“智能机器人”创新实践班

　　“智能机器人”创新实践班是我校于2007年10月组建的第一个校级优秀人才培养的试验班。班级以我校国家级工程训练示范中心大学生创新创业实践基地为依托，主体学习、教学环境位于东七A座八楼，教学面积约800余平米。班级秉承“兴趣、团队、积累”的培养理念，坚持“实践育人、追求卓越”的原则，通过开设实践性强的系列课程和教学活动，将学、研、产、用相结合，培养具有解决实际工程问题能力、自我获取知识能力和创造性能力的优秀人才。

　　招生方式：每年11月，经过笔试、面试两阶段从我校全日制大二本科生中招收35人。

　　培养模式：实行“2+1”培养模式。前两年，通过寒暑假集训、两期科研项目训练，夯实基础，提升专业能力，培养协同创新精神。大四，学生自选毕业设计题目，在导师指导下，完成专业的综合学习，并与研究生培养衔接。

　　动态管理：入班后建立创新班学籍，但学生的主修专业、学制和总学分保持不变。在校优秀的大二、大三本科生可纳新入班，学生可自愿申请退班。对不能胜任培养方案的学生实行严格分流，直接回到自然班继续学习。

　　培养特色

　　本硕贯通：符合推免的创新班毕业生具备优先推免攻读硕士研究生的资格。

　　专业融合：电子、控制、机械、通信、计算机等专业方向融合组队，跨专业开展研究型学习，学生涉及全校9个学院24个专业。

　　全程导师：配有管理和专业导师，全程指导学生学习与成长。

　　科研训练：享有国家级实验教学示范中心、省部级重点实验室等科研训练资源，接受具有实际工程背景的两期科研项目的实训。

　　学分置换：创新班所学课程学分可替代素质教育选修学分、主修专业选修课程学分。

　　育人成效：创新班师生在国家核应急、危险环境监测与处置、核废处置等方面做出了突出的实质性贡献，并形成了大批可供实践教学的自制开发平台与实验装置。

　　已经毕业的137人中，19人获得省级优秀毕业生称号，65人次获得国家励志奖学金和国家奖学金，7人考取美国、德国、英国等国外名校研究生，80人通过保研、考研获得浙大、中科大、华中科大、重大、北航、川大、电子科大等重点院校进一步深造的机会，其余同学全部就业。2013年，学生在全国英语竞赛、数学建模网络挑战赛、无碳小车综合工程能力竞赛、电子设计大赛和节能减排等全国赛事上取得多项奖项。

　　2013年10月15日，“神州十号”载人航天飞船航天员聂海胜、张晓光来到“智能机器人”创新实践班与学生互动交流，聂海胜与同学们分享了他的航天生涯感悟，在中央、省市各种媒体上引起广泛关注。