云南:高考报名人数超过21万 6月25日公布分数线和成绩
高考专业1V1咨询,助力报考,赢在起跑线
今年云南省高考报名人数超过21万人,比去年报名人数22.4万有所减少,出现10年来高考报名人数首降。但招生计划对比去年有适当增加,增加人数预计集中在本科被录取。云南省今年的高考录取率将争取保持在80%以上。
另外,云南高考总分今年将为772分,加入11科学业水平测试。
●招考动态
省高考新增学业水平测试及综合素质评价
云南省高考新方案与以往的高考方案相比,在保持科目设置、科目分值仍采用全国统一考试试卷等不变的基础上,加入了学业水平量化成绩和综合素质评价,高考总分由往年的750分变为772分。
其中,学业水平测试包括11科。囊括语数外理化生政史地,加上信息技术和通用技术两门课程,每科两分,通过一门即可获得两分的高考分数,未通过即为零分。综合素质评价则为考生同等条件下学校录取的主要依据。
云南省还专门印发《云南省2012年新课改普通高等学校招生考试工作方案百问》,免费发放给全省考生。
招生人数增加 报名人数下降
今年我省预计高考报名人数约21.1万,但比起去年的22.4万人有所下降,这是近10年来云南首次出现报名人数环比减少。但今年的招生计划比去年会有适当增加,其中增加人数预计集中在本科录取上。
据悉,云南省高考录取率近年来一直呈现增长态势,由2004年的49%增长到去年的86.05%。云南省今年的高考录取率将争取保持在80%以上,今年云南省招生人数将高于全国平均增长水平。其中,清华大学计划在滇增招12名学生。
85个贫困县定向招600余人
从今年开始,我省将实行扶贫定向招生专向计划,面向我省乌蒙山区、滇西边境地区、滇桂黔石漠化区、藏区等四个集中连片扶贫85个贫困县定向招生专项计划600余人。
同时,我省还将实施医学免费订单定向培养招生计划,昆明医科大学、云南中医学院和大理学院计划共招收250人。昆明医科大学单独在普洱、临沧和版纳三个州市招收医学免费订单定向计划100人。
6月25日公布分数线和成绩 28日开报志愿
下一步,将通过“云南招考频道”和相关媒体,提供有关招考新闻、政策法规、公告等,考生可及时查询有关分数、高校招生简章等信息。
6月25日左右经省招委会审定后将及时向社会公布2012年云南省高考录取最低控制分数线,并发放考生成绩报告单。
6月18日进行网上填报志愿演练,考生可自愿参加。
6月28日至30日进行所有批次网上填报志愿工作。
7月6日至8月20日进行各批次投档录取工作。
7月30日前本科批次录取结束,专科批次录取将于8月20日前全部结束。
●护航考场
考试全程录像 “人防和科技防备”并举
全省各级各地都切实落实考试安全“一把手”工程,建立了常态的联席会议制度。保密、公安、工信、宣传、卫生、交通、工商、气象、地震等部门大力支持协作和配合,开展了有效的考试环境综合治理活动。
继续采取“人防和科技防备”并举,“严防和严打”并重的综合措施。加强运用现代技术手段,实施考点信号屏蔽、入场安检、考试全程录像等,防范和阻断不法分子通过高科技通信工作传播试题、答案等信息。
实行多级巡考 每个考点都有“三级巡考员”
我省实施严格的监考责任制以及多种形式的交叉监考等切实有效的措施,实行多级巡考,考试期间派出省、州市、县市区巡考组到每个考点巡考。全省每一个考点都至少有一个省级、一个市级和一个县级巡考员,总人数将达500余人。保证信息上传下达,并对当地工作起到很好的监督作用。
试卷从保密室到考点后立即清点试卷,并向招生考试部门报告试卷清点结果,监考人员到试卷分发室领取试卷必须两人同时到场。考试当天每个考点每层楼都设有组长,负责试卷安全保密工作,组长陪同本层楼的监考教师领取试卷并集体送往考场,每个环节力争做到无缝衔接。试卷分发室都有监控系统,并全程进行录像。
考生信息严格保密 标准化考点全覆盖
今年我省加强信息管理责任意识和安全意识,严格执行信息管理规定。各地和各校都签订了考生信息安全保密协议,利用技术手段和新的管理措施保证了考生信息的绝对安全,未出现任何高考考生信息泄露的情况。
今年5月30日以前,我省将完成全省所有标准化考点的建设任务,每个考场都具有符合国家相关标准的考生身份证验证和防范现代化科技手段作弊的相关检查、检测设备,以及对干扰考试正常进行的信号防范和阻断的设备,具有互联网、电话、传真、计算机系统等接受上级考试机构考务指挥指令设备等,形成了安全、实时、高效的国家教育考试指挥和监控体系。
保证考点环境安静 设施齐全服务周到
为确保所有涉考人员人身安全和考试安全,各地结合当地实际情况,都制定了除台风和海啸以外的各种自然灾害和人为灾害的突发事件应急处置预案。
全省各地都切实做好了各项考试内部和外部环境的服务工作,保证了考点环境安静,设施齐全,服务周到。在考点醒目的地方张贴各种表图,包括学校考场分布、禁行标志、提醒考生标志、答题注意事项等等,给学生营造良好的考试环境。
热门院校
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学校简介德宏师范高等专科学校是教育部批准成立的省属公办全日制普通高等学校,由云南省教育厅主管,省州共建共管。学校位于云南省德宏傣族景颇族自治州州府芒市拉怀村266号,其前身为创办于1955年的德宏州民族师范学校、1958年的德宏州农校和1978年的德宏师专班;1984年4月经云南省人民政府批准,在德宏师专班基础上成立德宏教育学院。2004年、2006年德宏州民族师范学校、德宏州农校分别整体并入德宏教育学院。2006年2月,经国务院教育行政部门批准,德宏教育学院改制为德宏师范高等专科学校。2016年,德宏州委州政府投入8亿元为学校建成占地近1000亩、建筑面积近20万平方米的新校区,学校办学条件得到进一步改善,办学能力显著提升。多年来,学校坚持“立足德宏,面向云南,辐射周边国家,为基础教育培养合格教师,为促进地方经济社会发展培养高素质应用型人才”的办学理念,扎根边疆办教育,历经60余年积淀,已成为一所以教育学学科为龙头,师范专业为重点,多学科交叉协同发展的地方应用型师范学校。目前,学校占地1095.20亩,建筑面积294057.05平方米,总资产10亿余元,其中教学科研仪器设备总值1.3亿元,图书近90万册,电子图书20万种。学校现有专任教师456人,校内专任教师中,具有副高及以上专业技术职务者167人,其中教授38人,包含二级教授1人,拥有硕士学位者272人。学校有省级教学团队2个,省级教学名师4名,其中入选云南省高层次人才引进计划3人,入选云南省高层次培养支持计划1人,省级名师工作室3个;获国务院特殊津贴2人、第八届中国青年科技奖1人、云南省中青年学术带头人后备人才2人、云南省突出贡献优秀专业技术人才奖4人、云南省政府特殊津贴6人、云南省教育功勋奖2人;获德宏州兴州人才奖1人、德宏州科技进步奖1人,德宏州科学技术杰出贡献奖1人,德宏州中青年学术带头人4人。目前,学校实际招生专业39个,其中,教育类专业11个,高职类专业28个。面向云南、四川、重庆、贵州等省区招生。有校外实习、实训基地177个,其中教师教育实习、实训基地90个;有学生“双创”平台2400余平方米。有直属附属中学1所,非直属附属小学和非直属附属幼儿园各1所。学校现有全日制在校生9900余人,包含盈江职中联合办学322人,其中,留学生近百人。近年来,学校深化产学研一体化发展,立足社会需求办教育,不断提升学校科技创新能力和科技服务水平,着力强化高校服务地方经济社会发展的功能。学校现有共建中国咖啡工程中心1个,省级专家工作站1个,州级博士专家工作站2个,州级工程研究中心、人文社会科学研究基地、民族体育研究基地各1个。近五年来,获国家社科基金立项4项、获教育部、国家民委立项各2项。获省部级科研项目23项,厅级项目58项,获省级以上科研成果奖4项。2015年来在核心期刊发表论文128篇,其中收录于SCI11篇、EI7篇、CSSCI10篇;北大中文核心109篇;出版教材43部,出版专著65本。获厅级以上部门采纳决策咨询报告112项,获国家专利授权147项,软件著作权54个。2010年,学校通过了教育部高职高专院校人才培养工作水平评估;2015年,通过了云南省教育厅高职高专院校特色评估。先后获得云南省第七届高等教育教学成果奖二等奖、云南省高等教育第八届教学成果奖一等奖、国家级教学成果奖二等奖等奖项;先后荣获云南省高校思想政治理论课建设优秀等级学校、国防教育先进单位、省级文明单位等荣誉称号。60多年来,几代德宏师专人立足边疆,艰苦创业,先后培养了39000多名毕业生,为德宏州乃至云南省基础教育培养了一大批“下得去、用得上、留得住”的骨干教师和教育管理人才;为全州各行各业培养了一大批政治素质好、文化素质强的少数民族干部和应用型人才,为地方经济社会发展做出了突出贡献。
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学校简介云南现代职业技术学院是2020年5月经教育部批准变更办学体制后的一所公办全日制普通高等职业院校。学院由云南省教育厅管理,办学层次以三年制高职(专科)和五年制高职(专科)教育为主,属公益二类事业单位。云南现代职业技术学院党委隶属中共楚雄州委,实行党委领导下的校长负责制。学院坐落于楚雄市茶花大道楚雄州职教园区,园区素有“山水园林学子城”之美誉,各类在校学生2.3万人,是教育部全国5个职教园区综合改革试点之一,先后荣获“全国职业教育先进单位”、“国家技能人才培育突出贡献奖”、“全国教育改革创新奖”、“国家级高技能人才培训基地”等荣誉,正着力构建中职为基础、高职为骨干、应用型本科为引领的现代职业教育和培训体系。云南现代职业技术学院严格按照国家公办高职院校办学的标准办学。学院占地311亩、校舍建筑面积11.75万平方米、资产实训设备22118.8万元,教职工344名,“双师型”教师占60%以上,有一批全国全省教学名师。2020年,面向全省招生,主要专业有汽车检测与维修技术、建筑工程技术、药品生产技术、酒店管理、广告设计与制作等5个专业,其中三年制600人、五年制1500人。云南现代职业技术学院以“立德养志,怀技报国”为校训,秉承“书卷气韵,工匠精神”校风,坚持“精益求精,运化天工;开物成务,创化新思;铸魂立本,入化市场”理念,立足楚雄,面向全省,辐射南亚东南亚,建设以工为主,理、工、农、经、体各类专业特色发展的民族地区综合性高等职业院校,培养适应经济社会发展需求的面向生产、建设、管理、服务一线的实用型、复合型、创新型高技能现代职业人才。
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学校简介学院目前占地320亩,校舍建筑面积9万多平方米。现有全日制高职在校生5822人,正式在编在岗教职工183人,硕士研究生以上教职工93人,副高以上专业技术人员38人。有国家级骨干专业1个(运动训练),省级高水平骨干专业4个(体育教育、运动训练、体育保健与康复、园艺技术),省级教学团队1个,省级公共实习实训教学基地1个,省级名师工作室1个,提升专业服务产业能力建设项目1个,“十一五”规划教材1部,“十二五”规划教材2部,省级校内实习实训基地3个,省级校外实习实训基地3个,省级精品课程3门,省级精品教材3部,省级教学改革研究项目3个,省级高等职业教育教学研究项目3个,省级教学名师4人,云南省文化名家1人。云南体育运动职业技术学院前身为创建于1964年的云南省青少年体育学校,1978年组建为云南省体育运动学校。1994年,学校与成立于1983年的成人高校云南体育进修学院合署办学。1998年,云南体育进修学院划转云南师范大学。2004年5月26日,学校经云南省人民政府批准,组建为云南体育运动职业技术学院。学院目前设有体育教育学院、运动训练与教练员学院、社会体育与体育管理学院、体育传媒与艺术学院、竞技体育学院等5个二级学院,共开设有运动训练、体育运营与管理、社会体育、休闲体育、体育保健与康复、康复治疗技术、体育教育、新闻采编与制作(体育新闻方向)、园艺技术(高尔夫草坪维护管理方向)、舞蹈表演(体育舞蹈方向)、电子信息工程技术(体育电子信息方向)、旅游管理(体育旅游管理方向)、休闲服务与管理(高尔夫服务与管理方向)、经济信息管理、国内安全保卫、健身指导与管理、体育艺术表演、高尔夫球运动与管理、民族传统体育、无人机应用技术等20个专业,设有田径、游泳、体操、排球、柔道、拳击、网球、武术、跳水、击剑、举重、高尔夫、足球、篮球等14个运动项目,至今已为省级专业运动队输送了优秀竞技体育人才1700人,其中奥运冠军3人、世界冠军7人、全国冠军100余人。2017年8月30日,学院被省教育厅确定为云南省优质高职院校立项建设单位,跨入了云南省12所省级优质高职院校的行列。2019年5月27日,学院成为全国唯一一所入围国家高职“双高计划”推荐名单的体育高职院校,也是云南省省级“双高计划”建设单位。多年来,学院先后获得“全国业余训练先进单位”、“全国体育先进单位”、“全国群众体育先进单位”、“全国教育系统先进集体”、“国家重点高水平体育后备人才基地”等称号,被誉为云南竞技体育的“人才库”、“输送站”和“优秀选手的摇篮”。
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学校简介大理护理职业学院是2016年3月经云南省政府批准、教育部备案,大理州政府主管的一所医药卫生类专科层次的全日制公办普通高等职业学院,于2019年11月通过省教育厅人才培养合格评估。其前身是成立于1953年的云南省大理卫生学校,经过60多年的办学积淀,已发展成为一所以护理、眼视光技术为优势,健康管理、中医养生与保健、中医康复技术、康复治疗技术为特色,多学科交融的医药卫生类职业学院。二、办学条件学院占地462亩,建筑面积13.9万平方米。有教职工300多人,专任教师189人,具有硕士研究生学历及学位的教师50余人,副高级以上职称84人,专任教师中“双师型”教师92人,理论课专任教师学历合格率达到100%。现有各类在校生8000多人,其中全日制在校生6000人,继续教育学员2000多人。学院现已建成集教学、科研、实训为一体的5.4万平方米“三中心三基地”(公共基础实训中心、专业基础实训中心、心理健康教育咨询中心、护理实训基地、眼视光技术实训基地、康复技术实训基地);配备有32个门类,208间标准实验室;拥有教、学、练一体化的仿真病房,是融教学、考核、职业技能培训和鉴定功能为一体的实作实训基地,各类实验实训设备总计达4000多万元,图书馆藏书23.07万册。现已安装配备了多媒体语音教学系统、计算机教学系统、教师计算机备课系统、生物信号采集系统、图书馆电子阅览系统、行政办公系统等,开展了远程教育教学,实现了教学手段、设施设备的现代化,初步达到数字校园基本条件。拥有4所附属医院(大理市第一人民医院、永平县人民医院、祥云县中医医院、弥渡县中医医院),10所教学医院,在省内外建成涵盖各专业的60多个教学实习基地,为培养动手能力强的医药卫生类技术技能型高级人才奠定了坚实的基础。三、专业建设学院根据区域社会经济建设的需要,围绕地区卫生健康事业发展需求,进一步拓展新专业,打造特色品牌专业、推进精品课程建设,发挥特色专业、精品课程的示范、辐射作用,带动学院专业建设水平的整体提升。现阶段,学院设有护理、助产、眼视光技术、康复治疗技术、中医康复技术、中医养生保健、健康管理、老年保健与管理、医学检验技术专业,其中护理专业、眼视光技术专业及中医康复技术专业为大理州优质建设专业,并稳步推进中医学、针灸推拿、医学影像技术、视觉训练与康复等新专业的申报工作。四、人才培养学院根据职业和岗位能力的要求及职业资格标准,以培养学生创新精神与实践能力为出发点,以学生的可持续发展为基本要求,深化校企合作、产教融合人才培养模式,课程体系设计突出“岗课赛证",凸显产教融合、“1+X”证书融合的职教特点,组织护士资格考前培训,护士资格考试通过率保持在98%以上;眼视光技术专业高职高专学生高级眼镜验光员、高级眼镜定配工技能等级鉴定合格率达100%;推进“1+X”老年照护证书培训考核试点工作,组织老年保健与管理、健康管理、中医养生保健等专业学生的培训考核工作。每年组织举办“护理操作技能大赛”“推拿按摩操作技能大赛”“验光与配镜操作技能大赛”, 组织鼓励师生参加全国、全省各级各类职业技能、教学成果评比、班主任素质竞赛等比赛,表现突出、成绩优异,极大地提高了学生的实践动手能力,促进了教学质量和学生整体素质尤其是职业素质的提高,学院人才培养质量稳步提升,毕业生毕业去向落实率达97%,学校立德树人根本任务充分落实,人才培养任务有效落地,稳保就业基础任务予以落定。五、校企合作学院深化校企合作,推进医教协同发展,与星创视界集团、费森尤斯医疗投资(中国)有限公司等共建了“宝岛眼镜订单班”“费森尤斯透析服务护理菁英班”开展订单培养,与太平洋养老保险公司合作培养老年保健与健康服务专门人才,形成了针对性强、目标明确的人才培养模式,缩短了学生进入企业后的适应期,避免了人才培养的盲目性。学院依托行业,建设保障专业人才培养需要的实验室和完善的实训基地,现已建成校内实验室及实训基地“宝岛眼镜综合实训中心”和“费森尤斯透析服务模拟舱”,为培养动手能力强的医药卫生类高素质技术技能人才提供保障,也为推进学院“双高”建设奠定坚实的基础。六、对外合作交流学院注重深化多层次开放办学和国际交流与合作。积极开展与承德护理职业学院、澳大利亚桑瑞亚理工学院等合作办学项目;探索与南亚、东南亚国家开展护理人才培养合作。努力打造在南亚、东南亚有一定影响力的“护理教育和培训中心”“云南省出国护士培训中心”“康体、养老、养生技术技能人才培训中心”“高级眼视光专业人才培训中心”,积极为国际间的院校合作、校企合作、产教融合、师资培养和学生留学等搭建广阔平台。七、科研成果学院注重产学研相结合,切实加强科研投入及管理,抓好科研项目质量控制,科研能力水平大幅提升。多年来,学院围绕“以课题促教学,以科研促发展”,鼓励教职工立足教学管理,积极撰写论文、申报各级科研课题,教研科研蔚然成风,教研工作取得丰硕成果。(2021年,教职工共申报15个2022年云南省教育厅科学研究基金项目,其中专项4项,申报校级课题共立项15项,顺利完成了学院第一次教育厅研究基金项目和校级课题项目的结题工作,共结题14项、其中:教育厅8项,校级6项。在“十四五”期间,学院将在大理州委、州政府及云南省教育厅的正确领导下,主动融入和服务国家“一带一路”合作倡议,坚持“立足大理、服务云南、面向全国、辐射南亚东南亚,培养服务区域经济社会发展的高质量技术技能人才”的办学定位,形成以健康护理教育为龙头的办学特色,主动适应高等教育改革和医疗卫生事业发展的需要,全面贯彻党的教育方针。围绕“特色立院、质量兴院、人才强院、文化育院、依法治院”的发展战略,秉承“立德树人、知行合一”的院训,弘扬“团结奋进、求实创新”院风,以政治建设为统领,以立德树人为根本,以稳中求进为总基调,以改革创新为动力,以狠抓落实为基点,以提升质量为要求,深化内涵发展,强化特色创新,推进全面建成特色鲜明的高水平医药卫生职业学院。
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学校简介昆明医科大学是省属重点大学,前身是创建于1933年的东陆大学医学专修科,1956年独立建院,1981年成为全国首批硕士学位授予单位,1998年成为博士学位授予单位,2010年云南医学高等专科学校并入,2012年更名为昆明医科大学,是国家首批中西部高校基础能力建设工程院校。89年来,培养的10万余名全日制和10万余名非全日制高级医药卫生人才扎根边疆,服务基层,为云南卫生健康事业、经济社会发展、民族团结进步和边疆繁荣稳定做出了卓越贡献。 学校现有呈贡(主校区)、人民西路、平政3个校区,校园占地面积1482亩。现有全日制在校生20702人,其中本科生15268人,硕士研究生4396人,博士研究生534人,留学生504人;成人本专科在校生28174人。经过多年的发展,形成了全日制高等医学(学士、硕士、博士)教育、毕业后教育、医学继续教育、留学生教育等完整的医学人才培养体系。有在编职工6732人(校本部1616人,直属附属医院5116人)。有“国家百千万人才工程”6人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人,“国家有突出贡献中青年专家”6人,“享受国务院政府特殊津贴人员”72人,全国教书育人楷模1人,全国优秀教师、优秀教育工作者13人,兴滇人才奖2人,云南省科技领军人才1人,入选其他省级人才项目597人次。有研究生指导教师1351人。 学校有学院(部)18个,本科专业33个。有国家级一流专业8个,国家级特色专业4个,国家级实验教学示范中心1个,国家临床教学培训示范中心1个,国家级一流课程5门,国家级课程项目3门;有省级一流专业9个,省级一流课程30 门,省级教学团队6个。口腔医学、药学、临床医学、护理学4个专业先后通过教育部相关专业认证,康复物理治疗、康复作业治疗2个专业通过国际认证。有一级学科博士学位授权点5个,博士专业学位授权点2个,一级学科硕士学位授权点8个,硕士专业学位授权点6个。设立了临床医学、基础医学、药学博士后科研流动站3个。临床医学、药理学与毒理学进入全球ESI学科排名前1%。 学校先后获国家级科技奖励7项,部委级科技奖励17项。“十三五”以来,获何梁何利“科学与技术创新奖”1项,获省级科技奖特等奖5项、一等奖12项;承担国家级科研项目535项,位居全省前三,年平均科研经费1.5亿元;有教育部创新团队1个,省创新团队31个。有教育部国际合作联合实验室1个,国家卫健委重点实验室1个,教育部省部共建协同创新中心1个,国家干细胞临床备案机构3个,国家干细胞临床研究备案项目1项,国家级资质认定和认可实验室(中心)2个,省级重点实验室、省级临床医学研究中心、技术研究中心、基地等101个。《昆明医科大学学报》是国家科技核心期刊。 学校建立了由4所直属附属医院、12所非直属附属医院、17所教学医院、42所实习医院、15个社区实践教学基地和76个相关专业实践教学基地组成的完善的实践教学网络,充分满足学生实践教学需要。第一、二附属医院是“三级甲等”综合医院,第三附属医院和附属口腔医院是云南省水平最高的“三级甲等”肿瘤专科医院和口腔专科医院。 学校与29个国家和港澳台地区的90余所高校及科研院所建立了交流合作关系。发起成立南亚东南亚医学教育与医疗卫生联盟,是云南省“国际医学人才培养基地”和首批招收国家政府奖学金留学生院校,是教育部批准的来华留学生本科临床医学专业(英语授课)学校,已通过教育部来华留学质量认证。在校留学生生源国达27个。 学校重视社会服务,积极开展医学及相关人员继续教育培训;承担社会责任,加强校地合作,开展教育、医疗、科技和文化对口帮扶。获全国文明校园、云南省文明单位、云南省文明学校、云南省思想政治工作先进集体、云南省脱贫攻坚先进集体、云南省民族团结进步先进集体、云南省医疗保险基金管理先进单位和平安校园等荣誉称号,是国家公共机构节约型示范单位。