热门院校

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  三亚理工职业学院三亚市

  专科（高职）理工类民办211985

  学校简介三亚理工职业学院始建于2009年，是经海南省人民政府批准、国家教育部备案同意成立的一所普通高等职业院校。学校位于海南省三亚市，由世界500强企业吉利控股集团出资建设。学校占地500亩，在校生6000余人，拥有学术交流中心、艺术中心、实验中心、计算机中心、高科技图书馆、标准游泳池、高尔夫练习场、风雨运动场以及球类运动场，新建图书馆、音乐厅、体育馆、数字传媒大楼等系列现代化教学、生活设施，是一所美丽的热带园林大学。学校践行“让学生更好地走向社会”的办学使命，施行“以学生为中心，以进取者为标榜，以教育情怀为乐趣”的工作服务理念，坚持“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈则优”的校训及“豪气、大气、正气”的校风。经过十余年的发展，已搭建起“五院一部一站一中心”产教学研用平台，形成了以高职教育人才培养为主体，以发展职业培训、应用型技术服务为两翼的“一体两翼”办学模式。拥有一支教学和实践经验丰富的“双师型”师资队伍。学校开设30个专业，现有23个校内实习实训基地，67个校外深度合作实习实训基地，3个国家职业技能培训鉴定机构。学校拥有世界500强吉利控股集团的产业背景，是全国唯一一所校内拥有沃尔沃高端汽车4S店的高等职业院校，同时也是海南省拥有教学实训整车最多的院校。学校坚持“人才培养是学校的根本任务，质量是学校的生命线，教学工作是学校的中心工作”的办学思想;坚持“依法办学、民主管理、以人为本、和谐发展”的治校方略。通过产教融合、校企合作建立和完善职业教育办学体系，目前学校已与多个世界500强企业建立起了合作培养机制。2013年12月，学校一次性通过办学水平评估;2017年成为教育部第二批现代学徒制试点单位;同年，学校与吉利控股集团签订“成蝶计划”人才培养协议，校企联合深度开展汽车类技能人才的培养;12月，学校凭借先进的办学理念、灵活的办学机制、敏锐的职教人才培养洞察力、创新应用型人才培养模式荣获“2017中国职业技能博览会创新奖”;2018年，学校获评全国就业典型高校及品牌实力职业院校;2019年6月，学校汽车运用与维修、智能新能源汽车专业入选教育部职业技术教育中心首批1+X证书制度试点院校，并授予我校海南省1+X证书制度试点工作唯一省级办公室;12月，学校获评“全国创就业典范高校”和“全国品牌实力职业院校”;2020年获央视网“2020年度·就业竞争力高校”、腾讯教育“2020年度全国创业就业典范高校”;2021年3月，获凤凰教育网“2020-2021年度品牌影响力高职院校”奖项。办学十余年，学校已累计为社会培养了万余名技术技能型人才，有近1200名学生考入本科院校继续学习深造。特别令人骄傲的是，学校毕业的学生近三年的初次平均就业率超过97%，在全省高校中处于领先地位。面向未来，学校积极适应《海南自贸港建设总体方案》中产业转型升级的新需求，以“新工科、新媒体”为依托，上下凝心聚力，围绕文化产业、现代服务业、人工智能、新能源汽车等四大领域产业发展布局学科专业建设。高标准配置教学科研设备设施，着力搭建影音数据资源存储和运算平台，新建图书馆、音乐厅、体育馆、数字传媒大楼等。引进高层次人才，加快学校转型升本步伐，落实“人才校强校、质量兴校、特色立校”战略，力争在“十四五”期间建成特色鲜明，区域一流的职业大学。新的时期，新的发展机遇，学校将充分发挥三亚市独特的区位优势，借助自身多年的高职教育优势积淀，搭乘海南全岛建设自由贸易港的快车，大胆进行教育教学改革创新，用国际化视野打造现代职业教育，以坚定的办学信念、坚实的办学步伐、进取的办学姿态、科学的办学举措，在实践中不断探索，在创新中不断发展，在前进中不断书写新的辉煌。
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  三亚学院三亚市海棠区

  普通本科综合类民办211985

  学校简介三亚学院始建于2005年，位于海南省三亚市，由世界500强企业吉利控股集团出资建设。作为中国成长最快、最具竞争力的综合类民办大学，三亚学院始终坚持党的领导,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，自觉肩负大学使命与历史重任。自贸港建设以来，三亚学院前瞻海南“未来岛”的壮阔发展前景，尽享海南健康岛、安全岛的环境生态优势，以数字赋能引领高质量育人持续向前，为海南自贸港建设输出更多高层次智力成果、培养更多高质量人才而不懈努力。三亚学院美丽校园生态安全、宜学宜居，被评为海南十大生态建筑，占地面积3000亩，建筑总面积近50余万平方米，总投资超30亿元，下设25个学院，开设56个本科专业（含方向），涵盖经济学、管理学、法学、文学、教育学、艺术学、工学、理学、医学等9个学科门类。学校拥有高性能超算中心、金融创新与多资产智能交易实验室、人工智能实验室、国际酒店教学实训中心、国艺馆、国医馆、标准游泳池、高尔夫训练场等现代化教学、生活设施。学校还拥有高科技图书馆3个，图书馆藏书200余万册。学校秉持“让学生更好地走向社会”的办学使命，确定“学生竞争力”战略核心，强化“以学生为中心、以进取者为标榜、以教育情怀为乐趣”三个战略支点，始终坚持依法治校、合规办学，坚持非营利办学，得到党和政府及社会的广泛好评，教职工主人翁精神成为学校的基本价值观，学生喜欢学校成为学校评价一切工作的基本尺度。2015年一次性通过教育部本科教学工作合格评估，成为海南省唯一高校被教育部评为全国高校就业工作50强。2017年，被教育部评为全国创新创业工作50强，成为中国少有、海南唯一的“双50强”高校单位。至今，学校已连续培养13届毕业生，平均就业率达到95%以上，为自贸港持续输送人才。优秀毕业生连续2年获评全国大学生就业创业年度新闻人物。2020年6月，中共中央、国务院印发了《海南自由贸易港建设总体方案》，三亚学院前瞻布局、快速响应，紧扣海南“三区一中心”定位和产业发展布局，不断推动“产学研用”一体化办学路径，重点投入建设“金融产业数字化”“汽车产业数字化”“现代服务业”“城市治理”“康养产业”等五个重点学科建设，进一步融入海南发展，为自贸港培养和储备相关专业人才。2018年，学校前瞻自贸港建设金融产业发展，与丹麦盛宝银行共建盛宝金融科技商学院。四年来，学院先后被评为海南省金融教育示范基地、中国金融科技教育与应用创新联盟成员、全国首批“数字人民币”试点单位等，同时，作为深港澳金融科技专才计划联合发起单位，盛宝金科商学院成功链接起海南自贸港与深港澳大湾区金融产业人才联合培养与产业协同发展。学校还开设“自贸港国际法学院”和“未来技术学院”，筹建工业互联网等重点实验室，以学科建设成果服务学生竞争力。此前，三亚学院紧密围绕海南自贸港发展新业态和海南省十二大重点产业，发起成立海南省酒店人才培养创新联盟，牵头成立会展经济管理、旅游文化两大产业人才培养创新联盟，加快培养省重点产业各层次、高素质、应用型技能人才。三亚学院积极链接优势行业头部企业，先后成立了“传化供应链产业学院”“京东智慧物流产业学院”“康养产业学院”“复星旅文智慧旅游产业学院”“盛宝金融科技产业学院”“吉利工业互联网产业学院”等六个现代产业学院，以共建产业学院方式不断提高人才培养水平。2021年，海南省教育厅将支持三亚学院开展特色产业学院建设纳入年度工作要点。其中，作为三亚学院首个产业学院，传化供应链产业学院将依托三亚学院物流供应链管理、供应链金融（金融科技）等高水平学科专业和传化智联真实业务系统平台，开展企业生产运营场景实时接入的教学及科学研究，打造高等教育与头部企业产教融合发展的特色典范。着眼于自贸港未来需求，三亚学院持续加强学科创新平台建设和“大师级”人才引进，加大相关投入与政策支持，目前已建立翟明国、陈国良、容淳铭等3个院士工作站（院士创新平台），是国内唯一拥有3个院士工作站（院士创新平台）的民办高校。同时，学校深耕办学数字化发展，提前布局5G和AI技术变革，成立信息与智能工程学院，投入亿元建立的海南首个百万级超算中心，运算性能位列全国高校前五。依托院士工作站和超算中心，学校在海洋科技、南繁种业、环境生态、卫星遥感、健康管理等方面开展高水平科学研究，直接服务国家战略所需、海南发展所需。其中，“多位点着陆器与漫游者潜水器系统科学可视化研究”作为国家科技部重点研发计划子项目已于2020年12月完成验收结项。“自贸港进出岛物流管控仿真系统”项目圆满完成并交付海南省大数据管理局使用。《大数据赋能健康管理开展脑卒中监测、预警与循证研究》、《基于陆海统筹的海南省生态系统生产总值核算及应用》和《海南省三种野牡丹科物种生态适应策略及资源评价与利用》等多个项目获立海南省重点研发项目。目前，学校已连续五年成为获得国家社科基金立项数第一的民办高校。2021年，三亚学院在国家社科基金重点项目上实现首个突破，立项总数在包括全国所有高校、科研院所等在内的申报单位中已位列至第246位，这意味着三亚学院在该项指标中跻身全国前10%。三亚学院“十四五”规划中明确提出，“争取在国家治理、城市治理、大数据和人工智能、区块链等研究领域取得突破性进展，形成在国内具有一定影响力的体系化研究成果，成为具有一定竞争力的区域科学研究高地”。学校面向全球启动“亿元人才引进计划”，开展博士“双百计划”、中层干部学术能力提升计划、海外游学计划、柔性引进人才计划等，不断夯实事业发展基石。学校还契合国家“大众创业、万众创新”的时代号召，始终将创新创业教育贯穿于人才培养全过程。2018年，被授予“中国高校创新创业教育联盟（IEEAC）成员高校”，国家级大学生创新创业项目累计176项。学院快速响应数字社会教育教学模式迭代升级和更高质量学习需求，在数字化转型与数字赋能教育教学方面积极探索，通过增加数字课程教学模块、搭建基于数字化技术跨学科专业的虚拟教研室、充分利用芯位教育等优质在线平台等方式，系统性进行教育数字化转型，以数字技能型教师培养数字化专业人才，为自贸港数字化经济建设储备培养优秀数字化人才。2022年，学校与中央财经大学等共建金融科技专业虚拟教研室，以构建跨地域多层次的网络教学组织，实现多形态优质专业教研资源共享。学校立足海南自贸港，突出办学的社会化、国际化，搭建多方协同平台。目前，学校与北京大学、清华大学、中国科学院三亚深海研究所、国家林业局生态文明中心、海南省文体厅、省旅游委等建立了高层级协同体。学校成功牵手北京大学政府管理学院，已连续成功举办三届落笔峰全球城市文明与城市创新论坛，共同打造国际影响力学术交流品牌。学校还前瞻于海南健康休闲产业发展，与国家发改委国际合作中心、时尚集团成立省内首个健康产业管理学院和健康产业研究院，为海南公共卫生、养老服务管理等领域填补人才缺口。学校成立了民办高校首个公共外交研究中心，原中国外交部部长李肇星任名誉主任；学校还成立了国家治理研究院、海南旅游消费研究院、海南省乡村民宿研究中心等，积极发挥高校智库功能，服务国家和区域发展。2016年，中国民办教育协会“民办高校质量促进部”在三亚学院挂牌成立，并作为海南省唯一高校入选“中国应用技术大学联盟”。学校作为全国唯一民办高校，教育教学改革成果经验与复旦大学、北京师范大学等其他13所国内知名高校教育改革案例一起成功入选第五届全国教育改革创新典型案例。学校高等教育全球化协同的“朋友圈”不断扩大，2016年，丝路商学院正式成立，三亚学院作为发起单位和牵头建设单位，成为全球海上丝绸之路教育第一站。目前，三亚学院已与法国埃塞克高等商学院、丹麦尼尔斯布鲁克哥本哈根商学院、巴基斯坦信德伊斯兰大学等建立跨境联动合作机制。2020年，三亚学院与美国伯克利学院合作举办国际经济与贸易专业本科教育项目获教育部批准。学校还与美国著名公立常春藤高校迈阿密大学、中央阿肯色州立大学成功缔结姊妹校；与俄罗斯莫斯科国立大学、美国伯克莱学院等亚、非、欧、美洲的多所大学开展合作，国际学生类别和生源地均不断增加。欧盟伊拉斯谟斯项目大会、全球化洪堡学者论坛、全球型企业中国论坛等多个具有国际影响力的学术论坛在校举办。2017-2019年，学校连续三年成功举办“中国—东盟民办高等教育发展与合作论坛”，与东盟各国民办高校签约共同启动中国—东盟民办大学联盟（ACAPHEI），得到了中国—东盟中心、东南亚教育部长组织高等教育与发展区域中心（SEAMEO RIHED）、中国—东盟教育交流周的持续支持，吸引上合组织秘书长参会，架起了上合组织国家高校同中国—东盟民办大学合作的崭新通道。学校办学丰硕成果赢得了良好的社会美誉度。在中国校友会网最新发布的大学评价研究报告，三亚学院连续位居年度排名前二。2019年11月，三亚学院作为国内唯一民办高校、海南唯一高校被中央电视台一套专题片《教育强国》专题报道，引发强烈反响。2021年，三亚学院在央广网、国际在线教育、腾讯、搜狐、网易等中国影响力媒体机构年度教育盛典中赢得多项殊荣。其中，被央广网评为“2021年度实力典范民办高校”；在腾讯、网易年度教育盛典中，分别荣获“2021年度综合实力民办高校”荣誉称号。学校的办学发展得到党和国家领导人及地方政府的高度重视。2014年11月，国务院总理李克强听取了校长陆丹作学校校企合作培养人才、校企协同创新的工作汇报，勉励学校要培养具有精益求精精神的应用型人才。2020年12月，海南省省长冯飞与董事长李书福就进一步推进高等教育等领域合作进行会谈。未来，三亚学院将始终坚守教育情怀，不忘初心使命，坚持办学层次高起点高站位，集聚优质教育资源，释放办学活力，为成为中国现代民办大学的卓越代表和旗帜不懈奋斗。
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  三亚航空旅游职业学院三亚市

  专科（高职）理工类民办211985

  学校简介三亚航空旅游职业学院成立于2005年，位于海南省三亚市。由海南省最大国有企业——海南发展控股有限公司举办。现面向全国29个省（自治区、直辖市）招生，拥有在校生10000余人。建校以来，学校取得了一系列教学成果，现有国家示范专业、教育部现代学徒制试点专业、国家级骨干专业5个，省部级教学成果一等奖3项、二等奖3项，国家在线精品课程1门、省级在线精品课程9门，国家级职业技能大赛一等奖1项、二等奖5项，拥有中国民航局飞机维修执照培训资质和考点、中国民航局航空安全员培训训练资质、空中乘务专业国家级骨干教师培训点、博鳌亚洲论坛安检人员培训基地，拥有中国民航科普教育基地、汉莎飞机维修技术国家级协同创新中心、海南省高技能人才培训基地、海南省研学旅行基地、海南省航海科技馆、民航运输省级特色实训教学示范中心等，主持了《航空服务顶岗实习标准》、《民航运输顶岗实习标准》等国家级课题。二、办学定位学校依托航业，服务自贸，对接“一带一路”，与区域经济联动、互动、融合发展，培养适应自贸港产业链中高端岗位群需要的技术技能型人才，坚持“承中华之美德，赋有用之技能，养航业之习惯，育企业之专才，谋优质之就业”的办学理念，致力于将学校打造成“两航一游”（航空、航海、旅游）类专业特色鲜明、优势明显的“三大基地”和“一个典范”，即：国内民用航空业、航海业的人才培养、培训基地，海南省旅游业、酒店业、物流业等现代服务业的人才培养、培训基地，举办方的人才培养、培训基地，并建设成为国企办学的典范。三、专业设置学校面向全国29个省（自治区、直辖市）招生。学校下设乘务学院、民航运输学院、机电工程学院、海运工程学院、国际旅游学院、人文社科学院6个二级学院，现有招生专业40余个，拥有国家示范专业2个（民航运输、空中乘务）、国家教育部现代学徒制试点专业2个（飞机机电设备维修、酒店管理与数字化运营）、国家级骨干专业1个（飞机机电设备维修），省级特色骨干专业5个。四、办学条件学校建设了综合实训中心、飞行模拟训练中心、乘务模拟训练中心、海运实训中心等4大实训中心。根据航空公司机务维修员和空中乘务员实际岗位技能培养的要求，学校引进了8架实训飞机；为满足民航CCAR-147部基本技能考试要求，引进海航汉莎技术培训公司设备设施驻校，既提高了学校飞机机电设备维修等专业的办学水平，也可满足行业从业人员培训的需求，提升学校社会服务能力。此外，学校购置了价值3500万元、包括360°全视景航海模拟器、30万吨级油轮仿真轮机模拟器在内的3000多套（台、件）海运设备，配备了价值500多万元的2台亚诺机帆船，建设了航海实训室、轮机实训室、水上实训室等20多个实训室，高质量地满足了航海技术、轮机工程技术等专业的教学要求。五、社会评价学校发展建设成果得到社会各界认可。时任国务委员刘延东、时任全国人大常委会副委员长李建国等国家领导人，时任教育部部长袁贵任、时任教育部部长周济、时任教育部副部长鲁昕、时任中国民航总局局长杨元元、时任国家海事局常务副局长陈爱平等各主管部门领导均来校视察。2012年2月9日，中国教育报头版头条刊登了《这里的毕业生何以受企业青睐——三亚航空旅游职业职院贴近行业企业培养技能型人才纪实》的长篇报道，对学校遵循教育改革理念、创新办学机制体制、提高人才培养质量等工作进行了详细报道。2015年12月3日，中国民用航空业的权威报纸《中国民航报》头版头条以《产教融合校企合作——三亚航空旅游职业学院特色办学探新路》为题，报道了学校的办学特色和人才培养成果。2018年5月8日，《中国教育报》报道了我校留学生教育。2018年10月15日，《人民日报》报道了我校空乘人才班项目。
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  海南医学院海口市龙华区

  普通本科医药类公办211985

  学校简介海南医学院是海南自由贸易港内唯一一所公办医学院，办学70余年来，为国家培养了七万余名高素质医药卫生人才，是国家第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、教育部第一批专业综合改革试点本科院校、海南省特色高水平大学建设单位、国家紧急医学救援队（海南）牵头单位、国家水上应急教育培训基地、国家海上紧急医学救援基地，为博士学位授予单位。学校座落在素有“椰城”之称的热带滨海城市—海南省省会海口市，现有两个校区，城西校区位于海口市龙华区，桂林洋校区（在建）位于海口市江东新区。设有20个教学机构，形成了从专科生到本科生、硕士研究生、博士研究生，从全日制到成人教育、留学生教育、继续教育的全方位、多层次的人才培养体系。现有全日制在校生14000余人。学校开设医学、理学、管理学、工学等4个学科门类30个本科专业，拥有国家一流本科专业建设点4个、国家级特色专业2个、国家级实验教学示范中心1个、国家级临床教学培训示范中心1个，临床医学是海南首个ESI前1%学科，药学和临床医学通过教育部专业认证。拥有国家临床重点建设专科8个，海南省一流学科7个。现有临床医学一级学科博士学位授权点，基础医学、临床医学、药学、中医学、生物学等5个一级学科硕士学位授权点，临床医学、公共卫生、护理、药学、口腔医学等5个专业硕士学位授权点。2005年以“良好”成绩通过普通高等学校本科教学工作水平评估，2017年通过普通高等学校本科教学工作审核评估。学校拥有一支高素质教师队伍，现有专任教师1182名，具有高级专业技术职务的850人，博士学位占比43.49%。拥有院士工作站8个，柔性引进两院院士9人，引进“长江学者”4人，入选国家“百千万人才工程”国家级人选7人，全国优秀教师3人，全国中医药高等学校教学名师1人，国务院特贴专家28人，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”4人，海南省高层次杰出人才7人。学校以热带医学为办学特色，形成了稳定的热带医学研究方向，构建了教学、科研、临床“三位一体”的热带医学体系。建立了热带转化医学、急救与创伤研究2个教育部重点实验室和1个国家卫健委热带病防治重点实验室，主办《Asian Pacific Journal of Tropical Medicine》《Asian Pacific Journal of Tropical Biomedicine》是国内仅有两种被SCI收录的全英文国际热带医药杂志，分列全球SCI热带医学期刊第16位和第17位。主办《One Health Bulletin》是中国首创的全健康领域国际性学术杂志。学校拥有教学实践、实习基地101家。附属海南医院、第一附属医院、第二附属医院等3所三级甲等综合医院为直属附属医院，省中医院为海南医学院中医学临床学院，另有非直属附属医院8所、教学医院12所，为临床教学提供了有力保障。学校坚持开放办学，与美国内布拉斯加大学、瑞士巴塞尔大学、泰国玛西隆大学、中国香港大学、上海交大医学院、南京医科大学等国内外知名大学建立了合作关系；与美国Samuel Waxman癌症研究基金会、上海交通大学医学院附属瑞金医院联合成立“衰老与肿瘤国际研究中心”；与英国西英格兰大学共同申办中外合作办学机构海南医学院西英格兰学院；发起成立了由30个国家和地区的122所高等院校、科研机构组成的“一带一路”热带医学联盟，已成功举办三届国际热带医学高峰论坛。学校弘扬“自强不息、团结向上、奋发有为”精神，秉承“厚德、严谨、博学、和谐”校训，树立培养“红色医生”教育思想，创办了海南省首个高校毕业生创业孵化基地，学生荣获高教杯全国大学生数学建模竞赛本科组一等奖、第一届全国医药院校药学中药学实验教学改革大赛特等奖等多项国家级奖项，荣获“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”等多项荣誉。当前，学校正以服务海南自由贸易港建设为己任，坚持走高质量内涵式特色化发展道路，奋力建设热带特色鲜明的国际化高水平医科大学，为健康中国战略实施作出更大贡献。
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  海南外国语职业学院省直辖县级行政区划文昌市

  专科（高职）语言类公办211985

  学校简介海南外国语职业学院坐落于中国首个滨海卫星发射基地——文昌市，创建于1947年，是经海南省政府批准教育部备案的公办全日制外语类高等职业院校，也是海南省外语语种最多、外语专业最齐的高校。2012年成为全省第二所省市共建高校，2018年成为海南省教育厅批准建设的省级优质高职院校。   学院规划用地650余亩，教学条件优越。拥有50多个校内实训室，在全国各地建有30多个校外实习实训基地，设有国家职业教育研究院海南分院、海南省社会科学普及示范基地—东盟语言与文化普及示范基地、国家开放大学（海南）文昌分校、海南省英语日语应用研究会、海南省应用外语研究基地等机构。   学院现有英语、日语、韩语、俄语、德语、法语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语、泰语、印尼语、越南语、阿拉伯语、缅甸语、柬埔寨语、马来语、老挝语、克罗地亚语、罗马尼亚语及保加利亚语等20个外语语种，涵盖外语、国际商贸、国际旅游、教育、艺术等共30多个专业。各语种专业按“外语+职业”的模式培养，形成了以外语专业为主体、商贸与旅游服务专业为两翼、人文艺术专业为补充的“一体两翼一提升”的专业人才培养格局和各语种专业直接对接国际升学的特色外语办学优势，主动服务国家“一带一路”及海南自贸港建设，对标海南十二个重点产业需求，为国家和地方发展提供应用型外语人才储备和服务型人才保障。   学院现有教职工400多人，其中外籍教师30余人，引进了一批在国内有影响力的外语教学专家、留学归国人才、商贸与旅游行业资深专家来校任教，培养了一批省级教学名师、骨干教师，另聘有大批来自国（境）内外高校、研究机构的客座教授和来自行业、企业一线的专家能手。   学院坚持与国内外高端企业深度合作，实行订单式联合培养外语（教育）、旅游、商贸和艺术等高素质技能型人才，确保学生高质量就业，学生年终就业率达到95%以上，就业领域涉及教育、商贸、金融、旅游、酒店、物流、交通、文化、IT、地产、公共服务等行业，每年都有一批毕业生到新加坡、马尔代夫、日本等国（境）外就业。   学院高度重视人才培养的对外合作与交流，积极深化与“一带一路”沿线国家的教育交流与合作，持续扩大外教和留学生招收规模。学院先后与英国、美国、俄罗斯、日本、韩国、德国、法国、西班牙、葡萄牙、马来西亚、印尼、瑞士、泰国、柬埔寨、老挝、缅甸等国家以及港澳台地区的40多所高校、机构建立合作关系，积极实施多类项目，为学院20个语种的学生提供中外联合培养、国（境）外短期交流、带薪实习、暑假赴美社会实践、赴美游学及专升本国际升学等形式多样的学习和交流机会，搭建了广阔的出国留学平台。学院与北外、北二外、上外、广外、广西民大等国内知名高校合作办学，提升办学综合实力。深化与海大、海师、热海院、省旅校等省内学校校际协同合作，构建“中高职本科”以及“专本一体化”人才培养体系。   学院坚持以质量求发展，全力提高人才培养质量，为海南自贸港建设服务。长期以来，学院学生在各级各类翻译、演讲、技能、文体等大赛中屡创佳绩。近5年来，共荣获60余项国家级奖励（其中全国特等奖2项，一等奖4项）和300多项省级奖励。学生踊跃参加北京奥运会、上海世博会、博鳌亚洲论坛年会等各种国际盛会志愿服务活动，获得了社会各界的广泛赞誉。 2020年至今，学院有100多名学生获得本科学位，10余名优秀毕业生考取泰国、俄罗斯等国或地区高等学府硕士研究生，成就了自己的本科梦、研究生梦想。 Hainan College of Foreign Studies is located in Wenchang City, the biggest Satellite Launch Center in China. The college was established in 1947, being the only full-time public vocational college of foreign studies in China approved by the Ministry of Education. It provides the biggest number of foreign languages and offers education at different majors of foreign languages in Hainan Province. It became the second college co-supported by Hainan Province and Wenchang City in 2012 and one of the provincial key vocational colleges in 2018. Covering an area of over 650 mu, the college is famous for its beautiful surroundings, complete living facilities and perfect teaching conditions. It has more than 50 advanced teaching facilities and more than 30 off-campus bases for students to practice and undertake their internship all over the country. The college is also bases for some institutes, such as National Institute of Vocational Education in Hainan Province, Hainan Social Science Popularizing Model Base, ASEAN Languages and Cultures Popularizing Model Base, Hainan English and Japanese Applied Research Institute and Hainan Research Center for Applied Foreign Languages. The college has more than 30 majors concerning 20 foreign languages such as English, Japanese, Korean, Russian, German, French, Spanish, Portugal, Italian, Thai Language, Indonesian, Vietnamese, Arabic, Burmese, Cambodian, Malay, Lao, Croatian, Romanian and Bulgarian. The college mainly focuses on cultivating the practical talents involving Foreign Languages, Business Trade, Tourism, Art and so on. The college has cultivated a large number of highly qualified and practical talents for the society in the past years. The college has more than 400 full-time and part-time teachers, including 77 professors and associate professors and more than 30 foreign teachers speaking over a dozen of different languages. The teachers here are of miscellaneous backgrounds, ranging from specialists on foreign language education to overseas returnees, from experts on affairs of international trade and tourism services to holders of such titles as “Model Teacher” and “Mainstay Teacher” and from “Guest Professors” hired from either other institutions of higher education or research institutions to business people and line managers of enterprises. The college has established cooperative ties with nearly one hundred well-reputed enterprises in and out of Hainan by entering into “order training” agreement with them. With an average employment rate of as high as 95%, graduates from HNCFS are well-received in national cooperation. It has signed agreements with more than 40 foreign universities, colleges and companies for cooperation on such matters as educational programs and course development, exchange of international students and teachers, continued education and paid trainees etc. HNCFS accepts international students from a variety of countries such as, among others, Canada, Japan, Korea, Russia, Thailand and Denmark. All-round development of students is highly valued at HNCFS. Students here are not only doing well in language study, but also in all kinds of extracurricular activities. In the past 5 years, students of HNCFS won more than 300 provincial level prizes and more than 60 national level prizes in all kinds of competitions, such as translating contests, English speech contests, language application skill contests, singing contests and sports contests etc. What’s more, the college also encourages students to take part in social practice. For instance, the art ensemble and etiquette team, both students’ organizations, often take trips to Hong Kong for friendship promoting programs while many others are frequently seen volunteering at the venues of important international events, such as 2008 Olympic Games in Beijing, Shanghai World Expo 2010 and the annual session of Bo’ao Forum for Asia held in Bo’ao, Hainan. Wherever they are, their deeds are highly acclaimed by people from all walks of life. Today, taking advantage of the favorable opportunities brought about by China’s “One Belt, One Road” initiative and Construction of Hainan Free Trade Port, HNCFS is now in the process of making double efforts to press ahead with its internal reform with a view to improving graduates’ quality while following a path of “development through international cooperation and soft power strengthening”. Looking ahead, we are convinced that HNCFS will one day become one of China’s best of its kind in the near future with advanced school-running philosophy and distinctive management characteristics.