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明年25省份高考统一命题 江苏不在列暂无考虑
2015-03-09 作者:学路网
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昨天,教育部部长袁贵仁对媒体表示,将扩大高考统一命题试卷地区范围,今年新增3个省份,明年再增加7个。到明年,全国将有25个省份使用国家考试中心命题试卷。那么,新增的统一命题省份中,是否包含江苏呢?全国人大代表、江苏省教育厅厅长沈健明确表示:江苏高考不在全国统一命题范围内。

教育部部长:明年25省份高考统一命题

昨天下午,教育部部长袁贵仁表示,今年开始将扩大高考国家统一命题试卷范围。今年将增加3个省份在高考中使用国家统一试卷,明年再增加7个省份。目前确定,到明年全国25个省份的高考中,将使用国家考试中心统一命题制作的试卷。

此外,袁贵仁还向媒体透露,全国本专科招生去年名额是698万,今年增加到700万,新增2万名额,将全部给予中西部人口大省也是录取率较低的省份。对于减少加分项目,袁贵仁说:“今年全国加分政策鼓励类的全部取消,只保留一些扶持性政策,还有一些地方性加分政策减少了六成以上,有十几个省份全部取消地方加分项目。”

对于大家非常关心的高校自主招生问题,袁贵仁则表示,今年取消推荐限制,每个学校每个学生都可以参加自主招生,不再规定学校,自主招生的时间也会全部调到高考之后进行。

江苏省教育厅厅长沈健:江苏不在列,目前暂无这方面考虑

江苏会成为全国统一命题的省份吗?现代快报记者第一时间就此采访了正在参加全国两会的江苏省教育厅厅长沈健。他表示,江苏不在今明两年新增的统一命题省份中,目前也暂无这方面的考虑。

据了解,目前江苏省普通高考的模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”,试卷全部采用自主命题的形式。但作为教育改革的一部分,江苏高考改革方案也正在研究制订中。

早在今年2月10日举行的江苏教育工作会议上,相关部门曾明确今年将研究制定江苏考试招生制度改革实施方案和普通高中学业水平测试、综合素质评价实施方案,并上报教育部。

对此,沈健也表示,6月底以前,江苏高考改革方案将上报教育部备案,这个节点不会变。

目前江苏普通高考的模式:3+学业水平测试+综合素质评价

“3”指语文、数学、外语三门。语数外考试总分设计为每门150分,总分450分,加上语文或数学的附加分30分,共480分。

学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)七门。文科类或理科类考生设选修测试科目两门,必修测试科目五门。文科类考生选修测试科目除须选择历史科目外,还须在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。理科类考生选修测试科目除须选择物理科目外,还须在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。

综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六方面。(欧阳丽蓉 刘伟伟)

热门院校

  • 学校简介江苏航空职业技术学院(简称江苏航院)是经江苏省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制专科层次的公办普通高等学校,是江苏省唯一航空类专业高职院校。学院确立“厚德尚能、笃学敏行”的校训,“团结奋进、严实细致”的校风,“以身作则、训导有方”的教风,“以德为先、术有专攻”的学风,坚持走集群发展、特色发展之路,逐步打造无人机应用技术、飞机机电设备维修、飞机机载设备装备调试技术、空中乘务、机场运行服务与管理、航空材料精密成型技术等特色专业群,是全国航空工业职业教育教学指导委员会副主任单位、全国航指委无人机专业指导委员会主任单位。学院围绕专业建设,建立了一支由教授、高级工程师、博士、省市学科带头人领衔,以省市骨干教师为核心的专兼结合的高素质、高水平教师队伍。聘请中国工程院院士担任飞行器、航空发动机、大飞机、航空材料等领域的专业导师,省内涉航企业家担任创业就业导师。拥有国家教学名师、省青蓝工程培养对象、省“333”工程培养对象、省产业教授、镇江市“169”工程培养对象等优秀教学骨干。2020年获得江苏省职业院校教师能力大赛一等奖、江苏省微课教学大赛一等奖等10项大奖,指导学生斩获全国无人机创新大赛一等奖、全国人工智能应用技术技能大赛第四名。学院注重加强校内外实训基地建设,做到“教、学、育”三合一。校内建有航空工程实训中心、147航空维修培训中心、航空服务实训中心、无人机协同创新实训中心、基础实验实训实训中心和波音737-300大飞机实训平台等60多个实验实训场所,校外与镇江航空航天产业园30多家企业合作建成实训基地并开展现代学徒制试点,签约全国涉航央企、民用航空、通用航空等多层次航空分支领域的实训基地,充分满足学生理论和实践学习的需要。学院坐落于历史文化名城镇江,地处长三角经济带,是中国苏南经济板块,宁镇扬都市圈重要城市。学院占地700余亩,校区建在镇江航空航天产业园内,北倚圌山,东临瑞湖,毗邻航空教育小镇,距高铁大港南站11分钟车程,菁菁校园,环境优美,具备一流的教育、教学和生活条件。学院突出精准精细招生,推行6S管理理念和航空服务礼仪规范,注重学生航空职业素养训导,在严谨治学、规范管理的同时,为学生提供优质全面的学习生活指导,设立多种奖学金、助学金,奖励优秀学生德智体美劳全面发展,帮助困难学生解除后顾之忧。学院确立“特色鲜明、行业领先、省内一流”的办学目标,坚持以“立德树人、发展学生、促进就业”为中心,致力于引导学生成人,陪伴学生成长,服务学生成才。学院以“做人有修养,就业有技能,创业有本领,发展有后劲”的高素质技术技能人才为培养目标,努力培育未来航空产业能工巧匠、大国工匠。学生在校期间即可通过航空“CCAR-147”项目培训取得民航维修基础执照,通过无人机操控驾驶技能培训取得国家民航局颁发的无人机驾驶员执照。2020年,学院成为全国首批“1+X空中乘务职业技能等级证书”和“1+X无人机驾驶职业技能等级证书”试点院校及考核站点。学院与中国商用飞机有限责任公司、中国航发北京航空材料研究院等涉航央企和国内多家知名航空公司、航空制造和维修企业、镇江航空航天产业园及相关优质企业签订了合作培养协议,多途径助力学生成长成才。与南京航空航天大学等本科名校开通专起本、专转本渠道,建立了大专-本科联动的应用型人才培养体系。
  • 学校简介学校位于南京市江宁大学城中心区域,周边教育资源丰富,毗邻中国药科大学、南京医科大学、南京工程学院等名校;交通便捷,高铁、地铁、多条公交线路均直达学校;学校文化氛围浓郁,校园环境优美,教学设施齐全,学校积极推进校园整体规划和新校区建设。先进的教育理念学校坚持“学生的成长与发展高于一切”的办学理念,践行“天道酬勤”的校训,形成了“做中教,做中学,做中求进步”的优良校风。鲜明的专业特色学校根据社会需求和区域经济发展确立了鲜明的专业特色发展方向,现有幼儿发展与健康管理、环境艺术设计、老年服务与管理、酒店管理、会计、建筑工程管理、计算机网络技术和省级特色专业学前教育等20余个专业。雄厚的师资力量学校高度重视师资队伍建设,现有教师队伍中具有研究生学历或学位的教师占72%,40%以上的教师拥有高级职称,专业教师中双师型教师比例达80%,从根本上保证了人才培养质量。优质的人才培养学校以技能培养为目标,以就业创业为导向,深化复合型技术技能人才培养,强化实践教学,积极推进“1+X”证书制度,夯实学生可持续发展基础,拓展就业创业本领。优异的就业质量学校不断推进校企深度融合,成立了“应天学院校企合作联盟”,建立了150多个校外实习实训基地,以多种形式与企业、学校、幼儿园等用人单位合作培养人オ,不断创新人才培养模式,就业率良好。高度的社会评价学校先后被评为“江苏省精神文明建设工作先进单位”、“江苏省高校和谐校园”、“江苏省平安校园”。学校的省级特色专业、重点建设专业群、重点建设实训基地以及一批优秀教学成果奖、技能竞赛奖、优秀毕业设计奖、精品课程和精品教材奖赢得了社会的广泛赞誉。
  • 学校简介江苏联合职业技术学院是经省政府批准、教育部备案,于2003年6月正式成立的独立设置专科层次普通高等学校,江苏省教育厅直属事业单位。学院实行“小学院、大学校”的办学模式,下设若干所高等职业技术学校作为学院的分院,并设若干个办学点。江苏联合职业技术学院的主要职能是:协调和帮助高等职业技术学校制定发展规划;统筹协调高等职业技术学校五年制学生的年度招生计划;组织高等职业技术学校开展教育教学交流、合作与研究;协调高等职业技术学校的专业建设及校际之间的教学资源共享等事项;负责高等职业技术学校中五年制学生的学籍管理,毕业证书颁发等。目前,学院下设南京工程分院等53所分院和江苏省戏剧学校等36个办学点及4所高等师范学校,共计93所学校为学院办学单位。设置18个专业大类、170多个五年制高职专业,700多个专业点,在校五年制高职学生20万人。学院现有3200多个校内实训基地,近3000个稳定的校外实训基地。近50所办学单位开展了国际交流与合作,合作交流项目110多个,合作范围覆盖19个国家和地区。积极开展职业技能鉴定工作,大力推行“双证制”,努力使学生在毕业时既能取得毕业证书,又能获得职业技能证书,增强就业竞争力。学院积极推行“订单式”人才培养模式,建立了稳定的就业基地,近年来就业率保持在95%以上,许多专业出现毕业生供不应求的现象。学院将在创新管理模式、创新办学理念、创新职教特色,打造职教品牌办学目标下,不断解放思想,开拓创新,大胆探索,勇于实践,向国内一流的高等职业院校迈进。
  • 南京中医药大学南京市栖霞区
    学校简介南京中医药大学创建于1954年,是全国建校最早的高等中医药院校之一,是江苏省人民政府与国家中医药管理局共建高校, 学校于2017年入围国家“双一流”建设高校和江苏高水平大学建设高校,2018年成为教育部和江苏省共建“双一流”建设高校。建校之初,学校即为新中国高等中医药教育培养输送了第一批师资,编撰、制订了第一套教材和教学大纲,为新中国高等中医药教育模式的确立和推广作出了开创性贡献,被誉为中国“高等中医教育的摇篮”。 学校坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京,拥有仙林、汉中门和泰州三个校区。现有各类在校生2万余名,有33个本科专业,涉及医、管、理、工、经、文6个学科门类,形成了以中医药为主体、中西医结合、多学科支撑协调发展的办学格局。 学校现有国家重点学科3个,国家重点(培育)学科2个,江苏高校优势学科4个,江苏省品牌专业3个,江苏省重点学科10个,国家中医药管理局中医药重点学科33个。学校是全国首批博士学位、硕士学位授予单位,有中医学、中药学、中西医结合、护理学4个一级学科及中医1个专业学位博士学位授权点, 11个一级学科硕士学位及5个专业硕士学位授权点,3个博士后科研流动站。在全国第四轮学科评估中,中医学、中药学、中西医结合三个主干学科均进入A类。临床医学、药理学与毒理学2个学科进入ESI全球排名前1%,2019中国大陆高校ESI机构排名位列第128位,2017年入围U.S.News世界大学排行榜,2018年上榜自然指数国内高校TOP200,入围美国Scimago中国大学“学术”排名前128强,入围“双一流”建设高校本科教育质量百优榜,艾瑞深校友会2019年中国大学一流专业排名100强。 学校始终坚持以学生为中心,肩扛立德树人根本使命,着力推进卓越医生(中医学9年本博一贯制、“5+3”创新拔尖人才)、卓越科学家(中药学“4+5”本博连读创新拔尖人才)和卓越工程师(中药学/药学本硕连读应用人才)培养模式的探索。设有中医学院·中西医结合学院、药学院、医学院·整合医学学院、针灸推拿学院·养生康复学院、护理学院、卫生经济管理学院、人工智能与信息技术学院、国际教育学院及第一、二、三临床医学院等教学机构,与中国科学院上海药物研究所全面合作,共建“新中药学院”(中药学“4+5”本博连读9年制)。拥有附属医院(江苏省中医院)、第二附属医院、附属南京中医院、附属南京医院等6个直属附属医院,29个非直属附属医院、4个中西医结合临床医学院和3所附属药业(江苏康缘药业股份有限公司、苏中药业集团股份有限公司、香港位元堂药业控股有限公司),各类教学及毕业实习基地逾百所。 学校有国家发改委工程研究中心、教育部重点实验室、教育部工程研究中心、江苏省重点实验室、江苏省协同创新中心、江苏省工程研究中心(工程实验室)、江苏省高校重点实验室、江苏高校哲学社会科学重点研究基地、国家技术转移示范中心等多个科研平台。近年来,学校承担国家重大科技专项、国家自然科学基金和国家社科基金重大项目总数位列全国中医药院校前列,先后获国家科学技术进步奖二等奖3项、国家技术发明奖二等奖1项、省部级科学技术奖一等奖5项。近2年在NATURE、 JAMA、JOURNAL OF CLINICAL ONCOLOGY、NATURE COMMUNICATIONS等杂志发表多篇高水平论文。 学校师资力量雄厚,名家云集。拥有国医大师6人,“长江学者”特聘教授2人,国家杰出青年科学基金获得者6人,国务院学科评议组成员3人,百千万工程国家级人选7人,国家“万人计划”科技创新领军人才2人,中医药传承与创新“百千万”人才工程岐黄学者5人、国务院政府特殊津贴获得者54人,国家有突出贡献中青年专家2人,国家教学名师和中医药高等学校教学名师5人,何梁何利基金科学与技术创新奖获得者1人,全国名中医4人,涌现出一批全国模范教师和全国优秀教师。学校坚持引培并举,一批年轻教师获得国家自然科学基金优秀青年科学基金和江苏省特聘教授基金资助,一流的师资队伍为创建一流中医药大学积累了坚实的人才基础。 学校是世界卫生组织(WHO)传统医学合作中心、国际针灸培训中心,是教育部批准接收和培养外国留学生及台港澳地区学生的首批高等中医药院校之一,已经为五大洲培养留学生3万余名。1993年学校与澳大利亚皇家墨尔本理工大学(RMIT)合作开办中医学专业,首开我国与西方正规大学合作开展中医学历教育先河。2010年6月20日,习近平主席出席了我校与RMIT合作建立的中医孔子学院揭牌仪式并发表重要讲话,对我校办学水平给予高度评价。在教育部的支持下,2019年2月学校又与爱尔兰国立大学(高威)签约共建中医与再生医学孔子学院,该孔子学院的建立是贯彻落实习近平总书记“用开放包容的心态促进传统医学和现代医学更好融合”、推进中医药新时代海外发展的积极探索。学校已经与90多个国家和地区的高等院校或学术团体及机构有着广泛交流和合作,先后在大洋洲、欧洲、美洲建立了8个海外中医药中心。 在长期的办学实践中,学校秉承 “学贯中西,至精至诚”的办学理念,坚持特色发展,追求卓越,各项事业快速发展。面向未来,学校将进一步解放思想,深化改革,大力实施“人才强校、学科攀峰、开放协同、文化引领”战略,继续坚持特色发展,加强内涵建设,为创建高水平、有特色、国际化的一流中医药大学而努力奋斗。
  • 江苏护理职业学院淮安市清江浦区
    学校简介江苏护理职业学院坐落于历史文化名城、一代伟人周恩来总理的家乡——淮安,这里早在唐宋时期就有“天医星、落淮阴”美誉。学校创办于1958年,时为淮阴医专;其史可追溯至1915年美国长老会创办的淮阴仁慈医院护士学校。2014年12月,经省政府批复同意,建立江苏护理职业学院,为省属全日制公办普通高等学校。学校现在淮安,有黄河路和科技路两个校区,共占地500余亩,设有护理、助产、药学、医学检验技术、康复治疗技术、中医康复技术等13个专业,并设立“3+1+1海外硕士直通车”。现有全日制在校学生7000余人,教职工700余人(含兼职)。连续多年,学校应届护理专业毕业生“全国护考”通过率均在99%以上,毕业生当年就业率均达98%以上。学校先后获全国职业院校相关技能大赛一等奖等奖项数十项。自建校以来,学校共为社会培养了八万余名高素质医药卫生专业人才,为区域经济社会发展作出了重要贡献。近年来,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本,坚持立训立校、立制立校、立贤立校的发展方略,秉承“护爱生命、修身明理”的校训,确立“用良心办教育、用责任求发展、用智慧铸品牌”的办学理念和“公平正义”的校风,倾心竞智打响了“天医星”医学教育品牌,“五度”(政治的高度、科学的尺度、文化的厚度、情感的温度、创新的力度)思政教育法得到教育部宣传推广,以“一核四驱”为代表的新时代中国特色高校制度建设经验及其理论成果走进名校、走进党建、走进学术、走进行业。学生韩宝鑫见义勇为挽救急危病人的事迹及学校党委俯下身子倾听学生声音的特色做法在《人民日报》微博、紫光阁微博等网络媒体点击量超7000万,其救人视频被中央网信办等部门评为首届百部“温暖的力量”2018暖视频。“淮地膏沃育桃李,卫教济世杏林春”,正如杰出校友程莘农院士为本校题辞所说。作为一所以医学为主背景的高等学校,江苏护理职业学院认真贯彻习近平总书记“扎根中国大地办大学”等系列要求,以带着信仰干、怀着光明干、奔着真理干、撒着种子干的精神,努力办好学生快乐学习、教师幸福从教、家长放心信任、社会普遍认同的满意教育,让新一代“天医星”闪耀江淮!

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