热门院校

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  中南林业科技大学涉外学院长沙市

  普通本科综合类民办211985

  学校简介中南林业科技大学涉外学院成立于2002年6月，是经教育部批准设立，具有学士学位授予权的全日制普通本科院校。 中南林涉外学院位于湖南省长沙市，现设信息与工程学院、传媒与艺术设计学院、经济学院、管理学院、语言文化学院、国际学院、继续教育学院及思想政治理论课教学部、体育课教学部。全日制在校生11000余人，在人才培养、科学研究、社会服务、专业建设和学校管理方面坚持高标准、严要求，着力培养具有国际视野、适应市场经济发展需要、良好人文素养、科学精神和专业基础以及较强竞争意识和创新精神的高素质应用型人才。学校先后荣获“中国十大品牌独立学院”“中国教育教学示范院校”“全国先进独立学院”等荣誉称号，连续多年被权威媒体和机构评为“品牌实力独立学院”和“综合实力独立学院”。 学校坚持规模、结构、质量、效益协调发展，强化教学环节管理，优化教师队伍，打造优秀教学团队，聘请国内外知名专家学者担任客座教授、兼职教师，建立了一支结构合理、能力优先、充满活力的双师型教师队伍。学校注重本科人才培养质量和学生个性化发展，坚持因材施教，开发学生个性潜能，强化实践创新能力，构建特长型人才培养模式，鼓励学生进行特长型学习和创新性实验。 专业建设；学院现设风景园林、视觉传达设计、旅游管理、国际经济与贸易、会计学、金融学、计算机科学与技术、电子信息工程、英语、汉语言文学电子商务等22个本科专业，分属工、理、文、法、管理、经济、艺术学7个学科门类。所设专业立足学校办学定位，符合区域经济发展需要，符合应用型人才培养需求。学院以人才培养为本，树立精品意识，充分依托市场，建立校企合作的人才培养模式，建设特色专业与精品课程，重点专业实现用人单位与学院人才培养对接。 基础设施；学院加强基础设施建设，不断优化办学条件，逐步提升育人环境，积极满足师生学习和工作上的需求，实现各项工作均衡发展，使学校师生在良好的环境中舒心工作，愉快学习。学院学术报告厅、多媒体教室、语音室、同声传译室、计算机房、电子阅览室、体操房、跆拳道室等现代化教学文体设施齐全。校园建设按照“统一规划，分期建设，集中管理，资源共享”的原则，实现了全校教学、实践、文体等软硬件资源进行优化整合，提高了资源共享性和设备利用率。 实践特色；学院重视文化素质教育，举办丰富多彩的校园文化活动，开展富有特色的社团活动，通过各种文艺、体育、社会实践、社会调查、研讨会、辩论会、英语角、学术沙龙等校园活动，寓教于乐，鼓励学生发挥个性才能，培养创新精神和实践能力，实现自我管理、自我教育和自我服务，为学生成长成才和就业创业提供了广阔的平台。成功申报了“湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划”“2020年课程思政建设研究项目”荣获省级立项多项。国际化办学；学院积极开展国际交流与对外合作，努力培养具有专业素养、现代思维、健全人格的应用型人才，国际教育着力打造“本硕直通，国际名校”的国际化人才培养体系，坚持“环境模式高端化、师资队伍专业化、教学培养个性化、教育成果国际化”的国际化人才培养理念。先后与美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰等国家的近百所高校建立了中外人才联合培养合作关系。在加拿大、英国、美国等国家分别建立了海外课堂学习实践基地，开展“青年领袖海外训练营”“英伦大学堂”等微留学项目，帮助和引领学生开阔国际视野，提升沟通能力与综合素质。 中南林业科技大学涉外学院将围绕“高端化、国际化、个性化”的办学方向，为青春筑梦，为梦想引航，助力广大学子从涉外走向世界，成为具有国际视野和创新精神的新时代应用型人才，力争成为区域优势明显、国内声誉较好、特色鲜明的新型大学。
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  湘潭医卫职业技术学院湘潭市

  专科（高职）医药类公办211985

  学校简介湘潭医卫职业技术学院是由湘潭市人民政府主办，面向全国招生的全日制普通公办医卫类高职院校，办学历史溯源于1915年美国基督教长老会创办的广德高级护士职业学校。学校原名湘潭职业技术学院，先后于2001年、2004年由湘潭职工大学、湘潭机电工业中专和湘潭卫生学校合并组建。为发挥原湘潭卫生学校百年医卫办学品牌优势，2015年6月，学校更名为湘潭医卫职业技术学院，开始实施转型发展，走特色发展道路。百年积淀，桃李芬芳，学校为湖南医疗卫生事业的发展作出了重要贡献，受到各级领导的高度重视，赢得了社会的广泛认可。前国务院总理温家宝、副总理李岚清等党和国家领导人曾亲临学校视察，对学校的办学给予了充分肯定。学校现有河东（校本部）、河西两个校区，设有临床学院、护理学院、医学技术学院、医疗设备与管理学院、医学基础课部、公共课部、思政课部和成人教育培训部等四院四部，开办有临床医学、口腔医学、预防医学、护理、助产、老年保健与管理、卫生信息管理、康复治疗技术、医学美容技术、口腔医学技术、眼视光技术、药学、中药学、医学检验技术、医学影像技术、医疗器械维护与管理、医疗设备应用技术等21个专业（方向），在校学生14000余人，教职工1046人（含直属附属医院）。其中,教授、主任医师34人，副教授、副主任医师213人，“双师型”教师200余人。学校还建设有400余人的兼职教师库，聘请客座教授、特聘教授71人。学校秉承“广德爱众、励能善医”的校训，坚持校院（企）合作、产教融合，不断深化教育教学改革，突出职业能力和职业素质的培养，与大型医院、企业深度融合，立足培养适应医疗健康事业发展需要的高素质技术技能型人才。学校有临床仿真实训中心等80余个现代化校内实验实训室；有眼视光技术专业、口腔医学技术专业、医学美容技术专业、老年保健与管理专业等4个校内生产性实训基地；有9所附属医院，即湘潭医卫职业技术学院附属医院（湘潭市第三人民医院）、附属中心医院（湘潭市中心医院）、附属康复医院（湘潭市第六人民医院）、附属湘潭市第一人民医院（湘潭市第一人民医院）、附属湘潭县医院（湘潭县人民医院）、附属湘乡医院（湘乡市人民医院）、附属湘乡二医院（湘乡市第二人民医院）、附属桃江医院（桃江县人民医院）、附属妇幼保健院（湘潭市妇幼保健院）。其中，湘潭医卫职业技术学院附属医院（湘潭市第三人民医院）是学校直属附属医院、湖南省助理全科医生培训基地。学校还有空军总医院、南部战区总医院、中南大学湘雅医院等190余家医卫类定点实习就业基地；有国家职业技能鉴定所。学校是教育部、财政部“优质省级职教师资培养培训基地”、教育部康复治疗技术专业“双师型”教师培养培训基地、湖南省基层卫生本土化人才培养基地、省助理全科医生培训结业考核（唯一）考点、省高职院校课程思政教学设计与实施培训基地、省现代大学制度建设先进高校、省级文明卫生单位、省文明高校、省文明校园、省节水型高校、省首批高职院校内部质量保证体系诊断与改进试点学校、省普通高校毕业生就业创业工作“一把手工程”优秀单位、省优秀助理全科医生培训考核基地、省乡村医生本土化人才培养优秀学校，连续两次成为湖南省教育体制改革试点重点项目单位。近年来，学校全力实施转型发展，大力推进治理体系与治理能力现代化建设，较成功地走出了一条特色发展长效办学新路，正向着建设特色鲜明高水平医卫职院奋力迈进。
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  湖南工业大学科技学院株洲市芦淞区

  普通本科综合类民办211985

  学校简介湖南工业大学科技学院系湖南工业大学按新体制、新模式创办的独立学院。湖南工业大学是一所具有60多年办学历史的综合性大学，是“服务国家特殊需求博士人才培养项目”高校。学校以包装教育为特色，是我国第一个被国际包装协会（IAPRI）接纳的会员单位，是中国包装联合会包装教育委员会的主任单位，也是全国高校中唯一的中国包装联合会副会长单位和中国包装技术培训中心。学校现有2个校区，总占地面积3853亩。学校有22个教学学院和1个独立学院，建立了以工为主，工、理、管、文、经、法、教育、艺术等协调发展的学科体系；1个"服务国家特殊需求博士人才培养项目"，15个硕士学位一级学科硕士学位点，涵盖72个二级学科硕士学位点，10个硕士研究生专业学位的授权领域；80个本科专业，其中国家级教学团队1个，省级教学团队5个；国家级实验教学示范中心1个，省级基础课示范实验室实践教学示范中心6个；国家级一流本科专业建设点11个，国家级专业综合改革试点1个，国家级特色专业5个，省级一流本科专业建设点25个，省级综合改革试点专业6个，省级特色专业11个，省级重点专业5个；国家级一流本科课程5门，国家级精品（资源共享）课程6门，省级一流本科课程72门，省级精品课程17门。有教职员工2820人，专任教师1917人，其中教授294人，副教授633人，硕士生导师430人，博士生导师61人；享受"国务院政府特殊津贴"人员8人，湖南省优秀专家1人，全国优秀教师5人，省优秀教师4人，省教学名师3人，省级青年骨干教师71人，16人进入省"121人才工程"，4人进入省"百人工程"，9人进入省学科带头人行列；聘有两院院士3人。湖南工业大学科技学院2001年经教育部和湖南省人民政府批准成立，是国家首批确认的独立学院之一。学院坐落于国家老工业基地，具有“中国动力谷”之称的湖南省株洲市。学院位于湖南工业大学老校区，占地面积800余亩，绿树成荫、环境优美。实验实习条件优越、设备先进；公寓住宿干净整洁、管理规范；教室和公寓都装有空调，学习生活便利舒适。目前设有31个本科专业，涵盖工、文、经、管、法、艺术、教育等七大学科门类，在校学生7100余人，学院招生计划纳入国家任务，属国家计划内本科层次招生。2022年，学院面向湖南、北京、上海、广东、江苏、浙江、福建、江西、广西、河南、河北、山东、山西、天津、湖北、安徽、重庆、云南、吉林贵州、海南、四川、黑龙江、甘肃、新疆、西藏25个省（市、区）招收14个专业四年制全日制本科生。各生源省（市、区）具体招生专业及人数以各省（市、区）招生主管部门公布为准。学院坚持“公开、公平、公正、择优”的录取原则，严格按照国家及生源省（市、区）相关政策开展招生录取工作。新生入学后，经国家教育部学籍电子注册，学业期满成绩合格者,颁发湖南工业大学科技学院本科学历毕业证书；符合学士学位授予条件的，颁发湖南工业大学科技学院学士学位证书。学院紧紧依托母体学校湖南工业大学，共享优质师资、图书和实验设备等教育资源，以面向市场培养高素质应用型高级人才为己任，突出学生实践能力、创新能力的培养。学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和各种单项奖学金，鼓励学生勤奋学习，早日成才。学生社团活动丰富多彩、各类学科竞赛蔚然成风，2022年获得国家级、省级学科竞赛大奖90余项。学生毕业后可在全国范围就业，统一纳入国家就业计划管理。毕业生广受用人单位青睐，得到了社会各界的好评，就业落实率位居湖南省同类院校前列。学院创造一切条件鼓励学生考研深造，并出台了考研奖励办法：凡考取“985工程”建设高校的硕士研究生，一次性奖励3000元；凡考取“211工程”院校、国外院校及本校的硕士研究生，一次性奖励2000元；凡考取除上述以外院校硕士研究生的，一次性奖励1000元。近年来有300多名学生考上“双一流”高校和湖南工业大学及其他高校研究生，多人被国外高校录取。
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  湘南幼儿师范高等专科学校郴州市

  专科（高职）师范类公办211985

  学校简介湘南幼儿师范高等专科学校（简称湘南幼专）是2014年3月经湖南省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办普通高等学校。学校地处郴州市城北龙女温泉旅游度假区，占地330余亩，建筑面积15万平方米。校园依山傍水，环境优美，交通便捷，闹中取静，是广大学子求学的理想场所。追根溯源，学校已有60余年的办学历史，经历了由原湖南省宜章师范学校、湖南省东江师范学校、郴州幼儿师范学校、郴州艺术学校、郴州师范学校等多个学校的更名、合并、搬迁和重组。办学至今，学校已累计为社会培养小学教师4万余名，幼儿园教师3万余名，其他专业毕业生1万余名。学校以培养培训小学、幼儿园教师为主，同时培养社会急需的各类大中专专业技术人才。学校是教育部确认的全国幼儿教师“国培计划”项目实施单位，是湖南省教育厅认定的大专层次小学及幼儿园教师培养基地，是郴州市小学校长、幼儿园园长及骨干教师培训中心。近年来，学校先后被评为“湖南省文明校园”“湖南省五四红旗团委”“湖南省毕业生就业工作先进单位”“湖南省中小学教师继续教育工作先进单位”“湖南省语言文字工作先进集体”“湖南省经典诵读特色学校”“湖南省‘国培计划’项目实施工作先进单位”等。学校现有全日制在校学生7000余人，生源遍布广东、广西、安徽、云南、贵州、青海、甘肃、西藏、陕西、四川、重庆、湖南等地；有教职工407人，其中正、副教授78人，研究生学历教师107人，特级教师1人。目前，学校设有学前教育学院、小学教育学院、艺术设计学院、继续教育学院等4个学院，开设了学前教育、早期教育、小学教育、科学教育、音乐教育、美术教育、舞蹈教育、表演艺术、现代教育技术、计算机应用技术共10个专业。学校坚持“为党育人、为国育才、为教育师”的办学宗旨，秉承“立德树人，教书育人”的校训，树立“励精图治、精准严实”的校风，“爱岗敬业、博学乐教”的教风，“崇真尚美、重能笃行”的学风，以专业建设为龙头，以学科建设为支撑，做强教育类专业，做精艺术类专业，做优服务类专业，突出幼儿教师教育特色，立足湘南，面向湖南，辐射中西南，致力于建设区域性、师范类、教学型的高等专科学校，努力办成同类学校省内一流、全国知名的学校。
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  湖南理工学院南湖学院岳阳市云溪区

  普通本科理工类民办211985

  学校简介湖南理工学院南湖学院是2002年6月经湖南省人民政府批准成立，2003年经教育部首批确认的全日制本科独立学院。2005年1月，学院在教育部办学条件专项检查评估中获得好评；2007、2008年在湖南省独立学院年度办学情况检查中名列前茅；2010年在全省独立学院专业建设专项检查中获省教育厅领导和专家组的高度评价，同年，在中国独立学院协作会2010年峰会上，被授予“全国先进独立学院”荣誉称号。2012年5月，学院顺利通过湖南省人民政府学位委员会新增学士学位授予单位及授权学科、专业审核。学院现有来自全国21个省、市、自治区的在校学生近6000人。二、组织管理学院实行董事会领导下的院长负责制。设置了办公室、教务办、学工办、招生就业办、后勤办、团委等管理机构和文学与法学系、外语与商务贸易系、经济与管理系、机械与电子工程系、建筑与化学工程系、体育系等6个教学系，教学和管理机构较为健全。学院制订和完善了各类规章制度，体制完备，机制灵活，管理规范，运行良好。三、办学理念学院遵循“面向学生成才、面向社会需要、面向未来发展”的办学理念和“至真、至善、至美”的院训，依托高素质的师资队伍，利用优质的办学资源，实施“基本素质+特长”的基本培养目标和“宽基础、重实践、育专长”为主要特征的人才培养模式，突出本科学历教育与职业素质教育一体化特色，培养经济与社会发展所需要的具有一定创新精神、较强实践能力和社会适应能力的应用型高级人才。四、办学条件学院占地面积506亩，校舍建筑面积15.7万平方米，教学行政用房总面积10万平方米，学生宿舍面积6万平方米，运动场馆占地面积4.6万平方米；有1万多平方米的图书馆、有标准化田径场、现代化体育训练馆、多功能演播厅、美术楼、音乐楼以及设备先进的实验室、语音室等。校区内基础设施齐备，校园环境优美。五、师资队伍学院现有专任教师360人，其中教授41人，副教授131人，博士25人，硕士157人；湖南省青年骨干教师12人，湖南省青年教师教学能手5 人。近三年,教师课堂教学质量评价优秀率均在96.3%以上。在省教育厅组织的独立学院课堂教学专项检查中，我院教师的教学水平得到专家组的充分肯定。近五年来，我院教师主持国家自科基金项目、国家社科基金项目、全国教育科学规划项目、教育部人文社科项目、省社科基金项目等省部级以上项目100余项。学院教师出版专著30余部，在国家级和省级学术刊物上公开发表科研论文200余篇。六、办学成果办学17年来，我院为社会培养和输送了17000余名优秀人才，毕业生年终就业率均保持在96%以上，居全省独立学院前列，2012年毕业生初次就业率位居湖南省独立学院之首。“十二五”期间，学院在教学成果奖、精品课程、教学研究与改革、优秀实习教学基地等省级以上质量工程项目建设中成绩斐然，多项教学科研课题获得省政府和教育主管部门的立项资助。我院学生在国家级或省级各类学科专业知识竞赛或技能比赛中获奖80余项，其中国家二等奖3项、国家铜奖1项，省级一等奖23项、二等奖20项、团体一等奖2项、团体二等奖2项。七、办学特色学院坚持实践育人的应用型人才培养理念，构建了“平台+模块”的课程体系，分为“通识教育”、“专业素质”和“实践创新”三大平台以及“公共基础课”、“专业基础课”等10个模块，设计了“2+N”的人才培养框架，充分发挥了独立学院办学机制灵活的优势。学院积极推进质量工程建设，重视专业建设与课程建设，设立了特色专业、精品课程、人才培养模式创新实验区等项目建设基金，强化网络课程建设，开设了“自主学习服务平台”。学院与美国乔治福克斯大学长期开展友好合作，近年来有近30名学生赴该校攻读，并取得双学士学位和硕士学位，有10多名学生圆满完成学业后在美国就业。学院与德国开姆尼茨工业大学格拉豪预科学院签订了合作办学框架协议，我院学生可赴德攻读硕士专业项目（3+1+2）和学士专业项目（2+0.5+2），毕业后可获得德国开姆尼茨工业大学学位证书。八、发展目标立足湖南经济和社会发展需要，适应教育现代化、信息化、国际化的形势与要求，全面培养经济社会发展所需要的德、智、体、美、劳全面发展、具有一定创新精神、较强实践能力和社会适应能力的应用型高级专门人才，实现人才培养质量、办学活力、办学影响力的有机统一，努力把学院建设成为省内一流、国内有影响、特色鲜明的独立学院。