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山西:高三学生开学复课
2020-03-26 作者:学路网
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“从今天开始,山西省高三年级正式复学,这标志着山西省各级各类学校依次复学的开始,同时也是山西省社会生活进入正常化的一个重要标志。”3月25日上午10时许,省教育厅副厅长任月忠在接受采访时表示。

任月忠表示,山西省高三年级复学是在省委、省政府统筹领导和全面部署下进行的,半个多月来,经过山西省上下的共同努力,教育部门和各高中学校克服了许多困难,以保障学生健康安全作为基本底线,严格按照“十个到位”要求,进行了规范、充足的准备。“山西省高三年级复学是按照全封闭管理进行的,对于山西省高中学校来说,这是第一次。昨天,山西省11个市共472所学校全部通过验收,一切准备就绪。”

高三学生严格按规定程序进入校门

3月25日7时许,位于运城市盐湖区魏风街的运城中学,校园内悬挂的“欢迎同学们返校、坚决打赢疫情防控阻击战”横幅醒目耀眼,校长刘智广早早便到了学校,准备迎接高三学生返校。

“盐湖区疫情防控领导组统筹协调,专门安排了一对一定点医院,制定了医疗机构、市场监管、公安、教育等部门包校制度,确保疫情防控和开学复课万无一失。”刘智广充满信心地说,“从3月11日开始,学校对每一名学生和教职工的假期行程、身体状况严格筛查,已了然于胸。”

“所有的高三学生家长,你们可以放心地将孩子送入校园,我相信今年的一切将会更加美好。”运城中学文科676班班主任毕科也信心十足,他说,学生们入校后,宿舍由原来的八人间变为四人间,一个班分成两个班,目前教室和宿舍的日常用品、食堂座位安排以及各类防疫用品都已准备就绪,“万事俱备,只欠东风”。

当天,该校所有学生凭健康码入校,学校还组织了百余名志愿者、准备了若干辆三轮车,帮助学生搬运行李。

当天10时许,记者在盂县一中看到,在学校护卫队队员的指引下,该校学生正按照入校程序,一一进行洗手消毒、行李消毒和体温检测,之后找各自班主任报到,并到指定地点进行第二次体温检测和登记。“今天返校的高三学生共1264名,我们提前进行了安排和布置,规定了每个班报到的时间和行走的路径,各项工作有序、安全、规范。”该校副校长牛晓丽说。

3月25日12时40分许,省城太原艳阳高照,省实验中学校门不远处,有家长正在从车上拿行李,准备送高三的孩子返校。13时30分,校门两侧的两个通道地面上,每隔1米一个醒目的红点,同学们踩着红点,开始依次排队进入。“36.5度。”一位同学刚走进校门,架设在校门内的红外成像测温仪便已将体温自动检测出来。

据介绍,开学之前,在该校自主开发的“健康小程序”上,所有封闭的老师和学生全部通过检查并被核准返校,共有670名学生和近170名教职工。“从下午1点半开始,两个侧门同时进,每50个学生用时半小时,到下午5点基本结束。”省实验中学校长孙秀梅告诉记者,“上午8点至10点,老师们已全部报到,10点学校便召开了教职工大会。下午同学们进校期间,老师们开展备课组活动。晚上7点半,全校共上‘开学第一课’。”

师生们全面开启封闭式校园生活

3月25日下午,在盂县荣昌中学,记者看到,该校127名学生已完成报到,开始上“开学第一课”。“今天开学第一课的内容是对学生进行思想政治和防疫宣传教育,包括爱国主义、集体主义、意志品质、理想目标教育及晨午检、宿舍管理、就餐管理、课后活动、教室和宿舍卫生清理、个人卫生习惯等日常规范教育,弘扬正能量,增强师生抗击疫情的信心决心。”该校董事长李贵林说。

盂县一中也在返校当天给师生上了“开学第一课”。该校高三老师刘进军介绍说:“在开学第一课上,学校会给学生们讲疫情面前,党和国家采取的各项抗疫措施,讲医务工作者、志愿者等逆行一线勇士们的抗疫精神,以及返校后学生们如何做好防控,保护好自己。”

在省实验中学,当天与老师们一起来报到的,还有14个孩子。原来,为解除老师们的后顾之忧,该校规定可以带孩子进校,并安排了专门的教室和老师进行照顾;对于家里有老人的老师,该校还专门成立了校外党员志愿者服务队,党员们1人服务6个老师家庭,让封闭在校的老师们能放心、安心。

“670名高三学生中,有一半左右都没有住过校。”孙秀梅介绍说,为帮助返校后的学生尽快适应住校生活,实现从线上学习到线下学习的顺利过渡,该校采取了多项措施。比如,在课程上,一节复习课结合一节练习课,帮助学生们及时消化吸收;实行师生“一对一”的导师制,每个老师都要承担辅导学生的工作;中层以上干部“一对一”包班,帮助班主任解决班级和学生遇到的各种问题;每天安排两次各学科老师的答疑时间,学生们可以得到“一对一”有针对性的辅导,还可以获得“一对一”的心理辅导。此外,该校还专门给高三学生每周加了一节心理课,体育课也由原来的两节增加到三节。

“省教育厅昨天逐市逐校做了统计,山西省高三学生99%以上都能按时返校复课。”任月忠3月25日接受采访时介绍说,对于个别因特殊情况不能返校的学生,省教育厅高度重视,要求所有学校继续坚持点对点、一对一对接,每天了解学生们的行程和身体情况,更重要的是要把教学情况实时传给学生们,保证学习不耽误。“各学校也采取了很多措施,比如有的学校专门安装了录像设备,可以把课堂教学内容同步传送给未返校学生。”

开启全力迎接高考新阶段

“我们会认真服从学校和老师的安排,积极调整心态,加强自我保护意识,尽快投入到学习中。”罗童是运城中学文科676班学生,走进校门的她认真地说,“高考压力很大,但社会、学校、家长给予了我们这么多的关心和支持,让我们感到很温暖、很感动。我会尽全力,用优异的成绩回报大家。”

对于未来,罗童已经有了美好憧憬:“我想考厦门大学的新闻学专业。新闻学专业一直是我的梦想,而此次疫情让我更加坚定这个梦想,去传递更多的正能量。”

“没想到一直倾心向往的武汉大学,成为了抗疫的主战场;没想到本应该在教室挑灯夜读的我们,却一个个成为宅在家中的网课生。”常昊天是罗童的同学,他说,“这何尝不是人生中一次宝贵的经历,让我们能够以更加平和的心态迎接未来的挑战。如今,疫情寒冬已过,春日尽来,正是读书时。”

“毕老师好!”正采访毕科时,676班学生梁逸凡的家长梁彬彬过来打招呼。“学校做了充足的准备,我们也了解到了非常详细的信息,相信孩子在学校学习应该是安全的。”梁彬彬很放心。

为了缓解家长们的担心和焦虑,省实验中学还做了一系列安排。“班主任会定期给家长发布学生在班里的学习情况,学校的微信公众号也将更多关注并发布学生们在校的学习和生活,家长们还可以通过学校的‘e成长’平台,第一时间了解到学生们每餐吃了什么,以及营养配比、营养摄入等情况。”孙秀梅介绍说,“师生们同住一栋楼,有的还住在同一楼层。因此,请家长放心,学校全体教职员工在封闭期间会24小时陪护孩子们。相信对于孩子们来说,这会是成长路上一个难得又难忘的经历。”

“高三开学是全社会关注的大事。我们将提高政治站位,从宏观到微观,高标准、严要求,细心、精心施策,确保封闭在校全体师生都能学习、工作愉快,身体健康。请家长们宽心、放心!”刘智广说。

“目前,全县1627名高三学生已顺利入校开学,开始正常的教育教学工作。”3月25日晚上,盂县教科局局长高彦青告诉记者。

“3月24日、25日、26日3天,是3个不同的节点。”任月忠表示,“省教育厅3月24日召开调度会,了解开学准备情况;3月25日晚还要召开调度会,了解当天开学情况。从3月26日开始,472所学校全部进入第三阶段,即由准备复学进入真正的开学阶段。开学以后的工作有两个重点,一是继续认真严格地做好防御工作,确保孩子们的健康安全;二是认真扎实地做好教学工作,为孩子们迎接高考做好积极准备。”

记者 李林霞 通讯员 王忠明 梁贵斌

热门院校

  • 学校简介晋中师范高等专科学校是一所以培养小学、学前教育师资为主的市属高校。学校前身是与共和国同龄的山西省太谷师范学校和成立于1985年的山西省太行师范学校。2010年3月,学校在全省16所中幼师学校中率先独立升格,经国家教育部批准设置为师范高等专科学校,实现了跨越发展。建校70余年来,学校始终秉承“爱满天下”的校训,“向真、崇和、致远”的校风、“严谨、博雅、垂范”的教风和“乐学、善思、践行”的学风,为社会培养输送了60000余名合格人才,为经济社会事业特别是地方基础教育改革发展做出了重要贡献。学校一期占地261亩,二期预留土地157.76亩。校舍建筑面积 142395.72平方米,校园建筑设计新颖,设施完善,功能齐全,设有办公区、教学区、生活区、运动区。学校固定资产总值48139万元,教学科研仪器设备资产值4525万元。学校馆藏图书57.8万册,电子图书8.5万册。目前,全校教职工571人,专任教师385人,拥有教授2人,副教授81人,硕士研究生以上学历教师199人,三晋英才1名,高校教学名师1名。学校教职工获得国家级荣誉60人次,省级荣誉125人次,市级荣誉60人次。现有在校生9624人。学校面向全省及甘肃、青海、宁夏等西部省份招生,共设有34个专业,其中师范类专业14个,非师范类专业20个,现有央财支持专业2个,省级百强骨干专业2个,省级重点专业1个,省级高水平重点专业一个,“以师为主,师范专业和非师范专业相互支撑”的多个专业群正在形成,校外实习基地215个,校内实训室(基地)256个。学校设有25个职能部门,其中党委部门6个,行政部门9个,教学教辅部门2个,教学系8个。设有党总支8个,党支部26个(含3个离退休党支部)。近年来,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻党的教育方针,紧紧围绕市委“加快建设全省全方位推进高质量发展先行区”战略目标,紧扣立德树人根本任务,坚守“为党育人、为国育才”使命,全面加强党的领导,全面推进治理体系和治理能力现代化,全面提高人才培养质量,全面提升服务地方经济社会发展能力,为创建“全国一流高职高专院校”奠定坚实基础。——学校办学定位、办学理念、办学思路进一步明晰。自升格以来,学校党委坚持扎根中国大地办教育,自觉将学校发展与山西、晋中经济社会发展同向而行,始终“面向国家重大战略需求,面向山西、晋中经济社会发展主战场,面向基础教育发展最前沿”,以“坚持以师为基、多元发展战略,创建全国一流高职高专院校”为办学定位,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,聚焦新发展格局,高质量发展师范专业,高标准建设非师专业,高起点打造工艺美术专业,全面推进治理体系和治理能力现代化,全面提高人才培养质量,全面提升服务地方经济社会发展能力,学校内涵建设不断提升。——学校办学规模、办学结构、办学质量和效益进一步优化。学校坚持建设一流专业、一流课程,培养一流人才,与太原师范学院签订战略合作框架协议,与晋中市“五馆”签订合作办学协议,不断拓展教育资源;与左权县职业中学等多所中等职业学校签订招生合作协议,打通“中职—高职”直升通道,大力实施“五口招生”,招生规模与办学效益实现同步发展。同时,大力推进转型发展,构建“学前教育+特色教育”的人才培养模式,举全校之力兴办学前教育专业,积极推进空中乘务、电子商务等非师专业发展步伐。学校现有34个专业中教育类专业14个,非师类专业达到了20个,逐步构建了“以师为主,师范专业和非师专业相互支撑”的专业发展格局,并形成了学前教育、语文教育类等7个专业集群。——学校实践教学环节进一步深化,学生获取职业技能证书能力不断提升。学校加大各类实验室的建设力度,60多个先进的多媒体教室已投入使用,小型智慧教室也正在加紧建设。学校和地方、企业密切沟通,共签订师范和非师范专业实习实训基地260多个。这些都满足了师范专业学生教育见习、实习和非师范专业学生的实习、实训需要。学校大力倡导“大专学历教育+职业技能证书”人才培养模式改革,着力提高学生实践能力,毕业生职业技能证书获取率大大提高,在全国数学建模大赛和省级各类职业技能竞赛中屡获大奖。——学校以文育人、以文化人的办学特色进一步彰显。以落实《新时代爱国主义教育实施纲要》为契机,以忠实践行社会主义核心价值观为主线,大力弘扬“爱满天下”校训精神,以文化内涵挖掘、文化载体建设、文化品牌打造、文化活动开展和文化环境建设为重点,坚持学陶师陶,坚持“地方优秀文化进课堂”教改项目研究,坚持师范生从教基本功训练,坚持开展节日文化教育活动,“以行知文化铸师魂”“以地方优秀文化笃师志”“以教师教育文化提师能”“以节日文化厚师德”的文化育人特色日益彰显。《中国教育报》《山西日报》分别对我校坚持开展节日文化教育活动、深入推进“地方优秀文化进课堂”教改项目进行了专题报道。——学校社会声誉和服务地方经济社会发展的能力进一步提升。近年来,学校文科、理科招生分数线一直稳居全省同类院校前列,学生一次性投档率达到了100%。学校充分发挥智力与人才优势,致力于培养服务地方经济社会发展急需的高素质技能型人才,积极传承和发展左权民歌、小花戏,以及形意拳、陶艺、漆艺、晋作家具等地方优秀文化。美术系积极创建和命名首个市级职业教育名师工作室,以晋中非物质文化遗产——平遥漆艺为依托,致力于平遥漆艺的传承和创新;同时创办“晋师文创微拍堂”,主动服务地方经济社会发展。在疫情防控阻击战、总体战中,广大师生积极参与高校志愿者联盟组织的抗“疫”斗争,为地方疫情防控做出了突出贡献。 学校先后荣获国家教育部“国家级语言文字规范化示范校”、“国家级书法教育规范化示范校”、“全国教育科研先进单位”;荣获“山西省劳动模范先进集体”、“山西省文明学校”、“山西省依法治校示范校”、“山西省高校毕业生就业见习省级示范校”;荣获晋中市“文明和谐单位”、“职业教育先进集体”、“四星级党组织”等多项荣誉。
  • 山西工程职业学院太原市杏花岭区
    学校简介山西工程职业学院是一所经省政府批准、教育部备案的全日制公办高等职业院校,创建于1952年。2020年,原山西省煤炭职业中等专业学校和原山西省雁北煤炭工业学校并入山西工程职业学院。学院坚持“转型综改有所需、山西工院有所行”的发展理念,秉承“崇德尚能、励学重行”的校训,弘扬“守正、自强、融合、创新”的学校精神。学院是“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”A档专业群立项建设单位、国家优质高等职业院校、教育部首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育示范高校、国家示范性高等职业院校、国家骨干高等职业院校、第七届黄炎培职业教育优秀学校,是山西省首批职业技能等级认定社会培训评价组织、2021年山西省第十五届职业院校技能大赛首届年度总冠军。学院建校70年来,先后为国家培养12万余名高素质技术技能型人才。学院占地895亩,校舍建筑总面积40.3万平方米,固定资产总值6.06亿元,拥有唐槐、龙潭、许坦三个校区,全日制在校生17000余人。学院现有教职工765人,其中教师611人,副高以上职称教师185人。拥有国家级职业教育创新团队2个、全国机械行业职业教育服务先进制造专业领军教学团队1个、国家级样板党支部1个、国家级教学名师1人、全国模范教师1名、“黄炎培职业教育奖杰出教师”2人、全国机械行业教育服务先进制造专业领军人才1人、山西省新兴产业领军人才1人、省级学术带头人和“双师型”教学名师等35人、山西省模范教师5人、“三晋英才”支持计划18人。学院立足服务山西区域经济发展,助力京津冀一体化协同发展、国家资源型经济转型综改示范区和新兴产业未来产业制造基地等国家重大战略,紧扣我省产业布局,对接我省传统支柱产业技术升级和新兴产业发展,坚持“质量发展、特色发展、品牌发展”,构建“243”专业群体系:对接冶金、煤炭两大支柱产业技术升级,做精做优黑色冶金、煤矿安全开采等两大品牌专业群,黑色冶金专业群作为“双高计划”A档专业群建设项目,打造成中国特色高水平的专业群,煤矿安全开采专业群作为“1331工程”矿业工程学科的核心,打造成全国煤矿安全开采高技术人才培养新高地;对接智能装备制造、新一代信息技术、大数据、云计算等产业发展需求,做大做强机械制造、电气自动化、大数据技术与应用、电子信息技术等四大特色专业群,机械制造和电气自动化专业与太原工业学院相关专业对接,成为高本贯通联合培养试点专业;对接轨道交通、新能源汽车、工业建筑与测绘、现代物流、财经商贸、文化旅游等战略新兴产业人才需求,引领带动汽车与轨道交通、建筑与测绘、现代经济管理等三大专业群实现高质量发展。学院现有招生专业46个,其中国家示范重点专业11个,山西省“1331”重点学科建设专业2个,山西省重点建设专业群9个,国际合作办学专业2个。学院建有专业化校内实训室(基地)181个,其中国家级重点实训基地2个,省级重点实训基地15个,建有美国 GE、德国西门子、机器人等一批具有国际水平的实训基地。教学仪器设备总值2.02亿元,建有300余个校外实训基地。大力实施技能大赛引领工程,全面推行赛学模式改革,构建了“系-院-省-国”四级竞赛体系,近年来,获得国家级职业技能大赛奖项100余项,省部级和行业奖项300余项,荣获山西省第十五届职业院校技能大赛“高职组年度总冠军”,毕业生就业率多年来一直保持在95%以上。近年来,学院大力开展各类职业培训和技术服务,年均非学历培训30000人次以上,承担技术服务和科技研发230余项,技术服务和培训年均收入1000万元以上。中央电视台、《光明日报》《中国教育报》《山西日报》等多家媒体对学院教育教学、人才培养等进行了专题报道。学院“黑色冶金技术专业教学资源库”入选教育部第二批职业教育专业教学资源库立项建设项目,是山西省冶金职教集团、山西省能源职教集团牵头单位,是中国冶金教育学会、中国煤炭教育学会副理事单位,是中国冶金教育学会职教分会理事长单位和全国冶金行业、煤炭行业教学指导委员会常务副理事单位;是首批国家“1+X”证书制度试点院校、全国第一批现代学徒制试点单位、山西省优质高等职业院校建设单位、山西省首批“三全育人”综合改革试点单位。先后荣获全国职业教育先进集体、全国高校毕业生就业工作先进单位、山西省文明单位、山西省人才培养工作水平评估优秀单位、山西省大学生思想政治工作先进集体等100余项荣誉称号。学院将坚持落实立德树人根本任务,深化产教融合、校企合作,实现办学规模、办学层次、办学条件和办学效益的全面提升,培养服务山西转型综合改革和产业升级需要的高素质技术技能人才,进一步打造工科高职教育的“山西品牌”,建成特色鲜明、省内一流、国内知名、国际有影响的高水平高职学校。
  • 学校简介山西工程科技职业大学是整合山西大学商务学院、山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院办学资源,于2020年12月18日经教育部批准设置的省属公办本科层次职业大学,是我省第一所省属公办本科职业大学。学校坐落在山西省高校新校园区,占地面积1122.2亩,建筑面积56.74万平方米,教学科研行政用房面积27.97万平方米,教学科研仪器设备值25589.07万元,图书236.6万册,建有现代电子图书系统和计算机网络服务体系。现有全日制本、专科在校生36993人,其中本科生17391人。未来将通过拓展办学空间,加强基础设施建设,强化师资队伍建设,全日制在校生规模保持在20000人以内。学校紧紧瞄准山西高质量转型发展的战略需求,对接山西“六新”和14个新兴产业集群发展,加强专业群建设的整体架构和优化整合,积极构建与产业群、产业链相衔接的专业群。现有国家级重点建设和试点专业11个,省级重点与示范专业12个,山西省“1331”工程重点学科建设项目1个。学校现有教职员工1760人,其中专任教师1078人,具有高级职称教师448人,具有研究生学历教师608人。拥有国家级教学名师1人,省级教学名师5人,省级“双师型”教学名师4人,省级“双师型”优秀教师24人。学校不断创新应用型、技术技能人才培养模式。近年来,承担省级以上教学改革项目58项,获得省级教学成果奖22项,其中特等奖4项。着力提升学生创新创业能力,在国家级和省级大学生各类竞赛中屡获佳绩,共获得国家级奖项22项,省级一等奖168项。原两所高职院校就业率始终保持在90%以上,被教育部评为“全国高校毕业生就业典型经验50强”,累计为社会培养和输送了近20万名高素质人才。学校坚持走产教融合、校企合作之路,不断持续提升科研和社会服务能力。近年来,承担省级以上科研课题335项,科研经费1218.12万元。获省级以上科研成果奖励22项,其中山西省社会科学研究优秀成果奖11项,百部篇工程奖7项。与山西交通控股集团有限公司、山西建设投资集团有限公司、京东物流集团等校企战略合作,与丰田、宝马、中铁、中建、三一重工等大中型企业建立了长期深度的校企合作关系,共建校内实训室和培训基地363个,校外实习实训基地378个。累计为行业企业培训5.1万人次。站在新的历史起点,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,围绕山西省委“四为四高两同步”总体思路和要求,贯彻落实省委关于高等教育“三个调整优化”工作部署,紧密对接“六新”和14个战略性新兴产业集群发展对高层次技术技能人才和高素质劳动者的需求,坚持立德树人根本任务,深化产教融合、校企合作,探索中国特色本科职业高校的办学模式和发展路径,培养具有职业精神、创新精神、工匠精神的高层次技术技能人才,建设特色鲜明、国内一流的高水平示范性本科职业高校,为山西高质量转型发展、建设高等教育强省提供人才支撑和智力支持。
  • 学校简介学院概况:山西医科大学汾阳学院,是山西医科大学二级学院,前身系山西省汾阳高级护理学校,由美国基督教华北公理会于1923年创办,1937年在南京国民政府卫生部和中华护士学会备案,成为当时全国仅有的3所(北京协和、四川华西和山西汾阳)高级护理学校之一。1985年恢复重建,1996年改为现名,学校坐落于素有“秦晋旱码头”之称的千年古城汾阳市,青银高速公路、307国道、太中银铁路倚门而过,交通便利。学校占地面积508亩,建筑面积14.68万平方米,规划占地面积700亩。校园花木扶疏,绿树成荫,环境优雅,风景如画。学科专业:学校是一所多学科、多专业、多层次、特色鲜明的高等医学院校,有硕士、本科两个办学层次。设置有临床医学、护理学、口腔医学、医学影像学、麻醉学、眼视光医学、医学检验技术、眼视光学、康复治疗学、医学实验技术、助产学、健康服务与管理等12个本科专业;有护理学、人体解剖与组织胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、病理学与病理生理学、临床检验诊断学、药理学、内科学、外科学、神经病学、耳鼻咽喉科学、公共卫生、放射医学等13个学科可招收硕士研究生。师资条件:现有专任教师470余人,外聘教师160余人,附属医院具有卫生专业技术职称临床教师900余人。专任教师中具有高级专业技术职务者204人,具有博士、硕士学位者339人。山西省教学名师6人,山西省中青年骨干教师6人,硕士生导师41人。有4所拥有4000张左右床位的直属附属医院,其中2所三级甲等医院,有106个实践教学基地。招生就业:学院面向全国24省、市、自治区招生,现有全日制在校生9400余人,其中硕士研究生105人,普本学生8000余人。已毕业19届硕士研究生和本科生,已向社会输送各级各类人才37000余人。建校以来,培养了以“南丁格尔奖”获得者王桂英、杨辉,“全国抗疫先进个人”何华等为代表的在国内外有一定知名度与影响力的优秀人才。学生就业形势良好,年平均就业率居全省同类院校前列,学生质量受到用人单位普遍好评;每年有近30%的同学考取全国一流医学院校和科研院所硕士研究生,学校的知名度和美誉度日益提高。资助政策:为了让贫困学生顺利完成学业,学校建立了以助学贷款为主,由助学贷款、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学校优秀学生奖学金、勤工助学岗位等构成的助学保障体系。学校荣誉与办学优势:多年来,学院坚持“立足山西、面向全国、服务基层、办出特色”的办学思路,形成了以护理教育为龙头的办学特色。本科护理学专业为国家级一流专业建设点、国家级特色专业建设点、山西省品牌专业、山西省重点扶持学科;本科临床医学、医学检验技术、口腔医学、麻醉学专业为国家级一流专业建设点;本科眼视光学、康复治疗学、医学影像学、医学实验技术专业为山西省一流专业建设点;本科护理学、医学检验技术、眼视光学专业为山西省高等学校特色专业;本科医学检验技术专业为山西省优势专业;临床护理实验教学中心、医学检验实验教学中心和基础医学实验教学中心为山西省普通高等学校实验教学示范中心;护理学专业教学团队是“全国三八红旗集体”、“山西省优秀教学团队”;学校坚持协同创新发展,不断深化校企、校际合作,与天津医科大学医学检验学院、深圳华大基因研究院、山西高科技医学检测中心、山西迪安医学检验中心有限公司合作办学;不断探索产学研一体化模式。欢迎有志献身医学事业的考生踊跃报考我校! 学校地址:山西省汾阳市学院路16号 (汾阳学院)邮编:032200联系电话:0358-2100773/2100777(传真)招生网址:http://211.82.24.46/bkszs/
  • 学校简介山西警官职业学院是一所为政法系统培养、培训人民警察的高职院校,始建于1964年4月,历经“山西省公安技校”、“山西省公安学校”、“山西省劳改工作学校”、“山西省劳改警察学校”、“山西省第二人民警察学校”等校名的更迭。2004年5月20日,经山西省人民政府批准,在山西省第二人民警察学校的基础上,成立山西警官职业学院。由山西省人民政府领导、山西省监狱管理局管理。学院设有22个部门,其中党政机构9个,教学机构8个,教辅机构3个,群团组织2个。现有教职工231人,专任教师88 人,在校生1889人。专任教师中具有副高以上职称的教师30人,硕士学位以上的33人。学院现占地面积228.12亩,总建筑面积37770.13㎡,教学科研仪器设备总值1134万元,馆藏纸质图书文献26万余册,建有“计算机应用国家级职业教育实训”1个,校内实验实训场所18个,校外实践教学基地33个,满足了学生顶岗实习实训的需要,拥有较为完善的校园网,为工学结合提供了必要的教学条件。学院先后被中纪委、教育部、团中央、山西省人民政府、山西省政法委、山西省教育厅等授予“法力先锋”、“全国德育工作先进集体”、“山西省德育示范学校”、“全省职业教育先进单位”、“山西省文明学校”、“省级文明和谐单位”、“省直文明和谐单位标兵”、“山西省依法治校示范校”、“人民群众满意的司法行政单位”、山西省司法行政系统首届“百佳”集体、“山西省质量管理小组活动优秀企业”等荣誉称号,多次被省司法厅、省监狱局荣记集体二等功、三等功,多年被评为省监狱系统“创建三好班子活动先进集体”。狱政27班和高职8班相继被国家教育部、共青团中央授予“全国先进班集体标兵”和“全国先进班集体”荣誉称号。

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