答：为了适应高等教育大众化阶段人才培养的基本要求，适应社会主义市场经济条件下对高级专门人才多样化的需求，坚持“加强基础，拓宽专业，注重实践，培养能力，提高素质”的教学改革思路，学校出台了人才培养模式改革方案。该方案侧重于对学生实践能力(岗位操作技能与实务经验)、沟通能力(理解、表达与团队合作)、创新能力(理论应用与重组创新)、健康生活能力(积极健康向上生活倡导者)的培养。根据专业人才培养目标和要求，进一步完善和优化课程体系，改革课程内容和方法，增加研究型、课题型、探讨型、实践型、自主学习型等具有创新性质的课程。进一步完善实践教学体系，加强实验、实习和毕业论文(设计)等实践教学环节。加强了自主创新学习指导，大力推进大学生科研计划和创业计划鼓励学生参加各类学科竞赛、科技创作、社会实践和创业活动并将其自主创新学习获得的学分纳入培养方案。在学习完成本专业开设的公共必修课和专业必修课后，可根据自己的志趣和特长选择公共选修课和专业选修课的学习。学院实行弹性学分制，对于学习优秀已获得规定学分的学生允许提前毕业，修业年限本科3—6年，专科2—4年。