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  上饶幼儿师范高等专科学校上饶市

  专科（高职）师范类公办211985

  学校简介 2017年2月，经江西省人民政府批准，在原上饶师范学院小学教育师范分院基础上，整合原上饶师范学校（1939年设立）和原万年师范学校（1978年设立）资源设立，同年5月，在国家教育部备案。属专科层次的全日制公办普通高校。学校规划面积810亩，一期建设已完成，占地面积454.31亩，建筑面积21.26万平方米。另外，万年教学部占地面积为132.96亩，建筑面积5.69万平方米。上饶幼专附属幼儿园占地面积25亩，建筑面积9300余平方米，2021年秋季开园。校党政班子成员13人，党委成员12人；纪委委员7人，干部4人，其中纪委书记、副书记各1人。现有教职员工420人，专任教师365人，其中187人具有硕士学历，具副高以上职称教师99人，双师型教师194人。在籍学生已逾万人，2021年招生总计划数3200人，其中定向生761人，本科生200人（与江西科技师范大学联合办学），高招计划数2239人。现有乡村教育振兴学院、学前教育学院、小学教育学院、艺术学院、马克思主义学院和公共基础教育部；初步形成了以学前教育、小学教育为主干的专业体系；围绕“两个面向”设置了学前教育、小学教育、小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、小学科学教育、艺术教育、早期教育、美术教育、舞蹈表演和婴幼儿托育服务与管理等13个专业（含五年制专业）。学制有三年制（高中起点，面向全国招生）和五年制（初中起点，主要实施江西省定向培养农村小学老师计划）。学校是国家教育部职业教育院校教育教学指导委员会学前教育和小学教育两个专业委员会的成员单位，专委会委员2名；学前教育专业被省教育厅批准确定为全省高职高专50个优势专业之一；学校已成为1+X“幼儿照护”职业技能等级证书制度试点院校、考核站点、江西省1+X证书联盟牵头院校；学前教育和英语教育两支学生团队参加全国、全省技能竞赛分获全国团体三等奖、个人二等奖、全省团体第二名和个人一等奖，在全国幼专排名并列第8，省内高职高专排名第19，省内师范类高职高专排名第一；1项教学科研成果获省级职业教育教学成果二等奖；省级精品在线开放课程4门；在第十二届“挑战杯”江西省大学生创业大赛中，获五项铜奖；连续三年获得全省高校大合唱比赛高职高专组二等奖；江西省体育局、江西省教育厅主办的全省定向越野比赛中，勇夺团体总分第二；学前教育技能大赛指导教师团队获2020年度上饶市“巾帼文明岗”荣誉称号；师生在全国英语演讲比赛、省职业院校技能大赛、省高校公共安全教育骨干教师教学能力展示活动、江西省学校共青团“微团课”大赛等赛项中再创佳绩；学校获得上饶市第九届“文明单位”和第二届“文明校园”双文明称号；学校招生扩大到全国22个省、市、区，积极为毕业生搭建就业平台，落实了毕业生中建档立卡户子女充分就业；师生志愿者服务队在上饶市产生了广泛的社会影响，广泛宣传了党的政策，服务了农村和农民，唱响了时代主旋律，得到了社会的良好赞誉；校园文化系列活动丰富多彩；校园网站、上饶幼专微信公众号等新媒体坚持宣传和报道学校大事，传播了上饶幼专好声音，展示了学校新形象。学校加强信息化建设，完成了数字化校园平台的搭建，实现了和现有各业务系统的数据对接，云教学平台、网络运维中心和三维智慧校园投入使用，智慧校园一期建设基本完成。现有20间语音测试室、14间学前教育实训室、9间微格教室、2间语音教室、1间录播室、1间智慧教室，每个教室配备了教学多媒体设备，校外各专业实习基地96个，其中学前教育专业55个。电子图书50万册，纸质图书37.1万册。学校坚持以立德树人为根本任务，贯彻依法治校、质量强校的办学思想。学校制定出台了学校章程等百余项涵盖多方面的管理制度，依法治校基础正在巩固。树立了质量、科研和品牌意识，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”，围绕以教学、学生发展和服务社会为中心，明确了抓教学、促质量，抓科研、促提升，抓服务、促发展的思路。结合《上饶幼专“十四五”规划》，我们提出四个新目标：打造一所“特色鲜明、质量一流、管理高效、环境优美”的高水平幼儿师范高等专科学校；制定上饶市区域小学教育、学前教育新标准，拥有区域性小学教育、学前教育的话语权，助力上饶经济发展、社会进步、基础教育发展；培养合格的乡村幼儿园和小学教师；为上饶市各县市区培养高质量的定向生，助力区域乡村教育振兴。在市委市政府的坚强领导下，上饶幼专发展态势较好。在党中央、国务院号召大力发展学前教育的大环境、大背景下，学校正抢抓大好的历史机遇，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，顺时乘势，主动作为，为上饶教育贡献幼专力量。
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  江西冶金职业技术学院新余市渝水区

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介江西冶金职业技术学院是全国职业教育先进单位、国家职业教育改革示范学校、全国现代学徒制试点院校、教育部首批全国急救教育试点学校、首批瑞士乔治费歇尔智能制造创新实践基地培育建设单位、江西省唯一的冶金类全日制公办高职院校。学院始建于1975年，始终坚持以提高人才培养质量为办学根本任务，秉承“知行合一、求实创新”的校训，走产教融合、校企合作的职业教育发展道路，培养融职业技能、工匠精神、人文素养为一体的、德智体美劳全面发展的高素质技术技能型人才。学院占地面积共900余亩，建筑面积25万平方米。设有冶金工程学院、制造工程学院、电气工程学院、智能工程学院、商务管理学院、现代服务学院、思想政治理论教学部、公共课教学部共8个教学部门。开设了钢铁智能冶金技术、有色金属智能冶金技术、机电一体化技术、数控技术、工业机器人技术、机械制造及自动化、汽车制造与试验技术、软件技术、大数据与会计、电子商务、婴幼儿托育服务与管理等40多个专业，其中，钢铁智能冶金技术、机电一体化技术、机械制造及自动化、材料工程技术4个专业为教育部批准的“全国现代学徒制试点专业”。学院现有专、兼职教师689人，其中正、副教授181人，“双师型”教师348人；在校生1.5万人；馆藏图书40万册。学院大力实施项目化教学、一体化教学等各种现代化的教学模式，着力提高人才培养质量。先后建立了数控实训中心、冶金仿真实训中心、汽修实训中心、机电实训中心、金工实训中心、电子商务与会计实训中心、大学生创新创业孵化基地等10多个实习实训中心，涵盖了学院各个工种、各个专业的100多个实训室。同时依托新钢集团公司、江西铜业集团公司、宝钢德盛、浙江吉利控股集团等大型企业等大型企业，建立了60多个校外大生产实习基地。积极鼓励、选派学生参加江西省乃至全国的各类技能大赛，并屡获殊荣，近3年共斩获各级各类荣誉300余项。学院十分注重学生综合素质的培养，积极创建学生“第二课堂”。设立了话剧社、吉他社、街舞社、足球协会、创业协会、微电影社等60多个学生社团，每年定期举办大学生校园文化艺术节、学生社团文化艺术节、校园十佳歌手大赛、足球联赛、篮球赛等校园文化活动，极大地丰富了学生的课余文化生活。学院十分重视与世界500强及中国200强等实力雄厚的企业精诚合作。目前，已与中国宝武钢铁集团、江西铜业集团、新余钢铁集团、江西省建材集团、宝钢德盛、江西钨业控股有限公司、沙钢集团、上海米其林轮胎有限公司、浙江吉利控股集团、中国移动通信集团、中国阿里巴巴、中国船舶工业集团等200多家大型优质企业建立了长期的校企合作伙伴关系，学生就业率及就业满意率位居全省高校前列。建校47年来，数万名毕业生在江西乃至全国各大行业大多成为中高级管理者和技术骨干，他们凭借扎实过硬的技术技能、精益求精的职业精神受到了企业和社会的广泛赞誉。学院先后荣获“首届中国（江西）十大职业教育培训品牌”“江西省高技能人才培养示范基地”“江西省最佳就业认同奖”“全省职业教育工作先进单位”“世界技能大赛江西省集训基地”“江西现代职业教育集团校企合作先进单位”以及省、市综合治理先进单位、节能先进单位、精神文明建设先进单位等多项荣誉称号。
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  江西建设职业技术学院南昌市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介学院小蓝校区地处南昌小蓝经济开发区，紧邻风光秀丽的南昌象湖景区，与“八大山人纪念馆”遥相呼应，红谷滩校区位于南昌市红谷滩中心区。学院总占地面积407354平方米，校舍建筑面积309760平方米，固定资产51053.83万元，教学仪器设备总值5919.48万元，图书馆藏书44万册。学院环境幽雅，空气清新。校园内生活设施齐全，有步行街、书店、超市、银行24小时自助终端、电信网点、医务室、洗衣房等服务机构。学生宿舍全部为4人间标准公寓，有空调、热水器，并配有互联网网络接口。办学历史江西建设职业技术学院创办于1958年，隶属于江西省住房和城乡建设厅，是2003年经江西省人民政府批准并报教育部备案独立升格的全日制普通高职院校，是我省唯一一所建设类高等职业院校,是国家教育部、住建部确定的“建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地”,是江西省优质专科高等职业院校立项单位，2017年学院获批为教育部现代学徒制试点单位。办学条件 学院设有土木工程系、建筑系、管理工程系、环境工程系、信息工程系、基础教学部、实训部等教学部门，开设建筑工程技术、建筑设计、城镇规划、工程造价等普通高职专业27个，其中省级示范性专业1个，特色专业 2个，院级重点专业6个。学院坚持内培与外引相结合，通过实施专业带头人培养工程、专业水平提升工程、名师工程、双师工程等，师资队伍整体素质得到较大提升，逐步建成了一支师德高尚、专兼结合、结构合理、素质优良的高水平师资队伍。学院现有教师511人，其中高级专业技术职务人员153人，硕士学位人员224人，省级教学团队5个，具有国家注册建筑师、结构工程师、建造师等职业资格双师素质教师200余人。我院院长朱繁、副院长李汉华、副院长刘小庆分别被全国住房和城乡建设部聘为全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会建筑设备类、市政工程类、工程管理类专业指导委员会委员。学院实践教学条件良好，学院建有实验实训楼、绿色科技中心和工程训练中心，建筑面积达3万多平方米，拥有4类65个校内实训基地，同时与109家校外企（事）业单位建立了稳定的关系。学院拥有江西省现代建筑设计研究院、江西建院工程检测有限公司、国家职业技能鉴定所等社会服务机构，为教师参加专业实践，学生实验、实习、技能培训活动提供了广阔的舞台。办学特色 我院坚持以特色办学，历年一直坚持以建设类专业作为主干专业，学院从建院初的5个专业，发展到现在共有27个专业，紧紧抓住建筑行业发展中出现的结构调整所带来的机遇，根据高职教育是以社会需求为中心的就业教育这一定位，积极开发新兴专业，调整优化传统专业，在巩固传统专业优势的基础上，不断加大建设类专业的开发和建设力度，加快与区域产业发展相对接专业的开发和建设进程，形成了以土建施工、工程管理、建筑设计等为主要特色，兼有建筑设备、城市轨道交通技术等多门类协调发展的专业群布局。学院不断创新体制机制，深入推进校企合作，拓展校企合作领域，与建设行业、企业建立了稳定的人才培养和就业合作关系；形成了鲜明的办学特色，为实现学院科学发展增添了活力。学院立足于行业，主动适应我省建设行业及区域经济发展方式转变的要求，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研相结合的发展道路；以育人为根本，以教学为中心，以内涵建设为重点，结合学院自身发展实际，确立了 “服务江西经济建设，依托建设行业优势，保持建设类专业特色，根据社会需求适度扩大专业覆盖面，培养素质高、能力强、安心在生产、建设、管理、服务第一线工作的高端技能型人才，为区域经济和建设行业服务”的办学定位。近年来，学院主动适应我省建设行业及区域经济发展方式转变的要求，以育人为根本，以教学为中心，以内涵建设为重点，在巩固传统专业优势的基础上，不断加大建设类专业的开发和建设力度，加快与区域产业发展相对接专业的开发和建设进程，形成了以土建施工、工程管理、建筑设计等为主要特色，兼有建筑设备、城市轨道运输等多门类协调发展的专业群布局。同时，学院近年在硬件建设上大力投入，校园面积、教学行政用房、校舍面积、建设仪器设备、馆藏图书等达到了万人在校规模的标准。学院综合发展水平处于省内一流，在全国处于中上水平。办学成果 近年来，学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向，努力改善办学条件，坚持以教学为中心，以专业建设为龙头，以内涵建设为重点，不断深化教育教学改革，取得了丰硕的成果。学院先后获得建设部教育工作先进集体、江西省文明单位、全省高校思想政治教育工作先进集体、江西省共青团工作先进单位、江西省师德建设先进集体、江西省学生资助工作先进集体等荣誉。学院教学成果显著，荣获江西省教学成果13项 、省级精品课程9门、新立项省级精品在线开放课程9门、省级人才培养模式创新实验区1个、中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力项目1个、省级教学团队2个、国家级专业教学资源库项目2个。毕业生就业我院高度重视毕业生就业工作，采用“走出去、引进来”的方法，通过多年的就业市场建设，建立了完善的就业信息资源库。目前就业资源信息库中有单位3000多家，每年为毕业生提供大量的就业岗位信息。今年我院为毕业生共举办大型校园招聘会一场，专场招聘会60余场，引进校园招聘的用人单位360余家，提供就业岗位8000余个。我院每年毕业生就业率都达95%以上，毕业生就业专业对口率都达98%以上，毕业生深受用人单位的欢迎，在社会上具有良好的声誉。2012年开始，我院与南昌市轨道交通公司签订了协议，为南昌市地铁建设培养人才。到目前为止，我院已有三届订单班毕业生通过验收，走上了工作岗位。办学六十余年来，学院已为省内外培养了数万名高、中级建设类专业技能型人才，毕业生遍布全国各地，成为建设行业各岗位业务和技术骨干，深受社会特别是建设行业的欢迎和称赞，被誉为“建设行业的黄埔军校”。“样式雷”建筑文化中国建筑史留传着这么一句话“一家样式雷，半部建筑史”。 “样式雷”建筑文化作为传统文化的精华，为将“样式雷”建筑文化富于生命力的人文精神融入校园文化建设之中，2014年6月，江西省“样式雷”建筑文化研究会，落户我院。同年7月，成立了江西建设职业技术学院“样式雷”建筑文化研究中心，该中心负责具体实施各项建设内容，同时也为教师学习、研究“样式雷”建筑文化、开设《古建筑工程技术》专业提供一个平台。同年9月，成立了学生群体学习性组织--院“样式雷”建筑文化研究协会，意在通过开展“样式雷”特色品牌校园文化活动，引导广大学生对“样式雷”建筑文化的认识，感悟巨匠世家的人文精神，有力地推进“样式雷”人文精神与校园文化的融合。职教本科合作实验班职教本科合作实验班也叫普通本科高校与高等职业院校联合培养应用技术型本科人才试点，是江西省教育厅为契合江西省经济发展方式转变和产业结构调整需要，加快建设现代职业教育体系，打通高职、本科衔接通道的重要举措。试点项目将进一步推进江西省高等教育综合改革，加快构建现代职业教育体系，带动高等教育内涵提升和人才培养模式创新，搭建新型的职业教育体系。从2014年开始，省教育厅选择部分高职院校开展联合培养应用型人才试点工作。职教本科合作实验班录取批次为二本批次，招生计划限江西生源，试点专业属本科层次，学制四年，学生为普通本科高校学籍。成绩合格者，由普通本科高校颁发毕业证和学位证。 2016年6月，我院与江西科技师范大学联合申报的土木专业应用技术型本科人才试点项目获批，从2016年开始，按本科第二批次招收土木工程专业四年制全日制本科生。该班招收江西生源，学生为江西科技师范大学学籍，在江西建设职业技术学院就读，学习期满，各科成绩合格，由江西科技师范大学颁发与本校本科学生一致的毕业证书和学位证书。
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  景德镇艺术职业大学景德镇市珠山区

  普通本科艺术类民办211985

  学校简介学校概况：景德镇艺术职业大学是教育部批准设置的全日制统招本科高校，是省教育厅主管，国有企业景德镇陶文旅控股集团举办的非营利性职业本科大学。2020年经教育部批准，在景德镇陶瓷大学科技艺术学院的基础上转设为景德镇艺术职业大学。学校坐落在全国历史文化名城、中国优秀旅游城市、世界瓷都——景德镇。学校新区占地1404亩，建筑面积约90余万平米。2022年投入使用的新校区建设投入60亿，是一所依山傍水，绿树成荫，花香四溢的花园式高校，是同学们求知求真、创新创业的胜地。专业特色：学校以应用艺术为待色，紧密对接陶瓷文化、现代服务、智能制造等新兴产业，设有普通本科专业29个，职业本科28个，高职专科专业45个，五年一贯制专业37个。本科专业具体包括，艺术学14个专业：动画、绘画、雕塑、视觉传达设计、环境设计、产品设计、陶瓷艺术设计、环境艺术设计（职本）、数字媒体艺术（职本）、视觉传达设计（职本）、公共艺术设计（职本）、产品设计（职本）、建筑设计（职本）、音乐表演（职本）专业；工学17个专业：机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、木材科学与工程、无机非金属材料工程、能源与动力工程、电子科学与技术、自动化、材料成型及控制工程、环境工程、车辆工程、机械设计制造及自动化（职本）、计算机应用工程（职本）、生态环境工程技术（职本）、建筑装饰工程（职本）、新材料与应用技术（职本）、虚拟现实技术（职本）、电子信息工程技术（职本）专业；文学4个专业：英语、日语、网络与新媒体（职本）、数字动画（职本）专业；管理学13个专业：市场营销、财务管理、公共事业管理、电子商务、物流管理、酒店管理、市场营销（职本）、电子商务（职本）、社会工作（职本）、现代物流管理（职本）、酒店管理（职本）、大数据与财务管理（职本）、物流工程技术（职本）专业；经济学3个专业：国际经济与贸易、金融学、国际经济与贸易（职本）专业；法学2个专业：法学、法律（职本）专业；教育学4个专业：体育教育、应用日语（职本）、应用英语（职本）、社会体育指导与管理（职本）专业。学科涵盖艺术学、工学、文学、管理学、法学、经济学、教育学等7个门类，形成了工、管、经、文多学科协调发展的办学格局。学校根植江西、辐射全国，面向行业产业的高端领域，培养区域经济社会发展需要的高层次技术技能人才。师资力量：学校拥有一支教学经验丰富的专兼职教师队伍，双师型教师队伍数量多、能力强。目前学校拥有一批具有“百千万工程人才”“赣鄱先锋”等荣誉称号的教学经验丰富的老师。根据景德镇陶瓷大学、景德镇市人民政府、景德镇陶瓷文化旅游发展有限责任公司三方签订的《景德镇陶瓷大学科技艺术学院转设为景德镇艺术职业大学协议书》，学校与景德镇陶瓷大学实现了师资共享，确保了学校教育教学质量。实验实训：学校依托国企办学的背景和优势，根据职业教育的定位，着力加强实验实训条件建设。目前拥有中德（景德镇）工业 4.0智能制造公共实训基地、陶溪川文创街区、邑山陶瓷智造工坊、陶溪川大剧院、景德镇御窑厂国家考古遗址公园、凯悦酒店等一大批建设起点高国内一流的实习实训基地。同时，学校（景德镇陶文旅集团）与国内知名高校展开合作，不断提高产学研水平。办学成果：建校20余年，学校坚持内涵建设，稳步提高教育教学质量，为区域经济和社会发展培养了大量优秀人才。学校重视赛事活动，以赛促学，获得“互联网+全国大学生创新创业大赛”铜奖，是省内同类院校获得的最高且唯一的奖项；学校在全国大学生数学建模大赛、全国“挑战杯”大学生课外科技活动竞赛、全国大学生广告艺术大赛等各类省级、国家级学科竞赛中每年平均获奖100余项，成绩斐然。学校毕业生（创）就业率长期保持在省内本科院校前列。学校获得全省高校就业工作评估优秀单位、全省高校思想政治教育工作评估优秀高校，全省青年教师讲课比赛优秀组织单位，全省实验室管理先进团队单位等荣誉。 发展规划：弦歌不断，薪火相传。学校坚持内涵建设，稳步提高教育教学质量，为区域经济和社会发展培养了大量优秀人才。“十四五”发展期间，学校将依托国企办学的背景和优势，校准航向，坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，深化产教融合和教育教学改革，组建一支高水平教学团队，建设3-5个紧密对接文化产业和区域经济发展的高水平专业群，打造一批高水准应用型实验实训基地，形成一批高规格的教育教学成果，逐步完善依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代大学制度，基本建成具有“艺术特色、省内一流、国内知名”的高水平职业本科大学，为景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区提供高质量、高水平技术技能人才保障。
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  江西软件职业技术大学南昌市湾里区

  普通本科理工类民办211985

  学校简介江西软件职业技术大学是全国第一所软件职业技术大学，由国家软件百强企业先锋软件股份有限公司于2003年创办，成立之初就成功入选全国35所示范性软件职业技术学院。2018年12月18日，教育部批准学校升格为本科层次职业学校，成为全国首批15所本科层次职业教育高校之一。2019年5月27日，教育部批复更名为江西软件职业技术大学。办学以来，学校始终坚持职业教育的属性和特色，牢记“学好软件、报效祖国”使命，秉承“创业创新、知识管理”校训，坚持“校企融合，产学互动”办学模式，实践“三好一专、十一工程”人才培养体系，形成了“用企业家育人理念培养学生”“请工程师当老师”“拿真实的项目进行实训”的校企深度融合发展思路。学校以国产软件为核心，在交通、能源、卫生、教育以及智慧城市等领域为社会累计培养了五万余名软件优秀人才。近年来，学校先后荣获国家职业本科虚拟仿真示范实训基地，首批江西省职业院校校企合作“双师型”名师工作室、江西省“双师型”教师培养培训基地、江西省教育系统名师工作室，江西省高校先进基层党组织、江西省高校思想政治工作先进集体，江西省征兵工作先进单位、江西省综治工作先进单位，江西省普通高校毕业生就业工作优秀等级学校等多项荣誉。学校座落在南昌市湾里，占地面积1732亩，现有在校大学生16000余人，专职教师800余人。设有区块链学院、软件工程学院、网络工程学院、经济管理学院、信息技术学院、VR与艺术学院、新媒体学院、智能科技学院、马克思主义学院、继续教育学院、国际学院、创业学院等二级学院以及公共基础课教学部等教学单位。设置了区块链技术与应用、软件工程、网络工程等15个本科专业和32个高职专业。我校坚持职业教育属性，牢牢把握专业优势，形成了特色鲜明的软件职业大学。举办主体特色－－软件企业办软件大学。先锋软件股份有限公司创立于1994年，拥有20多年的软件研发、数据挖掘和软件教育经验。在区块链、国产软件、服务外包、移动互联网、电子商务、智慧城市和IT教育等领域得到长足发展，连续十六年入选中国软件百强企业，建有南昌软件研发中心、北京研究院等软件研发机构。我校与公司在智慧交通、能源互联网、区块链技术应用和VR技术等众多行业进行广泛合作应用。人才培养模式特色－－校企深度融合，产学无缝对接。我校坚持以市场需求为导向，用企业家的育人理念来培养人才，坚持走校企融合、产学互动、协同育人的发展之路，请工程师当教师，让教师参与企业项目研发，用真实的项目给学生做实训。由我校师生研发并推广应用的学校OA系统、学校收费系统、教师考核系统、十一个工程考核系统、网络考试系统、设备管理系统、学生管理系统、校园资源管理系统、学生成绩管理系统、学校宿舍管理系统等信息化系统均获得软件著作权和软件产品登记。学科专业特色－－信息技术类专业优势突出。我校专注于信息技术的广泛应用和信息安全的技术开发，所设专业学科始终围绕信息、软件、网络等IT领域而设置，学生在国内及省内众多信息技术大赛中获得200多个奖项，成为业内较有名气的“黑客”先锋。学校在全国高校率先设置区块链技术与应用专业，成立了全国首个区块链学院，为进一步推进区块链技术与应用，今年9月学校与蚂蚁集团共同成立了蚂蚁区块链大学、蚂蚁区块链（江西）研究院已落户我校。社会服务特色－－服务区域经济社会发展。我校投资建设的先锋小镇，以军民融合为核心，以新能源产业为主导，引进中节能、华为、北斗科工等一批在智慧能源及军民融合领域的领军企业带动大众创业、万众创新，被评为江西省军民融合创新示范基地。在互联网经济领域，构建了江西省电子商务示范基地，建立了国内领先的电子竞技人才培养基地和数字出版人才基地。同时由我校主导成立了江西省区块链学会、江西省区块链行业协会，助推江西区块链产业发展。劳动教育特色－－坚持德智体美劳全面发展。学校构建劳动教育课程体系，开展日常生活劳动、服务性劳动等教育。学生通过参与花园式校园建设、宿舍自我管理、校园网格化自我管理以及学生亲手种植郁金香，举办南昌市郁金香花展等多种途径树立劳动意识。