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  自贡职业技术学院自贡市大安区

  专科（高职）民办211985

  学校简介自贡职业技术学院是经四川省人民政府批准，国家教育部备案的综合类全日制普通高职院校。学校座落于“江姐故里”、“千年盐都”、“恐龙之乡”、“中国灯城”——自贡市，交通便利，环境优雅。学校占地规划750亩，分三期建设完成。其中,一期占地273亩，投资4.5亿元，建筑面积12.6万平方米，按照国家高等职业院校设置标准建有教学楼、实训中心、图书馆、学生公寓、食堂、运动场等教育教学和生活设施。二期校园占地143亩，概算投资3亿元，在建内容包括教学楼、实训楼、宿舍、食堂等7.4万平方米，将于 2022年8月建成投入使用。届时，学院建筑面积达20万平方米,可容纳 13000 名学生在校学习生活。三期规划用地334亩，将根据学院发展适时建设。学院秉持“笃志善学 德厚艺高”的校训，全面践行“以学生为中心、理实一体、知行合一、三全育人”的办学理念，现开设有无人机应用技术、民航运输服务、应急救援技术、电子信息工程技术、数字媒体技术、计算机应用技术、人工智能技术应用、新能源汽车技术、艺术设计、社区康复、婴幼儿托育服务与管理等11个专业。学院坚持走应用型、区域性、特色化的发展道路。自设立以来，主动融入地方经济，积极探索实践校企深度融合发展模式，统筹推进学院的教育教学、人才培养、科学研究和地方服务等各项工作。先后与成都纵横、长虹美菱、比亚迪汽车、川蜀盐帮菜等企业开展深度合作，走出了一条特色鲜明的校企合作新路径。其中，学院艺术设计专业对接地方彩灯产业，助力地方经济建设被央视新闻频道“朝闻天下”栏目报道；无人机应用技术专业对接地方航空产业园的办学模式和成果被四川卫视等主流媒体多次报道，起到了较好的示范引领作用。当前，学院全体师生员工在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，以立德树人为根本，以提质培优为抓手，以服务区域经济高质量发展为路径，踔厉奋发，笃行不怠，在“十四五”发展新征程上阔步前进。
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  四川长江职业学院成都市

  专科（高职）综合类民办211985

  学校简介校训：志在四海 起航长江四川长江职业学院地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都，位于城东文化产业创意园区核心区域十陵立交外侧，是经四川省人民政府批准、教育部备案，具有港资背景的全日制专科层次普通高等院校。学校被授予四川省首届文明校园，四川省首批、教育部第三批现代学徒制试点单位，教育部首批 1+X 证书试点院校，四川省首批研学实践系列标准试点单位，第46届世界技能大赛成都集训分基地，成都市职业技能竞赛集训基地，成渝地区双城经济圈产教融合发展联盟成员单位。学校长江书院入选第一批全省高校重点中华优秀传统文化学院（培育项目）。学校人才培养工作典型案例连续四年（2018- 2021）入选四川省高等职业教育质量年报。 学校现有智能工程学院、教育与设计学院、商贸与融媒体学院、城市学院、鼎利学院、继续教育学院等6个教学单位，开设有学前教育、通信技术、软件技术、护理、动漫制作技术、社会体育、会计、汽车检测与维修技术、城市轨道交通运营管理、工程造价、酒店管理、商务英语、电子商务等76个专业及方向。学校现有国家教育部现代学徒制试点专业2个、国家教育部1+X证书制度试点32个、省级现代学徒制试点专业3个、省级重点建设专业1个、高校重点特色专业质量提升计划立项专业3个、省级立项建设精品资源共享课程1门。省级立项科研项目72个。成效为本（课程思政）试点课程65门。2018年12月我院“深化多方协同育人机制改革实践”案例入选四川省“教育改革创新发展典型案例。”这是一所都市地铁旁的高校四川长江职业学院位于成都市成华区，是目前成都高校新校区离市中心最近的高校，是已运行的成都地铁四号线出口和规划的地铁九号线换乘站；一墙之隔，中国地产业领头羊万科地产的高档商住楼盘拔地而起；向东，青龙湖风景休闲区景色怡人；向南，成都火车东客站日渐繁忙；向西，是成都规模最大的高档商业群落华润万象城；门前地铁4号线、公交全覆盖，十分钟Hold住春熙生活圈，让我们零距离感受蜀郡繁华。在这里，学校以就业为导向，利用成都东三环地铁旁的地理优势，以现代职业教育理念改革人才培养模式，广泛开展校企合作、工学结合，依托“大学生香港行”项目促进人才培养；倡导和鼓励学生以工学交替、半工半读、现代师徒制、订单培养、教学见习、顶岗实习等多种形式加强职业能力培养，增强学生实践动手和创业创新能力，实现实训-实习-毕业-就业无缝对接。这是一所具有港资背景的高校四川长江职业学院把“大学生香港行”社会实践活动纳入了社会实践学分认定。在香港尖沙咀繁华商业区设立了学生访港栖息之地——“长江之家”，家虽小，装备俱全，访港学子称赞这里是住好、吃好、学好、分享好、体验好的大HOUSE。学校期望，让更多的学生借由香港行，接触、体验、经历不一样的人生，经香港而行远方，开拓视野而立观世界之志向。 “大学生香港行”社会实践活动已由四川省教育厅列入全省高校交流项目，并得到了香港特区政府青年事务委员会的资助和中央政府驻港联络办公室的支持。学校在港建立了四川之友协会，在川建立了香港之友协会，并同香港各届青年组织建立了良好的互动与合作关系。四川学生到港与香港学生到川交流、考察、实习、读书、就业的同时，双方的同学们分享两地生活学习差异，共同探讨学业就业困惑，增强认知，共圆梦想。学校依托独有的香港资源优势，大力推动川港教育交流与合作，与川内知名高校、香港高校、行业优势企业共建有12个川港特色创新发展中心：川港金融实验中心、川港动漫与创意多媒体发展中心、川港社会体育发展中心、川港通信与网络安全实验中心、川港不动产发展研究中心、川港交通运输事业发展中心、川港教育与城市服务发展中心、川港VR/AR实验中心、川港青年公益事业发展中心、川港青年创新创业中心、川港学前教育协同创新中心、川港青年企业家发展中心。这些特色创新发展中心具有校校合作、校企合作、境内外合作、学生实训与企业实际运营相结合的特点，为学生了解行业、融入专业、走进企业开辟了独特的渠道与途径，也使学校成为川港青年交流的基地、川港教育交流合作的窗口。这是一所专注品牌的高校四川长江职业学院关注学生全面发展，注重以学科知识为主的通识教育，因为这是整个知识领域的基础，也是人的全部素质的基础。优质教育、人文关怀、专业水平、就业创业、社会声誉等是学院品牌战略的重点。倾力使学校成为长江学子精神的、心灵的、回忆的、思念的永远的故乡。温馨的母校校园、可爱的师弟师妹，名家讲座，社团活动，我的成都梦、个人创业梦、家庭致富梦不再是遥不可及的"I have a Dream!"这是一所国际化的高校四川长江职业学院与美国、英国、马来西亚、新加坡以及台湾、香港等国家和地区的多所高校合作，引进优质教学资源，推出留学、夏（冬）令营、短期学习考察、出国就业等学业拓展项目，为出境学习与就业量身选择提供全面咨询与服务。国际交流与环境成为校园学习生活的一部分。学校倡导以“世界眼光，中国情怀”去寻找自己的热爱，超越感性的自我，承担社会的责任，做一个有国际视野和社会需要的职业人。这是一所关注学生差异的高校四川长江职业学院为学生构筑了宽广的专业平台：从空中乘务到互联网通讯、从建筑工程到艺术设计、从会计理财到休闲体育、从人力资源到酒店管理，多种专业及方向，任你选择！多功能实训室和职业化的教室，以项目为载体、“教学做一体化”的教学方式使学习不再枯燥；“以生命影响生命，用智慧点燃智慧。教学生如何做梦、圆梦，将自然生命转化为价值生命”的教学理念使学习不再是高中三年的那些事。 学校以多元智能理论做指导，实施有差异的教育。以社会需求为起点，着重于学生“自我管理、与人交流、与人合作、解决问题、信息处理、技术应用、创新思维”等职业核心能力的养成。倡导“多为学生想想，再多为学生想想，还多为学生想想”， “一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”， “面对有差异的学生，实施有差异的教育，实现有差异的发展”。
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  四川体育职业学院成都市

  专科（高职）体育类公办211985

  学校简介四川体育职业学院改制前为四川省运动技术学院，成立于1981年，是四川省体育局直属全额拨款事业单位（副厅级），承担着四川备战全运会的主要任务，是四川为国家“奥运争光计划”培养和输送优秀竞技体育人才的主阵地，也是全省各类体育人才的重要培养基地。学院座落于素有天府之国美誉的历史文化名城四川成都，占地1005.63亩，交通便利，环境优美。四川省委编办核定全额拨款事业编制1359个，现有教职员工520名，现有运动员590名。其中，国家级教练9名，高级教练58名，一级教练72名。一、发展历程学院的前身是1951年创立的西南区体育会篮排球队。当年5月，党中央、毛主席决定在北京举行首届全国篮排球比赛。主持西南区工作的邓小平、贺龙等老一辈无产阶级革命家对此十分重视，亲自落实成都、重庆、昆明、贵阳等地选拔优秀大学生代表西南区参赛。赛后在贺龙元帅的关心支持下，西南区体育会篮排球队于同年10月成立，这是我国第一支专业运动队。1952年6月，毛主席为新中国体育工作题词：“发展体育运动，增强人民体质。”此后，全国体育事业蓬勃发展，西南区体育会篮排球队的运动项目和运动员随之逐步增加，队伍也先后更名为“西南体训班”、“西南体育学院竞技指导科”、“成都体育学院竞技指导科”、“四川运动代表队”、“成都体育学院运动系”，直到1971年正式定名为“四川省体育工作队”。随着改革开放的实行，1978年国家体委提出“优秀运动队向学校化过渡”的发展方向，积极倡导承担国家竞技体育主要任务的各省（自治区、直辖市）优秀运动队（体育工作队）逐步实现学校化，实行“竞技体系与教育体系相结合”的体制。1981年，经四川省人民政府批准，四川省运动技术学院在四川省体育工作队基础上正式组建，隶属四川省体育运动委员会（现“四川省体育局”），享受省属大专院校一级待遇，主要任务是培养高等专科学历体育专业人才，开展田径、体操、游泳、“三大球”、“三小球”、重竞技、武术等运动项目的训练、竞赛、管理和运动员文化教育工作，为国家队培养和输送尖子运动员。1986年，学院获国家教委批准备案为成人高等学校（举办专科层次成人高等教育）。2018年3月4日，经省政府批准，学院正式改制为四川体育职业学院，学院发展由此进入一个新时期。二、主要成果在新中国成长初期诞生，在共和国奋斗历程中成长，在改革开放时期不断壮大。从西南区体育会篮排球队创立至今，学院跨越了漫漫历史长河，走过了一条艰辛育人路。桃李芬芳，四海飘香。在“激情、拼搏、超越”的校训精神鼓舞下，学院不待扬鞭自奋蹄，取得了一个又一个令四川人民为之自豪，令中国体育为之骄傲的成绩，从这里走出的一大批运动员和教练员先后得到毛泽东、刘少奇、周恩来、董必武、邓小平、贺龙、彭真、陈毅、江泽民、胡锦涛、习近平等历届党和国家领导人的首肯和亲切接见。（一）筚路蓝缕（1951-1981年）在邓小平、贺龙等领导的亲切关怀和大力支持下，四川体育事业取得了长足进步。其间，学院培养的健儿们为四川竞技体育发展带来了良好的开端，奠定了坚实的基础。“四川五虎将”汪平毅、叶春泉、黄福杨、兰海、张根铨在全国篮球界赫赫有名，李白玉上百次打破重量级和次重量级全国纪录，陈家全10秒的百米短跑全国纪录足足保持了51年才被打破，杨莹喜摘四川乒乓球第一个世界冠军，宁小琳成为四川女子体操亚运冠军第一人，俞平在同一届全运会上七次打破女子自由泳记录，金浦被誉为“亚洲蛙王”……他们不仅为国争光、为川添彩，而且为四川体育事业发展创造了宝贵的精神财富，增添了满满的正能量。（二）寸积铢累（1981-2018年）竞技体育成果丰硕。随着我省经济社会持续快速健康发展，四川竞技体育发展水平显著提高。学院作为四川竞技体育主力军，先后代表四川参加国内外重大体育比赛捷报频传，为四川竞技体育称雄西部作出了重大贡献。特别是第29届、30届、31届奥运会和第12届、13届全运会四川参赛成绩均居中西部第一，学院功不可没。建院至今，学院共获得奥运冠军16人次、世界冠军108人次、亚洲冠军137人次、全国冠军991人次，培养出张蓉芳、梁艳、朱玲、高敏、陈龙灿、唐琳、陈静、邹凯、冯喆、任茜、郑洁、晏紫、陈兴东、周建安、蒋文文、蒋婷婷、邱波、朱雨玲、邹敬园等一大批竞技体育领军人物，为四川乃至中国竞技体育发展做出了重大贡献。2009年，学院因在北京奥运会和第11届全运会作出突出贡献，被四川省人民政府授予集体三等功。目前，学院拥有涵盖18个奥运大项的运动队，下设田径、足球等项目和专为运动员开展文化教育服务的教育中心等23个系（中心）和职能部门。文化教育成效显著。学院文化教育在受到办学体制和办学模式制约的情况下，依然创造性地完成了历史使命。2006年，为顺应教育改革发展趋势，四川省体育局将学院教务处、体育系和四川省体育运动学校整合为学院教育中心，按照国家有关部委和省级相关部门的要求，紧密结合四川实际，遵循运动员身心发展规律更新教育理念，适时进行教育改革，不断完善教育教学条件，调整优化教学内容、教学手段和教学方法。特别是2008年经成都市教育行政部门批准成立的学院附属学校（系全国所有运动技术学院中唯一设立的附属学校，中央电视台曾专题报道），从根本上解决了适龄运动员义务教育难题，使早熟项目和小年龄段“运动员学生”能与普通学校同年龄段学生一样享受优质教育资源，参加系统性文化学习。目前，学院已建立起包括大专、中专、义务教育和其它培训在内的四级教育体系，为四川运动员勇攀世界体育高峰提供了文化教育保障和智力支持，在四川运动员体育职业技能培养方面也发挥着积极作用。迄今为止，共培养毕业生近万名，向四川大学、成都体育学院等普通高校输送生源近千名。1997年，学院被四川省教委评为“成人高等教育评估良好学校”。基础设施不断改善。学院经费投入逐年增加，基础设施从无到有、从少到多。建院以来，共投入10多亿元改善基础条件。目前拥有太平寺、华西坝、犀浦、都江堰、双流等五个校区和攀枝花红格训练基地，包括办公教学用房、训练场馆、运动员公寓、康复中心用房等在内的建筑总面积达24.1万平方米，各类训练、教学、科研设备设施日益改善，特别是训练场馆方面的硬件设施条件与国内普通高等院校相比具有较大优势。其中，主校区太平寺校区曾被列为四川省“十五”期间“十大精神文明建设标志性工程”之一，拥有目前全国最大的综合训练馆；华西坝校区始建于上世纪50年代，承担着学院多个项目的日常训练管理任务，校区内的四川省游泳馆曾是成都市地标建筑；犀浦校区作为“中国田径协会国家田径队训练基地”，拥有川内最大的室内田径馆；都江堰校区系汶川地震后香港赛马会捐资援建，是集训练和教学于一体的现代化校区；双流校区作为国家体育总局命名的“国家羽毛球训练基地”，其训练设施设备均达到目前国际一流训练场馆水准，曾多次承接国家羽毛球队训练、比赛任务；攀枝花红格训练基地属于亚高原综合实训基地，可同时满足500余名学员的训练需要。分布在上述校区中的省田径学校、体操学校、游泳学校，是国家体育总局命名的“国家级高水平体育后备人才基地”。综合保障日益加强。学院人才队伍不断优化，师资力量得以增强，科研医疗水平提高，后勤保障日趋完善，包括人、财、物在内的综合保障明显提升，促进了学院各项事业全面进步，推动了体育与教育的协同发展。康复中心已达一定规模，通过体育科研为运动员伤病防治和身体保健提供生理生化科学依据，为其科学训练保驾护航。创新发展初见成效。学院充分依托自身资源优势，积极探索“体教结合”、“省市联办”等发展新模式。通过省田径学校与成都市华阳中学成功合作田径项目，首创“体教结合”模式，之后相继又与北京体育大学、北京科技大学开展田径项目的合作。另外，与北京师范大学青年女篮、南京体育大学击剑、内蒙古赤峰市松山区网球和绵阳市南山中学网球等项目也走向了共建合作之路。特别是绵阳市南山中学网球项目作为“体教结合”模式的代表，扩大了四川网球项目队的选材面，使我省青少年网球训练回归到“小学、初中、高中一体化”的培养模式，加强了网球项目和学校体育的融合，真正实现了由“运动员学生”向“学生运动员”的转变，受到国家体育总局和教育部的充分肯定并正在积极推广。同时，与绵阳市柔道、德阳市女子拳击、凉山州男子拳击、自贡市跳水、遂宁市跳水等项目的联办合作也取得了初步成效。（三）跨越式发展（2018-至今）2018年3月4日，省政府下发《关于同意四川省运动技术学院改制为四川体育职业学院的批复》，学院改制工作取得圆满成功，成为四川省唯一一所公办全日制普通高等体育职业学校。深化学科专业建设。学院设立体育教育训练系、体育人文社会系、运动人体科学系和思想政治理论教学部，开设体育教育、社会体育、体育运营与管理、体育保健与康复和运动训练5个专业。2020年2月获得运动训练和体育保健与康复专业的单独招生资格。着力打造优势特色品牌专业，通过产教融合、校企合作进一步优化学科专业设置，实现错位发展、特色办学。夯实师资队伍力量。学院现有专任教师92人（含双师型教师36人），副高及以上职称26人，中级职称21人，硕士及以上学历39人。改制以来，学院教师在教学研究方面取得突破，主持省教改项目1项，出版专著1部，发表学术论文30余篇，其中SCI论文7篇；参加2019年全国高等体育职业教育教师技能大赛，获得团体二、三等奖，4人获得个人三等奖。优化人才培养体系。通过学分制改革试点评估工作，构建了以“学生发展为中心”的人才培养课程体系。推进“1+2+X”证书制度建设，拓展专业资格证书培训课程板块，与各省级运动项目管理中心（协会）、省社体指导中心、省普通话测试中心等单位合作，为学生考取相关资格证书搭建平台、创造条件。深化产教融合、校企合作、校校合作、育训结合，建成校外实习实训基地36个，结合教学生产实习开展社会实践、“三下乡”社会实践活动等，鼓励学生参加创新创业类大赛。与成都体育学院、四川旅游学院、四川文理学院协商合作，打通高职学生专升本学历提升通道。唱响成渝“双城记”，与西南大学、重庆运动技术学院签订师生学历提升、教学、科研与项目合作渠道。搭建师生成长平台。形成具有学院特色“三全育人”的制度体系，努力实现全员育人、全方位育人和全过程育人。强化安全教育、法制教育、感恩教育、劳动教育、生命健康教育。完善学生心理危机干预和援助机制，设立心理健康教育办公室，建立重点学生心理健康档案。做好“奖、助、贷、勤、免、补”工作。回顾过去，成绩斐然；展望未来，任重道远。新时期，新目标；新常态，新要求。当前，学院上下精诚团结，正以时不我待、只争朝夕的良好精神状态，认真落实四川体育事业发展“123456”战略部署，坚持社会主义办学方向，坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”，坚持以人为本、改革创新、提高质量，全面持续提升竞技体育综合实力、高职教育教学水平、体育训练基础条件和服务经济社会能力，以竞技体育和体育教育“双轮驱动”的发展格局，推动学院建设全国一流体育高职院校、一流竞技训练中心，一流全民健身综合体，一流赛事中心“四个一流”取得成效，为四川体育强省建设和国家体育事业发展新跨越培养更多优秀体育职业人才，续写伟大中国梦体育新篇章！
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  四川职业技术学院遂宁市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介四川职业技术学院是由四川省人民政府主办，四川省人民政府、遂宁市人民政府共建，四川省教育厅直管的公办全日制普通高等学校。学校坐落在四川第二大交通枢纽、成渝心脏地带且系成渝升腾之星、全球绿色城市、国际花园城市、中国十佳宜居城市、中国优秀旅游城市、观音故里—遂宁市。学校占地1049亩，建筑面积35.1万平方米，图书馆藏书113.7万册、电子期刊16万册、12个专业数据库平台，建有校内实践场所254个，稳定校外实训基地319个。现有专任教师690人，其中具有高级职称272人，博士、硕士学位教师443人，教育部、省政府特聘专家5人，四川省有突出贡献优秀专家2人，省部级教学名师6人。 建有17个二级学院，成立了现代服务业、先进制造业2个职教集团和应用电子技术教育理事会，开设有涵盖有文、理、工、管、经、师、农、艺等学科的全日制普通大专专业50多个，现有全日制本专科学生15000余人，每年面向社会开展非学历培训1万人次以上。在砥砺百年的办学历程中，秉持“明志、厚德、尚学、笃行”的校训和“开放、融合、服务、创新”的办学理念，构建了 “党建统率、《章程》引领、制度保障、内控把关、诊改完善、服务提升”治校体系，践行“把学校办进园区、把专业建在产业链上、把课堂设在生产服务第一线”现代职教思想，建设教育链、人才链、产业链和创新链融合平台，形成了适应社会经济发展需求的多层次、多形式、全方位人才培养格局。一份汗水，一份收获。学校学生曾多次获得全国全省数学建模、电子设计、汽车、机械、物流、文秘、艺术体育、创业大赛和教学科研成果等方面的一二三等奖；学校先后获得教育部高职高专人才培养评估优秀学校、全国德育教育先进单位、全国教学成果二等奖、四川省普通高等学校毕业生就业工作先进集体等40余项殊荣，入选教育部首批“经世国际学院”，是四川省示范性高职院校、四川省优质高等职业院校、四川省高水平高职学校和高水平专业群建设单位、四川省本科层次职业教育人才培养改革试点院校。站在新的历史起点，学校坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记“立德树人，服务社会”不悔初心，肩负“为党育人，为国育才”神圣使命，抢抓国家大力发展职业教育和“成渝地区双城经济圈建设”新机遇，以产教融合、校企协同育人为主线，以创“双高”、升本科为抓手，以改革创新为动力，以促进学生全面发展服务地方经济社会为定位，以建设四川特色、全国一流、世界水平的职业技术大学为目标，奋力打造“职教师资摇篮、产业人才高地”。
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  电子科技大学成都学院成都市

  普通本科理工类民办211985

  学校简介电子科技大学成都学院是国家教育部批准成立的独立学院（教发函[2004]21号），是由电子科技大学与成都国腾实业集团合作创办，采用新模式新机制举办的以本科层次为主的普通高等学校。学校创建于2001年，现有7个学院，68个专业，在校学生17000余名。学校现有成都校区和什邡校区两个校区，占地1400亩，其中，成都校区位于IT、电子类企业云集的国家级高新技术产业开发区——成都市高新西区，什邡校区位于环境优美、交通便捷的四川省历史文化名城什邡市。 指导思想坚持教育以育人为本，以学生为主体；坚持办学以人才为本，以教师为主体；坚持以质量求生存，以特色谋发展；坚持以专业建设为龙头，以队伍建设为保障，以人才培养为根本，不断提高办学水平和人才培养质量，推动学校又好又快发展。愿景、使命、价值观愿景： 育一流人才，建百年名校。使命： 办人民满意、社会认可、持续发展的高水平应用科技大学；为学生提供多元教育服务，为其成人、成才和终生自主发展奠定良好基础；为服务区域经济社会发展，培养“厚基础、重实践、会创新、能成长”的高素质应用型人才和技术领军人才。 价值观： 坚持“以学生为中心、以学校长远发展为重”的办学宗旨。 坚持“团结、敬业、创新、超越”的科成精神。 办学定位办学类型定位：应用型。 办学层次定位：以本科教育为主，适度开展专科教育，积极创造条件逐步发展研究生教育。 学科发展定位：以工学和管理学为主，以电子信息和计算机类专业为核心，理、工、经、管、文、艺术、体育、设计和航空等多学科门类专业交叉协调发展。 人才培养定位：培养有系统理论基础和工程实践能力，具备可持续发展潜力和创新精神的高素质应用型科技人才和技术领军人才。服务面向定位：立足成都，辐射全国，服务社会及国民经济建设。 办学理念秉承“厚德笃学、求实创新”的院训精神，坚持“一个宗旨，三个面向，四类专业”的办学理念：坚持“以学生为中心，以学校长远发展为重”的办学宗旨；坚持办学“面向行业，面向社会，面向未来”；坚持在传承电子科技大学电子信息人才培养优势的基础上，办好电子信息和计算机类核心专业，经济管理与人文类专业，游戏、动画、艺术设计与体育类专业和航空航天类专业。在办学中不断推进教育创新和管理创新，实施培养目标多元化，培养模式多样化。办学成绩学校荣誉：自创建以来，学校先后荣获“四川省人才开发先进单位”、“全国教育系统先进集体”、“全国先进独立学院”、“中国民办高等教育优秀院校”、“四川省民办非企业单位自律与诚信建设先进集体”、“四川省大学生思想政治教育先进集体”、“四川民办高校创新创业教育示范学校综合奖”、“全国民办高校创新创业教育示范学校综合奖”、“全国民办高校党建特色项目建设基地”等多种荣誉。专业及课程建设：● 四川省省级精品课程五门：《集成电路原理》、《大学英语》、《C#程序设计》、《电路分析基础》、《电子商务》。 ● 四川省一流本科专业4个：通信工程、集成电路设计与集成系统、计算机科学与技术、软件工程。● 四川省特色专业1个：集成电路设计与集成系统。 ● 四川省应用型示范专业5个：计算机科学与技术、软件工程、通信工程、 集成电路设计与集成系统、网络工程。● 四川省民办高校特色（骨干）专业2个：网络工程、电子信息工程。 实验室建设：学校现有8个实验教学中心，3个省级实验教学示范中心，有57类124间各类实验室，实验室总面积13387平方米。8个实验教学中心分别是：电子信息基础实验教学中心（省级）、应用电子工程技术实验教学中心（省级）、经济管理实验教学中心、计算机实验教学中心、图形艺术实验教学中心（省级）、航空工程实验教学中心、文理实验教学中心、公共基础实验教学中心。其中电子信息基础实验教学中心、应用电子工程技术实验教学中心和图形艺术实验教学中心是省级实验教学示范中心建设项目。 教改教研：学校现有教育部教改立项2项、四川省教改项目11项、院级教改项目317项；四川省科技厅科技计划项目3项，四川省教育厅科技项目93项，成都市科技局科技计划项目3项；国腾创业投资基金项目92项。近年来，学校教师发表中文核心期刊文章240篇，SCI26篇、EI47篇，获得专利66项。 学校科研和教改项目先后获得“四川省高等教育教学成果”二等奖1项、三等奖2项、“四川省科技进步二等奖”、“四川省社会科学优秀成果三等奖”、“微软课程最佳改革奖”等多种荣誉。学校高教研究所被表彰为“四川省优秀高教研究机构”。 教材建设：近年来，全院教师共主编各级、各类教材90部、讲义18部，出版的教材中“十二五”规划教材19部，普通高等教育“十三五”规划教材3部，21世纪应用型人才培养“十三五”规划教材1部，计算机和信息类规划教材10部，高等教育出版社规划教材4部，21世纪高等院校云计算和大数据人才培养规划教材2部。其中，云计算科学与技术系编写的教材《云存储系统——Swift的原理、架构及实践》，填补了国内本领域教材的空白。师资队伍：学校已建立了电子科技大学现职教师、优秀专职教师和外聘教师、企业兼职教师三结合的师资队伍。学校多名教师荣获“四川省高等学校教学名师”、“四川省民办高校教学名师”、“四川省大学生思想政治教育先进工作者”等称号，还有多名教师在各级各类教学大赛中获奖。同时，为了使我院学生充分享受优质师资资源，学校全面推进“名师工程”建设，一方面打造一支由专职教师组成的教学名师，另一方面通过各种方式、各种途径聘请电子科技大学国家级教学名师、国家级专家及众多知名专家和教授为我院学生上课或开设讲座。课堂教学：学校积极推动课堂教学改革，不断增强教师的讲课艺术，提高课堂教学质量。常年开展“青年教师教学优秀奖大赛”、“教师课堂教学设计大赛”、“怎样上好第一堂课”等多项教学活动。合作办学：学校广泛开展合作办学，大力推进对外交流。全院有各类学生实习基地52个，各类合作企业135家；与美国、英国和澳大利亚等国的多所院校建立了良好的合作关系，每年有一百余名学生赴国外和境外进行交流学习。校园文化：学校以服务“学生成长成才”为目标，以“一体两翼”（育才工程，百叶计划和科成计划）为核心，以“一系一赛”（一个系一个科技竞赛）、“一系一品”（一个系一个品牌活动）和“三个中心”（学生文化艺术中心、学生科技活动中心和学生创新创业中心）为载体，积极创新新时代大学生思想政治教育和学生综合素质培养，大力营造“勤学、乐学、自律、诚信”的良好学风和积极、健康向上的校园文化，全力打造精品校园文化活动。学校现有80多个学生社团、协会，自办有《团学视窗》和有线电台（fly radio），打造了百叶讲坛、音乐秀、辩论赛等品牌活动。学校先后获得“成都市共青团工作二等奖”、“成都市大学生暑期社会实践优秀集体”、“四川省大学生艺术节一等奖”、“全国大学生互联网+创新大赛”全国一等奖、“全国排舞大赛一等奖”等多种荣誉。人才培养：近年来，学校学生就业率保持在93%以上，学生多次获得“全国大学生电子设计竞赛”一等奖，先后获得“美国国际大学生数学建模竞赛”、“四川省大学生机器人大赛”、“四川省大学生课外科技作品竞赛”、“全国大学生物联网设计竞赛”、“全国信息应用技术大赛”、“全国软件和信息技术专业人才大赛”以及“全国大学生管理决策模拟大赛”、“全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛”等多个一等奖。此外，学生创新创业团队还荣获全国首批大学生“小平科技创新团队”荣誉称号、全国大学生“互联网+”创新大赛一等奖以及四川青年创新创业大赛金奖等众多奖项。同时，学生中还涌现出“全国大学生年度人物候选人”、“北京奥运会引导员”、共青团成都市“创业之星”等多名优秀人物。学校自创建以来，为国家和社会培养了6万多名高素质应用型人才，毕业学生服务于国家经济发展的各行各业，分布在计算机、微电子、电子信息、通讯、金融、图形艺术、航空服务、文化等行业，遍布美、英、 德、澳、日、新等全球40多个国家和地区。毕业生中涌现出了“国家科技进步奖”二等奖获得者李维佳，“中国民航英雄机组”称号和“全国五一巾帼奖”获得者毕楠、黄婷、张秋奕，抗震救灾英雄魏来，2019年中国福布斯U30获得者小池集团CEO周凯学，腾讯安全平台部总监、腾讯T4安全专家胡珀，美团集团信息安全中心高级安全工程师李中文等优秀校友。 为进一步提高办学质量，促进学校可持续发展，学校制定了《中长期发展规划》。学校通过推进和落实发展规划，全面充实办学条件，继续强化以提高人才培养质量为核心的内涵建设，重点突出专业建设、实验室建设、队伍建设和特色发展，全力抓好管理队伍和师资队伍建设，不断提高管理水平，提升办学实力，提高办学质量，努力把学校建设成为有特色的高水平应用科技大学，为实现“育一流人才，建百年名校”的目标不断奋进。返回首页关闭页面友情链接：电子科技大学国腾集团四川省科学技术厅微软中国四川省教育厅香港城市大学中国学术会议在线中华人民共和国教育部中国教育新闻网地址：四川省成都市高新西区百叶路1号邮编:611731 © 2012-2022 电子科技大学成都学院 版权所有 非经营性网站备案编号：蜀ICP备05000142号 川公网安备 51019002001096号