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今年起江西省高考语数外取消自主命题回归全国卷
2015-03-09 作者:学路网
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3月8日,教育部部长袁贵仁表示,今年将增加3个省在高考中使用国家统一试卷,明年再扩大7个省。

此前,我省已经明确从2015年起,普通高考的语文、数学、外语、文科综合、理科综合统一使用教育部考试中心制作的全国命题卷,不再进行自主命题。

动态:明年高考25省份统一命题

去年9月份公布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中明确提到,从2015年起,增加使用全国统一命题的省份。

此次教育部部长袁贵仁的表态,意味着这项招生制度改革已经取得了实质性的进展,明年将有25个省份在高考中使用由国家考试中心统一命题制作的试卷。

去年年底,我省已经明确,从2015年起,我省普通高考的语文、数学、外语、文科综合、理科综合统一使用教育部考试中心制作的全国命题卷,不再进行我省语文、数学、英语科目的自行命题。

分析:招生计划分配更公平

从2005年开始,我省高考语数外在原先使用全国卷的情况下改由自行组织命题,文综和理综则继续使用全国卷。至2014年高考,高考语数外自主命题已经持续了10年。

不过,自主命题实行多年后也暴露出了一些问题。“各地高考自主命题质量不一,不仅耗费了大量的人力物力财力,而且增加了命题保密的风险,此外评价标准也不统一。”省教育考试院普招处相关负责人表示,增加使用全国卷的省份,不仅能减少命题的成本,更重要的是可以让各省考生站在同一“起跑线”上,这也有利于高校招生计划分配更加公平。

说法:难度或降低 考生应考“无压力”

“考试大的框架不会有变化,无非是出题方式略有不同而已,原先体现江西特色的题目可能就没有了。”我省多所重点高中的老师表示,语数外回归全国卷,对考生影响不大。

江西师大附中语文老师罗时来表示,江西语文卷和全国卷的模式差不多。南昌大学附属中学陈老师表示,往年高考数学全国卷的难度往往比江西卷略低一点,对我省考生来说无压力。

南昌市外国语学校英语老师王志军称,江西英语卷与全国英语卷的难度系数差不多,学生不存在太大的不适应问题。(记者 廖济堂)

热门院校

  • 学校简介景德镇陶瓷大学是全国唯一一所以陶瓷命名的多科性大学,是全国首批31所独立设置的本科艺术院校之一、94所具有资格招收中国政府奖学金来华留学生的高校之一,是教育部卓越工程师教育培养计划高校、教育部深化创新创业教育改革示范高校、文化和旅游部中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划首批参与院校、全国创新创业典型经验高校和首批转型发展试点院校,现已发展成为全国乃至世界陶瓷人才培养、陶瓷科技创新和陶瓷文化艺术交流的重要基地。学校坐落于首批国家历史文化名城——江西省景德镇市,现有湘湖校区、新厂校区及中国轻工业陶瓷研究所、三宝陶艺研修苑,占地面积1970亩,校舍建筑面积70.9万平方米,设有材料科学与工程学院、陶瓷美术学院、设计艺术学院、机械电子工程学院、管理与经济学院、信息工程学院、外国语学院、艺术文博学院、科技艺术学院、马克思主义学院、法学系、体育与军事教学部等12个教学学院(部、系)及研究生院、创业学院、继续教育学院和国际学院,全日制在校生2万余人,其中,硕士研究生、博士研究生近2000人。 历史沿革:学校肇始于1910年由中国近代实业家、教育家张謇等人创办的中国陶业学堂(校址江西鄱阳)。1912年更名为江西省立饶州陶业学校。1915年更名为江西省立第二甲种工业学校,1916年在景德镇设立分校。1925年更名为江西省立窑业学校。1927年更名为江西省立陶业学校。1934年迁往江西九江,更名为江西省立九江陶瓷科职业学校,随后迁往江西靖安(1937年)、江西萍乡(1938年)、江西景德镇(1944年)等地办学。1948年升格为江西省立陶业专科学校,成为国内首所陶瓷高等学校。1952年全国高校院系调整,江西省立陶业专科学校撤销,在原校址、设备和部分专业教师的基础上,成立景德镇市陶瓷试验研究所(现名中国轻工业陶瓷研究所)。1958年经江西省人民委员会批准,在景德镇陶瓷美术技艺学校、景德镇陶瓷工人技术学校、江西工业技术学校矽酸盐专业的基础上,成立本科建制的景德镇陶瓷学院,在中国陶瓷高等教育史上翻开了崭新的一页。1975年经国务院批准,成为原轻工业部直属高校。1998年转为中央与地方共建,以江西省管理为主。1999年中国轻工业陶瓷研究所并入学校。1984年获批成为硕士学位授予单位,2013年获批成为博士学位授予单位。2016年更名为景德镇陶瓷大学。在办学实践中,学校九易校名、四迁校址、四度中断,历经艰辛,颠沛流离,然初心不移,血脉贯通,文脉相承,弦歌不辍,始终根植于陶瓷行业这片沃土,经过一代又一代陶大人的努力奋斗,形成了自己的优良传统和独特的精神文化品格,即:“养成明白学理、精进技术人才,以改良陶业”的办学宗旨,“培养为陶瓷业服务的尖兵”的人才培养目标,“脑手并用、科艺结合、专攻深究”的人才培养理念,“诚朴恕毅”的校训,“勉知力行”的校风和“发扬国粹、利民裕国”的精神。学科专业:学校注重艺工并重、艺工商交融,突出“设计艺术和陶瓷工程”优势,构建形成了“艺术设计与陶瓷文化、陶瓷材料工程与智能制造、陶瓷经济与管理”三大优势特色学科群。学校设有“设计学”“材料科学与工程”“科学技术史”等3个一级学科博士点、“管理科学与工程”“机械工程”等13个一级学科硕士点及“文物与博物馆”“翻译”等8个专业学位硕士点,其中,“陶瓷设计与美术”学科为省“十四五”高峰优势学科,“材料科学与工程”学科为省“十四五”潜力发展学科。在全国第四轮学科评估结果中,“设计学”“美术学”学科均为“B+”(全国第10位、江西第1位),“材料科学与工程”学科为“C+”(全国第69位、江西第2位)。学校现有本科专业59个,涵盖工学、艺术学、管理学、文学、理学、历史学等学科门类,精心培养从陶瓷材料、设计、制造到管理全产业链的高级专门人才,其中,国家级一流本科专业建设点9个、省级一流本科专业建设点17个、国家级特色专业3个、国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业3个、国家级专业综合改革试点项目1项、教育部产学合作专业综合改革项目1项。师资队伍:学校遵循高校教师职业特点和发展规律,打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,汇聚了一批享誉海内外的陶瓷艺术家、雕塑家和陶瓷工程专家、学者。学校现有专任教师946人,具有副高以上职称人员517人,其中,国家有突出贡献中青年专家2人、国务院学位委员会学科评议组专家1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选4人,新世纪百千万人才工程国家级人选3人、省级人选41人,享受国务院政府特殊津贴专家26人、省政府特殊津贴专家10人,“井冈学者”特聘教授3人、“赣鄱英才555工程”人选11人,中国工艺美术大师、中国陶瓷艺术大师25人,以及教育部教学指导委员会委员、省突出贡献人才、省中青年文化名家、省“双千计划”人选等省级以上高层次人才200余人次。教育教学:学校以培养知识与技能、理论与实践、工程与艺术相结合的高级专门人才为己任,形成了“本—硕—博”完整的人才培养体系,被教育部本科教学工作审核评估专家组誉为“是一所可以在全国行业高校起引领和示范作用的高校”。学校拥有博士后流动工作站1个,国家级实验教学示范中心1个、国家级人才培养模式创新试验区1个、国家级工程实践教育中心4个、国家级专业技术人员继续教育基地1个、国家级创业孵化示范基地1个、国家级大学生实践教育基地1个、中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地1个。近 年来,学校先后获得国家级教学团队1个、国家级一流本科课程1门、国家级精品视频公开课1门、国家级精品教材1部、国家级规划教材2部及省级一流本科课程12门,荣获省级教学成果一等奖5项、二等奖15项。2018年,学校再次荣获国家级教学成果二等奖,进一步彰显了学校的教育教学成果和人才培养特色。人才培养:学校坚持以立德树人为根本,坚守为党育人、为国育才,不断强化“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念,着力构建有特色、高水平人才培养体系。近年来,学生在各类课外科技创新竞赛活动中屡获佳绩,荣获各类国家级、省级奖项600余项,其中,“红色走读”成果荣获“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“红色专项”活动特等奖(全国25项,江西2项)和“最具感染力”作品。学校全面深化人才培养模式改革,形成了“创意、创新、创业‘三创合一’、学业、专业、就业、职业、创业‘五位一体’的人才培养模式,毕业生自主创业率连续多年位居全省高校前列,就业创业工作案例入选教育部公布的全国普通高校毕业生就业创业工作100个典型案例(江西省唯一)。学校每年的毕业生5000余人,与陶瓷类专业相关的有一半之多,35%以上选择在本省就业创业,30%左右选择在陶瓷行业就业创业,为推动地方经济社会发展和陶瓷行业发展提供了强有力的人才支撑。科学研究:学校长期致力于陶瓷材料、生产工艺、装备技术创新研究,拥有国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心(江西省首个)、陶瓷新材料国家地方联合工程研究中心等国家级科技创新平台2个,国家陶瓷产品质量监督检验中心等省部级科技创新平台38个,中国陶瓷硅酸盐学会陶瓷分会等一批国家级专业协会和机构常驻学校,形成了全方位服务并引领陶瓷行业发展的完整科技支撑体系。近年来,学校先后承担国家级科研项目200余项、省部级科研项目1000多项,大部分是围绕传统陶瓷、高技术陶瓷产业领域的关键技术、共性技术进行攻关,创造了一批具有自主知识产权的新技术、新成果,并先后荣获省部级科技奖励89项,其中,江西省科技进步一等奖1项、二等奖2项、三等奖2项,江西省自然科学二等奖2项、三等奖3项,江西省技术发明三等奖1项等。学校主办的全国中文核心期刊《中国陶瓷》《陶瓷学报》及《中国陶瓷工业》,享誉国内外陶瓷业界。社会服务:学校立足服务地方经济社会发展和陶瓷行业科技进步,与全国各大产瓷区、地方政府、企业、科研院所建立长期战略合作关系,全面开展科研攻关、成果转化、战略咨询等社会服务工作,一大批科研成果成功转化为生产力,产生了较大的经济效益和广泛的社会效益,其中,环境友好型陶瓷透水砖项目打破国外技术垄断,为国家建设海绵城市提供材料支撑;新型瓷石矿应用技术达到国际领先水平,化解了景德镇陶瓷原料资源枯竭难题。近年来,学校先后,获批成为科技部科技服务业行业试点单位、具备可移动修复资质高校(江西省首个),世界知识产权组织技术与创新支持中心(TISC)成功落户学校(江西省首个)。中国陶瓷发展研究院成为江西新型智库,国家日用及建筑陶瓷工程技术研究中心入选2021江西省技术转移服务机构TOP10。文化艺术:在继承传统陶瓷技艺的基础上,学校汲取中国传统艺术和西方美学之精华,注重材质、工艺、造型和装饰等方面的创新,开创和发展了“现代民间青花”“陶瓷综合装饰”“现代瓷画艺术”“意象雕塑”等艺术表现新形式,推动中国现代陶瓷艺术个性化、多元化、国际化发展。学校先后为伊丽莎白、丘吉尔、杜鲁门等国外政要设计制作礼品瓷并流传至今,承担完成“7501”毛主席用瓷、人民大会堂用瓷等具有重大历史意义的纪念瓷设计创作任务,300余件作品被国内外著名博物馆、美术馆收藏,200余件作品在全国美展等重大评比中获奖,创作了大量具有划时代意义的民族瑰宝。近年来,中国非物质文化遗产保护协会陶瓷分会、中国文化艺术促进会陶瓷分会、中国质量认证中心陶瓷艺术品鉴证委员会、中国古陶瓷学会教育中心纷纷落户学校,成功举办景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区发展高峰论坛、“china·中国”陶瓷艺术设计大赛、陶瓷与文化高峰论坛等高端学术活动,正式出版《与世界对话—陶瓷英语口语教程》等陶瓷外语系列教材。学校在《中国创新人才指数2021(高校)》报告中的大国工匠人才指标上高居榜首,在高级工艺技师类人才培养及以文化创新推动创新发展等方面的贡献获得高度赞誉。国际交流:学校充分发挥独特的学科专业优势,自觉担当起中华民族传统文化的传播使者,先后代表国家在法国卢浮宫、希腊亚洲博物馆、法国大皇宫、纽约联合国总部等重要场所举办高水平的师生陶瓷艺术作品展,将博大精深的中华陶瓷文化和陶瓷艺术传播到世界各地。近年来,学校全面深化与世界各地在陶瓷教育领域的互鉴互容互通,作为牵头单位发起成立“一带一路”国际陶瓷教育联盟,与景德镇市人民政府、中国对外文化集团、国际陶艺学会共同打造了“景德镇国际陶瓷艺术双年展” 对外文化交流新平台,主办陶瓷工程、陶瓷艺术、陶瓷文化、陶瓷教育类国际学术研讨会(论坛)20余场次。学校成功获批教育部智能制造领域中外人文交流培养基地,入选中欧人文艺术教育联盟理事单位,与美国、英国、韩国等国家或地区30多所高校建立校际友好合作关系,互派教师讲学、互派学生修学访问、联合培养人才,先后培养了来自各大洲近60个国家的3000余名留学生。办学声誉:学校作为一所办学历史悠久、行业背景深厚、学科特色鲜明的大学,主动顺应国家经济社会发展和时代发展需要,充分发挥千年瓷都—景德镇基地办学优势,先后为社会培养了10万余名具有“专业基础厚、品质素质高、实践能力强”的创新型、复合型、应用型高级专门人才。在中国陶瓷界,学校被誉为“陶瓷黄埔”——在全国各大产瓷区,到处都有学校的毕业生,并造就了一大批知名企业家、科技领军人物,创造了科达、箭牌、金意陶、简一、欧神诺、道氏等一大批中国著名品牌,为中国陶瓷产业创新发展撑起了一片蓝天。在中国艺术界,学校享有“陶院现象”美誉——20世纪80年代以来,学校培养的艺术类毕业生人才辈出、成果显著,一大批已成为我国艺术领域的领军人物和重点美术院校、科研院所的学科带头人,为中国当代文化艺术繁荣发展落下了浓墨重彩的一笔。百年追梦,砥砺前行。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“陶瓷大学服务陶瓷”,积极融入国家“一带一路”倡议、江西内陆开放型经济试验区、景德镇国家陶瓷文化传承创新试验区建设,全力聚焦一流学科专业建设,全面实施“五大高地”战略行动,朝着建设有重要国际影响的高水平陶瓷大学迈进!
  • 南昌航空大学科技学院九江市共青城市
    学校简介南昌航空大学科技学院是一所以工管学科为主,工、管、文、理、经、艺等多学科协调发展的应用型本科院校。学院2001年7月经江西省教育厅、江西省计划发展委员会批准试办,为教育部首批确认的独立学院。 学院自成立以来,认真贯彻党的教育方针,秉承南昌航空大学60余年严谨办学所形成的优良传统和作风,服务于祖国航空事业和地方社会经济的发展,牢固树立“育人为本,质量第一”的教育理念,遵循“厚德博学,自强立功”校训,狠抓校风学风建设,积极培育和践行学院“勇于担当,止于至善”的价值观,坚持走“以社会需求为导向,在产学结合中彰显办学质量和特色”的发展道路,致力于培养德、智、体、美、劳全面发展、基础扎实、素质过硬、具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。学院位于昌九经济带中部、庐山南麓、鄱阳湖之滨的共青城市科教城,科教城是江西省委省政府重点打造的生态园林高教区。学院总建设投资近7亿元,占地面积1000余亩,校舍建筑面积20万平方米,学院以智能化校园管理理念,积极打造生态优美、服务设施一流、教学设备先进的现代化校园。学院目前下设机械材料学部、信息电子学部、经济管理学部、艺术学部、文理学部等5个教学学部,设有26个普通本科专业,2022年新增3个职教本科专业,在校学生11000余人。学院现有专任教师375名,其中,研究生以上学历教师占教师的78%,高级职称教师占教师的34%。 通过二十年的办学积累,学院依托南昌航空大学雄厚的优势教学资源,教学实力不断壮大、教学设施齐全、航空特色鲜明、工科专业优势明显。学院重视与行业、企业合作,先后与中国航空工业集团有限公司及其下属公司等27家企业建立了紧密的合作关系。学院加强国际交流合作,与新西兰、英国、韩国等国高校签订了友好合作办学协议,与中国台湾高校建立了交流生互访机制。学院优良的办学条件和严谨的办学作风,为人才培养质量提供了坚实的保障。近五年来,学院在挑战杯、中国国际飞行器设计挑战赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、全国大学生无损检测(超声)技能大赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计竞赛等竞赛活动中获得全国一、二、三等奖及优秀组织奖达300多项。学院的毕业生考研率和就业率一直在全省同类院校中名列前茅。自办学以来学院有近1400名毕业生考入香港城市大学、哈尔滨工业大学、南京航空航天大学、中国科学院、中国运载火箭技术研究院、暨南大学、上海大学、中国地质大学、中国石油大学、南京信息工程大学、中国民航大学等高校攻读硕士研究生。2014年,学院进入武书连同类院校新生质量教师创新能力排行榜前百强。学生的实践能力和创新精神得到社会和用人单位的广泛认可。 学院将紧跟时代步伐,抢抓发展机遇,深度融入产业和区域社会经济发展,在更高起点上,朝着建设“全省一流、中部知名”的航空应用型人才重点培养基地目标奋进。
  • 共青科技职业学院九江市濂溪区
    学校简介共青科技职业学院是在南昌理工学院共青校区举办8年本科教育的基础上,2012年经省人民政府批准,教育部备案成立的民办普通高等职业院校。学校位于全国闻名的“青年创业之城”“鄱阳湖畔的明珠、京九线上的名城”共青城市。秉承“励志、博学、厚德、创新”的校训,坚持“工科为主,航运为特”的办学特色,以航运类专业为特色,紧贴江西省水上运输、装备制造、电子信息、电子商务等产业发展,注重培育航运特色与区域经济社会发展需求相结合,办学“聚焦航运,服务需求,协调发展”,坚持“用航运特色专业带动和促进相关专业的协调发展”,人才培养质量得到国内航运等业界的高度认可,享有较高知名度。 学校是中央团校培训基地、中国社会组织评估5A级单位、第四届中国民办教育百强职业院校、全国大学生创新创业核心能力培训双百工程“示范培训机构”、教育部学校规划建设发展中心首批“产教融合课程改革试点学校”、江西职业教育十佳示范学校。是江西省唯一经中华人民共和国海事局批准具备“海船船员培训资质”的高等院校,被长江海事局评为“五星级船员培训学校”“优秀课程论证学校”“船员最信赖的培训学校”,被江西省教育厅评为2016-2018年度江西省普通高校毕业生就业工作评估“优秀等级学校”、2020年度全省民办高校年度检查优秀学校、省级“双师型”教师培养培训基地,有省级教学创新团队、智能制造大师工作室、校企合作“双师型”名师工作室等省级教学团队,有国务院政府特殊津贴获得者、省百千万工程人才、省教学名师等高层次人才32人。学校是赣江新区“新区级众创空间”“江西省创业孵化基地”、江西省首家华为1+X书证融通试点基地、中软国际大学生创新创业基地、共青城市“人才教育培养示范基地”等。2017年获长江海事局“A级”海船船员培训机构称号殊荣;2018年至2020年连续三年被长江海事局评为“五星级”海船船员培训机构。学校在长江海事局辖区考证通过率第一,全国第三。连续两届长江海事局辖区技能大比武学校均获得团体第一和多项第一的好成绩。长江海事局曾致函江西省教育厅,称赞学校“近年航运教育事业快速发展,为长江片区航运事业发展做出了卓越贡献。”2016年学校被列入江西省“十三五”期间本科高校设置规划。经过十年的艰苦奋斗,学校已形成了鲜明的办学特色及教育教学模式,以“共青精神”育人,遵循职教规律,坚持“国家放心,行业满意、企业好用”的人才培养理念,坚持“思想好、技术硬、身体棒、上岗快”的人才培养标准,坚持服务国家航运事业和区域经济社会发展需求相结合,坚持“校政行企”协同育人,依托长江海事局和九江市政府,通过“书证融通、教考分离”“学用结合、赛训一体”“教培合一、工学衔接”,为社会和航运企业培养了一批又一批“社会急需、企业急用、行业好评”的高素质技术技能人才。站在新的历史起点上,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,立足新的发展阶段,顺应新的发展趋势,贯彻新的发展理念,紧紧围绕立德树人根本任务,全面加强内涵建设,不断提高办学质量,为建设航运特色鲜明的职业院校不懈奋斗。
  • 学校简介江西服装学院是经国家教育部批准设立的全日制普通本科高校,是一所以服装教育为特色,面向时尚行业,以培养创意设计、工程技术、市场推广和经营管理高级专门人才为主的专业性院校。学校秉承“特色立校、质量强校”办学理念,在长期办学实践中逐步确立了鲜明的办学定位:——发展目标定位:特色鲜明的高水平应用型大学。——办学类型定位:应用型普通本科院校。——办学层次定位:以本科教育为主,兼顾专科教育,适时开展研究生教育。——服务面向定位:植根江西,辐射全国;面向行业,服务社会。——学科专业定位:以服装教育为特色,构建艺、工、文、管、经多学科协调发展的学科专业体系。——人才培养目标定位:坚持立德树人根本任务,着力培养品行端正、身心健康、基础扎实、能力过硬,德智体美劳全面发展,具有创新精神的高素质应用型人才。学校坐落在江西省南昌市南郊,千亩校园,绿树成荫,人文景致,相得益彰。近50万平方米的校舍建筑,欧式风格,雄浑大气,错落有致,功能齐备。霓裳宫、艺术馆、中华服饰博物馆等承载着厚重的文化底蕴。学校现设有服装设计学院、服装工程学院、艺术设计学院、时尚传媒学院、商学院、人文学院、大数据学院、马克思主义学院、军事体育教学部等二级院部,开设27个本科专业,22个专科专业,形成了以服装教育为特色,艺、工、文、管、经多学科协调发展的学科专业体系。学校现有国家级一流专业2个,省级一流专业2个,省级重点学科1个,省级特色专业4个;国家级一流课程2门,省级五类金课38门,江西省优质思政课2门,江西省防疫期间线上教学优质课7门,省级优秀教学团队3个;省级人才培养模式创新实验区2个,中央财政和省级财政支持建设的示范实训基地各1个,江西省课程育人共享计划项目4项,省级虚拟仿真实验教学项目1个,专业综合改革项目1个,卓越工程师培养计划项目2个。“十三五”以来,学校荣获江西省教学成果奖一等奖2项,二等奖5项。2018年,郭晓强老师荣获“全国五・一劳动奖章”。2021年,郭晓强老师获得“第六届江西省优秀高技能人才(赣鄱工匠)”荣誉称号;2021年,叶海滨老师获得“全国技术能手”荣誉称号;陈龙老师获“中国十佳时装设计师”荣誉称号;2020年,我校服装设计与工程、服装与服饰设计2个专业被教育部确定为国家级一流本科专业。2021年,获批国家社科基金项目1项,江西省社科基金重点项目1项,江西省科技厅自科基金1项。2021年12月,获批“十四五”硕士学位授予建设单位,为实现学校“强内涵、上层次、入一流”的三步走战略目标奠定了坚实基础。学校现有全日制本、专科在校生近一万五千人。拥有一支师德高尚、结构合理、素质优良、教学水平较高的专兼职师资队伍,其中,教授等正高级职称90人,副教授等副高级职称225人,省级教学名师4人、省级中青年骨干教师7人、金牌教授1人,中国“十佳服装制版师”8人,学校还聘请了一批行业内著名专家和来自美国、日本、乌克兰、韩国、法国及香港、台湾等国家和地区的著名专家学者为兼职教师或客座教授。学校现有中华服饰文化研究中心、江西省现代服装工程技术研究中心等省级科研平台、设立了服装应用技术研发中心等一批校级研究机构。与国内多家服装品牌公司建立了长期合作关系,联合进行技术研究、新产品研发。多位著名设计师在校设立的设计创意工作室,成为师生立足前沿、紧贴市场、服务社会的窗口和平台。校内建有服装创意设计中心、服装工程技术中心、艺术与传媒创意中心等实践教学基地。建有服装性能检测、3D首饰打印、服装智能制造、VR虚拟仿真、虚拟演播厅、跨境贸易虚拟仿真综合实验室等238个实验实训室。建有“红衣坊”校内实训模拟工厂,以及大、中型专业服装表演T台。校外分别与福建石狮市政府和江西共青城市政府在当地共同设立了江西服装学院服装研究院。同时与“中国针织服装基地南昌青山湖区”“中国箱包基地广州狮岭镇”“全国服装知名品牌创建示范区虎门镇”“中国休闲服装制造名城山东汶上县”等地方政府,与海澜集团、波司登、利郎、七匹狼、东蒙、阿仕顿等知名企业共建产业学院23个、实践教学基地237个,满足各专业课程实验、专业实验实训、产教融合实训、毕业实习等教学需要。学校建有中华服饰博物馆,展厅面积4500余平方米,对内服务于师生教学科研,对外服务于社会科学普及,馆藏历代传统服饰、少数民族服饰、当代著名设计师经典作品等计万余件(套),先后被评为江西省优秀社会科学普及宣传基地,全国社会科学普及教育基地及教育部“礼教中华优秀传统文化”国家特色项目。学校校园文化丰富多彩,社团活动精彩纷呈,赛事文化独具特色。连续举办达25届的“润华奖”服装设计暨模特大赛,是学校师生演绎时尚、展示才华的重要平台,现已成为国内业界有较大影响的专业赛事。学校师生在国内外各类赛事上摘金夺银,成果丰硕,特别是在中国国际大学生时装周上,我校学生连续七年夺得中国时装设计“新人奖”,其中五年名列“新人奖”第1名,两年名列第2名。学校毕业生年年供不应求,“高层次、高薪酬、高质量”就业是我校毕业生就业工作的一张亮丽的名片。建校30多年来,8万余名江服校友扎根行业,自强不息,涌现出一批如中国十佳服装设计师刘江宏、万明亮、刘小飞、陈坤、魏新坤、朱理臻、陈龙,企业高管何茂生、刘光亮、何艳丽、钟世琼、高伟……以及创业新锐贺鑫、皋小春、虞泽东、郭志强等知名校友,被国内服装界誉为“江服现象”。《人民日报》、中央人民广播电视总台《中国之声》《半月谈》《中国教育报》、新华网、《江西日报》等众多家媒体对江服毕业生的就业创业情况均做了专门报道。 近年来,学院的发展得到了社会各界越来越多的肯定,先后获得“全国十大专业特色学校”“中国十大就业质量示范学校”和江西省就业先进单位等荣誉称号;连续三年被评为全省教育系统“规范管理年”“创新发展年”“提升质量年”先进单位,多次被评为江西省安全稳定先进单位、被中国纺织工业联合会评为“中国纺织行业人才建设示范院校”;被国家民委授予“全国民族团结进步示范学校”。
  • 学校简介江西师范大学科学技术学院位于江西省国家级赣江新区核心区、鄱阳湖之滨、庐山南麓的共青城市科教城。学院占地面积800亩,校舍建筑面积20余万平方米,是一座充满“书香、人本、青春、绿色”气息的美丽读书校园。学院创办于2001年5月,隶属江西师范大学,是国家教育部和江西省人民政府批准设立的全日制普通高校。秉承江西师范大学优良办学传统和办学优势,砥砺出“持中秉正,知行合一”的院训,孕育了“尊师爱生、止于至善”的学院精神,以建设“负责任、有特色、高水平、综合性”应用型大学为目标,形成了“质量立校,人才兴校,特色强校,文化铸校”的重要任务,践行“让人才培养更具有素养,让大学办学更贴近职场”的价值追求,以培养和造就“基础厚、情怀高、能力强,有高度社会责任感和较强创新精神与实践能力”的应用型社会中坚骨干人才为己任,坚持按大学发展规律办学,按人才成长规律教学,按科学管理规范治学。学院面向全国招生,以本科教育为主体,积极发展研究生教育。学院融教育学、经济学、艺术学、文学、法学、管理学、理学、工学八大学科为一体,现设有10个二级教学院、47个本科专业,5个联合培养硕士点和4个研究中心,全日制本科在校生10000余人。学院聘请了我国著名数学家、教育家、中国科学院院士王梓坤教授任名誉院长,现有专任教师420余名,其中60%具有高级职称,90%具有硕士以上学位,初步形成了一支结构合理、业务精良的专业化师资队伍。学院高度重视教育教学工作,视人才培养为办学根本,注重高素质应用型人才的培养,积极倡导“品学并重、学练并重、学用并重”的知行文化,构建了“德位、学位、职位、品位”四位一体的新型课程体系和人才培养模式,大力创建“省内一流,国内知名”的特色专业和品牌专业。学院自举办以来,生源质量、就业率、考研率、全国大学英语及计算机考试通过率等一直稳居全省同类高校前列,并在学科专业竞赛、学术科技活动、体育竞赛活动等方面屡创佳绩。学院坚持开放办学,积极推进教育国际化,已与英国、澳大利亚、俄罗斯、日本等国外10多所高校建立了稳定的校际合作关系。在省内外建有教育实习和实践实训基地40多个。2016年8月,李克强总理莅临学院大学生创新创业孵化基地视察指导,寄语大学生就业、创业,给社会创造财富,给家长带来欣慰,给全社会带来欢乐。学院2005年被教育部列为100所优秀独立学院,2008年被评为改革开放三十年中国十大品牌独立学院,2013年被中国校友会网评为中国区域高水平独立学院。在2015中国独立学院最佳专业排行榜中,学院入选最佳专业排名、入选星级专业层次和数量均居江西省第一。在中国校友会网全国独立学院排名中,学院始终保持在全国第一方阵,稳居江西省前两位。在全省高校独立学院首轮(2015-2018)本科专业综合评价中,我院22个专业参评,15个专业位列第一,5个专业位列第二,1个专业位列第三,获第一数量和比例均居全省独立学院首位。学院连续荣获2010-2012年度、2013-2015年度江西省高校毕业生就业工作评估优秀高校。在2016-2018年全省高校毕业生就业工作评估中获得“优秀”等级成绩,并首次荣获全省高校毕业生就业工作“先进单位”荣誉称号。新时代、新起点、新征程。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,继承和发扬伟大建党精神,勇于担当、主动作为,齐心协力、真抓实干,以更加饱满的精神状态投入到新的工作中去,推动学院高质量发展,为实现第二个百年目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同努力奋斗。

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