热门院校

• 
  朝阳师范高等专科学校朝阳市

  专科（高职）师范类公办211985

  学校简介朝阳师范高等专科学校（简称朝阳师专）有着清晰的历史传承脉络和深厚的文化底蕴,建校历史可追溯至1960年，时名为朝阳师范专科学校，以后迁变分合，至1981年经国务院批准重建。1993年经国家教委批准改为现名。学校现已发展成为一所涵盖教育、装备制造、矿物、电子信息、生物化工、财经、旅游、文化艺术等多个专业门类，多层次、多形式协调发展的地方性普通高等专科学校。学校校园占地854亩，建筑面积21.78万平方米，位于辽宁省朝阳市双塔区龙山街四段966号。环境优美,景色宜人。学校以服务区域经济社会发展为首要目标，不断调整优化专业布局，确立了“一型两性”(技术技能型、师范性、地方性)的办学定位和“一个巩固两个突出”（巩固师范教育专业集群优势，突出涉工类专业；突出现代服务类专业）的发展布局，坚持深化内涵与拓展外延并重，着力打造优势专业和品牌专业。现设有学院1个，教学系（部）12个。设置高职高专专业33个，其中师范类专业11个、涉工类专业12个，服务类专业10个;设置本科专业10个，其中依托沈阳师范大学开设的专科起点普通本科专业3个，依托辽宁工程技术大学、沈阳师范大学等学校开设高中起点四年制普通本科专业7个。高职专业中有国家级教学改革试点专业1个、省级教学改革试点专业2个、省级品牌示范专业6个，省级高水平特色专业群1个、省级重点建设学科1个、省级优秀教学团队3个。省级教师教育精品资源共享课程2门、省级精品课程5门。学校教学设施完备，建有校内实训中心15个，各类实验实训室245个，校外实训基地86个，国家财政支持职业教育实训基地1个、辽宁区域发展战略研究基地1个、对接产业集群省级实训基地2个，同时建有红山文化省级重点建设学科1个。教学仪器设备值6976万元，固定资产5.4亿。图书馆建筑面积2.2万平方米，建有现代化的纸质图书、电子图书借阅系统和计算机网络服务体系，纸质藏书58万册，电子图书16.2万册。学校有集教育教学、科学研究、科学普及为一体的现代化陈列馆，并于2013年被辽宁省科技厅、辽宁省科协授予“辽宁省第八批省级科学技术普及基地”称号。学校师资力量雄厚，现有教职工708人，其中专任教师480人，专任教师中有教授66人，副教授169人，具有硕士及以上学位280人，“双师型”教师198人。享受国务院津贴1人、省级优秀专家1人、省级专业带头人3人、省级教学名师1人，入选“辽宁省百千万人才工程”百层次2人、千层次11人，万层次30人。全日制在校生6827人。学校办学得到了上级主管部门和社会各界的普遍认可。自1985年以来连续30年保持了省级文明单位称号，自1991年以来连续24年保持了省级花园式单位称号，自1993年以来连续22年保持了省级文明校园称号，自2004年以来连续11年保持了省级绿色学校称号，2008年被国家语委命名为语言文字工作示范校，自2009年先后6次被辽宁省教育厅评为平安校园。学校党委先后4次被中共辽宁省委命名为先进党委。学校将始终坚持社会主义办学方向，认真落实立德树人根本任务，秉承“博学致用，敬业乐群”的校训，围绕人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等职能，全面深化改革，加快发展步伐，坚持走教学质量优异、办学特色鲜明、与地方经济社会发展高度融合的内涵式发展道路。
• 
  辽宁地质工程职业学院丹东市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介辽宁地质工程职业学院是经辽宁省人民政府批准，国家教育部备案，以国土资源类专业人才培养为主的全日制普通高校。学院隶属于辽宁省教育厅，是我国唯一以地质命名的高等职业院校，是辽宁省示范性高等职业院校。多年来，学院坚持社会主义办学方向，遵循“以立德树人为根本，以改革创新为动力，以特色质量为核心，以服务发展为宗旨”的办学理念，聚焦产教融合，牵头成立了辽宁地矿职业教育集团，促进教育供给侧和产业需求侧精准对接， 形成了 “ 面向国土资源行业岗位群，以资源类专业为主体，以 服务地方发展其他 专业为辅助 ” 的专业格局。学院占地面积33.5万平方米，建筑面积11.8万平方米，高职在校生 7234 人。设有资源系、测绘工程系、机电系、建筑系、环境与生态系、动画影视学院、经贸系、基础部、体育部、马克思主义学院等10个系部。开设矿产地质与勘查、宝玉石鉴定与加工、工程测量技术、建筑工程技术、机电一体化技术等25个专业。其中宝玉石鉴定与加工、建筑工程技术、机电一体化技术3个专业为省级示范专业 ， 矿产地质与勘察 为辽宁省 高水平特色专业群 。学院 教职工总数 245 人，副高级以上职称教师73人，硕士以上学位教师占专任教师82% 。 辽宁省教学 名师3 人，丹东市百名自然科学学科带头人3人，丹东市科技评审专家28人，院级专业带头人25人，“双师”素质教师比例达86%。学院建有集“人才培养、社会培训、职业技能鉴定、 创新创业、 技术服务” 五 位于一体的校内综合实训基地 14 个，其中中央财政支持的宝玉石鉴定与加工、电工电子、动漫设计与制作国家级职业教育实训基地3个，省财政支持实训基地6个，校内实习实训室156个，校外实训基地 80余 家。学院积极推行“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企合作机制，创新实施辽地院式导师制，实行“35+10”授课模式，不断完善“订单培养”、“工学结合”、“顶岗实习” 、“现代学徒制” 等多种人才培养模式，大力推行“双证书”制度，毕业生获取岗位职业资格证书率达98%，提升了学生职业能力与就业竞争力。近年来 ，省级以上技能大赛获奖 300余项， 毕业生平均就业率95.26% ，居省内前列 。学院坚持服务国土资源行业和区域经济社会发展需要，服务质量不断提升。 学院是中国有色金属行业职工培训基地、 辽宁省地质勘探矿业集团人才培训基地、 丹东市特种设备操作人员培训基地、 丹东市第八职业技能鉴定所、 丹东市珠宝检测中心 ，学院被中华全国总工会 授予 职工 教育 培训 示范 基地。学院坚持以立德树人为根本任务，不断强化内涵建设，取得了骄人的成绩。学院先后 荣获全国模范职工之家 、 辽宁省职业道德建设十佳单位、辽宁省五一奖状、辽宁省“平安校园”、辽宁省精神文明创建工作先进单位 、辽宁省思想政治工作先进单位 等荣誉称号。学院秉承“厚德笃学，崇实求新”的校训，紧紧围绕现代职业教育的目标要求，进一步凝炼特色，提升内涵，科学发展，为地方经济建设 、辽宁新一轮全面振兴、 国土资源行业发展提供强有力的技术支持和人才支撑。
• 
  大连航运职业技术学院大连市旅顺口区

  专科（高职）理工类民办211985

  学校简介大连航运职业技术学校(以下简称“学校”)是为了建设“海上丝绸之路”，适应大连建设东北亚国际航运枢纽的需要，由大连市教育局批准成立的全日制民办职业高中学校。学校重点建设船舶机工与水手、邮轮乘务等核心骨干专业，并设置计算机应用、数字媒体应用及电子商务三大信息技术类专业，培养中高级应用型技能人才的具有航运特色的职业技术学校。学校历史悠久，师资力量雄厚，社会信誉良好，是省级重点职业学校。学校坐落于大连市金普新区，占地面积近33000平方米，建筑面积16000平方米，办学设施一流。现有教职工45人，拥有多名双师型素质的航海类及科技类专任教师，实力雄厚，所有专业课教师皆具备相应的教学资格和丰富经验。学校在航海教育方面投入大量的人力物力，注重教学质量和培养效果，保证航海专业的教学质量和船员适应证书考试的通过率。学校教学、实验、生活设施配套齐全，可容纳学生近500人，是学生学习、生活、意志锻炼的最佳场所。自办学以来，已有近万名毕业生和培训学员走向航运一线的工作岗位，绝大部分已经成为了各航运及科技企业的技术和管理骨干，得到社会的赞誉和肯定，学校因而被誉为“航海技能人才的摇篮”。学校在发展的过程中，实施创新式教学的立校方针，理论与实训相结合，多种“双元制”教学模式，深入开展校企合作，大连国际合作(集团)股份有限公司航业公司、大连易洋船舶管理有限公司、中铁渤海轮渡有限公司、中远海运船员管理有限公司、大连国际海事技术服务有限公司、丽星豪华邮轮、中远海运船舶重工等200余家企业与学校建立校企合作关系，多家国际劳务公司与学校紧密结合，形成了新形势下产教融合共同发展的新格局。目前，学校是大连市与企业合作最多最紧密的学校之一，是大连市政府指定的中高等毕业生就业见习基地，学校也拥有自己独立的人力资源公司，专门负责学生的跟岗实习、顶岗实习、优质就业等业务，为学生提供多种就业渠道和广阔的发展空间。学校持续推进高水平中职航运科技教育建设，致力于打造成大连航运高素质、爱岗敬业、技术专业，能在生产、服务、管理第一线扎实工作的应用型人才的重要基地。
• 
  大连枫叶职业技术学院大连市

  专科（高职）理工类民办211985

  学校简介大连枫叶职业技术学院是辽宁省政府批准、国家教育部备案的普通高等职业院校，坐落于风光秀丽、钟灵毓秀的大连市大黑石国家旅游度假区，背倚青山、面朝大海的花园式海景校园，为培养莘莘学子具有海一样豁达、坚韧、拼搏的品格营造了良好的育人环境。学院现有在校生11000余人，设有财经商贸系、现代服务系、信息工程系、装备技术系、医养康护系和大连新港通关技工学校——“五系一校”，开设人工智能、医养康复、财经商贸、数字艺术设计、工程软件、旅游乘务、学前教育、珠宝八大专业群共44个社会急需及热门专业，学生在校期间可以多渠道升本、读研，出国留学，全方位提升毕业生的就业含金量。学院立足大连、面向全国，重点服务于大连及沿海地区临海临港经济建设与发展，以“提高质量、创建品牌、建设特色鲜明的职业院校”为办学目标，以就业为导向，把培养高素质技术技能型人才作为办学方向和重要使命。学院为省级文明单位、省级平安校园、省级众创空间、省级先进基层党组织、大连市妇联的“女大学生创业基地”、“大连市高技能人才培育基地”等。实施“素养+能力+知识”教育工程，形成了“教、学、做、创”于一体，“产、学、研、用”相结合的校企共育人才培养模式。以“开专业办公司，以专业促产业，以产业兴专业”的方式，实施校企合一，产学融合，大力开展行业协会、企业、学校协同育人，共建二级产业学院。与华为开展深度校企合作，共建枫叶-华为云学院人工智能中心。始终坚持以立德树人为根本任务，围绕学生成长，抓牢思想教育，以养成性教育为手段，以学风建设为突破口，实施“德为行根、学为慧本、积学养德、律己至善、知行合一”的育人理念，全面提升学生综合素质。学院实行“四学期”制，增加了为期三个月的“社会实践学期“和为期两个月的“素质学期”。社会实践学期主要培养学生自立自强、吃苦耐劳的精神、认真做事的态度、沟通交流与团队合作等能力；让学生了解社会，唤醒学生感恩意识，更好的适应未来岗位。素质学期以激发学生兴趣爱好、规范行为、提高思想素质、培养良好修养为出发点，以体验式学习为手段，通过拓展训练、专题教育、专项技艺技能等多种形式，挖掘学生兴趣，聚焦学生成长，增强自信心；尊重学生，给学生自由选择的权力，快乐学习；实行“参与式学生管理”，军训教官、拓展训练教练、多项工作助理等都由学生完成，学习、工作和锻炼学生体验多个角色，在参与式自我管理中成长成才。学院高度重视就业工作，就业从入学开始，建立了党、团、学、思政、就创业一体化的工作机制，成效显著。我院就业率连续三年为95%以上，2020年疫情期间，在“六保六稳”形势下，毕业生就业率为94.67%，在专本科高校联合排名中，位居大连市第一名、辽宁省第三名，并在省、市两级做经验介绍，得到了各级领导的一致好评，年终就业率达到98.03%。近年来学院办学思路更加清晰，教学管理日益规范，校企合作不断深化，服务产业发展能力进一步增强。在我国职业教育及大连区域经济发展前所未有的历史背景下，学院必将伴随着更大的机遇与挑战，立足于更为广阔的发展平台，凭借对职业教育的忠诚与热爱，勤奋耕耘，矢志不渝，在民办职业教育道路上，后程加速，领跑前行。我们的梦想是：“办一所社会需要、学生喜欢、家长放心、用人单位满意的职业技术大学，让学生自食其力上大学！”
• 
  盘锦职业技术学院盘锦市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介盘锦职业技术学院是1998年经国家教育部批准成立的辽宁省第一所以“职业技术学院”命名的综合性公办高等职业院校。其前身为原辽宁省电大盘锦分校、盘锦师范学校和省政府批准筹建的盘锦师专。第一任院长由全国知名教育家魏书生担任。2000年，盘锦市财贸职工中等专业学校和盘锦市卫生学校并入盘锦职业技术学院。2013年8月学校搬迁到辽东湾新校区，由此踏上了快速发展的新航程。学校现占地面积29万平方米，建筑面积16万平方米，馆藏图书61.2万册，是一所拥有全日制在校生9300余人，成人教育学生2200余人的现代高等职业院校。学校现有九个二级学院，开设26个全日制高职专科专业，涵盖了理工、医护、经济、教育等专业。学校是辽宁省职业教育改革发展示范校、辽宁省智慧教育示范校、辽宁省高水平特色专业群建设单位、辽宁省现代学徒制试点单位、教育部1+X证书试点院校、辽宁省职业院校教师素质提升培训基地，2021年11月学校依托石油化工、能源装备智能制造、财经商贸管理、护理与康养四个专业群成功获批辽宁省高职教育兴辽卓越院校立项单位，开启了学校高质量发展的新篇章。学校深化“以能力为本位”的项目化课程改革，实施“成果导向”的有效课堂认证，全面推行“教学做一体化”教学模式，育人成效显著。学生获得国家级、省级及行业竞赛奖项135项，其中全国职业院校学生技能竞赛奖项6项。学生就业率95%以上，毕业生就业覆盖了盘锦市及辽宁省的石油化工、装备制造、医疗卫生、财经商贸、现代物流、学前教育等行业领域，毕业生的工作能力和职业素养深受社会欢迎和行业企业认可好评。学校现有教职员工525人，其中专任教师416人，具有教授、副教授等高级职称教师162人，“双师”素质教师占专业课教师比例为76.8%。师资队伍建设成果显著，拥有2个省级优秀教学团队，4名辽宁省职业院校教学名师，4名辽宁省高职教育专业带头人。1人入选“辽宁省高等学校杰出青年学者成长计划”、2人入选辽宁省“百千万人才工程”中“百层次人才”、6人入选“千层次人才”。教师获得全国职业院校教学能力比赛奖项5项，辽宁省职业院校教学能力比赛奖项25项。1人担任全国卫生健康职业教育教学指导委员会委员，2人担任全国石油与化工行业教学指导委员会专业委员会副主任委员。近年来，学校教师获批230余项国家级、省级科研课题，获得省、市级教研成果奖和自然科学成果奖50人次，获得专利50余项。学校始终坚持“产教深度融合、校企协同创新、校际紧密结合”的办学机制，深化人才培养模式改革，全面引进国际双元培育模式，与德国国际教育机构（BSK）、德国国际合作机构（GIZ）、德国工商大会上海代表处（AHK）深度开展职业教育双元培育合作。构建了“矩阵协同、动态轮转、行动导向、精臻定制”的德国双元制本土化盘锦模式，实践了“三站互动、动态轮转”的“四阶段”校企协同育人机制，形成了基于行动导向的德国双元制本土化实践成果。取得了国际通用标准标志性成果4个，编制中德双元培育教学标准3个，打造2个AHK中德国际化教学团队，建成了2个AHK中德教学资源库，建成了AHK中德（辽宁盘锦）双元培育示范推广基地。使学校成为一所内涵特色鲜明、立足国际水准的人才培养基地、社会培训基地、技能鉴定基地。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。学校上下秉承着“德艺周厚、知行合一”的校训精神，以舍我其谁的使命担当和奋发有为的精神状态，坚持把“优品质、强技能、好习惯、健身心”的人才培养理念贯穿于学生教育管理全过程，凝心聚力、攻坚克难、聚沙成塔，真抓实干，努力把学校建设成为让全市人民普遍感到满意，全校教职员工普遍感到幸福的高质量发展的盘锦职院而奋力前行！