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山东:体育专业测试4月2日起打印准考证
2024-03-28 作者:学路网
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日前,山东省教育厅印发《关于做好山东省2024年普通高校体育类专业招生有关工作的通知》。体育专业测试于2024年4月11日—26日进行,考生可于4月2日—26日(每天9:00—18:00,清明节假期除外)登录山东省教育招生考试院考试信息平台打印准考证,并签订《山东省2024年普通高校招生体育专业测试考生诚信承诺书》。

为做好我省2024年普通高校体育类专业招生工作,根据《教育部关于做好2024年普通高校招生工作的通知》(教学〔2024〕2号)等有关文件精神,结合我省实际,现将有关事项通知如下。

一、报名

考生须参加山东省2024年普通高校招生统一考试(夏季)(以下简称夏季高考)报名、缴费且符合体育类专业报考条件。未按时缴纳体育专业测试费用的考生,视为放弃报考体育专业资格,不能参加体育专业测试。

二、考试

报考体育专业的考生须参加体育专业测试和夏季高考文化考试。

(一)体育专业测试。

体育专业测试工作在省教育厅领导下,由省教育招生考试院统一管理、山东师范大学负责组织实施。

1.考试工作人员选聘与培训。

考试工作人员包括考评员、考务审查员、计算机操作员等,均实行聘任制并进行考前培训。

(1)选聘条件。遵纪守法,责任心强,作风正派;熟悉考试业务,工作认真负责;身体健康,能胜任考试工作;为相关单位在编在职工作人员;当年无近亲属或利害关系人参加考试。考评员、考务审查员未在我省举办相关专业的培训班或参与社会培训机构组织的任何形式的有关培训和指导工作。

(2)选聘办法。省外考评员数量原则上不低于30%,省内考评员从我省体育类考试评审专家库中选定,选定后由省教育招生考试院签发聘书。聘书一旦签发,原则上人员组成不允许变更。考务审查员由省教育招生考试院从各市教育招生考试机构中选聘,其他工作人员由山东师范大学统一选聘。

(3)考前培训。所有考试工作人员均需进行考前相关业务培训,考核合格方能上岗。

2.考试时间。

2024年4月11日—26日,考试分为4个批次,每批次4天。全省考生混合编排考试,具体考试时间见准考证。

由于部分考生兼报运动训练、武术与民族传统体育专业招生考试(以下简称体育单招考试),若体育单招专业考试时间与我省体育专业测试时间重叠,可凭体育单招专业考试时间相关证明材料到报名所在县(市、区)教育招生考试机构申请更改至其他批次。

3.考试内容。

包括基本素质测试和专项测试。基本素质测试项目为100米、立定跳远和原地推铅球;专项测试可在田径(200m、400m、800m、1500m、女100m栏、男110m栏、跳远、三级跳远、跳高、铅球、标枪、铁饼)、篮球、排球、足球、乒乓球、体操、武术、健美操等项目中选择1项。

4.计分办法。

体育专业测试成绩由基本素质测试成绩和专项测试成绩相加得出,满分为100分,其中,基本素质测试成绩满分为60分,专项测试成绩满分为40分。

5.考试工作流程。

(1)准考证打印。考生可于4月2日—26日(每天9:00—18:00,清明节假期除外)登录山东省教育招生考试院考试信息平台(https://wsbm.sdzk.cn)打印准考证,并签订《山东省2024年普通高校招生体育专业测试考生诚信承诺书》。

(2)考前准备。考点应做好考试设备以及监控录像设备、计算机等硬件设施的准备调试工作;对考试场地及相关器械进行维护;将考试场地、考生通道与学校其他区域进行物理隔离;组织考评员、考务审查员、计算机操作员等工作人员认真学习考试实施流程、评分标准等。

(3)考试分组。结合测试场地实际,省教育招生考试院根据各批次人数进行合理分组并编制秩序册;根据各项目特点抽签确定各组考评员、考务审查员及计算机操作员,并于考试当日公布。

(4)考试实施。考生凭本人有效居民身份证、准考证在本人各项目入场时间前15分钟进入考点。考生须按照引导员的安排,统一前往检录地点进行身份核验并参加考试。考试过程中的数据显示、打印、传输、保存等环节均由计算机系统自动完成;考试过程实行全程监控录像,所有考试项目和参加考试的考生均实况录像,录像资料保留4年。

(5)服装要求。考生所有项目考试期间,不得穿着体现考生信息(学校名称、个人名字等)、有明显标志及装饰的服装,不得佩戴头饰、腕饰及其他配饰。体操、武术、乒乓球和健美操四个项目专项测试期间,考生服装作统一要求,分别为:①报考体操专项的考生在测试过程中必须穿着无任何标志(颜色、图案、文字、logo等)的白色体操服或白色紧身运动服(上衣、短裤或长裤均为纯白色),脚穿白色袜子和体操鞋(白色),不允许佩戴任何饰品,因伤需要佩戴护具(护腕、护肘、护膝、护踝、绷带等)的考生,护具必须为纯白色。②报考武术专项的考生统一着白色长袖武术套路竞赛服,腰带、武术鞋等均为白色,脚穿白色袜子,不带其它颜色、文字及标识等,组合不带任何配饰,器械不能有明显的可识别标记,相应的配饰均为大红色。③报考乒乓球专项的考生在测试过程中必须穿着无任何指向性信息的黑色纯色运动装(上衣、短裤或长裤均为纯黑色),鞋和袜子为白色。因伤需要佩戴护具(护腕、护肘、护膝、护踝等)的考生,护具必须为纯黑色。④报考健美操专项的考生在测试过程中必须穿着无任何标记(颜色、图案、文字、logo等)的纯白色修身短袖T恤(圆领)和纯黑色高弹7分裤,着纯白色运动袜和纯白色竞技健美操鞋。如需使用绷带,绷带颜色必须是肤色。

(6)成绩确认与现场复查。每项考试结束当场公布考试成绩,考生现场按手印确认自己的成绩,如对本人成绩有疑义,应在成绩确认时向考点申请复查,逾期不予受理。

(7)统分。省教育招生考试院对考生各项目考试成绩检查、核对后,汇总合成考生最终成绩。

(8)成绩公布。5月15日12:00起向考生推送短信,告知考试成绩,同时考生可通过省教育招生考试院官方网站查询。

(9)成绩复核。考生对本人成绩如有疑问,可按规定申请复核。

①复核范围。仅限各项目成绩转换、成绩合成有无差错等,不涉及评分标准制定及宽严程度的掌握。

②申请复核时间。考生在成绩正式公布次日起2个自然日内,可申请成绩复核,逾期不再受理。

③复核程序。考生本人提出书面申请,注明姓名、考生号、所查项目及理由,由考生本人送交报名所在县(市、区)教育招生考试机构。

(二)文化科目考试。

报考体育专业测试考生须参加我省2024年夏季高考。考试科目为语文、数学、外语和考生自主选择的3门普通高中学业水平等级考试科目。

三、分数线的划定

(一)体育专业测试合格分数线。

根据考生体育专业测试成绩,按合格人数不超过本专科招生计划总数2倍的比例确定体育专业测试合格分数线。5月15日通过省教育招生考试院网站公布。

(二)综合成绩分段线。

在专业成绩合格生源范围内,按综合成绩划线,综合成绩折算办法为:综合成绩=专业成绩*750/100*70%+文化成绩*30%(综合成绩小数点后按四舍五入保留两位小数)。

根据考生综合成绩,按照体育类本科招生计划数的1:1.2划定体育类一段线;按照体育类本、专科招生计划总数和生源情况划定体育类二段线,作为考生参与录取的最低控制线。

四、志愿填报

体育类分为提前批和常规批两个录取批次。

提前批包括省属公费师范生等类型的本科招生,实行以学校为单位的志愿模式,达到体育类一段线的考生可以填报提前批志愿。

常规批包括未列入提前批的其他本、专科招生,实行平行志愿,分段填报、分段录取。

五、投档及录取

(一)投档办法。

提前批在我省体育类一段线上,按照考生志愿,关联体育专业测试合格成绩,以综合成绩排序,按规定的比例进行投档。

常规批在综合成绩、专业成绩均达到我省要求的考生范围内,按照学校体育专业招生计划数1:1的比例,依据考生综合成绩从高到低的顺序按平行志愿投档原则投档。

(二)录取办法。

在投档范围内,各招生高校依据招生章程,按照考生综合成绩,确定考生是否录取及录取专业。

因招生章程与国家以及我省有关文件规定不一致或不严格执行招生章程造成的遗留问题,由高校负责处理。凡是体育单招考试已确定录取的考生,将不再参加普通高校体育类专业录取。

六、工作要求

(一)加强组织领导。普通高校体育类专业招生工作是国家教育考试招生工作的重要组成部分,事关考生切身利益与社会和谐稳定。各市教育行政部门、教育招生考试机构、专业考点及有关招生高校要高度重视体育专业测试工作,切实加强领导,健全工作机制,明确职责分工,精心组织,周密部署,采取有力措施,狠抓关键环节,严守招生工作纪律,全面落实工作责任制和责任追究制,切实维护招生公平公正和广大考生合法权益。

(二)强化考点管控。为尽量减少考生聚集,严格按照考试批次安排考生进入考点,非当日考试的考生不得进入考点。请考生依照准考证中明确的考试批次和入场时间,合理安排赴考时间。考试区域实行封闭管理,所有送考、陪考人员及车辆不得进入考点。

(三)规范考试实施。考点和考试工作人员要充分认识体育专业测试的重要性,进一步提高政治站位和思想觉悟,认真学习国家及我省各项政策规定,强化责任担当,严格遵守程序,认真履行职责,确保体育专业测试安全平稳有序。

1.加强工作人员培训。考前要对工作人员进行上岗培训和警示教育,并签订利益关系者回避与诚信评价承诺书,建立违规考评员黑名单通报制度。

2.制定详细的考试实施方案和应急处置预案,规范工作程序,健全监督制度。实施方案应包括考点机构设置及职责、人员选聘办法与分工、考试时间安排、考试实施流程、偶发及突发事件应急处理预案、成绩记录及公布办法、成绩异议处置流程等。

3.要切实加强成绩信息的安全管理。考试项目尽量采用电子设备进行计量,客观反映考生的考试成绩;人工计分环节要由专人负责对所有考生成绩进行逐一审核,并设置双人双岗有效监督。

(四)做好安全防范。教育行政部门、生源学校、考点要健全风险防控机制,加强对考生的安全教育培训,培养考生的安全意识和自我保护能力,提高考生意外伤害处置和救护能力。

(五)强化诚信考试教育。教育行政部门、教育招生考试机构和生源学校要加强对本辖区(本校)考生的诚信法纪教育,让诚信考试成为学生的内在动力、价值追求和行为习惯,从源头上杜绝考试违纪作弊行为。通过宣传国家法律法规、签订考试诚信承诺书、违纪舞弊案例警示教育等多种形式、多种渠道开展诚信考试和考试纪律专题教育,让考生熟知《中华人民共和国刑法修正案(九)》《最高人民法院 最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)等相关法律法规,自觉遵守考试纪律和考试规则,清楚认识到考试违纪作弊所产生的严重后果和危害,做到诚信应试,自觉拒绝和抵制考试违纪作弊行为。

(六)严肃考风考纪。所有工作人员要严格执行考试招生政策,坚持原则,遵纪守法,坚决抵制不正之风。要加强考试管理,采取多种监测手段严把考场入口关,加强考生身份验证,严禁考生将手机等违规物品带入考场,严防替考及其他作弊行为。对被认定为违规的考生,汇总证据并形成书面材料报省教育招生考试院,省教育招生考试院依据国家和省有关规定进行处理。对存在违规行为的涉事人员进行倒查追责。要充分发挥社会监督作用,在考点明显位置设立举报箱,及时公布举报电话,密切关注网络舆情,调动各方面力量,共同营造良好的考试环境和舆论氛围。


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  • 学校简介山东胜利职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校。由中国石化集团胜利油田创建,东营市人民政府承接续办。其前身为成立于1973年的国家重点中等专业学校--胜利石油学校和胜利油田卫生学校。学院在历次山东省评估工作中获评优秀,先后获得“全国职工教育培训优秀示范点”“全国优秀成人继续教育院校”“中国企业先进教育单位百强”“全国职业指导与创新教育先进单位”“山东省企业实习实训基地”“山东省职业教育与创业教育先进学校”“东营市创业就业培训基地”“胜利油田教育培训先进单位”“胜利油田技能人才开发工作先进单位”等多项荣誉称号。学院坐落于全国文明城市、中国百强城市、国家生态园林城市、国际湿地城市——山东省东营市。学院占地44.12万平方米,校舍建筑面积17.04万平方米,教学科研的仪器设备总值8951.54万元;图书馆建筑面积6800余平方米,藏书57.25万册,建有各类专业实验实训室41个,拥有 ZJ50DB钻机、ZJ40L 钻机、井下作业通井机、游梁式抽油机、PZ12V190B 柴油机等各类实训设备和钻井工程、采油工程、油气集输、带压作业等各类仿真模拟系统 100 余台(套);建设了国家安全应急响应演练训练基地、中国石化油气生产信息化培训基地、胜利油田技能人才培训基地、胜利油田技能人才创新孵化基地、胜利油田应急救护训练中心等实训基地,并与多家企业建立了校外实习基地,较好地满足了学生实验实训和技能训练要求。学院现有专任教师246人,其中,硕士及以上学历110人,副教授及以上职称180人,“双师型”教师占比71.95%,全国优秀教师、山东省优秀教师等44人;学院还聘请了190余名企业专家和技能大师为兼职教师,形成了一支以专任教师为骨干、兼职教师为补充,专兼结合的高层次、高素质、高水平的师资队伍。学院先后获得省级教学成果一等奖18项、二等奖26项,建成山东省省级精品课程2门,出版省重点教材28部、职业教育规划教材6部,申请专利20余项。学院设有石油工程学院(化学工程学院、储运与建筑工程学院)、护理学院、智慧产业学院(机电工程学院、信息与自动控制工程学院)、酒店管理学院(经济与管理学院、基础教学部)、人才发展与继续教育学院(培训学院)、应用技术学院等6个二级学院,共有石油工程技术、油气储运技术、物联网应用技术、物流管理、电子商务、电气自动化技术、建筑工程技术、机电一体化技术、应用化工技术、计算机应用技术、药学、护理、康复治疗技术、机械制造及自动化、汽车检测与维修技术等15个高职专业。学院先后与京东世纪贸易、漱玉平民大药房、广州数控、山东万通、胜利监理、美斯坦福信息技术、滨海迅腾科技、山东广拼多等多家企业,在专业共建、资源共享、订单培养、现代学徒制试点等方面开展办学合作。2019年,为深入贯彻《国家职业教育改革实施方案》文件精神,推动形成政府统筹管理、企业社会参与、专业特色鲜明的职业教育办学格局,实现产教深度融合、校企紧密合作,东营市人民政府与山东蓝海集团本着“共同举办、共同管理、共同建设”原则,开启了校企深度融合新局面,并启动了一流的信息化新校区建设工作,对进一步激发学院办学活力、推进学院高质量发展起到了积极促进作用。建校以来,学院以学生成长和获得良好就业能力为中心,依托企业集群、中国石化和山东省区域经济发展黄蓝战略,为毕业生就业搭建平台,已培养各类专业人才9万多人,毕业生就业率始终保持在97%以上,有2000多人走上县处级以上领导岗位,涌现出了全国十大杰出青年、科技创业奖获得者、全国青年“五四”奖章获得者、享受政府特殊津贴专家、齐鲁首席技师等一大批青年才俊。
  • 学校简介山东服装职业学院创建于2000年,是一所经山东省政府批准、教育部备案的公办普通高等学校。学院位于历史文化旅游名城山东省泰安市,坐落在泰山风景名胜区,北依驰名中外的东岳泰山,南临五千年文化发祥地大汶河,文化底蕴深厚,区位优势明显。学院现占地600亩,建筑面积23万平方米,在校生13000余人。现有普通高职、“3+2”本科对口贯通培养、五年制大专、成人本科、试点本科、网络本科等办学层次。设有服装工程与管理系、服装设计与表演系、艺术与设计系、国际贸易系、财经系、旅游系、信息工程系、机电系和基础部等教学机构。学院立足于区域经济发展,围绕市场需求和国家战略优化专业结构,围绕提高就业率和就业质量调整招生计划,深入开展产教融合、校企校地合作和联合办学,实现了招生与培养与就业的良性循环。开设服装与服饰设计、服装设计与工艺、现代家用纺织品设计、服装陈列与展示设计、民族服装与饰品、时尚表演与传播、人物形象设计、音乐表演、舞蹈表演、数字媒体艺术设计、新闻采编与制作、视觉传达设计、室内艺术设计、书画艺术、动漫设计、网络新闻与传播、国际经济与贸易、电子商务、工商企业管理、市场营销、大数据与会计、大数据与财务管理、旅游管理、酒店管理与数字运营化、机电一体化技术、机械制造及自动化、计算机应用技术、计算机网络技术、物联网应用技术、软件技术、动漫制作技术、智能控制技术、虚拟现实技术应用等33个专业,面向全国招生。拥有服装设计、服装制版与工艺、国际贸易等多个省级教学团队,培养出一批省级教学名师和技能名师。“服装设计与工艺”专业为“3+2” 本科对口贯通培养专业,“服装与服饰设计”“旅游管理”等专业被确立为省级特色专业和中央财政重点建设专业,“服装设计专业群”“现代商务专业群”等被确立为省级品牌专业群,服装与服饰设计专业群为山东省高水平建设专业群。《服装结构设计》《移动电子商务》等几十门课程立项为省级精品资源共享课程。学院全面落实立德树人根本任务,践行“通过教育,改变未来”的使命,秉承“明德尚能、求实笃行”校训,坚持“服务发展,引领发展”的办学理念,大力培树文明、专业的“山服人”形象,瞄准“双高计划”目标要求,努力建设省内领先、全国一流的服装名校。高度重视师资力量建设,建立了一支层次较高、结构合理、充满活力的教师队伍,专任教师具有研究生学历、硕士以上学位的达到65%以上,副教授及以上职称的占30%以上。学院大力加强与国内外知名院校、企业的交流,聘请了多位高层次、具有丰富教学实践经验的专家、教授来校执教,并派出多名教师外出讲学。学院承担了山东省、泰安市公共实训基地建设项目,先后建设了多处大型实训室。学生多次在全国、全省各类职业技能大赛中获奖。先后承办了第十届中国艺术节全国大学生服装模特大赛等多项全国全省大型赛事,参加了2018年央视春晚演出、“泰山国际登山节”民族服装展演等大型活动。学院与国内许多经济发达地区的城市人力资源与社会保障部门和相关行业协会建立了密切合作关系;在联想集团、阿里巴巴、万达集团、中兴通讯、海尔集团、如意集团、红领集团、康平纳、泰盈科技、北京友谊宾馆、华东数控等100余家知名企业设立了教学实习就业基地或签订了合作办学协议,开设了“中兴”“中纺标”“世纪鼎利”“联荷电商”“达内时代科技”“新视觉”等多家企业班,与意大利米兰ACME美术学院合作办学,实施订单培养、工学交替等人才培养模式,着力提升学生的实践能力、就业能力、创新能力和创业能力,为毕业生开辟了进入国内大中型企事业单位、公务员队伍、创新创业、专升本、出国留学、应征入伍等广阔的成才通道,毕业生就业率98%以上,用人单位满意率95%以上。积极面向退役士兵、下岗职工、农民工、残疾人等开展职业教育和培训,成绩显著。目前,学院已发展成为一所规模较大、设施完善、特色鲜明、优势突出、师资力量雄厚、培养质量过硬,在省内外具有较高水平的特色高职院校,先后荣获“全国职业教育管理创新学校”“全国纺织服装教育先进单位”“全省职业教育先进单位”“省级文明单位”“省级文明校园”“山东最具办学特色高职院校”“山东省服装行业人才培养贡献奖”“最受企业欢迎的山东职业技术院校”“全省最具就业竞争力高职院校”等称号。
  • 学校简介临沂职业学院是经山东省人民政府批准,临沂市人民政府主办的全日制公办高等职业学校。学校始建于1954年,组建于2008年,由临沂广播电视大学和原临沂商业学校、临沂市职业中专、临沂经济学校合并而成。2019年,原临沂市建设职工中等专业学校整建制并入。建校60多年来为社会培养输送了20余万名优秀人才。学校是教育部现代学徒制试点单位、教育部1+X证书制度试点院校、教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目建设院校、全国职工教育培训示范点、山东省单独招生资格高校、山东省“3+2”分段培养本科生试点高校、山东省首批学分制改革试点单位、山东省非物质文化遗产传承人群培训学校、山东省创新创业学院。近年来,被评为山东省高校思想政治工作先进集体、山东省教育信息化示范单位、山东省中华优秀传统文化传承基地。学校现有主校区(位于临沂市罗庄区)、经开区校区(位于临沂市临沂经济技术开发区)2个校区,校舍总建筑面积约26.20万平方米,校舍总资产6.77亿元。学校设有商贸物流学院、智能制造学院、信息工程学院、医养健康学院、智慧金融学院、现代建筑学院、学前教育学院、数字媒体与艺术学院、马克思主义学院、乡村振兴学院、国际交流学院等11个二级学院,培训中心(应急管理培训中心)、教学质量诊断与改进中心(教师发展中心)、图书信息中心3个教辅机构,机械、建筑、电子商务3个职业技能鉴定机构。开设48个三年制高职专业、5个五年一贯制专业、18个三二连读高职专业。其中,中央财政重点支持建设专业2个(会计、工程造价),国家骨干专业2个(机械制造与自动化、物流管理),全国新商科品牌专业(群)1个(商贸物流),山东省高水平专业群1个(商贸物流),山东省品牌专业(群)2个(智能制造,商贸物流),山东省高水平专业1个(商贸物流),山东省现代学徒制专业2个(机械制造与自动化、数控技术),山东省特色专业1个(会计)。建有商贸物流、会计金融、建筑工程、智能制造、电子信息、艺术与教育、养老养生、餐饮旅游等8大类150余个校内实验实训室,拥有五轴联动加工中心、数控铣床、航空模拟仓等各类先进实训设备6000余台套,可开展300个实习实训项目和36个工种的职业技能培训鉴定。拥有先进的多媒体教室、视听阅览室、网络直播课堂等现代化教学设施,建有标准塑胶跑道、足球场、网球场、羽毛球场和体育馆等现代化体育设施。校内绿树成荫,环境优雅,文体活动纷呈,成才氛围浓厚,是莘莘学子求知成才的理想园地。学校拥有一支以国家、省级学科带头人、教学能手为骨干的教学科研队伍,现有教职工700余人,其中,教授、副教授200余人,博士、硕士270人,“双师型”教师669人,校外兼职教师300余人,国家、省、市优秀教师、教学名师50余人,技术能手、首席技师、劳动模范50余人,优秀教学团队4个。各领域专家26人,其中,享受国务院、省政府特殊津贴专家3人,非物质文化遗产技能传承大师11人、产业教授8人。学校坚持“围绕产业转,围绕就业干,围绕需求办”办学理念和“严管、善教、乐学”的育人理念,不断深化产教融合、校企合作,采用“2326”人才培养模式,大力实施订单教育,积极探索现代学徒制育人模式,与300余家大中型企业和20多所国内外知名院校达成校企、校际合作协议,在专业建设、课程开发、师资培训、人才培养、招生就业等方面实施深度合作。每年开展社会培训20000余人次。学校重视文化育人,建有10个非遗大师工作室、50余个教师工作室、76个学生社团,形成了校园科技文化体育艺术节、优秀传统文化进校园暨非物质文化遗产博览会等品牌,构建了思政育人、专业育人、实践育人、文化育人、环境育人和全员、全过程、全方位“五位一体三全”育人格局。近三年,在专业与课程建设、教学成果研究、科研课题、文化教育与传承、创新创业教育等领域取得省级以上成果70余项,师生在技能大赛中获省级以上奖项500余个。学校办学特色鲜明,打造了“5+3”、“3+2”一专多能人才培养特色、“O2O”线上理论学习与线下技能实践相结合教学特色、“中-高-本”系统人才培养特色、“五子登科”学历提升特色、“红色文化+传统文化+工匠精神”校园文化特色,内涵建设水平和综合办学实力显著提升,招生数量、生源质量稳步提高,现有全日制学生15000余人、成人本专科教育学生20000余人,学生就业率持续保持在95%以上。学校将坚持“省内一流、国内知名”的奋斗目标,全面落实立德树人的根本任务,全面贯彻新发展理念,全面融入职教高地建设,提质培优、增值赋能,不断提高学校的综合办学实力和质量水平,为临沂经济社会发展提供坚强的智力支持和高素质的技术技能人才支撑。
  • 烟台理工学院烟台市莱山区
    学校简介烟台理工学院原名烟台大学文经学院,位于山东省烟台市。该校创建于2003年,2021年经国务院教育行政部门批准转设为独立建制的全日制普通本科高校。现有在校生15030人,其中本科生11687人、专科生3343人。2005年学校以优异成绩通过教育部独立学院办学条件和教学工作专项检查;2006年在教育部对《普通高等学校学生管理规定》(21号令)落实情况的检查中得到专家一致好评;2012年顺利通过山东省独立学院综合检查和山东省学士学位授予考察评审。学校先后获“山东省大学生创业教育示范院校”“山东省教育国际交流与合作工作先进单位”“山东省普通高校学生宿舍管理优秀单位”“山东省高校后勤工作先进单位”“山东省高校校园绿化与管理先进单位”“年度山东最佳社会声誉高校”“年度招生宣传最具公信力高校”等荣誉称号,2021年荣获烟台市“市级文明校园”荣誉称号,先后8次获“全国大学生数学建模、电子设计竞赛山东赛区优秀组织奖”。2015年学校当选中国独立学院协作会常务理事单位。学校东临黄海,西依青山,环境优雅,气候宜人,是育人治校的理想场所。我校具有独立的、设施齐全的办学条件和完善的学生综合服务设施。已建成教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼、餐厅等建筑;拥有多媒体教室、大型计算机网络教室、语音室、各类实验室等现代化的教学基础设施;还有大学生文体中心及完备的体育场、网球场、排球场、篮球场等体育活动场地及设施;图书资料、实验室仪器设备等均能满足教学需求。现有馆藏纸质图书百余万册,收录电子图书370余万种。学校设经济管理学院、会计与金融学院、文法学院、外国语学院、机电工程学院、信息工程学院、人工智能学院、食品与生物工程学院、建筑工程学院、国际教育学院、基础教学部(马克思主义学院)、体育教学部。开设国际经济与贸易、工商管理、市场营销、人力资源管理、公共事业管理、跨境电子商务、经济与金融、投资学、会计学、财务管理、审计学、法学、汉语言文学、新闻学、网络与新媒体、英语、日语、朝鲜语、商务英语、机械设计制造及其自动化、车辆工程、汽车服务工程、金属材料工程、通信工程、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、物联网工程、人工智能、自动化、机器人工程、食品科学与工程、食品质量与安全、生物工程、建筑学、工程管理、视觉传达设计、环境设计,2021年新增机械电子工程、软件工程、药学、酒店管理、数字媒体艺术5个本科专业,共42个本科专业,及机械设计制造及自动化(中德合作办学)本科。至此,我校本科专业涵盖了工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学等多个学科。开设建设工程管理、房地产经营与管理、机电一体化技术、食品检验检测技术、大数据与财务管理、大数据与会计、国际经济与贸易、工商企业管理、市场营销、休闲服务与管理、商务英语、应用韩语、现代文秘共13个专科专业。学校师资力量雄厚,已形成了一支结构合理、具有较高教学水平和经验、较强科研能力的师资队伍。学校特有的“教师教学发展中心”,作为教学发展的引擎和教师成长的乐园,在促进青年教师快速成长方面发挥了特殊功能。现有教师824人,具有硕士、博士学位的教师占比88.1%,高级职称占比37.1%。拥有山东省黄大年式教师团队1个,省级教学团队1个,享受国务院政府特殊津贴专家1人,山东省有突出贡献中青年专家1人,省级教学名师5人,现有博士后合作导师1人、博士生导师2人、硕士生导师27人。学校倡导校本教研,以教研促教改,教科研水平稳步提升,服务社会,服务地方能力加强。现有教育部产学合作协同育人项目6项,省级教学成果奖5项,省级教改项目11项,省级卓越工程师教育培养计划项目1个,省级优秀教材1部,省级教学团队1个,省级一流课程2门,省级一流专业2个,省级一流教材1门。近年来,我校教师获得全国高校微课竞赛三等奖1项;在山东省高校青年教师教学竞赛、山东省高等学校教师微课教学比赛、山东省高校青年教师多媒体教学课件竞赛等7类比赛中获得省级一等奖2项、省级二等奖10项、省级三等奖7项、省级优秀奖20项;另获得外研社“教学之星”等奖项3项。科研方面获国家级立项1项、省部级15项、市厅级75项。建校以来共发表学术论文649篇,其中核心论文141篇、SCI21篇、EI15篇、CSSCI4篇、ISTP2篇、CPCI7篇;国家专利24项,其中发明专利6项,实用新型专利18项;出版编著137部。学校坚持“以生为本,以师兴校,以质量求生存,以特色促发展,以服务社会为己任”的发展思路,积极探索“基于职业胜任力目标导向的应用型人才培养模式改革”,搭建多元平台,构建综合实践能力培养体系,促进学生个性化发展。近五年来,学校人才培养成果显著。近五年,有1331名学子考取了研究生,其中2021年考取研究生297人。近年来,学校组织学生参加全国全省各类学科竞赛,获得世界级一等奖1项,国家一等奖75项、国家二等奖263项、国家三等奖412项、国家优秀奖15项、国家优胜奖16项、省特等奖27项、省一等奖155项、省二等奖249项、省三等奖266项、省优秀奖52项、省优胜奖10项等,合计奖励1558项。为促进学校高质量发展,2021年4月成立了学校发展战略咨询委员会、院校研究所、信息技术产业学院等机构。在“大众创业、万众创新”的形势下,学校积极探索校企定制、双师共导的深度合作办学新模式。成立校企协作理事会,以校企合作促就业促发展,培养应用型人才,实现企业需求与高校人才培养的无缝对接。近年来,学校与校外企业、研究所建立了152个成熟稳定的实习基地。大学生就业创业试验园作为特色鲜明的大学生创新创业实践基地,充分融入地方经济支柱产业与新兴行业发展,为在校生提供“双创”平台,先后有71家学生创业项目入驻试验园,孵化30个项目注册成立公司。随着教育改革与开放的不断深入,学校加快了对外交流、开放办学的步伐。2008年学校经省教育厅批准获得接收外国留学生资格;2010年经国家外专局批准获得聘请外国专家资格;2017年成立国际教育交流学院,整合校内中德合作办学项目、工商管理国际班项目和留学生教育等资源,为广大师生提供了更加广阔的国际化发展空间。目前已与美国、英国、德国、澳大利亚、韩国、日本等28所高校建立了友好合作关系,为在校生创造了到合作院校进行交流学习、专升本、本升硕等机会。在新的历史起点上,学校将以“十四五”规划调研与制定为契机,全面加强顶层设计,以更加开放的思维、更加创新的视角,把握时代脉搏,探寻教育规律,力争把学校建成有灵魂、有温度、有责任、有特色的全国同类院校水平领先的地方性应用型创业型大学。

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