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安徽理工大学2016年分省分专业生源计划表
2016-06-21 09:13:20
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科类 学制 合 计 北京 天津 河北 山西 内蒙古 辽宁 吉林 黑龙江 上海 江苏 浙江 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 海南 重庆 四川 贵州 云南 陕西 甘肃 宁夏 广西 新疆
总 计 5650 6 14 130 30 20 14 35 34 21 100 70 4349 70 50 110 100 30 40 15 30 80 70 45 20 65 20 30 16 36
资源与环境经济学 理 四 28 2 2 0 2 2 4 2 4 2 4 2 2
资源与环境经济学(贫困地区) 理 四 4 4
资源与环境经济学（农村学生） 理 四 4 4
金融学 理 四 40 4 36
政治学与行政学 文 四 30 2 18 2 2 2 2 2
政治学与行政学(贫困地区) 文 四 3 3
政治学与行政学（农村学生） 文 四 3 3
社会工作 文 四 30 2 2 2 18 2 2 2
社会工作(贫困地区) 文 四 3 3
社会工作（农村学生） 文 四 3 3
英语 文 四 60 2 3 55
英语 理 四 60 2 2 2 40 2 2 3 7
日语 文 四 30 2 2 2 22 2
数学与应用数学 理 四 32 2 2 2 20 2 2 2
数学与应用数学(贫困地区) 理 四 2 2
数学与应用数学(农村学生) 理 四 2 2
信息与计算科学 理 四 68 3 2 2 2 34 2 4 4 3 2 2 2 2 2 2
信息与计算科学(贫困地区) 理 四 2 2
信息与计算科学(农村学生) 理 四 2 2
应用物理学 理 四 32 3 2 2 19 2 2 2
应用物理学(贫困地区) 理 四 2 2
应用物理学(农村学生) 理 四 2 2
应用化学 理 四 60 2 2 2 2 35 2 2 2 3 4 2 2
应用化学(贫困地区) 理 四 6 6
应用化学(农村学生) 理 四 6 6
自然地理与资源环境 理 四 31 3 2 2 4 2 0 2 2 4 4 2 2 2
自然地理与资源环境(贫困地区) 理 四 6 6
自然地理与资源环境(农村学生) 理 四 3 3
地理信息科学 理 四 29 2 2 6 2 2 2 2 2 2 3 2 2
地理信息科学(贫困地区) 理 四 6 6
地理信息科学(农村学生) 理 四 5 5
应用统计学 理 四 32 2 2 22 2 2 2
应用统计学(贫困地区) 理 四 2 2
应用统计学(农村学生) 理 四 2 2
工程力学 理 四 68 2 2 2 2 2 2 32 2 4 4 3 3 2 2 2 2
工程力学(贫困地区) 理 四 2 2
工程力学(农村学生) 理 四 2 2
机械设计制造及其自动化 理 四 380 2 2 2 2 350 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4
工业设计 理 四 40 2 2 32 2 2
过程装备与控制工程 理 四 64 2 2 2 2 2 2 2 26 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2
过程装备与控制工程(贫困地区) 理 四 3 3
过程装备与控制工程(农村学生) 理 四 3 3
车辆工程 理 四 80 80
测控技术与仪器 理 四 80 2 2 2 66 2 2 2 2
无机非金属材料工程 理 四 54 2 2 2 2 2 2 2 20 2 2 3 2 2 3 2 2 2
无机非金属材料工程(贫困地区) 理 四 10 10
无机非金属材料工程(农村学生) 理 四 8 8
高分子材料与工程 理 四 62 2 2 2 2 2 2 30 2 2 2 4 2 3 3 2
高分子材料与工程(贫困地区) 理 四 6 6
高分子材料与工程(农村学生) 理 四 8 8
复合材料与工程 理 四 58 2 3 2 2 2 2 2 28 2 2 2 2 3 2 2
复合材料与工程(贫困地区) 理 四 6 6
复合材料与工程(农村学生) 理 四 8 8
电气工程及其自动化 理 四 216 2 2 3 198 2 2 3 4
电子信息工程 理 四 72 2 62 2 2 2 2
通信工程 理 四 72 2 66 2 2
光电信息科学与工程 理 四 32 2 2 2 15 2 2 3 2 2
光电信息科学与工程(贫困地区) 理 四 2 2
光电信息科学与工程(农村学生) 理 四 2 2
自动化 理 四 216 2 2 204 2 2 2 2
计算机科学与技术 理 四 216 2 2 2 2 198 2 3 5
信息安全 理 四 30 2 2 2 16 2 2 2 2
信息安全(贫困地区) 理 四 3 3
信息安全(农村学生) 理 四 3 3
物联网工程 理 四 108 2 2 102 2
数字媒体与技术 理 四 36 2 34
土木工程 理 四 342 5 2 325 2 2 2 2 2
建筑环境与能源应用工程 理 四 32 2 12 2 2 2 2 2 2 4 2
建筑环境与能源应用工程(贫困地区) 理 四 2 2
建筑环境与能源应用工程(农村学生) 理 四 2 2
城市地下空间工程 理 四 74 2 2 2 68
水文与水资源工程 理 四 32 3 2 14 2 3 3 2 3
水文与水资源工程(贫困地区) 理 四 4 4
水文与水资源工程(农村学生) 理 四 4 4
测绘工程 理 四 100 3 2 2 2 3 3 55 3 3 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
测绘工程(贫困地区) 理 四 15 15
测绘工程(农村学生) 理 四 5 5
遥感科学与技术 理 四 65 4 2 2 2 18 2 2 4 4 2 2 2 4 3 2 2 2 2 4
遥感科学与技术(贫困地区) 理 四 10 10
遥感科学与技术(农村学生) 理 四 5 5
化学工程与工艺 理 四 96 3 2 62 2 2 4 4 2 4 3 2 2 2 2
化学工程与工艺(贫困地区) 理 四 6 6
化学工程与工艺(农村学生) 理 四 6 6
制药工程 理 四 30 2 2 2 11 3 2 2 2 2 2
制药工程(贫困地区) 理 四 3 3
制药工程(农村学生) 理 四 3 3
资源循环科学与工程 理 四 20 2 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2
资源循环科学与工程(贫困地区) 理 四 10 10
资源循环科学与工程(农村学生) 理 四 6 6
能源化学工程 理 四 58 3 2 2 32 2 3 4 2 2 2 2 2
能源化学工程(贫困地区) 理 四 6 6
能源化学工程(农村学生) 理 四 6 6
地质工程 理 四 106 4 2 2 2 2 2 61 4 2 4 3 2 2 3 3 2 2 2 2
地质工程(贫困地区) 理 四 10 10
地质工程(农村学生) 理 四 4 4
勘查技术与工程 理 四 32 4 3 2 3 2 0 3 3 2 2 2 2 2 2
勘查技术与工程(贫困地区) 理 四 5 5
勘查技术与工程(农村学生) 理 四 3 3
采矿工程 理 四 60 3 3 2 37 3 2 2 2 2 2 2
采矿工程(贫困地区) 理 四 5 5
采矿工程(农村学生) 理 四 5 5
矿物加工工程 理 四 54 2 2 2 2 2 16 2 3 4 4 2 2 2 2 2 3 2
矿物加工工程(贫困地区) 理 四 10 10
矿物加工工程(农村学生) 理 四 8 8
弹药工程与爆炸技术 理 四 216 2 208 2 2 2
特种能源技术与工程 理 四 30 2 2 2 10 2 2 2 2 2 2 2
特种能源技术与工程(贫困地区) 理 四 3 3
特种能源技术与工程(农村学生) 理 四 3 3
环境工程 理 四 68 2 4 2 2 43 2 2 4 3 2 2
环境工程(贫困地区) 理 四 6 6
环境工程(农村学生) 理 四 6 6
建筑学 理 五 40 2 2 32 2 2
风景园林 理 四 36 2 34
安全工程 理 四 180 2 2 2 2 2 2 158 2 2 2 2 2
临床医学 理 五 252 2 2 2 227 2 2 2 13
预防医学 理 五 30 2 2 4 4 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2
预防医学(贫困地区) 理 五 3 3
预防医学(农村学生) 理 五 3 3
药学 理 四 32 2 2 2 0 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2
药学(贫困地区) 理 四 2 2
药学(农村学生) 理 四 2 2
医学检验技术 理 四 60 4 2 2 2 2 4 4 2 0 2 2 4 3 2 2 2 2 4 2 2 2 9
医学检验技术(贫困地区) 理 四 6 6
医学检验技术(农村学生) 理 四 6 6
护理学 文 四 18 4 4 0 4 2 2 2
护理学 理 四 18 2 3 2 0 2 2 2 5
信息管理与信息系统 理 四 40 2 36 2
工程管理 理 四 80 78 2
市场营销 理 四 40 2 2 32 2 2
市场营销 文 四 40 40
人力资源管理 理 四 40 2 3 3 28 2 2
人力资源管理 文 四 40 40
电子商务 理 四 80 2 2 2 2 68 2 2
动画 艺 四 30 30
机械电子工程 理 四 80 2 78
电气工程与智能控制 理 四 72 2 2 68
给排水科学与工程 理 四 68 2 2 2 2 2 47 2 2 3 2 2
给排水科学与工程(贫困地区) 理 四 6 6
给排水科学与工程(农村学生) 理 四 6 6
财务管理 理 四 72 4 68
交通工程 理 四 36 2 2 28 2 2
工程造价 理 四 40 40
网络与新媒体 理 四 16 2 12 2
网络与新媒体 文 四 20 20
说明：1、我校本年度69个专业招生计划全部进入一本批次招生。省教育厅今年下达招生计划总数为5650人，其中：28个外省招生计划核准为1301人（含和田定向5人，南疆单列2人，单列内地新疆班高中毕业生计划为19人），安徽省实际招生计划核准为一本批次4349人（含国家专项计划为180人次，地方专项计划为149人次）。
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