学校概况

武昌工学院是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高等学校。学校创建于2002年，办学层次以本科为主，由国家统一下达普通高校招生计划，面向全国招生，拥有学士学位授予权和普通专升本自主招生权。

学校位于武汉市中心城区，西傍长江，南接黄家湖大学城，北邻被誉为辛亥革命“首义胜利的开端”的武昌起义门和武汉市地标之一——武昌火车站。武汉南大门快速通道（白沙洲大道高架）与杨泗港长江大桥在校前交汇，区位优越，交通便捷。学校环境幽雅，景色宜人，是莘莘学子求学深造的知识殿堂。校园占地面积745亩，校舍建筑面积35万平方米，全日制在校学生12000余人。

学校办学条件优越，图书馆纸质藏书100万余册，电子图书80万余册，报刊1500余种；现代教育技术装备齐全，多媒体教室、语音室座位数达12000多个；建有工程实训中心等16个大类88个实验室和100多个校外实习基地；拥有各类完备齐全的运动、生活设施，校园和谐有序。

学校学科特色鲜明、优势突出，形成了以工学为主，工学、管理学、经济学、文学、艺术学五大学科门类协调发展的学科布局。学校面向区域经济发展设置专业，现有机械工程学院、土木工程学院、信息工程学院、食品与环境工程学院、经济与管理学院、会计学院、外国语学院、艺术设计学院8个二级学院以及思政课部、体育课部2个教学部，64个本、专科专业。其中，机械设计制造及其自动化专业和环境设计专业为湖北省转型发展试点专业；工商管理学科为湖北省重点（培育）学科；机械设计制造及其自动化是省级首批重点培育本科专业；机械设计制造及其自动化专业和通信工程专业同时被列入湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目；市场营销专业和土木工程专业是湖北省本科高校“专业综合改革试点”项目。学校是被湖北省教育厅、财政厅批准建设的湖北省协同创新中心牵头高校之一。2014年3月，教育部高校实践教学装备研究中心在武昌工学院成立，该中心是全国首批14个教育装备协同创新研究中心之一。同年11月，湖北省人民政府同意授予武昌工学院等高校合作共建的实习实训基地为“湖北高校省级示范实习实训基地”。2015年起，学校与武汉轻工大学联合培养机械工程硕士研究生。2016年，机械工程学院获批湖北省高校改革试点学院。

学校坚持“质量立校、人才兴校”战略，拥有一支结构合理、学术精湛、师德高尚的师资队伍。现有教师800余人，其中具有博士、硕士学位教师占95%，副高以上职称教师占50%，一批国内知名专家、资深教授、博士生导师担任二级学院院长和学科带头人，学校还一次性聘请了60多名来自上市公司、政府机构、行业协会的高管、技术专家担任特聘教授，师资力量居于同类高校前列。

学校秉承“厚德、笃学、自强、求新”的校训，彰显“全面发展，突出特长”的人才培养理念，因材施教，分类教学，着重培养学生的创新精神和实践能力，打造德才兼备的高素质人才。2011年学校荣获全国高校校园文化优秀成果奖。学生在全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生软件设计与开发大赛、全国大学生机械设计制造创新大赛等众多国家级的科技创新和技能竞赛中，为学校捧回200多个奖项。

学校建有完善的“奖、助、贷、勤、补、免、减”的资助困难学生的制度体系，构建以优秀学生奖学金、专项奖学金和助学金为激励措施，以广文教育基金、董事会助学金为基本保障，以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家生源地助学贷款为主要渠道，以学校勤工俭学为基本途径的奖助体系，使学生困有所助、优有所奖。

学校历年毕业生就业率均达到90%以上，人才培养质量不断提升，得到用人单位的肯定。08届土木工程专业毕业生张敏，现已是江西省国利建设集团总经理，成为江西省建筑业佼佼者，2011年，他所带领的公司实现总产值30多亿元；08届国际经济与贸易专业毕业生刘健，现为山东华鲁制药有限公司董事长、法定代表人，曾获得第23届山东省企业管理现代化创新及优秀应用成果特别奖……学校在近几年考研大潮中取得了骄人的成绩，众多学子以优异的成绩考入中国科学院、武汉大学、华中科技大学、大连理工大学等知名院校、科研院所攻读硕士研究生学位。2015年，机械工程学院还出现两个全体成员同时考取研究生的“最牛寝室”。

学校高度重视科研工作，学术研究氛围浓厚，科研创新能力和科技成果水平不断提高，科研项目数量和质量逐年提升，科研经费稳步增长，产学研合作成效明显，有效地促进了教学质量的提高，推动了学生创新能力的提升。

武昌工学院已迈入新的发展时期，站在新的发展节点上，学校将进一步凝练办学特色，提升学校核心竞争力，努力把学校建设成为以工学为主、特色显著、省内一流、国内知名的应用型大学。

名师风采

吴光炳，教授，硕士生导师，武昌工学院副校长，湖北炎黄文化研究会理事，湖北教育经济研究会常务理事。主持省部级科研课题10余项，发表论文130余篇，编写教材、出版专著多部。曾获湖北省人民政府湖北发展研究奖三等奖、湖北省宣传部三等奖、湖北省社联二等奖、《深圳特区报》征文三等奖、《中国财经报》征文二等奖、湖北省教育经济学会论文二等奖、湖北省高等教育学会论文一等奖。

曹曼，教授，硕士生导师，武昌工学院副校长，武昌区第十二届人大代表，湖北省翻译协会副秘书长，湖北省英语口语等级考试专家组成员，全国剑桥少儿英语等级考试湖北地区主考官、口试考官培训官和上岗教师培训官。中国教育学会外语教学专业委员会教师研究与教师教育指导委员会委员，美国密苏里大学访问学者。

主编和编著教材、著作和译著20多本（套），主持和参与国家级、省部级科研课题10余项。曾获全国师德标兵，湖北省政府专项津贴，湖北教育学院科研优秀成果一等奖，湖北省第四届教育科学研究优秀成果三等奖，湖北省高等学校教学成果二、三等奖。

张建华，教授，武昌工学院副校长，在核心期刊发表学术论文17篇；主持完成“十一五”国家课题“‘我国高校应用型人才培养模式研究’之独立学院企业管理应用型人才培养模式研究”和“十二五”湖北省教育科学规划课题“三本高校青年教师培养机制研究”；主编并出版教材1部。曾荣获“十堰市百名跨世纪青年人才”称号，被十堰市委市政府评为优秀中青年专家；获“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目中期评估先进工作者称号，是中央电大教学创新奖获得者。

李家伟，教授，武昌工学院校长助理，主要讲授《机械设计基础》、《互换性与技术测量》、《产品造型设计材料与工艺》等课程；主持和参与省级、校级教科研项目4项；发表学术论文10余篇；指导学生参加大学生机械创新设计大赛、大学生工程训练综合能力竞赛、“挑战杯”大学生课外科技作品大赛等赛事并获得多种奖项。

谢兆鸿，教授，硕士生导师，享受湖北省政府津贴专家。国家粮食局自然科学研究和工程系列高级专业技术职称评委，湖北省科技厅自然科学基金（普通）评委，湖北省综合招投标中心专家，武汉市技术经济咨询专家。

主持开发纵、横向课题18项，其中省部级课题3项，与企业横向研发的课题10项，校级项目5项；荣获国家贸易部科技进步奖，湖北省人民政府优秀教学成果二等奖；“粮情智能无线测控系统”项目成果填补了国内粮情无线检测技术领域的空白，达到国际同类技术的先进水平。

王树才，教授，博士生导师，武昌工学院绿色风机制造湖北省协同创新中心技术专家。主要从事食品加工技术与装备方面的教学和科研工作，特别是在禽蛋加工装备领域开展了大量基础性研究和应用技术创新。主持了国家863、国家自然科学基金、农业部948、湖北省公益性科技研究等项目课题；申请或授权国家专利18项，其中授权发明专利4项；科研成果“禽蛋加工成套装备的研制与应用”获2009年度湖北省科学进步三等奖、“传统蛋制品现代加工技术与装备研发及产业提升示范”获2012年度湖北省科学进步二等奖；发表学术论文42篇，其中被SCI收录2篇、EI收录15篇。

蔡兆麟，教授，硕士生导师，我校绿色风机制造湖北省协同创新中心首席技术专家。主要研究方向为流体机械的现代设计方法及其内部流动的数值模拟。主持和参加过多项国家级、省部级有关风机的研究课题；发表学术论文60余篇；研究成果获得省部级奖励5项；主编省部重点教材2部，主审国家重点教材1部；荣获湖北省教改成果一、三等奖各1项。

李文学，博士，教授，2005年以来，主责军事课题3项，参研国家课题1项，总部级课题10余项，获得全军后勤学术一等奖2项，总部优秀科研一等奖1项，优秀成果奖励1项及其他奖励9项；2010年以来，发表各类学术文章22篇，出版专著多部。

刘林奇，博士，教授，近10年来主要围绕粮食贸易、国际贸易和生态环境等方面展开研究。到目前为止，已发表论文40余篇，主持省级以上教学科研课题10项，参与国家级和省部级教学科研课题多项，出版专著3部，主编教材2部。

刘仁兵，大校军衔，教授，硕士生导师，第二炮兵高职评委和装备维修专家。 主讲《内燃机工作原理》、《机械原理》、《机械设计》、《汽车维修》等课程。1987年本科毕业于第二炮兵工程学院火箭发动机专业，1990年研究生毕业于该校军事运筹专业，获工学硕士学位。长期从事导弹装备的建设、使用管理和维修研究，主持或参与全军、二炮武器装备科研课题和军事理论研究课题多项，获军队科技进步二、三等奖10项，军事理论成果特等奖、一等奖、二等奖12项，出版专著、教材30余部，发表论文50余篇。荣立三等功两次，获得二炮学院高职教员授课比赛第一名，学院教材一等奖。

颜泓，教授，主持和参与省级课题四项：主持完成湖北省教育厅人文社会科学研究项目《独立学院大学英语自主学习能力培养模式探索》；主持湖北省教育厅人文社会科学研究项目《跨文化交际与翻译教学一体化模式》；主持湖北省教育科学“十二五”规划课题《应用型本科院校大学英语课程模块进阶教学与测试设计》；参与湖北省教育科学“十二五”规划课题《认知隐喻理论在大学英语教学中的应用研究》。编著教材13本/套，发表论文十余篇。主要研究方向：英语翻译理论与实践、应用语言学。

张融，教授，硕士生导师，企业第三方产品质量认证、环境认证特聘技术专家。指导企业制定ISO9001/ISO14000等国际认证体系并组织实施，参与制定多项企业标准。从事机械设计20多年，设计了水轮机进水主阀、锥形阀系列产品，用于国内外大型水利水电、火电工程项目，如山东兴达新能源热电项目DN1600液控蝶阀，陕西汉中荣华水电站DN2800液控蝴蝶阀，越南冒溪火力发电项目DN2400循环水液控蝶阀，印度瑞吉电站工程4*300MW循环水液控蝶阀DN1800。2006年进高校任教，将创新创业思路与高等教育高度融合，改革人才培养方案，指导本科生、研究生企业实习实践或比赛。湖北省“挑战杯”课外学术科技竞赛、湖北省机械创新大赛指导教师。主持参与湖北省本科质量项目4项，湖北省教学教研课题6项，国家自然科学基金主要完成人。发表论文30余篇，指导大学生湖北省大学生创新创业项目获批5项。4篇省级优秀学士学位论文指导教师，专利8项。获省“两访两创”教书育人优秀老师1次，校优秀教师3次，年度先进工作者3次，优秀党员1次，优秀学生科研指导老师1次，最受欢迎教师1次。

王伟，副教授，硕士生导师，主讲《机电设备单片机控制技术》、《机械工程控制基础》、《机械工程测试技术基础》、《机械CAD/CAM》、《机电一体化技术》等课程。主持、参与完成省级教研科研项目多项；主持湖北省教育厅科研计划项目，湖北省“十一五”、“十二五”规划课题；参与湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队计划项目，湖北省2011工程绿色风机制造协同创新中心项目。以第一作者撰写论文总数10余篇，其中2篇EI收录；申请专利多项。主编应用型本科机电类专业“十二五”、“十三五”规划精品教材2部。指导学生参加“全国大学生机械创新设计大赛”等学科竞赛，荣获国家级二、三等奖。

王水清，博士，副教授，湖北省市场学会理事。省级“市场营销”综合改革试点专业的主要参与者，校级精品课程《营销渠道管理》和《网络营销与创业》的主持人，校级视频公开课程《口碑营销的力量》的主持人。主要从事市场营销的教学与研究，主持省级课题3项，并在《前沿》、《价值工程》等杂志上发表论文10篇，主编多部教材，其中《网络营销》和《客户关系管理》获教育部“十二五”职业教育国家级规划教材。

陈萍，副教授，工商管理专业建设负责人。2011年获武昌工学院第三届青年教师讲课比赛第一名。主持湖北省“十一五”规划课题一项，主持校精品课程一门。主编一本、第一副主编两本、参编一本教材。含两篇核心期刊在内，曾公开发表了十多篇论文。参与工商管理学科建设规划的制定。胜任管理类多门专业基础课的教学工作。

谢群勇，阿哥德大学（挪威）国际管理专业毕业，博士，有9年的国有大型企业工作经历和5年民办高校教学经历，发表多篇国外核心期刊论文（SSCI）、中文期刊论文、国际会议论文等。

张泽英，博士，副教授，硕士生导师，先后承担了《食品分析》、《食品免疫学》、《食品添加剂》、《食品化学》、《仪器分析》等课程的教学。近年来参与完成国家自然科学基金项目1项，主持完成湖北省教育厅科学技术研究项目1项，武汉市教育局教科研课题2项，校级教科研课题3项。曾荣获“教研成果三等奖”、“优秀论文奖”、“优秀科研成果奖”。正式发表科研论文近20篇，其中SCI论文1篇，核心论文近10篇，参与发明专利1项，参编教材2部。

赵昕，副教授，2009年8月进入食品与环境工程学院任教，“双师型”教师。先后承担了《有机化学》、《无机及分析化学》、《生物化学》、《CAD制图》等课程的教学。课堂教学质量多次被评为“优秀”，曾荣获“优秀共产党员”、“青年教师讲课比赛二等奖”等。近年来主持完成湖北省科技厅自然科学基金项目1项，湖北省教育厅科学技术研究项目1项。正式发表科研论文近20篇，其中核心论文近10篇，参与发明专利1项。

刘汉霞，博士，副教授， 主要研究方向为：教育经济学。主要讲授《管理学》、《组织行为学》、《公共关系学》、《企业战略管理》等课程。主持和参与完成了湖北省高等学校省级教学研究项目、湖北省人文社科立项课题、湖北省科学“十一五”规划立项课题等多项科研课题。公开发表论文近20篇。曾荣获湖北省第七次优秀高等教育研究成果一等奖。

李洁，副教授，先后承担了《物理化学》、《化工热力学院》、《工程热力学》、《精细有机合成单元反应》等课程的教学。在第一期高等学校新入职教师国培示范项目微课教学竞赛中获得一等奖。近年来参与湖北省自然科学基金项目1项，北京大学天然药物及仿生药物国家重点实验室开放基金项目1项。正式发表科研论文十多篇，其中以第一作者发表SCI论文5篇，EI论文2篇。

向前，博士，主要承担的课程有《C语言程序设计》，《数据库课程设计》，主要研究方向为机器学习、计算机视觉。博士期间主要从事微弱信号检测、水声信号处理、振动信号处理等方向的研究，在国内外核心期刊、EI期刊和国际会议发表论文16篇。工作期间主要从事船舶特种装备研发管理，负责完成了某型水下定位浮标研制、某型船舶总体电磁兼容设计及陆上试验、某型船舶总体改装方案设计，参加了某型船舶特种装备系统方案总体设计等工作。工作期间多次获得嘉奖和评为先进，2009年荣立三等功一次，参加的船舶电磁兼容研究课题于2015年获国防科技进步三等奖，2016年获中国船舶重工集团科技进步二等奖。

许立强，副教授，高级工程师，主要研究方向为：工程结构分析、施工技术。主要教授《混凝土结构设计原理》、《建筑工程施工》、《土木工程施工》、《桥梁结构设计软件》等课程。主持和参与湖北省教育科学“十一五”规划课题、湖北省教育厅科学技术研究计划指导性项目等科研项目。发表论文近10篇。2011年指导学生课题获得湖北省大学生优秀科研成果一等奖。

刘丁酉，教授，博士，主要研究方向为：基础数学，大地测量数据处理。主要讲授《现代数学导论》、《矩阵分析》、《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等课程。主持和参与完成了国家测绘局教研项目、武汉大学测绘科技基金项目、测绘科技发展基金项目（国家测绘局）、863计划项目（国家科技部）、国家自然科学基金等多项教研及科研课题。公开发表论文20余篇，编写专著20余部。曾荣获“湖北省优秀老师”、“湖北省高校数学学科跨世纪学科带头人”等称号。

游波，博士，曾在军校长期从事教学和科研工作。指导本科毕业设计中有3 篇获“湖北省优秀学士学位论文”称号。主持国家自然科学基金、军内科研、博士生创新基金等多项科研。以第一发明人申请国防发明专利 2 项。参与科研项目包括国防973课题、十二五科研、军内科研课题、国家自然科学基金、装备预研横向合作项目和重点实验室基金。获军队科技进步三等奖两项（排名 1 和 5）。在国内核心、EI源刊上以第一作者发表论文 19 篇，EI收录 7 篇。

王大勇，副教授，从事电子专业教学和研究工作20年，主讲《模拟电子技术》、《电子电气设备工艺》、《传感器与检测技术》和《定位原理》等课程，主要研究方向是微波测距技术和导航控制技术。先后主持或参与《双师型教师队伍建设研究》等教育教学改革项目5项，获总部奖项2项，学校奖项2项；主持或参与《微波测距仪便携式定标检测设备》等科研项目8项，获军队科技奖项3项，学校奖项7项；主持或参与《定位原理》等教材编写20余本，获学校文字教材奖项2项，电教教材奖项3项，发表《某型测地车视景仿真系统研究与实现》等论文近30篇，其中获奖论文3篇。

赵松，博士，主要研究方向为：装配式组合结构，大跨度空间结构。主要讲授《结构设计原理》、《建筑CAD》、《建筑结构》等课程。曾先后主持和参与国家“十一五”科技支撑计划项目、湖北省自然科学基金、教育部高校博士点专项基金等多项课题和科研项目。公开发表论文多篇。

王滨，副教授，主要从事会计学专业课程教学，任教以来先后担任《会计学原理》、《中级财务会计》、《税法》、《税务会计》、《审计学》等课程的主讲老师。任教前具有五年以上企业财务工作经验，主要负责企业账务处理、报表编制和纳税申报。参与国家级课题1项、省级课题2项，主编教材1部，参与会计学原理、中级财务会计2项校级精品课程的建设。共发表学术论文12篇，其中核心刊物上发表3篇、一般刊物发表9篇。指导学生获得2013年湖北省优秀学士学位论文1篇、指导学生完成校级课题1项。荣获2010年度 武昌工学院 “ 优秀教师”、2014年度武昌工学院“最受学生欢迎的教师”等荣誉称号。

王巧霞，教授，中国注册会计师、高级会计师。近年来，公开发表学术论文近20篇，其中核心9篇；主持并完成2项省级课题和2项校级课题，指导大学生完成4项校级重点科研课题；主编《财经法规与会计职业道德》1本；获得各类省、部级比赛荣誉10余项。教学方法灵活多样、语言幽默风趣、富有感染力与亲和力，深受广大学生喜爱。课堂教学质量考核多次被评为“优秀”，多次被学校授予“优秀教师”和“先进工作者”荣誉称号。

李振煜，教授，研究方向为环境设计、景观设计、风景绘画。主要讲授课程《AutoCAD》、《园林景观设计》、《住宅空间室内设计》、《餐饮空间设计》。发表学术论文30余篇，其中北大核心期刊发表6篇，在北大核心期刊发表美术作品3件，主编教材5本，主持省级科研课题4项、校级科研课题3项。油画作品《河边瞭望古树林》获绚丽年华第七届全国美育成果展评教师组一等奖，在湖北省第五届大学生艺术节上获艺术教育科研论文设计类三等奖，指导学生参加各类竞赛获国家级一等奖3次、二等奖6次，指导学生毕业设计论文获得省级优秀论文2次。

向春芳，副教授，曾荣获湖北省先进个人和先进教职工称号，多次被评为校优秀教师。主要讲授《建筑初步》、《室内设计制图》、《设计表现技法》、《室内专题设计》等课程。设计的企业形象标识为武汉世纪源创意摄影有限公司采用；主持了湖北省教育厅人文社会科学研究项目《乡村人居环境研究》，发表论文15篇，核心论文1篇。编写教材两部，组织了包括《高校室内设计大赛》在内的多项赛事，指导多名学生获奖，并荣获“ 优秀组织奖”和“ 优秀指导老师”称号。

奖助体系

学校建有一套完善的“奖、助、贷、勤、补、免、减”家庭困难学生资助体系，使学生困有所助、优有所奖。

一、奖学金设置

1.国家奖学金。针对成绩优异学生，每年评定一次，奖励标准为每人每年8000元。

2.国家励志奖学金。针对品学兼优的家庭经济困难学生，每年评定一次，奖励标准为每人每年5000元。

3.学校奖学金。针对优秀学生，每年评定一次，设特等、甲等、乙等、丙等奖学金，奖励标准分别为：

特等奖学金每人每学年4000元

甲等奖学金每人每学年1000元

乙等奖学金每人每学年700元

丙等奖学金每人每学年300元

4.奖励基金。“武昌工学院教育发展基金会之广文教育奖励基金”100万，每两年评审一次，奖励品学兼优的学生。“武昌工学院教育发展基金会之楚才行动奖励基金”，根据学生特长，奖励分为“最具创新发明奖”、“最具勤奋励志奖”、“最具孝心品德奖”、“最具公益影响力奖”、“最具创业精神奖”，每两年奖励一次，奖励标准为每人（团队）2000元。

5.企业奖学金。为体现和发挥企业的社会责任，进一步促进校企之间的合作关系，湖北华贵水产有限公司已在我校食品与环境工程学院成立“华贵”企业奖学金，分为三个等级：一等每人每年3000元，二等每人每年2000元，三等每人每年1000元。

二、资助保障

1. 国家助学金。主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。 资助标准分别为：

一等助学金每人每年 4000元

二等助学金每人每年 3000元

三等助学金每人每年 2000元。

2.生源地信用助学贷款。被学校正式录取且家庭经济困难的学生，可通过户籍所在县（市、区）的学生资助管理机构申请办理，学生在校期间的贷款利息全部由财政补贴，毕业后其贷款利率执行中国人民银行同期公布的同档次基准利率，不上浮。利息由贷款学生和家长（或其他法定监护人）共同负担。每人每年申请金额最高不超过8000元。

3.应征入伍服义务兵役国家资助。国家对应征入伍服义务兵役的学生，在入伍时对其在校期间缴纳的学费实行一次性补偿，每年8000元；退役后自愿复学或入学的，国家实行学费减免。

4.勤工助学。学校设有部分勤工助学岗位，让家庭经济困难学生通过自己的劳动获取相应的报酬，使其能安心顺利地完成学业。

5. 绿色通道。在新生入学报到时，针对已办理生源地信用助学贷款等的学生，学校设立了新生入学的“绿色通道”窗口，确保每一名新生顺利入学。

三、医疗保障

1.门诊报销。凡按政府规定在我校参加大学生医保的学生，校内就医的在医务室当场核报门诊费用的80%，不设上限；凡由校医务室同意转诊校外医保定点医院的，按照门诊费用的70%核报，直至报销上限为止。

2.住院和门诊重症报销。凡按政府规定在我校参加大学生医保的学生，在门诊治疗重症疾病的医疗费用，医保基金可支付70％。在起付标准以上的住院医疗费用，医保基金的支付比例分别为：在社区卫生服务中心、一级医疗机构住院的，医保基金支付80％；在二级医疗机构住院的，医保基金支付70％；在三级医疗机构住院的，医保基金支付60％。在一个保险年度内，医保基金累计支付参保大学生符合规定的在门诊治疗重症疾病和住院医疗费用的最高限额为13万元。

招生章程

第一章 总则

第一条 依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、湖北省教育厅有关规定，结合学校具体情况，特制定本章程。

第二条 学校名称为武昌工学院，教育部代码：13241，成立于2002年，是经国家教育部和湖北省人民政府批准设立的普通本科高校。学校位于湖北省武汉市，占地面积745亩，校园环境优美，教学设施先进，生活条件完备。

第二章 组织机构及其职责

第三条 学校成立由校领导和有关部门负责人组成的招生工作领导小组，全面负责学校招生工作。

第四条 校招生与就业工作处负责招生日常工作的组织实施。

第三章 招生计划和招生批次

第五条 学校严格执行国家下达的年度招生计划，2017年计划面向全国招收工学、管理学、经济学、文学、艺术学五大学科门类、64个本专科专业的学生。

第六条 学校在湖北省按本科二批次招生，其他省份的分专业招生计划、招生批次，分别以生源地各省（自治区、直辖市）省级高校招生办公室公布为准。

第四章 录取原则和要求

第七条 学校招生工作实施阳光工程，坚持公开、公平、公正，坚持德、智、体、美等全面考核、综合评价、择优录取。

第八条 学校根据生源省（区、市）提供的生源情况，在各省（区、市）规定的投档比例范围内自主确定调阅档比例。按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，调档比例控制在105%以内。

第九条 学校优先录取第一志愿的考生，在第一志愿生源不足的情况下招收其他志愿考生，当征集志愿生源不足时未完成计划调整至生源充足的省份。

第十条 考生的专业安排上，不设专业级差。考生所填专业志愿均未录取的，如果服从专业调剂，根据分数情况调剂到相关专业。高考成绩无法满足所填报的专业志愿、又不服从调剂的，作退档处理。

第十一条 学校原则上执行考生所在地省级招生委员会制定的各种优惠政策的相关细则。

第十二条 报考艺术类专业的所有考生，文化成绩必须达到生源所在省级招办划定的艺术类录取控制分数线。

第十三条 学校组织过摄影类专业考试的省份，考生须使用武昌工学院摄影专业校考成绩。学校未组织专业考试的省份，均使用各省（区、市）艺术类专业统（联）考成绩。

第十四条 湖北省艺术类专业按高考文化成绩和专业统考成绩的综合分从高到低择优录取；其他省份按专业成绩从高到低择优录取，若专业成绩相同，艺术文考生依次比较语文、文科综合、数学、英语分数并从高到低择优录取，艺术理考生依次比较数学、理科综合、语文、英语分数并从高到低择优录取。

第十五条 体检要求以《普通高等学校招生体检工作指导意见》为基本依据。

第十六条 外语语种要求：英语、翻译专业限招英语语种考生，其他专业不限考生应试外语语种，但学校仅以英语作为基础外语安排教学。

第五章 奖励及资助政策

第十七条 学校依据《财政部、教育部关于印发〈普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法〉的通知》（财教[2007]90号）和《省财政厅、教育厅关于印发〈湖北省普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法〉的通知》（鄂财教发〔 2007 〕89号）等文件设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、贫困助学金，帮助有需要的优秀学生完成学业。

第十八条 学校设立“武昌工学院优秀学生奖学金”，每年向全校30%以上的学生颁发各项奖学金。此外，还设有“武昌工学院教育发展基金会”、“武昌工学院广文教育奖励基金”等多种奖励基金奖励品学兼优的学生。

第六章 新生入学及其他

第十九条 录取的新生应持武昌工学院入学通知书和其他有关证件按期到校办理入学手续。因故不能按期报到者，应向录取专业所在学院提出书面申请，并附有关证明，经同意方可延期报到。对未经学校同意逾期不报到的考生，视为自行放弃入学资格。

第二十条 新生入学后，学校将在三个月内进行全面复查。复查不合格者，学校将视不同情况给予处理，直至取消入学资格。

第二十一条 新生入学须缴纳经湖北省物价部门批准的学费、住宿费等费用。

第七章 毕业文凭

第二十二条 符合毕业条件的学生，颁发由国家承认的武昌工学院毕业证书，教育部电子注册；符合学位授予条件的，经武昌工学院学位委员会审核，按照教育部有关规定，由武昌工学院授予学士学位。

第八章 附则

第二十三条 本章程自公布之日起施行。学校以往有关招生文件与本章程相悖之处，以本章程为准。

第二十四条 通讯地址和联系方式：

学校网址：http://www.wuit. cn

学校地址：湖北省武汉市白沙洲大道110号

邮 编：430065

联系电话：027-88151945

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第二十五条 本章程适用于2017年武昌工学院普通本、专科招生工作，由武昌工学院招生工作领导小组负责解释。

专科生就读优势明显

本科优质资源共享 武昌工学院是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高等学校。办学层次以本科为主，同时招收部分专科学生。就读我校的专科学生，在教学师资、教育资源、奖助体系、生活条件、就业平台等方面与本科生享受同等待遇，为专科学生提供了良好的学习氛围和优越的生活环境。

专科生可直通本科 武昌工学院是普通专升本自主招生高校。为了给我校专科生搭建良好的升学平台，畅通专科生继续深造渠道，武昌工学院于2013年经湖北省教育厅批准成为专升本自主招生资格高校。学校在专业设置、考试科目设定、考试命题、考试及阅卷、录取等方面均拥有自主权。我校专科学生毕业当年可报名参加本校专升本考试。学校根据当年专科生毕业情况，保证每一个专科专业都有相对应的本科招生专业。学生考试合格者，可在我校继续就读两年，成绩合格，可取得我校普通本科学历及学位。2013—2016年，校内专科生报考本校专升本考试，通过率均超过95%。就读我校专科学生应征入伍，退役后，经本人申请，可免试直接就读我校本科，为校内专科生升入本科层次学习深造提供了有力保障。

校企合作畅通就业 学校坚持与企业全方位合作共赢，根据我校专业设置情况，已与武汉重型机床集团有限公司、武汉农村商业银行股份有限公司、武汉钢铁集团金属资源有限责任公司冶金渣分公司、中建三局、上海剑桥科技股份有限公司、上汽通用汽车有限公司武汉分公司等多家大中型企业建立了长期而密切的联系，在全国范围内建立了百余个稳固的实习就业基地。我校专科毕业生近三年就业率均在90%以上，居湖北省同类院校前列。据2016年底学校跟踪调查数据显示，我校应届专科毕业生总体月平均工资近5000元，某些技术类专业的月工资甚至近万元，在同类院校排名靠前。通过企业回访，发现用人单位普遍认为我校专科毕业生技术应用能力较强，个人综合素质和知识能力较高，满意度高达100%。

热点问答

Q：学校的办学性质是什么，在哪些地区招生？

A：学校是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高等学校，是湖北省教育厅转型发展试点本科高校。

学校设有本科和专科两个层次，面向全国二十一个省（市、区）招生，欢迎全国各地广大高中毕业生报考。

Q：学校共有多少个本、专科专业，分别在第几批次录取？

A：学校目前共开设有64个本、专科专业，大部分专业实行文理兼招。本科层次录取，湖北省外大部分在本科第二批次，个别省份在本科第一批次。学校在湖北省招生代码为3308，分四个批次进行录取：艺术本科（二）、第二批本科、技能高考本科、高职高专批。

Q：学校在录取时专业是如何分配的，入学后能转专业吗？

A：我校优先满足第一志愿填报的考生专业；湖北省外所有考生及湖北省内专科考生入学报到时可申请调换专业，湖北省内本科考生入校学习一学期后可向所在学院提出申请，经学校批准后可调换专业。艺术类学生不能转入非艺术类专业，非艺术类学生不能转入艺术类专业，文科类学生不能转入理科类专业。

Q：学校有哪些重点学科和特色专业？

A：机械设计制造及其自动化专业和环境设计专业为湖北省转型发展试点专业；工商管理学科为湖北省重点（培育）学科；机械设计制造及其自动化是省级首批重点培育本科专业；机械设计制造及其自动化专业、通信工程专业和计算机科学与技术专业同时被列入湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目；市场营销专业和土木工程专业是湖北省本科高校“专业综合改革试点”项目。

Q：学生在校期间可以辅修双学位吗？

A：可以，双学位，即辅修二学位。辅修二学位指本科学生在修读主修专业（第一专业，即指学生入学时所选专业）的同时，又修读其它学科门类专业（第二专业，即指学生入学后兼修的专业）。其主、辅修专业的学业水平均达到学士学位授予条件，同时取得两个学士学位称为“双学位”。

Q：学校开设有哪些专业的双学位班？

A：学校鼓励学生辅修第二学士学位，现已开设英语专业为双学士学位授权专业，2017年拟增工商管理、会计学和工程管理这三个专业为双学士学位授权专业。

Q：本科学生如何继续深造？

A：①经湖北省人民政府学位委员会批准，从2015年开始，我校与武汉轻工大学联合招收机械工程硕士研究生。被录取的学生享有与武汉轻工大学同类硕士生相同的参评各类奖学金的机会，并按照国家政策，为联合培养硕士生发放国家助学金。我校为联合培养的硕士生在学习期间购买医疗、意外伤害保险，提供与武汉轻工大学同类硕士生相同的待遇，负责日常管理等生活保障，并将充分利用我校湖北省绿色风机制造协同创新中心平台，选定研究生培养方向，计划研究课题，安排研究经费，确保研究生的培养质量。

②我校与湖北工业大学开展联合共建，我校将选派优秀本科生跨校到湖北工业大学选修课程、辅修第二专业、攻读第二学士学位、报考相关专业研究生。

Q：学校生活环境如何？

A：学校宿舍实行公寓式管理，每栋公寓均有值班人员24小时值班。寝室内设有冷暖空调、热水器、盥洗卫生间。每栋学生公寓内安装多台自动投币洗衣机及电开水器，方便学生洗浴、洗衣及饮用水。

学校现有学生食堂两个，接待中心一个，菜品丰富多样，环境优雅舒适。此外校园超市、面包房、文具店、健身房等生活服务配套设施一应俱全。

Q：填报我校应该注意哪些问题？

A：①在充分了解我校专业基本情况的基础上，根据自己的高考成绩、发展志向、特长、身体条件等，结合我校历年录取分数，将我校填在第一志愿或平行志愿第一位置。

②填报志愿时应明确注明服从专业调剂。

③填报志愿后应主动与我校取得联系，告知个人填报情况，表明录取意愿。

④及时关注我校招生网相关招生信息（http://zsb.wuit.cn/）。

中外合作交流项目

新西兰“专升本”和“本升硕”项目

为了让更多的学生出国深造、开阔视野，成为国际复合型人才，国际交流合作部与新西兰商学院现推出“专升本”和“本升硕”项目。为我校普通专科和本科同学提供出国留学绿色通道。

项目优势：

1．入学免雅思：学生可在抵达新西兰后，参加新西兰商学院英语考试，通过后即可开始正式的专业课程学习。

2．英语培训奖学金免费课程：新西兰商学院为协议学校的学生提供为期16周的英语奖学金免费课程，学生语言学习结束后可开始正式的专业课程学习。

3．节省费用：本项目学生支出一年国外费用，即可获得3年海外留学的同等待遇，与全程境外学习相比，费用节省至少3倍。

4．勤工俭学机会：就读L7本科课程和硕士课程期间，政府批准留学生每周20个小时兼职工作时间，新西兰商学院将协助学生安排兼职工作，目前新西兰最低工资标准为60元/小时，可缓解学生家庭的经济压力。

5．新西兰工作和移民机遇：学生有两次申请一年开放式工作签证全职工作和移民机会——分别是新西兰商学院七级本科课程毕业后和林肯大学或梅西大学硕士毕业后，学生就读课程均可获新西兰移民加分。

赴美带薪实习项目

本项目为美国政府制定的教育及文化交流项目，基于美国政府于1961年通过的教育及文化平等交流法案（Fulbright-Hayes Act）而制定的，此项目已经在欧洲、美洲及亚洲其他国家和地区成功运作了40余年。每年都有近15万国际学生持交流访问学者签证利用他们的暑假，进入美国企业进行为期2～4个月的带薪实习工作。项目引进中国开始就得到了全国众多大学的高度重视和支持，学校和学生的分布遍及全国23个省市、地区，经过几年的成功运行，已经有数名同学成功赴美。

项目给学生的收获：

纯英文环境可提高学生的英语水平

宝贵的海外工作经历可增强就业竞争力

感受外企工作氛围可提高工作能力

良好的签证记录，为后期去往世界各国建立基础

结交国际朋友，建立海外友谊

有机会获得海外企业的实习鉴定，为留学和求职提供更多机会

招生报名周期：

9月1日-12月31日

学生配岗周期：

11月15日-3月1日

学生实习周期：

6月5日-9月20日

中美联合培养硕士项目

一、项目学校

项目美方学校纽约理工大学（以下简称NYIT）是经全美MSA认证的一所综合性A级大学，连续6年被US News & World Report评为全美最好的研究生院之一。比尔.盖茨曾在NYIT发表演讲，提出“I-Generation”挑战的观念，并被授予校长荣誉奖。NYIT的毕业生在北美就业市场具有较大影响力，如AT&T、IBM等各大型企业均可找到NYIT毕业生活跃的身影。

学校的商学院授课地点为曼哈顿校区，坐落于纽约哥伦比亚中心附近，面对百老汇大道，与之交界的还有时代华纳公司总部、中央公园，距离举世闻名的华尔街咫尺之遥，因此学生通常会前往华尔街众多的国际金融机构和跨国公司开展课外实习与兼职，极大的丰富了就业经历，也大大提升了毕业生的竞争力。

二、项目特点

1．项目课程设置为中美高校联合培养；

该项目不是停留在仅参加一个出国考试类课程，或是出国再读本科，而是彻底将美国知名高校硕士阶段的课程融入到武昌工学院的日常学习中，属于中外高校合作培养的升学项目，为亟需提升自我的工院学生们提供了可靠的升学与海外深造渠道。

2．节约时间，可提前毕业走向社会；

如正常赴美留学，需在美国修读2年或更多时间；如遭遇语言考试失利或申请失误而耽误当季入学，则毕业时间更拖后。选择“联合培养硕士”项目，大三后即可在校内开始研一课程，且同期就开展语言强化，赴美攻读一年后就获硕士学位，这将大大缩短境外就学时间。

3．大大节约留学费用；

在美国正常读硕士总开销约为50-70万元人民币，加上出国语言培训费、申请费、中介费用等，总开销不低于70-90万元。选择“联合培养硕士”项目，除了可节约一年时间外，在美国最后一年总花费只在30万元左右。显而易见，选择“联合培养硕士”项目可节约50%左右的留学费用。

4．入学有保障，且有更多申请选择；

选择“联合培养硕士”项目就读，结业时经考核达标，将直接获得NYIT录取，随后办理签证和赴美手续。如语言成绩暂未达标，可前往NYIT先开展语言强化，待语言合格后直接配读正式硕士课程。

如有学生学业优异，在确保可被NYIT录取并转学分的前提下，还可为学生申请包括常青藤院校在内的其他任何一所美国院校。

三、授课模式

“联合培养硕士项目”由中、美双方共同设计课程，并配备日常教学所需的中、外籍教师。该项目培养采取“1+1”授课模式，即国内一年，美国一年。学生在国内的一年学习将与大四阶段套读；待完成国内阶段的学习后，再赴美国攻读余下的一年硕士课程。NYIT认可学生在国内一年学习阶段的学分，并将之纳入自身硕士教学体系。

项目国内阶段授课课程主要为NYIT硕士一年级的12门专业课，共18个学分。在开展专业课同时，还将开展雅思语言强化课程，以弥补项目学生的语言水平不足，方便日后在国外继续攻读。

四、课程设置

项目国内阶段专业课共12门，分别为会计学原理、管理会计、经济学原理上、经济学原理下、金融学、管理学、管理信息系统、市场营销学、统计学、生产及运营管理、经营管理学、商务政策与战略。

学生每周正常上课五天，晚上用于复习和自习；详细课表待开班后，由教学负责人和班主任落实好学生的院系、专业及本身情况后另行拟定。考虑到学生需投入较大精力学习语言，所以雅思课程在学习前期会占据较大比重。

五、项目专业方向

本“联合培养硕士项目”共提供五个管理硕士专业方向供申请：

管理学、会计学、决策科学、金融学、市场营销学。

六、招生范围

1. 武昌工学院大三在读/大四学生（注：学生本科阶段专业不限）；

2．已大学毕业但有意愿赴海外留学深造的武昌工学院本科学生。

七、项目收费

国内研一阶段课程、语言强化课程、教材费、教务管理、课程描述、院校申请、签证培训等共计人民币78000元。

（注：如该研一阶段课程在美国完成，语言强化课程、学分课程加上生活基本开销总费用约为人民币30-35万元）。

八、报名咨询

武昌工学院国际交流合作部 许老师 88156938、13971070020

报名地点：校图书馆对面育知楼外国语学院行政楼五楼501室

教育部高校实践教学装备研究中心

教育部高校实践教学装备研究中心于2014年3月在武昌工学院成立，该中心是经教育部装备工作领导小组第一次会议审议批准的全国首批14个教育装备协同创新研究中心之一。

该研究中心以推进教育装备现代化为目标，围绕教育装备发展进程中的重大问题、共性问题、关键问题开展研究，瞄准国际先进技术发展趋势，提高我国教育装备数字化、智能化、标准化水平，积极探索教育装备研究工作的新思路、新方法，在教育装备基础研究和前沿技术领域取得实质性突破，使我校科研学术水平迈上了一个新的台阶。

该研究中心由校长（董事长）李勇任领导小组组长，下设办公室和经管研发部、工学研发部、文学艺术研发部四个部室。

绿色风机制造湖北省协同创新中心

绿色风机制造湖北省协同创新中心是湖北省教育厅、湖北省财政厅批准成立的湖北省首批高等学校创新能力提升计划（2011计划）单位。该协同创新中心以武昌工学院为牵头单位，联合湖北省内装备研发制造领域具有突出优势的华中科技大学能源动力学院，风机行业大型企业湖北风机厂有限公司、武汉鼓风机有限公司，风机应用企业荆州市峪口禽业有限公司、湖北神丹健康食品有限公司作为参与单位，围绕绿色风机设计制造相关项目，利用高校人才优势、知识创新优势，利用企业技术创新优势、生产平台优势，采用校－校、校－企合作以及校内学科交叉合作的协同创新模式，建立以用户需求为导向，科技资源与生产应用体系相结合的“科研－制造－应用”三位一体的协同创新中心，致力于绿色风机制造协同创新和创新人才的培养。

协同创新中心遵循“湖北省2011计划”的总体精神，按照“国家急需，省内一流”的总体目标要求，围绕国家节能减排、加强环境保护和振兴湖北装备制造业的战略精神，以绿色风机制造为特色突破口，深入开展装备制造领域人才培养、学科发展、科技创新与成果转化的创新机制体制改革，有效聚集人才、信息、技术、资本等创新资源和要素，将“绿色风机制造湖北省协同创新中心”打造成为湖北省风机产业共性关键技术研发基地，技术服务、科技成果转化基地，创新创业人才培养基地，全面提升学校学科建设水平和人才培养质量，为湖北区域经济发展作出贡献。

教育部产学合作协同育人项目

2017年1月，教育部下发了《教育部高教司关于公布有关企业支持的2016年第二批产学合作协同育人项目立项名单的函》（教高司函[2017]1号）。武昌工学院信息工程学院张樊老师申报、高博应诺公司支持的创新创业教育改革项目“基于协同育人理念的民办高校创新创业教育改革研究”获批立项。

产学合作协同育人项目是教育部为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）文件精神，支持高校师生共同开展产学合作协同育人，以此推进创新高校人才培养机制。

一直以来，学校都高度重视通过产教融合、校企合作协同育人模式提高应用型人才培养质量。我校信息工程学院积极与企业进行产学研深度合作，强化校企合作协同育人平台构建，与企业联合共建创新创业基地，以培养学生的创新创业和实践能力。

此次教育部产学合作协同育人项目的获批，为进一步加强校企合作协同育人提供了良好契机，我校将继续强化校企合作协同育人平台的构建，严格遵循“以提高人才培养质量为核心，以创新人才培养为重点，以完善教学条件和质量保障为支撑”的基本要求，进一步加强项目的培育发展和组织管理，在成果转化、平台延伸、合作深化等方面继续努力，推动教育教学模式创新，着力培养更多“知识结构合理、动手能力强、综合素质高”的应用型人才。

湖北省“荆楚卓越人才”协同育人计划项目

2016年12月19日，湖北省教育厅公布了《2016年度湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目名单的通知》（鄂教高函〔2016〕35号）。湖北省实施系列“卓越计划”项目以适应国家战略需求和满足区域经济社会发展需要为导向，围绕人才培养规格与经济社会发展需要紧密对接的目标，改革人才培养模式，推动高校与行业企业、科研院所、实务部门建立战略联盟，形成科教结合、产教融合、校企合作协同育人的长效机制，引导合作双方共同制定人才培养目标和质量评价标准，共同设计培养方案和课程体系，共同组织教学团队，共同建设实践平台，促进专业链与创新链、课程内容与职业标准、教学过程与实践环节融合发展，培养一批高素质应用型人才，为打造湖北经济升级版提供人才保障。武昌工学院土木工程学院土木工程专业成功获批“荆楚卓越工程师”协同育人计划项目。

机械工程学院

咨询电话：027-88107896 网 址：http://jx.wuit.cn/

院长寄语 我们正处在一个科技高速发展的时代，一个经济腾飞、有梦可寻的时代，一个机遇和挑战并存的时代。我们只有丰富知识，扩展智慧，增强能力，才能成为时代的有用之才。

机械工程学院以应用型工程技术人才培养为出发点，秉承“厚德、笃学、自强、求新”的校训，彰显出全面发展、突出特长的人才培养理念，构建了教师专注教研科研、倾心教书育人的环境，营造出学生刻苦好学，全面发展的学习平台，造就出专业知识扎实、综合素质高、动手能力强的机械工程技术人才。

同学们，十年寒窗苦读已成过去，人生新的征程即将开启。机械工程学院为你搭建实现理想的舞台，助你学业有成，走向成功的明天。今天的大学生，明天的工程师，机械工程学院欢迎你！

文友先 教授 博士生导师 机械工程学院院长

主持完成了教育部课题“计算机农业物料吸附性能分析系统”、省攻关项目“红芯鸭蛋生产关键生产技术研究”和星火计划项目“蛋鸭养殖和蛋品加工新技术开发”。荣获省部级鉴定科技成果3项，实用新型专利3项。2007年指导的博士学位论文获湖北省优秀论文并被推荐参加全国百篇博士优秀论文评选。2010年和2012年指导的本科学位论文获湖北省优秀论文奖。

机械工程学院现有机械设计制造及其自动化、工业设计、机械工程（工业机器人方向）等三个四年制本科专业和机电一体化一个三年制专科专业。

机械工程学院师资力量雄厚，现有专任教师57名，80%以上教师具有研究生学历。任课教师中教授7名，副高职称教师（副教授、高级工程师）21名，其中博士生导师2名，硕士生导师3人。

学院分别建设了机、电、液压气动、测控、计算机等20多个基础与专业实验室，一个包含工业机器人、数控仿真、CAD/CAM、3D打印的机械创新实验室，以及可进行车、钳、刨、铣、铸、焊和数控加工的机械工程实训部。学院与近20家企业建立了大学生校外实习实践基地。

学院构建“知行交替”的应用型人才培养模式，在保证理论知识够用的同时，加大实践教学环节，形成CAD/CAM一条龙的教学、实训体系，培养现代制造应用型工程技术人才。

机械工程学院教科研成果斐然，先后获批“湖北省绿色风机制造协同创新中心”、湖北省重点培育本科专业、湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划专业、湖北省第二批试点转型专业及省试点学院；经湖北省学位办批准，学校与轻工大学联合招收机械工程专业硕士研究生；毕业生就业率、学位授予率和考研率连续多年名列前茅。学生每年获得国家级和省级各类学科专业竞赛特等、一至三等不同奖项100余项。

学院将继续坚持以培育应用型人才为中心，根据“综合素质高、知识结构合理、动手能力强”的人才培养定位，不断创新教育方法，调整、优化人才培养方案，切实提高专业建设水平和人才培养质量，让行业认可、企业欢迎、学生受益、家长满意。

机械设计制造及其自动化（本科 工学学士学位）

湖北省转型发展试点专业、湖北省普通高等学校战略性新兴产业人才培养计划

培养目标：本专业设置现代制造技术、流体机械设计与制造和模具设计与制造三个专业方向，以培养能够在工业生产部门从事机械工程领域的产品设计、工艺设计、装备的维护管理及市场营销等工作的应用型工程技术人才为目标。

主要课程：机械工程制图、工程力学、机械设计、工程流体力学、机械制造技术、数控原理与编程、通风机原理与制造、电工电子技术控制工程基础、CAD/CAM、冲压成型工艺与模具设计等。

机械工程 （本科 工学学士学位）

培养目标：本专业是“以机、电、计算机三结合为技术平台，以工业机器人为发展方向”，培养能从事工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修与管理、生产管理及服务于生产第一线工作的高素质高技能应用型人才。

主要课程：机械工程制图、工程力学、机械设计、CAD/CAM、机床电气与PLC控制、编程与调试、电工电子技术、变频器原理与应用、传感器与检测技术、工业机器人安装等。

工业设计（本科 工学学士学位）

培养目标：本专业培养熟悉现代制造技术，具有较强的工业产品设计表达能力和应用能力，能在工业生产企业、设计机构和公司从事产品开发与研究、产品造型设计、产品改良设计和计算机辅助工业设计等方面工作的应用型工程技术人才。

主要课程：设计素描与速写、工业设计效果图技法、人机工程学、工业设计程序与方法、计算机辅助三维设计、产品结构设计等。

就业前景：“工业设计”已成为我们国家、企业大量创造知识产权的黄金水道。在这个以消费者为导向的时代，工业设计是企业和消费者之间的纽带。工业设计人才在未来有极大的升值潜力。

机电一体化技术（三年制专科）

培养目标：本专业着重通过实验实训实践和各种技能培训，体现技能培养的特点，使学生获得机电工程技术人员应有的基本训练，具备运用本专业理论与方法分析和解决机电工程问题的能力，独立思考和敢于创新的工作能力，能从事数控设备的操作和维护、运行管理方面的工作的技术技能型专门人才。

主要课程：机械工程制图、数控加工工艺与编程、CAD/CAM、机械制造技术、电工电子技术、数控机床故障与维修等。

优秀学子

洪琪，机械工程学院机械设计及其自动化专业1203班学生。

在校期间获国家励志奖学金两次和校级甲等奖学金三次，连续三年成绩排名专业第一，在毕业时顺利考上华中农业大学硕士研究生。

苏浩，中共党员，机械设计制造及其自动化专业2013届毕业生。

现就职于全球最大的混凝土设备制造商三一集团，担任三一重工泵送事业部搅拌站工程师，负责三一湖北区域搅拌站新站整体方案规划、旧站升级改造工作。

吴林峰，机械工程学院2013级学生。

在校期间曾获得NOC高等学校信息技术创新与实践活动国家二等奖、信息技术创新大赛湖北省一等奖、全国三维数字化创新设计大赛湖北省二等奖。今年考入华中农业大学攻读硕士研究生。

严方印，中共党员，2016年毕业于机械工程学院。

现已考取2016年湖北省选调生，就职于丹江口市丁家营镇人民政府。

张成，机械设计及其自动化专业1202班学生。

在校期间取得了多项优秀科研成果，曾获得六项国家专利，发表论文一篇。现就职于国内最大的油锯等园林机械产品制造商和供应商—浙江中坚科技股份有限公司，任公司研发中心技术骨干一职。

校外实习基地简介

加强实践教学，强化学生实践能力一直是机械工程学院教学的重心。目前，机械工程学院校内建有设施齐全的专业实践操作实训中心、机械基础实验室、机械专业实验室以及现代化的创客中心等，根据学校办学定位与应用型人才培养规格要求，机械工程学院先后与东风商用车公司发动机厂、东风模具冲压技术有限公司、湖北省风机厂有限公司、武汉亚美阀门制造有限公司、湖北三三重工有限公司、深圳博美德机器人股份有限公司、深圳和怡科技有限公司、武汉华盟精密模具有限公司、太行山大峡谷诚艺农庄等企业建立了紧密的校企合作关系。这些基地企业既有湖北老牌大型国有企业，也有发展迅速的现代化智能型民营企业，是机械领域的领导者及改革创新的引领者，其企业年生产能力强，生产流水线先进，覆盖专业知识面广，为培养学生的实践操作能力提供了可靠的保障。随着专业领域的扩展和社会需求的变化，机械工程学院还将进一步完善和发展校内外实践教学基地。

东风商用车发动机厂

东风汽车有限公司商用车发动机厂位于湖北省十堰市武当山麓，创立于1969年，是国内唯一一家同时生产汽油、柴油、天然气发动机的制造厂，建厂至今已累计生产发动机近300万台，是我校及众多高校生产实习的实习基地。

深圳博美德机器人股份有限公司

深圳博美德机器人股份有限公司成立于2010年，分支机构分布于德国汉堡、意大利博罗尼亚，生产基地分布于湖北、安徽芜湖，是一家自动化产品全球性生产厂商。推倡机器人技术在工业领域中所发挥的积极作用，帮助客户更快更好的建设自动化生产线，让机器人的使用尽量简单。

土木工程学院 咨询电话：027-88145982 网 址：http://tmgc.wuit.cn/

院长寄语 以学生为本，增强学生创新实践能力，培养更多应用型人才，是我们一直以来的目标。在这个追求速度的时代，希望同学们放慢脚步，打好基础，能静下心来学习，沉下心去实践，将理论与实践相结合，学会做人，学会思考，学会知识和技能，我坚信，你们的收获会很多，明天会更美好。

胡其志 教授 土木工程学院院长

法国里尔科技大学访问学者、国际岩石力学学会会员、湖北省青年岩石力学学会委员、武汉岩土工程学会理事、湖北省招投标办评标专家、《岩土力学》、《湖北工业大学学报》等多个杂志审稿人。

主要研究方向：深基坑工程场地环境、生态（边坡）岩土工程、地热开发及利用、桥梁与隧道工程技术及安全监控。在《岩土力学》、《岩土工程学报》等学报发表科研论文50余篇，SCI、EI等收录10余篇。

土木工程学院是学校特色鲜明、师资力量强、教学质量高的二级学院，拥有广阔的就业前景，多年来就业率保持在90%以上。

学院现有土木工程（本）、工程管理（本）、工程造价（本）、工程造价（专）四个专业，其中土木工程专业是湖北省普通本科高校“专业综合改革试点专业”和“荆楚卓越工程师”协同育人计划项目。同时与湖北省交通投资有限公司建立的实习基地被授予“湖北高校省级示范实习实训基地”。

学院拥有60多名专业教师，其中教授7名、副教授17名，具有博士、硕士学位的教师比例达到93%。

学院建有14个专业实验（实训）室，安装有建筑、桥梁、道路设计软件、预算、项目管理、虚拟仿真软件，拥有GPS、全站仪、多功能压力机、应变控制三轴仪、光电液塑限仪等各类实验仪器1000多台套，总面积达到1500平方米。完善的实验设备为提高学生的动手能力提供了充足的保障。

近年来，学院先后承担省级课题11项，校级课题32项，发表学术论文近百篇，指导学生科研立项27项，多次参加国家、省级各类科研、学科竞赛，获奖100余人次。

经过多年的探索，学院在专业的人才培养目标、培养方案、课程体系等方面形成了特色，培养了大批“知识结构合理、动手能力强、综合素质高”，适应社会需求的高水平应用型人才。

土木工程 （本科 工学学士学位）

湖北省本科高校“专业综合改革试点”项目；“荆楚卓越工程师”协同育人计划项目。

房屋建筑工程方向

培养目标：本专业培养掌握房屋建筑基本知识与实践技能，获得土木工程师的基本训练，面向建筑企业从事房屋建筑工程的施工、监理、预算、管理和质量检验等工作的高级应用型人才。

主要课程：建筑CAD、土木工程测量、结构力学、建筑结构设计、房屋建筑学、钢筋混凝土原理、土木工程施工、工程概预算与招投标、工程项目管理等。

就业前景：随着城市建设的不断升温，房屋建筑工程的就业形势近年持续走高。毕业生一般在工程勘察设计单位、建筑施工企业、房地产开发企业及建筑监理单位担任施工员、技术员、工长、标段负责人、技术经理、项目经理、总工程师等。

道路与桥梁工程方向

培养目标：本专业培养掌握道路与桥梁技术知识，具有初步的项目咨询、规划、设计、施工及运营维护、工程质量监督方面技能，适应公路、城市道路和桥梁施工一线需要，从事道路与桥梁工程设计、施工和管理的高级应用型人才。

主要课程：工程制图、土木工程测量、结构力学、结构设计原理、土力学与地基基础、道路勘测与设计、路基与路面工程、桥梁工程、土木工程施工等。

就业前景：随着公路建设的持续发展，道路与桥梁工程的就业形势一片大好，毕业生可在路桥施工企业，路桥监理公司、工程质量检测监督部门，交通或市政工程类机关从事施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理工作。

地下建筑工程方向

培养目标：本专业培养具有地下结构设计与计算理论、地下空间资源开发与利用及规划、评价和施工的技能，获得土木工程师的基本训练，能够从事地铁、隧道、地下管廊等地下空间设计、施工、管理的高级应用型人才。

主要课程：工程制图、土木工程测量、结构力学、结构设计原理、土力学、工程地质、地下结构设计、隧道工程、地下工程施工等。

就业前景：随着城市地下空间的快速发展，地下建筑工程就业形式广泛。毕业生可在城市地下铁道、地下隧道与管线、基础工程、地下商业与工业空间、地下储库等工程的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发等部门从事技术或管理工作。

工程造价（本科 工学学士学位）

培养目标：本专业培养掌握工程管理理论、土木工程技术和工程造价管理相关知识、具有工程造价管理能力，能在工程管理、房地产开发、施工企业、工程咨询及评估等单位从事工程估价、工程咨询、工程审计等工作的高、中级应用型人才。

主要课程：建筑构造与识图、土木工程测量、建筑工程概预算、装饰工程预算与报价、安装工程概预算、工程招投标与合同管理、工程造价管理、预算软件应用、工程经济学、土木工程施工技术等。

就业前景：本专业是教育部根据国民经济和社会发展的需要而新增设的热门专业之一，主要适合于从事工程建设项目的全过程管理工作，学生毕业后可从事房产管理、房产分析师、资产经理、房产金融与投资顾问等工作。

工程管理（本科 管理学学士学位）

培养目标：本专业培养具有土木工程管理相关的管理、经济、造价、法律等理论知识和实践技能，能在工程单位从事项目管理、造价管理、招投标合同管理、竣工决算等工作的高级应用型人才。

主要课程：管理学原理、工程经济学、工程项目管理、土木工程施工技术、预算软件应用、建设项目评估、工程招投标与合同管理、建设法规、工程造价管理等。

就业前景：工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。工程管理专业毕业的学生，正是T型人才的典范，他们懂技术又懂得管理，是从银行证券到酒店宾馆，从建筑企业到房地产开发公司都急需补充大量的工程管理专业的人才。

工程造价（三年制专科）

培养目标：本专业培养具有工程经济和造价管理方面的基础知识和实践技能，有招标、投标、预算、结算的能力，能在工程建设单位从事工程预、决算及相关工作的技能应用型人才。

主要课程：工程制图、建筑构造与识图、工程项目管理、建筑工程定额与预算、安装工程定额与预算、装饰工程预算与报价、招投标与合同管理、专业预算软件应用等。

建筑工程技术（三年制专科）

培养目标：本专业培养具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应建筑工程生产一线的技术、管理等职业岗位群要求的高技能应用型人才。

主要课程：建筑构造与识图、工程制图、建筑材料、建筑力学、房屋建筑学、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、专业预算软件应用等。

考研明星 瞿霜，2015届土木工程专业毕业生，现就读于福州大学结构工程专业硕士研究生。

就业明星 彭鸿柳，2014届土木工程专业毕业生，在校期间曾多次获得奖学金，并荣获校优秀学生称号，媒体和网络曾多次报道他的社会实践经历，现就职于世界500强之一的中铁建工集团。

韩少龙，土木工程学院土木工程专业2014届毕业生，成功考取山东大学硕士研究生。

蔡俊彦，土木工程学院土木工程专业2015届毕业生，现就职于深圳市建筑设计研究总院有限公司。

校外实习就业基地

武汉金甲中城勘测设计有限公司成立于2009年，企业类型是有限责任公司。目前主要经营城市建设的测量及咨询；建筑工程、水利水电工程、市政工程的设计；地基与桩基检测；建筑工程总承包；建筑装饰工程设计及施工；工业与民用建筑施工；工程测量、地籍测量、房产测量、行政区域界线测量、地理信息系统工程的咨询服务。

湖北清桐建筑有限公司成立于2013年，目前主要经营建筑工程；建筑劳务分包；建材销售（国家有专项规定的项目须经审批后或凭有效许可证方可经营）。企业类型为有限责任公司。

食品与环境工程学院

咨询电话：027-88153092 网 址：http://spkx..wuit.cn/

院长寄语 亲爱的青年朋友们，你们好！

武昌工学院食品与环境工程学院自建院以来，一直秉承学校“厚德、笃学、自强、求新”的校训和精神 ，致力于培养具有创新创业精神、实践动手能力、就业竞争力强的应用型复合型专业人才。学院不断完善办学设施条件，选聘高素质教师，加强教师和管理队伍建设，不断提高教育教学质量，营造有利于培养完整人格的育人环境。

食品与环境问题乃世人之瞩目，国家之重视，国人之期盼。吾院学科、专业俱有坚实依托，其蓬勃发展之势不可逆转。

朋友们，寒窗苦读十年，正是人生选择之时。热切期盼你加入我们武昌工学院的学子行列。当你踏入武昌工学院这座高等学府的殿堂，你的人生旅途上就不会留下遗憾的痕迹；你有机会在学校建立的众多实习基地中体验理论与实践融合的快乐，在提高专业技能的同时，为你的就业做好充分准备；你还有机会通过学校的创新性人才培育中心发展创新能力，为将来成为创新型国家的中坚力量做好充分准备。

王清章 教授 食品与环境工程学院院长

中国园艺学会水生蔬菜分会常务理事，湖北省制冷学会理事，湖北省魔芋协会理事。

主要研究领域为农产品贮藏保鲜的应用理论研究，贮藏与加工及流通领域中的食品质量与保鲜研究。长期从事《食品贮藏保鲜学》、《食品工艺学》、《园艺产品贮藏加工学》的教学与教学研究工作。

在科学研究方面，主持和参加各类科研课题共17项，其中主持国家自然科学基金“乳酸菌发酵代谢产物TL组分抑制莲藕酶促褐变机理研究”，并承担和主持十二五国家科技支撑计划“水生蔬菜保鲜与加技术研究”等国家级课题和多项企业委托项目。发表科研论文120余篇，其中SCI论文6篇。主编或参编专著和教材4部。鉴定科技成果10项，获湖北省技术发明二等奖和教育部级科学技术进步二等奖，申请发明专利3项。

食品与环境工程学院是学校重点培育，师资、教学、科研突出的工科学院，现有专职教师44人，其中教授5人，副教授11人。目前，教师队伍中，80%以上具有硕士学位，博士学位人数占全院专任教师比例的26%，为全校之首。

学院设有食品科学与工程、食品质量与安全、化学工程与工艺、环境工程等4个本科专业，其中食品科学与工程专业为校级“重点专业”和“特色专业”。现有食品工程实验教学中心、食品创新创业实训实验室、食品安全与微生物实验室、物理化学实验室、仪器分析实验室、环境实验室、环境检测工程中心等21个专业实验室和实训中心。

学院与湖北仙桃国家农业科技园共建的实习基地获批“湖北高校省级实习实训基地”，与中粮集团有限公司、武汉统一集团有限公司、湖北仙桃明旺有限公司、湖北九珠蛋业、武汉格林环源净化工程有限公司、广东新大禹环境科技股份有限公司等16家企业建立了校外实习基地。与华中农业大学食品科学技术学院签订联合办学协议。设有“华贵”企业奖学金。

学院科研成绩斐然，荣获国家自然科学基金和湖北省自然基金项目各一项、省部级科研项目8项，发表科研论文100余篇。获教育部科技进步奖二等奖一项，湖北省科技发明奖二等奖一项。

我院学生考研率一直处于全校第一位，学生就业率达95%以上。

食品科学与工程 （本科 工学学士学位）

培养目标：本专业掌握食品科学与工程领域的基本知识和基本技能，具备食品生产技术管理、食品工程设计、食品加工与保藏的基本能力，能在食品的生产、加工、流通等部门从事食品或相关产品的生产管理、产品销售、技术开发、工程设计等方面工作的应用型人才。

主要课程：无机与分析化学、有机化学、物理化学、食品微生物学、生物化学、食品化学、食品工艺学、食品工程原理、食品包装学、软饮料工艺学等。

就业前景：随着时代的不断进步，传统的食品制造与食品简单加工在食品工业中所占的比重日益下降。高科技、高附加值的食品企业不断出现，营养保健食品、生物食品、食品的精深加工创出了很多驰名品牌，这为毕业生大显身手提供了广阔的舞台。学生毕业后可在食品加工与生产，食品机械与设备、食品原料与配料、食品物流等企业从事食品的工程设计、新产品开发、生产技术管理、产品销售等方面的工作，也可在国家机关、大专院校和科研机构从事食品的科学研究和成果推广等方面的工作。

食品质量与安全 （本科 工学学士学位）

培养目标：本专业系统掌握食品质量与安全领域的基本知识和基本技能，具备食品品质检验、食品质量控制的基本能力，能在食品生产、加工和流通企业，食品检验机构、监督管理等相关部门从事生产管理、质量控制、产品销售、分析检测、检验检疫、技术开发等方面工作的应用型人才。

主要课程：无机与分析化学、有机化学、物理化学、食品化学、食品微生物学、食品分析、仪器分析、食品安全学、食品质量与安全控制、食品质量检验等。

就业前景：为了解决日益严峻的食品安全问题以及突破我国的食品贸易壁垒，食品质量与安全方面的专业人才需求越来越大。学生毕业后可在食品生产、加工和流通企业从事食品分析检测、食品质量认证、食品质量管理、食品风险评估等方面的工作，在海关、安监、商检、卫检等行政事业单位从事食品安全监督、检测、管理与执法等工作。

化学工程与工艺 （本科 工学学士学位）

培养目标：本专业培养适应社会经济发展需要，掌握化学工程与工艺专业的基础理论和实验技能，受到化学与化工实验技能、工程实践、科学研究与工程设计等方面的基本训练，具有化学工程与化学工艺方面的知识，对企业的生产过程进行模拟优化、改造，能在化工、材料、冶金、能源、轻工、医药、环保和军事等部门从事工程设计、技术开发、生产技术和科学研究等方面工作的应用型人才。

主要课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化工工艺学、化学反应工程、化工工厂设计、精细有机合成、精细化工工艺学等。

就业前景：化学工程与工艺专业具有宽厚的专业知识与能力，使毕业生可在化工、石化、精细与日用化工、环境、医药、能源及动力等过程技术或产业部门从事生产、研发、设计、教学以及管理等工作，并为其进一步多方向的拓展与深造奠定了良好基础。

环境工程 （本科 工学学士学位）

培养目标：本专业培养掌握水、气、声、固体废物等污染防治、环境监测、环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力，制定环境规划和进行环境管理的能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、检测单位、环评单位、设计单位、环保工程运营单位、工矿企业等部门从事规划、生产技术管理、环境项目管理、环境监测、设计等方面工作的环境工程学科的中高级工程技术应用型人才。

主要课程：环境工程原理、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与资源化、物理污染控制工程、环境化学、环境微生物学、环境影响评价、工业废水处理技术等。

就业前景：环境工程专业毕业生的对口去向有国家各级环保部门和科研单位、工业企事业单位以及环保公司等，学生毕业后能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、检测单位、环评单位、设计单位、环保工程运营单位、工矿企业等部门从事规划、生产技术管理、环境项目管理、环境监测、设计等方面工作。

优秀学子

高婕 2009级食品科学与工程专业学生，中科院生态环境研究中心生态学专业硕士研究生，现就职于生态环境研究中心。

大学期间，曾荣获校奖学金、优秀学生等荣誉称号。2013年以优异的成绩被中科院生态环境研究中心录取为研究生，就读时，多次荣获中心奖学金和国家奖学金，曾参与973、国家自然科学基金等项目课题研究。目前留所工作，主要从事金纳米材料的生物安全性及生物应用研究，现备战攻读博士学位。

罗源 2009级食品质量与安全专业学生，现在华中农业大学攻读果树学硕士学位。

在校期间，完成《粮仓粮食出入库专用杀虫装置及方法》和《多功能害虫灭除系统》两项国家专利，论文《全信息化粮情智能检测系统研究》在国家粮食局主办的“第四届粮食储藏技术与管理学术交流会”上被评为优秀论文。毕业后先后就职于湖北省粮油质检站、武汉市大花岭粮食储备库。

王凯 2013级化学工程与工艺专业学生，现实习于武汉柏康科技有限公司。

大学四年来，成绩一直名列前茅，积极参加校内外的各种竞赛活动，先后获得了国家奖学金、2016年度“中国电信奖学金·飞young奖”、“湖北省普通高校大学生化学实验技能竞赛非专业组优秀奖”、“华贵企业奖学金”。他总这样告诫自己，智慧只是天才的配料，勤奋才是天才的本身。

校外实习就业基地

学院拥有各级人才培养、科研实践、实习实训基地21个，其中省级实习实训示范基地1个。此外，还与武汉中粮肉食品有限公司、湖北出入境检验检疫技术中心、武汉统一集团有限公司、武汉光明乳制品公司、湖北仙桃国家农业科技园（台湾旺旺、香港真巧、福建亲亲、四川米老头、福建泡吧、广东华美、加多宝入住此园内）、湖北华贵食品有限公司、湖北仙桃明旺有限公司、湖北九珠蛋业、武汉格林环源净化工程有限公司、广东新大禹环境科技股份有限公司单位合作，建立了9个人才培养、科研实践基地。这些基地为专业学生提供了良好的实践、实训场所，同时也是我院学生毕业后就业的主要接受单位。

信息工程学院

咨询电话：027-88145969 网 址：http://dq.wuit.cn/

院长寄语 随着信息技术的迅猛发展，社会需要大量的掌握计算机应用技术、电子与电气控制技术、物联网技术和人工智能等技术的高层次、创新性、高素质的应用型人才，信息工程学院就是培养掌握这些技术的工程师的摇篮。

在这里，你可以得到以专家教授为核心的“双师型教师”的授课与指导，你可以通过学院先进的实验室与校外实践基地的实习实训锻炼，练就出色的专业技能。参加形式多样、丰富多彩的学生课外实践活动，发展创新能力、提升创业素养，你还可以通过创新创业竞赛、实践创新课题立项、各类学生科技社团和兴趣小组、创新创业实践平台，让你的奇思妙想付诸实现！

选择影响未来，梦想改变生活。信息工程学院真诚希望与你们携手并肩，同心同行，共创精彩的人生旅程！欢迎加入信息工程学院学子的行列！

龚义建 教授 信息工程学院院长

华中师范大学、湖北工业大学兼职硕士研究生导师，湖北省计算机学会理事、湖北省高教学会计算机教育专委会副主任。

长期以来一直从事计算机学科的教学和研究工作，湖北省精品课程《微机原理与接口技术》负责人，湖北省高校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目“计算机科学与技术专业”项目负责人，湖北省高校省级重点学科“计算机科学与技术”负责人。

近几年来发表论文二十多篇，编著教材二十余部，主持和参加了十多项省级以上重点科研项目与教研项目，曾获湖北省科技进步三等奖、湖北省优秀教师和湖北省高校“优秀共产党员”等荣誉称号。

信息工程学院是我校师资力量雄厚、教学特色鲜明、科技创新成绩突出的工科学院，开设有计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程六个本科专业和软件技术、计算机网络技术、计算机应用技术、电子信息工程技术、电气自动化技术、通信技术六个专科专业，同时承担全校大学数学、大学物理和计算机公共课的教学。通信工程和计算机科学与技术专业是湖北省高等学校战略性新兴支柱产业人才培养计划本科专业项目，直接面向我省战略性新兴（支柱）产业的重点企业定向培养应用型人才，学院目前在校学生2000余人。

学院有一支年龄、学历、职称结构合理的师资队伍。实验设施配置齐全，实验室总面积近3000m2，总价值近1400万元。

学院加强校企产学研合作，共建了20多个校内、校外实习实训基地，为学生实习实训和创新创业提供了良好条件。2016年学院与高博应诺公司共同申报的大学生创新创业教育改革项目获批国家教育部产学合作协同育人项目。

学院大力开展科技创新活动和科技大赛，近两年学院获各类大学生科技大赛省级以上奖项50余项；3名学生获得国家发明专利。

学院坚持立德树人、德育为先理念，涌现出2015年“湖北省师德先进个人”刘静老师，培养出“身残志坚背起生活不能自理母亲上大学”的2015年全省优秀共青团员吴秀凤同学等。近年来培养的毕业生考研率不断提高，就业率达93%以上。

计算机科学与技术（本科 工学学士学位）

教育部产学合作协同育人项目；湖北省高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目。

培养目标：本专业培养具备软件开发和硬件集成的应用能力和工程意识，能在企事业IT部门从事智慧城市、物联网、云计算、大数据和移动互联网等领域工作的新一代信息技术人才。

主要课程：面向对象软件工程与UML、面向对象程序设计、数据结构、JSP程序设计、高级框架开发技术、MySQL数据库应用、HTML5应用开发、云计算技术应用、大数据处理与分析等。

计算机科学与技术（移动互联网方向）（本科 工学学士学位）

培养目标：本专业培养具备移动应用开发、WEB网站前端交互制作、商业动态网站开发、UI设计等方面知识与技术，能在企事业IT部门从事移动信息化应用平台及移动商务平台的软件开发、系统应用、维护及信息管理等工作的应用型高级工程技术人才。

主要课程：JSP程序设计、Java软件设计模式、MySQL数据库应用、UI设计与应用、HTML5应用开发、Android移动应用开发、IOS移动应用开发、.NET移动开发、微信开发等。

软件工程（本科 工学学士学位）

培养目标：本专业培养具备软件设计、开发与维护能力，掌握软件工程过程管理技术，在企事业IT相关部门从事智慧城市、物联网、云计算、大数据和移动互联网等领域工作的新一代软件开发技术人才。

主要课程：C语言程序设计、面向对象程序设计、软件工程、软件系统建模与分析、HTML与CSS网页设计开发、JSP程序设计、软件项目管理、软件测试技术与应用、软件系统综合实践等。

物联网工程（本科 工学学士学位）

培养目标：本专业培养熟悉物联网系统中信息感知、传输、处理和控制等方面的知识和技术，熟悉电子通信设备、无线传感器及网络安全产品的应用及系统集成，能够在物联网的通信架构、智能穿戴、智能家居、智能楼宇、交通控制、医疗救护、军事等领域，培养物联网设计、建设、开发、维护的应用型工程技术人才。

主要课程：物联网工程导论、面向对象程序设计(Java)、计算机网络技术、传感器原理及其应用、传感网原理及应用、嵌入式系统及应用、RFID原理及应用、物联网应用开发等。

就业前景：物联网属于教育部首批新兴产业专业，是继互联网后全球信息行业的第二个万亿元级产业。当前在物联网传感器、智慧终端、网络、可穿戴设备等领域，需要大量的应用型人才。

电气工程及其自动化（本科 工学学士学位）

培养目标：本专业以强电为主、强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合，培养从事电力系统、电气工程、自动控制、计算机、信号变换与处理等工作的宽口径技术人才。

主要课程：电路、电力电子技术、传感器技术及应用、电机与拖动、电气控制与PLC、变频技术及应用、单片机原理及应用、自控原理等。

电子信息工程（本科 工学学士学位）

培养目标：本专业培养熟悉电子通信设备、嵌入式计算机的应用及系统集成，能在家用电器、智能仪表、计算机、物联网、程控玩具、电子宠物及航空航天等领域从事相关的研究、设计、开发、集成、管理、维护等的应用型专门人才。

主要课程：电路、信号与系统、数字信号处理、传感器与检测技术、数字电路、模拟电子技术、高频电子线路、通信原理、单片机原理及应用、嵌入式操作系统等。

电子信息工程（医疗器械工程方向）（本科 工学学士学位）

培养目标：本专业培养熟练掌握医疗器械的系统结构、医疗器械工程基本原理以及医学与工程技术相结合的科学研究能力，具有较强的工程设计能力，能在涉及医疗器械教学、设计、开发、使用、维护、管理、贸易等企事业单位、科研院所或政府部门从事相关工作的应用型、复合型人才。

主要课程：模拟和数字电路、医学基础、医疗器械原理、信号检测与处理、医学传感器与测量，医学成像与图像处理、嵌入式系统开发及其在医学中的应用、医用电子线路板设计与制作等。

就业前景：医疗器械行业是“朝阳行业”， 目前在武汉市光谷生物城的“高科医疗器械园”里，已有135家医疗器械企业，医疗器械工程在未来将是就业形势良好的专业。

通信工程（本科 工学学士学位）湖北省普通高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目

培养目标：本专业培养具有从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力；能在企事业部门从事通信技术的开发、应用，设备检测与维修以及通信工程设计、施工等方面工作的复合应用型人才。

主要课程：电路、模拟电子技术、数字电路、高频电子线路、单片机原理及应用、通信原理、数字信号处理、移动通信技术、光纤通信技术、现代交换技术等。

软件技术（三年制专科）

用系统维护的高级技术应用型人才。

主要课程：C语言程序设计、面向对象程序设计（Java）、数据结构、操作系统、数据库应用系统设计、软件测试、软件工程，Web应用系统设计等。

计算机网络技术（三年制专科）

培养目标：本专业培养从事计算机网络硬件组网与调试，网络系统安装与维护，以及网络编程等计算机网络技术综合应用开发工作的应用型人才。

主要课程：C语言程序设计、面向对象程序设计、电子电工学、数字逻辑、数据结构、数据库系统概论、网络设备及应用、计算机网络安全技术等。

计算机应用技术（三年制专科）

培养目标：本专业培养从事计算机系统的开发应用、系统维护及信息管理等工作的应用型人才。

主要课程：计算机组成原理、操作系统、数据库系统概论、数据库应用系统设计、软件测试、软件工程、Web高级程序设计、图像处理技术等。

电子信息工程技术（三年制专科）

培养目标：本专业培养从事电子设备和信息系统的应用、设备检测与维修的应用型专门人才。

主要课程：电路、模拟电子技术、数字电路、信号与系统、高频电子线路、单片机原理及应用、传感器与检测技术、电子测量技术等。

电气自动化技术（三年制专科）

培养目标：本专业培养能胜任电气控制系统及设备的安装、调试、运行、维护以及管理工作的高素质技能型人才。

主要课程：电路、传感器技术及应用、电机与拖动、电气控制与PLC、单片机原理及应用、自控原理等。

通信技术（三年制专科）

培养目标：本专业培养具有较扎实的自然科学基础，良好的人文社会科学基础和外国语语言综合能力；具备电路分析、电子电路、信号与系统以及有关通信技术方面的基础理论；掌握现代通信技术、通信系统等方面的基础知识；具有通信系统的运行维护与管理能力，通信设备的安装、调试和故障排除能力的技术应用型人才。

主要课程：电路、模拟电子技术、数字电路、高频电子线路、单片机原理及应用、通信原理、移动通信技术、光纤通信技术等。

就业前景：本专业主要面向通信产品及设备的设计开发、生产制作、安装调试、运行维护、故障分析及营销与售后服务等岗位；就业区域立足湖北，面向全国；典型就业岗位有有线传输工程师、核心网调测工程师、增值产品开发工程师、通信网络运行维护工程师等。

优秀学子

姜国庆， 2013级计算机科学与技术专业学生，在校期间曾担任院学生会主席职务，并多次获得优秀学生、优秀学生干部等荣誉称号。2016年参加湖北省大学生创新创业项目，以嵌入式wifi智能家居设计为研究，获批立项。2016年7月在Oracle接受培训，系统地学习了软件开发技术，11月成功入职北京慧博云通科技股份有限公司，担任软件开发工程师，承担该公司门户网站的开发与管理， 薪资丰厚。

蔡新，电子信息工程1301班学生。通过大学前三年的积累，在大四学年经过几轮筛选，成为校企合作企业——上市公司精伦电子的实习生，和985、211等名校实习生一同工作。实习期间，他出色的表现得到了企业的肯定，最终在众多实习生中脱颖而出，被精伦电子评为2016年度优秀实习生，并将成为我院第一批正式与精伦电子签订就业协议的毕业生。

张政，电气工程及其自动化1301班学生，在2017年研究生考试中，成功考入中国民航飞行学院。在校期间，他两次参加全国大学生英语竞赛，并获C类一等奖和二等奖；在全国大学生数学建模竞赛中荣获优秀奖；在湖北省翻译大赛中荣获优秀奖。他曾在国家级科技期刊《工业》上发表《基于我国电力电子与电力传动系统的发展状况与分析》、在国家级期刊《科研》上发表《电力电子技术在电力系统中的应用研究》等多篇高质量论文。

校外实习基地简介

高博实训基地是高博教育集团旗下专业的实训部门，面向国内知名高校及合作企业提供国际标准的IT实训及人力资源服务。实训基地占地3,200平方米，拥有微软技术实训基地、移动技术实训基地、人力资源服务中心、国际考试中心等多个服务部门。

软通动力实训基地

软通动力（纽交所上市代码：ISS）是中国领先的全方位IT服务及行业解决方案提供商，全球总部设在北京，员工总数超过2万人，是商务部评选的“中国服务外包十大领军企业”及工信部评选的“中国软件业务收入前百家企业”。

中软国际有限公司实训基地

中软国际有限公司是国内大型综合性软件与信息服务企业，作为国内第一家专注于电子政务领域的 IT 服务商，武汉中软卓越科技有限公司是中软国际科技教育集团全资子公司，目前在武汉有将近6000m2的实训面积，可同时容纳1500人。

深圳白骨精

深圳白骨精在线教育有限公司是深软集团旗下集企业技术服务、企业人才培训服务、高校人才教育合作及软硬件产品开发为一体的技术服务平台。基地可提供实习支持方向：提供Java EE工程师、UI界面设计师、IOS开发工程师、Android开发工程师等实习方向。

上海剑桥科技股份

有限公司实训基地

上海剑桥科技股份有限公司（以下简称CIG）2005年7月创建于美国，是一家集杰出研发能力、大规模生产制造的高新技术企业，CIG在上海市实训基地可接纳电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化、电气自动化技术等专业顶岗实习、毕业实习等。

武汉普利商用机器

有限公司实训基地

武汉普利商用机器有限公司是精伦电子全资子公司之一，公司成立于2013年，地处武汉市东湖开发区光谷大道70号，实训基地可接纳电子信息工程、通信工程、电气工程及其自动化等专业顶岗实习、毕业实习等。

武汉虹信技术服务

有限责任公司实训基地

武汉虹信技术服务有限责任公司系烽火科技集团第二大全资骨干企业的子公司，是烽火科技集团无线通信领域的核心平台企业，实训基地可接纳电子信息工程、通信工程、电子信息工程技术等专业顶岗实习、毕业实习等。

经济与管理学院

咨询电话：027-88146037

网 址：http://gl.wuit.cn/

院长寄语

经管学院在人才培养、科学研究、社会服务等方面通过不断努力，成为广大莘莘学子人生历程中一个崭新的起点、一个温暖的驿站。学院秉承“全面发展，突出特长”的人才培养理念，着重培养学生的创新精神和实践能力，打造德才兼备的高素质应用型人才。注重学生综合素质的提高，形成了良好的育人氛围和办学特色，每年举办和承办大量的文化、科技活动以及社会实践调查活动，丰富了学生的文化内涵和社会责任意识。

热忱欢迎广大青年学子来到经管学院，放飞心灵的希望和梦想，追逐明天的卓越与辉煌，愿经管学院在拼搏的道路上能与你同行!我们将为你提供一个优越的学习环境，祝福你能在这里获得从知识到能力、从修养到素质、从眼界到胸怀的全面提高！

马光菊教授经济与管理学院院长

从事高等教育工作二十多年，历任武昌工学院管理系教师、工管教研室主任、武昌工学院教务处副处长，现任武昌工学院经济与管理学院院长。中南财经政法大学人力资源管理专业硕士研究生毕业，人力资源管理专业负责人，主要讲授专业课程《人力资源管理》、《组织行为学》、《绩效管理》、《社会心理学》等，发表专业学术论文和教学科研论文多篇，主持以及参加完成省级立项课题3项，参加国家级课题1项，主持校级教研课题3项，主编完成《人力资源管理》以及《组织行为学》2部专业教材。

经济与管理学院现有学生2203名，专职专任教职工66人，拥有来自全国知名高校经济、管理类专业的优秀教师资源，其中教授及副教授19名，博士7名，具有博士后研究工作经历的教师2名，正高级经济师1名，具有国外或境外地区知名大学学习或访问研究经历的教师3人，师资队伍实力雄厚。学院教师近五年发表教学科研论文（含专著、教材）100余篇（部），主持省部级科研项目20多项，其中参与国家自然科学基金项目2项，主持省社科基金1项，引进的博士教授在CSSCI源刊论文10篇，被EI收录1篇。

经管学院现设有国际经济与贸易、国际商务、投资学、市场营销、工商管理、人力资源管理、酒店管理7个本科专业以及工商企业管理、市场营销、电子商务、金融管理与实务4个专科专业，其中工商管理学科是湖北省重点培育学科，已发展成为区域同类院校一流学科，市场营销专业是湖北省教育厅专业综合改革试点专业，建设完成经管实验教学示范中心，拥有经管综合实训平台，此外学院还与一批知名企业中国平安、苏宁物流等建立了长期的校企合作关系，建立了一批稳固的校外实训、实习、实践基地。

学生素质全面发展、实践能力强，毕业生社会评价高，历届毕业生就业情况良好，为社会输送大量的高素质应用型人才，涌现出一批自主创业的精英型人才。

工商管理 （本科 管理学学士学位）“十二五”湖北省重点培育学科

培养目标：本专业培养能够掌握工商管理前沿理论和专业实用技能，具有较高的人文素质和科学素质，具备发现、分析和解决实际问题的工商管理专业人才。

主要课程：采购与供应管理、仓储管理实务、运输与配送管理、技术经济分析、质量管理、企业战略管理、物流系统规划与设计、电子商务概论、专业英语、生产与运作管理等。

人力资源管理 （本科 管理学学士学位）

培养目标：本专业培养具备解决人力资源管理问题的能力，拥有良好的职业素养、创新能力、逻辑分析能力、人际沟通与表达能力、组织协调能力的专业管理人才。

主要课程：绩效管理、工作分析、社会心理学、员工培训与开发、薪酬管理、人员素质测评、社会保障学、劳动关系管理、劳动经济学、专业英语等。

投资学（本科 经济学学士学位）

培养目标：本专业培养掌握从事投资活动的基本理论和基本技能，熟悉地方区域经济环境与投资现状，了解国家投资法规及行业政策的应用型专门人才。

主要课程：公司理财、投资项目评估、投资学、证券投资学、期货与期权、财务报表分析、投资银行学、项目融资、商业银行经营与管理、理财规划等。

市场营销 （本科 管理学学士学位）省本科高校“专业综合改革试点”项目

培养目标：本专业培养能系统掌握现代市场营销理论、方法，富有创新精神和实践能力，具有一定创新能力、创业意识和现代科学与人文素质的应用型市场营销人才。

主要课程：市场营销学、市场调查与预测、消费者行为学、商务谈判、推销学、电子商务、广告学、网络营销、国际市场营销等。

国际经济与贸易 （本科 经济学学士学位）

培养目标：本专业培养熟悉通行的国际贸易规则和惯例，能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作，具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精神的应用型人才。

主要课程：国际贸易、国际贸易实务、国际结算、国际经济合作、外贸函电等。

国际商务（本科 管理学学士学位）

培养目标：本专业培养通晓相关国际法规、国际商务惯例和国际商务文化，具备应用相关方针政策和法律法规的技能，从事国际贸易和其他国际化经营与管理活动的应用型人才。

主要课程：国际商务、国际贸易、跨国公司经营与管理、电子商务，国际商务谈判等。

酒店管理（本科 管理学学士学位）

培养目标：本专业根据互联网+酒店智能管理需要，培养熟悉现代酒店经营管理方法和手段，能从事高星级酒店、旅游、会展、航空、邮轮等相关行业管理工作，具有良好的个人气质及职业素养的应用型专业人才。

主要课程：旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、酒店人力资源管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。

市场营销（三年制专科）

培养目标：本专业培养掌握现代营销基本理论及技巧，能利用市场调研知识、消费者行为知识分析解决一定的实际营销问题，具有良好的职业道德、创新意识和团结协作精神的技术技能型人才。

主要课程：市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、市场营销策划、推销原理与技巧等。

工商企业管理（三年制专科）

培养目标：本专业以现代商学素养熏陶和创业教育为基石，培养具有比较扎实的工商企业管理专业的基本理论知识、较强的应用能力、良好的综合素质且具有一定创新、创业精神的能在各类工商企业及经济管理机构从事基层管理工作的应用型人才。

主要课程：企业战略管理、生产与运作管理、人力资源管理、质量管理、组织行为学等。

电子商务（三年制专科）

培养目标：本专业培养具备利用计算机和网络技术进行电子商务运作的职业能力和技能，具有较强的电子商务网络平台的开发、维护、运营及推广能力，拥有创新精神、创业意识和电子商务运营能力的高端技能型人才。

主要课程：电子商务概论、数据库技术基础、管理信息系统、网站设计与制作、网络营销与策划、电子商务系统开发与应用等。

金融管理与实务（三年制专科）

培养目标：本专业培养能够熟练运用该专业应有的各项基本技能进行实际业务操作，具有从事银行、保险业务经营与管理、证券投资业务的实务操作和相关管理能力的应用型人才。

主要课程：货币银行学、商业银行经营管理、银行信贷管理学、证券投资学、期权与期货、房地产金融、个人理财规划等。

优秀学子

刘健，男，2004级国际经济与贸易专业学生。现任山东华鲁制药有限公司董事长、法定代表人。大学毕业后进入山东华鲁制药有限公司工作。2009年荣获“第二十三届山东省企业管理现代化创新及优秀应用成果特别奖”；2010年荣获“山东省优秀经营管理者”；2011年荣获第十五届“聊城市十大杰出青年”；2012年当选聊城市第十六届人大代表。

钱卓，男，2004级市场营销专业学生。现任中铁十一局集团电务工程有限公司陕西分公司办公室主任并兼任西安地铁项目部和麻园子铁路专用线四电工程项目部办公室主任。先后参与了电务公司国铁四电改造、地方铁路、城市地铁等多个项目的建设，多次被评为先进工作者。

张细进，男，2011级行政管理专业学生。2015年以优异的成绩考取武汉大学哲学系硕士研究生。在校期间，他积极参加学校社团组织的各项活动；学习认真刻苦，乐于挑战，各科成绩名列前茅，曾多次荣获国家级校级各类奖学金：国家励志奖学金、学校甲等奖学金等。

黄曦子，女，2004级工商管理专业学生。现任中南大学商学院教师。2008年考取贵州财经学院金融学院硕士研究生；2011年获硕士学位，同年考取中南大学商学院博士研究生，凭借自己各方面的努力，现已留校任教。

校外实习就业基地

为积极推动校企合作的人才培养模式，更好地体现“培养具有创新精神和实践能力的应用型人才”的教育理念， 经济与管理学院近年来积极拓展校外实习渠道，通过校企合作，探索校企多元化合作发展，本着学校与企业“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的双赢思想，与众多知名企业签订了校企合作协议，建立校外实习就业基地，对推动我院应用型人才培养具有重要的意义。

在与实习企业接洽的过程中，非常注重实习企业的规范性和与高校合作的成熟经验模式，重视实习基地的内涵建设，让学生通过实习能真正得到成长与发展，对实习实训工作细节、学生培养模式、就业前景、实习生待遇、安全等问题都要通过实地考察访谈交流后再确定。随着有高度社会责任感的企业越来越多，经济与管理学院陆续跟中国平安、中国电信湖北电渠中心、苏宁物流、仕达人力资源、网来云商、上海统超物流、鹏达集团等多家企业建立了长期稳固的校企合作校外实习实训基地。

经济与管理学院通过积极建立有效的实习基地，把企业对学生知识能力素质的要求落到实处，为社会输送更多更好的的人才。

会计学院

咨询电话：027-88145951

网 址：http://kj.wuit.cn/

院长寄语 经济越发展，会计越重要。会计事业全面发展对经济社会发展具有重要的促进作用，建国60多年特别是改革开放30多年的实践证明，各项重大改革几乎都离不开会计事业的发展。因此，会计就业前景越来越好，越来越多的人才进入会计岗位。

高层次会计人才需求巨大。近年来，经济社会的快速发展，使得会计从业人员队伍数量稳步增长，规模不断壮大。截至2015年底，我国374万人取得初级会计专业技术资格，161万人取得中级会计专业技术资格，13万人取得高级会计师资格。财政部在《会计改革与发展“十三五”规划纲要》中提出：到2020年具备初级资格会计人员达到500万人左右，具备中级资格会计人员达到200万人左右，具备高级资格会计人员达到18万人左右。

会计是一门技术性很强的应用型学科。会计工作岗位是专业性很强的专业技术岗位，会计工作具有很强的操作性，要使会计专业学生走上会计工作岗位，迅速适应工作需要，必须加强对学生会计实际操作能力的培养。为此，我们提出以强化应用能力为主线，将课堂理论教学与实际动手能力的培养结合起来，启发式教学与案例教学贯穿使用，加大实验实习教学力度，培养应用型人才。

会计学院着力培养“三强”会计人才。我院秉承培养“就业竞争力强、工作适应能力强、发展后劲强”会计人才的理念，努力实现“成为高层次会计管理人才的摇篮”，将双师制作为我校会计专业培养工作的特色和重点工作之一，努力打造集校园、企业、社会于一体的组合，在实践型、应用型、高层次会计人才培养过程中取得较好成绩。

吴有庆教授 会计学院院长

中共党员，中国注册会计师。主讲《会计学原理》与《财务管理学》课程，教学效果优异。近五年先后在各种会计专业期刊发表论文21篇，其中在核心期刊发表论文10篇，主编了两本应用型教材，还主持完成了两项省级课题，创建了财务与会计实验中心，参与完成了教育部高校实践教学装备研究中心——经管类综合实践平台的建设，带头组建了湖北省会计学方向优秀中青年科技创新团队。

会计学院从2004年开始招录会计专业本专科学生，目前开设会计学、财务管理和审计学三个本科专业和一个会计专科专业。会计学专业多年来一直被列为学校重点建设和培育专业，并于2015年4月成功组建湖北省优秀中青年科技创新团队。

会计学院拥有一支师德高尚、专业功底深厚、教学技能精湛、结构合理的师资队伍。现有专职教师35人，其中高级职称17人，博士3人。学院注重应用技能型人才培养，大力引进与培养“双师型”教师。目前，“双证双师型”教师达到27名，占全部教师的77%，其中注册会计师2人、注册税务师1人、高级会计师3人及高级实验师1人。

近五年来，会计学院教师承担了10多项省级教科研课题，在各类期刊发表专业论文100余篇，其中在北大核心期刊发表论文30余篇。

会计学院拥有独立的实验中心，是教育部高校实践教学装备研究中心的重要组成部分。实验中心由ERP实验室、会计电算化实验室、手工实验室、仿真实验室、跨专业经管实验室等组成，面积达到1800平方米，拥有计算机360台。学院已有实习基地20多家，并与湖北美尔雅股份有限公司、中国建设银行股份有限公司武汉钢城支行等知名企事业单位建立了长期合作关系。

学院培养的学生动手能力强，综合素质高，近几届毕业生几乎全部取得会计从业资格证书，毕业生就业率均达到93%以上。

财务管理（本科 管理学学士学位）

培养目标：本专业培养系统掌握财务会计、财务管理等方面的基本理论和专业知识，具备会计做账、财务预算与决策、财务分析的基本技能，能在政府机关、企业和会计事务所、投资公司等企事业单位从事财务管理、金融投资、会计等方面工作，具有创新精神和发展潜力的应用型专门人才。

主要课程：中级财务会计、高级财务管理、财务报表分析、证券投资学、管理会计、成本会计、税法、资本市场学、财务管理实验等。

会计学（注册会计师方向）（本科 管理学学士学位）

培养目标：本专业以熟悉会计准则、审计准则、财经法规，以及具有良好职业道德和创新精神为培养指南，培养出一批具有会计核算能力、财务管理能力、审计操作能力和创新能力的，能在企事业单位、会计师事务所和政府部门从事会计、财务管理、审计等工作的专业人才。

主要课程：会计学原理、高级财务会计、成本会计、财务管理、审计学、管理会计、税法、会计电算化、会计学原理实验等。

审计学（本科 管理学学士学位）

培养目标：本专业培养熟悉审计准则、会计准则、财经法规，熟练运用审计软件处理审计业务，并具备一定创新精神和良好的职业道德，能在会计师事务所、工商企业、金融机构和行政事业单位等从事审计、咨询服务、会计、财务管理及其他经济管理工作的高素质应用型专门人才。

主要课程：审计学、会计学原理、成本会计、经济效益审计、审计法规与准则、中级财务会计、税法、内部审计学等。

会计 （三年制专科）

培养目标：本专业培养能熟练运用现代会计信息技术进行企业会计核算，具有一定的语言与文字表达能力、人际沟通能力、组织协调能力以及分析和解决企业会计实务问题的基本能力，能在中小微型企业单位、政府机关和会计中介机构从事会计、出纳等工作的技能型专门人才。

主要课程：会计学原理、中级财务会计、税法、经济法、财务管理、审计学、会计学原理实验、中级财务会计实验等。

优秀学子

从优秀到卓越 - 优秀毕业生许汝俊

许汝俊，2008级会计学专业学生。2012年考取武汉轻工大学会计学专业硕士研究生，2016年考取中南财经政法大学财务管理专业博士研究生。读研期间两次获得研究生国家奖学金，并获挑战杯学术科技作品省级一等奖，以一作和独作身份发表论文十余篇（其中CSSCI一篇），2014年经选拔参加第二届“湖北省优秀大学生海外学习项目”赴美国旧金山州立大学商学院学习。

全面发展，用努力谱写青春—记优秀学生周雪晴

周雪晴，2012级会计学专业学生。她勤奋刻苦，通过不懈努力和艰苦奋斗，获得过国家励志奖学金、校特等奖学金，校甲等奖学金，广文奖学金一等奖，被评为校优秀学生标兵、校优秀团员干部，并在湖北省大学生创业大赛创业计划赛中获铜奖。她也是我校优秀的大学生记者，在校报、校网和外界媒体上发表文章近30多篇。2016年考上大学生村官。

在青春舞台翱翔—记优秀学生干部王菁榕

王菁榕，中共党员，2011级会计学专业学生。大学期间曾获校优秀团干、校优秀学生干部称号。在武昌工学院第四届校园“歌手十佳”大赛中荣获“歌手十佳”称号；在“武昌工学院十周年校庆文化月活动”摄影大赛中荣获二等奖；在武昌工学院第一届田径运动会获跳远比赛一等奖、4×100米比赛一等奖、4×400米比赛一等奖。现就职于海航集团厦门机场。

勤学笃行 、孜孜不倦-记优秀学生蔡思思

蔡思思，中共党员，财务管理专业学生。大学期间凭借自己的努力顺利拿到英语六级证书，同时还获得了会计从业资格证及初级会计师证书。在校期间荣获湖北省恒企杯青年会计技能大赛二等奖、外研社杯全国英语演讲大赛初赛二等奖、湖北省第二十届外语翻译大赛二等奖、国家励志奖学金、广文奖学金、优秀学生干部，优秀学生标兵等，2016年考上选调生。

校外实习基地简介

会计学院高度重视实习就业基地建设，积极探索校企协同教育模式，与企业共同制定人才培养方案和实习实训教学目标内容，促进高校与行业、企业建立联合培养应用型人才的新机制，并进行执行情况的跟踪。会计学院重视与实习基地（单位）的多元化合作，除了将学生送出去，亦可将企业请进来。邀请实习基地（单位）到学院开展关于职业发展规划、企业用人需求等专题讲座，让更多的师生受益匪浅。截止2016年底，已与20家企业签订了实习基地协议，为学院师生提供良好的实习机会。各实习基地与本院派送的实习学生双方对学校满意度高，学生实习效果良好，收获较大。有多家实习单位在学生实习期满后即与其签订劳动合同，起到了以实习促就业的功效。

外国语学院

咨询电话：027-88142006

网 址：http://wyx.wuit.cn/

院长寄语

语言是沟通世界的桥梁，是开启知识宝库的密匙。

武昌工学院外国语学院始终将人才培养作为自身发展的核心。伴随着市场经济的不断发展，改革开放的不断深入，社会对于语言服务人才的需求日趋多元化，语言的人文性、应用性、工具性特征明显加强。为完成与市场的对接，我们精钻教科研、突破创新，建设特色课堂、着力打造既有人文精神，又具有扎实的外语能力、同时又深谙专业知识和技能、兼具国际化视野的应用型、复合型高级人才。外国语学院尊重每一位学生有个性地、自由地成长，允许学生选择自己喜欢的专业方向，在这个领域内深入钻研。造诣深厚的名师将带引学子在语言的海洋中畅游；丰富的学科活动和竞赛将助学子一展风采；校企合作、社会实践、创新创业项目等将为学子提供综合实践平台、拓展综合能力。

外国语学院期待着和同学们一起用智慧和勤奋共同迎接未来的挑战，努力探索适合于自己终身发展的光明之路。

常 何 副教授外国语学院副院长

毕业于华中师范大学英语教育专业。主要研究方向：英语教育、语用学。近年来主持参与完成6项省级教研科研项目，编著教材5部，公开发表论文10余篇。

外国语学院创办于2002年，下设英语系、文学系、大学英语教学部和外国语学院实验中心，现有教职工52人，其中教授2人，副教授16人，特聘教授4人，外籍教师1人，现有在校学生近700人。设有全国英语专业四、八级考点，学院拥有英语语言学习中心、翻译工作室、同声打字实验室、计算机600台套，教学设备总值达500万。外国语学院一直致力于打造专业特色，注重应用型人才培养，建设特色课堂，指导学生开展丰富多彩的学科竞赛、科学研究和校园及社会活动，力争打造全省民办高校一流品牌专业。学院与传神翻译公司等企业联合办学，定向培养人才，成效显著。近三届毕业生英语专业四级考试过级率均高于全国同等院校，历年来毕业生就业率均达90%以上。

外国语学院目前开设有英语、翻译、汉语国际教育三个本科专业，其中英语专业设置英语经贸方向、英语教育方向；翻译专业设置影视译制方向和科技工程方向。学院还承担着大学英语和大学语文两门通识课课程，为全校学生提供必修课和各类选修课，开展多样化的语言教育。

英语 （经贸方向、教育方向）（本科 文学学士学位）双学士学位授权专业

培养目标：实施“夯实语言基础、开设特色方向、实践教学贯穿始终”的个性化人才培养模式，培养“英语+经贸”和“英语+教育”的复合人才和强化口笔译实战能力的技能人才。

主要课程：高级英语、英语口语、英汉笔译、商务英语翻译与口译实践、国际贸易实务、涉外秘书英语、第二外语、外贸函电、电子商务、现代教学技术手段、教学实用技能、教师口语等。

就业前景：本专业是一个厚基础、宽口径、重视培养学生语言技能和人文素养的专业，各个专业方向之间互通性强，就业面广。毕业生可在企事业单位、教育文化等部门从事跨境电商、对外商务、教育教学、研究管理等工作。

翻译（影视译制方向、科技工程方向） （本科 文学学士学位）

培养目标：本专业实施“夯实英语语言基础、开设翻译特色方向、翻译实践教学贯穿始终”的个性化人才培养模式，培养“翻译+影视”和“翻译+工程”的复合人才和强化口笔译实战能力的技能人才。

主要课程：基础英语、英语口语、英语听力、高级英语、英语写作、英语报刊阅读、英汉笔译、汉英笔译、英语口译、影视字幕翻译、英语科技翻译、交替传译、第二外语、同声传译等。

就业前景：本专业就业领域广泛，可进入影视传媒企业、高科技企业，从事影视字幕、科技翻译工作，或进入企事业单位从事翻译等文化交流工作；本专业与传神公司合作，优秀毕业生入驻传神公司影视字幕翻译项目组、工程翻译项目组。

汉语国际教育 （本科 文学学士学位）

培养目标：本专业注重内在文化熏陶的培养模式，在课程中加入：声乐、书法、绘画、中国结、剪纸等中华才艺课程，培养具有较扎实的汉语基础，对中国文学及中外文化交往有较全面的了解，能熟练运用现代教育技术和科技手段进行汉语教学和中华文化传播能力的对外汉语教学实践型应用人才。

主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、中国文化概论、跨文化交际概论等文化课程和中华传统才艺特色课程。

就业前景：可在国内外国际学校、留学生院、孔子学院担任国际汉语教师工作，或者在国内中小学担任语文教师工作，也可到与中外文化交流相关单位从事编辑、外涉等工作；还可攻读汉语国际教育、应用语言学等学科的硕士研究生。

商务英语（三年制专科）

培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础，掌握国际商务、国际经贸领域的基本理论和实践技能，具有较高的个人素质和良好的沟通协作协调能力的外语应用型人才。

主要课程：高级英语、英语口语、笔译、商务英语翻译、外贸英语函电、商务英语写作、国际商务文秘、商务礼仪、 第二外语。

就业前景：可在对外贸易公司、外资企业、涉外机构、政府和行政事业等单位从事国际贸易、涉外接待服务、商务文秘等工作。

优秀学子

外国语学院2016届毕业生就业之星—李灵

李灵，2012届英语专业毕业生。在校期间，连续两年获得国家励志奖学金和学校甲等奖学金，多次荣获校优秀学生、优秀标兵等称号。在2013年，以优异的成绩通过英语专业四级、大学英语六级和剑桥商务英语中级考试并在湖北省翻译大赛中获优秀奖，现就职于蕲春县人才技术交流开发中心。

外国语学院2015届毕业生就业之星-张彬克

张彬克，2012届英语专业毕业生。目前在全球第四大人力资源集团Recruit集团旗下BRecurit担任Assosiate Consultant一职，从第一份实习踏入到人力资源行业到后来进入到全球第三大人力资源集团Manpower再到BRecruit，他完成了职场上的完美蜕变。

外国语学院优秀毕业生余菲

余菲，2012级英语专业学生。毕业之际，她成功拿到了加拿大温莎大学的offer。作为英语专业的余菲，她说：“学习英语就要笃实坚定，不要把一件事情想得太难，把开满花的梦想彼岸当做动力，梦想之路就走的坚定多了。迷茫是对的，但有目标在，就不会迷失方向。跟随内心义无反顾地向着梦想前进，让年轻的梦永不泯灭！”

外国语学院优秀毕业生朱喻

朱喻，2013级英语专业学生。英语专业的她对翻译特别感兴趣，闲暇之时喜欢自己翻译各种美剧，电影，并尝试给他们配音以练习自己的口音。因为对翻译热爱，她希望以后能从事于与之相关的工作，因为对自己充满信心，她决定了考研，2016年成功考取华中师范大学翻译硕士专业。

校外实习基地简介

武汉传神信息技术有限公司

传神是大数据和移动互联时代新型的多语信息处理服务商，利用“互联网+语言处理”首创了“语联网”模式，其语言服务能力为中国最大、亚洲第5、全球第27位，传神作为科技部首批现代服务业创新发展示范企业、国家高新技术企业和首个通过ISO9001认证的语言服务企业，在技术创新、聚合产能、推进产业化发展等方面做了大量探索。公司的软硬件设施和环境以及业务范围与我院英语、翻译专业匹配度非常高，能够满足我院英语、翻译专业的实习要求。

快乐ABC

快乐ABC剑桥英语培训中心成立于1999年9月，是一家专门从事青少年英语培训的教育机构。ABC每年可以接纳实习生50名，为学生提供真实的实习教学环境，按照实习计划，保证学生在班主任、老师、辅导老师等不同实习角色及时轮换。每3-5名学生配一位指导教师，能满足实习教学任务的需求。我院聘请ABC的骨干教师参与修订学院的人才培养方案，共同制定与人才培养方案配套的认知实习、平时试说试教、暑期实习、集中实习和毕业实习的教学大纲。

艺术设计学院 咨询电话：027-88145961 网 址：http://ysx.wuit.cn/

章 翔 教授 艺术设计学院院长

湖北省高等教育学会艺术设计专业委员会常务理事。

发表核心论文10篇，普通专业教学与管理类论文30多篇。

主编专业系列教材47万多字，完成了《武汉市新机场高速公路道路桥梁景观设计》研究课题和多项湖北省教育厅人文社会科学研究课题。

作品《小溪的秋天》获《湖北省科技美术作品大展》优秀奖；《居民》、《老巷》入选《湖北省科技美术作品大展》。

艺术设计学院成立于2004年，目前在校生达1700多人。现有专职教师64人，教授5名，副教授17名，讲师42名；现设有环境设计、视觉传达设计、产品设计、摄影、广告学（设计方向）五个本科专业。聘请多名来自其他高校教授为签约教授。2012年，学院被评为“湖北省学校艺术教育先进单位”。2016年，学院被评为“武昌工学院2016年目标考核先进集体”。

艺术设计学院近三年来在科研方面取得了骄人的成绩，学院教师主持省级科研课题24余项、校级科研课题20余项；公开出版教材和专著30余部，申请外观专利5项，发表有关学术、教研、艺术类的论文160余篇；其中核心期刊60余篇，主持专家讲座20余次，组织学生参加各种学科竞赛，获奖奖项达到90余项。

艺术设计学院拥有单独的7层艺术大楼。其中基础教学画室14间，设计教室36间，配有多间实验室、展厅、艺术长廊、多媒体教室，机房，多媒体演示厅，数码艺术工作室、摄影实验室等学习场地。在江西婺源、瑶里、安徽黄山、太行山等地建立了校外风景写生、摄影、陶艺等教学实习、实训基地；与武汉AAA数字艺术教育集团、义乌市艺术设计委员会等多家企事业单位签订协议，成立校企合作实习基地。

艺术设计学院学生在《全国大学生广告艺术大赛》、《全国高校信息技术创新与实践活动》、《湖北高校摄影作品展》、《湖北大学生信息技术创新大赛》等多个大赛中多次获奖。

艺术设计学院鼓励学生在学业上继续深造，部分毕业生分别报考并被录取为武汉大学、湖北美术学院、湖北工业大学、湖北大学、天津工业大学、湖南师范大学、浙江理工大学、齐鲁工业大学、浙江理工大学等高校硕士研究生；同时，还分别向法国、瑞典、英国、澳大利亚等国家输送了海外留学生，享有良好的社会声誉。近年来就业率达90%以上。

产品设计（本科 艺术学学士学位）

培养目标：本专业以产品造型设计为专业特色，培养熟悉现代制造技术，具备产品设计的基本知识与基本技能，掌握计算机应用技术、CAD/CAM制造技术，具有较强的工程产品设计实践能力和创新精神，能在企事业单位、工业生产部门从事产品的设计、运行管理和产品营销等方面工作的应用型专业人才。

主要课程：产品造型设计、产品改良设计、产品表现技法、人机工程学、计算机产品辅助设计（SolidThinking Evolve、Photoshop、Rhino、Auto CAD）等。

环境设计（本科 艺术学学士学位）

培养目标：本专业以环境设计为专业特色，培养系统地、全面地掌握环境设计的理论知识和方法，了解不同的设计风格和相关专业技能，具有较强的分析能力和设计表达能力。能在室内设计装饰公司、景观设计公司、家具、陈列、展示行业等设计领域从事相关工作的应用型人才。

主要课程：建筑制图与识图、建筑初步、设计表现技法、专题设计、景观小品设计、园林规划与设计、3DMAX、AutoCAD、Skech UP、Photoshop等计算机软件辅助设计课程。

视觉传达设计（本科 艺术学学士学位）

培养目标：本专业培养具备视觉传达设计基本知识与基本技能，掌握计算机应用技术，具有较强的平面媒介设计实践能力和创新精神，能在企事业单位等相关部门从事艺术设计、图书出版、视觉传达设计应用研究和运行管理等方面工作的应用型专业人才。

主要课程：中外设计艺术史、装饰图案、图形创意、文字与版式、数字媒体设计与制作、企业形象设计、插图设计、招贴设计、包装设计、广告设计等。

摄影（本科 艺术学学士学位）

培养目标：本专业培养具有摄影美学修养，掌握摄影基本技术和影像数码处理技术，具有较强的摄影艺术观察、思维和创作表现能力，能从事广告摄影、艺术人像摄影、新闻报道摄影、风光建筑摄影、图片编辑、策划宣传、数字影像的前期拍摄与后期制作等工作的应用型专业人才。

主要课程：世界摄影史、光影造型、摄影构图、图片编辑、产品摄影、人像摄影、纪实摄影、风景摄影、建筑摄影、内外婚纱摄影等。

广告学（设计方向） （本科 文学学士学位）

培养目标：本专业培养具有创新意识和创业能力，能够熟练地进行广告、品牌、网络传播策划、广告文案写作及各类媒体广告设计和制作，具备对广告活动的整体把握能力，能在新闻媒介广告部门以及其他企事业单位从事市场调查、广告策划、媒介运作及广告管理等工作的应用型专业人才。

主要课程：传播学概论、市场营销学、广告媒体研究、广告文案写作、广告学概论、中外广告历史、广告策划、广告调查与统计、平面广告设计、广告摄影、企业形象设计、招贴设计、包装设计等。

广告设计与制作（三年制专科）

培养目标：本专业培养具有广告策划与创意、广告设计与制作、广告营销与管理等相关工作能力，符合现代企业宣传策略和营销手段需求的复合技能型人才。

主要课程：平面设计软件基础、字体与版式设计、VI设计、招贴设计、产品包装设计、专题平面广告设计、广告摄影、企业形象设计等 。

优秀学子

温雄展和王薇，来自环境设计1402班。他们在2016年“创青春”湖北省大学生创业大赛，获得铜奖。共同创办武汉市意居空间装饰服务有限公司，主营业务为墙绘设计，年均收入高达10万有余。

程维妙，2017届环境设计专业毕业生，双胞胎妹妹程维肖则就读于安徽阜阳师范学院视觉传达专业。她俩分别以专业排名第八和第五的成绩考取了齐鲁工业大学艺术设计学院环境设计和视觉传达专业硕士研究生。姐妹俩在学校里是名副其实的“学霸”。姐姐程维妙连续四年专业成绩年级第一，三次获得国家励志奖学金，两次甲等奖学金，并获得第八届全国美誉作品展评比赛一等奖，湖北省信息技术创新大赛三等奖等；妹妹程维肖专业成绩优异，曾获得第七届全国大学生广告艺术设计大赛国家优秀奖和多个省级比赛优秀奖。

张喆林，2014年拍摄校园微电影《五个伴》荣获第七届全国美育展综合评审一等奖，最佳导演一等奖。2016年就职于武汉未来之星教育科技有限公司，带领团队扩建20所少儿艺术类学校。

李婧，2015年毕业后开始创业，创办湖燕玺文化创意有限公司，曾创造过一个月 200万的销售业绩记录，更多次与香港TVB明星陈小春、谢天华、洪天明等有合作关系。

校外实习就业基地

艺术设计学院共有实习就业基地15个，分别在江西婺源、瑶里、安徽黄山、太行山等地建立了校外风景写生、摄影、陶艺等教学实习、实训基地；与武汉AAA数字艺术教育集团、义乌市艺术设计委员会等多家企事业单位签订协议，成立校企合作实习基地，2016年与云桥创意设计有限公司、武汉市汉阳区蜜糖婚纱摄影工作室、武汉佳宁工业模型技术有限公司、新浪装修抢工长等4家企业签订了实习就业协议。

各专业以真实项目作为课题或设计题目作为课程设计的部分，实现了“线上指导与线下辅导”的浙江义乌云桥企业的校企合作模式，形成了与新浪工长俱乐部的校企合作的“雏鹰计划”，通过“互联网+”与专业结合的模式，找到了一个互联网与室内空间设计结合的新平台，为高年级专业的学生提供了专业与就业相结合的培养实习就业模式。