育培训中国中心”和“北斗国际交流培训中心”。师资队伍国际化程度不断加深，国际科研合作成果显现，建立了10个国家级“高等学校学科创新引智基地”。学校文化育人，传承创新。学校弘扬优秀传统文化，传承发扬“空天报国、敢为人先”的北航精神和“开放包容、务实担当”的北航文化，以三代北航人的“长鹰志”“中国心”“陀螺梦”凝聚共识，以听党话、跟党走的红色基因打造空天报国精神标识。深刻把握新媒体阵地对大学文化建设的推动作用，精心打造了以官微“航小萱”为核心的新媒体传播矩阵。注重以文化人以文育人，以航空航天博物馆、音乐厅、艺术馆、校史馆、艺文雅苑、致真共享空间、咏曼剧场、艺文空间等文化场馆为阵地，以感动北航、北航大讲堂、我爱我师、博雅课堂、高雅艺术进校园、驻校艺术家/作家计划、大学生艺术团等为载体，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，形成了传统承续品牌、典型引路品牌、文化景观品牌和人文滋养品牌，营造了教风优良，学风严谨，景观优美，人景祥和的一流大学文化氛围，在全国高校起到探索和示范作用。近年来，学校先后获全国高校文化建设优秀成果特等奖2项、一等奖2项，文化育人示范项目2项、特色展示项目2项，并获首都文明校园、北京高校十佳美丽校园、首都文明单位标兵称号。云空高远启征程，星光璀璨映华章。迈入新时代、谱写新篇章，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以党的政治建设为统领全面推进党的建设，毫不动摇地坚定中国特色社会主义的世界一流大学发展自信，自觉把办学精神与服务国家使命融为一体，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一流人才，做出一流贡献，加快建设中国特色世界一流大学，以“北航梦”助力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”！
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  首都经济贸易大学北京市丰台区

  普通本科财经类公办211985

  学校简介首都经济贸易大学创建于1956年，是由原北京经济学院和原北京财贸学院于1995年3月合并、组建的北京市属重点大学。建校65年来，学校秉承“崇德尚能，经世济民”的校训精神，坚持内涵、特色、差异化发展道路，现已发展成为一所以经济学、管理学为重要特色和突出优势，法学、文学、理学和工学等多学科相互支撑、协调发展的北京市重点建设高水平研究型大学。学校校本部位于丰台区花乡，以全日制本科和研究生教育为主，占地面积293246平方米。红庙校区位于朝阳区红庙，以贯通培养和留学生教育为主，占地面积58376平方米。学校党委下设25个二级党组织，其中二级党委14个、党总支8个、直属党支部3个；党支部211个，其中在职教职工党支部102个，学生党支部83个，离退休教职工党支部26个；党员4859名，其中在职教工党员1173名，学生党员2913名，离退休教工党员773名。学校共设城市经济与公共管理学院、工商管理学院、经济学院、会计学院、劳动经济学院、文化与传播学院、管理工程学院、财政税务学院、法学院、金融学院、统计学院、外国语学院、华侨学院、马克思主义学院、国际经济管理学院、体育部、国际学院、继续教育学院、商务学院、数据科学学院（筹）20个教学单位。学校目前有44个本科专业，其中经济学、金融学、国际经济与贸易、统计学、工商管理、会计学、资产评估、劳动与社会保障、城市管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、财政学、法学、信息管理与信息系统、贸易经济、金融工程、社会工作18个专业获批国家级一流本科专业建设点；法学、信息管理与信息系统、传播学、商务英语、数据科学与大数据技术、安全工程、行政管理、税收学、广告学9个专业获批北京市一流本科专业建设点；会计学、金融学、经济学、工商管理4个专业获批北京高校重点建设一流专业；经济学、劳动与社会保障、统计学、人力资源管理4个专业获批国家级特色专业；经济学、统计学、劳动与社会保障3个专业获批国家级综合改革试点专业。同时，学校建设了一批国家级和北京市级一流课程和一流教材，其中《政治经济学》《劳动经济学》《社会保障学》获批国家级精品课程，《政治经济学》《社会保障学》获批国家级精品资源共享课，《财务会计》《国际经济学》《国际商务》获批国家级双语教学示范课程，《服务的力量：营销王道》《走进管理的世界》被评为国家级精品视频公开课，《创业团队建设与管理》被评为国家精品在线开放课程，《财政学》《金融学》《财务管理学》被评为国家级一流本科课程，《客户关系管理》（精要版）被评为全国优秀教材奖，共12门课程获批北京高校优质本科课程、12部教材（课件）为北京高校优质本科教材（课件）学校拥有4个一级学科博士学位授权点及相应的博士后科研流动站。11个一级学科硕士学位授权点，17个专业硕士学位授权点（领域），其中，应用经济学、工商管理、统计学三个一级博士点学科获批北京市高精尖学科；应用经济学和工商管理学科获北京市与中央高校共建一流学科项目支持；应用经济学一级学科下的二级学科——劳动经济学获批国家级重点学科，并入选教育部“特色重点学科项目”；应用经济学、统计学获批一级学科北京市重点学科，企业管理、会计学获批二级学科北京市重点学科，管理科学与工程获批一级学科北京市重点建设学科，政治经济学等7个学科获批二级学科北京市重点建设学科；劳动关系、法律经济学、媒介经营与管理、城市经济与战略管理四个学科获教育部批复设置为交叉学科。经济与管理实验教学中心被评为国家高等学校实验教学示范中心，经济学国际化人才培养实验区被评为国家级人才培养模式创新实验区，会计学院德勤华永会计师事务所获批国家级大学生校外实践教育基地，学校获评“国家生态文明教育基地”，并成为首批“国际组织人才培养创新实践基地”建设高校，“新文科背景下经济学专业改造提升改革与实践研究”获批教育部首批新文科研究与改革实践项目。学校现有在籍学生16575人。其中，本科生11215人，硕士研究生4111人，博士研究生571人，学历教育留学生129人，成人教育学生549人。本科生高考录取分数线、毕业生就业率、毕业生起始年薪、与专业相关度、职业发展空间等指标评分均高于北京地区高校平均水平。迄今为止，学校先后为国家和北京市培养了近二十万优秀人才，一大批校友活跃在政府部门、教育界、学术界和金融、财税、会计等行业以及各大企事业单位，80%的毕业生成为服务首都经济社会发展的重要力量。学校现有专职教师1031人，其中教授等正高职称人数183人，副教授等副高职称人数355人，博士生导师156人、硕士生导师448人。现有国家级教学名师奖1人、北京市级教学名师奖17人（在职）、北京市青年教学名师6人；一批教师获得全国教育系统先进个人、全国优秀教师、全国优秀科技工作者等荣誉称号；一批教师入选“长江学者”特聘教授、国家杰出青年科学基金、万人计划哲学社会科学领军人才、国家百千万人才工程、全国文化名家暨“四个一批”人才、国家优秀青年科学基金、万人计划青年拔尖人才、中宣部宣传思想文化青年英才、教育部新世纪人才支持计划、北京市“高创计划”、青年北京学者等人才计划。同时，人力资源管理课程群教学团队、经济学核心课程教学团队被评为国家级教学团队；《审计学》教学团队被评为教育部课程思政示范课程、教学名师和团队；统计学教学团队、工商管理专业核心课程教学团队、金融学核心课程教学团队、会计学核心课程教学团队、财政学课程教学团队5个教学团队获评北京市教学团队；工商管理本科卓越商才育人团队、经济学拔尖创新型人才培养育人团队、“习风润心，法意启智”新时代高素质法治人才培养团队获评北京高校优秀本科育人团队。学校从2006年起开展教师职业生涯规划工作，并在国内高校中率先成立了教师促进中心（OTA），是北京市最早开展教师职业生涯规划与教师职业促进的教师自治组织。近年来，学校承担国家级项目的能力大幅提升，标志性研究成果不断涌现，服务国家和首都北京的辐射力日益增强。学校拥有城市群系统演化与可持续发展的决策模拟北京市重点实验室以及特大城市经济社会发展研究院、北京市哲学社会科学CBD发展研究基地、北京市经济社会发展政策研究基地、北京哲学社会科学国家税收法律研究基地等4个省部级研究机构，其中特大城市经济社会发展研究院入选首批首都高端智库建设试点单位。学校定期公开出版《经济与管理研究》《人口与经济》《首都经济贸易大学学报》《当代经理人》等4种刊物，其中《人口与经济》是我国最早创刊的人口学类期刊之一，入选全国高校精品社科期刊、北京市高校人文社会科学名刊；《经济与管理研究》《人口与经济》《首都经济贸易大学学报》均为CSSCI来源期刊。学校自1986年开始招收留学生，目前已与38个国家和地区的177所大学及研究机构签署校际合作协议，并发展形成以经济学和管理学为突出特色的多层次、多科性的国际人才培养体系，开放办学力度进一步加强。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，在北京市委、市政府的坚强领导下，全面落实立德树人根本任务，积极服务首都“四个中心”功能建设，培养适应现代经济和社会发展需要、德智体美劳全面发展、理论基础扎实、实践能力突出、具有使命意识、国际视野的创新型、复合型、应用型人才。首经贸人把思想和行动凝聚为“博纳敏行，知行合一”的骆驼精神，奋力开启高质量内涵式发展新征程，继续朝着全面建设北京市属高水平研究型大学和“国内一流、国际知名”财经大学的目标开拓奋进。
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  中国地质大学（北京）北京市海淀区

  普通本科理工类公办双一流211985

  学校简介中国地质大学（北京）坐落于名校荟萃的北京海淀区学院路，是享誉海内外的著名高等学府。学校是教育部直属并与自然资源部共建的全国重点大学，2017年进入国家“双一流”大学建设行列。中国地质大学（北京）1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院等院校的地质系（科）合并组建的北京地质学院发展而成，是一所特色鲜明、底蕴深厚的大学。1970年迁校，1978年在邓小平同志直接关怀下，在北京原校址恢复办学。1987年成立中国地质大学，在京汉两地相对独立办学，是我国首批试办研究生院的33所高校之一，并首批进入国家“211工程”、国家“985”优势学科创新平台建设行列。2000年2月，中国地质大学由国土资源部整体划转教育部管理。2005年3月，大学总部撤销，京汉两地独立办学。学校始终弘扬地质报国优良传统，肩负社会主义建设开路先锋的光荣使命，培养了大批经济建设急需的地质专门人才，为新中国工业的腾飞和地质事业的发展做出了不可磨灭的贡献，淬炼出了愈挫弥坚、刚健勇毅的鲜明品格，形成了“爱祖国、能吃苦、做先锋、敢探索”的价值追求。中国地质大学（北京）现有16个学院、41个本科专业，16个一级学科博士学位授权点，34个一级学科硕士学位授权点，14个专业学位授权类别。全日制在校生16898人，其中本科生8443人、硕士研究生6464人、博士研究生1779人、留学生212人。学校占地面积525843平米，在周口店、北戴河、河北平泉建有实习基地。中国地质大学（北京）是一所以地质、资源、环境为主要特色的研究型大学，涵盖理、工、文、管、经、法等多个学科。地质学、地质资源与地质工程2个学科入选国家“双一流”建设学科、2个学科在第四轮学科评估中获得A+。地球科学、工程学、环境/生态学、材料科学、化学、计算机科学6个学科领域进入ESI世界前1%，其中地球科学进入ESI世界前1‰。 中国地质大学（北京）拥有一支高水平师资队伍，现有教职工1461人，专任教师976人，其中教授276人，副教授357人，博士研究生指导教师365人。学校有中国科学院院士10人，中国工程院院士1人，国家级百千万人才工程8人，国家杰出青年科学基金获得者13人，“长江学者”特聘教授4人, 国家级教学名师奖获得者1人，全国优秀教师2人，国家“万人计划”教学名师1人，全国高校黄大年式教学团队1个，国家级优秀教学团队1个，国家优秀青年科学基金获得者12人，“长江学者”青年学者3人，北京市教学名师25人，北京市青年名师3人，建有15个博士后科研流动站。 中国地质大学（北京）人才培养声誉卓著。学校始终把立德树人作为根本任务，为国家培养了二十余万优秀人才，涌现出以温家宝同志为代表的一大批精英翘楚，40位毕业生当选两院院士，200余人成为省部级以上劳动模范。学校坚持以“品德优良、基础厚实、知识广博、专业精深”的高素质创新人才为培养目标，坚持人才培养中心地位和本科教育基础地位，形成“通识教育、专业教育和创新创业教育”相融合的教育体系。学校有10个专业入选一流本科专业建设点，建有6门国家级一流课程，建有2个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心。学生参加各类学科竞赛、志愿服务、社会实践、创新创业和文艺体育比赛成绩优异。 中国地质大学（北京）是国家地学研究的重要基地。学校加强科学布局和组织策划，在科研项目、高水平学术成果、科研获奖、科研人才培养、科研平台建设及知识产权和成果转化等方面成绩显著。在青藏高原地质演化、非传统同位素地球化学、地质过程与成矿作用、超深钻探和极地研究等方面取得了重要成果，在Nature、Science、Nature Geoscience等国际顶级期刊上发表了多篇论文。近5年来，学校以第一完成单位获得国家级和省部级科技奖24项。学校拥有地质过程与矿产资源国家重点实验室、国家岩矿化石标本资源共享平台以及教育部、自然资源部重点实验室、工程中心和省部级科研平台19个。学校将推进大学科建设、大科学计划、大科学装置、大科技项目、大资源平台等“五大”建设，推动传统地学向地球系统科学转型升级。 中国地质大学（北京）国际交流与合作活跃。学校已与美国加州大学洛杉矶分校、科罗拉多矿业学院，加拿大滑铁卢大学，英国爱丁堡大学、伯明翰大学，德国汉诺威大学、波兹坦地学中心，澳大利亚悉尼大学、麦考瑞大学等一批世界一流大学和高水平研究机构签订合作协议，与超过60个国家和地区的200多所院校及科研机构有交流合作关系，获批高等学校学科创新引智基地（“111计划”）4项，执行多项国家级引智项目，1名外籍专家荣获中国政府“友谊奖”。学校依托“中非高校20+20合作计划”，在纳米比亚大学建有孔子学院。 迈进新时代，阔步新征程。中国地质大学（北京）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，秉承“艰苦朴素，求真务实”的校训，践行面向建校百年之际的“三阶段”战略构想，坚持立德树人，实施“落地行动”，坚定不移走内涵式发展道路，聚精会神抓建设，一心一意求发展，不断开创地球科学领域世界一流大学建设新局面，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献！
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  北京网络职业学院北京市房山区

  专科（高职）理工类民办211985

  学校简介北京网络职业学院是一所国家批准设立的全日制民办高等职业院校。其前身中国信息大学由国家信息中心创办于信息化浪潮席卷全球的上世纪90年代，已有20年的办学历史，文化底蕴深厚。学院以培养国家信息化建设所需要的高素质技能型人才为己任，紧跟首都经济发展，瞄准信息化前沿技术，已逐步发展为北京地区具有鲜明特色和优质专业的高等职业院校。 学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，以对学生高度负责为宗旨，坚持质量至上，坚持创新发展和智慧管理，紧紧围绕建设优秀高职院校的目标，大力推进人才培养模式的创新、专业与课程建设的优化，深化“三教”（教师、教材、教法）改革，改进教学管理制度与教学组织形式，重视信息安全和人工智能背景下职业人才的培养，推动产教融合和“双元”教育新机制形成，学院逐步成为数字经济时代培养高质量技能人才的高地，为经济建设和社会发展提供强有力的职业人才支撑。 学院现设有网络与信息安全、大数据、网络新媒体技术3个专业群，共开设信息安全技术应用、计算机网络技术、大数据技术、软件技术、人工智能技术应用、网络新闻与传播、广播影视节目制作、数字媒体技术、电子商务9个专业。打造教学特色：建立“双元”教育新机制 产教融合“双元”教育新机制以学生为中心、以能力为本位、以课程为抓手，拆分教学计划，重组教学模块，校企联合设计，共同创新“双育人、八合作、三证书”、工学交替、岗位成才的283人才培养模式；共创人才培养方案；共构课程体系；共改教学组织和方法手段；共建产教融合环境文化；共建人才培养质量监控体系。企业在人才培养过程中参与课程设置、实训、职业资格证书的考取、授课、就业等工作，打造校企命运共同体。 课程设计以企业生产项目为导向，将理论技术知识与实习实践项目一贯式衔接，使各专业群培养的学生符合未来企业的要求。课程设置和教学安排上，强调理论知识精干，专业技术实用，实际操作突出。学生毕业后不仅可取得国家学历证书；在校期间还可以参加所在专业职业资格认证考试，成绩合格取得相应的职业资格证书，学院还为学生提供多种选择机会，包括：专升本、推荐就业、出国留学（西班牙）、自主创业等。紧扣信创产业：建立产教融合的平台 学院以“信创产业+企业生产+学校教育”为脉络，以“新产业·新人才·新教育”为主题，整合信创和IT领域主流厂商与技术，联合建立集教学、生产、实训、实习、研发、创新一体化平台。逐步完善产业、行业、企业、职业、专业“五业联动”的产教融合改革，推进中国电子旗下奇安信、中国长城、中电金信、天津飞腾、中标麒麟及其他龙头企业，如奇虎360、深信服科技、H3C、统信软件等信创生态企业，参与举办产业学院、应用技术转移中心，推进产教融合型试点建设，重点打造中国电子京南信创产教融合基地。 京南信创产教融合基地在硬件方面贴近生产、建设、管理、服务第一线，按照未来专业岗位群对基本技术技能的要求，为学生营造真实的职业环境，锻炼实际操作，提升综合素质，使学生既具有扎实的理论知识，又具有现代化企业工厂所需的实践技能，满足对学生对高质量实习的需要，帮助学生体验企业环境，熟悉企业对人才素质的要求和行业发展动向，拓展视野，加强职业生涯规划意识，增强就业竞争力，真正做到学以致用、学用结合。坚持学生为本：建立学生成长的机制 学生管理围绕着“成人、成长、成才”三成教育开展各项工作。通过“思想引领”和“行为养成”相结合的管理模式，尊重学生的权利和利益，倡导创业意识、创新意识和创造意识，鼓励学生自我管理、自我组织、自我教育、自我服务。学院定期组织全校性学科竞赛和文艺演出及体育比赛，活跃校园生活。利用北京丰富的社会文化资源，学院“走出去，请进来”，使学生开阔眼界、增长知识，既邀请经济、文化等各界成功人士与学生见面，介绍社会信息，交流心得体会，也组织学生外出参观，参加央视、卫视等机构举办的各种活动，使他们更好地认识社会。学院为每个班级配备德育导师24小时关心学生的学习和生活、关注学生的身体健康、关怀学生的心灵，让学生感受家的温暖，让家长解除后顾之忧。他们与学生朝夕相处，既是学生的良师，又是学生的益友。针对青年学生群体特点，着力探讨有特色的思想修养教育课程安排。立足首都北京：丰富学生发展的平台 北京网络职业学院地处首都北京，学院占地 500 亩，建筑面积 10 万余平方米，配有室内体育馆、足球场、篮球场、网球场及高尔夫球场等，配有独立卫浴的六人间宿舍、宽敞明亮的现代化教室。 同时，学院依托信息安全相关专业的教学和科研优势，尽力履行社会责任，积极申请参与2022北京冬奥会、国庆护网行动的重保工作。经过严格的考察选拔，近60%的报名学生入选重保网络服务保障团队，承担国庆阅兵、冬奥会和冬残奥会多个场馆的网络技术保障任务。同学们在实战中接受历练、收获成长，以扎实的专业知识技能和良好的职业素养赢得了项目组的好评，彰显了北网的实力和担当，展示了当代中国大学生的风采。学院的荣誉单位称号 · 全国职业院校信创人才培养产教联盟副理事长单位 · 电子信息人才培养标准化团体标准指定单位 · 参与制定全国信创人才培养标准单位 · 奇安信公司网络安全评估“1+X”职业技能等级标准单位 · 工信部Web 前端开发“1+X”职业技能等级标准单位 · 达梦公司数据库管理系统“1+X”职业技能等级标准单位 · 中国电子京南信创产教融合基地 · 中国长城信创人才培训基地 · 中国长城教育信创适配中心 · 飞腾职业教育产业研究中心 · 飞腾职业教育创新实训基地 · 信创网络安全研发中心、信创研发中心、信创科研适配研发中心、信创ODC交付中心等。
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  北京印刷学院北京市大兴区

  普通本科理工类公办211985

  学校简介北京印刷学院以“传承弘扬印刷文明，创新发展出版文化”为办学使命，开启中国出版印刷高等教育的先河。学校隶属北京市，由北京市人民政府和国家新闻出版总署共建。前身是1958年中华人民共和国文化部建立的文化学院；1961年文化学院停办，其印刷工艺系并入中央工艺美术学院；1978年，经国务院批准，在中央工艺美术学院印刷工艺系基础上组建北京印刷学院，由原国家出版事业管理局管理；2000年，学校划归北京市。经过60余年的建设和发展，学校现已成为在印刷与包装、出版与传播、设计与艺术三个领域具有明显优势和特色，工、文、艺、管协调发展，国内唯一专门为出版传媒全产业链培养人才的全日制高水平特色型高等院校，被誉为业界名校。学校坚持立德树人，以“守正出新 笃志敏行”为校训，持续为国家传媒科技、传媒文化、传媒艺术、传媒管理人才培养提供北印方案。现有全日制本科生、研究生、留学生、继续教育学生近万人。拥有国家级一流本科专业建设点7个，分别是编辑出版学、印刷工程、视觉传达设计、数字媒体艺术、数字出版、机械工程、动画，国家级特色专业建设点2个，北京高校重点建设一流本科专业2个，北京市级一流专业建设点6个，北京市特色专业建设点4个，现有11个教学机构，27个本科专业招生。学校坚持以特色学科建设提升核心竞争力，现有12个一级学科硕士学位授权点，7个专业学位授权点，其中设计学、新闻传播学为北京高校高精尖学科。学校拥有博士后科研工作站，具有独立招收和培养博士后资格。2018年，学校获批北京市新增博士学位授予立项建设单位。学校坚持扎根行业，全力打造出版印刷领域教育、研究重要平台。是国家出版印刷高级人才培养基地、国家绿色印刷包装产业协同创新基地、北京市文化创意产业人才培养基地；拥有国家级实验教学示范中心、国家级大学生校外实践教育基地；是中国印刷技术协会、中国印刷高等教育联盟、全国数字出版专业教育联盟、全国印刷电子产业技术创新联盟等组织的发起单位和理事长单位、副理事长单位。国家级博物馆中国印刷博物馆和中国版本图书馆（中宣部出版数据中心）坐落于校园内。学校坚持人才强校，不断提升师资队伍建设水平。拥有一大批全国和北京市新闻出版行业领军人才、中国出版政府奖、毕昇印刷杰出成就奖获得者、北京市高创计划领军人才等为代表的行业领军人才团队和百余名行业高端人才组成的特聘兼职教授团队，此外还拥有一批国务院政府特殊津贴专家、北京市人才强校计划高层次人才、长城学者、全国优秀教师、北京市优秀教师、北京市科技新星、青年拔尖人才等高层次人才和优秀教学人才。学校坚持创新驱动，着力推进科学研究。拥有11个省部级及以上重点实验室和研究基地。在印刷包装材料与装备技术研发、出版印刷传媒新技术应用及行业发展咨询等方面取得了系列成果，拥有印刷油墨、环保及智能包装材料与技术等方面多项自主知识产权并推广应用，持续发布《中国印刷业发展报告》《长三角区域印刷业一体化发展升级指南》等行业发展报告，制定由我国主导的首个印刷领域国际标准以及图书发行新技术应用等系列国家标准和行业标准，引领出版印刷产业转型升级。学校坚持首善意识，致力服务行业和北京发展。围绕“创意设计 艺工融合”的办学特色，形成了以北京绿色印刷包装产业技术研究院的科研成果转化平台为基础，大学科技园、文化创意产业园和大学生创新创业园相互支撑、融合发展的“一院三园”双创发展模式，形成“北印科创”“北印文创”双亮点，建设产学研用一体化产业综合体。围绕国家大型活动、国家战略性新兴产业发展、北京“四个中心”建设以及出版印刷产业转型升级和融合发展，开展系列科技攻关、创意设计和咨询决策研究，创作一批服务国家重大活动的高水平文创作品，取得《北京市出版物印刷保障首都核心功能建设升级指南》等一批彰显特色服务行业和首都的研究成果。学校坚持开放办学，大力加强对外交流合作。先后与美国、俄罗斯等30多个国家和地区的50余所大学和科研机构建立了校际合作与交流关系，校际间师生交流密切。近年来，学校积极开展留学生教育，年均招收300余名国际学生，为我国印刷包装企业走向“一带一路”沿线地区和国家提供人才支撑。2017年学校入选北京市首批“一带一路”国家人才培养基地，并成为基地秘书处单位。面向未来，学校将始终牢记办学之初被赋予的国家使命与行业责任，把握“坚持立德树人，提高人才培养质量和高素质人才培养能力”这个根本，坚持面向首都发展、面向出版传媒行业，彰显服务出版传媒全产业链为主线的学科特色，工科与文科结合、艺术与科技结合、理论与实践结合的复合应用型人才培养特色和传承弘扬印刷文明、创新发展出版文化的文化特色，深化“特色发展、开放办学、协同创新和绿色发展”四大战略，实施“教育创新、人才强校、科技创新能力提升、文化传承创新和党建强基固本”五项工程。坚守育人初心，勇担强国使命，继往开来，开拓创新，按照学校第三次党代会确立的“三步走”战略，为建设特色鲜明高水平出版传媒大学而不懈奋斗。