湖南:深化能力立意适应个性选择关注学生发展—2011年湖南高考数学命题思路
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湖南省教育考试院高考数学命题组
2011年普通高等学校招生全国统一考试湖南数学卷,是按照《2011年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和湖南省教育考试院制订的《2011年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)考试说明》的各项要求,并充分考虑湖南中学数学教学和高校招生的实际进行命制的。
一、命题指导思想
1.继续保持湖南卷的特色
从2004年高考分省命题以来,湖南数学卷逐步形成了鲜明的特色和风格:“知能并重,深化能力立意;突出对创新意识和作为数学核心能力的思维能力的考查;注重对数学应用意识的考查;充分区别文、理科考生不同的学习要求”。2011年湖南数学卷继续保持上述风格和特色,力争试卷稳中有变,变中出新。
2.充分体现新课改精神
2011年是湖南实施新课程高考的第二年。今年试卷的命制,在去年试卷命制的基础上,进一步加大改革力度,充分渗透新课改理念,在注重考查知识与技能的同时,加大对过程与方法的考查。
3.适应湖南高考招生的现实需要
与2010年相比,2011年的湖南高考考生人数减少,录取率相对增加。为适应各类高校选拔新生的需要,命制试卷时,既设置较多的考查考生共同数学基础的容易题,又设计一定比例的中等难度题和难题,以做到在进一步体现高考选拔功能的同时,切实减轻学生的学习负担。
二、试卷设计
2011年湖南数学卷整体布局既注意试题考查数学内容的广度,又注意试题考查数学思维能力的深度;既注重试题的基础性,又重视试题的综合性。每种题型的试题都力求做到由浅入深,由易到难,体现试题布局的层次性。全卷力求具有较高的信度、效度,较好的区分度和适当的难度。
(1)充分发挥三类题型的功能
选择题和填空题立足于能在较宽的知识范围内,实现对数学基础知识、基本技能和基本思想方法的考查;能较准确地测试考生对概念、原理、性质、法则、定理和公式的理解和掌握程度;能在一定程度上有效考查抽象概括、运算求解、数据处理、空间想象等能力。如对算法、三视图、几何概型、条件概率、独立性检验、定积分、推理与证明、几何证明选讲、不等式选讲、坐标系与参数方程、优选法与试验设计初步等新增内容的考查都以选择题、填空题的题型呈现。
解答题通过对知识的交叉、渗透和综合,考查考生思维的过程及解决问题的方法,从而深刻考查考生的数学素养。2011年试卷中的6道解答题,分别侧重于考查三角函数、统计与概率、立体几何、应用问题、解析几何、函数综合(综合导数、数列、不等式)等主干知识。这些解答题的设计既要体现知识网络的交汇,又要体现信息配置的融汇,同时还要能展现重要的数学思想方法。
(2)新增选做题,适应个性选择
对选修系列4内容的考查,今年首次设置选做题,并将增设的选做题安排在填空题的第一部分。其中,理科考生在第9、10、11三题中任选两题作答,文科考生在第9、10两题中任选一题作答。这不仅可以让学生根据自己的兴趣爱好自主选择选修模块,发挥各自的学习潜能,同时,也有利于减轻学生的学习负担。
(3)试题设计立意鲜明
深化能力立意是数学命题一直以来的追寻目标。在命制理念上突出全面的能力因素,多元化的能力层次;在命制构思上注重通性通法,坚持用数学基本思想方法解决问题;在试题呈现上突出新颖性。
①拓宽题材,深入考查数学理性思维
命制试题时,注重拓宽题材,通过多样化的选材和试题信息的合理匹配,以及恰当的设问,有层次地考查数学理性思维,揭示数学本质。
②加强创新意识的考查
创新意识是理性思维的高层次表现。在数学学习和研究过程中,知识的迁移、组合及融汇的程度越高,展示能力的区域就越宽泛,显现出的创新意识也越强。因此,在设计全卷时,注意试题形式的多样性,考查内容的层次性,呈现问题的开放性与探索性等,以加强对考生创新意识的考查。如对传统内容试题的设计,力求推陈出新,注意新情境的设置和设问的开放性;对新增内容的试题设计,关注与传统内容的交汇融合,以形成联系广泛、背景新颖、结构精巧的试题。
(4)试题命制角度多元化,全面考查考生的数学素养
数学素养涵盖数学的基础知识、基本技能和它们所体现的数学思想方法,以及在此基础上的应用意识和创新意识。具体命制试题时,注重从多个角度考查学生的数学素养和潜能。
①从促进学生练好数学基本功的角度,考查对数学“三基”的把握程度
数学“三基”指的是数学基础知识、基本技能、基本思想方法。每一道试题的命制,都要关注对“三基”的考查。
②从促进学生学会学习的角度,考查独立学习、获取新知识的能力
设计试题时,从教材中引申一些新的数学概念、符号,要求考生运用所给的新概念或符号作进一步的运算、分析、推理来解决问题。如理科卷第16题新定义一种表示,要求考生运用二进制、排列组合、二项式定理、等比数列等基础知识以及分类与整合的数学思想解决问题。
③从培养学生实践能力的角度,考查数学应用意识
“发展学生的数学应用意识”是数学新课程的一个重要理念。2011年湖南高考数学卷特别注重对数学应用意识的考查。除有一道与概率统计内容相关的解答题外,另有一道依据现实生活背景,提炼相关数量关系,构造数学模型,解决数学问题的应用题。
④从培养学生综合素质的角度,考查综合运用知识的能力以及个性品质
一套试卷中应设计综合性较强、能力层级较高的试题,以考查考生综合分析和解决问题的能力。如理科卷第22题,需要考生综合运用函数、导数、不等式、数学归纳法等相关知识以及函数与方程、数形结合、分类与整合、化归与转化等数学思想去探索研究,要求考生具备较为清晰的数学思维、较高的数学素养以及良好的个性品质。其它如理科卷第21题、文科卷第21、22题等都属于此类题。
(5)合理控制试卷难度
为有利于不同层次的考生充分展示其数学水平,达到预定的选拔目标,设计试卷时,不仅要把握其绝对难度,而且也必须合理控制全卷的相对难度。为有效控制试卷的难度,主要采取如下措施:
①加大基础题的份量
试卷中的基础题以课本中的例题、习题为素材,通过变形、延伸或拓展来命制。如文、理卷中选择题的前6题、填空题的前5题都属于基础题,一般涉及1~2个知识点,只需通过简单的计算和判断即可获得答案。
②分散设置把关点
把关点是指试卷中难度较大、区分度较高、用于甄别数学能力较强考生的考查点。2011年试卷中的把关点分散设置在各类题型中的最后一或两道题中。
③有效调控试题的绝对难度
控制全卷难度,主要从考查的知识量、运算量、推理量、思考量等方面来调控。试题命制过程中,反复推敲试题的每一个条件、每一个设问乃至每一种表述方式,充分估计考生的适应程度。注意运用考生熟悉的语言和表述方式来叙述试题,控制试题的阅读量、设问总数及综合程度,以达到整体控制好全卷难度的目的。
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学校简介天下五岳,独秀南岳;南岳学院,寿岳比邻。秉寿岳之钟灵,承石鼓之流韵。衡阳师范学院南岳学院是经教育部批准、湖南省直属、依托衡阳师范学院举办的普通全日制本科独立学院。学院坐落于中国历史文化名城衡阳,北接南岳,东邻湘江,南岳机场和武广高铁环伺左右,水、陆、空交通极为便捷。学院面积近500亩,建筑面积约16万平方米,教学仪器设备总值近3000万元,图书资料60多万册,并共享举办学校优质办学资源。学院校园环境优美,是湖南省“园林式单位”、全国“大学生社会实践活动先进单位”。2010年,学院被中国独立学院协作会评为“全国先进独立学院”。学院纳入国家任务普通高等学校招生计划,面向全国招生。学院以培养应用型人才为目标,专业结构合理,专业特色鲜明;以教师教育为主,多学科协调发展。学院有15个教学系,教育部备案招生本科专业36个(含1个省级特色专业),涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学、管理学等九大学科门类,形成了以文、理学科为重点,教师教育类专业和非教师教育类专业协调发展,基础学科专业与应用学科专业交叉渗透的专业体系。学院拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍。现有教职工298人,专兼职教师252人,其中副高以上职称教师占49%,硕士博士学位教师占58%。有享受国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、教育部新世纪优秀人才、省新世纪121人才、省优秀社科专家、省级教学名师、省普通高校学科带头人、省青年骨干教师共计90余人,海内外兼职教授50余人,1个省级教学团队。2019年,院长王芳宇教授领衔申报的项目“助力乡村振兴,构建与实践“五位一体”的乡村教师职前培养体系”获湖南省高等教育省级教学成果奖二等奖。学院以质量为立校之本,突出“师范教育”和“实践育人”的办学特色。学院在省属同类高校中率先开展“演讲与口才”“书写技能”“综合教学能力”等教学技能达标测试,以考促练,引导学生加强教师职业技能的日常训练;学院构建了高校、政府和中学的U-G-S培养模式,形成了“分阶段”“分层次”“不断线”的师范生技能训练、见习和实习的实践教学体系。学院根据转型发展的需要,深度开展校企合作,按照“一非师范专业对接一国内一流企业”的构想,先后在深圳通拓、东莞佳睦、东莞徐福记、广州翡翠皇冠、杭州太虚湖酒店等知名企业建立了实践教学基地。近两年,学院有12名学生获国家奖学金,232名学生获国家励志奖学金,1679名学生获国家助学金。学院每年均有数十名学生考取硕士研究生,毕业生就业率一直保持在90%以上,在全省同类院校中位居前列。学院以素质拓展为主线,深入开展学科竞赛和科技创新活动。在最近两年的国家、省级学科竞赛中,我院获得奖项69项,其中国家级奖项一等奖2项、二等奖3项、三等奖5项:第九届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛总决赛2019年获一等奖1项,第九届“华文杯”高等院校师范生语文教学设计竞赛一等奖1项;省级获奖59项:一等奖11项、二等奖14项、三等奖32项、优胜奖2项:2018年湖南省第五届大学生旅游专业综合技能大赛一等奖1项、二等奖2项,2018年湖南省第六届本科院校音乐舞蹈专业学生独唱、独奏、独舞比赛一等奖2项,2019年“羊店潮妆杯”湖南省大学生电子商务大赛一等奖1项,2019年全国青春健康歌唱大赛湖南赛区一等奖1项、二等奖2项。学院鼓励和支持学生开展科技创新活动,每年为大学生课外学术科技创新划拨专项经费,我院学生获国家级大学生研究性学习和创新性实验计划项目5项,湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目21项,院级大学生研究性学习和创新性实验计划项目27项,大学生课外学术科技创新作品竞赛暨大学生创业计划竞赛立项近200个。在学生创新学习过程中,发表论文十余篇。部分学生作品获国家专利,如物理与电子信息科学系学生郭麒自发研制的“一泵多塔式水位控制器”科研成果已获得国家专利。罗晓康同学的作品《新图教育》获“全国大学生创业大赛”铜奖;汤富红团队在2018年“创青春”湖南省大学生创业大赛中获“银奖”,该团队在2019年第九届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛总决赛荣获一等奖。学院高度重视学生社会实践活动。近年来,学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动多次被省委宣传部、团省委、省教育厅等六部门授予“湖南省大中专学生暑期三下乡社会实践活动优秀团队”荣誉称号。2017年5月,院团总支被湖南省团省委评为“五四红旗团总支”。学院积极开展对外交流,先后与美国、英国、韩国、香港、台湾等国家和地区的10多所高校建立了友好合作关系。教师赴国外高校接受培训、学生暑期赴美参加社会实践活动、赴韩参加“2+2”交流学习、优秀毕业生免试赴国外参加研究生项目学习等一系列合作办学项目有序开展,与地方政府、中小学、企事业单位合作不断加强。目前,学院以“尚学、向善,求实、求真”为理念,内涵建设与转型发展并举,狠抓学生管理,突出应用技术型人才培养,强化师范生教学技能训练。努力把学院建设成为深受学生和用人单位欢迎的应用型大学!
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学校简介湖南铁路科技职业技术学院是经湖南省人民政府批准、教育部备案设立的公办全日制高等学校,由原铁道部创建于1956年,原名株洲铁路机械学校。2004年铁路主辅分离,学院由中国铁路广州局集团有限公司移交株洲市政府主办、湖南省教育厅业务主管,2005年3月升格为全日制高职学院。2013年8月,学校首批搬迁至云龙示范区职教大学城,校区占地面积514亩,建筑面积22.8万平方米,拥有师生13000余人。是一座生态宜学的“两型”校园。学院按照“重点走好两条钢轨、重视走出两条钢轨、加快走向国际市场”的“三走”发展战略,根植铁路办专业,对接需求育人才,围绕轨道交通产业链,设有铁道机车学院、铁道车辆学院、铁道运输管理与经济学院、铁道工程与信息学院、铁道供电与电气学院5个二级学院和基础课部、思政课部、体育部3个教学部,招生专业共26个,拥有4个国家级骨干专业、2个央财支持的建设专业,3个省一流特色专业群。学院聘请了包括中国工程院院士刘友梅、丁荣军、牵引动力国家重点实验室主任黄志辉在内的行业领军人物、客座教授、技能大师等16人;拥有全国技术能手2人,全国优秀教师1人,全国青年岗位能手2人,全国三八红旗手1人,全国技能大师工作室1个;湖南省五一劳动奖章获得者1人、湖南省技术能手2人,省级专业教学团队3个,省级芙蓉青年学者1人,省级芙蓉教学名师2人,湖南省优秀教师3人,湖南省黄炎培杰出教师1人,湖南省先进工作者1人,省级青年骨干教师16人,省教育科学研究基地首席专家1人;全国铁道行指委专指委主任1人、副主任2人,全国交通运输行业教育教学名师3人。国家级技能大师工作室1个,省级高校辅导员名师工作2个,省级职业教育“双师型”名师工作室1个,省级教师技艺技能传承创新平台1个,市级名师大师工作室9个。学院建有省级院士工作站1个、实训中心7个、专业实验实训室106个,央财支持的实训基地1个,国家级生产实训基地1个,国家级“双师型”教师培养培训基地1个,国家级虚拟仿真实训中心1个,国家级协同创新中心1个,2个省级生产性实训基地,正在打造国内领先、行业一流的产教融合型的“轨道交通国际共享实训基地”。学院采取与用人单位“双主体”育人方式,实行“订单”或者“定向”培养,实施半军事化管理,推行“毕业证+技能证”双证毕业制,学院毕业生就业率连续五年达95%以上,连续7次获评“湖南省普通高校毕业生就业创业工作‘一把手工程’优秀单位”。学院是湖南省卓越职业院校建设单位、湖南省示范性(骨干)高职学院、教育部人才培养水平评估优秀学校、国家首批教育信息化试点单位、国家首批数字校园实验校建设单位、国家首批物流管理和第二批工业机器人应用编程“1+X”证书制度试点单位、湖南省首批教育信息化创新应用示范学校、湖南省大学生就业创业优秀示范校、湖南省首批大学生示范性创新创业孵化基地、南方铁路运输职业教育集团牵头学校和株洲市产教联盟发起学校。学院是全省高职院校唯一党代会常任制试点单位,是湖南省文明校园、湖南省平安高校、湖南省党建先进高校、湖南省创先争优示范单位、全国诗词进校园优秀学校,入选湖南省高职院校服务贡献10强、学生管理10强、教学资源10强、文化建设10强。入选2019年“亚太职业院校影响力50强”、2020年“全国高等职业院校治理体系建设50强”“中国职业院校世界竞争力50强”“全国职业院校产教融合50强”“中非教育合作与人文交流优秀单位”。近年来,学院紧密对接轨道交通产业,努力服务地方经济,积极开展员工培训和社会公益培训,不断深化产教融合、校企合作,在人才培养、科技研发、项目建设等方面,走出了一条政府、学校、企业、行业融合联动的特色发展之路。
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学校简介娄底潇湘职业学院是经湖南省人民政府批准、教育部备案、列入国家统招计划的全日制普通高等院校,系省属优秀院校和精神文明单位,学校起源于1992年,2018年由中国企业500强之一的大汉控股集团独资举办,学校汽车工程技术专业群被湖南省纳入省级一流特色专业群培育项目,是一所特色培养高素质高技能应用型专门人才的高等职业院校。学校坐落在“中国优秀旅游城市”、“全国卫生城市”、中国十大宜居城市之一、素有“湘中明珠”之称的湖南省娄底市,交通便利,底蕴深厚,校园绿树掩映,环境幽雅,是求学读书的理想之地。硬件设施学校占地面积530亩,总建筑面积18万余平方米,建有13950平方米的图书馆、400米标准塑胶跑道田径场、可容纳一万人的体艺馆、现代化标准的4D食堂、全新学生公寓、中央财政重点支持的汽车实训中心、电子信息技术和机电实训大楼,拥有47个专业实训室、45个校外实训基地。2019年6月,潇湘职业学院市级院士专家工作站顺利通过娄底市认定,成为湖南省唯一一所拥有院士专家工作站的民办高职专科院校。师资和专业建设学校现有来自全国各地的学子7200余人,教职员工386人,其中教授、副教授、研究生、双师型教师157人。设有信息工程学院、汽车机电工程学院、商学院、学前教育与军体学院、应用教育学院五个二级分院。开设有新能源汽车技术、城市轨道交通运营管理、虚拟现实应用技术、计算机网络技术、工业机器人技术、汽车智能技术、大数据技术与应用、学前教育、民族传统体育等28个专业,其中汽车工程技术专业群已立项为省级一流特色专业群培育项目。学校正在依托市级院士专家工作站全力打造另一个达到省一流特色专业群水平的信息技术专业群,现代商贸服务、学前教育与军体教育两大校级产教深度融合的传统特色专业群建设正在稳步推进之中。办学目标和发展理念学校坚持以立德树人为根本、学生为主体、就业为导向,以服务社会为宗旨、工匠精神培育为引领、职业能力培养为核心,依托“一企两区”(“一企”指大汉控股集团,“两区”即大汉集团总部所在地——国家级长沙望城经开区和学校所在地——国家级娄底经开区),把握“双高计划”建设重要契机,狠抓一流特色专业群建设,坚持“质量立校、规模固校、人才强校、特色兴校、创新活校”的发展理念,充分运用院士专家工作站的助推力,主动适应当地经济社会发展态势,强力推进产教融合、校企合作,努力改善办学条件,学校综合实力日益增强,办学规模不断扩大,办学质量不断提升,办学特色逐步形成,全面推进学校实现“创优升本”战略目标。所获荣誉2006年12月,学校顺利通过国家教育部高职高专人才培养工作水平评估,成为湖南省首批通过教育部评估的民办高职院校。全体潇湘人意气风发,接续奋斗,学校的发展不断迈上新的台阶。学校先后被评为湖南省党建工作合格高校、湖南省“党建带工建,和谐促发展”先进单位、湖南省优秀高职院校、湖南省社会力量办学优秀学校、湖南省特色实验学校、湖南省职业技能鉴定工作先进单位、娄底市先进基层党组织、娄底市基层党建工作示范点、娄底市文明建设先进单位、娄底市示范性职业学校、娄底市法制教育基地。校企合作和国际交流学校坚定不移走“产教融合、校企合作”的特色发展之路,出台《潇湘职业学院校企合作实施方案》等制度。与企业共建课程体系、共建实训基地、共建双师队伍、共促招生就业、共同技术研发、共同评价管理,做到专业对接产业、课程对接岗位、实习对接生产,实现“把企业搬进学校,把课堂搬进企业”,达到企业生产效益和学校育人效益共享共赢。仅以2019年为例,大汉·达美汽车集团、湖南新智业教育科技有限公司、湖南电将军新能源有限公司、深圳华胜教育科技有限公司、达内软件、舜宇集团、惠州光弘科技股份有限公司等14家实力强、口碑好的企业与我校14个专业进行深度合作,组建“双辅导员制”企业订单班或联合培养班41个,学生人数达1659人,专业覆盖率达51.8%。2019年3月,美国奥城大学校长一行来到我校访问交流,双方签署战略合作协议。2020年,学校开启高(中)职赴德留学定向培养之路,中德合作定向培养班学生在我校完成高(中)职学业,同时接受德语及专业知识培训,获得大(中)专毕业证和德国歌德学院德语B1证书后由湖南克劳斯文化教育交流有限公司负责办理前往德国应用技术型大学留学手续,参加德国双元制职业教育,获得毕业证和从业资格证后按约定待遇推荐就业。2019年人才培养主要成果2019年学校教学质量稳步提升,“两抽一赛”和技能竞赛成绩突出:——软件专业的毕业设计抽查合格率达100%。——在湖南省职业院校专业技能抽查中被抽中的3个汽车类专业合格率均为100%。在娄底市中职学生专业技能抽查中,我校被抽中的会计、机电技术、旅游管理三大类专业抽查合格率均为100%。——学生参加省、市技能竞赛,获省级一等奖4项、二等奖8项、三等奖9项,市级一等奖1项、二等奖3项、三等奖6项。特别是在2019年湖南省大学生武术、跆拳道锦标赛中,我校学生共获4金7银6铜,武术队团体总分位列全省高职高专组第一名。学生组织警卫连的队员荣获第二届全国国防教育竞技大赛湖南赛区实景实兵对抗赛高校组冠军。就业情况学校历来高度重视毕业生就业创业工作,是娄底市大中专毕业生实习基地建设先进单位和娄底市大中专毕业生就业工作先进单位,设有就业指导服务和学生创业孵化中心,与北京、上海、广东、深圳等地的500多家企业签订了就业协议,华为集团、一汽大众、大汉·达美汽车集团、大汉·华美达酒店、湖南电将军新能源有限公司、浙江舜宇集团、达内集团等40多家大型企业签订了校企深度合作办学或订单培养协议,实行“订单式”培养,实现毕业生零距离就业。今日潇湘学子,明日职场精英。学校累计为国家输送了数万名专业人才,毕业生就业率达到98%以上,学校多次获得湖南省教育厅颁布的普通高等学校毕业生就业工作“一把手”工程优秀单位。寄语未来“给我一粒种子,还您苍天大树;给我一个学子,还您栋梁之才。”这是潇湘职业学院对社会始终不变的承诺。“学好一门专业,掌握一项技能,成为未来职场精英,谱写人生美好华章。”这是学校和学子们孜孜不倦的追求。面对国家“职教20条”给职业教育带来的新春天,学校必将与时俱进,再创新的辉煌,让豪迈的莘莘学子从潇湘职业学院扬帆起航!
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学校简介湖南都市职业学院是经湖南省人民政府批准,教育部备案的一所全日制普通高职院校,学院现有占地面积1262亩,建筑面积32万平方米,教学仪器设备总值7000万元;馆藏图书100万册;资产总额19.67亿元。学院设有航空服务与城轨管理系、印刷与包装技术系、建筑工程系、机电与汽车工程系、经济管理系、计算机科学系、师范教育系、医护系、外语系及思政课部、五年制大专部等9系2部,开设有包装工程技术、印刷媒体技术、空中乘务、城轨管理、建筑工程施工、工程造价、数控技术、汽车电子技术、国际经济与贸易、软件技术、计算机网络技术、应用英语、应用日语、应用西班牙语、幼儿学前教育、小学教育等49个专业。现有全日制高职大专学生17251余人,教职工832人,行业企业兼职教师188人。拥有66个专业实训室,建有印刷包装、数控模具、航空服务、城轨管理、建筑工程、汽车电子、学前教育、医疗护理等8大校内实训基地,105个校外实训基地。拥有航空服务、建筑工程、印刷包装等三大特色专业群,其中印刷包装专业群获评湖南省高等职业教育双一流特色专业群。毕业生就业率长期稳定在88%以上,重点专业就业率近90%。学院秉承“勤奋、求知、创新、实用”的校训,坚持“以教学为中心,以服务为宗旨,以育人为目的,以就业为导向”的办学理念,创新“校企合作,工学结合”人才培养模式,取得了多项科技创新与社会服务成果,为湖南经济建设和社会发展累计培养了46000余名高素质技术技能型人才。学院是湖南省高校设置(教育部批准)规划申入本科院校,湖南省示范性(骨干)高职院校,湖南省高等职业教育质量年度报告A类院校,国家级长沙经开区“最美职院”,湖南省超万人大学,湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地,湖南省高校就业创业“一把手工程”优秀单位。
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学校简介湖南邮电职业技术学院为公办、全日制普通高校,创办于1958年,为中国电信旗下的大专高职院校。建校以来,为全国输送信息通信人才逾6万,被誉为“湖南邮电行业黄埔军校”,是培育信息通信行业大国工匠的摇篮。学院先后被评为“湖南省文明高校”、“湖南省平安高校”、“湖南省园林式单位”,2011年成为湖南省示范性(骨干)高职院校,2018年入围国家现代学徒制试点单位。 学院位于长沙市天心区南湖路沙湖街128号,占地25.41万平方米,固定资产总值1.5亿元。学院对接产业与行业,工学融合,构建“以信息通信类专业为主,人工智能类、经管类专业协调发展”的专业格局;现设有信息通信学院、人工智能学院、经济管理学院和通识教育学院,开设现代通信技术、现代移动通信技术、人工智能技术与应用、大数据技术、大数据与会计等20个专业及方向,通信技术、移动互联网、信息服务管理三大专业群均为省级一流特色专业群,近年来,学生参加全国各类专业技能竞赛,分别获得国家级一等奖、二等奖、三等奖达55人次,获省级一等奖、二等奖、三等奖达267人次的优异成绩。 学院充分发挥高职院校服务社会的功能,大力开展在职培训、在线学习、继续教育及技术研发服务,致力搭建综合智慧培训服务平台,助力合作客户价值提升,近年来,培训各类管理干部和技术人员120万人,荣获“全国优秀培训教育机构”称号。 学院秉承“文明、博学、求实、创新”的校训,践行“教育为先,育人为本”的办学理念,将进一步深化教学改革,提升人才培养质量,迈向更加美好的未来!