为积极探索创新人才选拔机制,招收具有学科特长和创新潜质的优秀考生,根据教育部关于普通高校自主选拔录取工作有关规定,制定我校2013年自主选拔录取招生简章。
一、招生计划及专业
2013年,我校面向河南省开展自主选拔录取工作,招生总计划100人。包括以下两类专业:
1、实验班(含文科实验班、理科实验班),招生总计划80人,文科实验班只招收文科考生,理科实验班只招收理科考生。实验班将集中优质教育资源,培养宽口径、厚基础、能力强、素质高的创新复合型人才。被实验班录取的学生,经过一定阶段的通识教育培养,可根据个人志趣和特长在全校同科类范围内自由选择专业并进入相关学院学习。
2、外国语言文学类专业,包括英语、俄语、日语、德语、法语、翻译等,招生总计划20人,文理兼收。
以上两类专业考生可选择其一,不得兼报。
二、报名条件
凡是具备2013年全国普通高等学校招生统一考试报名资格的高中毕业生,符合下列条件之一者可向我校提出申请:
1、高中阶段参加各类奥林匹克竞赛、学科竞赛、专项竞赛获得市级以上奖励者;
2、高中阶段学习成绩优秀,综合成绩位于年级前20%,学业水平测试主要科目(文科包括语文、数学、外语、历史、政治、地理,理科包括语文、数学、外语、物理、化学、生物)学业水平测试成绩均为优秀(A等级),其他各科成绩全部达到良好(B等级)以上,且综合素质评价结果为良好(B等级)以上者;
3、具有学科特长和创新潜质,在某一方面有突出表现并有相应支撑材料者(如高中阶段获得发明专利、公开发表学术论文或文学作品等)。报考我校外国语言文学类专业自主选拔录取的考生,须在外语方面有突出特长。
三、报名时间及要求
1、网上报名时间:2013年6月9日-13日。
2、报名方法及材料准备:登录河南大学招生信息网(网址:http://zs.henu.edu.cn),进入自主选拔录取网上报名系统,填写、提交并下载打印《河南大学2013年自主选拔录取招生申请表》,按要求准备如下纸质申请材料(各一份,请用A4纸装订成册):
①《河南大学2013年自主选拔录取招生申请表》(按照要求粘贴考生本人照片,由所在中学加盖照片骑缝章);
②高中阶段课程成绩和综合排名情况;
③高中阶段学业水平考试成绩(等级)和综合素质评价结果;
④身份证(无身份证使用户口簿)复印件;
⑤高中阶段主要获奖证书复印件、公开发表作品复印件和其他证明自己特长的材料。
以上材料应在6月14日前(以接收邮戳为准)以特快专递方式邮寄至(或直接送达)河南大学招生工作办公室(开封市明伦街85号,邮编475001),逾期不再受理。
四、资格审查及报到要求
学校成立自主选拔录取招生考试资格审查小组,对所有考生申请材料进行审查,于6月18日前确定参加我校自主招生考试的学生名单并通过一定形式予以公布。
通过资格审查考生应于6月22日下午15:00之前来我校报到进行现场确认(报到地点设在河南大学明伦校区老行政楼一楼大厅),23日参加我校组织的自主选拔录取考试(具体考试时间地点另行通知)。考生报到时须携带本人省发准考证、身份证(或户口本)以及各种获奖证书原件,交报名费100元,考生食宿及交通往返费用自理。
五、考核方式及内容
考核以面试形式进行,文、理科考生分开分组进行面试。面试采取个人陈述、随机抽题作答、回答评委提问的方式进行,主要考察考生的综合素质、学科特长、逻辑思维能力、创新意识等。
报考外国语言类专业的考生单独面试,主要考察考生的口语表达、听力等能力。
六、录取原则
我校自主选拔考试合格考生,将分为A、B两个等级,在录取时分别给予20分、10分的优惠加分。
凡我校自主选拔考试合格考生,参加2013年河南省普通高考且成绩达到省定一本录取控制分数线,在高考志愿的自主选拔招生批次填报我校者,将按照高考成绩与我校自主招生优惠加分后总成绩从高分到低分择优录取。外国语言类专业考生入校后,将根据考生志愿、综合成绩和各专业计划确定就读专业。
七、监督机制
1、河南大学成立自主选拔录取招生考试领导组,统一负责考试的组织领导工作。
2、自主选拔录取招生考试的整个过程在河南大学纪检监察部门的全程监督下进行。
3、推荐学校和申请人应如实填写和报送相关材料,各中学的推荐人选和经我校考核后确定的自主选拔录取考试合格考生须在考生所在学校进行公示。
4、若所在中学参与弄虚作假,将取消该中学两年的推荐资格;若考生弄虚作假,则取消该考生已被认定的资格。
5、其它违规行为按照上级教育主管部门有关规定处理。
八、联系方式及通讯地址
咨询电话:0378-2868221(兼传真)2868833转8810
网址:http://zs.henu.edu.cn
邮箱:hedazhaoban@126.com
微博:http://weibo.com/hndxzsb
地址:开封市明伦街85号河南大学招生工作办公室
邮政编码:475001
九、以上内容由河南大学招生工作办公室负责解释。