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  电子科技大学成都市成华区

  普通本科理工类公办双一流211985

  学校简介电子科技大学坐落于四川省成都市，原名成都电讯工程学院，是1956年在周恩来总理的亲自部署下，由交通大学（现上海交通大学、西安交通大学）、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）的电讯工程有关专业合并创建而成。学校1960年被中共中央列为全国重点高等学校，1961年被中共中央确定为七所国防工业院校之一，1988年更名为电子科技大学，1997年被确定为国家首批“211工程”建设的重点大学，2000年由原信息产业部主管划转为教育部主管，2001年进入国家“985工程”重点建设大学行列，2017年进入国家建设“世界一流大学”A类高校行列。2019年教育部和四川省签约共同推进我校世界一流大学建设。2022年入选国家第二轮“双一流”建设高校名单。经过60余年的建设，学校形成了从本科到硕士研究生、博士研究生等多层次、多类型的人才培养格局，成为一所完整覆盖整个电子信息类学科，以电子信息科学技术为核心，以工为主，理工渗透，理、工、管、文、医协调发展的多科性研究型大学，成长为国内电子信息领域高新技术的源头，创新人才的基地。学校设有清水河、沙河、九里堤、永宁四个校区，校舍总建筑面积139万余平方米，拥有馆藏丰富的现代化数字图书馆和一批设施齐备的现代化体育场馆。校园四季树木葱茏、湖水碧波荡漾、建筑典雅厚重，是陶冶情操、读书治学的佳境。学校坚持学生为中心、通专结合，以“价值塑造、启迪思想、唤起好奇、激发潜能、探究知识、个性发展”六位一体为培养理念，致力于培养具有家国情怀、全球素养、扎实基础、知识综合与集成创新能力，未来能引领学术前沿、科技与社会经济发展，堪当民族复兴大任的创新引领性人才。学校设有23个学院（部），65个本科专业，其中13个为国家级特色专业，24个专业入选国家级一流本科专业建设点，现有在读本、硕、博学生40000余人。本科生国内外深造率超过2/3，其中出国（境）深造率超过1/5。近三年，学校毕业生毕业去向落实率保持在96%以上，超过半数的研究生赴国家重点单位就业。研究生在国际顶级学术期刊发表论文的数量显著增加，获得省部级及以上科技成果奖的人数不断增加。成电学子遍布海内外，以素质全面、专业知识扎实、能力强、后劲足等鲜明特点受到了社会各界和用人单位的普遍赞誉。学校高度重视学生创新实践能力培养，支持和鼓励学生积极参与科技创新、文化艺术和社会实践活动。学生活跃在中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”全国大学生创业计划大赛、“创青春”全国大学生创业大赛、中国研究生创新实践系列大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生集成电路创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、IEEEXtreme极限编程大赛、ACM-ICPC国际大学生程序设计竞赛、全国大学生机器人竞赛、全球大学生基因工程大赛、国际大专辩论赛、全国大学生艺术比赛等高水平赛场上，争金夺银，成绩斐然，在“中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估”中名列前茅。学校已建成国家精品在线开放课程等一批国家精品课程、精品教材，拥有国家大学生文化素质教育基地，以及国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学示范中心、工程实践教育中心、全国工程专业学位研究生联合培养示范基地等20余个国家级教育教学实践基地和示范中心，获得一批国家级教学成果奖。学校大力实施学科提升战略，扎实推进理工深度融合，学科影响力持续提升。学校现有2个国家一级重点学科（所包括的6个二级学科均为国家重点学科）、2个国家重点（培育）学科。一级学科博士学位授权点19个，一级学科硕士学位授权点31个，博士专业学位授权点4个、硕士专业学位授权点12个。设有博士后流动站15个。在第四轮全国一级学科评估中，学校4个学科获评A类，其中电子科学与技术、信息与通信工程两个学科为A+，A+学科数并列西部高校第一。学校大力实施服务国家重大需求战略，以“顶天、立地、树人”为科研工作定位，坚持“开放、聚焦、融合、奋斗”的发展理念，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，努力推进基础研究与应用研究并重的科技创新格局，不断提升集成攻关和原始创新能力。学校拥有国家级重点实验室4个，国家工程技术研究中心1个，国家地方联合工程实验室（研究中心）2个，共建国家工程实验室2个、国家级工业创新中心1个，首批国家专业化众创空间1个，省部级科研机构59个，国家自然科学基金委创新群体6个、教育部创新团队6个和国防科技创新团队3个。获批建设国家集成电路产教融合创新平台。“十一五”以来，学校科技成果获国家级奖励35项、部省级奖励365项。学校充分发挥学科、人才和科研优势，积极投身“一带一路”建设及粤港澳大湾区、长江经济带建设，在珠三角、长三角、成渝地区双城经济圈等设立研究机构，积极服务四川省产业转型升级，助力四川构建现代化产业体系。与成都市共同实施“一校一带”行动计划，建设高校成果转化产业带，携手打造中国“西部硅谷”。学校大力实施人才优先发展战略，现有教职工3800余人，其中教师2500余人，教授660余人。截至目前，我校现有中国科学院院士、中国工程院院士等高层次人才300余人。学校大力实施国际化发展战略，已与世界70多个国家和地区的200余所大学、科研机构、企业建立友好合作关系，同一批国外知名高校签署了学生交流及联合培养协议。在加拿大麦吉尔大学、美国威廉玛丽学院和英国格拉斯哥大学等建立了海外高端学术培育基地和教学培训基地。与英国牛津大学、美国加州大学系列等世界名校建立长期合作关系，通过境内学习环节和境外学习环节的有机结合构建了学校国际化人才培养体系。40%的本科学生在校期间有海外学习经历，学生长短期留学目的地覆盖近50个国家和地区。现有1000余名来自全球70多个国家和地区的长期留学生在校学习。建立了3个国家级国际联合研究中心，若干个国际联合科研平台。积极实施“一流伙伴计划”推进国际化人才培养，与格拉斯哥大学、麦吉尔大学、瑞典皇家理工学院等建立了本硕博层次的多个中外合作办学项目。电子科技大学以“求实求真、大气大为”为校训，以人才培养为根本，以服务国防建设和国家、地方经济建设为己任，加强基础前沿交叉研究，开拓进取，锐意创新，为早日建成中国特色世界一流大学而努力奋斗！
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  攀枝花攀西职业学院攀枝花市米易县

  专科（高职）综合类民办211985

  学校简介攀枝花攀西职业学院是经四川省人民政府批准成立，国家教育部备案，四川省教育厅主管的全日制普通高等专科学校。学院位于全国文明城市、平安中国建设示范县、国家农业现代化示范区、中国气候宜居城市、天府旅游名县、颛顼故里、阳光花城、康养胜地——攀枝花市米易县城。这里年平均气温19.7摄氏度，夏季清凉、冬日暖阳，交通便捷，京昆高速公路、成昆铁路、国道227线、省道218线、省道465线纵贯全境，与攀枝花保安营机场、西昌青山机场行程均在1个半小时左右，是国内外游客纷至沓来的康养度假理想目的地。成昆高铁将于2023年通车，届时米易高铁站到学院只有10多分钟车程。学院校园环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是读书治学的理想园地。学院规划占地面积700余亩、建筑面积25万㎡，一期占地200亩，建筑面积10万余㎡，后期规划占地500亩，规划建筑面积15万㎡，已配置4000余万元各类教学仪器设备，图书10万余册，其中电子图书10万册；已建成20余个校内实训室，建有车、铆、焊工实训车间，建有全国唯一的红糖博物馆和全国糖业唯一获得的国家地理标志保护产品——米易红糖体验馆。学院同四川能投集团、攀钢集团、攀枝花学院、攀枝花市农林科学研究院等20余家知名企业和科研院所签署校企合作和毕业生就业协议，与东方钛业公司、米易县国家现代化农业示范区、米易县康养中心等相关企事业单位建立校外实训基地30余个，为学生实习实训与就业创造了良好的条件。学院师资队伍政治素质高、教学科研能力强，管理团队具有创新意识和敬业精神。现有专职教师115人，其中，教授、一级美术师、研究员等12人，副教授、高级工程师、高级经济师、高级会计师、高级技师等15人，硕士研究生及以上学历教师22人，双师素质教师14人，省市级有国家突出贡献的专家1人，国家级和省级技能大师2人，国家级农机大赛裁判1人，省级电工和汽修技能培训题库专家2人，省市级教学名师、市级工匠、省市级技术标兵2人，市县人大代表、政协常委、政协委员3人。近30名知名专家、行业翘楚受聘学院客座教授、兼职教师。学院紧紧围绕区域经济社会发展需求和战略性新兴产业，立足攀西地区战略资源创新开发，致力于为钒钛材料应用，现代农业和阳光康养等产业的发展培养高素质技术技能人才，现已开设现代农业技术、农产品加工与质量检测、村镇建设与管理、环境艺术设计、中医养生保健、汽车检测与维修技术、空中乘务、数字媒体艺术设计、机电设备技术、行政管理、婴幼儿托育服务与管理、电梯工程技术等12个专业。学校坚持学历教育和职业培训并举，立足攀西地区，面向四川、云南、贵州、新疆等省（区）招生，招生纳入国家统招计划。现有在校生1100多人，以高职专科办学层次为主体，设有国家职业技能鉴定站，积极探索“1+X”证书试点，育训结合，通过学院鲁班培训学校开展各类技能培训，迄今为止，已为社会培训各类专业技术人才2万余人次。开展“专升本”工作，为优秀学生进一步深造创造条件。学校与多所职业技术学校开展“中高职衔接”联合办学。认真落实奖、勤、助、贷、补等资助政策，设立勤工俭学岗位，为家庭经济困难学生顺利完成学业提供帮助，毕业生毕业颁发普通大学专科毕业证书。学院积极开展国际教育合作，与日本、马来西亚等国家的优质高校建立了合作关系，开启出国留学直通车，开展专升本、升硕及出国留学教育项目，为学生提供出国留学全程服务。学院坚守职业教育阵地，实施“人才兴校、质量立校、特色强校”的办学思路，坚持“育人为本、求是创新”的办学理念，秉持“立德树人、传智铸能”的校训，构建“三业融合、三级贯通、五位对接”的人才培养模式，打造“校企一体、工学交替、德能并修、知行合一”的办学特色，加强校风学风建设，强化校园安全管理，开展具有学院特色的校园文化品牌活动，走出了一条民族地区特色发展和高质量发展之路，为攀西经济社会和产业发展培养“用得上、下得去、留得住、发展好”的建设、生产、管理、服务等一线的职业技能人才。学校充分利用专业和人才优势，主动服务地方经济社会发展，积极开展“教育扶贫”，服务乡村振兴，是四川省企业技术中心、米易县职业教育中心、米易县安全生产教育培训中心、阳光米易巾帼创业就业服务基地。近年来，免费培训贫困地区新农村建设村级带头人和创业致富带头人2万余人，为助推社会主义新农村建设和发展做出了积极贡献，产生了良好的社会效益。面向未来，攀枝花攀西职业学院将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务，坚定职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，立足攀西、服务西部、辐射全国、走向世界，不断探索“中职-高职-本科”一体化职业教育办学模式，培养富有工匠精神、创新精神和实践能力的德智体美劳全面发展的高层次技术技能人才，努力把学院建设成为专业特色鲜明、管理科学规范、人才培养质量优良，在省内外具有一定影响力的民办高等职业学院，成为四川省现代农业、乡村振兴和康养服务的技术技能人才培养基地，成为全国民族地区职业教育排头兵。
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  达州职业技术学院达州市通川区

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介◆公办全日制普通高校◆四川省省级示范性高等职业院校◆四川省“实施省级卓越医生教育培养计划”单位◆四川省依法治校示范学校◆四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位学院简介达州职业技术学院是2001年经四川省人民政府批准、国家教育部备案，由原达县教育学院、达州卫生学校、达州农业学校、达州农业机械化学校四校合并组建，是四川省首批成立的八所高职院校之一。学院是教育部“1+X”证书制度试点院校、四川省示范高职院校、四川省现代学徒制试点院校、四川省卓越医生教育培养计划项目试点高校、四川省职教工作先进单位、四川省高校依法治校示范学校。学院现有徐家坝、韩家坝两个校区，占地面积1000余亩，其中新校区770亩。学院现有在校学生16537人，有教职工620余人，其中正高职级职称教师25人，副高级职称155人，硕博教师164人，省级教学名师1人，达州市学术和技术带头人3人。学院设9个二级学院，涵盖医药卫生、教育艺术、农业、装备制造、建筑工程、现代服务类专业40多个，其中，中央财政支持的专业服务产业能力项目专业2个，教育部“1+X”证书制度试点项目9个，省级重点专业2个，省级示范专业5个，省一流高职建设专业3个，省级现代学徒制试点专业3个；建有中央财政支持的实训基地2个，省级生产性实训基地2个。学院建立了180余家校外实习实训基地，与华为科技公司、科大讯飞有限公司、清华大学附属医院、中信国安建工集团、日立电梯、海尔集团、达州市中心医院等单位进行了深度的产教融合、医教结合、校企合作。建院20年来，学院为地方经济和社会发展培养了10万以上高素质技术技能人才。当前，学院正朝着第二次党代会确立的“四川一流、西部特色”高水平高职院校建设目标和“1235”发展战略、“两步走”创建达州职业大学（本科）的发展路径，按照“一年构建制度体系、三年取得重点突破、五年实现一流治理”的要求，大力开展“对标竞进，争创一流”活动，积极建设四川省“双高”院校，努力推动学院内涵式高质量发展，为培育能工巧匠、大国工匠等合格的中国特色社会主义建设者贡献力量。
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  四川文理学院达州市通川区

  普通本科综合类公办211985

  学校简介四川文理学院，位于天府之国四川东部达州市，办学历史可溯及清末龙山书院，1976年开始举办高等教育，时称达县师范学院。1978年经国务院批准为全日制普通高校，相继更名为达县师范专科学校、达县师范高等专科学校。2006年2月经教育部批准升为本科高校，目前是川东地区唯一省管普通本科高校。2016年被确定为“四川省高校整体转型发展试点单位”，2018年被增列为“四川省硕士学位授权立项建设单位”。学校拥有莲湖、南坝两个校区，占地面积710000余平方米（莲湖校区666000多平方米，南坝校区43000多平方米），校舍建筑面积273000多平方米。馆藏纸质图书147万余册，电子图书80万余册，中外文纸质报刊5万余种，电子期刊3万余种，教学科研仪器设备值1.25亿元。现有各类教职工1200余人，外籍教师5人，其中专任教师810人，（高级职称教师占专任教师总数的32%，具有博士、硕士学位的占84%），享受国务院特殊津贴1人，四川省学术技术带头人及后备人选6人，突出贡献专家3人，省级教学名师2人，省级优秀教师4人。全日制在校普通学生15000多人，留学生65人，面向全国22个省市招生。现设文学与传播学院、马克思主义学院、政法学院、外国语学院、教师教育学院、财经管理学院、数学学院、智能制造学院、化学化工学院、建筑工程学院、生态旅游学院、音乐与演艺学院、美术学院、体育学院、康养产业学院等18个二级学院，开设57个本科专业、 12个专科专业，涵盖文学、理学、工学、教育学、艺术学、管理学、历史学、法学、经济学九大学科门类。学校坚持“学生主体、教师主导、环境育人、社会合作”的办学思路，积极探索知识结构模块化、理论实践融合化、教学服务信息化、考核评价常态化的“四化一体”人才培养模式改革，实施四年递进式创新创业教育计划，努力构建学生通识核心知识、通识实践能力 、学科基础知识、专业基础知识、专业核心知识、综合应用能力、复合素质培养七大知识体系，培养具有“三心四能五复合”的高素质应用型、复合型人才。春风化雨、桃李芬芳。学校与美国、英国、法国、澳大利亚、捷克、韩国、马来西亚、泰国、老挝等国家10余所高校建立合作交流关系，每年有300多名师生到海外高校学习交流。与国内100多家地方政府、大中型企业和事业单位建立共建合作关系。建校以来为社会培养了7万余名大学毕业生，毕业生专业基础知识扎实，富有实践能力和创新意识，深受用人单位欢迎，就业率始终居于全省同类高校前列。学校实施科研强校战略，注重科研平台和团队建设。建有省级重点研究基地四川革命老区发展研究中心、青少年文学艺术社科普及基地，省高校重点实验室特色植物开发研究实验室，参建“工业有机固体废物资源化处理”2011协同创新中心、四川省磷资源综合利用工 程技术中心，建有巴文化研究院、川陕革命老区振兴发展研究院、高等教育研究所、秦巴文化产业研究院、智能制造产业技术研究院、国家城市污水处理及资源化工程技术研究中心川东分中心、油气田废水处理技术研发中心、巴山作家群研究院、书法艺术研究院等近30 个科技创新平台；建有四川省社会科学高水平研究团队“四川革命老区生态文明建设研究团队”和四川省教育厅“秦巴文化研究传播创新团队”等22个科研团队。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党和国家教育方针，遵循高等教育规律，秉承“博文大理，厚德笃行”的校训，弘扬“艰难困苦，玉汝于成”的办学精神，吸取古今优秀教育理念和中外教育改革最新成果，创新人才培养模式，立足川 东，服务四川，面向全国，按照“三步走”发展战略和“1234”总体部署，全面落实立德树人根本任务，坚持内涵发展、转型发展、创新发展、特色发展，培养德智体美劳全面发展的高素质人才，努力把学校建成特色鲜明、优势突出的高水平应用型大学。人才培养目标学校致力于“三心四能五复合”高素质应用型、复合型人才培养:让高度的责任心、持续的进取心、强烈的好奇心伴随学生终身；让良好的表达能力、扎实的实践能力、突出的创新能力、基本的创业能力成为学生成功腾飞的坚强翅膀；让有社会担当与健全人格、有职 业操守与专业能力、有人文情怀与科学精神、有历史眼光与全球视野、有创新精神与批判思维的人，成为每一个四川文理人的自觉追求。学科专业建设学校坚持“优化结构、突出特色、提升水平、错位发展”的原则，以学科建设为龙头，遵循学科建设规律，统筹规划，科学布局。以服务区域经济社会、发展和形成优势学科群为目标，以规划和建设硕士点为重点，实施优势特色学科建设工程，打造省内一流、国内有影响力的品牌学科。对接地方社会经济发展需要，积极推动文化创意、智能制造、化工环保、教师教育、康养旅游、财经管理、政治法律、生态建筑等八大学科专业群建设。现有省级特色专业化学工程与工艺和数学与应用数学、文化产业管理、物业管理、行政管理、学前教育等6个省级专业综合改革项目，广播电视编导、机械工程、美术学、小学教育等4个省级应用型示范专业。教学改革作为四川省教育领域综合改革项目院校，学校建有基础外语实验教学示范中心、文化与传播实验教学中心等省级实验教学示范中心项目，以及卓越工程师教育培养计划项目、卓越教师教育培养计划改革试点项目，立项建设省级教学改革项目27项、校级教学改革项目 354项，有比较文学与世界文学、中国古代文学、政治与行政管理、理论物理、数学建模教研室等34个省级和校级优秀教学团队，数学分析、热学、中国古代史、规划论、中国新文学史、外国文学、高等代数、小学教育科研方法等8门省级精品(资源共享)课程，版画、材料力学、非线性编辑等9门省级应用型示范课程和88门校级精品（资源开放）课程。近年来获省级教学成果一等奖2项、三等奖8项。学术研究学校注重科研团队建设，建立科研创新平台，奖励和资助重点科研项目。邀请国内外知名专家来校讲学，活跃学术空气，促进学术繁荣。开办“秦巴讲坛”邀请国内外著名学者来校讲学，聘请35位名誉院长、特聘教授或客座教授，增强科研团队实力。鼓励教职工申报 高级别科研课题和横向项目，鼓励团体攻关和产学研用合作，提升科技竞争力和服务能力。近年来，教职工承担国家级科研课题17项，省部级科研课题141项，市厅级课题1580多项，获省市社科优秀成果奖300余项、科技成果奖近10项，获准国家专利近60项，30多项科研成果被地方各级政府领导批示或采纳，出版专著50余部，公开发表学术论文4000余篇，500余篇文章被权威检索工具（期刊）转载或收录。省哲学社会科学重点研究基地四川革命老区发展研究中心，主要从事四川革命老区经济社会发展研究、川陕苏区历史文化研究和秦巴文化研究。中心组建有革命老区经济社会发展研究团队、川陕苏区历史文化研究创新团队、 秦巴文化研究创新团队，先后完成国家和 省部级社科基金项目30余项，承担达州市政府课题100余项，在核心期刊发表老区建设研究论文200余篇，向省市政府呈报重要成果专报32期，有17期获得达州市委市政府主要领导签批，多期被省委政策研究室《调查与决策》刊载。省高校重点实验室特色植物开发研究重点实验室，主要承担达州及周边特色植物有效成分提取与分离、产品研发、药物筛选与合成、环境污染防治与综合利用研究，已发表学术论文110篇，被SCI收录近40篇。工业有机固体废物资源化处理四川省2011协同创新中心，主要针对企业在水泥、电力、钢铁等生产过程产生的有机固体废物，在满足企业生产要求且不降低产品质量的情况下，充分利用工业锅炉等生产设施，实现固废的无害化处置与部分资源化。学术资源学校图书馆拥有馆藏纸质文献147万余册，电子图书80万余册，有中外文纸质报刊5万余种，电子期刊3万余种；藏有《四库全书》《中国野史集成》《古今图书集成》等大型古今丛书，有《大公报》《晨报》《民国日报》等大型报刊影印件和《大成故纸堆数据库 》《中国期刊全文数据库(CNKI)》《中文科技期刊全文数据库(维普)》《人大报刊资料全文数据库》《读秀学术搜索》《中国学位论文数据库》等数字资源22个。建有《川陕苏区文献研究数据库》《四川文理学院数字图书馆》等特色文献资源，与国家图书馆、CALIS、 CASHL等信息机构建立文献资源共建共享协作关系，是川东地区文献资源与情报服务保障中心。公开出版物学校公开出版《四川文理学院学报》《四川文理学院报》。《四川文理学院学报》创刊于1987年，被评为全国高校优秀社科期刊，全国地方高校优秀学报一等奖，四川省社会科学特色学术期刊和社科优秀期刊，入选中国人文社会科学期刊AMI综合评价核心期刊扩展版，刊发学术论文多次被新华文摘、人大复印资料转载或摘录。《四川文理学院报》创刊于1984年，对开4版，多次荣获全国、全省高校校报好新闻奖。国际教育1980年代初，美国密执安州立大学教授欧阳德女士首次来访，开启学校国际交流。此后，有近百名外籍专家、国外大学校长和师生来校访问交流，美国、加拿大、英国、澳大利亚、韩国、乌兹别克斯坦等66名外籍教师相继在校任教，连续任教时间最长的达6年，常年有10名左右外籍专家和教师在校任教。优质外智的引进为拓展国际教育视野，促进教育教学改革，增进教育国际化和跨文化交流作出了积极贡献。学校积极开拓教育国际视野，与美国、英国、法国、澳大利亚、捷克、韩国、马来西亚、泰国、老挝等国家10余所高校建立合作与交流关系，常年选派学生和骨干教师赴草堂大学、帕拉茨基大学、北方大学、博特拉大学、斯旺西大学、高地与群岛大学等交流和访学， 推荐品学兼优的学生赴美国带薪实习和攻读硕士学位。2014年开始招收留学生，累计招收老挝、加纳、尼日利亚、喀麦隆等11个国家留学生105人，目前在校国际学生65人。校园文化学校注重环境与校园文化对师生的潜移默化影响，充分发挥校园自然和人文景观及文化艺术科技活动的育人功能，打造生态、科技、文化校园。近五年参加全国和全省大学生艺术节、数学建模、电子设计、啦啦操、曲棍球等赛事，获得国家级奖励近百项、省级奖励 400多项。舞蹈《致青春》《魂铸巴山》获第九届中国舞蹈“荷花奖”银奖；舞蹈《雨润巴山》《背山背水背太阳》《赤雪同行》、绘画《秋水游》等数十件作品荣获全国大学生艺术节展演一等奖；代表四川省参加全国第二届军事训练营，囊括理论知识竞赛、无线电测向 、识图用图训练、实弹射击四个训练科目一等奖；2017年获教育部“国防教育特色学校”称号；中国特色社会主义理论研究会获“全国优秀理论社团”，蒹葭汉服社获“全国优秀大学生国学社团”，电脑学会获“全国学生最具影响力科技社团”，学生社团联合会获“全 国学生最具影响力社团联合会”，37名学生登上2017年央视春晚舞台，3名学生代表中国高校参加第七届亚洲杯室内女子曲棍球赛荣获亚洲第6名，参加2018年美国旧金山世界排舞冠军赛荣获4项第1名。微电影《知返》获教育部“我心中的思政课”展示活动二等奖；我校学生参加2020“金蝶杯”智能财务云大赛荣获全国一等奖。
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  四川工商学院成都市郫都区

  普通本科综合类民办211985

  学校简介四川工商学院是经教育部批准设立的综合性民办普通本科高校。 始建于2001年的“四川师范大学电子信息工程学院”。2004 年设置为独立学院“四川师范大学成都学院”。2015年转设为普通本科高校。建有成都和眉山 2 个校区，分别坐落在成都市郫都区和眉山市东坡区。学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，秉承“明德、博学、求实、创新”的校训，坚守“三心三实”的办学初心，践行“崇工重商、理实兼优”的办学理念，实施“人才强校、质量立校、特色兴校”的发展战略，坚持“根植地方、应用为径、开放融合、学以致用”的办学思路，确立“同类院校中特色鲜明的高水平应用型大学”为发展目标。立足地方发展需要，培养高素质应用型人才。办学条件 学校占地面积2076.15亩。教学科研仪器设备总值1.81亿元，生均教学科研仪器设备值8196元；各类实验实训室239个；馆藏纸质图书231.83万册，图书馆内建有“三苏”文化馆；校企合作校外实践基地83个。网络基础设施完备，校园网覆盖全校。师资队伍 学校在编教职工1170人。教师队伍中高级职称占比33.61%；硕士、博士学位占比69.43%。国家（省、市）级优秀教师、劳动模范、三八红旗手、师德标兵、享受政府津贴专家等30余人；获批省级“课程思政”教学示范团队1个，省级优秀教学科研团队3个。学科专业 学校现有二级学院11个，专业涵盖工学、管理学、教育学、经济学、文学、艺术学6大学科门类。近三年建有省级一流专业建设点4个、省级应用型示范专业6个、省级重点特色专业7个；10余次在全国全省专业建设会上作经验交流，30余所兄弟院校来校考察学习；学校承担省（市）级教学科研项目450余项，获得各类教学科研经费600余万，获得省市级教学科研成果奖14项。转型改革 学校于2016年被列为四川省整体转型发展改革试点高校，实施转型发展“一二三行动计划”，推进“产教融合、人才培养、创新创业、机制保障”四大工程，实现办学思路“四个转向”。转型改革经验2次被省教育体制改革领导小组专题报送省委省政府等四大班子，并转发至全省各地（市、州）和各高校学习推广，先后8次在全国全省作经验交流；典型案例10余次被媒体报道。2018年被评为四川省整体转型发展改革优秀单位和四川省教育改革创新发展典型学校。办学特色 学校建设“以文育人、德才兼修”“开放融合、服务地方”“创新创业、协同育人”三大办学特色。立足“东坡故里，千载诗书城”，建设以“三苏文化”为特色的校园文化，实施“五位一体”文化育人工程，打造“三苏文化”校园。推行“四个融入”，实施“两个转化”，近三年完成服务地方项目50余个；搭建思政实践育人平台，在凉山州盐源县实施“四百科教帮扶工程”，推广作物新品种及新技术，获得直接经济效益9000余万元，学校成为全省唯一一所连续3年受到四川省委省政府表彰的定点扶贫民办高校。践行“三联四融”创新创业模式，2016年起将创新创业教育纳入人才培养全过程。近三年，获省级以上大学生创新创业训练计划208项、双创竞赛获奖111项、学科竞赛获奖600余项，大学生创新创业俱乐部获省级众创空间等荣誉。人才培养 突出教学中心地位，稳步提高人才培养质量。围绕四川经济社会发展和产业需求，坚持“育人为本、德育优先、应用为重、全面发展”的人才培养思路，重点面向“新工科”“新商科”，探索以“产教融合、实训贯通”为主要特征的应用型人才培养模式。注重开放式办学，通过校地、校企合作，整合社会资源，建立了中兴通信学院等5个现代产业学院；与日本、美国、英国等国家的20余所高校建立合作关系。近三年，本科新生报到率均超过95%，人才培养与社会需求的吻合度为96.28%，毕业生初次就业率均超过90%以上，用人单位对毕业生总体满意度达95%以上。已为社会输送高素质应用型人才6万余人。党的建设 充分发挥党委政治核心作用，践行“强化三大建设、凸显四大功能”的党建工作模式，强化民主管理、民主监督和依法治校，健全基层党组织，为学校建设发展提供了坚强的政治、思想和组织保证，成效显著。图书馆党支部获教育部首批“全国党建样板支部”培育创建单位并通过验收，获“四川省高校先进基层党组织”荣誉称号；2个学生党支部荣获“四川省高校党建工作样板支部”培育单位；1个教师党支部荣获“四川省高校先进基层党组织”称号。党建工作创新案例在全省作交流。民办高校“党建改革”获省级体制机制改革重点支持建设项目。学校声誉 近三年，学校荣获“四川省依法治校示范单位”“四川省文明校园”“四川省园林式校园”“四川省高校整体转型改革先进单位”“四川省高校后勤工作先进单位”“四川省先进图书馆”“四川省脱贫攻坚先进集体”“四川省教育改革创新杰出试点单位”等荣誉称号。中国教育在线2019年中学信赖的四川省十大本科高校。2019年“中国新建（应用型）本科院校省域科研综合竞争指数”位列四川省同类院校第一。在校友会中国大学排名中，连续五年（2017-2021年）跻身中国高水平民办大学行列，其中2017年、2018年、2020年三年综合实力排行四川同类民办大学第一。面向未来，学校将以本科教学工作合格评估为契机，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的指导思想，全面贯彻落实党的教育方针，遵循高等教育规律，以立德树人为根本任务，完善顶层设计，推进内涵建设、转型改革、特色发展，创新人才培养模式，精准施策，认真整改，稳步提升人才培养质量，努力把学校建成全国同类院校中特色鲜明的高水平应用型大学。