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  集美大学诚毅学院厦门市

  普通本科综合类民办211985

  学校简介集美大学诚毅学院创办于2003年，是经国家教育部批准、由福建省重点建设高校集美大学与福建集美大学教育发展基金会联合举办的独立学院。学院地处著名华侨领袖陈嘉庚先生的故乡——福建厦门集美。学院坚持社会主义办学方向，弘扬嘉庚精神，秉承“诚毅”校训，培养基础扎实、知识面宽、特长明显，具有创新精神、实践能力和社会责任感的应用型人才，服务经济社会发展，建设办学特色鲜明、办学条件优良、教学质量高、社会信誉好的应用型高等学校。学院以全日制本科学历教育为主体，现有在校生近15000人，设置12个教学系（院）、37个本科专业，涵盖工学、管理学、经济学、文学、法学、理学、教育学、艺术学八个学科门类；面向全国29个省（市、自治区）招生，纳入国家计划。学生修完教学计划规定的全部课程并获得规定学分，符合毕业要求的，获颁教育部承认学历并经电子注册的集美大学诚毅学院毕业证书；符合学士学位授予条件的，由集美大学诚毅学院授予相应的学士学位。学院坚持“控制总量、提升层次、优化结构”的师资队伍建设理念，形成一支以自有师资和集美大学选派教师为主，以外聘教师为辅的高素质专任教师队伍。现有专任教师700多人，自有专任教师中，高级职称教师占47%，硕士学位以上教师占93%，双师双能型教师占67%。教师中，有省优秀教师3人、省哲学社会科学领军人才1人、省高校新世纪优秀人才支持计划2人、省高校杰出青年科研人才培育计划4人。学院坚持“以本为本”，以建设应用型本科，培养新时代高素质应用型人才为目标，不断深化教育教学改革。结合区域产业结构，组建互联网+、电子信息、智能制造、现代航运、文化产业、自贸区商务六大专业集群，进一步凸显应用型人才培养特色。现有省级教学团队3个、示范性应用型专业群1个、一流本科专业建设点4个、特色专业3个、服务产业特色专业3个、创新创业教育改革试点专业6个、本科高校专业综合改革试点项目4个、人才培养模式创新实验区3个、精品课程6门、精品资源共享课7门、线下一流本科课程5门、线上线下混合式一流课程3门、社会实践一流课程3门、虚拟仿真实验教学一流课程7门，本科优秀特色教材1部、大学生校外实践教育基地3个、新工科研究与改革实践项目2项、新文科研究与改革实践项目1项等。在全国大学生“挑战杯”、数学建模、机器人、电子设计、智能车、电子商务“三创”赛等各级各类学科竞赛中获奖近900项。随着办学质量的不断提高，学院的社会影响力也日益上升。2016-2020年，学院学科竞赛成果连续三年蝉联全国民办高校和独立学院排行榜第2名；在中国科教评价网《2021-2022年中国独立学院排行榜》中排名第8位。学院贯彻落实国家创新驱动发展战略，坚持“围绕应用、突出专业、面向市场、服务产业”的原则，不断深化科研机制体制改革。学院高度重视学科建设，积极发挥多学科办学优势，鼓励学科交叉融合科研力量，实施科研团队和科研平台建设，加强联合攻关，提高集成创新能力。依托国家体育总局体育文化中心“体育文化研究基地”、中国物流学会产学研基地、集美大学城市与区域发展研究所等科研平台，形成了嘉庚精神进社区、水上运动民族传统体育、文化创意、非遗手工作品制作、木拱廊桥、人工智能在电子信息产业的应用等特色研究方向。近年来，学院共承担各级各类科研项目近560项，主动融入国家和地区发展战略，开展校企、校地、校校合作，加强科研成果转化，不断提升服务地方经济社会发展能力。学院深入开展校企合作和对外交流合作，构建多维度、多元化开放办学模式。与中软国际等大中型企业开展深度校企合作，共建二级学院、人才培养实践基地、实验室，设立奖学奖助金等，联合培养应用型人才，推进教学与生产、专业链与产业链的“无缝对接”。现有教育部高教司产学合作协同育人项目15项。与英、美、澳、新、台湾等10多所境外高校开展校际交流与合作，现有4+1、2+2等出国留学及短期研修项目。学院努力为学生成长成才创造优良的学习环境。校园占地面积550多亩，校园建筑特色鲜明，2009年，学院校区和集美大学新校区荣获“新中国成立60周年百项经典暨精品工程”。学院还拥有先进、齐全的教学、实验设施，拥有高标准实验室、游泳馆、体育馆、影剧院、图书馆、琴房等，其中两项硬件开创全国高校第一：拥有全国首台360度视景航海船舶操纵模拟器，拥有国内首家采用射频识别（RFID）馆藏管理系统的智能化图书馆。“嘉庚精神立校，诚毅品格树人”的办学理念成为激励一代代诚毅师生严谨治学、诚信做人的精神源泉，也是推动学院向应用型大学不断探索与创新的不竭动力。随着教育改革创新不断引向深入，新时代高等教育的蓝图正逐步展开。风好正是扬帆时，学院将以创建“一流诚毅”为核心，在培养具有“诚毅”品格特质的国际化应用型人才的征程上继续阔步前进！
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  泉州师范学院泉州市

  普通本科师范类公办211985

  学校简介泉州师范学院坐落于福建省三大中心城市之一-泉州市。泉州是首批中国历史文化名城、首届东亚文化之都、古代海上丝绸之路起点，经济总量连续22年位居福建省首位。学校于2000年经教育部批准建立，系福建省第一所新建地方性省属本科高校，由创办于1923年的泉州师范学校、1939年的南安师范学校、1951年的泉州教育学院和1958年的泉州师范高等专科学校合并组建。1999年和2001年，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平（时任福建省委副书记、省长）两次莅校视察指导工作，并作出了“泉州师院发展方向是建设多学科的大学，目标很宏伟，这无疑是我们希望看到的，这也符合福建高等教育结构调整要求”的重要指示。近百年办学历程筚路蓝缕，一甲子高等教育薪火相传。一代又一代泉师人秉承“善学如泉、正心至大”校训精神，继往开来、砥砺前行，推动学校事业不断向前发展。2004年通过教育部本科教学工作水平评估。2011年获批培养硕士专业学位研究生试点工作单位。2012年获批福建省海外华文教育基地。2013年获批福建省首批“2011协同创新中心”、福建省研究生教育创新基地。2016年通过教育部本科教学工作审核评估。2017年以来，获批福建省“双一流”建设高校、福建省示范性应用型本科高校、福建省硕士学位授予培育单位、福建省“三全育人”综合改革试点高校、福建省创新创业创造教育示范高校，获批面向港澳台地区招收本科生和硕士研究生资格。学校荣获全国国防教育特色学校，福建省五一劳动奖状、平安校园等一批高级别荣誉称号，蝉联七届省级文明学校（文明校园）。办学以来，为社会培养了20多万名优秀人才，为国家和福建省经济建设、社会进步和教育事业发展作出了积极贡献。学校现有泉州主校区（校本部）和南安、鲤城2个分校区，共占地1815亩。下设二级学院17个，本科招生专业58个。全日制在校本科生、研究生近1.8万人。现有教职工1400多人，其中专任教师1100多人，台湾全职教师近20人。有国家级人才3人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，教育部教学指导委员会委员2人，福建省闽江学者、福建省百千万人才工程人选、福建省高校领军人才、福建省特殊支持高层次人才“双百计划”人选等省级高层次人才100多人，福建省高等学校科技创新团队3个，福建省本科教学团队9 个，福建省研究生导师团队2个。学校坚守育人初心，确立人才培养中心地位，着力建设高水平本科教育。近年来，获国家教学成果二等奖1项，福建省教学成果特等奖5项、一等奖9项、二等奖17项；全国高校青年教师教学竞赛一等奖1项。先后获教育部“卓越教师”培养计划改革项目1个、教育部教师队伍建设示范项目“专业和课程改革”1个、国家级特色专业2个、国家级一流专业2个、国家级专业综合改革试点项目1个、国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级大学生校外实践基地1个、国家级残疾人职业培训基地1个、国家级一流本科课程5门，以及省级一流专业等省级本科教学工程项目230余项。航海技术、轮机工程专业通过行业类专业认证，小学教育、英语、音乐学等3个专业通过教育部师范类专业二级认证。学校入选国家级大学生创新创业训练计划学校、福建省产创融合教育实践示范培育基地。近3年，学生获省级以上学科专业竞赛奖1300余项。毕业生创业率和创业存活率实现“双高”；本科毕业生就业率保持在97%以上。学校坚持以学科建设为龙头，着力做特工科、做优人文社科，做精教师教育学科。拥有省级学科14个，其中音乐与舞蹈学入选福建省一流学科；化学工程与技术、食品科学与工程、纺织科学与工程、教育学、光学工程、工商管理等6个学科获批福建省高等学校应用型学科；中国语言文学、生物学等7个学科获批福建省重点学科。现有福建省硕士专业学位研究生导师团队2个，入选福建省专业学位研究生教学案例库，先后获批福建省研究生教育创新基地、福建省首批专业学位研究生联合培养示范基地。艺术硕士专业学位顺利通过国务院学位委员会“服务国家特殊需求人才培养项目”验收，经教育部批准面向港澳台地区招收硕士研究生。学校坚持科研创新和学术繁荣发展，加强平台建设，提升科研水平。现有省级“2011协同创新中心”、重点实验室、工程（技术）研究中心、人文社科基地、高校特色新型智库等省部级以上科研创新平台40个，入选福建省政府发展研究中心首批智库成员单位，建有国家语委科研中心丝路语言文化研究中心、中国社会科学院文化研究中心闽南文化研究基地、台盟中央闽南文化交流研究基地，与中国高等教育学会共建华南地区教师教学发展研究院。共建泉州师院-高科环保工程集团有限公司环境监测与废弃物资源化联合实验室、泉州师范学院（石狮）生态智能织物产业工程技术研究院、泉州师范学院南安科研工作站等集科技研发、成果转化于一体的综合平台。先后获省部级科研成果奖近50项，其中省社科优秀成果奖一等奖3项、二等奖12项、三等奖27项，省科技进步奖二等奖2项、三等奖3项。近五年，承担国家级科研课题50多项、其他类科研课题1200余项。“求索”讲坛入选首批福建省高校哲学社会科学十佳讲坛。学校坚持走“以服务求支持，以贡献谋发展”的发展道路，打造校地发展共同体。制定实施《泉州师范学院服务泉州经济社会发展行动计划》（“8641”行动计划），建设8个哲学社科创新平台，为政府、企事业单位提供决策咨询服务。构建6个人才培训平台，为泉州经济社会发展提供智力支持。与丰泽区、鲤城区、晋江市等地方政府合作共建附小、附中，共同打造优质教育品牌。拓展4个国际交流平台，服务“海丝”先行区建设。建设10个科技创新平台，对接泉州传统、重化、高新三大产业板块，为产业转型升级提供技术支撑。与泉州华中科技大学智能制造研究院等共建泉州市智能制造公共实训基地。与北京大学、天津大学、东华大学等知名高校开展合作，共建高水平学科、平台及人才团队。与中化集团、中国石化、中国电信、绿地集团、安踏集团、百宏集团、盼盼食品、高科环保等知名企业开展校企合作、深化产教融合，共育创新型、复合型、应用型人才。学校植根泉州深厚的历史文化，深入开展闽南文化、海丝文化等方面研究，服务泉州文化传承创新，推动泉州文化走向世界。深度参与非物质文化遗产保护与传承，在海内外首创南音学科专业，开展南音发掘、保护和传承工作。学校入选教育部第一批中华优秀传统文化传承基地（福建省唯一入选高校），获批福建省高校中华优秀传统文化教育示范基地。南音新作《凤求凰》获第六届福建艺术节一等奖（第一名），列入全国舞台艺术重点创作剧名录（全国高校首次进入名录）。学校坚持开放办学，不断提升国际交流与合作水平。深化校际交流合作，与70多所国（境）外高校缔结姐妹学校关系，与美国密苏里大学、英国林肯大学等近十所国外知名高校建立师生交流、本硕连读等项目，与法国里昂商学院、泉州企业家联合会共同开展体育产业交流合作，与巴西沙滩足球协会合作推广足球教育培训和足球文化，与波兰克拉科夫音乐学院合作开展传统音乐传承保护与研究；与元智大学、龙华科技大学、屏东大学等近十所台湾知名高校合作培养应用型人才；每年选派500多名师生赴国（境）外交流学习。服务“一带一路”倡议，开展留学生教育，获省政府留学生奖学金支持，招收来自俄罗斯、密克罗尼西亚、马来西亚、泰国等20多个国家的留学生近200人;成立国际海员培训中心，培训孟加拉、尼泊尔等沿线国家的船员。致力汉语国际推广，2005年成为福建省最早向菲律宾选派国际汉语教师中国志愿者的两所高校之一，2014年加入国侨办外派教师项目，共选派志愿者及外派教师近400人,分赴菲律宾、印尼等近十个国家教授汉语和传播中华文化。自2011年起，每年承办华裔学生学中文夏令营及各类型语言文化推广活动，共培训来自东南亚和欧洲国家华裔学生1000余人。成为福建省委统战部遴选的第一所在疫情期间承担海外华文师资线上培训的高校，面向菲律宾和马来西亚160多所华校本土华文教师和管理者开展线上培训。迈进新时代，开启新征程。近年来，特别是2017年以来，遵照习近平总书记对学校建设作出的“建设多学科大学”重要指示精神，学校制定实施“三步走”发展战略，全面推进“五个工程”建设，全面掀起“二次创业”新热潮，坚定不移地朝着建设特色鲜明的一流应用型大学奋勇前行。
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  福州黎明职业技术学院福州市

  专科（高职）财经类民办211985

  学校简介福州黎明职业技术学院是由“全国乡镇企业十大百强”、“福建省最佳形象企业”、“福建省标兵企业”——福建省黎明企业集团公司投资兴办，经福建省人民政府和国家教育部批准设立的一所全日制民办普通高等学校，学制3年，2004年开始面向省内外招生。2017年通过了福建省高职院校第二轮人才培养工作评估。 近年来，学院紧紧围绕高职教育人才培养目标，凝炼并践行教书育人“黎明模式”：一手抓爱的教育，启迪与塑造学生的人格，引导学生“做人”；一手抓实践教学，培养与提高学生能力，教会学生“做事”。光明日报、中国教育报等权威媒体对此作了宣传报道，学院的知名度和影响力日趋提升。招生工作逆势而上，毕业生就业率稳定在98%以上。学院在改革中发展、在创新中提升。学院把立德树人作为办学根本，创新思政工作，践行“爱的教育”，其成果获得全国民办高校党建思政优秀成果二等奖、福建省高校校园文化建设优秀成果二等奖、福建省高职教育教学成果二等奖。“爱的教育”于2016年5月列入首批福建省创新大学生思想政治教育示范项目，2020年11月又被列入福建省高校思想政治工作精品项目。学院把提高学生能力作为办学目标，坚持校企合作，推进工学结合，强化实践教学，师生技能提高，在全国、全省职业技能大赛上屡获金牌，近年获奖超300项，其中，在全国职业院校技能大赛中夺得2金4银7铜的佳绩，有2为学生国赛获金奖，进入教育部人才库。有6位教师教科研成果获国奖，其中2位教师科研论文获国级一等奖；获省级教育教学成果奖3项，其中特等奖1项，二等奖2项； 6道热菜作品获省级金奖并被授予“福建名菜”。有国家级科研课题1项、省级科研课题28项，省级教改项目13项；有省级示范专业3个，省级精品课程4门，省级生产性实训基地1个，省财政支持的实训基地1个，省级职业院校产业学院试点项目2个。依托烹饪实训基地先后承办了全国、省市烹饪技能大赛6场。学院先后荣获全国教育创新示范单位，中国特色教育建设先进院校、产学研协同创新先进单位，全国餐饮职业教育优秀院校等称号。被福建省委、省政府授予“福建省文明学校”。学院办学条件不断完善。现拥有福屿和地球村两个校区，福屿校区地处福建省会福州市中心，交通便利，校园优美；地球村校区是主校区，坐落于风景秀丽的大樟溪龙泉半岛风景区（距福州市中心30分钟车程），依山傍水、绿树成荫、风光旖旎，是一个生态园林校园，是学子读书成才的好场所。校园占地面积300多亩，校舍建筑面积14万平方米，实训基地10多个总面积6万多平方米，实验设备总数近2000台套，图书馆藏书30万册，各类教学、体育场馆、生活设施齐全。学院设有烹饪、药学等6系2部，23个专业。在校生近5000人，教师200人，其中副高以上职称占15%，双师素质教师占60%，师资结构与水平不断改善与提升。学院除学历教育外，还开展非学历培训教育，设有省级职业技能鉴定站，是国家英语四六级、全国高等学校英语应用能力、福建省高校学生计算机水平等级、全国信息化工程师NCIE认证等多项考试的考点。学院秉承“明德至善、博学多能”的校训，倡导“创业办学、光而不耀、校企相长、服务海西”的理念，坚持“黎明模式”办学，践行“爱的教育”，强化实践教学，推进校企深度合作，创新人才培养模式，为培养“德智体美劳”全面发展，具有工匠精神，又有技术技能的高素质人才而不懈努力，扬帆前行。
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  漳州城市职业学院漳州市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介漳州城市职业学院是漳州市属全日制公办普通高职院校，办学历史可由龙溪师范学校溯源至1905年成立的汀漳龙师范传习所（其前身为创办于清乾隆十一年的丹霞书院，距今275年），文化底蕴深厚，红色基因凸显，许地山、杨骚、沈柔坚等著名专家学者，彭冲、方毅、王德、李兆炳、苏静等老一辈革命家都是学校的校友。2003年龙溪师范学校、云霄师范学校并入漳州教育学院，2007年改制升格为漳州城市职业学院。学院2017年、2018年先后顺利通过第二轮人才培养工作评估和评估回访；连续四届获评漳州市“文明校园”；连续五年获评漳州市“一类平安单位”。2020年教育部公布的满意度排行榜位列全省高职高专院校第十名。2021年，小学教育专业群获“福建省高水平职业院校和专业建设计划”高水平高职专业群立项，学院进入省级“双高”建设行列。当前，学院正以“双高”建设为引领，强化内涵提升、提质培优、产教融合、校企合作，努力为漳州建设现代化滨海城市培养更多高素质的技术技能人才，奋力谱写“漳城院”新篇章。学院实际占地面积180亩，校舍建筑面积13.44万平方米，各类设施较为完备，建有多功能一体化的校内实训中心10个、各类校内实训（验）室179个，以及图书馆、学生公寓、食堂、大学生创新创业园、各类文化体育场馆等，教育信息化水平不断提高。现有全日制学生（包括“二元制”和“高职扩招”）8813人，加上新型职业农民专科学历教育、在联办中职就读的“三二分段”五年专学生，共计10039人。办学规模居全省高职院校中等偏上水平，属A类高职院校。全院教职工442人，专任教师299人，具有副高级以上职称91人，取得硕士以上学位236人。学院设有党政管理机构12个，教辅机构3个；设有教师教育系、学前教育系、文化艺术创意系、经济管理系、园林园艺系、食品工程系、电子信息工程系、马克思主义学院、公共基础部、继续教育中心等10个教学机构，涵盖34个专业，其中师范类专业（国控专业）12个，初步形成教师教育、文化服务、财务会计、电子信息、园林园艺、食品工业等专业类群；学院成立教育研究院等11个研究（院）所；设立党总支7个，基层党支部19个。近年来，学院办学规模不断扩大，人才培养质量不断提高。作为100所教育部全国高校毕业生就业状况布点监测之一，近5年来，毕业生年终平均就业率92%，用人单位认可度、满意度高。学院将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻习近平总书记对职业教育工作作出的重要指示精神，落实漳州市第十二次党代会部署，坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持适应社会需要办学理念，全面贯彻党的教育方针，深入落实新时代教育评价改革总体方案，坚持立德树人、“五育并举”，聚焦漳州经济社会发展人才需求，强化内涵建设，扎实推进职业教育改革、产教融合校企合作，统筹疫情防控与教育教学，统筹学院发展与安全稳定，推进办学治校取得新成效，把学院建成师范特色、城市特质、多专业协调发展的综合性高职院校，为全方位推动漳州建设现代化滨海城市提供有力的人才支撑。
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  福建船政交通职业学院福州市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介福建船政交通职业学院前身是创办于1866年的福建船政学堂，至今已有155年的办学历史，是中国近代职业教育发轫地，培养出了启蒙思想家严复、民族英雄邓世昌、铁路之父詹天佑等一大批具有爱国奉献、自强不息精神的英才，为福建省交通运输事业发展和区域经济社会建设输送了数以十万计的技术技能人才。学院深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国教育大会和高校党建工作会议部署，深化改革、强化质量、优化特色，各项工作成效显著，学院是“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平学校建设单位，荣获第三届中国质量奖提名奖（中国质量奖为我国质量领域最高奖项），被省委文明办确定为创建全国文明校园先进学校，为教育部职业院校数字校园建设实验校、全国优秀成人继续教育院校、中华职业教育社产教融合校企合作核心学校，获全国高职院校学生管理50强、教学资源50强、育人成效50强、全国职业院校技能大赛突出贡献奖，学院实训中心获“全国教育系统先进集体”等国家级荣誉。一、学院概况学院现有14个教学机构、43个专业，有航海技术、安全技术与管理、交通土建、汽车运用与智能技术、通用航空、轨道交通、交通运输服务、机械与智能制造、信息技术与智慧交通等9大专业群；在校生20600余人，教师1030人，其中专任教师765人，专任教师中副教授以上348人；校内实习实训基地122个、实验实训室270个，校外实训基地422个；毕业生就业率、就业质量常年在省内居于前列，获2020年福建省高校毕业生就业创业“先进单位”称号。二、主要工作成效（一）党建工作成效显著学院积极推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。学院被省委教育工委列为福建省高校党建工作示范点、全省高校“三全育人”综合改革试点高校，入选全省党建工作示范高校；安全与环境学院党总支2017年入选全省先进基层党组织获省委表彰，2021年以全省第一获推荐申报“全国党建工作标杆院系”，土木工程学院党总支2021年入选全省先进基层党组织获省委表彰；安全与环境学院第二党支部为教育部全国首批高校党建工作样板支部，机械与智能制造学院第二党支部书记工作室入选全省第二批高校“双带头人”教师党支部书记工作室培育建设名单。学院坚持党建带工建、团建，近年来，学院获省“五一劳动奖状”、省“五四红旗团委”等荣誉，被福建省总工会、省教科文卫体工会授予“模范职工之家”荣誉称号。信息工程系、安全技术与环境工程系、道路工程系三个分工会荣获“模范职工小家”荣誉称号。管理系入选福建省五四红旗团总支，陈慧同志获得年度福建省优秀共青团干部称号，张啟云同学获得年度福建省优秀共青团员称号，陈明仙同志获得第十八届“福建青年五四奖章”，学生社团心澜船社被授予福建省“五一先锋号”荣誉。学院持续推进学生会、学生社团改革，作为高职院校代表在全省工作推进会上作经验分享。（二）质量为主线，德智体美劳五育并举1.坚持立德树人根本任务。深化思政课程和课程思政改革，建设船政核心文化育人体系，共筑师生共同价值观。2019年荣获全国高职院校信息素养大赛一等奖2项和最佳教学奖。2018年学院被工信部工业文化发展中心、教育部职业院校文化素质教育指导委员会联合授予“工业文化研究中心”“劳动教育研究中心”，是教育部职业院校文化素质教育指导委员会成员单位；是职业院校文化素质教育丛书10个编写单位之一，《百年船政 世纪星火》已出版面向全国发行。2.高质量完成扩招任务。学院制定《扩招专项工作具体实施方案》，成立了扩招专项工作领导小组，将扩招工作职责落实到岗、到人，确保足额、优质、高效落实扩招“一把手计划”。2019年实际录取8030人，扩招2757人，其中面向退役军人扩招1031人，超额完成了扩招计划，入选教育部高职扩招典型案例库；2020年学院再次扩招，航海技术、轮机工程技术、安全技术与管理3个国家“双高”建设重点专业群核心专业面向全省录取退役军人100人，并选派优质师资为退役军人学员授课。3.技能大赛成绩国内领先。2019年，学院获全国职业技能大赛一等奖2项、二等奖6项，获奖数量位居全国第3（2018年获奖数量全国第4，2017年获奖数量全国第2），实现省赛成绩省内五连冠、国赛成绩省内六连冠，2020年在省赛中获一等奖18项，位居第一；2021年省赛成绩居于首位，在国赛的9个赛项中获奖21项，其中一等奖7项、二等奖2项、三等奖12项；在第三届全国交通运输职业教育“升拓杯”学生无损检测技能大赛中获团体二等奖2项，单项一等奖2项、二等奖4项、三等奖1项；在第一届“南方测绘杯”福建省大学生虚拟仿真测图技能大赛中获个人二等奖3项、团体二等奖1项。4.校园文化成果丰硕。坚持传统优秀文化与时代精神紧密融合，坚持船政文化育人精神与现代职业教育理念相互渗透，形成“思想引领、文化传承，四个融合、四个保障”的“一经一纬四横四纵”学校核心文化建设模式。打造全省样板“三全育人大数据展示中心——行知空间馆”；建设沈岩大师工作室、沈岩艺术馆、船政书画院。以船政学堂为题材的原创节目诗朗诵《西行悲歌》、舞蹈《风涛》分获全国第五届大学生艺术展演活动艺术表演类一、二等奖，舞蹈《薪传》、朗诵《练童远航——致嘉乐尔书》分获全国第六届大学生艺术节展演活动艺术表演类一、二等奖，摄影《人间烟火》获艺术作品类二等奖，学院获优秀组织奖。学院被评为福建省高校中华优秀传统文化教育示范基地、优秀社科讲坛。5.体育成效高职领先。建成全国首个台博桌式足球（中国）基地、福建省青少年校园足球基地（拥有目前福建高校最好的灯光球场），2018、2019年各承办国家级、省级足球赛事上百场次。男子足球队参加全国高职院校足球联赛位列全国第13，连续蝉联省运会（大学生部高职组）及高职院校联赛冠军，是全国青少年校园足球师资国家级专项培训（骨干教师）的18家承训单位之一。2020年，在福建省大学生足球联赛暨全国青少年校园足球联赛福建赛区比赛中，学院男足夺冠，包揽“最佳教练““最佳运动员”“最佳射手”“最佳守门员”等全部个人奖项，将代表福建省参加全国总决赛，女足获二等奖、体育道德风尚奖。连续三届保持省运会（大学生部高职组）团体总分、金牌数和奖牌数第一，田径队在2020年福建省大学生田径锦标赛暨第十四届全国学生运动会选拔赛取得七块金牌，获丙组（高职高专院校）团体总分第一名；男子篮球队连续三届参加全国高等职业院校篮球联赛CCBA保持全国前八，2020年，男篮取得中国大学生篮球联赛高职组全国第五名的历史最好成绩，女篮首次参赛就展现出争夺全国八强的实力，在第23届CUBA中国大学生篮球三级联赛全国总决赛中，男篮赢得第四名、女篮赢得第五名，系学院参加此赛项以来最好成绩，女篮荣获体育道德风尚奖，两位老师获“优秀教练员”称号，男篮、女篮各有一名队员获“优秀运动员”称号。（三）当地离不开，全面推动产教深度融合持续深化产教融合、校企合作，牵头组建汽车、物流和船舶3个省级职教集团、7个专业群产学研合作委员会和52个专业教学指导委员会为主体的多元校企合作平台。学院是国家级现代学徒制试点单位，与中国船舶集团有限公司等央企开展深度产教融合，是中国海洋科技工业产教融合职教集团核心成员；与中航国际成套设备有限公司、中科院海西研究院、中国通号研究院集团公司等央企紧密合作，与上海汽车集团宁德基地、宁德时代新能源等龙头骨干企业深度合作，搭建人才、科技、培训为一体的产学研用综合平台；与奥迪、沃尔沃、丰田等世界知名企业共建培训学校和基地，与京东、苏宁易购等电商行业企业共同开展人才培养与校企合作；同中国通号设计研究院（有限公司）合作建设轨道交通学院，同福建省兴航机械铸造公司合作，在校内设置兴航研究院，同海西研究院国锐中科合作建设增材制造培训基地、实训基地。紧扣经济社会高质量发展和产业转型升级，不断优化专业结构，形成“亲产业”专业体系。健全专业预测预警和动态调整机制，提升专业与产业契合度，主动服务交通产业转型升级。近年新增大数据技术与应用、通用航空器维修等20个专业，交通运输相关专业招生规模达到年招生计划的85.3%，专业结构持续优化，建成适应现代综合交通运输发展的海、陆、空、轨专业体系。（四）行业都认可，持续提升服务辐射能力 1.“政行校企研”五方合力推动创新。依托专业群打造科技服务平台和服务团队，构建1个国家级协同创新中心、1个省级应用技术工程中心、2个省级协同创新中心等科技创新平台；与国家市场监督管理总局发展研究中心合作在全国率先开发质量学堂网络在线平台，为区域经济和行业发展提供了重要的人力支持和智力支撑。2.育训并举，拓展社会培训。学院是全国优秀成人继续教育院校、教育部职业院校校长培训培育基地、人社部国家级高技能人才培训基地、福建省职业院校“双师型”教师培养培训基地，与福州海事局共育人才，成立了福建老年大学船政学院分校，积极推进育人与培训一体化的“育训结合”模式，着力打造“船政+交通”职业培训特色品牌。近3年，学院完成各类职业培训超过10万人次，有效助力产业转型升级和职业教育高质量发展。2020年，学院与武夷新区管委会合作建设占地500亩、建筑面积近17万平方米、能同时容纳5000人培训的福建船政交通职业学院武夷新区职教园，有力提升培养培训条件，增强服务经济社会发展能力。2021年1月16日，省委书记尹力视察职教园，详细了解建设发展情况；2021年4月8日，省委常委、宣传部长邢善萍视察职教园，对园区工作给予肯定。职教园获得各级各部门大力支持，已承接了多项培训项目，完成培训80000余人日，承办全国职高专党委书记论坛、全国新技术实训基地建设专题研讨会、全国职业教育骨干教师论坛、福建省高等职业教育“三教改革”推进与创新研讨会等多场大型会议，正全力打造具有全国一流福建特色的职业教育培训基地，为谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章做出更大贡献。2021年，学院与福建省消防救援总队签约合作，共建消防救援学院，应急管理部网站发布相关新闻。学院将充分发挥“双高”专业安全技术与管理的人才培养优势、行业资源优势，联合开展消防员“二元制”学历教育、订单式人才培养、科研项目攻关等工作，为全省消防救援队伍培养输送更多优秀人才，谱写优势互补、合作共赢的政校合作佳话。学院将于近期开展福建省消防救援总队驾驶员培训。3.军民融合有进展。学院素有爱国强军传统，连续7年获得“福建省征兵工作先进单位”荣誉称号，累计为国家输送了2100多名具备新时期大学生素养的现代军人，入伍人数居全省高职院校第一。学院是福建省军民融合教育培训联盟成员单位、福建省军区海上民兵培训基地，不仅持续为退役军人提供高质量学历教育，而且坚持育训并举，大力开展退役、现役军人培训，做实做优军民融合工作。2019年，中央军委政治工作部主任助理、国家退役军人事务部方永祥副部长莅临学院实地考察，先后三次听取学院关于退役军人教育培训工作汇报并给予充分肯定。近年来，学院与东部战区陆军、省军区战备建设局、海军福建基地等全面合作，开展现役军人驾驶员培训、汽车检测与维修、挖掘机等工程机械培训及民兵海船员（含渔船）驾驶、船舶维修等培训项目。2021年，学院发挥自身优质培训和服务保障作用，在同省高速公路公司南平管理分公司合作共建的占地160亩的汽车、路桥、机械实训基地“新型交通211领创园”配备了大型货车教练车40台、汽车驾驶模拟器50台并配套专用的教学用具，由5名汽车学院骨干教师和40余名政治素养好、业务水平高的资深教练员组成教学团队，编写2部专门教材，高质量完成为期85天、参训学员（战士）达160人的东部战区陆军保障部军民融合汽车驾驶员培训项目，学员（战士）系统学习理论知识和实操技能，顺利通过各项考核，人均场地驾驶及路训里程数达2226公里，上车能驾驶、下车能战斗的本领进一步增强，获得有关部门肯定。8月12日，覆盖140名士兵的东部战区陆军第二期汽车驾驶培训班已如期开班。未来，为满足军民融合项目部分学员考取地方B2驾照需求，学院将进一步提升驾训条件和服务水平，安装智能考训一体化系统并申请驾训、驾考一体化资质以及道路运输驾驶员从业资格培训资质，为军民融合事业更加积极的贡献。（五）对外可交流，服务“一带一路”国家战略全面深化国际教育交流合作，向肯尼亚输出汽车、土建两大类专业共10门课程标准、教材及2个技术标准；派出多批教师赴肯尼亚，为其培训百余名职业院校的校长、骨干教师。向乌干达输出职业培训的学校建设标准，为乌干达科技部编制首所国家级职业培训学校建设方案。为肯尼亚海岸职业学院提供航海、轮机专业教学设备建设标准，为其创建非洲区域性职业教育示范校编制航海、轮机专业建设方案。与孟加拉国际海事学院联合开展“2+1”全日制人才培养；与匈牙利摩根斯达集团、德布勒森大学、欧布达大学合作，设立“中东欧职业教育联络处”，共建通用航空产业学院、通用航空应用技术研发中心；设立巴拿马海事培训中心，获巴拿马海事培训授权证书。联合省内院校、行业企业与同济大学合作成立中德职业教育联盟福建示范基地，中德（福建）跨企业培训中心、同济大学-巴伐利亚文教部中德职教师资培养福建基地、福建中德学院同时挂牌。参与成立21世纪海上丝绸之路职业教育联盟并作为联盟2020年度轮值理事长单位，克服疫情不利影响，积极推进工作，举办21世纪“海上丝绸之路”职业教育国际合作论坛暨“海上丝绸之路”职业教育联盟云上峰会。深入参与鲁班工坊建设，学院鲁班学堂“1+2”航海职业教育创新人才培养项目获教育部2019年度教育援外项目立项；2020年，鲁班工坊建设联盟成立，学院被推选为副理事长单位。（六）强化人才保障，高水准建设双师队伍加强师德师风建设，实施人才强校战略，以“四有”标准打造高水平教师队伍。“双师素质”专任教师比例达87.15%，“双带头人”率达100%。专任教师中硕士以上占比达80%以上。建成国家级教学团队2个，省级教学团队8个；有国家级教学名师1人，全国技能能手1人，福建省杰出教师2人，省级教学名师17人，省级技能大师2人，省“五一劳动奖章”获得者2人，已形成师德高尚、业务精湛，教育教学能力水平高、技术服务和科研能力强、国际交流能力优的结构合理的师资队伍，安全技术与管理专业入选第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位。（七）勇担社会责任，服务乡村振兴战略1.“扶志扶智 精准扶贫”打造职业教育精准帮扶共同体。牵头成立了“福建省脱贫攻坚职业院校合作共同体”“福建省职业院校质量振兴共同体”，探索出具有船政特色的“扶志扶智+精准扶贫”模式。开展多元培训，自共同体成立以来，共接收省内外共同体教师213人次开展师资培训，接收管理干部10期122人次开展干部培训，提升共同体队伍水平。与共同体的32所成员校的44个专业开展“3+2”中高职联合办学，实现扶智、扶志并行。2020年，学院获“全国职业院校精准扶贫协作联盟脱贫攻坚先进集体”称号。在第一个百年奋斗目标胜利实现后，学院自觉融入脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，与顺昌县人民政府合作创建“乡村振兴学院”；联合宁夏职业技术学院牵头成立闽宁职业教育乡村振兴合作共同体，在顺昌中等职业学校、宁夏农业学校等4所中专学校建立了“职业培训所”。2.“大手牵小手”全面托管闽清职业中专学校。组建管理团队，实施全方位帮扶。托管后现代学徒制、订单班学生数增293.8%，学生技能大赛获奖数增41.7%，教师教学能力大赛获奖数增400%，提升了人才培养质量，获得了良好成效，为福建省县域中职学校发展提供了典范。3.“结对子”助推中西部职业教育共同发展。开展东西部扶贫战略协作，与宁夏、新疆、甘肃等院校开展专业建设、师资培训等帮扶，开展跟岗挂职。近三年，接收帮扶院校共计65名教师和管理干部挂职、交流与培训。4. 深入落实教育部“六共同”帮扶任务，与武汉船舶职业技术学院结对，共享就业创业服务链。 在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，福建船政交通职业学院全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，奋进“十四五”，锚定2035，在职业教育新时代凝心聚力、砥砺奋进、开拓创新，正以高度的使命感、责任感，展现应有的担当，有充分信心将学校建成人才培养质量、办学水平世界一流的中国特色高水平高职学校。