学校简介

重庆第二师范学院是一所教育部批准成立、由重庆市教委主管的公办普通本科高等院校。学校始建于1954年，具有悠久的办学历史和鲜明的办学特色，是全国大学生文化素质教育基地、重庆市人文社会重点研究基地、重庆市服务外包人才培训基地、重庆市教师教育创新实验区、重庆市学前教育发展中心、重庆市统筹城乡教师教育研究中心、重庆市中小学教师和教育管理干部培养培训的重要基地。

学校现有南山、学府大道两个校区，占地面积621.4亩。两个校区均依山构建，绿荫叠翠，层次分明，错落有致。现设有教师教育学院（教师教学发展中心）、学前教育学院（重庆学前教育学院）、继续教育学院、文学与传媒系、外国语言文学系、数学与信息工程系、生物与化学工程系、经济与工商管理系、旅游与服务管理系、美术系10个二级院（系）；现有本科专业19个，专科专业18个，涉及7个学科门类。

学校现有本科、专科和高职全日制在校学生11428人。现有专任教师488人。其中，高级专业技术职称272人（其中正高53人，副高219人），具有研究生学历的284人（其中博士研究生40人）。专任教师中，有享受国务院政府特殊津贴专家1人，全国优秀教师1人，全国高等师范院校优秀教师1人，重庆市劳动模范1人，重庆市先进工作者2人，重庆市教学名师1人，重庆市学术技术带头人2人、后备人选1人，重庆市有突出贡献中青年专家1人。

学校积极开展教育教学改革。学校有国家级精品课程1门、教师教育国家级精品资源共享课1门、教育部“教指委”精品课程2门，市级精品课程13门，市级精品视频公开课7门，市级精品资源共享课2门；教育部教改试点专业1个，市级教改试点专业5个，市级示范专业1个，市级本科特色专业2个；现有市级教学团队8个；重庆市高等教育教学改革项目89项，其中重大项目6项，重点项目25项。获重庆市高等教育教学成果奖13项，其中一等奖4项；学校被评为重庆市高校第一批质量工程项目与教学改革先进单位。

学校注重教师以科研促教学。近三年来，学校教师独著、主编专著教材共111部；公开发表学术论文3482篇，其中以第一作者被SCI、EI、ISTP三大检索系统收录180篇；学校教师主持国家社科基金、全国教育科学“十一五”规划重点课题9项，省（部）级科研项目206项；获教育部高等学校人文社科优秀成果奖励1项，重庆市自然科学类、重庆市科技进步奖、重庆市社科优秀成果奖等省部级科研成果共23项。

学校不断改善办学条件。教学楼、实验楼、艺体楼、图书馆、学术交流中心、学生公寓等建筑面积达23.3万平方米。图书馆藏书近87万余册。在全市幼儿园、中小学建立稳定的教育实习基地117个，并在企事业单位建立稳定的实训基地64个，其中市级大学生校外实践基地2个。学校建有各专业的实验室、校园网络、电子阅览室、图书馆电子检索系统、外语调频广播电台和一批供师生教学使用的计算机中心、多媒体教室。

学校坚持开放办学，努力开拓国际化办学平台。现与美国、英国、澳大利亚、丹麦、韩国和香港、台湾等国家和地区49个教育机构和院校开展了交流合作。如与美国纽约州立大学新帕尔兹分校、英国卡迪夫城市大学开展的学生联合培养项目，与美国圣地亚哥大学、韩国草堂大学、台南大学、香港职训局开展的学生交换学习项目，以及学生出国境实习项目、游学项目等。

学校将学生全面发展和个性发展紧密结合，注重学生综合素质和师范生技能的培养。近三年，学生参加全国大学生数学建模竞赛、大学生职业技能大赛、大学生艺术展演等共获国家级、市级奖励576项，其中国家一等奖15项、二等奖35项。学校大学生暑期“三下乡”社会实践活动连续8年被评全国先进集体。毕业生普遍受到用人单位欢迎和好评。

教师教育学院

教师教育学院是重庆第二师范学院为凸显师范院校办学特色，整合优势资源而组建的二级学院。学院以小学师资的培养、培训为主要职能，以教师教育为主要特色，为重庆市及全国各地培养输送师范人才。现开设有小学教育、初等教育及体育教育等本、专科专业，其中小学教育为重庆市特色专业,重庆第二师范学院重点核心专业以及转型试点专业。

学院专业师资力量雄厚。现有专业教师54人、外籍教师1名，同时聘有基础教育领域优秀管理者与一线名师担任兼职教师。专任教师中具有硕士以上学历29人、占教师总数的58%，具有副高以上职称教师20人、占教师总数的40%，其中教授、博士9人，兼职博士、硕士导师3人；教师曾多次赴泰国、墨西哥、贝宁、斐济等国讲学。

学院建有教师教育发展的整体平台资源，目前是联合国儿童基金会“社会情感学习”（SEL）项目单位，是重庆市人文社科重点研究基地“重庆市统筹城乡教师教育研究中心”主要承建单位以及重庆市教师教育创新实验区承建单位；也是重庆市国际马拉松比赛合作单位、重庆市高校轮滑协会主席单位、重庆市轮滑训练基地；学院同时是学校的教师教学发展中心、教师综合技能训练中心以及国、市培项目管理办公室，承担有重庆市中小学校长任职资格培训、提高培训、骨干培训以及国家、市级各类干训、师训工作。

学院专注于小学教师人才培养的创新性发展，根据《关于实施卓越教师培养计划的意见》（教师【2014】5号）“重点探索小学全科教师培养模式”的相关要求，加强与英、美以及台湾地区的合作交流办学，积极探索面向未来小学启蒙教育发展需要的全科师资培养模式改革，构建了四年校外递进式和校内贯通式的实践教学体系，全面实施了“GSP”素质拓展计划，设立了龙狮鼓、书法、民乐、舞蹈、儿童影视创作等特色工作室，开发了儿童礼仪、儿童游戏、综合课程设计、教师礼仪与表达等特色课程，为培养宽基础、强技能的小学全科教师搭建了丰富、多纬的成长平台。

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小学教育（全科教师） [本科 师范]

本专业依据《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》（教师【2014】5号）以及重庆市“两免一补”定向培养农村小学全科教师的相关政策，培养热爱农村教育事业，具有包班团队建设与管理、多学科综合教学设计以及儿童游戏创编、儿童礼仪养成等能力的宽基础、强技能的小学全科教师。

开设的主要课程有：小学教育学、小学心理学、小学班级管理、教育科研方法、教育测量与评价、小学各学科教学法、综合课程设计、教师仪态与表达、儿童游戏创编、儿童礼仪、儿童教玩具设计与制作、儿童文学、古代汉语、现代汉语、初等数学研究、数学史与数学文化、键盘、声乐、舞蹈、书法、简笔画、艺术表演、队列队形指挥与训练等。

本专业文理兼收，在全科培养的基础上、以选修模块支持学生专长发展，分别形成以语文为核心、人文社会多学科相关联的综合课程设计能力和以数学为核心、自然学科多学科相关联的综合课程设计能力。学生在校期间享受免学费、免住宿费、补助生活费的优惠政策，与定向区县签订协议，毕业后回到签约区县的小学担任教学与管理工作。

小学教育（小学全科教师陶行知创新实验班） [本科 师范]

本专业依据《教育部关于实施卓越教师培养计划的意见》（教师【2014】5号），适应未来基础教育改革与小学启蒙教育发展的需要，培养具有包班团队建设与管理、多学科综合教学设计以及儿童游戏创编、儿童礼仪养成等能力的宽基础、强技能的小学全科教师。

开设的主要课程有：小学教育学、小学心理学、小学班级管理、教育科研方法、教育测量与评价、小学各学科教学法、综合课程设计、教师仪态与表达、儿童游戏创编、儿童礼仪、儿童教玩具设计与制作、儿童文学、古代汉语、现代汉语、初等数学研究、数学史与数学文化、综合键盘、声乐、舞蹈、书法、简笔画、艺术表演、队列队形指挥与训练等。

本专业文理兼收，在全科培养的基础上、以选修模块支持学生专长发展，侧重形成以语文为核心、人文社会多学科相关联的综合课程设计能力和以数学为核心、自然学科多学科相关联的综合课程设计能力。

体育教育 [专科 师范]

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，专业基础扎实、专业技能良好，适应基础教育实际需要的合格体育师资。

开设的主要课程有：人体解剖学、人体生理学、学校体育学、小学体育新课程教材教法、体育保健与健康教育学、教育学、心理学、田径、体操、球类、武术、体育舞蹈、健美操等。

毕业生能胜任中小学从事体育教育、教学、科研、训练、竞赛等工作；能从事体育俱乐部健身指导、教练员工作和社区体育活动组织、体育教练、健身指导工作，同时可以从事其它企、事业单位体育相关工作。

学前教育学院

学前教育学院是重庆第二师范学院独立建制的二级学院，挂有“重庆学前教育学院”及“重庆市学前教育发展中心”两块牌子，承担全市学前教育相关事项的培养培训、咨询、诊断、管理等职能。学院现有专任教师32人，其中，具有副高及以上职称教师13人，占教师总数的40.6%；硕博学历及以上教师29人，占教师总数的90.6%。学院现开办有学前教育本、专科两个专业层次，是重庆市特色专业，是学校重点核心专业，目前全日制在校学生1500余人。本专业毕业生主要面向中等职业学校、城乡托幼机构以及传媒、玩具、儿童保健、儿童娱乐等相关行业，从事教育教学、行政管理、科研工作，以及营销、咨询等工作。

近年来，学前教育学院不断加强内涵建设，秉成“乐学会爱，能保善教”的办学理念，建立了与台南大学、香港、西南大学的学生游学项目，在课程设置上强调综合化，突出教师专业性；在课程实施上，着眼于学生学习方式的转变，关注主动学习，强调自主建构；在教学设计方面，突出实践学习，重点打造学生的教育教学技能，缩短学生适应新岗位的时间。大力加强学生实习实训基地建设，先后与市内37所示范幼儿园签订合作协议。学院除师范教育必须的钢琴室、画室、微格教室之外，建有17间特色实训室以满足全程实践的教学任务。

“十二五”期间，学前教育学院将坚持走特色发展之路，发挥学前教育资源优势，形成与科研院所、各级各类幼儿园协调合作的有效机制，加快高素质、应用型学前教育专门人才的培养，努力成为重庆市学前教育研究中心和幼儿教师培养培训的重要基地。

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学前教育 [本科 师范]

本专业培养掌握学前教育的基础理论、基本知识与基本技能，具有较强的职业认同感和心理适应能力，具备学前教育活动的组织、设计、指导与管理能力，具备良好的沟通能力、合作意识、德智体全面发展的高素质学前教育师资。

开设的主要课程有：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、中外学前教育史、幼儿园课程、幼儿园游戏、幼儿教师谈话能力、幼儿园活动教育与指导、学前教育科研方法、儿童文学、幼儿园环境创设、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、乐理与视唱、声乐、舞蹈、键盘、幼儿美术、幼儿手工、儿童文学、学前儿童观察与评价等。

本专业毕业生主要面向城市示范幼儿园、大型教育集团幼儿园、中等职业学校、幼儿传媒与玩具、儿童保健、儿童娱乐等相关行业，从事教育教学、行政管理、科研工作，以及营销、咨询等工作；同时，本专业毕业生还能胜任中小学音乐、美术、舞蹈以及少先队辅导员等工作。

学前教育 [专科 师范]

本专业培养德、智、体、美全面发展，专业基础扎实、专业技能良好，具有从事幼儿教育工作的教育教学能力、保育能力、初步的科研能力和管理能力的学前教育师资。

开设的主要课程有：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、学前教育科研方法、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、幼儿园游戏活动与指导、乐理与视唱、声乐、舞蹈、键盘、幼儿园实用美术、幼儿手工、儿童文学、学前儿童观察与评价等。

毕业生能胜任亲子园、幼儿园等托幼机构的工作，还可胜任城乡社区教育机构及少年宫等相关儿童社会服务机构的教育教学和管理工作。

文学与传媒系

文学与传媒系是重庆第二师范学院成立最早且最先开办全日制本科专业的院系之一，现有专业教师44人，并常年聘请10名行业资深专家担任实践教学指导教师。专业教师中，硕士及以上学位教师占81.8%；教授9人，副教授19人，副高及以上职称教师占63.6%；近10人获得全国优秀教师、全国曾宪梓奖、重庆市高校骨干教师等荣誉称号。现开设有汉语言文学（师范、网络传播、影视编导方向）、网络与新媒体、小学全科教师三个普通本科专业，在校学生1000余人。

文学与传媒系学科专业基础雄厚，建有“文学”、“广告”两个重庆市市级教学团队及“语文课程与教学论”校级教学团队；建有“小学语文课程与教学”国家级教师教育精品课程、“古代诗歌欣赏与朗诵”市级精品课程及多门校级精品课程；建有“诗学研究”、“西部农村基础教育研究”、“新媒体传播与网络舆情研究”等校级科研创新团队；成立了文化诗学研究所、网络舆情研究所、语文学习心理研究所、语言研究所、巴渝文化•名人研究中心、中小学特色文化研究所等专业研究机构。近年完成文学、教育学、新闻传播学、社会学等领域的省部级及以上课题30余项，其中国家级课题6项；教学科研成果多次荣获重庆市人民政府一、二等奖。

文学与传媒系注重高等教育教学改革创新，先后完成了重庆市高等教育教学改革重大项目“广告设计与制作专业生产性实训基地与工学交替机制建设的研究与实践”、重庆市高等教育教学改革重点项目“农村教育理论与实践课程体系的建构”、“面向农村小学重构语文教育专业岗位能力课程体系”及10余项校级教改项目，改革成果两次荣获重庆市人民政府教学成果二等奖。

文学与传媒系办学经验丰富，师范类专业定位于“精品培养”一专多能的城区小学高端语文教师，与主城10余所重点中小学建有长期人才培养合作关系；传媒类专业紧盯行业需求，打破校内教学、实训与行业实践间的壁垒，与重庆电视台等市内外50余家知名传媒企业及《课堂内外》杂志等20余家事业单位建立了长期深入的合作关系。经过积极探索，打造了数字内容生产实训中心、摄像实训室、摄影实训室和课堂内外新媒体应用研究工作室、视传媒工作室、学校文化品牌工作室、WE工作室、语言艺术工作室等实践教学平台和校企合作工作室团队，探索形成了“1+1+1”实践模式，即“1名行业导师与1名专业教师带领1个工作室团队”的人才培养模式，实现了学生技能培养与岗位核心能力需求的零距离接轨。

文学与传媒系坚持全方位、立体化的人才培养方向，坚持实施学生综合素质培养工程，通过开展读书文化节、创意未来、校园微电影、社会实践、迎新暨欢送毕业生晚会、辩论赛、创业大赛、广告创意设计大赛等第二课堂品牌活动激发学生创造力、培养学生特长。近5年，学生获得国家级和市级奖励近200人次。此外，文学与传媒系积极探索第三课堂与校企合作的融通培养模式，现已通过设立企业冠名奖学金等形式为用人企业定制人才。

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小学教育（全科教师中文专长） [本科 师范]

本专业培养热爱城乡基础教育事业，具有先进小学教育理念和语文教学特长、宽厚基础知识、一定教育科研能力和管理水平、良好综合素质，适应城乡小学教育发展需要的爱教、懂教、会教，并能胜任全科教学工作和班队管理工作的本科层次的语文特长全科教师。

开设的主要课程有：古代文学、现当代文学、现代汉语、古代汉语、儿童文学、写作、古代诗歌欣赏与朗诵、语文学习心理学、小学教育学、儿童发展心理学、班队管理、小学教育科研、语文课堂教学技能、语文课程与教学论、教法与课程改革、教师口语、渝沪台语文教学比较研究、声乐、舞蹈、简笔画、儿童剧创作等。

本专业招收文科学生，学生在校期间享受免学费、免住宿费、补助生活费的优惠政策，与定向区县签订协议，毕业后回到签约区县的小学担任教学与管理工作。

汉语言文学 [本科 非师范]

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，人文素养和科学素养优秀，具有系统扎实的汉语言文学专业知识与表达技能，并具有基本的文秘、公关、管理知识与技能的复合型高级专门人才。本专业从第二学年开始按照专业方向分流培养，采用第一学年强化专业基础、第二三学年培养专业技能、第四学年掌握岗位核心能力的“1+2+1”的模块化教学模式。

开设的主要课程有：古代文学、现当代文学、外国文学、古代汉语、现代汉语、文学概论、语言学概论、美学、基础写作、应用写作、中国文化概论、应用经济学、传播学、公共关系原理与实务、秘书实务、市场营销实务、项目策划等。

毕业生能够胜任新闻宣传、编辑出版、文秘公关、文案策划等多种工作。

网络与新媒体 [本科 非师范]

本专业主要面向互联网与移动互联网等新媒体行业培养德、智、体、美全面发展，凸显媒介融合特色的复合性、应用型新媒体传播人才。毕业生具有扎实、系统的网络与新媒体传播理论与新媒体专业素养，具有新闻采访、写作、摄录、制作、播音、编辑、主持节目的基本技能，具有较强的市场调查研究和活动策划能力，能利用网络和新媒体组织和实施品牌营销传播、整合营销以及网络舆情分析和监控。

开设的主要课程有：传播学、数字媒体传播概论、媒体市场调查与分析、新闻采访与写作、网络营销与推广、网页设计与制作、网络新闻编辑、数字图像创意与设计、摄像技术、摄影技术、数字媒体技术、视音频编辑、新媒体应用、数字动画技术、网络舆情分析、数据库营销、新媒体品牌策划、危机传播管理、移动互联网营销实务等。

本专业与国内外知名企业与媒体合作培养人才，合作开展新媒体应用研究，共同创建“新媒体应用研究基地”，聘请行业专家承担核心能力课程，以实战项目为中心组织课程内容，实现了学校课程设计与企业岗位无缝对接。毕业生能够在各类门户网站、移动互联网、数字媒体以及报刊、户外、广播、电视等媒体从事媒介内容生产、媒体调查与分析以及媒体经营管理等工作，也能够在企事业单位信息化管理宣传部门、文化传播公司从事舆情分析与监控、新闻宣传、媒介策划与推广、创意传播等工作。

外国语言文学系

外国语言文学系始建于1977年，现有英语、商务英语两个本科专业，应用德语一个专科专业，其中英语专业主要开设教师教育和翻译特色方向，商务英语专业主要开设国际贸易和跨境电商特色方向。

外国语言文学系现有教师65人，其中副教授以上职称26名，61人具有硕士学位，3人正在攻读博士学位，40余名教师有海外学习经历；全日制本科学生1200余名，专科学生100余名。成立有英语教育研究所、商务英语研究所、外语语言服务中心和外语教师发展中心。建有语言教学实验室、同声传译实训室、外贸实务实训室、国际商务谈判室和企业在校内设立的工作室。另有包括外语学习报、英语作文批改网、外语自主学平台和移动智能学习系统等丰富的外语语言学习平台，以及丰富的外语图书影像资料。

外国语言文学系以“全球化视野，本土化情怀”为办学追求，坚持“学会求知，学会思辨，学会做事，学会做人”的教育理念，全方位、全过程、多角度地培养具有扎实的英语语言基本功，厚实的英语语言文学知识，较强的职业实践能力；具有较强的跨文化交际能力，思辨创新能力和终身学习能力；具有广阔的国际视野，强烈的祖国情怀和积极的合作精神；能在学校及语言培训等教育机构、外经贸部门、涉外企事业单位、第三产业等领域中运用外语从事语言教育教学、涉外商务活动、语言翻译等外语语言服务工作的高素质专门人才。

外国语言文学系长期以来坚持“三课堂联动”的人才培养模式，努力探索“专业共建，合作办学”，主动适应社会需求，与行业协会、国内外高校和企事业单位建立了广泛联系，围绕人才培养、师资建设、实践教学等领域开展了丰富有效的合作交流共建活动，为重庆地区经济社会发展培养了一大批外语语言服务人才。

外国语言文学系还十分重视高校的社会服务功能，积极探索产学研合作模式。作为教育部“国培计划”示范性项目集中培训机构，开展了小学英语教师的国家级，市级，县级等英语教师培训项目；依托重庆市政府，长期与英国、香港等国家和地区开展了一系列中英项目和田家炳基金会教师培训项目；还与行业协会举办了校企合作论坛、企业年会、学生竞赛、师资培训等活动。

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小学教育（全科教师英语专长） [本科 师范]

本专业培养热爱农村教育事业，具有现代教育理念、宽厚基础知识、一定教育科研能力和管理水平、良好综合素质，有较高的英语水平和英语教学能力，适应农村小学教育发展需要的爱教、懂教、会教，并能胜任全科教学工作和班队管理工作的本科层次的全科教师。

开设的主要课程有：小学心理学、小学教育学、儿童发展与心理学、班队管理、小学教育科研、小学教育测量与评价、现代汉语、中外文学、儿童文学、高等数学基础、初等数论、综合英语、英语语音、小学英语教学法、键盘、声乐、舞蹈、简笔画、体育游戏、韵律操、手工制作、中国画等。

学生在校期间享受免学费、免住宿费、补助生活费的优惠政策，与定向区县签订协议，毕业后回到签约区县的小学担任教学与管理工作。

英语 [本科 师范]

本专业培养具有扎实的英语语言基本功，厚实的英语语言文学知识；具有较强的跨文化交际能力，思辨创新能力和终身学习能力；具有广阔的国际视野，强烈的祖国情怀和积极的合作精神；熟悉现代教育理论，能在学校及语言培训等教育机构从事学前及小学英语教育管理和课程教学工作的高素质专门人才。

开设的主要课程：综合英语、英语听说、英语写作、英语翻译、跨文化交际、英语课程改革与课标解读、英语教材分析与教学设计、英语课堂教学组织与实施、英语课例点评与教学反思、英语课堂教学综合实践、英语语言测试与评价和思辨与创新系列课程。

学生毕业后，能胜任小学阶段英语教育教学及管理工作、学前阶段英汉双语教育教学及管理工作、语言培训教育机构英语教育教学及管理工作，还能从事其他与英语相关的翻译与语言服务等工作。

英语 [本科 非师范]

本专业培养具有扎实的英语语言基本功，厚实的英语语言文学知识，基本的德语语言文化知识；具有较强的跨文化交际能力，思辨创新能力和终身学习能力；具有广阔的国际视野，强烈的祖国情怀和积极的合作精神；掌握英汉语口笔译翻译技巧，熟悉翻译技术、翻译项目管理和本地化语言服务工作流程，能在外经贸部门、涉外企事业单位、第三产业等外语语言服务领域中运用英语或德语从事外语语言服务与支持等工作的高素质专门人才。

开设的主要课程有：综合英语、英语听说、英语写作、英语翻译、综合德语、跨文化交际、口译实践、语言信息技术、计算机辅助翻译、本地化与翻译、本地化语言服务实践、语言服务概论、语言服务项目管理、语言服务市场营销、思辨与创新系列课程。

学生毕业后，能在外经贸、涉外企事业等单位从事英语或德语口笔译、翻译技术和翻译项目管理等本地化语言服务工作。

商务英语 [本科 非师范]

本专业培养具有扎实的英语语言基本功，厚实的英语语言文学知识，基本的德语语言文化知识；具有较强的跨文化商务交际能力，思辨创新能力和终身学习能力；具有广阔的国际视野，强烈的祖国情怀和积极的合作精神；熟悉国际商务活动法规，掌握国际贸易或跨境电商基本流程，能在外经贸部门、涉外企事业单位、第三产业等领域中运用英语或德语从事国际贸易活动或跨境电商等工作的高素质专门人才。

开设的主要课程有：商务综合英语、商务英语听说、商务英语写作、商务英语翻译、综合德语、跨文化交际、国际贸易理论、国际商法、国际支付与结算、国际市场与网络营销、国际贸易模块课程（国际贸易实践、外贸会计、国际商务沟通与谈判）、跨境电商模块课程（跨境电商实践、电子商务、网页设计与制作）、思辨与创新系列课程。

学生毕业后，能在外经贸、涉外企事业等单位从事国际贸易或跨境电商等工作，还能在中等职业教育机构从事国际贸易或跨境电商相关课程的教学工作。

数学与信息工程系

数学与信息工程系是重庆第二师范学院最早的院系之一，其前身为物理系。1999年与计算机类专业合并，更名为计算机与现代教育技术系，2012年与数学类专业组建，更名为数学与信息工程系。我们坚持教师“三要”的标准，即“要精通专业、要扎根行业、要深入企业”。秉承学生“五得四能”的理念，即计算机类学生“跟得上技术、讲得出流程、做得来项目、耐得住寂寞、融得入团队；数学类学生“能分析问题、能建立模型、能运用软件、能立足金融”，致力于培养以数学与应用数学为基础，以移动互联网和物联网为重点发展方向的高素质技术技能型人才。

目前开设有计算机科学与技术、物联网工程和数学与应用数学等3个本科专业。在校学生1800人，是学校最大的院系。

现有专任教师76人，其中教授10人、副教授42人，具有高级职称教师占教师总数的68%；博士21人，占教师总数的28%；有重庆市学术技术带头人后备人选、优秀人才支持计划对象、优秀中青年骨干教师以及全国曾宪梓奖、重庆市先进工作者等荣誉获得者15人。

先后承担重庆市教改项目10项，建成国家级精品课程1门、市级精品课程3门，主编教材20余部，获重庆市高等教育教学成果奖一等奖2项。完成国家级课题4项，市级课题30余项，先后获重庆市自然科学奖二等奖、重庆市自然科学奖三等奖、科技进步奖三等奖各1项，开发具有独立知识产权的软件5套。

建有路由交换实、数据通信、信息安全、嵌入式实验室、单片机实验室、物联网、移动互联网等20个实验室；目前，该系已与中国移动物联网基地、华为科技、ORACLE中国区运营商、足下科技、深圳软酷等20余家知名IT企业建立了校企合作关系，有利于强化学生实践能力和创新能力培养。

近三年，在全国大学生数学建模大赛、软件专业人才大赛和计算机综合应用能力大赛中，获国家级奖励50余人次、市级奖励100余人次。毕业生深受用人单位欢迎，年均就业率超过95%。

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计算机科学与技术 [本科 非师范]

计算机科学与技术专业设置两个方向：软件工程和移动互联网；一二年级执行通识课和专业基础课统一培养，三年级开始进行方向分流，学生自主选择方向，实现分类培养。

软件工程方向培养系统掌握现代软件工程的基本理论、设计方法和基本技能，能从事软件工程领域的开发、研究与管理的高素质应用型人才；移动互联网方向主要培养掌握计算机科学理论与工程技能，尤其是移动互联网技术、移动应用软件设计与开发的高级应用型人才。

开设的主要课程有：高级程序设计语言、操作系统、数据结构与算法分析、数据库原理与应用、计算机网络、计算机组成原理、软件工程、编译原理。软件工程方向的主干课程为软件工程与CMM、网络与信息安全技术、先进软件开发工具（JAVA、EJB、J2ME、Web Services等）、软件体系结构、系统分析与设计、游戏编程技术等；移动互联网方向的主干课程为Java高级程序设计、Widget程序设计语言、iPhone IOS开发与设计、Android开发与设计、嵌入式系统与开发、高级互联网与移动通信开发、移动与互联网开发实训。

软件工程方向毕业生能胜任IT行业和企事业单位的软件系统分析与设计、软件系统开发、测试与维护、技术支持与市场营销、软件项目管理及企业管理等工作。移动互联网方向毕业生能够在计算机行业、移动通讯行业，从事移动互联网应用系统、智能手机、平板电脑的应用软件设计、开发及项目管理等工作。

物联网工程 [本科 非师范]

本专业主要培养新兴的物联网产业所急需的具备物联网技术基本知识，系统掌握物联网理论知识与工程技能，以及相关计算机、自动控制、通信领域知识，尤其是与物联网工程涉及的传感器及传感技术、网络结构与通信协议、无线网络通信技术、软件体系结构与中间件、应用开发与服务设计等技能，具有良好的科学素养、扎实的实践动手能力和创新精神的高素质应用型人才。

开设的主要课程有：程序设计基础、数据结构、通信原理、自动控制原理、单片机技术、射频识别技术、传感器原理及应用、分布式系统、嵌入式系统开发、物联网应用开发、无线网络技术、物联网设备技术、跨平台程序设计等。

毕业生能在相关企业从事物联网系统支撑平台与中间件开发、应用程序开发与测试，物联网系统集成、实施与维护，网络规划、构建与维护等工作；在学校、科研机构、政府机关等部门单位从事与物联网工程技术相关的研究、设计、开发、维护、管理等工作。

数学与应用数学 [本科 非师范]

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好的数学应用素养及金融思维，掌握较强的计算机应用技能，能灵活运用数学工具在经济领域中进行一定层次的数量分析、经济信息分析和金融产品设计开发的高级应用型人才。

开设的主要课程有：高等代数、概率论与数理统计、多元统计分析、运筹学、数值分析、数学建模与数学实验、西方经济学、货币银行学、计量经济学、会计学、金融工程学、保险学、计算机应用基础、高级语言程序设计等。

毕业生能胜任科技、教育、经济和金融相关企事业单位的科研、教学工作，以及生产经营与管理部门从事实际应用、研究开发和管理工作。

生物与化学工程系

生物与化学工程系紧密结合经济社会发展形势，致力于培养为地方经济社会发展服务的应用型人才。开设有化学制药技术、药品经营与管理、食品营养与检测、应用化学（化工与制药）、应用化学（药物分析与检测）、食品质量与安全、食品质量与安全（儿童营养与健康）等7个本专科专业。现有全日制在校学生1200人。

拥有一支积极进取、求真务实、富于创新、敬业奉献的教师队伍。现有专任教师36人，其中教授8人、副教授12人，高级职称占教师总数的56%；具有博士、硕士学位的教师33人，占教师总数的92%；有7名教师先后赴牛津大学、剑桥大学、加州理工大学、釜山大学等海外知名学府学习深造。另聘有17位行业专家学者作兼职教授。

坚持以市场需求为导向，以人才培养质量为中心，不断加大投入，改善办学条件。现建有化学实验室、微生物实验室、药品与食品专业相关的各类实验实训室共计30余间，面积2000余平方米，拥有较为先进的教学科研仪器设备。同时，依托该系成立了重庆市食品药品安全教育研究会，并与重庆市内30余家企事业单位建立了友好合作关系。学生的理论、实践教学和毕业就业得到有力保障，近五年来毕业生初次就业率均保持在98%以上。

注重教学改革和科学研究，成果丰富。现拥有3个校级教学团队、2个市级和校级科研创新团队、3个校级研究所。近五年来，主持或参与国家教育科学规划项目3项、国家自然科学基金项目10项、国家“863”项目1项、省部级科研和教改项目30多项、校级科研和教改课题51项，公开发表学术研究论文500余篇，其中在学科级和核心刊物上发表100余篇，SCI、EI收录近60篇，出版专著、教材和工具书14部，建设精品课程5门（其中市级精品课程1门），获得国家发明专利6项，获得省部级教学研究成果奖3项，学校教学成果奖12项。

立足地方办学、服务社会发展，不断深化教育改革，师资队伍和学科专业建设不断加强，办学条件不断完善，教育教学质量得到充分保障，已为基础教育战线、食品药品行业培养了5000多名优秀人才，为全国20多个省（市）培训了800余名中小学国家级和省市级骨干教师。

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应用化学 [本科 非师范]

本专业培养掌握化学、化工、药学、制药工程等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能够在化工、医药、食品及相关行业从事分析检测、生产运行、工艺设计、分析检测、质量控制、技术开发和生产管理的高素质应用型专门人才。

开设的主要课程有：药物分析、仪器分析、微生物学与微生物检验、药剂学、无机与分析化学、有机化学、物理化学、药物化学、化工原理、药物合成、化学反应工程、药剂学与制剂工艺、制药分离工程、制药工艺学等。

学生毕业后可在化工、制药、精细化工、食品、环境保护等领域的政府部门、企业、科研院所、学校等单位从事科研、教学、生产、营销和管理工作，也可以在质量监督等领域的海关、质量检测等政府部门从事检验检测及监督管理工作。

食品质量与安全 [本科 非师范]

本专业培养能够适应时代要求和食品行业发展的高素质应用型人才。通过系统培养和专业教育，掌握食品质量与安全所涉及的基础理论和基本技能，熟悉和掌握食品生产的基础知识，具备从事食品质量监管、质量控制、产品检测、食品安全监管、膳食营养搭配指导、科学研究及管理等工作的能力。

开设的主要课程有：基础化学、食品化学、食品微生物学、食品营养学、食品毒理学、食品安全学、食品质量管理、食品标准与法规、仪器分析、食品理化检验、食品感官分析、食品添加剂、食品加工与流通安全控制等。

学生毕业后可在食品质量监督机构、产品检验机构、科研院所、食品生产企业及餐饮企业等单位从事食品质量监管、质量控制、产品检测、安全生产管理、科学研究及管理等工作。也可以在学校、医院、科研院所、机关团体等机构从事营养指导、营养配餐、管理等工作。

经济与工商管理系

经济与工商管理系是集经济学和管理学两大学科门类，融商务物流和财务金融专业集群，着力为地方经济社会发展培养应用性、复合型人才为主要任务的系科。现开办有物流管理、商务经济学、商务经济学（财富管理方向）等本科专业和财务管理、商务管理等专科专业。我校在西南地区首开商务经济学本科专业，物流管理和电子商务专业复合交叉、理实一体的人才培养特色鲜明。

经济与工商管理系现有专任教师59人，其中，教授5人、副教授28人、高级会计师2人，博士（含在读）8人、硕士49人，具有硕士以上学位的教师占教师总数的95%，留学归国教师3人，外聘兼职教授8人。教师科研能力较强，目前主持教育部人文社科研究项目、参与国家自然科学基金项目多项。教师近3年公开发表学术论文400余篇，出版学术专著、主编教材20余部。拥有物流管理重庆市教学团队，工商管理、电子商务2个校级教学团队和重庆市中小企业管理与创新校级科研创新团队，建有金融经济研究所、企业经济研究所和教育经济研究所。

经济与工商管理系建有《管理信息系统》、《国际物流与货运代理》2门市（省）级精品课程，《网上支付与结算》、《国际贸易理论与实务》、《会计电算化》、《管理学原理》、《电子商务概论》、《金融概论》6门校级精品课程，《网络营销》、《仓储与货运管理》2门校级网络课程。

经济与工商管理系是德邦物流公司订单培养合作单位，淘宝网网络销售人才培养基地。现在市内多家知名企业建有教学实践基地。校内建有物流设施沙盘展室、物流作业实训室、电子商务创业室、淘宝仓储管理室、ERP模拟实训室、市场营销模拟实训室、会计手工实训室及会计电算化实训室等专业实训室。

经济与工商管理系重视学生知识、能力和素质全面协调发展。成立有财务管理、电子商务、物流协会等学生社团。学生在全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛、大学生电子商务“三创”挑战赛、大学生管理创意大赛等活动中屡获殊荣。毕业生深受用人单位好评，不少学生已成为各单位的业务骨干。

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物流管理 [本科 非师范]

本专业培养适应经济社会发展需要的，具备计划、组织、领导、控制和创新物流管理全过程及电子商务运营的基本知识、方法和技能的应用型高级专门人才。

开设的主要课程有：管理学、微观经济学、宏观经济学、物流学、运筹学、采购实务、仓储与配送管理、电子商务概论、会计学、财务管理、统计学、物流成本管理、物流信息系统、物流设备与设施、国际物流、金融学、市场营销、经济法、电子商务网站设计与开发、电子支付与结算、网络营销等。

毕业生可在企事业单位、专业物流公司从事采购、销售及商品配送管理以及全球供应链的物流运营管理工作，可在各类生产、商贸、物流企业从事网络营销策划、电子商务运营等相关工作，也可在专业咨询公司、教育培训机构、相关政府部门以及其他社会团体从事与物流相关的工作。

商务经济学 [本科 非师范]

本专业培养适应经济社会发展需要，具有厚实经济学理论基础，系统掌握商务经济学基本原理和应用技能，熟悉现代市场经济和商务活动的运行规律，具备较强的商务统计与分析、商务决策与计划、商务运营与控制、商务经纪与咨询、商务理财与规划等现代商务技能的应用性、复合型高级专门人才。

开设的主要课程有：微观经济学、宏观经济学、管理学、商务统计、金融学、流通经济学、国际贸易、国际金融、国际商务管理、商业模式、商务礼仪、会计学、财务管理、商务策划、市场营销、物流与供应链管理、电子商务、战略与风险管理、经济法、商务英语、商务谈判。

毕业生能在工商企业从事商务运营管理、在商务中介从事商务经纪咨询、在非盈利组织从事商务模式研究等相关工作。

商务经济学（财富管理） [本科 非师范]

本专业培养适应经济社会发展需要，具有厚实经济学理论基础，系统掌握商务经济学、金融学和财富管理的基本原理和应用技能，熟悉现代市场经济、商务活动和金融市场的运行规律，具备较强的商务统计与分析、商务经纪与咨询、金融业务与拓展、商务理财与规划等现代商务和财富管理技能的应用性、复合型高级专门人才。

开设的主要课程有：微观经济学、宏观经济学、管理学、国际贸易、国际商务管理、商业模式、商务礼仪、会计学、商务策划、市场营销、金融学、国际金融、证券投资学、金融衍生工具、商业银行管理、金融企业会计、现金与消费支出规划、财产分配与传承规划、退休与养老金规划、风险管理与保险、财务管理、税收筹划、资产评估、商务谈判、富人心理学。

毕业生能在银行保险、证券投资、工商企业、管理咨询等机构从事投资规划、资产管理、财务管理及理财规划等相关工作。

旅游与服务管理系

旅游与服务管理系从1995年举办“3+2”旅游管理专业以来，已有20年办学经历。该系是中国旅游协会理事单位，重庆市旅游商会旅游教育专委会副会长单位，重庆市会展协会副会长单位，重庆市房地产协会理事单位。现有旅游管理、旅游管理（酒店管理）、旅游管理（旅行社管理）、会展经济与管理、房地产开发与管理5个本科专业（方向），其中教育部教改试点专业1个、重庆市首批特色专业1个、学校首批转型试点专业1个，现有全日制在校学生1695人。

该系拥有一支尽职敬业、结构合理、具有扎实专业理论基础知识和较强实践能力、教学水平高、科研能力强、“双师素质”突出的专职教师队伍。专任教师47名，其中教授7人、副教授24人，高级职称教师占专任教师66%，博士5人，具有硕士及以上学位的教师占专任教师82%。拥有重庆市“优秀教学管理工作者”1人，重庆市师德标兵1人，“国家名导”1人，国家级职业技能大赛评委1人，重庆市旅游教育培训中心讲师、口试评委6人。

该系在学府校区和南山校区分别建成了设施设备齐全，仿真效果好的3D环幕导游微格实训室、全仿真旅行社实训中心、“旅游实训中心”、“会展实训中心”、“房地产实训中心”和“职业技能鉴定所”，面积达2200㎡，完全能够满足学生技能训练和职业资格鉴定。

该系长期坚持“以就业为导向，以质量求发展”的办学理念，与全球500强企业：万豪国际酒店集团、喜达屋酒店与度假村集团共建“订单班”，与重庆世纪金源大饭店、重庆中旅集团、重庆海外旅业、香港九龙仓集团、重庆龙湖地产集团、重庆国际博览中心、重庆国际会议展览中心等70余家现代服务型企业签订了校企合作协议；与重庆市旅游教育培训中心、重庆市旅游商会、重庆市导游协会等有紧密联系，人才培养质量高，各专业毕业生就业率均达到100%，学生普遍受到用人单位的好评。近年来，该系学生参加全国、市级专业技能大赛共获国家级竞赛团体奖6项、单项一等奖7人、二等奖12人、三等奖10人，市级竞赛单项一等奖15人、二等奖11人、三等奖7人，获奖等级和名次在全市高校中独树一帜。

专业咨询电话：023-61638269

旅游管理 [本科 非师范]

本专业为重庆市旅游类唯一特色专业，学校首批转型试点专业，主要培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、综合素质强、专业技能精，掌握系统的旅游管理、现代酒店经营管理专业知识和较强的实务操作技能，具有较高的现代管理理论素养，了解旅游新业态发展趋势，具备人文素质、国际视野、实践能力和创新意识，能胜任旅游业及相关产业的服务、经营、策划、管理等岗位工作的现代服务型企业管理的高素质应用型专业人才。

开设的主要课程有：旅游学概论、旅游公共关系、旅游法规、旅游心理学、旅游市场营销、旅游经济学、旅游企业财务管理、旅游美学、酒店管理概论、酒店餐饮管理、酒店住宿管理、旅行社经营管理、导游基础知识、旅游规划与开发、旅游项目策划、旅游地产营销等。

毕业生能胜任高星级酒店、酒店管理集团、各类型旅行社、旅游地产及其他旅游相关企业的经营管理工作，也可以从事旅游规划、旅游行政管理部门的管理工作，还能承担旅游教学与科研工作。

近年来，我系先后与世界500强企业——万豪国际酒店集团、喜达屋酒店与度假村国际集团建立了长期的全方位的、深度的合作办学机制，共同组建了全市唯一的旅游管理（万豪班），旅游管理（喜达屋班），实行订单制教学。

旅游管理（旅行社管理） [本科 非师范]

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、综合素质强、专业技能精，掌握系统的旅行社经营管理专业知识和较强的实务操作技能，具有较高的现代旅行社管理理论素养，了解旅游新业态发展趋势，具备人文素质、国际视野、实践能力和创新意识，能胜任旅行社及其他旅游产业的经营、策划、管理、教育等岗位工作的高素质应用型现代企业经营管理专业人才。

开设的主要课程有：旅游学概论、旅游公共关系、旅行社经营管理、旅游法规、旅游市场营销、旅行社产品设计、导游基础知识、导游业务、领队业务、旅行社财务管理、旅行社计调部工作实务、旅行社外联部工作实务、重庆导游基础知识、旅游项目策划等。

毕业生能胜任国际、国内旅行社、导游、出境领队，景点景区、航空运输及其他旅游相关企业的服务、经营和管理工作，也可以从事旅游规划、旅游行政管理部门的管理工作。

会展经济与管理 [本科 非师范]

本专业在全国70余所开办会展经济与管理的院校中排名17位，主要培养德、智、体、美全面发展，掌握现代会展经济与管理的基本理论知识和会展管理运作的基本技能，具备良好的职业素养，较强的语言沟通、组织协调和业务拓展能力，具备较强的会展服务能力、营销策划能力和管理能力，具备国际战略眼光、开拓创新潜能，能从事展览、会议、节庆活动、奖励旅游等企业的服务与管理工作的德智体全面发展的高素质应用型专业人才。

开设的主要课程有：会展概论、会展管理学、会展市场营销、会展项目策划与管理、节庆活动策划与管理、展示空间与设计、会展场馆经营与管理、会展财务管理、会展信息管理、会展商务英语等。

毕业生能胜任会展中心和各类文博馆、展览馆、会议中心、会展公司等现代服务型企业的销售、策划和管理工作。还能承担相关行政管理部门工作，会展教学与科研工作。

房地产开发与管理 [本科 非师范]

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具备与房地产开发与管理相关的建筑与土木工程技术、经济、管理和法律基础知识及相关的专业基础知识、专业知识，具备较强的专业综合素质与能力、实践能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在房地产开发企业和房地产服务企业从事房地产项目策划、房地产项目管理、房地产评估、房地产经纪、物业管理等工作的技术技能型人才。

开设的主要课程有：房屋构造与识图、房屋建筑学、城市规划、建筑施工、工程项目管理、房地产法律法规、房地产企业经营管理、房地产估价、房地产市场营销、房地产销售、房地产经纪、物业管理等。

毕业生能胜任房地产开发、房地产投资、房地产资产经营管理、房地产价格评估等相关的工作和房地产营销策划、置业顾问、客服服务，物业管理的服务等工作。

美术系

重庆第二师范学院（原重庆教育学院）位于重庆市主城南岸区，是一所由教育部备案、重庆市主管的公办普通本科大学。学校始建于1954年，有南山、学府大道两个校区。美术系位于学府大道校区，轨道交通、公交干道汇集于此，航空、水路、公运、铁路等多种交通出行方式可供选择。美术系现有教师45人，其中高级职称25人、硕士及以上学历学位24人，有重庆市名师1人、市优秀女园丁1人、市优秀教育管理工作者1人；同时，在四川美术学院、美国马里兰州大学以及法国、韩国等聘有客座教授。现开设有美术学、美术学(中国画与数字艺术）、美术学(插画与三维动画）、公共艺术、视觉传达设计、视觉传达设计（空间艺术）、视觉传达设计（时尚艺术）、美术学（应用美术）、艺术设计等专业及方向，现有在校学生1246人（其中，先后赴韩国交换学习学生21人，赴中国台湾交换学习学生4人）。

美术系专业教育教学设施设备充裕，师资力量雄厚。有专业教学场地面积15400平方米、实验实训室近2000平方米；有专业图书、画册、期刊、光盘和软件共计4000余册（件）；有校外实训、实习、就业基地30余个；现有市（校）级教学团队共5个、精品课程共6门，承担了教改项目共25项，获教学成果奖共11项；有学术研究、科研创新团队共2个，承担了市（校）级科研项目共近50项；教师的作品和论文参加市级以上展览和公开发表近700幅（篇），获省（部）级及以上奖励近100项，教学论文等获得省（部）级以上奖励20余项；教师申请国家专利10余项，主编（著）教材、作品专著60本（部），其中《高等院校艺术设计专业丛书》被全国20余所高校选用，共出版10万余册。

美术系学生作品在众多省（部）级及以上专业竞赛活动中屡获佳绩。学生参加教育部“全国大学生艺术作品展演”、“优秀毕业设计作品展”、“全国大学生广告艺术节”、“中国环境艺术设计学年奖”、“中国美协‘未来之星’大奖赛”、“重庆•长江杯国际工业设计大赛”、“重庆•中国西部工业设计明日之星作品大赛”等赛事，获国家级奖共近60项、省（部）级奖200余项；同时，美术系每年都要举办“学生作品年度展”、“毕业作品展”、“学生社团作品展”等专业赛事，并组织学生参加重庆市高校服装专业优秀毕业作品联合展演活动，中央二台、人民网、中国教育网、搜狐网、新浪网、凤凰网、重庆电视台、《重庆日报》等几十家主流媒体先后进行了报道。

美术系学生工作以“抓常规、浓学风、重规范、强素质、促就业、创品牌”为主线开展工作。一方面，积极围绕专业教学，着力培养学生专业思想和艺术素养，提升学生专业水平，夯实学生就业核心竞争力；另一方面，正确引导学生争做有孝道、有理想、有理论、有理念、有理智的美术学子，促进学生情商培养和提升，拓展学生综合素质，打造学生就业综合竞争力。相当部分毕业生已成为广告公司、室内装饰公司的设计总监、项目经理和业务骨干，有的成为了基础教育行业专家并多次在全国和市级美术教学竞赛中获奖。自2008年以来，每年都有学生考取中国美术学院、四川美术学院、重庆大学、西南大学等高校的硕士研究生。

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美术学 [本科 非师范]

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具备美术学专业的基本理论和基本知识，掌握艺术创作和美术教育的高素质应用型人才。

开设的主要课程有：中国美术史、外国美术史、艺术概论、透视与解剖学、素描人物、色彩人物、色彩风景、雕塑、传统油画语言、油画风景、素描人体、油画人体、具象写实绘画语言、表现主义绘画语言、超现实主义绘画语言、照相写实绘画语言、综合材料、综合创意、当代艺术思潮、工笔花鸟、工笔人物、写意花鸟、写意山水、中国古代造型艺术考察等。选修教师教育方向课程：中小学美术教学论、课堂教学技能、美术教师公招应试技巧等。

毕业生能够从事美术创作、美术教育、美术编辑、艺术机构管理，以及美术宣传和区域文化创意产业的开发等工作。

公共艺术 [本科 非师范]

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具备艺术设计基本理论和基本知识，掌握公共艺术设计的基本方法和实践技能，能对室内外空间进行装饰艺术设计的高素质应用型人才。

开设的主要课程有：造型基础、设计色彩、构成基础、建筑基础、数码图形处理(3dsmax、cad、photoshop)建筑制图与测绘、手绘效果图技法表现、工程概预算、工程材料与工艺、公共空间艺术设计、公共设施设计、餐饮空间设计、陈设设计、展示空间设计、住宅空间设计、公共景观设计、办公空间设计、装饰雕塑、3d场景漫游、设计概论等。

毕业生可到建筑和规划部门、各类设计院所、专业设计机构等从事公共空间、商业空间、住宅空间以及园林景观等设计工作，也能从事相关领域的施工管理工作。

视觉传达设计 [本科 非师范]

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具备视觉传达设计专业的基本理论和基本知识，掌握视觉传达设计的基本方法和实践技能的高素质应用型人才。

开设的主要课程有：造型基础、设计色彩、设计构成、电脑辅助设计、图形创意、版式设计、商业摄影、插画设计、网页与界面设计、标志设计、VI设计、包装设计、平面广告设计、影视动态广告设计、型录设计、书籍设计、文化海报设计、设计概论、世界平面设计史等。

毕业生能够从事广告策划与设计、印刷品设计、包装设计、企业形象设计、商场商品陈列设计、网页及新媒体设计、商业摄影及设计管理等工作。

视觉传达设计（时尚艺术） [本科 非师范]

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具备视觉传达设计（时尚艺术设计方向）的基本理论和基本知识，掌握服装与服饰设计的基本方法和实践技能的高素质应用型人才。

开设的主要课程有：造型基础、设计色彩、设计构成、计算机辅助设计、服装工艺、服装效果图表现技法、服装设计思维训练、成衣设计、立体裁剪、服装材料与面料再造、创意服装设计、时尚摄影、针织装设计、化妆造型、服装展示设计、平面纸样结构、服饰配件设计与制作、服装设计概论等。

毕业生具备设计造型能力、市场分析能力、组织与协调能力，能够适应服装服饰艺术设计行业发展的需要，从事服装、服饰品的设计、制作和营销等工作，也能在相关时尚设计领域从事设计、制作与管理等工作。

答考生问

1.学校地理位置如何？

答：学校地处重庆市南岸区，是距离重庆主城核心商圈（解放碑）最近的高校。现有南山、学府大道两个校区，占地面积621.4亩。

2.学生住宿条件如何？

答：学校聘有物业公司对学生宿舍实行专业化公寓式管理，宿舍标准为6-8人/间。主要配套设施有：独立卫生间、洗漱间、钢结构上下床、书桌、组合柜、热水器、网络接入口、IP电话、风扇等。学生宿舍区紧邻食堂、公共浴室、洗衣房、商业街等功能区，生活十分便利。

3.录取进校后，是否有调整专业的机会？

答：为帮助学生成长成才，提供发展空间，学校在学生进校学习一段时间后，允许一定比例的优秀学生在学校规定的专业范围内重新选择专业。调整专业，需由学生本人向所在院、系和教务处提交申请，通过相关考核后结合学生的高考成绩和平时学习成绩，予以调整。

4.对学生奖、助、贷和贫困生有哪些措施？

答：学校设有完善的奖、助、贷、减、免助学体系。凡被我校正式录取的学生，家庭经济困难的，可申请生源地信用助学贷款和国家助学贷款；品学兼优的学生可申请获得“国家奖学金”；家庭贫困并品学兼优的学生可申请获得“国家励志奖学金”；家庭贫困、表现良好并成绩合格的学生可申请“国家助学金”。家庭经济困难学生还可通过各级相应困难补助获得资助。学校另设有学生综合奖学金和学术科研、技能竞赛、文体活动等单项奖学金。毕业生在毕业年通过夏季征兵入伍的，还可享受国家“补偿学费和代偿国家助学贷款”的补偿（代偿）机会。

5.能否获得教师资格证？

答：我校是重庆市教师资格认定指导中心、是重庆市国家通用语言文字培训基地、重庆市国家普通话水平智能测试基地。我校普通高等教育毕业年级学生，可按照教育主管部门教师资格认定申请程序，在我校就地报考，成绩合格可取得教师资格证。

6.专科学生是否可以“专升本”？

答：可以。我校专科学生专升本有以下三种方式：

（1）普通专升本：根据教育部和市教委文件规定，录取的专科学生毕业时可按一定比例（具体以当年市教委公布的数据为准）升入相关或相近的普通本科专业学习，具体按当年教育部和市教委的文件规定执行。

（2）自考专升本：专科学生在校期间可根据自己的实际，选择修读自考本科，免试入学。修完自考本科规定课程且考试合格，获得专科毕业证后可申请自考本科毕业证书。

（3）成教专升本：我校有成人高等教育本科专业，学生获得专科毕业证后可报名参加全国成人高考，经重庆市招生考试委员会录取即可进入成人高等教育专升本学习。

7.毕业生就业情况如何？

答：我校建立了完整的就业指导服务体系，坚持“学生为本、就业为先”的指导思想，注重学生就业能力和职业技能培养，通过知识传授、素质培养、能力提升、实践实训等环节，使学生在知识、技能和能力方面得到极大提升，毕业生一次性就业率连续三年超过95%，学校也被多次评为“重庆市普通高校就业工作先进集体”。

8.学校今年录取批次如何？第一志愿填报录取的机率大吗？

答：我校在重庆市外的录取根据各省（自治区）具体规定的录取批次和相关政策执行；在重庆市有本科提前批、本科第二批、美术本科、专科一阶段和体育专科等批次。2014年，我校录取的新生绝大部分为第一志愿报考的学生，因此填报我校第一志愿录取的可能性会更大。