热门院校

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  长治医学院长治市上党区

  普通本科医药类公办211985

  学校简介长治医学院是山西省属全日制普通高等医学院校，坐落在素有红色之都、魅力之城美誉的山西省长治市，位于太行、太岳腹地和晋冀豫三省交界，是本地区开展人才培养、医疗服务、医学研究的重要基地和进行对外交流与合作的主要窗口。 学校创建于1946年，其前身是晋冀鲁豫军区白求恩国际和平医院总院护士学校，是在刘伯承、邓小平等老一辈革命家的关怀下，由延安中央医院院长何穆博士亲手创建，是中国共产党最早创建的医学院校之一。1948年改建为白求恩国际和平医科专门学校，1950年7月更名为山西省立长治医科专门学校，1958年更名为晋东南医学专科学校，1986年升格为本科院校，更名为长治医学院。1996年通过本科教学工作合格评估；2004年通过本科教学工作水平评估。2011年被国务院学位委员会批准为临床医学硕士专业学位研究生培养试点单位。2012年在全国同类院校中率先通过教育部临床医学专业认证。2013年成为省内第一个服务国家特殊需求人才培养项目临床医学硕士专业学位研究生试点培养单位。2016年列入国家中西部高校基础能力建设工程。2017年接受教育部临床医学专业认证回访。2018年通过了教育部本科教学工作审核评估。2021年经国务院学位委员会审核，正式成为硕士学位授予单位，临床医学、护理、药学3个专业成为硕士学位授权点。在长达76年的办学历程中，学校传承红色基因、担当历史使命，秉承“面向基层、德育为先”的优良传统，坚持“重质量、重实践、重特色”的办学理念，形成了以“厚德精业、济世报国”为核心的长医精神，为社会培养输送了7万多名优秀医学人才。 发展至今，学校形成了医、工、文、理、教育、管理、艺术多学科相互渗透、协调发展的办学格局，构建了集研究生教育、本科教育、继续教育于一体的多层次人才培养体系。设有19个教学院系（部），开设本科专业23个。在校生12553人，其中硕士研究生465人、本科生11038人、成教学生1050人。现有校本部和五龙校区两个校区，占地面积757.17亩，建筑面积30.04万平方米，固定资产总值达到5.12亿元，其中教学科研仪器设备总值1.49亿元。 学校现有在编职工975人，专任教师622人，高级职称教师236名；具有硕士学位以上教师541名，具有博士学位教师163名。拥有“长江学者”1人、“国家杰青”2名、省级教学名师8人、“131”科技领军人才13人、“三晋英才”27人；山西省学术技术带头人3名，国家和省级优秀教学团队各1个、山西省“1331工程”重点创新团队1个，“1331”工程提质增效重点创新团队1个。 学校拥有国家级特色专业建设点2个，山西省特色专业4个，山西省品牌专业2个，山西省优势专业2个；8个省级一流本科专业建设点；国家级精品资源共享课程1门，省级精品资源共享课程4门，省级精品共享课程8门；山西省高校首批重点实验室1个，山西省实验教学示范中心7个，省级虚拟仿真实验中心1个。拥有直属附属医院5所、非直属附属医院10所，实践教学基地172个。临床医学专业为教育部“本科教学工程”综合改革试点专业。2011年学校被教育部、卫生部批准成为全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校。 临床医学为山西省“1331工程”优势特色学科；临床医学为山西省重点建设学科；护理、药学为山西省重点扶持学科，“消化道肿瘤的基础与临床研究”团队为山西省“1331工程”重点创新团队；“消化道肿瘤综合防治学科群”为山西省服务产业创新学科群。近五年来，学校共承担各类科研项目623项，其中主持国家级、省部级科研项目323项。发表论文3233篇，被SCI收录556篇；教师出版学术专著200余部。 学校坚持开放办学，多名教师赴国外进行访问研修、学术交流。邀请美国圣•路易斯大学医学院、加州大学、伊萨卡大学等院校的著名专家学者来校讲学。与美国罗克福德学院、英国阿伯丁大学、黑山大学等建立了友好合作关系。举办中美心血管疾病国际研讨会、太行·国际消化道肿瘤微创高峰论坛、第六届国际微移植暨细胞免疫治疗学术研讨会等有重要影响的学术会议30余场。 面向未来，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，继承发扬优良传统，牢牢把握历史机遇，全面持续深化改革，朝着建设特色鲜明的高水平应用型医科院校的发展目标努力奋进，致力于办好人民满意的医学教育。
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  山西大学太原市晋源区

  普通本科综合类公办双一流211985

  学校简介山西大学是中国办学历史最悠久的高等学府之一，是国家“双一流”建设高校，是教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建大学。学校的前身是创建于1902年的山西大学堂，其悠远的文脉可以上溯至明清时期的晋阳书院、三立书院和令德堂书院。学校创办的山西大学堂译书院，是中国近代大学创办的第二所译书院，有力促进了中西文化交流。二十世纪二三十年代，山西大学名宿云集，人才辈出。抗战时期至新中国成立前夕，山西大学辗转多地，坚持办学，众多师生参加抗战，投身民主革命，为民族独立和人民解放献出了鲜血和生命。新中国成立初期，山西大学共设有文、法、理、工、农、医等六个学院，教职员工增至1000余人，在校生达到近2200人，成为一所名副其实的社会主义综合大学。上世纪五十年代，法学院改称财经学院，并入中国人民大学，法律系并入北京大学，冶金工程系并入北京钢铁学院、纺织工程系和采矿工程系并入西北工学院，工学院、农学院、医学院独立建院，山西大学为国家高等教育布局调整做出了积极的贡献。改革开放以来，山西大学办学成绩斐然，先后实现了博士点、国家重点学科、国家重点实验室、教育部人文社科重点研究基地、院士、国家级科技大奖等一系列重大突破。1998年，山西大学成为山西省重点建设大学；2005年，成为最早的一批省部共建大学；2012年，成为“中西部高校提升综合实力工程”入选高校。2018年，成为教育部和山西省人民政府共同建设的部省合建高校。2022年，进入国家“双一流”建设高校行列。学校初心如磐，步履铿锵，一步一个脚印，实现了从地方大学到高等教育“国家队”的历史性跨越。历经世纪沧桑，山西大学形成了“中西会通、求真至善、登崇俊良、自强报国”的光荣传统和“勤奋、严谨、信实、创新”的优良校风，为国家和社会培育了一批又一批优秀人才，为我国高等教育事业的发展作出了重要贡献。在新的起点上，学校正在全面建设高水平综合性研究型大学，向着跻身中国优秀知名大学行列的目标迈进。学校现有19个一级学科博士学位授权点、35个一级学科硕士学位授权点、24个硕士专业学位种类、14个博士后流动站，6个目录外二级学科博、硕士点，2个交叉学科博、硕士点。哲学、物理学入选国家“双一流”建设学科。科学技术哲学、光学入选国家重点学科。化学、工程学、材料学、环境/生态学、物理学、计算机科学与技术、植物与动物学、农业科学等8个学科进入ESI前1%。拥有1个国家重点实验室、1个教育部人文社会科学重点研究基地、2个省部共建协同创新中心、2个教育部重点实验室、1个环保部重点实验室、1个国家地方联合工程实验室、2个教育部工程研究中心、3个“111”学科创新引智基地、1个国家国际科技合作基地。山西大学坚守立德树人使命，得天下英才而育之。现有全日制本科生24155人、全日制硕士研究生7366人、非全日制硕士研究生1550人，全日制博士研究生977人。设有本科专业87个，涵盖文、史、哲、理、工、经、管、法、教、艺等10大学科门类。国家级一流专业23个，省级一流专业19个。物理学专业入选教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。大力加强创新创业教育，建有国家级实验教学中心3个，国家级虚拟仿真实验教学项目2个，入选首批全国创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校50强。近年来，学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、互联网+大学生创新创业大赛、ASC世界大学生超算竞赛等比赛中屡创佳绩，获得国家级奖项近130项。在奥运会、亚运会、全运会等赛事中先后获得金银铜牌十余枚。学校承担国家重大科研项目的能力日益增强。近年来，承担了地基引力波探测大科学装置、国家超算（太原）中心、山西省黄河实验室等一大批重大科研任务。累计获得国家自然科学奖、国家科技进步奖、国家科技发明奖、教育部高校人文社科研究优秀成果一等奖等国家级科研奖励近20项。“十三五”期间，承担国家重点研发计划项目等国家级重点项目14项，国家自然科学基金项目444项，国家社科基金项目和教育部人文社会科学研究项目306项。大力强化产学研合作，推进科技成果转化，与国有骨干企业合作共建十多个产业技术研究院，与山西省十多个地市建立了战略合作关系，学校入选教育部“首批高等学校科技成果转化和技术转移基地”高校，山西大学科技园成为国家大学科技园。山西大学把教师队伍建设最为一项重要的基础性工作。现有教职工3265人，专任教师2083人，高级职称教师1228人,其中院士、杰青、优青、百千万人才工程入选者等国家级人才近百人。拥有1个国家自然科学基金创新研究群体、2个黄大年式教师团队、1个全国专业技术人才先进集体团队、2个国家级教学团队、3个教育部创新团队、22个省级高层次研究团队。学校坚持开放办学，扩大国内外合作。近年来，深入落实部省合建工作部署，与北京大学、浙江大学、华中科技大学、南开大学等国内一流大学建立了对口合作关系,在学科建设、人才培养、科研创新、师资建设等方面开展了深度合作。同美、日、韩、英、法、德、加等国家和地区的近100所高校及科研院所建立合作关系。长短期在校国际留学生达到近千人。建有美国北卡夏洛特汉语中心、东帝汶商学院孔子课堂。学校积极拓展本科生国际交流渠道，与十多所国外知名大学建立了合作培养机制，为学生出国深造创造了良好条件。山西大学目前拥有坞城校区、东山校区、大东关校区等三个校区，总占地面积3008亩，建筑面积116.64万平米，是全国文明校园、山西省园林化单位和绿色学校。学校现有教学、科研仪器设备资产总值13.56亿元，本科教学实验仪器设备达到21259台（套）。学校图书馆是全国古籍重点保护单位，馆藏图书230万册，电子期刊110万册。欣逢盛世，高歌前行。今天的山西大学迸发出前所未有的办学活力，迎来了更加美好的发展前景。学校将坚定不移地走高质量内涵式发展道路，向着建设高水平综合性研究型大学、跻身中国优秀知名大学行列的目标奋进，谱写兴学育人的崭新篇章，为山西全方位推动高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大的贡献！
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  运城护理职业学院运城市

  专科（高职）医药类公办211985

  学校简介运城护理职业学院于2011年10月经山西省人民政府批准组建、教育部备案，是由运城市人民政府举办的普通高等医学职业院校,其前身是1970年创办的运城地区卫生学校。学院位于晋陕豫“黄河金三角”历史悠久、人文荟萃的盐运古城、关公故里——山西省运城市盐湖区。学院占地380亩，建筑面积12万平方米，西邻舜帝陵景区，东邻运城学院，地理位置优越，交通便利，环境优美。学院现有教职工300人，其中专任教师226人，“双师型”教师130人，高级职称46人，硕士研究生68人，国家级职业教育名师1人，省级学科带头人7人，省级骨干教师4人，在省内外各类学术团体担任会长、理事长、理事15人，市医疗事故鉴定专家库成员8人。学院重视教学研究与改革，2000年以来获得省级以上教学科研成果7项，教师在省级以上杂志发表论文300余篇，主编、参编教材35部，出版专著15部。学院现有全日制在校生6000余人，每年招生2000人，生源地分布全国14个省（市、自治区）。学院目前开设口腔医学、护理、助产、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、眼视光技术、针灸推拿9个高职专业，形成了以护理教育和口腔医学教育为主、医学技术教育为辅的办学格局，并积极进行临床医学类专业建设。护理专业为国家紧缺人才培养基地、山西省高等职业教育实训建设基地，护理、康复治疗技术专业为山西省高等职业教育重点建设专业，医学检验技术、医学影像技术专业为山西省高等职业教育实训建设基地。学院建有功能完善、结构合理、设施先进的教学大楼、实训楼、图书大楼、学生公寓、多功能餐厅和大礼堂等，为全院师生工作、学习和生活提供了优美的环境。学院建有护理、口腔、解剖、化学、生理、病理、药理、生化、内科、外科、妇科、儿科等实验实训室以及计算机室、多媒体教室、综合技能训练室等共计70余个，图书馆藏书24万余册。学院拥有一座400张床位、二级甲等资质的附属医院，并在运城市各县（市、区）、大型厂矿医院及北京、天津、上海、深圳等地建立了60余个教学医院与实习基地。坚持依托行业和区域经济发展，积极探索院校合作、产教融合的人才培养模式，瞄准职业岗位，构建以能力培养为核心的专业课程体系，推进项目教学、任务驱动、“教-学-做一体化”教学改革。学院还联合22家医疗机构、企业和院校，牵头组建了运城市卫生保健职业教育集团。建校49年来，几代护院人始终以18位建校先驱白手起家、艰苦奋斗的精神为底蕴，立足河东大地，努力办人民满意的教育，服务医疗卫生事业发展，坚持“以人为本，关爱生命，创新实践，和谐发展”的办学理念，秉承“精业尚能，厚德济生”的校训，树立“团结、勤奋、求实、创新”的校风、“严谨、求是、表率、敬业”的教风和“勤学、善思、砺能、笃行”的学风，大力弘扬“明德至善，精勤不倦”的校园精神，不断加强校园文化建设，培养德才兼备的应用型医学人才，形成了具有鲜明特色的医学人才培养机制，为社会培养了4万名各类医学人才，赢得了各级领导和社会各界的一致认可与广泛赞誉。学院先后获得山西省模范单位、山西省创先争优先进基层党组织、山西省五四红旗团委、山西省三八红旗集体、山西省园林单位和运城市模范单位、运城市文明单位标兵、运城市先进基层党组织、运城市卫生工作先进单位等荣誉。2015年，学院顺利通过山西省高职高专人才培养工作水平评估。近年来，护理、口腔、检验、康复等专业师生在全省及全国讲课比赛、职业技能大赛上屡获殊荣。站在新时代的新起点，面对新征程的新使命，学院明确提出了“创建一流院校，打造一流专业，培养一流人才”的发展目标，全力推进学院由高等职业院校向高等医学专科学校转型发展，诚邀优秀人才加入我院，共襄学院发展大计，培养德技双馨人才，服务医疗卫生事业，创造灿烂辉煌明天，为区域经济和社会发展做出更大的贡献!学院地址：山西省运城市盐湖区复旦西街2155号学院网址：www.ychlxy.com
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  山西工程职业学院太原市杏花岭区

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介山西工程职业学院是一所经省政府批准、教育部备案的全日制公办高等职业院校，创建于1952年。2020年，原山西省煤炭职业中等专业学校和原山西省雁北煤炭工业学校并入山西工程职业学院。学院坚持“转型综改有所需、山西工院有所行”的发展理念，秉承“崇德尚能、励学重行”的校训，弘扬“守正、自强、融合、创新”的学校精神。学院是“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”A档专业群立项建设单位、国家优质高等职业院校、教育部首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育示范高校、国家示范性高等职业院校、国家骨干高等职业院校、第七届黄炎培职业教育优秀学校，是山西省首批职业技能等级认定社会培训评价组织、2021年山西省第十五届职业院校技能大赛首届年度总冠军。学院建校70年来，先后为国家培养12万余名高素质技术技能型人才。学院占地895亩，校舍建筑总面积40.3万平方米，固定资产总值6.06亿元，拥有唐槐、龙潭、许坦三个校区，全日制在校生17000余人。学院现有教职工765人，其中教师611人，副高以上职称教师185人。拥有国家级职业教育创新团队2个、全国机械行业职业教育服务先进制造专业领军教学团队1个、国家级样板党支部1个、国家级教学名师1人、全国模范教师1名、“黄炎培职业教育奖杰出教师”2人、全国机械行业教育服务先进制造专业领军人才1人、山西省新兴产业领军人才1人、省级学术带头人和“双师型”教学名师等35人、山西省模范教师5人、“三晋英才”支持计划18人。学院立足服务山西区域经济发展，助力京津冀一体化协同发展、国家资源型经济转型综改示范区和新兴产业未来产业制造基地等国家重大战略，紧扣我省产业布局，对接我省传统支柱产业技术升级和新兴产业发展，坚持“质量发展、特色发展、品牌发展”，构建“243”专业群体系：对接冶金、煤炭两大支柱产业技术升级，做精做优黑色冶金、煤矿安全开采等两大品牌专业群，黑色冶金专业群作为“双高计划”A档专业群建设项目，打造成中国特色高水平的专业群，煤矿安全开采专业群作为“1331工程”矿业工程学科的核心，打造成全国煤矿安全开采高技术人才培养新高地；对接智能装备制造、新一代信息技术、大数据、云计算等产业发展需求，做大做强机械制造、电气自动化、大数据技术与应用、电子信息技术等四大特色专业群，机械制造和电气自动化专业与太原工业学院相关专业对接，成为高本贯通联合培养试点专业；对接轨道交通、新能源汽车、工业建筑与测绘、现代物流、财经商贸、文化旅游等战略新兴产业人才需求，引领带动汽车与轨道交通、建筑与测绘、现代经济管理等三大专业群实现高质量发展。学院现有招生专业46个，其中国家示范重点专业11个，山西省“1331”重点学科建设专业2个，山西省重点建设专业群9个，国际合作办学专业2个。学院建有专业化校内实训室（基地）181个，其中国家级重点实训基地2个，省级重点实训基地15个，建有美国 GE、德国西门子、机器人等一批具有国际水平的实训基地。教学仪器设备总值2.02亿元，建有300余个校外实训基地。大力实施技能大赛引领工程，全面推行赛学模式改革，构建了“系-院-省-国”四级竞赛体系，近年来，获得国家级职业技能大赛奖项100余项，省部级和行业奖项300余项，荣获山西省第十五届职业院校技能大赛“高职组年度总冠军”，毕业生就业率多年来一直保持在95%以上。近年来，学院大力开展各类职业培训和技术服务，年均非学历培训30000人次以上，承担技术服务和科技研发230余项，技术服务和培训年均收入1000万元以上。中央电视台、《光明日报》《中国教育报》《山西日报》等多家媒体对学院教育教学、人才培养等进行了专题报道。学院“黑色冶金技术专业教学资源库”入选教育部第二批职业教育专业教学资源库立项建设项目，是山西省冶金职教集团、山西省能源职教集团牵头单位，是中国冶金教育学会、中国煤炭教育学会副理事单位，是中国冶金教育学会职教分会理事长单位和全国冶金行业、煤炭行业教学指导委员会常务副理事单位；是首批国家“1+X”证书制度试点院校、全国第一批现代学徒制试点单位、山西省优质高等职业院校建设单位、山西省首批“三全育人”综合改革试点单位。先后荣获全国职业教育先进集体、全国高校毕业生就业工作先进单位、山西省文明单位、山西省人才培养工作水平评估优秀单位、山西省大学生思想政治工作先进集体等100余项荣誉称号。学院将坚持落实立德树人根本任务，深化产教融合、校企合作，实现办学规模、办学层次、办学条件和办学效益的全面提升，培养服务山西转型综合改革和产业升级需要的高素质技术技能人才，进一步打造工科高职教育的“山西品牌”，建成特色鲜明、省内一流、国内知名、国际有影响的高水平高职学校。
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  大同师范高等专科学校大同市平城区

  专科（高职）师范类公办211985

  学校简介大同师范高等专科学校位于山西省大同市武周山下十里河畔，是一所有着优质教育资源和优良办学传统的百年老校。学校始创于1905年，为全国第六批重点文物保护单位。初名大同府中学堂，1913年创建并改称山西省立第三中学，1972年更名为大同师范学校，1978年开始招收山西师范大学大同师专班，2003年省政府撤销中师建制，设立为雁北师范学院大同分院，2006年4月更名为山西大同大学大同师范分校，2008年9月省政府同意筹建“大同师范高等专科学校”。2010年市政府在大同师范原校址新建校区，改扩建后的学校软硬件已全部达到《专科学历教育高等学校设置标准》。2018年3月经省政府批准，国家教育部备案，大同师范高等专科学校正式成立。学校占地487亩，项目建设用地324829平方米，总建筑面积155436.88平方米，总投资5.88亿元。教学科研仪器设备总值3305.64万元，图书馆藏书17.2万册。校园分教学区、生活区、办公区、运动区、文物区五大区域，其中教学区由文理科教学楼、艺术外语教学楼、电化教学楼、幼师教学楼、图书馆等8个单体建筑组成。生活区由学生公寓、教师公寓、专家楼、综合服务中心等8个单体建筑组成。运动区由体育馆和一个400米标准运动场组成。校园的整体设计，集使用功能、审美功能和教育功能于一体，和谐统一的林、园、路已完美呈现。目前在校生5746人，教职工228人，专任教师213人，其中“三支队伍”专职人员57人。教师中副高职称44人，硕士及研究生105人。现有经省教育厅批准、教育部备案的10个专科专业，其中师范类专业8个均为国控专业，非师范类专业2个，计算机应用技术和数学教育为省级重点专业，英语教育和学前教育实训基地为省级高水平实训基地。未来几年，学校将逐步拓展适应社会经济发展需要的非师范类专业。近几年，学校生源质量逐年提高、数量逐年增长，毕业生就业率稳居90%以上。2021年，学校招生录取2152人，三年制普通高考今年首次在陕西、河北地区招生。专升本达线率连续六年呈迅速增长趋势，2021年我校毕业生共有824人，688名同学报名参加专升本考试，423名考生喜达本科录取线，达线率为61.48% ，一半以上应届毕业生升入到本科院校继续深造。　　历史的车轮滚滚向前，沉淀了大同师范高等专科学校独特的文化底蕴，铸就了同师人“学高为师、身正为范”的教育特质。踏上新的征程，展望美好未来，学校将对标一流，把优质化、品牌化、国际化作为自己的奋斗方向，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，努力将大同师专打造成山西省优质的职业技能型高校！