热门院校

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  毕节工业职业技术学院毕节市大方县

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介毕节工业职业技术学院是2018年1月经贵州省人民政府批准、教育部备案，由毕节市人民政府主管，省教育厅会同有关部门进行业务指导的一所全日制公办普通高等职业院校。学院以全日制普通高职教育为主体，同时举办中等职业教育和职业技能培训。学院校园环境优美，生活设施完善，文体场馆健全，地理位置优越。位于毕节市金海湖新区核心区域，毗邻美丽的金海湖湿地公园和营盘山郊野公园，离高铁站、厦蓉高速和飞雄机场等重要交通枢纽约十分钟车程。学院现有教职工232人，专任教师本科以上学历185人，其中研究生以上学历50人，正高级职称5人，高级职称65人，双师型教师81人。学院现有贵州省名校长工作室主持人1人，成员1人，有省级“大师工作室”1个，省级“优秀教学团队”1个。学院设置有机电工程系、汽车工程系、土木工程系、信息工程系、社会服务系、公共教学部（马克思主义教学部）、继续教育部、中专部（毕节市工业学校、毕节市水电技工学校）8个教学机构。目前开设有工程测量技术、建筑工程技术、道路桥梁工程、工程造价、水务管理、安全技术与管理、汽车运用与维修技术、机电设备维修与管理、机电一体化（机器人方向）、大数据技术与应用、数字媒体应用技术、电子商务、旅游管理、物业管理、酒店管理等15个专业。学院现有信息技术、工矿建筑、机电、汽修等6大类校内专业实训基地，配备了与各专业相适应的实训设备设施，总价值近亿元，为学生职业素养的提升和动手能力的培养提供了优质的环境和条件。学院秉承“精工报国、厚德乐业”的校训，坚持立德树人、知行合一、质量优先、特色立校的办学理念。不断对接产业发展，立足自身优势，优化资源配置，努力打造现代装配制造、汽车、电子信息、建筑工程、工商业和现代服务业等若干特色产业群。不断突出内涵发展，强化特色发展，注重人本发展，紧贴地方产业发展，为国家经济社会发展培养高质量的技术技能人才和提供强有力的技术服务支持。努力建设“省内一流、特色鲜明”的卓越高职院校。
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  贵州中医药大学贵阳市南明区

  普通本科医药类公办211985

  学校简介贵州中医药大学创建于1965年，原名“贵阳中医学院”。建校以来，秉承“厚德明志，笃学力行”的校训，坚持“发展为先、质量为本、创新为源、育才为用”的办学理念，以培养高级中医药人才为己任，服务于中医药民族医药事业及其产业发展，服务于国家和区域经济社会发展。学校坚持走特色发展之路，现已成为以中医药为主、多学科支撑，集教学、科研、医疗为一体本硕博全层次人才培养的中医药高等院校。学校是贵州省重点支持建设高校、为国家中医药管理局和贵州省人民政府共建高校。2018年被教育部批准更名为贵州中医药大学。2021年10月，经国务院学位委员会批准增列为博士学位授予单位，并获批3个博士学位授权点。学校现有花溪、甲秀两个校区，占地约1300亩。设有基础医学院、药学院、护理学院、人文与管理学院、针灸推拿学院、骨伤学院、体育健康学院（体育部）、信息工程学院、中医养生学院、第一临床医学院、第二临床医学院、研究生院、马克思主义学院、外语教学部、职业教育与成人教育学院（继续教育学院）、苗医药学院、医学检验与技术学院、公共卫生学院、康复学院等19个直属院（部），中医、中药、民族医药等10个研究所；两所直属附属医院，均为三级甲等中医院，第一附属医院为“贵州省中医院”，第二附属医院为“贵州省中西医结合医院”。学校现有专任教师1233人，其中博士以上学历620人，高级职称603人，45岁以下900人。有国医大师2人，全国名中医5人，“岐黄学者”1人，“青年岐黄学者”2人，国家百千万人才工程1人，国家重点研发计划首席科学家2人，国家级教学名师2人，省级教学名师9人，国贴、核心、省管、省名中医等专家学者200余人。有省部级教学团队8个、省级科技创新团队12个。有硕导755人、博导25人、兼职博导39人，2004年开始与中国中医科学院、天津中医药大学、广州中医药大学等联合培养博士生46人。有国医大师工作室（站）5个，全国名中医工作室3个，全国名老中医药专家传承工作室20个、贵州省民族民间医（药）师传承工作室1个、省级人才培养基地和人才团队15个。学校现有32个本科专业，覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学、农学7个学科门类。现有博士学位授权一级学科2个、博士专业学位授权类别1 个，硕士学位授权一级学科4个、硕士专业学位授权类别6个。有省部级以上重点学科32个，其中国家重点（培育）学科1个、国家中医药管理局重点学科18个，贵州省特色重点学科4个、贵州省重点学科7个，贵州省一流建设学科2个。有国家级特色专业4个、国家级一流专业建设点2个、国家级专业综合改革试点项目1个、国家级卓越（中医）人才教育培养计划建设项目1个；有国家级精品视频公开课3门，国家级一流课程2门；有国家级实验教学示范中心1个、国家级大学生校外实践教育基地1个；有省级示范性本科专业7个、省级特色专业3个、省级一流专业建设点13个、省级专业综合改革项目4个、省级卓越人才教育培养计划建设项目3个。有省级精品课程13门、省级实验教学示范中心5个、省级大学生创新创业训练中心2个，获批省发改委省级双创示范基地“省级双创示范基地双创支撑平台建设项目”；获省级一流大学建设项目21项。有省级研究生教育创新基地4个、研究生工作站5个、研究生导师工作室1个、贵州省卓越人才计划项目5个、研究生精品课程1门、贵州省专业学位研究生课程案例库5个。近五年获省级一流大学建设项目21项、省级课程思政示范课程6门、省级思政名师工作室1个、课程思政教学改革研究项目2个。省研究生教育教学改革重点课题9项、省级研究生科研基金立项课题37项；获省级研究生教学成果奖11项，其中特等奖2项、一等奖3项；获高等教育省级教学成果奖6项，其中特等奖1项、一等奖1项。全校主编参编国家级规划教材400余部，其中主编89部，副主编169部。学校不断加大科研平台建设力度，有省部级以上科研平台39个，其中省部级重点实验室5个、国家级工程技术研究中心1个（共建）、国家药物临床研究基地1个、国家中药材产业技术体系试验站1个、教育部国际联合实验室1个。2009年被科技部评为“国家中药现代化科技产业基地建设优秀单位”，2011年被教育部评为“‘十一五’高校科技管理优秀团队”。近五年来，学校承担科研项目2167项，其中国家级项目196项，国家重点研发计划项目2项。获省部级成果奖27项，其中一等奖1项；获得专利授权656项，出版专著477部。2021年国家自然科学基金立项数位列全国中医药高校第八位。学校坚持把论文写在大地上，大力实施“三个一百”工程（组织百名博士进企业、组织百名博士下农村，组建百个研究中心），着力解决中药材产业关键技术难题。天麻、石斛仿野生种植、太子参有性繁殖脱毒复壮等取得重大突破。主持制定铁皮石斛叶地方食品安全标准和八角莲等地方药材质量标准183个，主导研制热淋清颗粒、仙灵骨葆胶囊等苗药产品19个，全省中药材种植面积跃居全国第二，为贵州省健康产业“千亿产值”提供强有力科技支撑。校党委被中共贵州省委评为全省脱贫攻坚先进党组织。现有在校学生18141人，其中硕士研究生1847人。学校大力开展素质教育，学生创新实践能力突出。“大学生青年志愿者协会”是全国高校首批青年志愿者协会之一，2011年被评为“全国第二届大学生参与新农村建设十大杰出团体”；“防艾志愿者协会”被国务院防艾办、卫生部、团中央等单位评为“红丝带健康包‘百校进千企’活动先进集体”。1982年成立的“大学生医学科学协会”为全国高校中最早的大学生科协之一。在历届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，获特等奖1项、二等奖5项、三等奖20项。获“挑战杯”全国大学生创业计划大赛银奖1项、铜奖4项，获第七届“互联网+”大学生创新创业大赛全国决赛铜奖，获“青年红色筑梦之旅”赛道银奖1项，铜奖3项。近五年在全国《黄帝内经》知识大赛、全国“中医药社杯”中药学类专业学生知识技能大赛、“慧医谷杯”全国中医大学生临床能力大赛、全国高校模拟集体协商（谈判）大赛等比赛中获团体一等奖。涌现出“全国青少年科技创新奖”“中国志愿服务金奖”“全国活力团支部”“全国百佳志愿者”“全国优秀共青团员”“三下乡全国先进工作者”“全国高等中医药院校优秀青年学生”“小平科技创新团队”和“全省五四青年奖章”等为代表的一大批优秀青年才俊和先锋团队。近五年应届本科毕业生年均就业率为90%，研究生毕业就业率达到93%以上。学校以开放的视野，积极服务国家“一带一路”发展倡议，努力建立以东盟为中心，辐射全球的中医药教育新格局。先后与法国、德国、澳大利亚、韩国、新加坡、泰国等国家及港、澳、台地区的大学及科研机构建立交流合作；开展来华留学生教育，为英国、巴西、厄瓜多尔等国家的学术团体及机构开展中医药培训；与英国高校合作举办药物制剂中外合作办学项目；教育部国际联合实验室、海外实践基地、中德心脏康复基地等项目顺利开展；连续举办中国-东盟传统医药及民族医药学术论坛，为促进中医药国际化发挥了积极作用。迈向新时代，中医药振兴发展正当时！贵州中医药大学紧紧抓住贵州医疗卫生事业、高等教育事业和中医药民族医药产业高质量发展的宝贵机遇，立足贵州、面向全国，将中医药特色优势融入人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新和国际交流合作五大职能中，凝心聚力谋发展、守正创新谱新篇，为将学校建成特色鲜明、国内一流、在国内外具有较大影响力的中医药大学而努力奋斗！
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  毕节职业技术学院毕节市大方县

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介毕节职业技术学院成立于2008年2月，办学历史可追溯至1956年创办的毕节市农业学校，学校于2015年加挂毕节市第一技工学校牌子，是毕节市唯一一所“省市共建，以市为主”的综合类公办普通高等职业院校，是贵州省“双高计划”建设单位。六十余载办学路，筚路蓝缕，玉汝于成。学校始终坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，秉承“立足毕节、提升内涵”的发展思路，在全校教职员工奋力拼搏下，从一个规模小、底子薄的中职学校发展成为一个规模适度、在省内外具有一定影响力的综合性地方高职院校，形成了以高职教育为主体的办学格局。在办学的过程中，学校着力提升科研水平和社会服务能力，不断加强社会培训和职业技能等级认定等工作，逐渐形成独特的办学特色和发展优势。学校现占地面积780亩，地处毕节市金海湖新区职教城，校园环境优美，交通区位优势明显，毗邻机场、高铁站和高速公路出口，校园总建筑面积约33.26万㎡，拥有校内实验实训室（中心）87个、校外实习或就业基地83个，教学仪器设备总价值1亿元，图书馆藏书73万余册，有全日制在校学生1万余人；设有电子信息工程系、工矿建筑系、农业工程系、财政经济系、旅游管理系、教育科学系、医学护理系和基础教育部、思想政治理论教研部、继续教育与培训部等10个教学系部；现有招生专业29个，重点建设黔西北特色农业和智能建造等2个高水平专业群，着力打造乡村电商、旅游管理等2个特色骨干专业群和社会服务特色新兴专业群1个；现有专任教师560人，其中高级职称114人，中级职称134人，硕士学位教师110人，贵州省职教名师4人，第五届黄炎培职业教育奖杰出校长奖1人。近年来，学校抢抓东西部协作机遇，加强与广东省特别是广州市和深圳市有关部门、企业、学校和工青妇等组织的对接，深入实施校际合作、校企合作、校政合作，促进双方资源互补、共建共享办学资源，积极探索人力资源协作开发“资源联用一体化、校企联办订单化、基地联建实用化、权益联保最大化、平台联创公益化”等为主要内容的“五联五化”新模式，走出了一条后发地区职业院校人力资源开发的后发赶超之路，得到了《人民日报》《中央电视台》等中央媒体以及贵州、广东两省多家主流媒体的持续报道。“十四五”期间，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育特别是职业教育的系列重要论述和关于对贵州对毕节的重要指示批示精神，全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务，紧紧围绕国家发展战略、省市重要决策部署，抢抓新“国发2号”文件历史机遇，围绕建设贯彻新发展理念示范区“绿色发展、人力资源开发、体制机制创新”新三大主题，紧扣“一区三高地、五个新毕节”战略部署，全面服务乡村振兴战略，坚持高质量发展，坚持深化产教融合，以“双高计划”建设为引领，以高层次技术技能人才培养为核心，着力提升育人质量和服务地方经济社会发展水平，努力把学校建设成为“毕节领军、省内一流、国内知名”的独具毕节示范区特色的省级高水平高职学校，办人民满意的职业教育，积极创造条件申报创建本科层次职业学校。
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  贵州民族大学贵阳市

  普通本科民族类公办211985

  学校简介　　贵州民族大学创建于1951年5月 17 日，隶属贵州省人民政府，是新中国创建最早的民族院校之一，是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校,中国政府奖学金来华留学生培养高校。学校现有两个校区，花溪校区坐落于山清水秀、被誉为“高原明珠”的风景名胜区贵阳市花溪区，大学城校区坐落在产城融合创新、生态文明示范的国家级新区贵安新区，占地面积共2825亩，有全日制在校生2万余人。建校以来，为社会培养输送了15万余名各级各类人才，为贵州及民族地区经济社会发展提供了重要的人才支撑。　　学校现有87个普通本科专业，10个一级学科学术型硕士学位授权点，17个专业学位硕士点，1个“服务国家特殊需求人才培养博士项目”。有专任教师1217人，其中高级职称人员761人(正高175人)，博士人才548人，博士生、硕士生指导教师557人;有“百千万人才工程”国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、国务院特殊津贴专家、省管专家等34人。　　学校与美国、英国、法国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰、挪威、新加坡、荷兰、马来西亚等国家的高校和港澳台地区大学建立合作关系，开展学生互派、学术交流、合作办学、教师培训和科研合作等。2014年被教育部批准为中国政府奖学金来华留学生接收院校。现有来自美国、俄罗斯、韩国、老挝、越南、柬埔寨、哈萨克斯坦、蒙古、泰国、卢旺达、孟加拉国、尼泊尔、塔吉克斯坦、立陶宛、埃及、印度、菲律宾、印度尼西亚、巴基斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、缅甸等24个国家留学生 300余人。　　学校先后5次被国务院评为全国民族团结进步模范单位、3次被评为全国文明单位、全国文明校园，17次被中宣部、团中央和教育部评为全国大学生暑期“三下乡”社会实践先进单位，先后获全国“三五”“四五”法制宣传教育先进单位、全国节约型公共机构示范单位、教育部依法治校示范学校。学校先后被评为贵州省民族团结进步先进集体、贵州省文明单位、贵州省精神文明建设先进集体、贵州省优美校园、贵州省绿色大学。　　建校 71年来，学校坚持立足贵州，服务民族地区，服务国家战略和特殊需求，秉承传统、彰显特色，突出区域性、民族性、应用性、综合性特点，以建成贵州民族地区人才培养培训基地、科技研发基地、民族优秀文化传承基地、民族团结进步示范基地和经济社会发展重要智库为己任，正奋力向特色鲜明的高水平一流民族大学目标迈进。
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  铜仁学院铜仁市

  普通本科综合类公办211985

  学校简介 铜仁学院位于素有“梵天净土·桃源铜仁”美誉的贵州省铜仁市，坐落于梵净山麓、锦江河畔的川硐教育园区，菁菁校园，宏丽庄重，气象万千，是国家“十三五”产教融合发展工程项目建设高校、黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”获奖高校、教育部科学工作能力提升计划建设院校、贵州省首批向应用型转型发展试点高校和全国及省级文明单位、全国民族团结进步教育基地、贵州省“三全育人”示范标杆高校，是中国高校水产学科发展联席会理事单位和中国新农科水产联盟单位。百年薪火相传，砥砺奋进，学校为国家和社会培养了数万人才，涌现出了一大批学术精英、行业翘楚、党政干部、教学名师，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。学校办学起源于1920年创办的明德学校，几经传承演进，2006年升格为本科院校。2010年通过学士学位授予单位评估；2013年通过本科教学工作合格评估；经国务院学位委员会审核批准，学校成为2020年审核增列的硕士学位授予单位，实现了办学层次的跃升，开启了高质量发展的崭新篇章。百年筚路蓝缕，弦歌不绝。学校围绕建设“高水平应用型大学”的愿景目标，立足贵州大地、黔东大地办教育，深入推进内涵发展、特色发展、融合发展，铸就了“明德·致用”的校训，培育了“苦心励志·追求卓越”的大学精神，凝练了“铜仁需求·国家标准”“依托梵净·服务发展”的办学理念和“依托山区·服务地方”的办学特色，深入实施“小而精”和“育人为本、科研先行”的发展战略，走出了一条具有自身特色的发展道路，推动形成了以区域一流学科为引领、学科专业一体化融合发展的办学新格局。 学校占地853亩，建筑面积35.5万平方米，实验实训中心7.4万平方米，教学科研仪器设备总值近9300余万元。馆藏纸质图书109万册，电子图书300万册。学校现有10个二级学院，2个特色学院——乌江学院（校政协同办学示范学院）和写作研究院（专攻写作与沟通的特色学院），1个研究生院，1个国学院，1个继续教育学院。有34个本科招生专业，涵盖教育学、工学、理学、文学、管理学、艺术学、农学等学科门类，其中外国语言文学类、化工与制药类、林学类、教育学类、计算机类实现了大类招生。学校现有在校生9011人，教职工996人，博士190人，硕士409人；正高级职称183人（二级教授1人，三级教授18人）；博士生导师1人、校内研究生导师57人，校外兼职硕导112人；“双师双能型”教师353人。国务院政府特殊津贴专家1人，省管专家5人，省政府特殊津贴专家3人，市管专家12人，“梵净文化人才”3人。贵州省优秀青年科技人才3人，贵州省“千”层次人才18人，贵州省千人创新创业人才1人，贵州省哲学社会科学学术带头人4人，贵州省青年哲学社会科学创新人才1人，贵州省社会科学学术先锋4人；贵州省哲学社会科学十大创新团队3个、贵州省社会科学学术先锋号1个；贵州省科技厅创新人才团队1个、贵州省高校科技创新团队12个；省级教学团队1个，贵州省民汉双语服务基地1个，贵州省民族古籍研究基地1个,省级教学管理团队1个，铜仁学院基础教育创新团队、铜仁学院民族学创新团队等校级人才创新团队22个。学校始终坚持高素质应用型人才培养的目标定位，凝练出独具特色的“山”字型人才培养新模式，人才培养能力逐步提升。现有国家二级师范认证专业2个（美术学、学前教育）、国家卓越农林人才教育培养计划专业1个（农村区域发展）、国家级民族文化传承与创新示范专业1个（视觉传达设计）、贵州省卓越人才教育培养计划专业4个、贵州省专业综合改革试点专业6个、贵州省特色专业2个、贵州省一流本科专业6个（学前教育、英语、园林、农村区域发展、视觉传达设计、美术学）、省级一流课程2门、省级课程思政示范课程3门。建有贵州省实验教学示范中心1个、省级辅导员工作室1个、贵州省大学生创新创业训练中心1个（铜仁学院食品科学与工程大学生创新创业训练中心）、贵州省大众创业万众创新示范基地1个。三年来，学校获省部级教学改革项目及产教融合项目47项、国家级大学生创新创业训练计划项目93项、省级204项。学校主动适应区域经济社会发展需要，不断加强学科建设和科学研究。现有“教育发展与山区乡村振兴”区域内一流建设学科I类学科群1个，贵州省区域内一流建设培育学科1个（教育学）、省级特色重点学科1个（民族学）、省级重点学科5个（含支持）。建有省级重点实验室1个、博士后科研工作站1个、省高校2011协同创新中心1个、省级大学科技园1个、省级众创空间1个、全国民族团结进步教育基地1个、国家民委民族理论政策研究基地1个、省级科普示范基地1个、省级人文社科示范基地1个、省高校特色重点实验室3个、省高校工程中心4个、省高校产学研基地5个、省高校人文社科基地1个、省教育厅国别区域研究中心1个，省级专业技术基地1个、省民族传统体育训练基地1个，铜仁市爱国主义教育基地1个，以以及梵净教育研究院、梵净民族文化研究院、梵净生态研究院等校级科研机构13个。三年来，学校获科研项目总经费10754.3万元、承担课题922项，其中国家级课题27项、省部级课题106项。发表学术论文2148篇，其中，在核心期刊上发表论文557篇；获得授权专利875项，出版专著133部、教材91部；获得省部级以上科研成果奖励20项，其中，贵州省哲学社会科学优秀成果奖14项，贵州省科技奖4项。学校积极发展研究生教育。2016年成立了研究生院，是最早经教育厅批准与贵州师范大学联合培养硕士研究生的市州高校，累计培养100余人，与重庆大学、中南民族大学等其他高校联合培养硕士研究生累计100余人。经国务院学位委员会审核批准，学校成为2020年审核增列的硕士学位授予单位，马克思主义理论一级学科和材料与化工硕士、农业硕士增列为硕士学位授权点。学校主动服务贵州省乡村振兴和大数据、大生态发展战略和铜仁创建绿色先发展行示范区的定位，不断深化与政府、行业企业的务实合作，深入推进社会服务和产教融合发展，创造性地形成了“引社会服务之水，灌人才培养之田”的社会服务与人才培养融合模式。三年来，横向项目到账经费超过6210万元，高素质应用型人才培养质量和“双师双能型”教师队伍建设水平显著提升，服务经济社会发展能力和水平提升明显。学校坚持国际化办学战略，积极开展国际交流合作。至今，为“一带一路”沿线国家培养高级工程技术人才和管理人才1499人次；与柬埔寨教育部、老挝琅南塔省教育厅、老挝沙湾那吉省教育厅、沙耶武里省教育厅、万象省教育厅共建“人才培养基地”；先后与美国、英国、韩国、泰国、柬埔寨、老挝、马来西亚、印度尼西亚等国（境）外79所高校和教育机构建立友好合作关系，选派学生494人次、教师121人次赴国（境）外交流访学；重点推进“一带一路”教育国际合作，围绕十大重点学科在泰国、老挝、柬埔寨国家建立海外实习实训基地10个；建立集学术研究、人才培养、政策咨询为一体的老挝国别研究机构即“老挝研究中心”。学校一贯重视校风和学风建设，坚持用社会主义核心价值观涵育人，注重加强学生思想政治教育，形成了“明德印记”思政工作体系，锤炼“厚重·灵性·担当”的大山品格，人才培养质量不断跃升。材料与化学工程学院材料化学研究团队党支部和农林工程与规划学院第一支部入选“全国党建工作样板支部”。先后涌现出第三届“全国道德模范”和“中国五四青年奖章”张蕾，贵州最美警嫂、铜城仁者田仁碧，贵州省“最美劳动者”陆艳、梁正其，贵州省优秀共青团干部龙禹，“全国优秀学生干部”王时江，“中国大学生年度人物”候选人何林霞，“中国大学生自强之星”奖学金获得者常晓华、林婷娟，“贵州省最美大学生”王满怀等一批明德楷模。赓续百年初心、担当育人使命。展望未来，铜仁学院将始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持以高质量发展统揽全局，全面落实好立德树人根本任务，坚定不移地推进内涵发展、特色发展、融合发展，不断增强学校的核心竞争力，努力把铜仁学院建设成为特色鲜明的高水平教学研究服务型大学，为奋力谱写多彩贵州现代化建设新篇章贡献铜仁学院的澎湃力量！