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  西昌民族幼儿师范高等专科学校凉山彝族自治州

  专科（高职）师范类公办211985

  学校简介西昌民族幼儿师范高等专科学校是2018年3月，经四川省人民政府批复、教育部备案，凉山州人民政府举办的一所公办全日制普通高等专科学校。学校坐落于举世闻名的中国“航天城”“月亮城”—西昌市。校园现占地面积338亩、建筑面积20.6万平方米。学校有附属幼儿园1所，校外教育实习基地112个。学校图书馆建筑面积7744.34平方米，藏有纸质图书30万余册，镜像电子图书5万种，在线电子图书超过100万种。学校现有学前教育系、小学教育系、艺术教育系、职业教育系、思政课程教学部、基础教学部等6个教学系部，开设有学前教育、小学教育、小学道德与法治教育、智慧健康养老服务与管理、计算机应用技术等15个专业，在校学生6500余人。近年来，国家、省州高度重视学校发展。国务院孙春兰副总理、胡春华副总理等国家领导人深入学校视察调研。原教育部陈宝生部长、省委彭清华书记等领导先后到校调研指导。教育部、国家民委、省教育厅协调北京师范大学、西南民族大学、四川师范大学等17所省内外高校“组团式”支援学校发展。学校发展规模不断壮大，人才培养体系逐步完善，学校教师教学创新团队入选国家级职业教育教师教学创新团队培育建设单位，并与北京师范大学、中国美术学院等对口支援高校共建教学实践基地18个，建立产教融合基地7个。学校发展势头强劲。立足新时代，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，始终以“服务基础教育，服务乡村振兴，服务民族地区，培养优秀师资和技术技能型人才”为己任，秉承“明道 立德 育爱 奉献”校训，弘扬师范教育和民族教育的优良传统，坚持“学生为本、教师为重、专业为基、学术为要、文化为魂、民族为根”办学理念，坚持“姓高（高等教育）、名师（教师教育）、属职（职业教育）、服幼（幼儿教育）、向基（基层一线）、为民（服务民族地区，办人民满意的教育）”办学导向，立足凉山州，面向攀西经济区，辐射川渝滇黔周边民族地区，致力于将学校建成民族地区一流、特色鲜明的幼儿师范高等专科学校，着力为四川乃至西南民族地区培养更多“下得去、用得上、干得好、留得住、有发展”的幼儿园教师、小学教师和技术技能人才。
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  四川三河职业学院泸州市合江县

  专科（高职）综合类民办211985

  学校简介四川三河职业学院，是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校。学校位于四川省泸州市长江、赤水、习水三江交汇的中国荔城——合江。校园背靠笔架山麓，雄踞长江河岸，青山常绿，风景天成，是求学的理想之地。学校按照“以建好对接区域经济发展一产业的专业和专业群为目标，以发展对接三产业的专业和专业群为任务，逐渐形成‘企业有需求、地方有需要、业内有认同’的亮点和特色”的专业建设思路，举办了护理、助产、康复治疗技术、健康大数据管理与服务、药品经营与管理、学前教育、电子信息工程技术、计算机网络技术、移动应用开发、汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、机械设计与制造、数控技术、新能源汽车技术、工业机器人技术、智能控制技术、智能机电技术、大数据与会计、工商企业管理、市场营销、现代物流管理、行政管理、旅游管理、现代农业经济管理、公共文化服务与管理、建筑装饰工程技术、园林工程技术、建筑工程技术、工程造价、建设工程管理等应用型专业。其中，省级重点扶持建设专业2个，院级重点专业建设6个，优质课程建设37门。学校分别获批为省、市高技能人才培养基地。学校教授、副教授等高级职称以上教师占专任教师总数27.19%，研究生以上学历占专任教师总数26.87%，双师素质教师占专任教师总数62.81%。两年来，省、市、院科研立项共91项，教师以学院名义发表论文、专著、主编、参编教材、获得专利300余项，部分文章被三大检索刊载。学校设施设备齐全，有教学楼、实训楼、学术报告厅、图书馆、文化广场、田径场、室内体育活动中心、校园广播、有线电视等；学生公寓提供有空调、淋浴设施、教室有空调、20G宽带网入校园；生活服务功能完备，为学生学习和生活提供了良好条件。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，立德树人；坚持“以党风带教风，以教风带学风，促成优良校风”；坚持“培养一个学生，脱贫一个家庭”；坚持“爱学生、双核共融（专业核心能力、职业核心能力）、双向统一（生源和服务面向统一），培养人才”。办学以来，就业率保持在97%以上。麦可思数据调查报告显示：“学校区域贡献度为80.4%；学生对学校的满意度达96%；对教学的满意度达97%”，为川滇黔渝相邻区域中小微企业培养了一批下得去、留得住、发展好的毕业生，助推了区域社会经济事业的发展。学校曾获得四川省脱贫攻坚先进集体、四川省文明校园、四川省民族团结进步示范学校、四川省民族团结进步模范集体、四川省依法治校示范学校、四川省五四红旗团委、四川省高校体育工作先进单位、四川省高校后勤先进单位、四川省高校绿化先进单位等荣誉称号，连续四年被评为四川省高校平安校园。近年来，学生获得国家级、省级大赛奖励，荣获了四川省数学建模大赛、“互联网+”大赛、C/C++程序设计大赛等8个四川省级和行业大赛一等奖。毕业生中涌现了一批管理人才、技术能手、项目经理、创业典型、先进工作者、考取研究生的代表和在校科研立项并结题的优秀人才，让学子活出了精彩。央省市相关媒体、官网对学校的报道不胜枚举。以文化人，化成天下，三河聚海，育人利物。学校倾力打造校园文化，用“大爱文化、法治文化、制度文化、行为文化、环境文化”融汇成“三河文化”，凸显了学校的办学亮点。学校重视人才培养，不断提高教育教学质量，力争在“十四五”期间进一步建设好“三个满意”的品牌学院。
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  四川文轩职业学院成都市

  专科（高职）综合类民办211985

  学校简介四川文轩职业学院是省政府批准、教育部备案的全日制普通高等院校，面向四川、重庆、云南、贵州、甘肃、陕西、广西、青海8个省（市、区）招生，办学历史可以追溯到1993年。系四川首批省级文明校园，正在创建本科层次的综合性大学。　　学院占地5350亩，包括成都和遂宁两个校区。成都校区位于“全国最具诗意小城”大邑县，环抱在西岭雪山、花水湾温泉、安仁古镇、都江堰、青城山等11个4A级以上景区，距成都市区15分钟高铁车程；遂宁校区位于联合国“杰出绿色生态城市”大英县，毗邻北纬30°世纪奇迹中国死海、丝路奇幻城、浪漫地中海新泰坦尼克号、中国古代第五大发明卓筒井等景区，距成都市区34分钟高铁车程，处于重庆市1小时经济圈。　　学院建筑面积186万平方米，具有浓郁的欧式风格，传承公元前10世纪意大利半岛城市文明、凸显文艺复兴时期高雅艺术，被电视连续剧《刘伯承元帅》《解密》等剧组遴选为外景地。校园环境独具魅力，逸景怡心宜学，自然景观园林布局，山水相依、绿树掩映、鸟语花香；人文景观轻奢浪漫，包括金色飞马、莲花喷池，罗马玉柱、异域浮雕等。　　学院现有教育、医护、管理、信息与智能制造、对外合作6个二级学院，在校学生3.36万人。开设学前教育、早教、护理、数控技术、工业机器人技术等11类38个专业（方向），主要培养具有社会责任和创新精神的高素质技术技能人才。　　学院办学实力雄厚。2008年以来陆续投入143亿元改善办学条件。建立了422个技能实训基地，档次高、设备齐，涵盖每一个专业。校内有学前教育、护理、财会、计算机、汽车、建筑等34个实训基地，设施设备2.2万台（套），总值7.6亿元；校外，与北上广深及成渝等地的多家知名企业深度合作，形成了388 个稳定的实训（实习）基地。 新增的2.2万平米CR/VR开放式实训室，集成了3D技术、VR技术、网络技术等先进科技手段，实现高度沉浸式的实景互动教学，广泛应用于交通运输、装备制造、土木建筑等专业学生。　　学院师资队伍优良。现有教师1686人，以院士、博士、硕士为主体，以专家型、学术型、双师型为特色。教授、副教授等高级职称占专任教师总数的26%，硕士及以上学位占73%，双师型教师占69%。还将通过“内培外引”“内培外训”“合作共建”等方式，引进专家学者、能工巧匠担任专业带头人、课程负责人、骨干教师。教师根据行业用人需求，已主编、参编教材20余部，并在国家、省级教师教学能力大赛中连年取得优异成绩。　　学院培养模式先进。着力构建现代职业教育体系，推行“三分学时”“两化一制”“1+X证书” “五个对接”：三分学时即1/3时间学习文化课和理论课，1/3时间技能实训，1/3时间工学结合、带薪实习（期间与合作单位员工同岗同酬）；两化一制即招生就业一体化、校企育人一体化、双导师制；1+X证书即毕业学生除获得教育部电子注册的全日制普通高等学校专科毕业证书外，还可获得人力资源和社会保障部等权威机构颁发的技能等级、职业资格等证书，全国通用；五个对接即专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。　　学院学术氛围浓郁。已承担52项国家教育部专业教学指导委员会、四川省教育厅和四川省高等教育研究中心的科研课题，其中省重点课题6项,科技成果转化重大培育项目1项。在《教育理论与实践》等有影响力的学术期刊上发表论文369篇。，其中11篇被北京大学“中文核心期刊”、南京大学“中文社会科学引文索引”（CSSCI）、“中国科技核心期刊”（CSTPCD）、中国科学引文数据库（CSCD）、科技会议录索引（ISTP）等权威核心期刊或数据库收录。　　学院立足市场办学。以“大爱无疆，有教无类，服务学生，为千家万户寻常人家的孩子提供接受高等职业教育成长成才的机会”为宗旨，以依法治校、规范办学为主线，以提高教育教学质量为引领，提升学生就业品质，拓宽深造留学通道。
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  成都东软学院成都市成华区

  普通本科理工类民办211985

  学校简介成都东软学院是经国家教育部批准设立，由东软投资举办的一所以工学为主，管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的全日制普通高等院校。学校以全日制本科教育为主，兼顾留学生教育和专科教育，并积极开展继续教育。学校位于成都市郊的世界文化遗产——都江堰-青城山风景区，校园独具川西园林特色，环境优美，气候宜人，是读书求学的好地方。目前，在校生16000余名，面向全国31个省、市、自治区招生。在国家创新创业战略背景下，面对“互联网+”时代对创新人才的巨大需求，学校依托东软IT产业优势以及成都软件产业的环境优势，秉承“教育创造学生价值”的理念，明确了服务IT行业及区域经济发展的应用型办学定位，已发展成为产教深度融合的特色高校。学校与东软集团、华为、百度、腾讯、京东、阿里巴巴、微软、英特尔、IBM、SAP、惠普、思科等众多国内外知名企业建立了紧密的教育合作关系，运用产业和行业发展中的“新理论、新技术、新产品、新工具、新应用”持续更新教育教学，有50%的专任教师具有产业经验，同时与多所境外高校建立了友好合作关系。在快速发展的过程中，学校坚持OBE-TOPCARES方法学，紧紧围绕“产教融合、创新创业、国际合作”三个关键词，深入推进混合式教育教学改革，人才培养质量得到了用人单位、社会各界的广泛认可。学校有四川省一流本科专业建设点6个，四川省“卓越工程师培养计划”专业3个，“专业综合改革试点”专业3个，四川省“民办高校重点特色专业质量提升计划”专业4个，四川省地方普通本科高校应用型示范专业6个，四川省精品资源共享课程2门，四川省精品在线开放课程1门，四川省地方普通本科高校应用型示范课程9门，四川省“课程思政”示范课程7门，四川省创新创业示范课程1门，四川省线下一流课程4门，四川省线上线下混合式一流课程5门，四川省社会实践一流本科课程1门。创新的教育模式以TOPCARES教育方法学为核心的人才培养模式学校借鉴国际工程教育发展的改革成果，依据IT人才能力要求，创造性地构建了综合培养学生知识、能力、素养的八大能力体系（技术知识与推理、开放式思维与创新、个人职业能力、沟通表达与团队工作、态度与习惯、责任感、价值观、应用创造社会价值），形成了以OBE为导向的TOPCARES一体化人才培养模式。强化实践教学学校强调“知识的运用比知识的拥有更重要”，教育不仅要向学生传授知识，更重要的是培养学生运用知识的能力。在教学安排上，实施“1321”学期设置：1个学年3个学期，其中2个基于案例和项目的理论学期，1个集中训练的实践学期。学校十分注重培养学生的创新意识、创新精神和实践能力，让学生在校期间既能积累丰富的实践经验，又有能力将拥有的知识不断创新和迅速应用到实践中去。强化外语应用能力学校注重学生外语应用能力和国际交流能力的培养。常年聘请十余名外籍专家和教师从事英语、日语课程的设计、开发与教学。“立体化”和“行业化”特色的公共英语课程体系，将综合英语类、语言技能类、语言应用类和专业英语类等必修和选修课程有机结合，使学生能够在英语学习上有实质性的收获，在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语，满足国家、社会和个人发展的需要。教学质量保障体系学校构建了“六有八重”教学质量保障体系，对影响人才培养质量的主要环节和因素实施监控，实现了教学质量保障有目标、有标准、有监控、有评价、有反馈、有改进。三校三地交换学习东软教育在国内有三所本科高校，各有特色，分别位于四川成都、辽宁大连和广东佛山。成都东软学院的学子可以在就读期间自愿选择前往大连东软信息学院或者广东东软学院相关专业交换学习一年，以获取第二校园学习经历，感受区域文化，拓宽视野，增长见识，促进自身多元化发展，了解区域产业发展状况，提高综合素质，提升就业竞争力，增加就业机会。良好的教育环境条件数字化校园校园内遍布31000余个信息节点，网络覆盖全部教学区、宿舍区，学生可以随时随地上网，获得需要的信息。学校中心机房互联网接入带宽为40G，充分保证学生上网的需求，采用全千兆综合布线，100余台高端服务器搭建应用服务平台，超大存储阵列容纳海量信息，为学校IT教学、科研与在线实验平台提供坚实保障。所有教室均为全空调、多媒体一体化教室，配置多媒体投影设备、扩音设备和教师工作用机，学生可以在课堂理论教学的同时，完成相关的验证性实验和部分综合性实验。师资队伍学校拥有一支职称学历高、理论功底深厚、实践经验丰富的师资队伍。专任教师中90%以上具有硕士以上学历。10余名外籍专家和教师参与英语、日语和专业课的教学。学校十分重视“双师型”师资队伍建设，从东软集团、思科、SAP等知名企业聘请60余名具有丰富实践经验和授课能力的教师到学校授课，同时定期选派在校教师到东软集团的相关企业参与开发。 实验资源 学校建设了虚实结合的实验实训教学环境，现有77个实体实验室和4A柔性学习实践教学云资源，服务于全校42个本专科专业。全校建设有计算机类实验实训中心、信息技术与商务管理实验实训中心、数字艺术实验实训中心和计算机基础实验实训中心四个实验实训中心。依托学校4A柔性学习环境与“笔记本大学”特点，教师可以在任何一间多媒体教室访问云资源，将教室变成实验室，开展实践教学，较好地实现了教学做一体化教学。 学校与东软集团、东软睿道、东软思芮、索尼（中国）、中国移动、ARM、苏宁集团、亚马逊、NetEye等众多国内外知名企业建立了紧密的教育合作关系，共同建设了14家联合实验室。学校实验室均为开放实验室，在完成实验教学后，面向各专业学生全面开放，为师生从事科学研究、真实项目开发、学科竞赛、毕业设计等活动创造条件。图书馆图书馆拥有馆藏纸质图书99万余册，藏书体系以计算机、信息管理、动漫、艺术、外语、医学医疗等为重点并覆盖经济学、心理学等其它学科门类，实行藏、借、阅、查、咨、习一体化的全网络、全开架服务模式。图书馆还拥有丰富的电子文献资源，馆藏电子图书130万余册（含电子期刊）。与学校所有学科专业相关的多个电子图书数据库，每年不断更新，为学校教育教学质量的提高提供了有力的资源支持和保障。 学生可在校园内随时以有线、无线方式接入学校数字图书馆，根据自己的需要与爱好进行电子图书的选择与阅读，亦可方便地对学校图书馆藏书进行查询、续借等操作。
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  成都理工大学成都市成华区

  普通本科理工类公办双一流211985

  学校简介成都理工大学是教育部与四川省共建的省属重点大学，是国家首批“双一流”建设高校。学校有成都和宜宾两个校区，占地面积3887亩，校舍建筑面积144.7万平方米，校园绿树成荫、繁花似锦，是读书治学的美好园地。成都理工大学的前身是创办于1956年的成都地质勘探学院，是共和国建国初期创办的三所地质院校之一。此后历经成都地质学院、成都理工学院的历史时期，2001年合并四川商业高等专科学校和有色金属地质职工大学，组建成都理工大学。成都理工大学建设发展受到党和政府的关怀和重视，2001年成都理工大学组建之际，李鹏等党和国家领导人题词祝贺，2008年学校在5‧12汶川地震中作出突出贡献，温家宝总理勉励“一定要把成都理工大学办好”。2010年国土资源部与四川省人民政府签署共建成都理工大学协议。2017年学校进入国家一流学科建设高校行列。2019年学校成为教育部与四川省共建的“双一流”建设高校。2022年学校进入国家第二轮“双一流”建设高校行列，地质资源与地质工程进入国家第二轮“双一流”建设学科行列。有4个学科（地球科学、工程学、环境科学/生态学、化学）进入ESI全球排名前1%行列。学校现有2个国家重点实验室（地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室、油气藏地质及开发工程国家重点实验室）。学校获得教育部批准设立中外合作办学机构成都理工大学牛津布鲁克斯学院。学校先后入选毕业生就业典型经验高校全国50强、创新创业典型经验高校全国50强。回望过去，成都理工大学矢志报国，上下求索，风雨兼程，耕耘不辍，为社会培养了26万余名优秀人才，他们为我国经济建设和社会发展作出了重要贡献，他们当中涌现出一批知名学者、专家和管理人才，其中有两院院士5人。学校在长期的办学实践中形成了“艰苦奋斗、奋发图强”的优良传统、“不甘人后、敢为人先”的进取精神、“穷究于理、成就于工”的校训。成都理工大学是以理工为主，以地质、石油、资源科学、核技术、环境科学为优势，以土木、化工、材料、电子、机械、信息科学、管理科学为特色，经管文法等协调发展的多科性大学。现有7个一级学科博士学位授权点，1个博士专业学位授权点，26个一级学科硕士学位授权点，16个硕士专业学位授权点，6个博士后科研流动站，1个四川省博士后创新实践基地。学校有1个一级国家重点学科、3个二级国家重点学科、1个国家重点（培育）学科、14个省级重点学科。“地球科学”和“环境科学与生态学”进入四川省“一流学科”建设行列。成都理工大学有66个本科招生专业（类），其中国家级一流专业15个，通过工程教育认证的专业10个，国家级特色专业8个，国家级专业综合改革项目4个，省级一流专业38个，省级特色专业12个，省级专业综合改革试点项目13个；学校是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校，其中国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业（含独立招生方向）7个。学校有4个国家级实验教学示范中心、3个国家级工程实践教育中心、2个国家大学生校外实践教育基地，是国家级大学生创新创业计划实施学校。拥有各类国家级一流课程11门，各类省级一流本科课程114门。成都理工大学坚守为党育人、为国育才，着力培养具有人文情怀、科学素养、责任担当、国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才。现有全日制在校生36388人，其中本科生30392人，研究生5996人。学校共设有20个教学学院、1个沉积地质研究院、1个地质调查研究院、1个产业发展研究院。另有1所独立学院（成都理工大学工程技术学院）。成都理工大学名师荟萃，英才云集。现有教职员工3608人，其中，有教授（级）442人，副教授（级）776人。截至2022年3月，获国家级人才称号和国家级人才计划154人次，其中“国家杰出青年基金获得者”5人，国家教学名师1人，全国优秀教师3人。获得省级人才称号和入选省级人才计划486人次，其中四川省学术和技术带头人100人次，获四川省教学名师7人，四川省优秀教师3人，四川省教书育人名师3人。成都理工大学是国家重要的高层次人才培养与科学研究基地，现有自然资源部、教育部、生态环境部、应急管理部和四川省的科技平台30个。学校参与了天府永兴实验室建设。学校有1个国家自然科学基金创新群体、1个教育部“长江学者和创新团队发展计划”团队、13个四川省科技创新团队、16个四川省教育厅科技创新团队、1个四川省社会科学高水平研究团队。成都理工大学面向世界科技前沿，围绕国家重大战略需求，勇攀科技创新高峰。学校先后承担了国家重点研发计划、国家重大科技专项、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家“863”计划、国家“973”计划、国家社会科学基金、国家地调计划等一大批重要项目。学校累计获得国家和省部级科技奖等各项奖励993项（次），其中包括国家科技进步特等奖1项、国家科技进步一等奖4项、中国国际科技合作奖1项、国家自然科学二等奖1项、国家科技进步二等奖9项、中国专利奖金奖1项、国家技术发明、国家科技进步三等奖9项。学校以服务国家、行业、地方发展建设为己任，积极参与西电东送、西气东输、南水北调、油气地质勘探、能源开发、大型水电、区域及城市环境以及大型交通基础设施等工程建设。成都理工大学现与成都市在校内共建成都自然博物馆（成都理工大学博物馆），馆藏世界知名“合川马门溪龙”化石等6万余件标本。图书馆馆藏印刷型书刊265.9万册，拥有数字资源数据库96个,电子图书262万册,电子期刊4.9万种。档案管理达到“科技事业单位档案管理国家一级”标准。学校主办公开出版发行的学术期刊6种,其中北大中文核心期刊2种、CSCD收录期刊2种、科技核心4种。学校有国家大学生文化素质教育基地、中华优秀传统文化学院、四川省高校廉洁文化教育基地“育廉馆”等平台。成都理工大学重视对外交流与合作，与资源、能源、环境、建筑、军工和高新技术等领域的国家大型企业和科研院所建立了长期的产学研合作关系。先后与英国、加拿大、俄罗斯、美国、澳大利亚、新西兰、荷兰、意大利等国家的60余所大学和科研机构建立了交流合作关系，是国家留学基金委创新项目实施单位。现与牛津布鲁克斯大学举办4项中外合作办学项目。不忘初心，方得始终。当前，成都理工大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在四川省委、省政府的领导下，在部、省、市、校共同推进“双一流”建设的平台上，凝心聚力、开拓进取、求真务实、奋力登攀，为全面建设优势特色更加显著的高水平大学而努力奋斗！