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  中央民族大学北京市海淀区

  普通本科民族类公办双一流211985

  学校简介中央民族大学（Minzu University of China）坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。坐落于青龙湖畔的丰台校区于2021年9月正式启用，具有中式经典、山水校园风貌特点，彻底提升了“大文化”与“小空间”的匹配度，为中央民族大学跨越式发展提供了新起点。 中央民族大学是党和国家为解决中国民族问题、培养少数民族干部和高级专门人才而创建的一所具有鲜明特色的高等学校。学校源于1941年成立的延安民族学院。新中国成立后，经中央政府批准，1951年在北京成立了中央民族学院，乌兰夫任首任院长；1993年11月，更名为中央民族大学；1999年、2004年学校先后进入国家“211工程”和“985工程”；2002年，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》，加快了学校改革和发展的步伐；2017年顺利进入“双一流”建设A类高校行列。现任校党委书记张京泽、校长郭广生。 党和国家历届领导集体始终非常关心和重视中央民族大学的建设和发展。毛泽东、邓小平等老一辈党和国家领导人先后17次接见学校师生代表。1993年学校更名为中央民族大学时，江泽民同志为学校题写了新校名。2001年6月，朱镕基同志到校视察，并代表中央政府提出了“把中央民族大学建成世界一流的民族大学”的奋斗目标。同年，胡锦涛、李岚清等领导同志亲自审批了国家民委、教育部、国家计委、财政部四部委联合上报的《关于进一步办好中央民族大学的请示》。2009年，习近平同志在视察学校工作时指出：“中央民族大学在我国高等教育体系和民族团结进步事业中具有重要地位，为国家的民族团结进步事业，为民族地区经济社会文化建设做出了重要贡献。”经过70年的发展建设和几代人的不懈努力，学校已经成为践行政治立校的重要高地、铸牢中华民族共同体意识的重要阵地、培养各民族优秀人才的重要基地、民族理论政策研究的重要基地、传承和弘扬中华优秀传统文化的重要基地。 学校建校之初，一批学界名流，如潘光旦、吴文藻、费孝通、翁独健、吴泽霖、冯家昇、杨成志、林耀华、傅乐焕、于道泉、闻宥、马学良、王锺翰等到校任教，成为学校教学科研和学科建设的重要奠基人。现有教职工总数为1945人，其中专任教师1159人，专任教师中教授、副教授698人，占专任教师总数的60.2%。他们当中有戴庆厦、牟钟鉴、胡振华、刘秉江、马跃、糜若如、李魁正、杨圣敏、金炳镐、班班多杰等知名专家学者，还有不断涌现的诸多中青年新秀，已渐成学界翘楚。另外，学校每年都聘有一批外籍专家任教。学校目前有教育部“长江学者奖励计划”特聘教授3人、教育部“长江学者奖励计划”青年学者1人，国家民委突出贡献专家15人，国家级教学名师2人，全国模范教师1人，北京市教学名师23人，享受国务院政府特殊津贴131人，省部级以上创新团队10个。学校与46个国家和地区的200余所大学和科研机构建立了交流合作关系，包括美国加州大学伯克利分校、英国剑桥大学、牛津大学、德国柏林洪堡大学、荷兰莱顿大学等30所世界顶级和一流大学，每年都有一批在相关学科领域有重要影响的著名学者来校访问讲学、交流。 学校现有1个学部、23个学院，有覆盖11个学科门类的67个本科专业、27个一级学科硕士学位授权点、6个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站，国家级重点学科3个、省部级重点学科26个、省部级交叉重点学科4个，其中城市民族学、民族艺术学、质谱成像与代谢组学为北京高校高精尖学科，国家级一流本科专业建设点22个，北京市一流本科专业建设点7个，北京市重点建设一流专业1个，1个四部委共建铸牢中华民族共同体意识研究基地，2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地，1个教育部人文社会科学重点研究基地，近40个教育部重点实验室、北京市工程技术研究中心等省部级设立或委托建设的科研平台，1个国家级实验教学示范中心，5个北京市实验教学示范中心。2018年学校被北京市教委批准为北京高校大学生创业园。 学校面向全国31个省、自治区、直辖市和港澳台地区招生，现有全日制在校生19390人，其中本科生12075人、少数民族预科生184人、硕士研究生5938人、博士研究生1193人；本预科生中，少数民族学生比例将近50%。学校是“中国政府奖学金”、“国际中文教师奖学金”和“北京市外国留学生奖学金”留学生接收学校，有来自50多个国家的近500名留学生在校学习。建校以来，学校为国家输送了20万余名各民族毕业生。其中有知名专家学者近千名，少数民族省部级领导干部近百名，地厅级领导干部近千名，县处级领导干部万余名，他们在不同的岗位上为国家的民族团结与发展事业做出了突出的贡献。中央民族大学已成为培养少数民族杰出人才和民族团结表率的摇篮。 学校现占地面积为38万平方米，校园建筑面积59.2万平方米，教学行政用房20余万平方米。新校区位于北京丰台区青龙湖畔，占地面积81万平方米，2021年9月第一批近5000名学生正式入住。学校拥有各类图书和电子图书500万余册，民族学、中国少数民族语言文学图书文献资料藏量居国内高校前列。学校出版社是全国民族学科教材和著作的出版基地，期刊社编辑出版《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》《民族教育研究》和《中华民族共同体研究》《中央民族大学学报（自然科学版）》等多本具有较大影响力的学术刊物。民族博物馆藏有5万余件珍贵的民族文物，已经成为学生爱国主义教育和教学实践基地。 当前，全校师生员工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面推进实施质量立校、人才强校、特色兴校、管理强校和开放办校五大战略，以改革创新精神和攻坚克难的勇气，奋力推进“双一流”建设，开启学校发展新征程、开创学校事业新局面。（以上数据截至2021年9月30日）
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  中华女子学院北京市朝阳区

  普通本科语言类公办211985

  学校简介中华女子学院（以下简称学校）是全国妇联所属、教育部批准备案的全国第一所公办全日制本科女子普通高等学校，前身是1949年由蔡畅、邓颖超、康克清等革命前辈创办的新中国妇女职业学校。1995年，学校迁址并启用现校名。1996年，学校开始举办普通本科教育。2002年，学校由成人高校转制为普通高校。2019年，学校正式加挂“全国妇联干部培训学院”牌子，学校发展迈入新的历史阶段。学校现有教职工477人、全日制在校生5248人[1]。设有社会工作学院、法学院、管理学院、儿童发展与教育学院、艺术学院、文化传播学院、女性学系、金融系、外语系、计算机系、思想政治理论教学部、体育部等教学院系部。设有1个社会工作专业硕士点，24个本科专业，涵盖法学、教育学、管理学、经济学、文学、艺术学、工学7个学科门类。学前教育、法学2个专业为北京市专业综合改革试点项目；社会工作、学前教育、女性学3个专业成为国家级特色专业建设点和北京市特色专业建设点。学前教育和女性学2个专业是北京市一流本科专业建设点。学校目前正在根据妇联改革要求对机构设置和学科专业进行调整、优化。学校坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育路线方针，遵循高等教育发展规律，贯彻男女平等基本国策，始终与国家经济社会发展同步、与高等教育事业发展同行、与世界妇女进步事业发展同向。学校历经多次跨越发展，确立了办学定位：着力强化妇联干部、妇女干部培训主责，建好建强妇联干部培训基地；着力打造优势学科，成为培养服务社会、家庭和妇女群众的人才摇篮；着力在国际妇女发展和性别平等教育事业中彰显中国特色，成为中国妇女民间对外交流交往的重要窗口；着力发挥妇女研究智库作用,成为中国特色社会主义妇女理论和家庭建设研究基地。学校自建校始一直承担妇联干部、妇女干部教育培训工作。25年来共培训各级各类妇联干部、妇女干部377期2万多人次。2019年以挂牌全国妇联干部培训学院为新的起点，聚焦培训妇联干部、妇女干部主责主业，强化妇女干部培训职能，全面承担妇联、妇女干部培训工作。学校致力于培养德智体美劳全面发展，具有“四自”精神、公益意识、国际视野和知性高雅的应用型女性人才。拥有一批国家级省部级教学团队、教学名师。学校教师深度参与妇女儿童家庭相关法律、政策的研究和制定，妇女/性别研究形成优势和特色。学校设有全国第一个设立的女性学专业、联合国副秘书长任荣誉教授的全球女性发展研究院、全国唯一的中国女性图书馆及家庭建设研究院。学校是商务部发展中国家妇女人才短期培训项目和硕士学历学位项目实施单位、北京市“一带一路”国家人才培养基地项目实施单位，还是联合国教科文组织“媒介与女性”联合教席单位、中外女校校长论坛发起单位、世界女子教育联盟成员、中国女子高等院校联盟理事长单位。着眼未来，学校将继续坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、环境美校”的治校方略，以全面落实培训妇联干部、妇女干部的主责主业和提高人才培养质量为统领，深化综合改革，破解发展难题，厚植办学特色，在新时代党的妇女培训与教育事业的征程中迈出更加坚实的步伐。
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  北京科技职业学院北京市昌平区

  专科（高职）综合类民办211985

  学校简介北京科技职业学院是经北京市人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制综合性民办普通高等职业院校。学校创建于1997年，建校以来，北京科技职业学院秉承校党委书记周继庭同志所倡导的“育人报国”宗旨，实现了超常规、跨越式发展，取得了学校建设的巨大成就。形成了占地面积达2875亩的林木叠翠、鸟语花香、依山傍水、亭塔相间的昌平沙河校区和八达岭校区。现有教育教学用房总建筑面积70余万平方米，教学仪器设备总值达1.38亿元，专兼职教师180人。2007年学校通过了“高职院校人才培养工作水平评估”。学校在重视专业教学的同时，高度重视思想政治和德育工作，把“立德树人，育人育魂”作为根本任务，以党建为引领，以社会主义核心价值体系为核心，以“三制”（体制、机制、责任制）做保证，全员全过程做学生思想政治工作。 2008年，学校开展的学生志愿服务活动达到前所未有的程度，在抗震救灾中踊跃献血，捐款捐物；在参与奥运服务过程中无私奉献，有力地提升了广大学生的思想觉悟和综合素质。学校有直接参与奥运会标兵引导员、赛会志愿者、城市志愿者、奥运会开闭幕式演员、残奥会开闭幕式演员、标兵引领员、票务工作者共近3000人，有残奥会乐队和拉拉队志愿者 10000人；共参与奥运服务活动达6万多人次。学生们积极参与奥运服务，得到了北京市奥组委奖励及党和国家领导人的高度赞扬。在就业形势十分严峻的情况下，多年来我校普通高职毕业生就业率达到98%。 一、学校的办学思想及定位：全面贯彻党的教育方针，进一步更新教育理念，理清办学思路，明确学校定位。主动适应首都四个中心的功能定位和经济社会发展与中关村科技园区的需要（我院处于中关村核心区），坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学结合的发展道路。在融合发展的引领下，以提高质量为核心，以专业建设和师资队伍建设为重点，突出办学特色和发展优势。以转型与精专发展建设为抓手，创新体制机制，增强活力，积极推进校企融合，合作育人，合作就业，合作发展。同时，深化教育教学改革，注重学生全面发展和职业能力提升，不断提高人才培养质量，不断增强为首都经济社会发展服务。坚定执行我校董事会提出的“质量、特色”、“同心多元”和“一主多辅”的发展方略，即：以高等职业学历教育为主体（或中心），以特色教育，如老年教育、幼儿教育、特殊教育、体育教育、国际教育、与企业合作的培训教育等为多元辅助的发展格局，推动北科院真正走上“精专”型发展道路。二、发展战略坚持“质量特色、同心多元”的发展方针，走“精专”型发展道路，经过3-5年的努力，力争建设成有专业特色的精品大学。 所谓的“精”，它的内涵有以下七点：第一是搞教育的人要精干。第二是业务要精湛。第三是工作要精细。第四是设备要精良。第五是校园要精美。第六是质量要精品。第七是学生实践能力精通。 所谓“专”包含三个方面。第一是有特色专业。第二是事事有专责。第三是人人有专长。三、办学方针育人为本，德育为先；质量立校，从严治校，服务兴校，人才强校。四、教学观以教师为主体，以学生全面发展为本。五、育人观人人有才，人无全才，因材施教，人人成才；应用能力为本，社会评价为据；切实提升学生就业与创业能力；北科求学，就业创业。六、办学特色专业建设与校企合作融为一体。专业建设以校企合作为平台，校企合作为专业建设提供保障；深化教学改革，创新办学模式，坚定不移走产学一体化发展道路。坚持以党建为引领，以信仰文化为核心内容，以道德培养为基础，以“三制”（体制、机制、责任制）做保证，全员全程做学生工作的体系框架。建立以班主任为主体的辅导员队伍 ，创建大学生思想政治道德教育和全面素质教育的新模式。形成北科特色的“安全、和谐、节约，学生苦学、教师精教、干部勤政”的校园文化氛围，让政府和家长放心、学生满意。七、北科校训格物致知 品端学粹八、办学宗旨育人报国九、办学目标经过3-5年的努力，力争建设成有专业特色的精品大学 十、师生简约精教苦学 严管守纪
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  中国人民公安大学北京市西城区

  普通本科政法类公办双一流211985

  学校简介历史沿革中国人民公安大学是公安部直属普通高等学校暨公安部高级警官学院，国家“世界一流学科建设高校”。创始于1948年7月中共中央在河北解放区建屏县（今平山县）举办的华北保卫干部训练班，历经华北公安干部学校（1949—1950年）、中央公安干部学校（1950—1953年）、中央人民公安学院（1953—1959年）、中央政法干部学校（1959—1982年）和恢复中央人民公安学院（1982—1984年）等发展阶段，1984年中央人民公安学院改建为全日制普通高等学校，成立中国人民公安大学。1998年2月，与中国人民警官大学合并，组成新的中国人民公安大学（中国人民警官大学于1978年开始举办普通本科学历教育，其前身为公安部政法专科学校，1979年更名为国际政治学院，1984年更名为中国人民警官大学）。2000年，交通部北京交通人民警察学校并入学校。忠诚 求实 勤奋 创新 学校创办以来，始终得到党和国家领导人的高度重视。毛泽东同志多次接见学校学员，邓小平同志亲笔为学校题写校名，江泽民同志为学校题词。2004年10月，胡锦涛等党和国家领导人亲临学校观摩全国公安民警大练兵汇报演练并发表重要讲话。1984年10月，时任中共中央政治局委员、书记处书记习仲勋同志代表党中央、国务院出席中国人民公安大学和中国人民警官大学命名仪式暨1984级学生开学典礼并发表重要讲话。彭真、罗瑞卿同志等曾兼任学校校长。近年来，孟建柱、郭声琨等领导同志多次来校视察指导，听取学校工作汇报，并就学校建设与发展的重大问题做出重要批示、指示。2018年10月，国务委员、公安部党委书记、部长赵克志同志亲临学校，出席庆祝建校70周年大会并作重要讲话，明确了公安大学在新时期的办学定位、办学目标和重点任务，为公安大学在新时代的改革发展指明了方向。校情概况学校是公安行业综合性大学，是全国公安系统第一个开展普通高等学历教育、第一个开展硕士研究生培养、唯一开展博士研究生教育的高等学府，也是学科专业最齐全、办学规模最大、教育层次最完备、目前唯一入选国家“世界一流学科建设高校”的公安院校。建校至今，为全国政法公安机关等单位培养、输送了32万余名各级领导、业务骨干和专门人才，被誉为“共和国警官的摇篮”。学校现有木樨地、团河两个校区，占地1200余亩。教学行政用房、场地和学生（学员）宿舍面积60万余平方米，图书馆公安类藏书为国内最齐全，馆藏图书150万余册。校园教学、科研、训练等设施完备，建有警务战术训练馆、警务战术训练街区、警体综合训练馆、高级警官培训楼等多座现代化大型教育训练场馆，配备了实弹射击、情景模拟、泅渡救援、特勤驾驶、痕迹检验、微量物证分析、警务战术指挥、刑事侦查、心理测试、安全防范技术、交通管理与控制等多项国内一流的警务实训设施。1200余亩 现有木樨地、团河两个校区，占地1200余亩150万余册 图书馆公安类藏书为国内最齐全，馆藏图书150万余册 60万余平方米 教学行政用房、场地和学生（学员）宿舍面积60万余平方米 服务国家安全战略，服务新时代公安工作和公安队伍建设 办学目标按照公安部党委对学校的办学定位，学校作为全国公安院校的“排头兵”，要在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态中走在前列，在贯彻落实总体国家安全观、推动学科创新发展中走在前列，在落实教育强国目标、推进公安教育现代化建设中走在前列，努力建设成为政治坚定、特色鲜明、行业引领的“国内一流、世界前茅”警察院校。办学指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记在中国人民警察警旗授旗仪式上的重要训词精神以及全国公安工作会议、全国教育大会精神，贯彻落实公安部、教育部、北京市有关部署要求，坚持“政治建校、从严治校”办学方针，全面加强党对学校的绝对领导和全面领导，以党的政治建设为统领，以“世界一流学科大学”建设为牵引，以办学治校严于一线警队、严于地方院校、严于兄弟警校、看齐部队院校“三严一看齐”准军事化建设标准为抓手，坚持做强学院、做实特色、做优管理，着力深化办学综合改革，切实提升教学科研水平和人才培养质量，不断推进学校治理体系和治理能力现代化。教育培训和人才培养学校始终坚持将习近平总书记在中国人民警察警旗授旗仪式上的重要训词精神、对公安机关提出的“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求和在全国公安工作会议上提出的“四个铁一般”公安铁军标准作为办学治校的总纲领和人才培养的总遵循，忠实履行立德树人、忠诚育警根本任务，紧扣新时代国家安全战略和公安工作现代化、公安队伍革命化正规化专业化职业化建设对高素质人才的需求，坚持高等学历教育和在职培训教育协调并重、一体发展，形成了包括本科生、二学位生、硕士研究生、博士研究生、成人高等教育、外国留学生教育等全层次多类别的学历教育体系和包括高级警官培训、公安业务培训、军队保卫干部培训、港澳地区纪律部队培训、外国警察与执法官员培训等各系列多种类的在职培训体系。学校现有在校生13000多人，年培训1万余人次。2012年，中央政法委、教育部批准学校设立“应用型、复合型卓越法律人才教育培养基地”。2014年2月，教育部批准学校公安执法虚拟仿真实验教学中心为国家级虚拟仿真实验教学中心。2014年3月，公安部批准学校设立公安部警务实战训练基地。教学培训机构学校设有马克思主义学院、法学院、犯罪学学院、警体战训学院、公安管理学院、国家安全学院、治安学院、交通管理学院、侦查学院、信息网络安全学院、涉外警务学院等11个教学学院以及研究生院、继续教育学院；有进修部、军队保卫学院、外警培训部等3个培训机构。科研工作学校坚持面向国家安全战略、公安科技兴警战略需求，紧扣“世界一流学科大学”建设要求，深入落实科研兴校战略，系统推进科研工作的理念、平台、队伍、模式、生态“五大创新”，着力形成更加准确的科研导向、更高水平的科研平台、更具实力的科研力量、更为开放的科研模式、更加健康的科研生态，实现科研工作“质”和“量”两个维度的重大突破，为世界一流学科大学建设提供核心支撑，为国家安全战略和公安工作创新发展提供强力支持。2015年9月，被公安部确定为“公安部公安发展战略研究所”建设依托学校，成为首批建设的两个部级公安新型智库。2017年，与相关单位共同申报的社会安全风险感知与防控大数据应用国家工程实验室获得批准。学校现有公共安全风险防控教育部工程研究中心，2个省部级重点实验室、2个省部级研究机构，建有2个协同创新中心、司法鉴定中心、公安高分遥感工程技术研究中心、公共安全行为科学实验室等科研机构以及40余个非在编科研机构。近年来，承担国家级科研项目70余项、省部级以上科研项目300余项，荣获省部级以上奖励20多项。主办《公安学研究》《公安教育》《中国人民公安大学学报》《现代世界警察》《警察文摘》等刊物，其中《中国人民公安大学学报（社会科学版）》是全国中文核心期刊，《中国人民公安大学学报（社会科学版）》被评为全国百强社科学报、中国人文社科学报核心期刊。近年来，多次承办由我国政府主办的世界互联网大会的网络安全主题分论坛，在国内外执法部门、学术界产生重要影响。师资队伍学校坚持党管人才、问题导向、一流目标、公安特色的建设原则，紧扣“世界一流学科大学”建设要求，按照培育和引进相结合、教学和科研相统一、个人与团队相促进、老中青发展相协调、建设与保障相统筹的思路，以实施“铸魂”“强基”“领军”“团创”“青培”五项计划为抓手，进一步加快教师队伍的数量扩充、结构优化、素质拓展、能力提升，扎实推进教师队伍建设内涵式发展，着力培养和造就一支政治坚定、纪律严明，理论厚实、实战精通，严谨笃学、勇于创新，规模适当、结构合理的教师队伍。学校现有专任教师600余人，其中“双一流”高校毕业生占90%；高级职称教师占比60%。聘任客座教授80余人，教官300余人。入选国家“万人计划”领军人才1人、中宣部文化名家暨“四个一批”人才项目1人，享受政府特殊津贴专家2人，享受公安部部级津贴专家7人，入选教育部新世纪优秀人才支持计划5人，北京市教学名师9人，公安部教学名师2人，北京市优秀教师11人。刑事侦查与刑事技术教学团队是首批国家级优秀教学团队。600余人学校现有专任教师600余人，其中高级专业技术职称300余人。80余人聘任客座教授300余人聘任教官国际交流学校面向国家“一带一路”战略推进实施，加快推进国际化办学进程，成为公安系统对外交流的重要窗口。与60多个国家和地区警察教育培训机构，在人才培养、科学研究、专家讲学等领域进行着广泛密切的合作交流。自2009年起，学校每年举办一届“国际警务论坛”，并于2018年联合“一带一路”沿线22个国家和地区的30所警察院校，成立“国际警察教育合作论坛”，是论坛首任主席单位和常设秘书处单位。开展外国留学生培养和境外中高级执法官员培训，年均完成近千人的境外人才培养培训任务。围绕构建国际安全治理新体系，积极开展国际警务问题研究，设有“国际警务问题研究中心”。“网络犯罪与全球治理创新引智基地”入选教育部、科技部“高等学校学科创新引智计划”(“111计划”)，是公安系统唯一学科创新引智基地。
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  中国人民解放军战略支援部队航天工程大学北京市

  普通本科军事类公办211985

  学校简介　　中国人民解放军装备学院是隶属总装备部的正军级军事院校，主要面向全军装备系统和航天领域培养装备指挥技术和航天指挥技术人才。学院是军队2110工程重点建设院校，经过三十多年的发展建设，形成了以军事学为主、军事学与工学、管理学、经济学、理学、法学6个门类相互融合的学位授权体系，拥有一批在全军乃至全国颇具影响的学科专业。现有2个博士后流动站、3个一级学科博士点、1个二级学科博士点、10个一级学科硕士点、5个二级学科硕士点，拥有1个国家重点（培育）学科、6个军队重点学科专业领域、4个总装备部重点学科和1个北京市重点学科。 　　学院拥有一支以院士、教学名师为代表，政治思想好、教研能力强、结构合理、富有活力的教员队伍。有中国科学院院士1人，博士研究生导师40余人，硕士研究生导师150余人。有5人被评为国家级优秀教师，22人被评为全军优秀教师，43名教员享受政府特殊津贴。学院教科研成果突出，承担了一大批国家和军队重点研究项目，获得包括国家级教学成果奖、国家级科技成果特等奖、国家科技发明奖在内的各类成果奖300多项，国家发明专利80多项。建有2个国家重点实验室和2个军队重点实验室；建有万兆主干带宽校园网和国家数字图书馆分馆；《装备学院学报》是军事学核心期刊。 　　学院本部设在素有“首都后花园”之称的北京市怀柔区，有怀柔、沙河和昌平三个校区，占地面积2513亩。学院生活设施完善，交通便利，环境优美。