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辽宁:高考体检正式取消对乙肝携带者的限制
2010-03-19 作者:学路网
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3月18日,省招考办对外发布了 《普通高等学校招生体检工作指导意见》,乙肝携带者报考高等院校相关专业的限制被正式取消。

按照国家相关规定,今年我省的《普通高等学校招生体检工作指导意见》中,对去年的限制项目做了相应修改。取消了“乙型肝炎表面抗原携带者不能录取学前教育、航海技术、飞行技术、面点工艺、西餐工艺、烹饪与营养、烹饪工艺、食品科学与工程专业”的限制。

同时《指导意见》中还规定,对于转氨酶测定值正常的考生,不进行乙型肝炎表面抗原检验;只有转氨酶不正常的考生,才进行乙型肝炎表面抗原检验,以便确诊该考生是否为 “慢性肝炎病人并且肝功能不正常者”。

热门院校

  • 大连理工大学大连市甘井子区
    学校简介大连理工大学是中国共产党在新中国成立前夕,面向新中国工业体系建设亲手创办的第一所新型正规大学。 大连理工大学是教育部直属全国重点大学,是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校,也是世界一流大学A类建设高校。学校以培养精英人才、促进科技进步、传承优秀文化、引领社会风尚为宗旨,秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为基本特质的大工精神,致力于创造、发现、传授、保存和应用知识,勇于担当社会责任,服务国家,造福人类。 大连理工大学1949年4月建校,时为大连大学工学院;1950年7月大连大学建制撤销,大连大学工学院独立为大连工学院;1960年10月被确定为教育部直属全国重点大学;1986年4月设立研究生院;1988年3月更名为大连理工大学;1996年启动实施“211工程”建设,教育部、辽宁省、大连市共建大连理工大学;2001年启动实施“985工程”建设,教育部、辽宁省、大连市重点共建大连理工大学;2003年被中央确定为中管干部学校。2012年12月教育部正式批准大连理工大学依照“统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式”的指导思想建设盘锦校区,与主校区同标准、同档次、同水平办学。2017年9月,经国务院批准,入选世界一流大学A类建设高校名单。 学校现有教职工4444人,其中专任教师2889人。学校有中国科学院和中国工程院院士13人、中国科学院外籍院士1人、瑞典皇家工程院院士1人,兼职教师中的两院院士38人,国务院学位委员会学科评议组成员10人,“长江学者奖励计划”特聘教授41人、讲座教授4人、青年学者30人,国家杰出青年基金获得者46人,国家“万人计划”入选者36人(其中科技创新领军人才21人,哲学社会科学领军人才2人,教学名师5人,青年拔尖人才8人),“973计划”项目首席科学家10人,“973计划”青年科学家专题项目首席科学家2人,百千万人才工程国家级人选21人,科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才入选者18人,教育部跨世纪优秀人才基金获得者17人,“国家级教学名师奖”获得者4人,辽宁省普通高等学校本科教学名师68人,“兴辽英才计划”教学名师3人;博士生导师1048人,硕士生导师2444人,专任教师中受聘正高级专业技术岗位988人,受聘副高级专业技术岗位1555人,初级专业技术岗位77人。学校现有学生总数44829人,其中本科生25396人,研究生总人数19433,其中博士研究生4659人(全日制学术学位博士生4430人、全日制专业学位博士生155人、非全日制专业学位博士生74人),硕士研究生14774人(全日制学术学位硕士生6554人、全日制专业学位硕士生5640人,非全日制专业学位硕士生2202人,在职人员攻读硕士学位378人)。 学校坚持以立德树人为根本,本科生教育与研究生教育并重,已形成以理工为主,理、工、经、管、文、法、哲、艺术等协调发展的多学科育人体系。学校设有研究生院,主校区设有21个独立建制的学部学院,开发区校区设有3个独立建制的学院,盘锦校区设有3个独立建制的学院,另有3个专门学院(创新、国际、远程)和1所独立学院(城市学院)。有29个一级学科博士点,136个二级学科博士点,42个一级学科硕士点,222个二级学科硕士点,26个博士后科研流动站,还有工商管理(MBA,含EMBA)、公共管理(MPA)、建筑学、金融、应用统计、艺术、翻译、工程管理、新闻与传播、城市规划、汉语国际教育、体育、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药等19个类别硕士专业学位授予权,电子信息、机械、材料与化工、土木水利等4个博士专业学位授予权以及高校教师在职攻读硕士学位授予权。学校设有91个本科专业,81个本科专业进行招生,其中国家级特色专业23个,“双万计划”国家级一流本科专业建设点21个,省级一流本科专业建设点26,通过全国工程教育认证(评估)专业25个,4个专业入选教育部“强基计划”。有4个国家级教育、教学基地(国家工科化学教学基地、国家大学生文化素质教育基地、国家集成电路人才培养基地、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地),8个国家级实验教学示范中心(基础化学实验教学中心、工程训练中心、电工电子实验教学中心、基础物理实验教学中心、土木水利实验教学中心、文科综合实验教学中心、化工综合实验教学中心、机械工程实验教学中心),3个国家级虚拟仿真实验教学中心(化学虚拟仿真实验教学中心、电工电子虚拟仿真实验教学中心、车辆工程虚拟仿真实验教学中心),7个国家级教学团队,是国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地入选高校,教育部“三全育人”综合改革首批十所试点高校之一、国家实施工程教育改革十所试点学校之一,国家首批大学生创新性实验计划试点学校之一,首批全国高校实践育人创新创业基地,首批全国高校创新创业典型经验高校、首批全国深化创新创业教育改革示范高校,教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的试点高校之一,教育部首批公共外语教学改革试点高校之一. 学校的工程学和化学学科领域入选国家世界一流学科建设名单,有20个一级学科入选辽宁省一流学科建设项目,优势学科资源丰富、研究实力雄厚。在世界一流大学建设中,学校重点建设化学化工、建设工程、装备制造、力学、信息科学、管理工程、数理等7个学科群,涵盖17个一级学科。有一级学科国家重点学科4个,二级学科国家重点学科6个。目前有9个学科领域位列世界前百分之一,工程学、化学、材料科学、计算机科学等4个学科领域位列世界前千分之一;8个学科领域进入QS世界学科排名前500名;在软科、USNews等学科排名中,船舶与海洋工程位列国际第2位,化学工程、机械工程和土木工程位列国际第19位,计算机科学位列国际第36位;2020年泰晤士中国学科排行榜有30个学科上榜,其中有6个A+学科和20个A学科;在全国第四轮学科评估结果中,共有32个一级学科参评,7个学科进入A类,19个学科进入B类(其中B+,8个);上海软科最好学科排名中,14个学科进入全国前10%。在2016年首次专业学位水平评估中,获得1个A(工商管理)和1个A-(公共管理)。 学校拥有一批高水平的科研平台,建有1个国家级“2011协同创新中心”(辽宁重大装备制造协同创新中心),3个国家重点实验室(海岸和近海工程国家重点实验室、精细化工国家重点实验室、工业装备结构分析国家重点实验室),1个国家工程研究中心(船舶制造国家工程研究中心),6个国家地方联合工程研究中心(工程实验室)(电子政务模拟仿真国家地方联合工程研究中心、工业装备节能控制技术国家地方联合工程实验室、先进装备设计与CAE软件开发国家地方联合工程研究中心、桥梁与隧道技术国家地方联合工程实验室、制造管理信息化技术国家地方联合工程实验室、热能综合利用技术国家地方联合工程研究中心),4个国家级国际科技合作基地,1个国家大学科技园(大连理工大学国家大学科技园),1个国家级技术转移中心(大连理工大学国家技术转移中心),1个国家级技术中心(大连理工大学国家振动与强度测试中心),1个国家知识产权战略实施研究基地,1个国家知识产权(辽宁)培训基地;1个教育部省部共建协同创新中心(辽宁绿色化学化工省部共建协同创新中心),6个教育部重点实验室(精密与特种加工教育部重点实验室、工业生态与环境工程教育部重点实验室、海洋能源利用与节能教育部重点实验室、三束材料改性教育部重点实验室、工业装备智能控制与优化教育部重点实验室、精密/特种加工及微制造技术教育部重点实验室),3个教育部工程研究中心(模塑建材制品教育部工程研究中心、工业装备监测与控制教育部工程研究中心、先进高分子及复合材料教育部工程研究中心),31个辽宁省重点实验室,12个辽宁省专业技术创新中心,14个辽宁省工程研究中心(工程实验室),1个教育部国际合作联合实验室,首批国家知识产权示范高校,1个全国首批高等学校科技成果转化和技术转移基地,5个辽宁省高等学校新型智库,10个省级人文社科研究基地;8个国家创新研究群体,4个科技部创新人才推进计划重点领域创新团队,10个教育部创新团队。2001年以来,学校共获国家科技成果奖励58项,以第一完成单位获得30项,其中国家技术发明一等奖2项,国家科技进步奖(创新团队)1项;省部级科技成果奖励696项。2012年以来,以第一完成单位获得中国专利奖金奖1项、银奖2项、优秀奖9项。 学校依山傍海,办学条件优良。已形成一校、两地(大连市、盘锦市)、三区(大连凌水主校区、开发区校区、盘锦校区)的办学格局,总占地面积357.13万平方米,建筑面积约188.25万平方米。学校图书馆现有实体馆藏累计366万余册(件),累计订购95个平台267个数据库,其中中外文电子图书约175万册、电子期刊4.8万余种。学校现有运动场馆面积19.6万平方米。学校拥有一流的智慧校园环境,三校区有线网、无线网全覆盖,校园一卡通通过刷卡、扫码、人脸识别等多种方式实现身份认证、缴费和消费,并融入大连市公共交通应用功能,大工e站自助服务区全年为师生提供信息化自助服务。信息化建设与应用在国内高校中居于先进水平。 学校在国家开放大局中谋划新作为,开创国际化办学新格局,在“以我为主、开放办学”的国际化战略指引下积极参与推动共建“一带一路”教育行动、构建人类命运共同体,与39个国家和地区的267所海外知名高校、23所科研机构建立了长期、稳定的校际校所合作关系。目前,学校建有中外合作办学机构3个(合作高校分别是日本立命馆大学、英国莱斯特大学、白俄罗斯国立大学)、中外合作办学项目1个(合作高校为美国加州大学欧文分校)。学校有包括国家公派、联合培养、交换学习、短期交流访问等150余项海外交流项目,近年来每年派学生赴国(境)外长短期交流2000余人次;年均聘请长短期海外专家学者700余人,获批国家级外国文教专家项目近20项,教师长短期出国(境)公派、进修、参会、访问年均1700余人次;2020年以来,在校国际学生数1242人。 面向未来,学校将传承大工红色基因,发扬大工精神,以立德树人为根本,以建设特色鲜明的世界一流大学为目标,践行“四个服务”历史使命,深化综合改革,强化内涵特色,努力推动学校发展实现新的历史跨越。
  • 学校简介辽宁冶金职业技术学院(本钢党校)是在本钢职工工学院与辽宁冶金技师学院重组的基础上,于2009年1月经辽宁省人民政府批准、国家教育部备案、本钢集团举办的省属全日制普通高等职业学校,是辽宁省唯一一所冶金类高等职业院校。学院开设钢铁智能冶金技术、智能轧钢技术、电气自动化技术、机电设备技术等27个专业;建成设施设备先进的 校内实训中心、校外实训基地;副高级和硕士以上专职教师为骨干以及本钢高级技师组成的400余名专兼职教师团队。学院占地16.36万平方米,校舍建筑面积17.25万平方米,固定资产总值9640万元,其中教学仪器设备总值为4832万元。学院现有多媒体教室102个,建有数字化管理平台,建有标准运动场、篮球排球场等体育教学设施。历经70余年的发展壮大,学院现已成为“国家高技能人才培养示范基地”、“辽宁省高技能人才培训基地”、“辽宁省普惠制就业培训师资培训基地”、“国家三级安全生产培训资质”,教育部和省教育厅现代学徒制试点院校,企业新型学徒制试点定点培养单位,“1+X证书”制度试点院校,本溪市政府补贴项目培训机构,高校毕业生专业转换及技能提升培训机构。先后荣获“辽宁省职业教育先进集体”、“全国职业培训教材建设突出贡献奖”、“国家优秀职业技能鉴定所”、“国家技能人才培育突出贡献奖”、“全国企业培训百强单位”等多项荣誉称号。学院坚持“产教融合、产教并举、以教促产、以产养教”的办学特色,形成了职业教育与职业培训并举的一体化办学格局,专业结构与辽宁省产业结构调整紧密衔接,现代学徒制、订单教育等工学结合人才培养模式均取得显著成效,是辽宁省规模较大的高技能人才培养基地。毕业生已成为冶金、装备制造、精密加工、汽车制造、信息通讯、物流等企业生产一线技术人才的首选,本钢集团、东北特钢集团、中天钢铁等百余家效益好、信誉高、实力雄厚的大型企业是学院稳定的就业基地,毕业生就业率始终保持95%以上,始终保持省内高校前列。学院作为本钢集团唯一一所培养各级党政干部和管理干部的学校、本钢职工技术技能教育培训基地,每年可开展党建管理、技术技能、安全管理、岗位资格、技能评价、继续教育等各级各类职业培训5万人次。千帆竞发,奋辑争先。站在新时代的历史起点上,学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,秉承“人本尚学厚德至精”的校训精神,实施“质量立校、特色办校、合作兴校、创新强校”内涵式发展战略,对标一流、多元协同,努力把学院建设成国内知名、行业领先、特色鲜明的高高水平现代化高等职业院校,把“大有可为”的殷切期盼转化为“大有作为”的生动实践,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑!
  • 学校简介辽宁轨道交通职业学院始建于1950年,位于东北政治经济文化中心沈阳市,是一所以服务轨道交通业为特色、以服务装备制造业为主体,全日制学历教育、职业培训和应用性技术服务并重发展的高职院校。学院坚持“职业化、集团化、特色化、国际化”的办学策略和“规模适度,质量第一,特色鲜明,追求卓越”的品牌发展战略。  学院主校区在轨道交通业和装备制造业聚集区——沈阳经济技术开发区,占地面积512亩,建筑面积14.2万平方米,校园建设凸显“职业化”“智能化”“信息化”和“人性化”理念。在职教职工323人,其中教授17人,副教授65人,博士、硕士研究生学历207人。教师团队汇集了全国职业教育轨道交通行业名师、中国机电职业教育行业教学名师、辽宁省职业院校教学名师和专业带头人,以及来自行业企业的专家和技术骨干。设有铁道工程系、机械工程系、数控工程系、机电工程系、电气工程系、信息工程系、管理工程系,开设相关专业(方向)29个。  学院以立德树人为根本,建立了“一个融合、四个统一”育人模式,实施系统化育人工程。秉承“立德、树人、修业、创新”的校训,形成“团结、务实”的校风、“乐教、爱生、勤勉、求精”的教风、“自律、诚信、肯干、明礼”的学风。  学院构建了“双闭环控制”教育教学质量保障体系,对教育教学工作全过程、全方位进行质量监督和动态控制。“基于‘双闭环控制’原理的职业院校教育教学质量保障体系理论与实践”获国家级教学成果奖二等奖,“运用‘双闭环控制’教育教学质量保障体系进行内部质量诊断与改进”获辽宁省教学成果一等奖、全国高校内部质量保障优秀案例二等奖。  学院构架了以服务现场为主线,使教学、科研和培训互联互动的“一线三点立体化”产教融合模式。牵头组建了大型企业参与多、政府支持力度大的“沈阳经济技术开发区职业教育集团”。学院为国家首批1+X证书试点单位。与中国铁路沈阳局集团有限公司、沈阳地铁等企业深度合作,建立了校外实习实训基地149个;与博世(BOSCH)、伊萨(ESAB)、西门子(SIMENS)、沈阳机床、三菱电机、南通友联等企业共建校内实训基地,企业生产环境与学院实训环境零距离对接,实现了业内有影响。学院是全国铁路机车司机培训基地、辽宁省中小企业技能培训基地、全国应用型人才培养基地,设有国家级机械职业培训服务平台、材料成型与质量检测实训培训基地,建有国家级职业技能鉴定所,具有各级别22个职业(工种)的职业鉴定资质,实现了行业离不开。2018年,学院智能制造实训与展示平台获得CLPA优秀案例一等奖。  学院先后荣获全国教育系统先进集体、辽宁省职业教育先进集体、世界职教联盟“绿色学校”铜奖、中国职业院校新媒体之十大最具影响力院校、全国职业院校官微百强校、辽宁省环境友好学校等荣誉称号。多次在全国职业院校技能大赛等各项比赛中取得优异成绩,实现了国赛有奖牌。2019年,学院荣获“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中国赛区物联网赛项全国特等奖、最佳组织奖。  学院响应服务“一带一路”倡议,2018-2019连续两年为肯尼亚蒙内铁路项目培训司机和高级副司机35人、新职副司机200人,成为国内第一所将中国内燃机车司机标准推广到非洲在营铁路的高职院校,实现了国际可交流。  展望未来,学院将不断强化特色内涵建设,推进教育教学改革,快速提升办学水平,为把我院办成“The showpiece for Chinese vocational education”而努力奋斗!
  • 大连职业技术学院大连市庄河市
    学校简介大连职业技术学院是大连市人民政府直属的高等院校,是全国百所“国家示范性高等职业院校”之一。2018年,学校成功跻身辽宁省高水平现代化高职院校和高水平特色专业群立项建设单位。2019年2月,市委市政府决定大连职业技术学院与大连广播电视大学进行优化整合。  学校现有夏家河子、南关岭、普湾和白云四个校区。有大连电子学校、大连市建设学校和大连海洋学校三个附属中专。学校总占地面积103.2万平方米,总建筑面积58.4万平方米。学校现有全日制在校生12731人。现有教职工809人,其中正高级职称74人、副高级职称214人。学校现有省级“技能大师工作室”1个,省优秀专家1人,省级教学名师10名,省级专业带头人8名,省级优秀骨干教师11名,省级优秀教学团队10个。近年来,学校教师在全国职业院校信息化及教学能力大赛中获一等奖2个,二等奖10个,三等奖7个;在辽宁省信息化及教学能力大赛中获一等奖30个,二等奖44个,三等奖43个;教师获省级教学成果奖33项。  学校开设涵盖装备制造、土木建筑、生物与化工、财经商贸、电子信息、教育与体育、交通运输、旅游、公共管理与服务等9个专业大类39个专业。学校现有国家级示范专业7个,国家级教学改革试点专业1个,国家“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”2个,《高等职业教育创新发展行动计划》项目骨干专业8个,“辽宁省对接产业集群省级职业教育示范专业”6个,辽宁省品牌专业13个,辽宁省高水平特色专业群立项建设项目4个,1+X证书制度试点17个。  学校现有现代装备制造技术、现代电子技术、现代汽车技术和现代服务业等19个实训中心、189个实训室(区)。其中现代装备制造技术实训中心、老年养护实训中心、软件技术实训基地是中央财政支持的国家级“职业教育实训基地”。现有汽车检测与维修专业(群)创新型实训基地、动漫设计与制作专业(群)创新型实训基地、电气自动化技术创新型实训基地等三个“辽宁省职业教育创新型实训基地”建设项目。  学校深入推进校企合作向纵深方向发展,深化工学结合、校企协同育人,广泛开展“订单、定制、定向”培养模式,形成与国内外一流知名企业深度融合和与中小微企业广泛合作的两翼并进校企合作新格局。与中兴通讯股份有限公司合作成立中兴新思通讯学院,探索混合所有制育人模式。与恒力石化公司、海尔集团、冰山集团、英特尔半导体(大连)有限公司等500强企业开展校企联合培养,组建订单班。与美国罗克韦尔自动化公司共建“智能制造协同创新中心”,与通用技术集团大连机床签署战略合作协议,推动学生实习实训和员工职业技能培训等项目落实。学校还大力推进“前厂后校”的校内教学实训基地建设。京东商城校园实训中心、会计记账工厂、汽车对外技术服务中心、香港互联立方校中厂等一批基地初具规模。目前,校企合作企业达1196家,订单班30个。学校还推动职业教育集团化办学,牵头组建了大连市智慧健康养老产教联盟和学前教育联盟。  学校始终坚持“质量立校、人才强校、文化兴校、特色亮校、依法治校”的发展战略,落实立德树人根本任务,持续推进学校内涵发展。立足辽宁老工业基地新一轮全面振兴和大连“两先区”建设的需要,以鲜明的重点专业群优势与产教融合特色、突出的社会服务能力,为区域先进制造业、现代服务业和战略性新兴产业等培养高素质技术技能人才。  近三年,在全国职业院校学生技能大赛中,学校共获得一等奖3项,二等奖3项,三等奖12项。在辽宁省职业院校技能大赛中,我校获得一等奖37项,二等奖52项,三等奖47项。在全国大学生创新创业大赛中,2015年-2019年,共获得省级以上奖项189项,全国奖项6项。在2020年辽宁省第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛成绩中,学校在职教赛道获得5个金奖,占金奖总数40%;28个银奖,占银奖总数67%,25个铜奖,占铜奖总数41%;整体水平居于全省领先地位。  学校曾被评为“全国职业教育先进单位”、辽宁省“高职高专人才培养工作水平评估”优秀学校、辽宁省“文明单位”、“平安校园”、“全省职业教育先进单位”、大连市“先进单位”。学校党委曾被评为辽宁省高校系统“先进党委”。  目前,学校以省双高校建设为契机,科学规划“十四五”发展战略目标和任务,紧紧抓住国家加快发展现代职业教育的重大机遇,大力推动以专业群建设为核心的教育教学改革,全力巩固和提升国家示范校建设成果。未来五年,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记在全国教育大会、深入推进东北振兴座谈会上和在辽宁考察时的重要讲话精神,全力落实立德树人根本任务,以服务国家战略、服务区域经济社会发展和学生可持续发展为价值追求,以智慧职业教育为基本路径,通过体制机制创新,带动专业升级、产教融合深入、人才培养模式创新、社会服务增容、现代职教制度建立,全面构建“大职教”格局,努力将学校建设成类型教育特点更明显,服务地方经济社会能力更强,人才培养质量更高,地方职业教育龙头地位更突出,治理体系更优的高水平现代化高职院校。到2035年,全力建设特色明显、实力突出,以创新与智能为主要特点的在国内领先并具有一定国际影响力的职业大学!
  • 学校简介学院前身为创建于1956年的渤海船舶工业学校,先后隶属于原第一、第三、第六机械工业部和中国船舶工业总公司,主要为国家船舶工业和军工产业培养专业技术人才。2001年经辽宁省人民政府批准,渤海船舶工业学校与葫芦岛电视大学、葫芦岛市师范学校合并设立渤海船舶职业学院。2004年,被教育部评为全国高职高专人才培养水平“优秀”等级院校。2014年,被教育部、财政部确定为“国家示范性骨干高职院校”。2017年,被中央军委、教育部批准为士官定向培养院校,同年被省教育厅、财政厅确定为辽宁省“双高计划”立项建设学校。2019年,学院船舶工程技术专业群入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(国家“双高”计划)。学院校园占地728亩,建筑面积22万平方米。固定资产总值11.1亿元,教学仪器设备总值1.79亿元。现有全日制在校生10822人。学院毕业生就业率连续五年超过98%,企业满意率连年达到95%以上。学院现有教职工600人,其中专任教师479人。有正高级职称73人,副高级职称222人。有博士8人(博士在读4人),硕士269人。省级教学名师8人,省级优秀教学团队5个,省级专业带头人5人。辽宁省新世纪百千万人才工程百人层次1人、千人层次4人、万人层次18人。学院建有院士工作站、大师技能工作站和材料专家工作站。学院开设了51个专业及专业方向。拥有辽宁省示范专业3个、品牌专业7个,全国机械行业特色专业2个。与船舶制造相关的5个军工特色专业群均属国家重点支持的产业集群范围。拥有国家精品课1门,辽宁省精品课10门。拥有4个国家级实训基地,4个省级(行业)研究培训基地,5个校内生产性实训基地、4个工程技术中心、141个实训室,以及11个校外教学型实训基地。长期以来,学院坚持立足船舶、面向军工、服务社会的办学定位,为国家输送了6万余名合格毕业生。先后荣获全国模范职工之家、辽宁省五一劳动奖状、辽宁省毕业生就业工作先进集体、辽宁省思想政治工作先进单位、辽宁省平安校园、辽宁省十一五教育科学先进集体等30多个荣誉称号。学院被中国机械工业教育协会评为“全国机械行业骨干职业院校”和“全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校”。

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