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海南省普通高等学校招生体育专业考试实施办法
2011-01-28 作者:学路网
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  根据教育部、国家体育总局有关规定和海南省教育厅琼教[2009]96号文的精神,制定本实施办法。

  一、考试项目

  体育专业考试包括身体素质考试和专项技术考试两部分。

  身体素质考试项目:100米跑、立定跳远、后抛铅球、五米三向折回跑。

  专项技术考试项目:田径[包括下列单项:200米、400米、1500米、110米栏(男)、100米栏(女)、跳高、跳远、三级跳远(男)、铅球、铁饼、标枪]、体操、足球、篮球、排球。考生可任选一项进行专项考试,http://ea.hainan.gov.cn/经办理报考信息确认手续后不准临时变更考试项目,按考试管理规定,开考15分钟后考生不得进入考场参加考试。

  二、考试顺序

  体育专业考试先进行身体素质考试,再进行专项技术考试。除体操、铁饼、标枪专项的考生以外,其他考生以市县为单位分批次进行,其中上午为身体素质考试,下午为专项考试。

  三、考试内容、办法及要求

  身体素质和专项技术各个项目的考试内容、动作规格和考试方法遵照原国家教委、国家体委(89)体科字20号文件中规定的《体育专业考试评分标准与办法》。为了使体育专业考试做到统一要求,统一标准,结合我省考生实际情况,对评分标准与办法做以下补充规定:

  (一)素质考试项目(60分):100米(15分)、立定跳远(15分)、原地双手后抛铅球(15分)、五米三向折回跑(15分)。

  1.100米跑(15分)

  按田径运动竞赛规则全能100米跑的规定进行测验,采用电子测速方法测速。

  2.立定跳远(15分)

  (1)动作规格:双脚站在起跳板上起跳,身体任何部位不得触线或沙台,原地双脚起跳落入沙坑;动作完成后向前走出测验场地。测验时不得穿跑、跳用钉鞋。

  (2)测验方法:每人试跳三次,每次均丈量成绩。丈量受试者身体任何着地部位距起跳板最近点的后沿至起跳线或起跳线延长线的垂直距离。丈量成绩时,丈量尺要与起跳地面在一个平面上,丈量最小单位为1厘米,以三次试跳中之最佳成绩为考试成绩。

  3.原地双手后抛铅球(铅球重量:男5公斤、女4公斤)(15分)

  (1)动作规格:站立在投掷圈内,双脚平行立,背正对投掷区,双手握球置于体前,可做预摆;双脚蹬地,不得垫步,展腹挺胸,双手将球经头上向后抛出,不得从肩上两侧抛出,球出手前不得踏出投掷圈或踏在抵趾板上,身体各部位不得接触投掷圈前半部圈外地面,从投掷圈后半部退出场地。

  (2)测验方法:每人试抛三次,丈量成绩时,丈量尺通过投掷圈圆心。丈量投掷圈或抵趾板内沿至球落地点后沿之间的距离,丈量最小单位为1厘米;以丈量三次试抛中之最佳成绩为考试成绩。(见表2)

  4.五米三向折回跑(15分)

  (1)动作规格:从起点以站立姿势起跑,先向右边跑道跑进至顶端,用脚(或手)触及标志线上的标志物后返回原起点,再向中间跑道跑进至顶端,用脚(或手)触及标志线上的标志物后返回原起点,再向左边跑道跑进至顶端,用脚(或手)触及标志线上的标志物后返回原起点即终点。

  (2)测验方法:按动作规格的跑进路线,跑完全程,以三块秒表计时,按田径运动竞赛规则确定成绩。

  (3)动作规则:考生未按规定的方向跑和未用脚(或手)触及标志线上的标志物及折回时未触及起点线均为跑错路线。监考员应立即发出纠正信号,考生在哪里跑错就从哪里改进后,继续跑完全程。

  (二)专项考试项目(40分):田径、体操、足球、篮球、排球。

  1.田径(40分)

  (1)考试项目:

  A跑类:

  男生:200米、400米、1500米、110米栏(栏高106厘米)。

  女生:200米、400米、1500米、100米栏(栏高84厘米)。

  B跳类:

  男生:跳高、跳远、三级跳远

  女生:跳高、跳远

  C投类

  男生:铅球(7.26公斤)、铁饼(2公斤)、标枪(800克)。

  女生:铅球(4公斤)、铁饼(1公斤)、标枪(600克)。

  (2)测验方法

  A考生根据个人申请的单项进行测验。

  B测验方法均按田径运动竞赛规则进行。

  (3)评分方法

  田径专项总分按40分计算,考生单项成绩的评分即为该专项总分。

  2.体操(40分)

  (1)考试项目:

  ①专项素质(12分)

  男生:引体向上、横叉、纵叉、体前屈、两臂上举握手向后;

  女生:俯卧撑、仰卧举腿、横叉、纵叉、桥、两臂上举握手向后。

  ②规定动作(28分)

  男生:

  技巧:手倒立前滚翻、侧手翻、头手翻、前手翻、侧翻内转(小翻毽子)。

  双杠:前摆上、后摆上、长振屈伸上、支撑摆动手倒立。

  单杠:屈伸上(低杠)、支撑后回环(低杠)、狐形下(低杠)。

  纵跳马(高1.25米)水平分腿腾越。

  女生:

  技巧:手倒立前滚翻、侧手翻、前手翻、侧翻内转(小翻毽子)。

  低单杠:单腿蹬地摆动翻身上、骑撑前回环、支撑后回环、支撑后摆跳下。

  双杠:肩倒立、分腿坐前滚翻成分腿坐、支撑前摆外侧坐越两杠挺身下、支撑后摆下。

  横跳马:(高1.10米)水平分腿腾越。

  平衡木:(高1.10米)斜进或木端跳上成单腿蹲立、单腿站立俯平衡、木中侧起倒立转体900挺身下、木端侧手翻跳下。

  双杠或平衡木考生任选一项。

  ③自选动作

  自选运动,有能力和技术水平较高的考生可自愿选测。测验时只注明所做的动作及其完成情况,不计考试成绩,供择优录取参考。

  (2)测验方法

  A专项素质和规定动作为必测项目,考生须按评分表规定的动作规格要求,逐项逐个动作进行测验。

  B自选动作为选测项目,考生可选可不选,测验的项目与动作均由考生自己定。

  (3)评分方法

  A专项素质评分方法

  专项素质满分为12分。其中男生:引体向上5分,横叉、纵叉各1.5分,体前屈、两臂上举握手向后各2分;女生:俯卧撑3分,仰卧举腿、桥、两臂上举各2分,横叉、纵叉各1.5分。每项测验内容达到要求者可得评分表规定的满分。达不到要求者视其情况扣分。其中达标项目评分标准为:

  男生引体向上:20次为满分5分,每做一次为0.25分;

  女生俯卧撑:20次为满分3分,每做一次为0.15分;

  女生仰卧举腿:20次为满分2分,每做一次为0.1分。

  B规定动作评分方法:

  规定动作满分为28分。其中男生技巧、双杠、单杠满分各为8分,纵跳马满分为4分,女生技巧、低单杠、双杠、单杠满分各为8分,横跳马满分为4分。每个动作完成并达到要求者可得评分表规定满分,未完成者不予计分,完成动作但达不到要求者,按以下情况扣分:

  男生:分值在2.5分以下(包括2.5分)的动作,轻微错误扣0.25分;显著错误扣0.25-0.5分;严重错误扣0.5-0.75分。分值在3分以上(包括3分)的动作,轻微错误扣0.25-0.5分;显著错误扣00.5-0.75分;严重错误扣0.75-1分(跳马扣1.5分)。

  女生:轻微错误扣0.25分(跳马扣0.5分);显著错误扣0.25-0.5分(跳马扣0.8-1分);严重错误扣0.5-0.75分(跳马扣1分)。

  考生做跳马、平衡木下法动作时可以允许1人保护,但保护人不得助力,凡给予助力完成动作者判为失败,不予计分。

  C体操专项总分按40分计算,其中专项素质占12分,规定动作占28分,自选动作不计分。考生专项素质和规定动作得分的总和即为体操专项总分。

  3.足球:(40分)

  (1)考试项目:

  ①颠球(4分)

  A测验方法

  a受试者可用脚、大腿、胸、肩和头等各部位,随意连续颠球。主考者数计颠球个数。如果球落地,则为一次颠球结束。

  b每人做两次,取最佳一次成绩。

  B评分标准

  a受试者若连续颠球50次(女生为40次),可得满分(即4分)。

  b达标成绩及评分标准详见定量评分表。

  ②定位球传准(8分)

  A场地设置

  a以O为圈心,以2.5米和3.5米为半径,分别划里、外两个圆。圆心处插上一根1.5米高并系有彩色小旗的标志竿,作为传准的目标。

  b以25米(女生为20米)长为半径,从圆心向任何方向划一25米(女生为20米)长弧为传球限制线。

  B测验方法

  a受试者将球放在限制线上,用任一脚脚背内侧向圆圈里传球,球落在圈里或圈线上均为有效。

  b每人连续做5次,每次均计成绩,5次成绩之和为该项考试达标成绩。

  C评分标准

  该项成绩满分为8分,其中达标成绩满分为6分,技评成绩满分为2分。

  达标时,每传入半径为2.5米圈者,得1.2分;每传入半径为3.5米圈者,得0.6分。未传准者,不计成绩。5次达标成绩之和为该项达标成绩。

  技评按四级评分:

  优秀:传球动作方法正确,动作协调,传球方向、落点准确。

  良好:传球动作方法正确,动作较协调,传球方向、落点较准确。

  及格:传球动作方法较正确,动作较协调,传球方向、落点较准确。

  不及格:传球动作方法不正确,动作不协调,传球方向、落点不准确。

  ③20米运球过竿射门(10分)

  A场地设置

  a在罚球区线中点处,画一条20米长的垂线,距罚球区线之远端为起点。

  b距罚球区线2米处起,沿20米垂线插置标竿8根,竿间距离为2米,第8根标竿距起点4米。

  c标竿固定垂直插在地面上,插入地下深度不限,以受试者碰不倒竿为宜。竿高至少1.5米。

  B测验方法

  a受试者从起点开始运球,脚触球则立即开表计时。运球逐个绕过标竿后射门、球越过球门线时则停表。

  b每人做两次,取最佳一次成绩。

  c运球漏竿或未射中球门,则无成绩。若射中球门横木或立柱,可补做一次。

  C评分标准

  总分为10分,其中达标成绩满分8分,技评成绩满分2分。

  技评按四级评分

  优秀:运球动作方法准确,动作协调、熟练,射门动作正确有力。

  良好:运球动作方法正确、较协调、射门动作正确有力。

  及格:运球动作方法较正确、较协调、射门动作基本正确。

  不及格:运球动作方法不正确、不协调、射门动作不正确。

  ④30米跑(8分)

  A测验方法

  a受试者在起点采用站立式起跑。

  b每人跑一次,采用电子计时测试。

  B评分标准

  满分8分

  ⑤比赛(10分)

  A测验方法

  可按受试者自报位置,进行至少15分钟的分队比赛。如果没有标准场地,可借用篮球场或手球场进行3对3或4对4抡截或进行小场地比赛。

  B评分标准

  重点观察受试者的技术运用和比赛意识。

  按四级评分,各级评分分值详见评分表。

  优秀:个人技术正确熟练,运用合理,比赛意识强。

  良好:个人技术正确熟练,运用合理,比赛意识较强。

  及格:个人技术运用和比赛意识一般。

  不及格:个人技术运用和比赛意识较差。

  (若因考生人数过多及时间所限,可不安排考生进行比赛,其比赛成绩=四项成绩之和÷3)

  ⑥守门员加试(10分)

  A守门员免试20米运球过竿射门。

  B守门员加试接扑球技术。

  a测验方法

  守门员立于球门线中间,主考人位于守门员正面6-8米处,向他前面、左右两侧用手抛球或用脚射低球、平球和高球,守门员完成接扑技术。

  b评分标准

  按四级评分,各级评分分值详见后面评分表。

  优秀:反应能力强,弹跳力好,接扑球技术运用合理、熟练。

  良好:反应能力较强,弹跳力较好,接扑球技术运用较合理、较熟练。

  及格:反应能力和弹跳力一般,接扑球技术运用基本合理。

  不及格:反应能力、弹跳力和接扑球技术均差。

  4.篮球:(40分)

  (1)考试项目

  ①助跑摸高(9分)

  测验方法:

  助跑单脚跳起摸高,以摸高的最高度计分,每人做两次,计其中一次最佳成绩。

  ②往返运球投篮(11分)

  A测验方法:

  由球场右侧边线中点开始,面向球篮以右手运球上篮,同时开始计时;球投中篮后,还以右手运至左侧边线中点;然后折转换左手运球上篮;投中篮后,还以左手运球回到原起点;同样再重复上述运球投篮一次,再回到原起点时停表(见图1)。

  

 

  要求:连续运球,不得远推运球上篮;必须投中篮后,http://ea.hainan.gov.cn/才能继续运球,投不中要继续再投,直到投中;投篮的手(左手投或右手投)不加限制。

  B评分标准:

  达标:按其计时成绩评分,满分为9分。

  技评:满分为2分。按四级评分。

  优秀:动作正确、协调、熟练,能运用左、右手投篮,投篮一次投中。

  良好:动作较正确、熟练,投篮一次投中。

  及格:动作基本正确、熟练,身体不够协调。

  不及格:动作不正确、不熟练、不协调。

  ③投篮(12分)

  A测验方法:

  以篮球投影中心为圆心,以该点到罚球线的距离为半径,划一圆孤。开始时考生在孤线处作跳投,并开始计时;投篮后自己抢篮板球,再运至孤线外再跳投,连续做一分钟(女生投篮可做定位投,也可以做跳投)。(见图2)

  

 

  要求:必须向上起跳投篮,否则不算投篮;投篮时不得踏线或过线,http://ea.hainan.gov.cn/不得带球跑,违者投中无效。对女生做跳投者,技评分可提高一个分数段。

  B评分标准:

  达标:按其1分钟内投中次数计分,满分为10分,详见表9。

  技评:满分为2分,按四级评分,各级分值详见表10。

  优秀:动作连贯、协调,起跳迅速,手法正确。

  良好:动作较连贯、协调,起跳较迅速,手法正确。

  及格:动作基本连贯、协调,起跳较缓慢,手法基本正确。

  不及格:动作不连贯、不协调,起跳缓慢,手法不正确。

  ④全场(或半场)比赛(8分)

  A测验方法:

  根据考生人数或当地具体情况,进行全场或半场的编队比赛,采用半场人盯人防守,测绘其技术和战术的运用能力。对成绩较好的考生,可再进行一轮比赛,每场比赛时间,要以能够全部观察、了解每个考生的情况而定,评定的内容有:

  a个人攻击能力:观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球。

  b防守能力:观察个人防守和协同防守能力。

  c战术意识:观察全场比赛中攻守转换程度、快攻意识和个人战术行动的能力。

  B评分标准:

  满分为8分,按四级评分。

  优秀:较好地做到以上三项。

  良好:较好地做到前两项。

  及格:三项中有一项稍好者。

  不及格:三项皆差者。

  5.排球(40分)

  (1)考试项目

  ①助跑摸高(6分)

  A测验方法

  助跑双脚起跳,用单手摸高,每人测试3次,取其中最好成绩。(采用电子摸高器)

  B评分标准

  男生3.15米为满分,女生2.85米为满分,每降低1厘米递减0.3分,以此类推。

  ②6米往返移动(6米×10次)(6分)

  A测验方法

  在6米宽的场地两侧分别设置标志物,考生听到口令起跑,同时开表计时。考生在6米宽的场地内左右移动并须用手将地面标志物击倒,往返10次停表。每人测试2次,取其中最好成绩。

  B评分标准

  男生15.5为满分,女生16.2为满分,每增加0.2.递减0.3分,以此类推。

  ③发球(6分)

  如图所示。考生在发球区用上手或勾手发球6次,要求所发出的球有一定的速度和力量,对飞行速度慢、力量小的发球,则在相应得分中扣去0.3分。

  

 

  a发球落点在后场A区内得1分;

  b发球落点在中场B区内得0.8分;

  c发球落点在前场C区内得0.6分;

  d压线球按高分计算;

  e发球失误为0分。

  ④垫球(6分)

  如图所示。教师在对方场区侧手发球,考生在后场区6号位接6个发球。要求垫球弧度不低于球网,http://ea.hainan.gov.cn/若球的飞行弧度低于球网上沿,则在相应得分中扣去0.3分。

  

 

  a垫球落点在A区内得1分;

  b垫球落点在B区内得0.6分;

  c压线球按高分计算;

  d垫球落点在B区外得0分。

  ⑤扣球(6分)

  如图所示。由二传在3号位传球,考生在4号位自己给一传后助跑起跳扣球,http://ea.hainan.gov.cn/连续扣球6次。要求扣球有一定力量,力量较小的轻拍扣球,则在相应得分中扣去0.3分。

  a垫球落点在A区内得1分;

  b垫球落点在B区内得0.6分;

  c压线球按高分计算;

  d垫球落点在B区外得0分。

  ⑤扣球(6分)

  如图所示。由二传在3号位传球,考生在4号位自己给一传后助跑起跳扣球,连续扣球6次。要求扣球有一定力量,力量较小的轻拍扣球,则在相应得分中扣去0.3分。

  

 

  a扣球落点在A区内得1分;

  b扣球落点在B区内得0.8分;

  c扣球落点在C区内得0.6分;

  d压线球按高分计算;

  e扣球失误为0分。

  ⑥比赛(10分)

  A测验方法

  考生按照各自的专项位置上场进行比赛,比赛采用六人制,http://ea.hainan.gov.cn/如考生人数少也可采用四对四或三对三进行比赛。比赛中,二传队员和自由防守队员需佩戴明显标志。

  B评分标准

  满分10分,按四级评分。

  优秀:攻防技术全面,战术意识强,技战术运用效果好。(10~8.6分)

  良好:攻防技术较全面,有一定的战术意识,技战术运用效果一般。(8.5~7分)

  及格:攻防技术不够全面,战术意识较差,能参与简单的战术配合。(6.9~5分)

  不及格:攻防技术较差,场上位置不清楚,技战术运用效果很差。(4.9~0分)

热门院校

  • 学校简介海南职业技术学院创办于2000年,位于海南省省会海口市中心城区,交通便利,环境优雅,是海南省第一所独立设置的公办高职院校,隶属海南省人民政府。2003年通过教育部首批高职高专人才培养工作水平评估;2008年立项建设国家示范性高职院校,2011年通过国家验收,成为海南唯一的国家示范性高职院校;2010年,荣获第二届“全国黄炎培优秀学校奖”;2015年成为全国首批现代学徒制试点单位。连续三届获得国家教学成果二等奖;连续三年荣登“全国高职院校国际影响力50强”榜单;2020年入选中国非物质文化遗产传承人群研培计划参与院校,被教育部确定为职业院校校长培训培育基地。学校秉持“兴琼富岛,育人惠民”的办学宗旨,面向海南重点产业开设30个专业,形成了3个国家示范校重点建设专业、2个中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目专业、3个教育部现代学徒制试点专业、3个教育部骨干专业、1个国家旅游委示范专业、16个中央财政支持建设国家示范实训基地、1个国家级精品专业、3门国家级精品课程、1门国家级精品在线开放课程、1门国家级精品资源共享课程、3个国家示范校省级重点建设专业、7个省级特色专业、18门省级精品课程、4个省级教学示范中心,获得7项海南省教学成果一等奖。学校坚持“动脑动手,尚德尚技”的育人理念,强化学生职业技能和素质培养,鼓励和支持学生广泛开展各类专业展示、作品展览、技能PK等活动,学生毕业后不少成为行业企业的管理骨干和技术能手。近年来,学生先后获得各类省市级、全国性和国家级技能竞赛奖项500多个。学校拥有1个国家级教学团队、7个省级教学团队、2名国家级教学名师、1名全国教书育人楷模、4名全国黄炎培职业教育杰出教师、2名海南省“南海名家”、3名海南省“南海工匠”、5名省级教学名师、2名海南省优秀教师、3名海南省领军人才、5名海南省拔尖人才、2名海南省创业导师、1名海南省有突出贡献技师、1名海南省技术能手、2名海南省优秀中青年骨干教师、2名全国轻工技术能手、4名省委省政府直接联系重点专家,组建了丝路文化旅游、肉制品加工与贮运技术、现代智能控制技术应用与推广、热带城市生态园林景观设计与营造等4个科研团队,聘任了中国工程院院士陈焕春教授担任学校名誉校长。涌现了“全国五一劳动奖章”获得者、“全国教育系统先进工作者”、“全国职业教育先进个人”、“海南省优秀教育工作者”、“海南省优秀教师”、“全国优秀共青团干部”等一批名师名匠。学校以“立志、修身、勤学、善思、乐练、笃行”作为海职人的行动准则,把“专业精神、职业精神和工匠精神”纳入人才培养方案。办学以来,学校为社会培养和输送了5万名毕业生,近五年毕业生就业率稳定在95%以上,用人单位满意度达到90%。学校坚持“育训并举、双腿走路”的办学方针,贯彻“以服务求支持”的合作理念,与天津大学、吉林大学、海南师范大学等10余所高校开展继续教育合作,面向海南自贸港建设提供社会培训与服务;学校成立了“乡村振兴学院”,致力于为海南省乡村社会经济发展培养爱家乡、懂政策、会管理、善带头的乡村振兴生力军,并与海南博鳌沙美村共同成立“乡村振兴沙美学院”“沙美民俗民宿研究院”,助力乡村振兴和海南发展。学校先后与法国、加拿大、韩国、菲律宾、新加坡、尼泊尔、孟加拉国、泰国、老挝、柬埔寨、哈萨克斯坦等国20余所高校或教育机构开展国际合作,签订了长期合作培养和文化交流协议,承担了教育部教育援外项目,先后赴非洲和拉美等多个国家开展教育培训。2018年,在尼泊尔甘达基省博卡拉市成立了海南职业技术学院尼泊尔分校,成为海南省第一所在境外设立分校的高职院校。2019年,与老挝合作办学,在巴巴萨技术学院设立“跨境电商职业教育中心”,服务“一带一路”能力不断提升。学校始终与海南发展同心、与行业升级同步、与企业创新同行,服务海南“三区一中心”,深化校企合作、产教融合,打造职教特色、区域优势,承担社会责任,回报社会支持。构建多元办学、法人治理的现代学校制度,全面提升人才培养质量和社会服务能力,努力成为职教特色鲜明、产教融合深度、国际合作紧密、服务地方强劲的国内一流、国际知名的混合所有制高职院校,为海南自贸港建设积累新经验、深化新认识、贡献新方案。
  • 学校简介三亚城市职业学院是经海南省人民政府批准、国家教育部备案,面向全国招生的全日制普通高等院校。学院坐落在素有“东方夏威夷”美誉的国际旅游岛海南省三亚市,校园环境优美、建筑别具特色,毗邻三亚湾、大东海、亚龙湾、海棠湾一线海景等风景名胜,是理想的学习生活之地。Sanya City College (SCC) is a higher education institute offering full-time diploma courses for students nationwide. SCC is approved by the Hainan Provincial Government and the Ministry of Education. The school is located in Sanya city, a beautiful international travel destination renowned as the “Oriental Hawaii”. Walking into SCC, you will be immersed in picturesque environment and artistic school buildings. Besides, the campus is adjacent to historic sites and natural attractions such as Sanya Bay, Dadonghai, Yalong Bay, and Haitang Bay, all of which makes it an ideal place for study and living.学院成立于2001年,是三亚第一所高校,现有旅游管理系、经济管理系、城市管理系、达丽艺术系、公共教学部、国际部、商贸服务系,开设旅游类、经济类、信息类等专业。学院依托北京法政集团的国际教育优势,创新人才培养模式,打造自主品牌,已逐渐形成旅游与酒店类,信息与数字媒体类及建筑设计、财经、影视类等六大专业集群与服务中心,满足社会发展的高标准,高素质的人才需求。Sanya City College, founded in 2001, is the first college of higher education in Sanya, Hainan. At present it comprises of six departments: Tourism Management Department, Economics and Management Department, Urban Management Department, Dali Arts Department, public curriculum Department, and International Education Department. SCC offers majors in such domains as tourism, economics, and information technology. Benefited from the advantages of Beijing Fazheng Group, we are exploring new paths of talent cultivation and thereby establishing our own educational scheme. We have built 6 independent discipline brands and service centers: Tourism and Hotel Management, Information and Digital Media, Construction Design, Finance and Economics, and Visual Arts. This way, SCC can meet the high standards of social development and the demand for talents.学院秉承科学发展观,规模适度,特色鲜明,追求卓越的发展观念,着力提升学院办学活力,办学水平和综合竞争力,争创海南一流,全国知名的应用型国际化职业学院。SCC’s development features a scientific strategy, distinctive characteristics, and the pursuit of excellence. SCC is striving to become a dynamic, energetic, and competitive applied international institute that ranks among Tier 1 in Hainan, and well-known across China.
  • 学校简介 海南体育职业技术学院座落在美丽的热带岛屿海滨度假城市——海南省海口市。学院位于海南省政治文化中心,毗邻中共海南省委、人大和政协、海南省博物馆、海南省图书馆、海南省歌舞剧院和海南省文体公园,文化气息浓厚,周边可利用资源丰富,交通便利。   学院是整合海南省高级体育运动技术学校及相关体育资源而设立的专科层次、全日制公办普通高等体育职业院校,于2016年初获得海南省人民政府批准成立,是一所集体育职业教育、省级运动训练、体育科研三位一体的全日制高等体育职业院校。   学院设有办公室、组织人事处、财务处、教务处、学生处、招生就业指导处、后勤保卫处等7个党政管理机构;另设有田径部、水上运动部、重竞技部、球类部、训练竞赛部、业余体校、五指山体育训练基地等7个训练竞赛机构;以及1个体育科研机构:体育科学研究所;此外,设有运动训练与教育系、社会体育系、公共教学部、继续教育部、图书电教中心、教学实训中心等6个教学教辅机构。海南省旅游和文化广电体育厅授权在学院设立社会体育指导员培训中心。   学院用地总规模为148.2亩,包括院本部占地面积98.86亩,五指山综合训练基地38.15亩和省健身中心11.19亩。其中院本部包含田径运动场、综合训练馆、篮球场、室外游泳馆、沙滩排球训练场、教学楼、运动员宿舍、拳击公寓楼、食堂等场地场馆。   五指山综合训练基地采用委托运营的形式进行管理,包含奥林匹克训练馆和奥林匹克综合楼。2017年基地被国家体育总局命名为“国家海南五指山体育训练基地(举重、摔跤、柔道)”。   学院承担海南省竞技体育发展的重任,目前有冲浪、帆船、帆板、举重、拳击、跆拳道、沙滩排球、田径、高尔夫球等九个项目专业运动队,现有教练员39人,高级职称以上教练员5人,中级职称教练员11人。现有优秀运动员100人,试训运动员61人、集训运动员325人。建校以来培养国际健将8名,运动健将93名,一级运动员233名。参加第七届至第十三届全运会,共获得冠军6个,亚军7个,季军14个;参加国际性比赛获得冠军41个,亚军28个,季军17个;参加全国重大比赛获得冠军142个,亚军148个,季军141个。   同时,学院附属业余体校还设置有篮球、网球、乒乓球、高尔夫、帆板、举重、沙滩排球、拳击、田径、冲浪、跆拳道等11个项目,为海南省优秀运动队培养后备力量。学院被认定为国家高水平体育后备人才基地。业余体校被体育总局评定为“国家田径单项(短跨)奥林匹克高水平后备人才基地”。   目前,学院开设社会体育专业、体育保健与康复专业、运动训练专业、休闲体育专业和高尔夫球运动与管理专业、电子竞技运动与管理等六个专业。2017年首次面向全国招生,目前在校大专学生为809人(含五年一贯制)。现有教师76人,副高职称18人,中级11人。学院坚持以人为本的人才培养模式,将退役运动员、普通高中生等培养成为适应体育产业发展所需的高端技能人才和高素质技术实用型人才。   学院新校区将和国家体育训练南方基地统筹规划建设。经海口市政府签批,学院新校区和国家体育训练南方基地选址于海口市江东新区桂林洋高校区,选址范围总面积约600亩。目前,学院正在推进相关项目建设前期准备工作。
  • 海南医学院海口市龙华区
    学校简介海南医学院是海南自由贸易港内唯一一所公办医学院,办学70余年来,为国家培养了七万余名高素质医药卫生人才,是国家第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、教育部第一批专业综合改革试点本科院校、海南省特色高水平大学建设单位、国家紧急医学救援队(海南)牵头单位、国家水上应急教育培训基地、国家海上紧急医学救援基地,为博士学位授予单位。学校座落在素有“椰城”之称的热带滨海城市—海南省省会海口市,现有两个校区,城西校区位于海口市龙华区,桂林洋校区(在建)位于海口市江东新区。设有20个教学机构,形成了从专科生到本科生、硕士研究生、博士研究生,从全日制到成人教育、留学生教育、继续教育的全方位、多层次的人才培养体系。现有全日制在校生14000余人。学校开设医学、理学、管理学、工学等4个学科门类30个本科专业,拥有国家一流本科专业建设点4个、国家级特色专业2个、国家级实验教学示范中心1个、国家级临床教学培训示范中心1个,临床医学是海南首个ESI前1%学科,药学和临床医学通过教育部专业认证。拥有国家临床重点建设专科8个,海南省一流学科7个。现有临床医学一级学科博士学位授权点,基础医学、临床医学、药学、中医学、生物学等5个一级学科硕士学位授权点,临床医学、公共卫生、护理、药学、口腔医学等5个专业硕士学位授权点。2005年以“良好”成绩通过普通高等学校本科教学工作水平评估,2017年通过普通高等学校本科教学工作审核评估。学校拥有一支高素质教师队伍,现有专任教师1182名,具有高级专业技术职务的850人,博士学位占比43.49%。拥有院士工作站8个,柔性引进两院院士9人,引进“长江学者”4人,入选国家“百千万人才工程”国家级人选7人,全国优秀教师3人,全国中医药高等学校教学名师1人,国务院特贴专家28人,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”4人,海南省高层次杰出人才7人。学校以热带医学为办学特色,形成了稳定的热带医学研究方向,构建了教学、科研、临床“三位一体”的热带医学体系。建立了热带转化医学、急救与创伤研究2个教育部重点实验室和1个国家卫健委热带病防治重点实验室,主办《Asian Pacific Journal of Tropical Medicine》《Asian Pacific Journal of Tropical Biomedicine》是国内仅有两种被SCI收录的全英文国际热带医药杂志,分列全球SCI热带医学期刊第16位和第17位。主办《One Health Bulletin》是中国首创的全健康领域国际性学术杂志。学校拥有教学实践、实习基地101家。附属海南医院、第一附属医院、第二附属医院等3所三级甲等综合医院为直属附属医院,省中医院为海南医学院中医学临床学院,另有非直属附属医院8所、教学医院12所,为临床教学提供了有力保障。学校坚持开放办学,与美国内布拉斯加大学、瑞士巴塞尔大学、泰国玛西隆大学、中国香港大学、上海交大医学院、南京医科大学等国内外知名大学建立了合作关系;与美国Samuel Waxman癌症研究基金会、上海交通大学医学院附属瑞金医院联合成立“衰老与肿瘤国际研究中心”;与英国西英格兰大学共同申办中外合作办学机构海南医学院西英格兰学院;发起成立了由30个国家和地区的122所高等院校、科研机构组成的“一带一路”热带医学联盟,已成功举办三届国际热带医学高峰论坛。学校弘扬“自强不息、团结向上、奋发有为”精神,秉承“厚德、严谨、博学、和谐”校训,树立培养“红色医生”教育思想,创办了海南省首个高校毕业生创业孵化基地,学生荣获高教杯全国大学生数学建模竞赛本科组一等奖、第一届全国医药院校药学中药学实验教学改革大赛特等奖等多项国家级奖项,荣获“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”等多项荣誉。当前,学校正以服务海南自由贸易港建设为己任,坚持走高质量内涵式特色化发展道路,奋力建设热带特色鲜明的国际化高水平医科大学,为健康中国战略实施作出更大贡献。
  • 学校简介海南健康管理职业技术学院(国标代码:14639),是海南省人民政府批准设置,教育部备案的全国第一家独立设置、社会力量举办,面向全国高考招生的健康管理类高职院校。学院位于省会海口市桂林洋大学城。这里高校聚集、文化氛围浓郁,是海口高新文化的“摇篮”。已具备全方位办学条件的学院分校位于有“世界长寿之乡”之称的澄迈。学院以海南创建国际教育创新岛为契机,开设有健康管理、护理、康复治疗技术、中医养生保健、老年保健与管理、药学、云计算技术应用(数字医疗技术方向)、食品检测检验技术、现代家政服务与管理、保险实务(医疗保险经办)、酒店管理(康养方向)等专业。学院师资力量雄厚。拥有一支由中国工程院士领衔的教学水平高、科研能力强、学术造诣深的师资队伍,高级职称占比29.5%,硕博占比50%,双师教师占比62.5%。学院坚持“立德至善 崇技至精”校训,被认定为“海南省首批职业技能等级认定第三方社会培训评价组织”和“海南省第九十八职业技能鉴定所”,可在全省培养健康管理师等14项职业技能及专项技能工种的培训工作。学院坚持以立德树人为根本任务,高度重视学生的综合素质发展,学生先后在全省大学生艾滋病性病防治知识电视竞赛、第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛、海南自贸港大学生职业生涯规划大赛、第六届中国互联网+创新创业大赛等活动中,获得奖项10余个。学院与广发证券合作开设“广发励志班”,资助两届84名海南省建档立卡户子女免学费完成学业。学院除执行国家规定的奖、助学金制度外,还另外设立了相关奖、助学金,覆盖率达到50%以上。学院为贫困生开启入学绿色通道,协助办理生源地助学贷款事宜,提供勤工助学岗位,形成奖、勤、助、贷等多种助学机制,为学生顺利完成学业提供保障。学院围绕“健康中国2030”、海南建设自贸港等国家重大战略,以就业为导向,不断推进产教融合、订单培养的办学模式,以“自主学习、工学交互、德技渗透”的特色教育方法,融入“在健康生活中学习,在学习中健康生活”的特色校园文化,追求“学生就业率高,学用符合度高,岗位价值高,工作收入高,个人满意度高”的特色办学效益。目前已成为美国哈佛大学与微医联合建立的“21世纪赤脚医生平台”实践基地,并与微医集团(浙江)有限公司、海南省干部疗养院(海南省老年病医院)、澄迈县人民医院、海南正生堂健康产业集团有限公司、五指山任商基业有限公司等30余家企业单位签订校企合作框架协议,为学生的实习就业提供有力保障,为社会培养合格接班人。

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