热门院校

• 
  许昌职业技术学院许昌市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介许昌职业技术学院是经河南省人民政府批准，教育部备案的一所公办全日制普通高等专科学校，从事高等职业教育和师范专科教育。学校成立于2001年, 2008年2月被确定为河南省示范性高等职业院校建设单位，2015年12月被省教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅、发改委确定为河南省职业教育品牌示范校，2016年5月被教育部列入27所“诊改”工作试点院校并于2019年6月通过教育部诊改复核，2017年6月被河南省教育厅确定为国家级优质高等职业院校建设单位，2018年8月被教育部确定为现代学徒制试点高职院校，2019年7月被教育部认定为国家级优质高等职业院校，11月被评为“全国高等职业院校教学资源50强”，12月入围国家“双高计划”，2019年12月被评为“河南省文明校园”。经过二十年的发展，已进入全国一流高职院校行列。学校座落在汉魏故都许昌。许昌地理位置优越，经济发展迅速，城市环境优美，先后获得国家文明城、国家卫生城、国家森林城、国家生态园林城、水生态文明城、国家优秀旅游城等称号，被网民推选为全省“最美城市”。学校新校区占地面积1004亩，建筑面积38.9973万平方米，各类教学设施总值约2.87亿元，图书馆现有纸藏书144.11万册，数字图书80万册，报刊432种，电子资源数据库7个，中外文电子期刊9769种，阅览室座位2600个。学校环境优美，建有明月湖、灯光操场、牡丹园、枇杷园等景观项目，形成了花园式的校园，校园式的花园。学校现有教职工1049人，专任教师970人，其中具有研究生学历或硕士学位、博士学位的教师409人，教授、副教授及高级专业技术职务人员 254人，“双师素质”教师509人。拥有省级以上学术技术带头人、教学名师、职业教育教学专家44人。目前，学校各类全日制在校生22825人，函授生10000余人。开设有信息工程学院、机电与汽车工程学院、人文学院、艺术设计学院、财经学院、外国语学院、建筑工程学院、园林与食品工程学院、医疗卫生学院、航空工程学院、互联网学院、继续教育学院12个二级分院和2个教学部，设有机电一体化技术、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、食品加工技术、计算机应用技术、电子商务、会计、财务管理、护理、康复治疗技术、空中乘务、高铁乘务、视觉传播设计与制作、学前教育等68个专业，其中，国家级骨干专业4个，省级品牌示范校建设专业9个，国家级优质校建设专业群12个，国家级双高建设专业群1个、省级双高建设专业群1个，国家级现代学徒制试点专业3个，国家级精品在线开放课程3门、省级精品在线开放课程8门，国家级专业教学资源库主持1项、参建5项，产业学院9个、国家级实训基地2个、校外实训基地180个，产教融合省级合作企业1家、市级合作企业332家。参加1+X证书试点证书数54个。建成有8个大师工作室。拥有省级教学成果一等奖5项、二等奖7项。教师在教学技能大赛中获得国家级二等奖2项、三等奖3项，省级一等奖9项、二等奖13项、三等奖8项。学校秉承“厚德笃行”的校训，紧紧围绕建设国内一流高职院校的办学目标，大力推进内涵建设，全面贯彻立德树人根本任务，以服务区域经济社会发展为宗旨，以促进学生成才就业为导向，不断深化产教融合、校企合作，政校行企协同育人。围绕专业特点，先后与许继电气、森源电气等300多家企业合作建立了校内外生产性实习实训基地，其中“四季春天”园林园艺实训基地、现代电气装备生产性实训基地被确定为国家级生产性实训基地，互联网+智能制造“双师型”教师培养培训基地被确定为国家级双师教师培训基地。牵头成立许昌市中高职职业教育联盟、全国人工智能职业教育产教融合联盟、全国软件测试产教协同育人联盟、中原电梯专业职业教育联盟，组建了许昌医药卫生高等职业教育集团、许昌现代园林园艺职业教育集团。学校鼓励学生参加各类技能大赛，建立有院赛、校赛、省赛、国赛、世赛“五级”赛制体系，注重通过“以赛促教、以赛促学、以赛促练”提升学生专业技能和创新创业能力，学生在全国和河南省职业技能大赛中共获的得：国家级一等奖5项、二等奖8项、三等奖24项，省级一等奖46项、二等奖71项、三等奖77项。尤其是在第四届全国大学生5G移动通讯应用竞赛中获得特等奖，在2019国赛“工业机器人大赛”中荣获一等奖第1名的优异成绩。连续九年被省教育厅授予“全国职业院校技能大赛高职组河南选拔赛优秀组织奖”。学校不断完善产教融合协同创新机制，建立“1+X”课程体系，搭建“1+2+X”创新创业实践平台，“三位一体”的创新创业教育生态初步形成。近年来在中国“互联网+”大学生创新创业大赛共获得国家级银奖1项、铜奖5项，省级金奖18项、银奖9项、铜奖17项；在全国高职院校“发明杯”大学生创新创业大赛上，共获得一等奖47项、二等奖53项、三等奖71项；在“挑战杯”竞赛中共获得国家级三等奖2项、省级特等奖1项、省级一等奖1项、省级二等奖6项、省级三等奖35项。学校被授予“全国高职高专院校创新发明教育基地”“双创先进工作单位”“河南省创业孵化示范基地”“河南省高校众创空间”“中科院科技创新发展研究院创新教育实训地”“全国应用型人才培养基地”“大学生创新创业实践示范基地”等。学校的人才培养工作得到了学生、社会和用人单位的广泛认可，先后获得全省普通大中专毕业生就业工作先进集体、河南省高校德育评估优秀单位、河南省学校行风建设先进单位、河南省职业教育攻坚工作先进单位、许昌市职业教育攻坚工作先进单位、许昌市全民技能提升工程先进单位、许昌市市长教育质量奖高等院校院系教育成果奖获奖单位、中国图书馆学会全民阅读先进单位、新中国成立70周年河南人民满意的高校。学校始终坚持以服务社会为己任，积极应对许昌产业结构转型升级，持续多年开展走访许昌百家重点企业活动，服务企业发展，开展了面向全市退役士兵、进城务工农民、下岗失业人员等各类培训，为行业企业累计培训2万余人次，培训中小学校长、骨干教师千余人，开展各种技能鉴定9000余人次，培训村干部千余人。
• 
  河南科技职业大学周口市川汇区

  普通本科理工类民办211985

  学校简介河南科技职业大学（简称河职大）是经国家教育部批准设立的全日制本科高校。学校始建于1981年，前身是周口科技职业学院，2018年12月，经国家教育部批准为全国首批本科职业教育试点高校，2019年5月教育部批准更名为河南科技职业大学，成为全国首批、河南省唯一一所民办非营利性本科层次职业大学。学校现占地1200多亩，建筑面积47万多平方米，全日制在校生近2万人，教学科研仪器设备总值1.44亿元，馆藏纸质图书100多万册。学校始终坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训，坚持“工科为主、重视实践、爱心办学”的办学特色，落实“以人为本，德育为先，能力为重，质量为根”的办学理念，实施“质量立校，人才强校，特色兴校，依法治校”的发展战略，紧紧围绕“立足周口，面向河南，辐射全国，主动为中原经济区和周口区域经济社会发展和产业结构调整服务”的办学定位。经过多年的发展积淀，逐步形成了以工学为主，工、管、艺、教、经等多学科协调发展的专业格局。学校现有医学院、信息工程学院、教育科学学院、机电工程学院、经济与管理学院、汽车工程学院、建筑工程学院、美术与艺术设计学院、公共基础教学部、马克思主义学院等10个院部。开设有机械电子工程、汽车服务工程、电子信息工程、学前教育、土木工程、服装与服饰设计、物流管理、计算机应用工程、护理、临床医学、口腔医学、助产等40个社会急需的本、专科专业。其中教育部骨干专业1个，河南省特色专业1个，河南省综合改革试点专业2个，河南省民办高校品牌专业11个。学校大力实施人才强校战略，利用市政府解决财政供给教师编制的特殊政策，通过外招和内培相结合，建设了一支有道德情操、有理想信念、有仁爱之心、有丰富知识的教师队伍。现有专任教师895人，高级职称教师400人，享受国务院特殊津贴者1人，河南省职业教育专家2人。学校积极开展科学研究，科研成果丰硕，近三年来，学校获得专利106项，完成市厅级以上科研项目478项，获市厅级以上科研成果奖176项。教师发表论文752篇，出版专著（教材）119部。学校坚持技术技能型人才培养模式，注重培养学生的实践和创新能力，人才培养质量不断提高，学生在国家和省级技能大赛上获奖129项。学校积极推行1+X证书制度，学生双证率达到98%。学校建有综合实训中心，校内实验实训室156个，校外实习实训基地118个，实验实训课开出率100%。近年来，学校先后荣获全国职业教育先进单位、全国职业技术学校职业指导工作先进单位、国家级高技能人才培训基地、国家技能人才培育突出贡献单位、全国扶残助残先进单位、全国农村青年转移就业先进单位、河南省扶贫开发先进集体、河南省职业教育攻坚工作先进单位、全省“五好”基层党组织等数十种荣誉。理事长李海燕享受国务院政府特殊津贴，是河南省教育专家，历任第十、十一、十二届全国人大代表，现任周口市政协副主席。曾荣获全国劳动模范、全国“五一劳动奖章”、全国“三八”红旗手、全国职业教育先进个人、全国社会扶贫先进个人等多种荣誉称号。受到中共中央总书记、国家主席习近平，中共中央政治局常委，国务院总理李克强，中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁等党和国家领导人的亲切接见。站在新的历史起点上，河科人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚定不移贯彻落实全国、全省教育大会，全国职业教育大会精神，立足河南，面向全国，辛勤耕耘、开拓创新，主动为中原经济区和周口区域经济社会发展和产业结构调整服务，为把河南科技职业大学建设成为“河南叫得响、全国有影响的知名本科职业大学”而努力奋斗！
• 
  河南机电职业学院郑州市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介河南机电职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等职业院校。学校始建于1953年，新校区坐落于郑州南大学城，下设24个二级学院，开设76个专业，与洛阳理工学院联合开设机械设计制造及其自动化等7个本科专业。现有专兼职教师1350余人，其中教授、副教授140人，“双师型”教师417人，在校生26000余人。学校始终坚持走产教融合、校企合作之路，历经“三式一型”、“三融四境”等阶段，探索出了符合类型教育特点的“线场模式”，即在产教融合大背景下，在企业真实场境中，以解决真实问题、完成真实任务为导向，在工作中学习、学习中工作，培养复合型技术技能人才的办学模式。学校通过实施“三转”，即“把企业生产资源转化为教育教学资源，把教育教学资源转化为企业人力资源，再把企业人力资源转化为生产资源”，与格力、海尔、富士康、郑州宇通、好想你公司、梦舒雅服装、世邦科技集团等百余家知名企业建立了深度合作，在产业园或企业为学生构建了“能吃、能住、能学、能练、能创”的“五好”线场课堂。学生在线场课堂与校企双导师一起学理论、练技术、搞科研、创新创业，真正实现了“入学即入职，学习即上岗，毕业即就业创业”。学校毕业生就业率一直稳定在97%以上，就业创业工作得到了教育部的高度认可，并在全国会议上作典型经验介绍。学校从未停止创新的步伐，始终坚持以创新创业为引领，深入挖掘合作企业的创新创业项目，通过项目驱动，为学生搭建广阔的创新创业舞台，不断提升学生的创新创业能力，以创业带动学生就业，全面提高人才培养质量。学校打造了“线场强国”平台，构建了“一生一方案、一生一课表、一生一导航、一生一空间”的学习体系，实现学习者（包括学生和企业员工）智能选岗、智能选课、智能学习、智能就业创业，实现培养培训一体化。学校拥有147个1+X证书试点、12项职业技能等级认定资质、38项行业技能等级评价资质、110余工种培训资质，学生在校就能完成多项职业技能培训，取得职业技能等级证书，实现“多证毕业”。学校拥有河南省高职院校唯一的省级重点实验室——河南省超硬材料智能制造装备集成重点实验室。学校与合作企业联合建设科研平台14个，包括省级工程技术研究中心2个、省级工程研究中心1个、省级工程实验室1个、省级重点实验室1个、市级重点实验室1个、省级产业技术创新平台1个、省级新型研发机构2个、市级众创空间1个，校级科研创新平台4个。学校设有国际学院，与德国ASC教育与服务机构的专家委员会、德国工商联合会、德语国家职业院校及应用技术大学保持长期稳定的合作关系，为学生提供国外实习就业和学历提升渠道，培养专业化、国际化技能人才。学校以独特的办学模式和优良的办学成绩，获得了广泛好评和赞誉。曾荣获全国职业教育先进单位、全国机械行业骨干职业院校、河南省文明校园、河南省教育系统先进集体等荣誉。中央电视台、人民日报、新华社、光明日报、中国教育报等新闻媒体曾多次关注报道。全国人大常委会时任委员长张德江、河南省时任省委书记郭庚茂、时任省长陈润儿等亲临学校视察，并对学校的办学成果给予了充分肯定和高度评价。
• 
  河南水利与环境职业学院郑州市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介河南水利与环境职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的具有全日制普通高等学历教育招生资格的省属公办高等职业院校。学校现为全国水利职业教育示范院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省文明学校、全国水利文明单位、郑州市文明校园、河南省省级优质高等职业院校、全国优质水利高等职业院校、教育部第三批现代学徒制试点单位，教育部1+X证书制度试点院校,河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设工程建设单位。‍‍办学条件优良。学校的前身是创办于1955年的河南省水利学校，高等职业教育始于2002年。现有郑州花园路校区、郑州航空港校区、信阳校区、漯河校区4个校区，占地面积712亩。其中郑州航空港校区位于郑州航空港经济综合实验区南部双鹤湖片区，毗邻园博园B区，2020年初步建成并投入使用。航空港校区规划建筑面积30余万平方米，建成后的新校区将是智能化、花园式的校园。学校实验实训仪器设备总值1亿元，目前建有教育部生产性实训基地1个、协同创新中心1个，校内仿真性实训中心22个，校外实习实训和就业基地102个。学校馆藏纸质图书61.80万册，电子图书41.20万册，专业电子期刊8200种，有中国知网系列数据库、万方数据知识服务平台等各类文献数据库20多个。学校建有高速校园网络、数据中心机房、多媒体教学环境、电子阅览室等现代化设施，建有服务于办公、教学、学生生活等领域的“一站式”信息化服务平台，实现了餐饮消费、门禁系统、安全用电管理、公共洗浴、自助充电等“一卡通”管理，校内有线无线网络全覆盖，被河南省教育厅命名为标准化数字校园。学生住宿实行公寓化管理，全部安装有空调设备。师资力量雄厚。学校现有专兼职教师882人，其中教授、副教授等高级职称教师163人，研究生学历或博士、硕士学位教师402人，教育部新世纪优秀人才1人，河南省"中原千人"计划科技创新领军人才1人，河南省高层次人才认定5人，河南省职业教育教学专家5人，河南省学术技术带头人3人，河南省教育厅优秀教育管理人才8人、学术技术带头人19人、教学名师5人、青年骨干教师9人，全国水利职教名师5人，全国水利职教新星4人，全国水利系统首席技师1人。水利水电建筑、物联网应用技术2个专业教师教学创新团队入选河南省职业教育教师教学创新团队立项建设项目。近5年，学校教师获得国家级教学成果奖1项，获批“湖库水生态环境保护与修复河南省工程实验室”、“环境工程应用技术协同创新中心”、“河南省水生态智能装备工程技术研究中心”和“河南省河湖生态评估与治理技术工程研究中心”等多个省部级科研平台，获得厅级成果奖80项（其中一等奖24项、二等奖29项、三等奖27项），发表学术论文600余篇（其中核心期刊发表论文84篇、EI/SCI发表16篇），获批专利400余项（其中发明专利35项），出版教材、论著137部。专业布局合理。学校设有水利工程系、土木工程系、机电工程系、信息工程系、经济管理系、环境工程系和基础教学部、思政教学部、体育教学部、艺术教学部等10个教学系（部），开设有水利、土木建筑、资源环境与安全、装备制造、电子与信息、财经商贸、交通运输、能源动力与材料、文化艺术等9大类56个专业和29个专业方向（其中水利水电建筑工程、工程测量技术专业为国家级骨干专业，建筑工程技术、计算机应用技术、环境工程技术专业为河南省骨干专业，水利工程专业为全国优质水利专业）。育人成绩显著。学校现有在校生1.76万人。2021届毕业生就业率98.37%，专升本考取学生数占毕业生总数的18.61%。5年来，学生在全国职业院校、河南省高职院校和全国水利高职院校技能大赛等各类竞赛中，获得各种奖励150多项（其中全国一等奖5项、二等奖5项、三等奖8项）。学校曾连续三次荣获“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”，并先后获得“全国水利系统先进集体”、“河南省职业教育先进集体”、“河南省教育系统先进集体”等荣誉称号。国际交流广泛。2019年和2021年我校与马来西亚世纪大学建筑工程技术专业专科层次合作办学项目、与马来西亚玛莎大学水利水电建筑工程专业专科层次合作办学项目获省教育厅批准，目前合作办学项目共招生287人。与泰国曼谷吞武里大学、白俄罗斯国立信息与无线电大学签订了《“2+2”专本连读合作协议》，与英国奥斯特大学签订了《“3+1+1”专本硕连读合作协议》，实施资源共享、学分互认。学校积极与“走出去”的中资企业合作，组织建立了6个海外学生实习就业基地，推荐70余名优秀毕业生到柬埔寨、菲律宾、文莱等国家的中资企业和日本、德国就业。面对职业教育改革发展的新形势，学校将继续坚持“质量优先、内涵发展”的战略，按照“突出重点、办出特色、打造品牌”的工作思路，积极推进特色专业建设工程和人才培养质量工程，为把学校建成一所专业结构合理、师资力量雄厚、实训条件完备、育人环境良好、办学特色鲜明的省内一流、国内有一定影响的河南省优质专科高等职业院校而不懈努力！
• 
  郑州商贸旅游职业学院郑州市

  专科（高职）其他民办211985

  学校简介　　郑州商贸旅游职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案，集商贸和旅游于一体的普通高等院校。学院位于中国八大古都之一的商贸城市——河南省省会郑州，交通便利，地理位置优越。中原历史悠久、人文景观丰富、商贸气息浓厚，为我院培养商贸旅游复合型、应用型人才奠定了坚实基础，也为我院学子就业提供了广阔发展空间。　　学院建筑面积65000余平方米，学院特色专业有旅游管理、酒店管理、视觉传播设计与制作、空中乘务、建筑工程管理等。学院实施校企合作办学模式，积极推行工学结合人才培养模式，现与北京钓鱼台国宾馆、河南省中国国际旅行社有限责任公司、河南旅游集团有限公司、河南康辉国际旅行社有限责任公司、河南腾利旅游服务有限公司、五洲国际酒店集团、北京中土大酒店、深圳莲花山庄、郑州城市轨道交通有限责任有限公司、河南宇通国际发展有限公司等百余家企业单位，建立了学生实习基地和就业基地。图书馆、计算机室、语音室、多媒体教室及各专业的实验实训室一应俱全。校园环境优雅，绿树成荫，是莘莘学子学习、生活的理想学府。　　学院现有专任教师120人，其中具有副高级专业技术职务以上的教师39人，占专任教师总数的35%;此外，学院还聘请了30余名具有丰富实践经验和副高以上专业技术职务的人员担任兼职教师，形成了一支专、兼职结合，学历及专业技术职务结构较为合理的教师队伍。目前学院设置的普通高职各专业和公共基础课、专业基础课均配备60%以上的副高级专业技术教师和“双师型”教师。　　我院推行校企结合的办学模式和工学结合的教学模式，重视基础理论教学，狠抓实践能力培训，注重优良的思想政治品德、职业道德和敬业精神的养成教育，使学生在掌握必备理论知识的基础上，具备专业岗位应用的操作技能，实现实习和就业的零距离对接，把学生培养成高素质技术技能型人才。