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北京:2010年高考适应社会能力进各科考题
2009-12-25 作者:学路网
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本报讯(记者刘昊)让2010年高考考生望眼欲穿的《考试说明》昨天开始下发,至此,高中新课程首次高考考试内容终于揭开神秘面纱—考试时长、卷面分值与往年一样,但新题型不少,能力题不少,贴近社会发展的考试内容不少。

适应社会能力进各科考题

明年高考考数学时,考生将遇到算法初步、统计、框图等新内容;考理综时,考生会发现生物分值增加了8分;考英语不仅要听懂读懂,还需要正确运用听懂读懂的信息。

这些变化,实际上是新高考在对考生运用知识、适应社会能力以及学科素养进行“摸底”。数学新增的考试内容是为了考查考生适应信息社会需要的能力;当今生物科技发展迅速,研究成果在生物制药、医疗、农业、环保等领域发挥重大作用,也促使高考生物分值“看涨”;新高考英语也更强调考生的语言应用能力,新增了 “记录或加工所获取的信息”以及“理解句子、段落之间逻辑关系”的相关内容。

与旧高考相比,新高考语文提出考查应用能力、审美能力和探究能力,化学则提出全面检测考生的科学素养。此外,新高考还将在考题中渗透和关注学生的情感、态度、价值观。

语文延伸阅读让考生尽展才华

虽然新高考语文题量从以往的23题减到了20题,但难度并未降低,还新增加了两道阅读延伸题。考生将阅读古诗文和现代文各一篇,根据题目要求用一篇200字的“小作文”作答,每题约10分,在给予考生更广阔思考空间的同时,也可以考查考生个性阅读和独立阅读能力、语言归纳能力和写作能力。

阅读延伸题将不会有标准答案,虽然阅卷老师工作量增加,却给了考生更充分展示个性和才华的机会。

选做题不会进高考

曾在兄弟省份新课程高考中出现过的“选做题”,将不会出现在明年北京的新高考中。市高招办有关负责人解释,这主要是由于“选做题”无法统一难度和通过率。不过,新高考题目将增加“选择性”,例如在一道题设置多项内容,让考生选择解答。实际上,类似的题目已在今年高考语文中出现。例如请考生为国庆游行中可能出现的抗震救灾部队方阵、奥运志愿者方阵、外来务工人员方阵中任选其一写解说词。

纳入新高考考试内容的选修课均未超出本市新课程指导意见规定的范围,建议选修的模块将是重点考查内容。数学选修内容的考题不会单独列出,主要为选择题或填空题,分值在10分以上。

据市高招办有关负责人表示,今后,更多的选修模块将出现在高中会考中,会考也会出现更多的选做题型,以此体现新课程的选择性。

力求渐进调整平稳过渡

“虽然与旧课程相比,新高考考试内容是全新的,但考生应该不会感到突兀。”考试院副院长臧铁军说。

新高考《考试说明》从2007年就开始调研编写,百余位一线教师和教研员多次修改,被称为“史上编写时间最长”的《考试说明》,力求让新旧高考平稳过渡,无论考试理念、考试目标还是题型,新高考的调整和变化都是渐进的。

包括语文新增的阅读延伸题等新题型早在2004年高考试卷中就已见雏形,而新高考说明中给出的样题,也曾经出现在对部分学校进行的新课程高考系列试测中,考生并不陌生。

常年教高三的一位老师建议考生,要结合教科书认真阅读《考试说明》,因为这是高考命题和复习的惟一依据;而教科书则是高考命题和复习的内容,抓住教科书和考试说明,认真复习,考生无需为新高考紧张。

市考试院有关负责人表示,2010年高考北京卷将继续坚持重视基础、突出能力,关注考生素养,注重思维水平,强调联系实际、学以致用的考查方向,稳步推进和深化高考考试内容改革。

【高考新变化】

语文 减题量增题型

新高考首次提出“考查考生的审美能力和探究能力”。试卷由原来的23题减为20题,并新增2道阅读延伸题。

数学 考查范围增加

新高考增加了对推理论证能力和数据处理能力的考查。文理数学均新增了算法初步和统计两部分内容,文科另增加了框图等内容。

英语 听力阅读增题型

新高考英语的词汇量大增,从09高考的2600多个猛增到明年的近3600余个,同时听力也有新增题型,考生不仅需要听懂对话或独白,还要按题目要求写出相关信息。英语阅读会新增“填空”题,考生不仅需要读懂不完整的文章,还要按逻辑和上下文关系补全信息,使其意思通顺、前后连贯。

理科综合 化学减8分,生物增8分

新高考化学减8分,生物增8分。化学以能力测试为主导,在测试考生进一步学习所必需的知识、技能和方法的基础上,全面检测考生的化学科学素养。生物首次对“生物学重大发现的启迪”提出要求。

文科综合 选修内容纳入考试

新高考政治范围由09高考政治的“经济常识、哲学常识、政治常识、时事政治”4部分改为“经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学、经济学常识、国家和国际组织、时事政治”7部分。

历史考试内容采用了传统的编年体通史与专题史结合的体例。《历史上重大改革回眸》、《近代社会的民主思想与实践》、《中外历史人物评说》等选修内容纳入考试范围。

地理知识体系内容有两处调整,“地球、地图”调整为“地球、地图和地理信息技术的应用”,“区域地理”调整为“区域地理和区域可持续发展”。

热门院校

  • 学校简介北京邮电大学世纪学院2005年经教育部批准成立,由北京邮电大学与北京学涵教育科技有限公司按照新的机制和新的办学模式合作举办的全日制本科普通高校,是教育部直属高校在京举办的第一所独立学院。学院位于延庆区康庄镇,现有校园占地500亩,建有充足的教学及辅助用房,独栋的图书馆大楼及实验楼。图书馆藏书68.89万余册,电子图书45.63万余册,音视频470小时,可访问数据库85个,能够充分满足学生学习需要。学院授课教师由北京邮电大学选派的教师、学院专职教师、外聘教师(含刚从高校退休的教师、业内相关的工程技术人员)组成。学院现有专兼职教师312人,其中具有高级职称的教师达39%以上。学院立足于电子信息领域,以通信工程、电子信息工程等电子信息类专业为重点,以数字媒体类专业为特色,建成了涵盖工、管、文、艺4个学科的专业理论教学体系、实践教学体系和素质教育体系。学院现设有通信与信息工程系、自动化系、计算机科学与技术系、经济管理系、艺术与传媒学院、外语系、基础教学部7个教学单位,共有通信工程、电子信息工程、物联网工程、物流工程、机械电子工程、自动化、计算机科学与技术、软件工程、电子商务、财务管理、市场营销、数字媒体艺术、数字媒体技术、传播学、英语等15个专业,拥有2个北京市级一流本科专业,在校生近5000人。学院建有院级实验教学中心7个,各中心下设实验室,全院共有90个实验室,开出900余个实验项目。经过10余年时间的建设和发展,数字媒体实验教学中心、工程教育训练中心、互联网商务管理实验中心先被评为“北京高等学校实验教学示范中心”,我院成为国内独立学院中少有的获得3个省市级实验教学示范中心称号的高校。学院依托3个市级示范中心,建立了通信工程综合实训基地、网络工程综合实训基地、机器人综合实训基地、经济管理综合实训基地、数字媒体综合实训基地等5个校内综合实习实训基地,1个北京市重点实验室,1个国家级大学生校外实践教育基地,1个北京市级校外人才培养基地和1个北京市高等学校示范性校内创新实践基地,满足了学生专业应用能力培养的需要。学院先后与中兴通讯、中国移动、水晶石、中国邮储等59家企业签订了实习实训基地协议书,派出学生进入企业实习实训,在企业导师的指导下完成毕业设计;派出教师参加企业的暑期实践,保障了人才培养与专业行业的发展紧密结合。同时,学院积极引进企业资源进入校园,与亿阳信通公司共同开办“亿阳班”,有针对性地培养应用型现代通信人才。学院立足本科教育,拓展国际合作,积极探索“本科学历教育+英语+专业证书+境外学习”的人才培养新模式,成为国内第一所获批加入雅思全球搜索引擎系统的中国高校,也是第一家获得接受留学生资质的北京地区的独立学院。学院先后与美、加、英、法、德、西、芬、日、韩、马来等国高等院校签署了校际友好协议。设立了中美物联网学分互认交流学习项目,开展了学历教育和短期课程培训合作,对学生进行职业化和社会化训练。目前,学院已有300余人赴英、法、美、日、韩、芬兰、德国等国家进行学习交流,已经接受17批次留学生来我院就读。学院师生学科竞赛成绩显著,到目前为止,学生参与美国国际大学生数学建模竞赛,全国软件专业人才设计与开发大赛,全国大学生网络商务创新应用大赛,国际水下机器人大赛,华北五省、北京市大学生机器人大赛,全国大学生电子设计竞赛、北京市大学生计算机应用技术大赛、大学生计算机设计大赛、首都高校物流设计大赛等各类竞赛,共373人次获得国际奖项、337人次获国家级奖项、2711人次获省部级奖项,获奖人次居同类院校前列。多位教师在北京民办教育园丁奖、全国大学英语教学大赛、北京高校思想政治理论课教学基本功等比赛中获奖。我院科研课题组主导制定的手机(移动终端)动漫标准正式成为国际技术标准,被评价为“是文化领域中国科技、中国标准走向世界的重要标准。”学院13届毕业生平均就业率达到97%以上 ,4000余人就业于国有企事业单位,900余人考取国内外硕士研究生。学院成立了创新创业教育中心,开展系统的创新创业教育并创建大学生科技创新基地,下设1个创新基地,11间创新工作室,每年投入专项经费近50万元。同时,在学院的大力支持下,学生创业热情高涨,成功案例不断涌现,学院荣获“全国青年创业教育年度先进集体”“全国民办高校创新创业教育示范学校文化建设奖”。 随着学院的建设和发展,学院得到了社会的广泛认可,影响力逐步提高,先后荣获“全国先进独立学院”“北京市5A 级社会组织”“中国动漫游戏人才培养先进单位”“全国软件专业人才设计与开发大赛优胜学校”“全国最具品牌影响力独立学院”“北京市大学生创新实践活动优秀组织院校”“北京市无偿献血优秀组织单位”“军(警)民共建先进单位”等称号,并成功打造国家新媒体产业基地动漫创作及人才培训中心、国家安全生产宣传教育数字产品研发基地、全国工业和信息化人才培养综合服务平台认定测评中心、中国民办教育学会高等教育专业委员会培训基地,多次获得北京市安全系统集体嘉奖。建院以来,各级领导先后到学院视察指导工作,并对世纪学院依法办学、规范管理、较高的教学水平、多层次的人才培养模式等方面给予了充分的肯定,特别是对学院为培养学生的创新精神和实践能力所做的探索给予了高度评价。学院积极探索内涵式发展,实施工程教育和工程师培养,加大校企合作与国际合作交流力度,力求做精做强,已形成学院核心竞争力,全面提升为区域经济和信息领域服务能力,为将学院建设成具有影响力的应用型大学和特色鲜明的工程师学院、专业化的数字科技人才培养基地奠定坚实基础。
  • 中国政法大学北京市昌平区
    学校简介中国政法大学是一所以法学学科为特色和优势,兼有政治学、经济学、管理学、文学、历史学、哲学、教育学、理学、工学等学科的“211工程”重点建设大学,“‘985工程’优势学科创新平台”“2011计划”和“111计划”(高校学科创新引智计划)重点建设高校,国家“双一流”建设高校,直属于国家教育部,由教育部与北京市共建,正致力于建设世界一流大学和一流学科。现有海淀区学院路和昌平区府学路两个校区。学校的前身是1952年由北京大学、清华大学、燕京大学、辅仁大学四校的法学、政治学、社会学等学科组合而成的北京政法学院,毛泽东同志亲笔题写了校名。学校最初在北京沙滩红楼办学,1954年迁址至学院路。1960年成为国家确定的全国重点高校。“文革”中学校停办,1978年复办。1983年,北京政法学院与中央政法干校合并,组建成立中国政法大学。邓小平同志亲笔题写了校名。学校形成一校及本科生院、研究生院、进修学院三院办学格局。进修学院后更名为中央政法管理干部学院单独办学,2000年复并入中国政法大学。2017年5月3日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平莅临中国政法大学考察并发表重要讲话,为学校的建设发展提供了根本遵循和行动指南。学校被誉为“中国法学教育的最高学府”,在近70年的办学历程中,学校为国家培养了各类优秀人才30多万人。学校是国家法学教育和法治人才培养的主力军,参与了自建校以来几乎国家的所有立法活动,引领国家法学教育的创新、法学理论的革新和法治思想的更新,代表国家对外进行法学学术和法治文化交流。同时,学校多学科和跨学科的人才培养模式也为社会输送了一大批人文社会科学高级专门人才,成为国家政治、经济、社会、文化等领域人才培养的生力军。学校现有在校生18143人,其中内地本科生9719人,内地研究生7642人,港澳台侨及外国留学生782人;教学科研岗教师1194人,其中高级职称752人,博士生导师277人、硕士生导师694人,博士学位和硕士学位获得者占比达96.40%。学校设有法学院、民商经济法学院、国际法学院、刑事司法学院、政治与公共管理学院、商学院、人文学院、外国语学院、马克思主义学院、社会学院、光明新闻传播学院、中欧法学院、法律硕士学院、国际儒学院、国际教育学院/港澳台教育中心、继续教育学院/网络教育学院、科学技术教学部/法治信息管理学院、体育教学部、培训学院共19个教学单位。学校设有法学、侦查学、政治学与行政学、行政管理、国际政治、公共事业管理、工商管理、经济学、国际商务、金融工程、哲学、汉语言文学、汉语言、思想政治教育、社会学、社会工作、应用心理学、英语、德语、法语、翻译、新闻学、网络与新媒体、数学与应用数学、信息管理与信息系统(法治信息管理)、信息与计算科学共26个本科专业,其中法学、政治学与行政学、社会学为国家级特色专业。学校拥有39个博士学位授权点、76个硕士学位授权点、11个专业硕士学位授权点和4个博士后科研流动站。法学、政治学、马克思主义理论、理论经济学为博士学位授权一级学科,哲学、应用经济学、社会学、心理学、外国语言文学、新闻传播学、中国史、工商管理、公共管理为硕士学位授权一级学科,其中,法学为一级学科国家重点学科,政治学为一级学科北京市重点学科。证据科学入选北京高校高精尖学科建设名单。在第四轮学科评估中,学校9个一级学科参评并全部上榜,其中法学进入A+档。学校是“中国人文社会科学领域的学术重镇”,尤其是法学研究的重要阵地,是全国人大法工委唯一的高校“立法联系点”。学校设立了习近平法治思想专门研究机构—习近平法治思想研究院,现有教育部哲学社会科学实验室1个(数据法治研究院),国家高端智库培育单位、国家人权教育与培训基地1个(人权研究院),教育部人文社会科学重点研究基地2个(诉讼法学研究院、法律史学研究院),教育部重点实验室1个(证据科学研究院),北京市哲学社会科学研究基地、教育部青少年法制教育基地、教育部教师法治教育研究中心、北京教育法治研究基地1个(法治政府研究院),教育部全国高等院校古籍整理研究工作委员会直接联系单位1个(法律古籍整理研究所),北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心中国政法大学基地1个,北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心1个,与最高人民检察院等省部级以上国家机关共建高层次研究基地9个。另有比较法学研究院、法与经济学研究院、全球化与全球问题研究所等重要研究机构9个,新型研究机构12个。学校全面实施国际化发展战略,不断提升国际化办学水平,每年通过各类合作交流项目派出千余名师生赴境外交流学习,聘请数百名长短期外国专家来校讲学,培养国际型人才的格局已经初步形成。学校先后与55个国家和地区的288所知名大学、科研机构和国际组织建立了合作交流关系,加入欧亚太平洋联盟、全球法学院联盟、中国-中东欧国家高校联合会、亚洲法律学会等国际团体,发起成立内地与港澳法学教育联盟。学校中欧法学院,是中国政府和欧盟在法学教育领域最大的合作项目。学校与美国圣路易斯华盛顿大学合作举办国际法专业双硕士学位项目,搭建了中外合作办学中美法学教育的高端平台。学校先后在英国、罗马尼亚、巴巴多斯共建3所海外孔子学院。学校的校训是:厚德、明法、格物、致公。学校将遵循国家教育方针和高等教育规律,弘扬传统,与时俱进,努力办成开放式、国际化、多科性、创新型的世界一流法科强校。
  • 学校简介北京经济技术职业学院经北京市人民政府批准,国家教育部备案,具备独立颁发高等教育学历证书资格的全日制财经类普通高等职业学院,具有国家高等教育计划内全国统一招生资格。学院是北京市民政局5A级社会组织单位。学院是北京市“3+2”中高职衔接改革试点项目单位。学院坚持“产教融合”发展战略,通过“校企合作”模式,已培养出近1.5万名高素质技能型专业人才。学院目前开设金融管理(银行订单班)、会计(智能化会计订单班)、空中乘务(空乘、地勤)、酒店管理(首都大酒店订单班)、软件技术(JAVA开发工程师)、计算机应用技术(UI与多媒体交互)、大数据技术与应用(大数据运维,Hadoop大数据开发)、广告设计与制作(影视后期,视觉传达)、学前教育(幼儿园订单班)、休闲体育、老年服务与管理(高端社区养老机构运营管理)、社区康复等专业。学校占地面积340余亩,建筑面积10万平方米。校园环境和谐优美,现代化教学楼、学生公寓、食堂、超市、健身房等一应俱全。学校餐厅环境优雅,菜品丰富,味美价廉;学生公寓配有独立卫浴、空调等宜居设施,宽敞明亮,舒适惬意;学校操场配有标准的400米跑道、草坪、足球场和排球场,并且拥有1000平米设施齐全的室内健身房;实训室设备精良、种类齐全;图书馆、阅览室、微机房等应有尽有。【地理位置优越】学院地处国家级经济开发区——京东燕郊高新技术产业开发区,离北京城市副中心通州区仅十余公里,距顺义开发区只有4公里,学院由京平高速到首都机场只有15分钟的路程。同时在多个区开通一站式班车,班车往返于国贸地铁站、平谷区、顺义区、怀柔区、通州区、房山区、延庆区等地,方便学生平安出行。【办学特色】以习近平中国特色社会主义思想为统领,以解放思想、更新观念为先导,以队伍建设为重点,以提高教学质量为核心,以校培训为依托,以科学管理为措施,科学定位,确立发展目标,在教学创新上,努力构建“兴趣高、效率高、质量高”的和谐课堂;在办学目标上,着力追求“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的教育内涵。“内强素质,外树形象”,使学校呈现出人人奋进、欣欣向荣、蓬勃发展的良好态势。双证书制度:为增强学生就业竞争力,学院实行“学历证书+职业资格证书”的双证教学制度。各专业都把本专业相关职业资格证书考试的课程纳入教学计划,计入相应学分。部分专业定向培养的学生,还针对其就业单位的要求,设置相应课程纳入教学体系计入学分开展教学,满足用人单位的需求。订单式培养模式:所谓“订单式”培养,就是以企业订单为依据,按照企业要求“量身定做”完成学校人才培养工作。学院积极尝试高职教育的改革创新,贯彻“以就业为导向,以乐业为标准”的办学方针,从职业教育的应用性特点出发,始终注重依托行业、企业,在人才培养的全过程中实现与企业深度合作。高职升本科:我院学生毕业时,按照北京市教委有关规定,学院可择优推荐15%以内的应届毕业生参加专接本考试,合格者可直接升入北京市高校相应的本科专业继续深造。
  • 学校简介北京北大方正软件职业技术学院2002年由北京市教育委员会批准成立,是一所经教育部备案的全日制民办高等职业院校,是由北京市事业单位登记管理局核准的事业单位法人。建校以来,坚持“规范办学、特色办学、追求卓越、持续发展”的办学方针,学校致力于培养新经济和新产业所需要的具有现代职业精神和良好职业技能的专业化、国际化人才。先后被评为北京市示范性高等职业院校、北京市首批中高等职业教育衔接试点院校、教育部“1+X”职业技能等级证书制度试点院校等,在北京市教委的支持下,学校进入了新的发展时期,在学科建设、人才培养、师资队伍建设、教学科研等各方面都取得了显著成绩。学校开设电子信息学院、健康管理学院、国际教育学院、继续教育学院。近年来学校陆续在校内建设了 “计算机应用与软件技术”、“数字艺术中心”、“移动应用开发实训基地”、“护理技能实训中心”、“通信与三网融合”等一批中央财政支持的实训基地,并在校外与多家知名企事业单位签订协议,在专业建设、技术服务、师资培养、实习实训等方面展开全方位合作,为师生提供大量实习、实训机会,不断推进高职教育教学改革,提高人才培养质量。学校长期注重师资队伍建设,通过工教结合、校企轮岗方式,建立起一支人本化、专业化、职业化的双师教学团队,并由北大资深教授和方正各企业一线技术骨干担任专业带头人。教师承担和参与教育部、行指委、北京市等课题近百项,累计开发自主知识产权课程162门,许多优秀课程被全国很多同类院校采用。在优秀教师的带领下,学生在各类竞赛中屡获佳绩,共获得包含全国职业院校技能大赛6项一等奖、7项二等奖在内的国家级奖项36项。学校坚持走国际化发展的道路,目前已和英国、加拿大、澳大利亚、中国台湾等多个国家、地区的院校或教育机构建立了密切的合作关系,学生可以选择短期交流、交换交流或者赴外游学等项目,体验不同地区学习生活的多样性。学校师生以服务首都经济建设为目标,以专业建设为重点,通过“企业办学校、学校办企业”,深化“校企融合、工学一体”的人才培养模式改革与创新,向着成为全国最具特色的高职院校的目标迈进。北京北大方正软件职业技术学院现有专业分别是:软件技术、人工智能技术应用(汉科软订单班)、大数据技术、大数据技术 (中关村大数据产业联盟订单班)、计算机网络技术、计算机网络技术 (360网络安全订单班)、计算机网络技术(网络安全)、虚拟现实技术应用、虚拟现实技术应用 (京津冀虚拟现实研究院订单班)、传播与策划(中关村大数据产业联盟订单班)、影视编导、飞机机电设备维修(加拿大)、护理、智慧健康养老服务与管理、健康管理、学前教育、餐饮智能管理。
  • 学校简介北京航空航天大学是我国最早开展软件技术和软件工程研究与应用的高校之一。北航软件学院成立于2002年,入选首批37所国家示范性软件学院,首批33所国家特色化示范性软件学院,首批软件工程国家一级本科专业建设点,是北航软件工程学科的重要支撑力量。在全国第四轮学科评估中,北航软件工程学科获评A+学科,连续两次入选国“一流学科”建设名单。自2002年建院以来,学院始终致力于培养国家和行业急需、具备深厚家国情怀、强烈使命担当、具有国际视野、全面和谐发展的复合型创新型软件人才。二十年来为国家和行业培养了2万余名活跃在一线的软件人才,在探索校企合作协同育人的实践中,以“创新、创意、创业”为特点的人才培养在互联网新经济时代孵化了一批有影响力的创新企业,形成了独特的软件工程人才培养模式。2021年,学院入选首批国家特色化示范性软件学院,开启了高质量软件人才培养的2.0模式。学院聚焦国家软件战略主战场,确立以关键基础软件、大型工业软件、安全关键软件、智能软件工程为代表性方向探索关键软件产教融合人才培养的新思路,以服务国家重大战略需求、解决“卡脖子”问题为使命,坚持立德树人根本,突出人才培养特色,努力实现软件工程人才培养的三个转变:即以市场需求驱动为主转变为以国家战略驱动为主培养软件人才、从适应软件产业发展的专业人才培养转变为具有自主创新能力的高级复合型软件人才培养、以人才培养为主转变为人才培养与面向国家战略需求的技术攻关并重。学院秉持北航“厚植情怀、强化基础、突出实践、科教融通”的人才培养方针,引导学生树立“矢志报国、求真尚德、创新有为、笃行实干”的价值追求,着力培养具有高度责任感和自主创新能力、具备先进软件工程方法和领域知识的软件人才。学院是首批软件工程国家级一流本科专业建设点。本专业以培养具有自主创新能力的高级复合型软件人才为目标,突出创新潜质和工程素质,围绕智能工业软件与大数据分析、基础软件与新型平台软件和智能软件工程等专业方向,努力培养学生具有良好的职业道德和使命担当,扎实的软件工程理论和专业知识,良好的交流与组织协调能力,较强的参与国际竞争能力和创新能力,探索适应国家经济建设与发展需求的特色化示范性软件人才培养的“北航范式”。学院围绕关键软件领域的国家战略和学术前沿布局科研方向。依托软件开发环境国家重点实验室、虚拟现实技术与系统国家重点实验室、可信网络计算技术国防重点学科实验室国家级、省部级科研平台及北航青岛研究院、杭州研究院等校地合作平台,形成了人机物融合环境关键基础软件、先进工业软件方法与环境、安全关键系统软件与工程、人工智能与智能软件工程等优势方向,突破基础理论与核心技术,建设重大系统和平台,承担国家重大科研任务,支撑系列自主研发操作系统的安全验证,完成系列国防军工重大型号的软件试验鉴定,在推动我国软件产业由大到强的历史跨越中贡献力量。学院积极开展产教融合科研创新,通过学科融合、产业驱动,将软件工程人才培养融入联合软件技术攻关。近年来,已经与中国电子科技集团、中国航空工业集团、中国航天科技集团、载人航天工程软件工程中心、华为、麒麟软件、数码大方等建立联合实验室或联合软件技术攻关基地,推进关键软件领域工程硕士、工程博士培养,通过校企联合双导师制、校企协同课程和实践机制、需求导向的个性化培养过程,推动关键软件领域卓越工程师培养,服务国家软件战略和国民经济社会主战场。学院营造鼓励新形势下开展国际教学与科研合作的氛围,充分利用线上模式拓展国际合作新机制。探索建立特色方向上国际软件工程师师资、课程、实训认证体系,提升学生的国际交流和全球工作的能力;探索举办具有国际影响力的软件工程学术会议,提升国际影响力;加强人才培养和科技创新领域的国际合作,构建线上线下结合的开放国际合作网络和常态化国际学术交流机制,通过国际引智计划聘请国际优质师资开设短期课程。学院毕业生积极践行“软件报国”价值追求,学生素质能力广受社会和企业欢迎。近三年,本科生读研深造率近60%,毕业生就业率达到98%以上,在国防科技工业、关键软件企业等科研院所和大型企业就业超过40%,在腾讯等知名高新科技企业就业在40%以上。学院将围绕特色化示范性软件学院建设要求,聚焦国家战略需求和软件产业发展需要,坚持创新驱动,强化使命担当,力争在关键基础软件、大型工业软件两个领域,通过学科交叉、产教融合,形成国家战略性科技创新力量和高质量软件人才的培养基地,以坚实步伐向着国内一流国际知名的软件学院迈进,为国家和社会培养一流人才、做出一流贡献。

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