（图一）老师认真研读案例范文

（图二）以小组为单位讨论中

校园官网的受众是谁？官网稿件应如何考虑受众的使用体验？官网的特殊性和重要性又是什么？高校新闻稿件如何能变得“高大上”？6月10日下午，西安欧亚学院宣传部针对上述问题为各二级分院、职能处室的通讯员老师及部分学生社团量身打造了一次专业培训。与以往培训不同的是，本次交流邀请到文化传媒学院的李佳寅老师进行主讲。

李老师在交流中强调：从目前来看，承担新闻稿件撰写的教师和学生并没有真正意识到通讯稿写作与学校品牌营销方面的互惠关系。事实上，很多知名企业一直在通过新闻报道来提升知名度，并取得了不错的成效。相比较而言，高校官网可以成为打通宣传报道环节的关键平台，这也是高校官网特殊性与重要性的直接体现。

有着多年丰富媒体经验的李老师指出：高校官网的发展大致经历了三个阶段，最早只是承担了记录工作的功能，这一阶段的高校官网更像是汇报材料，主要受众是领导。此后，高校官网开始承担对内宣传的职责，受众范围也扩大到教职工群体。现在的高校官网则需要确立“由内向外”的宣传模式，并将家长、学生和合作伙伴视为新的受众群体。

在明确了受众群体后，交流内容进一步深入到稿件的撰写流程及方法。李老师从消息类稿件的标题拟定、导语撰写、主体设置等方面分别进行讲解，并结合实际报道案例分析了现有稿件所存在的问题。在互动环节，李老师让各位老师与同学以小组为单位，就“毕业”或“招生”为话题，拟定一篇宣传稿的题目和导语，经过五分钟的短暂准备，大家就自己所写的标题和导语与大家进行分享，其中来自人居环境学院和人文教育学院的两位老师的分享最为出彩。随后，李老师就稿件主体的撰写和需要规避的问题与大家交换意见并讨论。

在培训的最后，李老师为大家简单阐述了新闻图片的拍摄技巧及在图文搭配中需要注意的问题。希望通过本次培训，各位老师和同学可以掌握新闻稿写作的技巧和方法，将稿件写作与西安欧亚学院品牌营销紧密相连，真正形成由内而外的宣传模式。

（宣传部 实习生 冯雅楠/供稿 雷霆报道小组 彭程/摄影）