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2018年分省、分专业招生来源计划表 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
分院名称 | 专业名称 | 学制 | 收费标准(元/年) | 科类 | 分院合计 | 专业合计 | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 江苏 | 浙江 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 海南 | 重庆 | 四川 | 云南 | 贵州 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 |
本科 | 2824 | 2824 | 2 | 60 | 150 | 78 | 200 | 180 | 1061 | 260 | 120 | 220 | 50 | 10 | 15 | 85 | 15 | 15 | 10 | 60 | 15 | 20 | 15 | 20 | 100 | 15 | 10 | 15 | 23 | ||||
光电科学分院 | 光电信息科学与工程(理学) | 4 | 16200 | 理工 | 347 | 168 | 2 | 4 | 4 | 6 | 8 | 10 | 50 | 12 | 8 | 8 | 8 | 2 | 10 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 10 | 3 | 2 | 4 | ||||
新能源科学与工程 | 4 | 16200 | 理工 | 60 | 2 | 2 | 5 | 30 | 10 | 8 | 3 | ||||||||||||||||||||||
光源与照明 | 4 | 16200 | 理工 | 39 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 14 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
电子科学与技术 | 4 | 16200 | 理工 | 80 | 2 | 5 | 5 | 45 | 8 | 6 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||
光电工程分院 | 光电信息科学与工程(工学) | 4 | 16200 | 理工 | 294 | 186 | 4 | 13 | 6 | 8 | 8 | 62 | 13 | 8 | 12 | 4 | 2 | 6 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 13 | 3 | 2 | 3 | |||||
测控技术与仪器 | 4 | 15000 | 理工 | 108 | 2 | 5 | 5 | 7 | 6 | 40 | 15 | 5 | 6 | 2 | 2 | 5 | 2 | 6 | |||||||||||||||
电子工程分院 | 电子信息工程 | 4 | 16200 | 理工 | 615 | 110 | 3 | 5 | 4 | 5 | 8 | 40 | 18 | 5 | 8 | 2 | 4 | 2 | 6 | ||||||||||||||
通信工程 | 4 | 16200 | 理工 | 110 | 3 | 5 | 4 | 6 | 6 | 40 | 14 | 5 | 8 | 3 | 5 | 3 | 2 | 6 | |||||||||||||||
自动化 | 4 | 16200 | 理工 | 75 | 2 | 2 | 2 | 4 | 5 | 40 | 5 | 2 | 6 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||
电气工程及其自动化 | 4 | 16200 | 理工 | 159 | 4 | 8 | 8 | 8 | 5 | 55 | 18 | 6 | 13 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 8 | 3 | 3 | ||||||||||
电子信息科学与技术 | 4 | 16200 | 理工 | 51 | 2 | 4 | 4 | 14 | 8 | 2 | 8 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
轨道交通信号与控制 | 4 | 16200 | 理工 | 110 | 4 | 5 | 5 | 6 | 8 | 50 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 2 | |||||||||||||||
信息工程分院 | 计算机科学与技术 | 4 | 16200 | 理工 | 388 | 108 | 2 | 2 | 6 | 4 | 70 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | |||||||||||||||
软件工程 | 4 | 16200 | 理工 | 102 | 2 | 3 | 2 | 6 | 4 | 65 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||
物联网工程 | 4 | 16200 | 理工 | 102 | 4 | 4 | 5 | 7 | 8 | 35 | 12 | 5 | 6 | 2 | 5 | 3 | 4 | 2 | |||||||||||||||
网络工程 | 4 | 16200 | 理工 | 76 | 2 | 4 | 6 | 6 | 40 | 7 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||
机电工程分院 | 机械设计制造及其自动化 | 4 | 15000 | 理工 | 453 | 267 | 8 | 6 | 10 | 20 | 28 | 80 | 23 | 12 | 22 | 5 | 2 | 9 | 6 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 7 | 3 | 4 | 6 | |||||
机械电子工程 | 4 | 15000 | 理工 | 78 | 2 | 4 | 1 | 6 | 35 | 10 | 5 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||||||
飞行器动力工程 | 4 | 15000 | 理工 | 54 | 1 | 1 | 1 | 6 | 2 | 12 | 3 | 2 | 4 | 3 | 7 | 10 | 2 | ||||||||||||||||
过程装备与控制工程 | 4 | 15000 | 理工 | 54 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 10 | 2 | 10 | ||||||||||||||
经济管理分院 | 国际经济与贸易 | 4 | 15000 | 文史 | 398 | 45 | 2 | 2 | 2 | 4 | 25 | 4 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||
理工 | 48 | 2 | 2 | 2 | 4 | 28 | 4 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||
市场营销 | 4 | 13800 | 文史 | 42 | 4 | 4 | 4 | 22 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
理工 | 42 | 4 | 4 | 4 | 22 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
会计学 | 4 | 13800 | 文史 | 96 | 2 | 2 | 3 | 6 | 5 | 25 | 8 | 3 | 5 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | |||||||
理工 | 78 | 2 | 5 | 2 | 9 | 7 | 26 | 8 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||
物流管理 | 4 | 13200 | 文史 | 25 | 5 | 3 | 10 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
理工 | 22 | 5 | 10 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
传媒艺术学院 | 广告学 | 4 | 18200 | 文史 | 166 | 28 | 6 | 8 | 5 | 6 | 3 | ||||||||||||||||||||||
服装设计与工程 | 4 | 15000 | 文史 | 11 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
理工 | 21 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||
环境设计 | 4 | 18000 | 艺文 | 40 | 9 | 10 | 2 | 4 | 15 | ||||||||||||||||||||||||
艺理 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
视觉传达设计 | 4 | 18000 | 艺文 | 60 | 10 | 20 | 4 | 4 | 22 | ||||||||||||||||||||||||
艺理 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||
语言文学分院 | 英语 | 4 | 16800 | 文史 | 163 | 48 | 2 | 8 | 5 | 2 | 16 | 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | |||||||||||||||||
汉语言文学 | 4 | 13200 | 文史 | 60 | 2 | 6 | 4 | 6 | 15 | 12 | 6 | 6 | 3 | ||||||||||||||||||||
汉语国际教育 | 4 | 13200 | 文史 | 55 | 6 | 4 | 2 | 17 | 12 | 5 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||
注:1.在有关省(区、市)分专业招生人数,以各省(区、市)招生办公室公布的招生计划为准 2.各专业公共课程为英语 3.环境设计、视觉传达设计、只招收艺术类考生 |