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2012湖北高考填报志愿:平行志愿常见问题
2012-06-18 作者:学路网
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  2011年,湖北省首次在第一批本科实行平行志愿投档及录取模式。今年,湖北省将继续执行该政策:考生可以填报5个院校志愿,每个院校可填报6个专业志愿和一个“服从专业调剂”志愿。

  平行志愿的出台,无疑给考生、尤其是高分考生带来重大利好。但是,对于平行志愿的设置方式和录取程序,不少考生和家长心存疑问。是不是有了平行志愿就一定不会造成填报失误?平行志愿应该如何用才最科学?小编整理了关于平行志愿的常见问题,希望能对大家有所帮助。

  1、什么是平行志愿?

  平行志愿是相对于传统的单一志愿而言的,是指一个志愿里考生可以填报多个院校,这些院校都属于同一志愿,比如都是考生的第一志愿或第二志愿。

  2、第一批本科平行志愿如何投档?

  平行志愿按照“考生分数优先、遵循志愿顺序”的原则进行投档和录取。平行志愿投档时,分文、理科按考生成绩从高分到低分排序(当遇到多名考生成绩相同时,依次按语、数、外单科成绩从高分到低分排序);再按排序先后从高分到低分依次投档(先投分数较高、排序在前的考生)。对单个考生投档时,按照考生填报的院校顺序依次检索投档,当计算机检索到考生填报的院校有计划余额,考生档案即投到这个院校。

  3、平行志愿有哪些优越性?

  相对于传统的单一志愿而言,平行志愿的优越性主要表现在以下几个方面:

  第一,考生填报的一个志愿里的院校数量比较多,因而有更多的被录取机会。

  第二,平行志愿遵循考生分数优先的原则,高分考生被录取的可能性增加。

  第三,考生可以填报多个院校志愿,减轻了考生填报志愿时的心理压力。

  第四,录取过程中,高校志愿“扎堆”和“大小年”现象会有所缓和。

  4、平行志愿录取有落选风险吗?

  实行平行志愿依然存在落选风险:

  (1)档案投不出去

  原因分析:一是考生对自己定位不准确,在平行志愿中选择的5所院校都过高;二是各院校志愿之间缺乏合理的梯度;三是所有志愿都冲击名校,没有填报“保底”的学校。

  实行平行志愿后,院校录取的最高分与最低分之间差距会减小。首先考生要根据自己的高考成绩在全省同科类考生中的排序,找准自己的位次,然后通过比较学校近几年的录取线,预估今年的投档线以及投档线(分数)所对应的位次,再来确定填报学校,填报的5所学校不能全部为同层次学校,一定要有差距。要充分利用平行志愿规则,在冲击名校同时,一定要填报“保底”学校,争取在一本不落选。

  (2)虽已投档,但被院校退档

  原因有:一是全部报考比较热门的专业,成绩达不到填报专业要求,且不服从专业调剂而导致退档;二是身体条件或单科成绩不符合院校专业录取要求;三是填报了有特殊要求的专业。如有些专业招生要有英语口语达到70分,未参加口语考试或口语考试成绩达不到的考生就要退档。四是录取排序时,考分排名靠后。

  实行平行志愿后,考生档案一旦投不出去或被高校退档,再参加平行志愿补充投档录取机会非常小,而且征集志愿的院校数量也不多,所以一旦在平行志愿投档时档案投不出去或被退档,录取一本就会很难。所以,考生在填报平行志愿时,一定要有风险意识。

  5、考生如何合理搭配平行志愿?

  我省一本平行志愿最多可以填报5所院校志愿,这5所院校的选择和搭配非常重要。建议考生准确定位,既要考虑“冲一冲”,也要考虑“稳一稳”,更要考虑“保一保”,不要全部填报同一层次的院校,尽量保证所填报的院校之间有一定的梯度,增大投档成功的概率。

  6、平行志愿中的几个院校排序很重要吗?

  从平行志愿的投档规则看,院校的排序非常重要。平行志愿填报的每个院校是有先后顺序的,考生填报院校的顺序也是计算机检索和投档的顺序。平行志愿投档时,计算机先将所有批次线上的未录取考生,分文科和理科按成绩从高分到低分排序,使每个考生都确定位置;再由计算机将排好序的考生按其所填的各院校依次进行检索。先投分数较高、排序在前的考生,再投排序在后的考生。对单个考生而言,计算机检索到该考生时,根据考生填报的院校志愿顺序依次投档。这个过程是一次性完成的。

  对考生个人来讲,如果分数较高,所填报的平行志愿中所有院校都可以投出去,那么档案只能投档到这些院校中排在最前面的那一所有计划余额学校。因此,考生在填报平行志愿时,最好将最想就读的学校填在靠前的位置。

  7、平行志愿投档时,考生的档案能否同时投到符合投档条件的多个院校,任意选择录取?

  不能。在平行志愿投档时,一个考生如果同时符合所填报的多所院校的投档条件,但只能投档到一所院校。考生也不能在填报的院校中随意选择院校投档录取。平行志愿投档时按照“考生分数优先、遵循志愿顺序”的原则,所谓“遵循志愿顺序”就是在完成考生的高考成绩排序后,依照考生填报的院校志愿顺序依次检索投档,考生一旦投档,计算机不再检索投档排序在后面的志愿,不再进行投档。即使考生的成绩超过了多所填报院校的投档线,也只能按填报的院校顺序检索、档案投到排在前面的院校。例如:某考生志愿为A、B、C、D、E院校,其成绩达到了C、D、E院校的投档线,投档到C院校后,D、E志愿就无效了,不再投档到D、E院校;在录取过程中,如果某考生档案被C院校退档,也不能再投到D、E院校(因为D、E院校与C院校是同时投档录取)。

  所以,在填报志愿时,考生一定要注意各院校志愿的先后顺序,将最想就读的学校排在前面。

  8.平行志愿投档后,院校怎样分配专业?

  答:学校对进档考生专业分配一般有两种方式:一是专业优先,即首先分配所有进档考生的第一专业志愿,没录满的专业,再看考生的第二专业志愿,以此类推;二是分数优先,即将所有考生按成绩从高分到低分排序,先满足高分考生的专业志愿,分数越高,拟录取的专业排序越靠前。

  也有部分院校在分配专业时规定了专业级差。专业级差是指院校对录取非第一专业志愿时规定的分数差额。例如:某一院校规定专业级差为2分,院校在分配某一专业时,将第二专业志愿考生的成绩减去2分,将第三专业志愿考生的成绩减去4分,以此类推,然后,所有考生再行排序,按分数优先原则确定专业录取考生。

  考生在填报志愿前务必认真阅读高校《招生章程》(可登录相关高校招生网站或咨询相关高校招生办公室),详细了解高校录取规则,慎重选择专业。

  9.武汉市考生如何填报共建生志愿?

  武汉地区部委属高校与武汉市合作建设招生计划与第一批本科同步填报志愿,武汉市考生第一批本科可填8个院校,前5个院校既可以选择共建计划、也可以选择非共建计划,但后3个院校志愿只能填报共建计划招生院校。共建生投档、录取与第一批本科同时进行,录取最低控制分数线为院校同批次线。武汉市考生在填报前5个院校志愿时,既要考虑共建志愿,也要考虑非共建志愿,合理搭配,合理排序,一定要把想就读的学校排在前面。

  10.实行平行志愿后,第一批本科自主选拔入围考生和艺术特长生如何进行投档录取?

  对第一批本科自主选拔入围考生单独设志愿栏,单独填报志愿,单独录取。获得高校自主选拔入围资格考生,只能填报一所院校,填报志愿时间与一本同步,录取时间在提前批本科之后,一本平行志愿投档之前录取。已经在自主选拔录取时录取的考生,不再参加第一批本科平行志愿的录取。需要提醒考生注意的是,第一批本科实行平行志愿后,由于有些院校自主选拔录取分数线不是第一批本科的批次线或是对投档比例有其它要求,考生即使取得了高校自主选拔资格,也不一定能被学校自主选拔录取,所以,考生一定要认真阅读、了解拟填报学校的招生章程和录取规则,在填报自主选拔院校志愿时,也不要放弃填报第一批本科平行志愿。

  第一批本科的艺术特长生填报志愿、投档方式与自主选拔录取考生相同。

  11、填报平行志愿需要注意哪些问题?

  (1)建议考生填满所有院校志愿和专业志愿,争取最大的录取机会。考生如果少填一个院校志愿,可能就失去了一次被录取的机会。

  (2)要注意院校的排序和搭配。考生所填的院校虽然平行,但计算机在对考生个人志愿检索时是按考生填报的院校顺序逐个进行。因此,考生要注意院校排列的顺序,院校志愿之间要有一定的梯度。

  (3)注意招生学校和招生专业的特殊要求。如身体条件、性别、外语口试、单科成绩等不符合院校招生专业要求,考生不要填报。如果投档到院校因不符合专业招生要求被退档,其后面投档的机会就非常少了。

  (4)建议考生尽量选择服从专业调剂。每所院校可以填6个专业,还有一个“服从专业调剂”志愿,用以表明考生在没有被自己所填专业录取时,是否愿意调剂到这所院校公布的其他专业。如果考生不选择“服从专业调剂”,就表明考生不愿意调剂到未填报的专业,当考生填报的所有专业都不能录取时,一般会被高校退档。

  (5)不要轻易放弃录取机会。从往年情况看,有少数考生由于对录取的高校或专业不满意,在院校正式录取前主动与高校联系,要求放弃录取。考生如果主动放弃第一次录取机会,其他志愿也无法投档,第一批本科录取基本没希望。

  12、2012年湖北省在哪些批次实行平行志愿?

  今年,湖北省除第一批本科实行平行志愿外,提前批文理类本科、第二、三、四批的第二志愿均为平行志愿;各批次生源不足征集志愿和高职高专补录征集志愿也是平行志愿。

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    学校简介华中科技大学是国家教育部直属重点综合性大学,由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立,是国家“211工程”重点建设和“985工程”建设高校之一,是首批“双一流”建设高校。 学校校园占地7000余亩,园内树木葱茏,碧草如茵,环境优雅,景色秀丽,绿化覆盖率72%,被誉为“森林式大学”。学校教学科研支撑体系完备,各项公共服务设施齐全。 学校学科齐全、结构合理,基本构建起综合性、研究型大学的学科体系。拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等11大学科门类;设有109个本科专业,48个硕士学位授权一级学科,46个博士学位授权一级学科,39个博士后科研流动站。现有一级学科国家重点学科7个,二级学科国家重点学科15个(内科学、外科学按三级计),国家重点(培育)学科7个。在教育部第四轮学科评估中,我校44个学科参评,全部上榜,其中机械工程、光学工程、生物医学工程、公共卫生与预防医学等4个学科进入A+,A类学科14个,B+及以上学科33个。8个学科入选国家首轮“双一流”建设学科名单。 学校实施“人才兴校”战略,师资力量雄厚。现有专任教师3700余人,其中教授1400余人,副教授1400余人;教师中有院士20人,“973计划”项目首席科学家15人,重大科学研究计划项目首席科学家2人,国家重点研发计划项目首席科学家101人,国家级教学名师9人,国家百千万人才工程入选者43人。国家自然科学基金创新研究群体11个,教育部创新团队19个。 学校贯彻建设“学生、学者与学术的大学”的教育思想,秉承“育人为本、创新是魂、责任以行”的办学理念,坚持“一流教学一流本科”的建设目标,采取多种举措,深化教育教学改革,全面推进素质教育,构建和完善充满活力的创新人才培养体系。几十年来,70余万毕业生走向社会,遍布全球各行各业。 按照“应用领先、基础突破、协调发展”的科技发展方略,构建起了覆盖基础研究层、高新技术研究层、技术开发层三个层次的科技创新体系。建设有武汉光电国家研究中心、国家脉冲强磁场科学中心、精密重力测量研究设施和国家数字化设计与制造创新中心等国家重大科研基地,还拥有4个国家重点实验室、1个国家产教融合创新平台、7个国家工程(技术)研究中心、1个国家临床医学研究中心 、1个国家医学中心、2个国家专业实验室、1个“一带一路”联合实验室、6个科技部国家国际科技合作基地及一批省部级科研基地。 学校坚持“以服务求支持,在贡献中发展”的办学思路,学研产相结合,与地方政府、行业龙头企业建立紧密合作关系,通过设立驻外研究院、共建技术研究中心等方式开展校地校企科技合作,大力促进科技成果转化落地,为区域经济建设服务。 学校坚持开放式办学理念,积极开展全方位、多层次的国际交流与合作,目前已与世界上41个国家和地区的300余所高校和机构开展友好合作。工程科学学院是全国首批四个国际化示范学院之一,中欧清洁与可再生能源学院被列为中欧建交40周年40个典型案例之一。 附属协和医院、同济医院是集医疗、教学、科研、培训为一体的大型现代化综合性医院,是湖北省乃至中南地区的医疗诊治中心。附属梨园医院突出老年病学的特色,是湖北省老年病防治研究中心。 华中科技大学正以创建世界一流大学为目标,秉持“明德厚学,求是创新”的校训,敢于竞争,善于转化,聚精会神,科学发展,全面提升办学水平,努力开创更加辉煌灿烂的明天。
  • 学校简介●全国文明单位 ●全国绿化先进集体 ●2019年入选十所全国党建工作示范高校培育创建单位●教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校●教育部高校思想政治工作创新发展中心建设单位●全国创建“平安校园”示范学校 ●湖北省“全国文明校园创建先进学校” ●湖北省先进基层党组织 ●湖北省五一劳动奖状 ●湖北省党建工作示范单位 ●湖北省高校思想政治工作先进集体 ●湖北省基层思想政治工作改革创新示范点 ●湖北省平安校园 ●湖北省社会管理综合治理先进集体 武汉东湖学院培养“一体两翼”高素质应用型人才的摇篮武汉东湖学院前身是武汉大学东湖分校,是全国最早设立的四所独立学院之一。2011年经教育部审核批准转设并更名为武汉东湖学院。董事长周宝生同志是党的十六大、十七大代表,第七、八、九、十、十一、十二届全国人大代表,全国劳动模范,全国优秀共产党员,全国优秀企业家,在学校创办初期就提出“办让党放心、让人民满意的教育”,努力建设特色鲜明的高水平应用型大学。 ☆ 地理位置优越学校坐落于素有“九省通衢”之称的江城——武汉,位于全国最大的城中湖——汤逊湖之滨,东临国家光电子产业基地——“中国光谷”,近临武汉市繁华核心商业区,校园周边地铁公交密集,交通便捷通畅。 ☆ 基础设施完善校园由全国著名建筑学专家何镜堂院士领衔规划设计建造而成,校园绿树成荫,山水桥亭错落有致,环境幽静,四季如画,被誉为全国最美大学校园之一。校园占地面积1496亩,总建筑面积50万平方米,建有功能齐全的教学区、行政区、体育运动区、学生生活区、教师宿舍区、生态绿化区,拥有公寓式学生宿舍、一次可容纳2.5万余人上课的教学楼群、可容纳4000人阅读藏书量纸质165万余册电子图书203万余册的图书馆、可容纳5000人的体育馆、面积4.9万平方米的标准田径运动场、占地5.1万平方米的设施齐全的科技大楼和多学科实验楼。学生食堂均被湖北省教育厅、湖北省药监局评为“湖北省学校食品安全放心食堂”。学生寝室全部安装了空调、24小时供应热水,省级文明寝室数量居于全省高校前列。校园网络实现全覆盖。 ☆ 综合实力强劲学校是湖北省地方本科院校向应用型大学转型发展首批试点院校、湖北省深化创新创业教育改革示范学校、湖北省应用型高校联盟发起单位。2018年通过教育部本科教学工作合格评估。学校多次代表全省同类高校参加全省教育大会、省属高校调研座谈会、省政府办公厅召开的研究教育创新发展专题会等重要会议作典型发言。学校高考招生录取分数线连续多年位居湖北省民办本科高校首位。学校探索形成了独具特色的“一个中心,四个面向”应用型人才培养模式,《中国教育报》以“‘一体两翼’应用型人才培养的摇篮——武汉东湖学院教育教学改革纪实”为题进行专题报道。在武书连2021年中国民办大学综合实力排行榜中,武汉东湖学院连续三年稳居中国民办本科高校综合实力排行榜湖北省第1名。同时,学校被评为“2021中国一流民办大学”,在推荐报考(择校顺序)项目中名列全省第1名。 ☆ 办学定位明确坚持社会主义办学方向,坚持办学的公益属性永远不变。立足“地方性、应用型、重特色”的发展定位,坚持“以生为本、立德树人、依法治校、内涵发展、服务社会”的办学理念,秉承“厚德、笃学、求是、创新”的校训精神,培养以思想政治素质、科学人文素质和身体心理素质为“一体”,以实践能力、创新精神为“两翼”,德智体美劳全面发展的高素质应用型人才,努力建设特色鲜明的高水平应用型大学,办让党放心、让人民满意的教育。落实立德树人根本任务,学校党建工作被誉为湖北省高校一面旗帜。全省、全国民办高校党建工作推进会相继在武汉东湖学院召开并现场推介学校经验,承办了中组部高校学生党支部书记集中轮训(试点)示范培训班。学校在湖北省第23次高校党建工作会、全省组织部长会议、教育部陈宝生部长湖北调研会、教育部高校党建示范创建和质量创优工作推进会、全国民办高校党组织书记示范培训班等重要会议上作交流发言或汇报。 ☆ 师资力量雄厚学校现有专任教师980余人,高级职称教师占比48.4%,硕士学位以上教师占比86.5%。其中博士生导师20人、教授100人、博士178人,享受国务院特殊津贴专家、省政府专项津贴专家和省部级有突出贡献中青年专家17人。学校拥有一批师德高尚、业务精湛的师资队伍。周勤荣获爱思唯尔中国高被引学者、英国物理学会中国高被引文章奖(2次)、科睿唯安全球高被引科学家,高伟丽荣获教育部全国高校思政课教师影响力人物提名奖,余华荣获首届“荆楚好老师”,张璇璇荣获“荆楚好老师”提名奖,王维荣获首届全国高校思想政治理论课教学展示二等奖。中国高等教育学会发布的“全国普通高校教师教学竞赛分析报告(2012-2019)”显示,武汉东湖学院教师教学竞赛状态数据蝉联湖北省“民办及独立学院”本科高校第1位。 ☆ 教学质量优良 学校设有13个教学院(部)、49个本科专业、34个专科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学、医学等九大学科门类,普通本专科在校生1.7万余人。拥有省级改革试点学院1个,省级重点学科和“楚天学者”设岗学科8个,省级一流本科专业9个,省级优秀教学团队、优秀基层教学组织9个,省级专业综合改革试点项目、战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目及荆楚卓越人才协同育人计划项目等12项,省级一流本科课程、精品课程和在线开放课程16门,省级服务外包人才培养(训)基地2个,省级重点实验教学示范中心和实习实训基地4个。获得“全国民办高校创新创业教育示范学校成果孵化奖”“湖北省深化创新创业教育改革示范高校”“湖北省大学生创业示范基地”称号。学校教师多次荣获省部级以上教学成果奖,其中荣获第八届湖北省高等学校教学成果奖4项(一等奖1项),位居全省民办本科高校首位。 ☆ 合作交流密切 学校先后与美国、德国、英国、澳大利亚、新西兰、韩国等国家的30多所高校建立了中外合作办学、校际联合办学、交换生等多种形式的国际合作。按照“四共”协同育人(以共建为基础,以共育为支撑,以共管为保障,以共赢为目标),推进应用型人才培养。与大唐移动、东软集团、360企业安全集团、湖北广电、文思海辉、湖北三环、中铁轨道、用友新道、嘉禾装饰、仁人德赛、广发银行、咸宁广播电视台、咸宁市中级人民法院等企业、媒体、机关、银行、政府建立了校校、校企、校政等合作办学、联合办专业、共建实验室、学生实习和就业合作关系,为学生拓展学习空间、出国留学、考研、就业等提供便利条件。与多所知名高校开展联合培养硕士研究生工作,现有48位教师获得硕士研究生导师资格,11名博士生导师。   ☆ 科研服务坚实 学校是国家自然科学基金依托单位(A类)、湖北省首批高校创新能力提升计划(湖北省“2011计划”)牵头高校。建有农业电子商务湖北省协同创新中心、黄石市校企共建研发中心,8个湖北省高等学校优秀中青年科技创新团队。获批国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究项目和全国教育科学规划课题等19项。近三年,教师承担纵向科研项目150余项,出版学术专著(译著)、教材112部,发表高水平学术论文600余篇,SCI、CSSCI收录349篇。获批专利910项,多项科技成果实现产业化。涉农特色产业科技成果被教育部科技发展中心面向全国进行推介。多份研究报告得到中央领导和省委省政府领导批示。荣获全国政策咨询研究优秀成果一等奖、中国法学家论坛三等奖、中部崛起法治论坛三等奖等多项。 ☆ 奖助体系完整 学校构建以自强奖学金、单项奖学金、专项奖学金以及优秀共产党员、优秀班集体、优秀学生干部、先进团支部、优秀团干、优秀团员、三好学生、文明寝室等各类先进集体及个人评选为正向激励,以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家生源地助学贷款等为主要渠道,以学生勤工助学及各类专项助学金等为重要途径的奖助体系。完善的“奖、评、助、贷、勤、补、免、减”学生资助和评优评先政策,使学生困有所助、优有所奖。学校对品学兼优学生发放自强奖学金,对在不同领域成绩突出的学生发放单项奖学金,对贫困生发放各类专项助学金,对大学生自强之星等发放大额专项奖学金,对优秀大学生退役士兵给予学费减免,对毕业生发放求职补贴等。同时,学校与杰出校友、共建企业及社会各界联合设立各类奖学金,奖励品学兼优学生。每年学校有超过一半的学生获得各级各类奖励资助。 ☆ 文化氛围浓厚 发挥文化育人功能,着力打造大学生艺术节、科技文化节、社团文化节、“5·25大学生心理健康节”等校园文化“四节”平台,培养学生良好的人文素养和身心素质。强化实践育人,学校连续多年实践参与率达98%,获得国家级表彰17项、省部级表彰19项,多次荣获团中央“优秀单位”、团省委“优秀组织单位”称号,实践过程被人民日报客户端、中青网等主流媒体报道百余次。开展“文明寝室”创建活动,获评多个省级文明寝室。组织开展体育、书法、摄影等各类比赛,获得第23届中国大学生篮球联赛(CUBA)男子女子篮球队一级丙组双冠军、湖北省大学生运动会男子篮球(甲组)比赛亚军、第八届全国全民健身操舞大赛特等奖4项一等奖2项,全国大学生啦啦操比赛团体第2名等各级各类荣誉700余项,学校荣获湖北省高校校园文化建设优秀成果奖、湖北省志愿服务突出贡献集体、湖北省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛优秀组织单位等优异成绩。   ☆ 育人成果丰硕   办学20余年,学校已经向社会输送了5.3万余名毕业生,培养了以法兰克福大学博士后、现任德国普林斯宝公司董事长的陈炜、北京电视台新闻部著名主持人梁夏儒、“世界记忆大师”江金晏等为代表的大批优秀人才。近三年,学生参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生机械创新设计大赛等学科竞赛获国家级奖1230项、省部级奖1250项,申请专利并获受理188项,公开发表学术论文500余篇,获湖北省大学生科技成果奖5项,涌现出一批荣获“中国大学生自强之星”“中国大学生年度人物候选人”“长江学子”等称号的优秀学子。毕业生就业率、用人单位满意率保持同类高校前列。
  • 湖北美术学院武汉市江夏区
    学校简介湖北美术学院作为我国中部地区唯一一所高等美术学府,学校自创办之日起已有百年办学历史。学校前身是由蒋兰圃、唐义精、徐子珩等创办于1920年的武昌美术学校。1923年,增设专门部本科,改校名为武昌美术专门学校。1930年,增设音乐学科,更名为私立武昌艺术专科学校(简称“武昌艺专”)。1938年学校毁于日军轰炸后举校西迁,几经辗转宜都古老背、四川江津圣泉寺,择址四川江津德感坝五十三梯坚持办学。1945年抗战胜利后复员回汉。1949年武昌艺专由中原大学接办,此后历经中原大学文艺学院、中南文艺学院美术系、中南美术专科学校,以及湖北省教育学院艺术科、华中师范学院图画制图系,绵延承续直至1958年的湖北艺术学院美术系。1985年,经湖北省人民政府同意,报国家教育委员会批准,独立组建湖北美术学院。蔡元培先生曾为学校题词“推行美育”。学校办学期间一大批知名艺术家、教育家先后在校任教。作为中国近现代最早开办的艺术专门院校之一,我校是中国近、现代高等美术教育的重要发源地,百年办学之路,铸就了“兼收并蓄”的学术精神和“兼容互动”的教学理念,培养了一代又一代“崇德、笃学、敏行、致美”服务社会的优秀人才,为中国美术事业的发展做出了独特的贡献。学校有藏龙岛和昙华林两个校区,占地面积47万余平方米,其中昙华林校区近6万平方米,藏龙岛校区41万余平方米,现有在职教职工600余人,各学历层次在校生8000余人。目前学校有享受国务院政府特殊津贴人员9人,省突出贡献中青年专家8人,享受省政府专项津贴15人,湖北省新世纪高层次人才工程人选3人,“湖北产业教授”2人,特聘教授10人、客座(兼职)教授及高层次专门讲学人选260余人。学校有15个本科教学单位,27个本科专业,35个专业方向,涵盖美术学类、设计学类、艺术学理论类、戏剧与影视学类、教育学类、工商管理类、机械类和建筑学类8个专业类,形成了以艺术学学科门类专业为主,教育学、工学、管理学学科门类专业相互支撑发展的学科专业布局。美术学、设计学、艺术学理论3个一级学科硕士学位授权点,均为湖北省重点学科。2021年获批文物与博物馆专业硕士学位授权点。2005年经国务院学位办批准,我校设立艺术硕士(MFA)专业学位,为全国首批设立该专业学位的32所院校之一。2010年起,学校与其他兄弟院校联合培养博士研究生。有省级研究生教育创新基地2个,省级研究生工作站4个,近年来研究生获各类艺术创作与设计奖项500余项。2018年,我校被省政府列入“双一流”建设高校(国内一流学科建设高校),美术学被列为国内一流学科建设学科。学校本科教学现建有教育部高等学校特色专业3个,国家级一流本科专业建设点9个,省级一流本科专业建设点2个;国家级一流本科课程2门,国家精品课程2门,国家级精品资源共享课2门,省级一流本科课程10门;国家人才培养模式创新实验区1个,教育部高等学校“专业改革试点项目”1个,中央部委属高校与地方高校支持合作计划项目1项;国家级大学生校外实践教育基地项目1个,“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材1项,国家级大学生创新创业训练计划146项,教育部产学合作协同育人项目8项。历届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛共获国赛银奖1项,铜奖1项,入选奖1项,并获批设立“武汉大学生创业学院”。另建有省级“质量工程”与“本科教学工程”建设项目69项。学校本科教学实行1年通识艺术基础教育、3年不同专业(方向)教育的“1+3”视觉艺术本科人才培养模式改革,获批教育部人才培养模式创新实验区建设项目。设立“致美拔尖创新人才培育提升计划”,实行“视觉艺术基础通识教育平台+跨学科(专业)教育平台+学科大类教育平台+专业方向教育平台”的培养模式。学校现有省级协同创新中心1个,省人文社科研究基地3个,省非物质文化遗产研究中心1个,省工程研究中心1个、省级科技创新团队11个;近五年来,学校获批各类纵向科研项目近500项,其中国家级项目近30项;各类创作、设计获奖共计1000余项。在已举办过的三届 “中国美术奖”评选中,我校教师作品均获最高奖项,包括创作奖(全国美展)金奖2项,理论评论奖1项。155人次获湖北省美术人才培养工程专项资助;100余件作品获全省美术创作重点项目扶持工程资助。学校与欧洲、北美洲和亚洲十多个国家以及港澳台地区23所院校签署合作协议,开展教师讲学、中青年教师访学、艺术家驻留、交换留学、短期游学、工作坊教学、国际展览等活动。经教育部批准,自2013年起,学校与韩国韩瑞大学合作举办动画专业本科教育项目。学校每年举办、承办国际、国内大型会议和专业展、名家作品展、师生作品展等30余项。近年来,“名师丹青——“湖北三老”作品展”“学院的视野·2012年湖北美术学院美术馆馆藏精品展”“驱遣云烟到笔端——近代美术教育先驱贺良朴诞辰160周年特展”等8项馆藏展连续入选国家文化和旅游部全国美术馆馆藏精品展出季活动项目,“大江·观澜——第二届昙华林国际版画邀请展”“‘东+西’国际设计周暨‘东+西’十周年特别展”“心智地图的异像——马库斯·吕佩尔茨在中国”和“俯仰天地——周韶华”双个展、“千年织锦 五彩经纬——土家织锦艺术展”等四项国际国内展览先后荣获全国美术馆优秀展览项目或提名;“寻找武汉记忆 保护城市文化遗产”公共教育项目获全国美术馆优秀公共教育项目;“女红——从传统民间布艺到当代软雕塑艺术研究展”入选全国美术馆青年策展人扶持计划(初评)。此外,在学校办学一百周年华诞,2020年学校在中国美术馆举办了“世纪美育——湖北美术学院办学100周年艺术文献作品展”,在湖北美术学院昙华林艺术区美术馆举办了“美在湖北——中国美术馆藏湖北艺术家作品展”,两项展览受到了社会的广泛关注。学校主动服务地方经济社会发展,为推动湖北和武汉发展提供智力支持和人才支撑。积极强化与各级地方政府的合作,在扩大合作领域、丰富合作项目、深化合作内涵、促进科研成果转化等方面进行了一系列富有成效的实践。学校先后承接中国驻乍得大使馆艺术品工程项目、第七届世界军人运动会武汉体育中心主场馆多项大型创作项目、湖北武汉、江西南昌轨道交通公共艺术品项目、武汉园林博览会、北京大兴机场艺术墙等一大批艺术设计项目,获得多个相关领域重大奖项。学校连续六年获武汉地铁建设立功单位和先进单位称号,文化发展公司被授予五一劳动奖状。昙华林艺术区被授予“湖北省文化产业示范基地”,是文旅部、教育部、人社部“中国非物质文化遗产传承人群研修研习计划”培训基地,常年开设湖北省、河南省多项美术教师专业培训、综合类高级研修班等项目,2019年承办“非洲青年设计师培训计划”项目培训。学校作为中国武汉工程设计联盟、武汉设计之都促进中心副理事长单位,积极参与武汉市文化艺术建设,为武汉成功申报和建设设计之都贡献着智力与艺术支持。2015年至今,学校连续被授予“湖北省文明单位(校园)” 荣誉称号。学校主动服务“一带一路”倡议,对接长江经济带发展战略、中部地区崛起战略和武汉UNESCO设计之都的未来畅想,砥砺奋进,阔步前行,在文化艺术中传承,在育人革新中发展。学校在“兼收并蓄”的学术精神、“兼容互动”的教学理念的引领下,对标高等艺术教育“一流大学和一流学科”建设要求,全面深化高等艺术教育改革,加快和扩大新时代教育对外开放,着力推进多元视觉人才培养模式体系改革,为建成“特色鲜明、具有国际影响力的国内一流高等美术院校”而努力奋斗!
  • 学校简介湖北师范大学是以教育学、文学、理学、工学为重点,以教师教育为特色,以服务基础教育为主体的省属重点师范大学,是全国本科教学工作水平评估优秀学校、国家产教融合发展工程应用型本科建设高校、湖北省“双一流”建设高校、全国普通高校毕业生就业创业典型案例高校。办学底蕴深:前身是1973年成立的华中师范学院(现华中师范大学)黄石分院,2016年更名为湖北师范大学,较早开展本科教育、研究生教育的省属重点高校之一,是湖北省高等师范教育的骨干力量,培养基础教育师资的重要基地。学科实力强:覆盖九大学科门类,建有4个湖北省优势特色学科群、6个省级重点学科,3个湖北省立项建设博士点,13个一级学科硕士点和10个专业学位硕士点,教育学是湖北省一流建设学科,学校是湖北省“科技服务湖北先进单位”。优势专业多:开设72个本科专业,其中28个师范类专业(19个专业教资国考免试),建有26个国家和省级一流本科专业建设点,17个国家和省级特色专业、综改试点专业,12个战略性新兴(支柱)产业人才培养和卓越人才协同育人计划专业。师资水平高:专任教师1200余人,高级职称教师520人,博士生、硕士生导师400多人,省级重点联系专家56人,享受国务院和省政府特殊津贴27人,外聘外聘院士专家等兼职教授200多人,教师们立德树人,爱生如子,学术造诣深。学习氛围浓:校园文化艺术和科技创新实践活动精彩纷呈、活力十足,学生自主学习场所设施完备,涵养了“学高为师、身正为范、健康为本、创新为魂”的优良校风学风,学风建设在全省高校匿名抽查评比中排名第二。国际交流广:与海外40多所高校及教育、科研机构建立了长期合作关系,与美国著名高校开展本科层次合作办学项目,与英国奥斯特大学共建孔子学院,下设八所孔子课堂,获评为全球优秀孔子学院,学生出国机会多。培养质量好:坚持“以本为本”,实施本科教育“八大行动计划”,聚焦经济社会发展要求和学生个性化需求,持续推动培养模式改革和课堂革命,着力打造一流本科教育,每年学生竞赛获国家级奖项300多项、省级1000多项。就业前景旺:毕业生初次就业率92%以上,年底就业率98%,教育行业就业占比60%以上,其中40%以上考取事业编制,多个专业考研录取率超过50%。建校以来培养毕业生11万余人,大多数成为所在行业的领军型、领导型人才。地理区位优:学校位于中三角城市集群和长江经济带枢纽城市黄石市中心城区,日常生活和交通极为便利,校园背靠省级森林公园,坐拥青山湖公园,襟江带湖、含山蓄水,是湖北省山水园林校园和湖北省最佳文明单位。
  • 湖北汽车工业学院十堰市张湾区
    学校简介湖北汽车工业学院坐落于世界著名道教文化圣地武当山北麓、汉江秀水之滨、南水北调源头,中国商用车之都的湖北省十堰市,是全国唯一一所以汽车命名、最具汽车特色的公办普通高等院校,也是湖北省“园林式校园”、“湖北省省级文明(单位)校园”。一、学校发展概况1.因车而建,多科协调发展学校创建于1972年,前身是东风汽车集团有限公司(原中国第二汽车制造厂)组建的工人大学。经过近50年发展,学校已经成为覆盖工、管、经、理、法、文、艺等七大学科门类的多科性应用型大学。目前,学校占地面积95.6万平方米,校舍面积30万平方米,馆藏纸质文献114万册,电子图书总量百万余册。现有全日制在校普通本科生、研究生、留学生1.7万余人。2.与时俱进,持续转型升级作为一所伴随民族汽车工业成长、发展、壮大的高等学府,学校1983年经国务院批准为全日制普通本科院校,正式命名为湖北汽车工业学院,原中科院学部委员孟少农任首任院长。1988年学校开始探索培养硕士研究生,1994年列入机械工业部院校序列,1995年开始联合培养硕士研究生,为中央财政、湖北省、东风汽车公司共建院校,2006年学校从东风汽车集团有限公司划归至湖北省人民政府管理。2008年学校被国家教育部评定为本科教学优秀学校,2013年获批为硕士学位授予权单位,2016年顺利完成教育部本科教学工作审核评估,2018年入选教育部“高校新工科研究与实践项目”的首批高校,同年学校正式进入湖北省“双一流”建设和博士学位授权单位立项建设高校。二、办学定位与特色1.植根产业,学科特色鲜明学校紧紧围绕汽车产业链构建学科特色,在汽车、机械、材料、电子、武当文化等方面具有突出的学科优势与特色。现有4个湖北省优势特色学科群,8个湖北省重点特色学科。有机械工程、材料科学与工程、光学工程、管理科学与工程等7个硕士学位授权一级学科;有电子信息、机械、交通运输、工程管理等5个硕士专业学位授权类别。2.服务社会,“产学研创”深度融合学校扎根十堰、立足湖北,以“服务地方经济和汽车产业”为己任,走“产学研创融合”的特色发展之路,与东风汽车公司、十堰市建立了6个院士(专家)工作站、30余个校企共建研发中心、6个地方特色高端智库,与140多家企事业单位建立了长期产学研创合作关系。设有汽车动力传动与电子控制湖北省重点实验室、汽车节能技术湖北省协同创新中心、武当文化研究与传播中心等46个省部级科技创新平台和省人文社会科学重点研究基地。获批“湖北中程科技十堰产业技术研究院”,参建“湖北隆中实验室”,“汽车零部件轻量化技术转化中试研究基地”连续两年评价为“优秀”。三、师资队伍与水平1.结构合理,整体水平较高学校现有教职工1011人,其中专职教科研人员708人,教师中具有博士学位和高级职称者占比超过50%。学校拥有双聘院士1名,享受国务院特殊津贴专家、国家科技进步奖获得者、湖北省有突出贡献中青年专家、省政府专项津贴专家、湖北省新世纪高层次人才工程和“湖北名师”“湖北省十佳师德标兵”“湖北省优秀教师”等省级以上专家、荣誉称号获得者50余人。有十堰市政府津贴专家、“十堰市青年岗位能手”等市级荣誉称号30余人。学校设“东风学者”“东风学子”18人,青年拔尖创新人才15人。2.“双师”建设,实践能力突出学校注重教师素质提高和工程实践能力培养,50%以上的教师具有工程实践经历。积极建设校企人员双向交流协作共同体,不断优化专兼职结合的教师队伍,聘请了160多名企业工程技术人员和高级管理人员到学校兼职任教,建设了一支师德高尚、技艺精湛、育人水平高超的专兼职教师队伍。四、科学研究与贡献1.强化创新,科技成果丰硕学校近五年主持和承担了国家级、省部级研究项目、市厅级项目及企业委托项目等1200余项。获授权专利360项,参与制定国家标准5项,获国家、省市级科技奖励36项,获省市社会科学优秀成果奖64项。《湖北汽车工业学院学报》被“中国期刊全文数据库”“万方数据——数字化期刊群”等全文收录。2.聚焦应用,转化效益显著学校聚焦汽车行业和地方经济社会发展的关键性问题,强化科技攻关和成果转化。“混合动力城市客车节能减排关键技术”获国家科技进步二等奖,“乘用车双离合变速器换挡毂高精度复合加工生产线示范工程”“高精度惯性传感器地面测试方法研究”等国家重大重点科技研发项目获批立项,“汽车用铝合金高频焊管制造技术及装备”研究成果入选省科技厅揭榜制项目成果发榜名录。学校多篇资政报告获得省市主要领导批示采纳。以省科技创新群体为代表的14个省部级科技创新团队,8位优秀专家被纳入了中国工程院院士专家团队,共同服务十堰“双百行动”。五、人才培养与质量1.质量立校,工程教育扎实学校坚持“工程教育回归工程”理念,围绕和拓展汽车产业链,培养专业基础扎实、工程实践能力强、具有创新精神和创业意识的专门应用型人才。是国家首批50所现代产业学院之一。学校设有13个教学单位,44个本科专业,其中15个国家和省级一流专业,6个国际工程教育专业认证专业,3个国家特色专业,22门国家级及省级课程、1个省级课程思政教学研究示范中心、10个省级教学团队、14个省级优秀基层教学组织,1个国家级汽车产业实验实训教学示范中心、5个省级实验教学示范中心和3个省级虚拟仿真实验教学中心、1个“湖北省服务外包人才培养(训)基地”、1个省级大学生创新活动基地。学校与企业联合共建校外大学生实习实训基地195个。学校毕业生就业率长期保持在94%以上,连续多年居省属高校前列。迄今为止已为汽车行业和社会发展培养了10万多名专业人才,一批批校友成长为汽车行业的技术管理骨干、领军人物和高管,学校被誉为“汽车工程师的摇篮”。2.开放办学,教育资源丰富学校坚持开放办学,与美国、德国、英国、加拿大、法国、澳大利亚、芬兰等多个国家的知名大学建立了校际合作交流关系,现有2个教育部批准的中外合作办学项目,与北京理工大学、北京工业大学等国内知名高校签定了战略合作协议,定期选派教师和学生访学深造;学校聘请了200余名海内外学者担任客座教授、学科带头人和学术骨干,先后以柔性方式引进6名海外学者。每年选派骨干教师出国(境)访学深造、教学培训、学术交流,组织学生赴德、美、法、英等国家参加双学位、交换生及本硕连读项目、国际竞赛、海外游学等活动。3.多彩校园,学生全面发展学校积极组织开展大学生创新创业实践和丰富的第二课堂活动,着力打造“汽车特色”系列学科竞赛,支持在校大学生参加汽车造型设计大赛、机械创新设计大赛、智能车竞赛、汽车方程式大赛等近100余项竞赛。学校获批“湖北省大学生创新示范基地”“湖北省人社厅大学生创业孵化示范基地” “湖北省发改委省级双创基地 ”“湖北省科技厅科技企业孵化器”等多项创新创业荣誉称号。2021年,我校大学生创新创业俱乐部被评为“全国高校十佳创业社团”。学生在学科竞赛、创新创业大赛、志愿服务与社会实践评比等方面表现优异,近三年年获得省部级以上奖励近1000余项,其中各类国家级奖项700余项,获奖学生达3000多人次。学校在2017—2021全国大学生竞赛榜排名232位,位居省属高校前列。我校大学生方程式赛车队作为国内顶尖级大学生车队,在2012年、2015年、2017年三次问鼎“中国大学生方程式汽车大赛”总冠军,多次代表中国赴德国、日本参赛,刷新了同期中国大学生在国际比赛上的记录。六、发展目标与愿景学校牢记“立德树人”根本任务,坚持社会主义办学方向,秉承“求是创新”校训,弘扬“艰苦奋斗、自强不息”的汽院精神,走“质量立校、科技兴校、人才强校、特色扬校、依法治校、开放活校”之路,正有力推进实施“三步走”发展战略,即在“十四五”时期实现大学更名;再用五年的时间,在2030年成为博士授权单位,建成高水平应用型大学;在2035年达成国内一流应用研究型大学的宏伟目标。“竞进提质创一流,策马扬鞭促跨越”。站在新的历史起点,学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,牢记为党育人、为国育才使命,抢抓机遇、只争朝夕、克难奋进、开拓进取,以新理念、新姿态、新作为,书写国内一流应用研究型大学建设发展的奋进之笔!

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