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云南:文史375分 能上云南大学旅游文化学院
2010-08-06 作者:学路网
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  4日晚和3日晚省招生考试院继续公布二本、三本院校录取情况。在二本方面,大连大学文史类初始志愿最低分为505分,黑龙江八一农垦大学理工类征集志愿最低分为432分,安阳工学院征集志愿最低分为479分,宝鸡文理学院征集志愿最低分为449分。

  三本院校文史类方面,云南大学旅游文化学院录走811名,初始录取最低分为375分,首次征集志愿最低分为415分,二次征集志愿最低分为404分。北京航空航天大学北海学院初始录取最低分为398分,首次征集志愿最低分为427分,二次征集志愿最低分为414分。海南大学三亚学院初始录取最低分为424分,首次征集志愿最低分为425分,二次征集志愿最低分为420分。北京交通大学海滨学院初始录取最低分为423分,首次征集志愿最低分为433分,二次征集志愿最低分为384分。西安欧亚学院初始录取最低分为389分,首次征集志愿最低分为417分,二次征集志愿最低分为404分。

  理工类方面,天津医科大学临床医学院初始录取最低分为428分,首次征集志愿最低分为427分,二次征集志愿最低分为395分。海口经济学院初始录取最低分为363分,首次征集志愿最低分为406分,二次征集志愿最低分为366分。重庆大学城市科技学院初始录取最低分为360分,首次征集志愿最低分为416分,二次征集志愿最低分为420分。西安思源学院初始录取最低分为365分,首次征集志愿最低分为406分,二次征集志愿最低分为360分。记者 韩海阔

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  • 昆明艺术职业学院昆明市官渡区
    学校简介云南省第一所获准设立的艺术职业学院云南省第一所获准引进外籍专家的艺术职业学院云南省第一所命名为"明星文化企业"的艺术职业学院云南省第一所获准面向全国招生的艺术职业学院云南省第一所通过教育部人才培养工作水平评估的艺术职业学院昆明艺术职业学院前身为创建于1986年的聂耳音乐学校。2001年经云南省人民政府批准、教育部备案升格为艺术类普通高校。学院下设聂耳音乐学院、演艺学院、传媒学院、设计学院、人文学院、航空旅游学院,建立了非物质文化遗产传承教学研究中心、民族音乐研究所、公关舆情研究所等科研机构,开设有20余个专业。学院积极探索“集优秀民族文化艺术传承、职业型民族文化艺术人才培养、民族文化艺术产品打造和市场拓展于一体”的人才培养模式;倾力构建中职、高职、应用型本科贯通的人才培养“立交桥”。2011年学院被云南省教育厅列为“综合人才培养改革试点学校”,就应用型本科人才培养给予“先行先试”的试点。学院践行科学发展观、凝练办学特色、深化教学改革,取得了丰硕的成果。近几年来,师生先后荣获国家级奖项49个、省部级奖项150个;艺术设计获中央财政支持,被国家财政部、教育部确定为“国家级职业教育实验实训示范基地”;传媒 “综合实训教学中心” 被云南省教育厅批准为“云南省高职高专院校省级示范实习实训教学基地”;中共云南省委宣传部授予学院“CCTV青年歌手电视大赛培训基地”;著名舞蹈表演艺术家杨丽萍将学院列为“国家级舞台艺术精品工程原生态歌舞《云南映象》” 的人才培养基地。
  • 学校简介云南交通职业技术学院简介云南交通职业技术学院是由创建于1952年的云南省昆明交通技术学校、1965年筹建的云南省交通职工中等专业学校、1975年创建的云南省公路局职工大学三所学校于2001年4月合并组建而成。学校现有呈贡、普吉、吴井桥校区,占地678亩,与云南省化工学校一体化办学的龙城校区占地67亩,与企业合作办学的高新校区占地277亩,另租用学生实习实训基地495亩。主校区为呈贡校区,位于昆明市呈贡大学城。学校建成了一支具有“双师型+技术研发+国际视野”显著特征的教师队伍。现有在职在编教职工681人,专任教师591人,具有高级职称教师244人,硕士以上学位教师323人,“双师型”教师208人。有云南省高层次人才培养支持计划“云岭学者”1人,云南省高层次人才培养支持计划“教学名师”4人,省级优秀教学团队5个,省级教学名师工作室5个,云南省技能大师工作室1个;交通运输职业教育教学名师3人;享受国务院特殊津贴专家1人,享受云南省政府特殊津贴专家4人,省有突出贡献优秀专业技术人才奖1人;交通部吴福--振华基金(奖教金)获得者2人,全国交通职业教育专业带头人2人,云南省设计大师1人,中国公路百名优秀工程师1人。学校现有全日制在校生25154人,直接服务交通运输行业的专业数和学生数均超过60%。毕业生就业率连续多年保持在97%以上,毕业生满意度持续上升。学校拥有公路与建筑工程学院、汽车与机电工程学院、交通运输工程学院、交通信息工程学院、经济管理学院、人文艺术学院、云南同济中德学院等12个二级学院。设有与科大讯飞、中兴、广慧金通、实力集团、诺仕达集团等知名企业成立五个产业学院。设有国家职业技能鉴定所、云南省交通勘察设计研究院、云南交通土木工程检测研究中心等7个经济实体,有交通部“1+32”平台云南交通职工培训中心等多种职业培训资质机构,形成了学历教育、职业培训、技能鉴定、技术研发紧密结合的办学格局。学校开设专业共有79个,校企合作专业覆盖面达100%,开办专业数超过60%与交通运输相关。其中教育部认定骨干专业8个、省级骨干专业9个,交通部等五部委确定的交通运输示范专业4个;拥有国家财政支持建设专业3个、交通部支持建设专业1个、省财政支持建设专业2个。形成了以公路、汽车、轨道运输为主,兼顾航空运输为辅的“大交通”专业布局。近年来,学校获国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果特等奖1项、一等奖4项、二等奖5项,主持和参与国家级职业教育专业教学资源库5项,获国家精品资源共享课1门,全国职业院校技能大赛教学能力比赛一等奖1项、三等奖4项,云南省职业院校技能大赛教学能力比赛获奖共40项,获云南省科技进步三等奖3项。学校现有国家创新发展行动计划认定生产实训基地3个、协同创新中心2个。是国家陆地交通气象灾害防治技术国家工程实验室共建单位、国家电子信息技术“双师型”职教师资培养培训基地、国家职业院校校长培育基地、国家示范性职业教育集团。学校主动服务“一带一路”和“交通强国”建设,积极开展国际合作与交流。3次获全国高等职业院校“服务贡献50强”、2次获“国际影响力50强”、2次获“亚太职业院校影响力50强”,被评为“中国一东盟高职院校特色合作项目”院校。在泰国设立了两所分校,入选国家教育部“国际合作交流百千万计划”,成为首批“中国—东盟双百职教强强合作旗舰项目”。在老挝万(荣)-万(象)高速公路建立了境外生产性实训基地。近些年,学校办学成绩显著。2009年获云南省五一劳动奖状、被评为国家示范性高等职业院校;2016年被评为云南省社会主义核心价值观教育示范学校;2017年被评为云南省心理健康教育与咨询示范中心;2018年获全国第六届黄炎培职业教育奖(优秀学校奖)、被评为云南省深化创新创业教育改革示范高校、云南省创新创业典型经验高校;2019年被评为国家优质专科高等职业院校、云南省“三全育人”综合改革试点高校、是云南省高职高专院校思想政治理论课建设联盟会长单位;2020年获批教育部全国职业院校校长培训基地、教育部示范性职业教育集团(联盟);2022年获批教育部产教融合校企合作典型案例、成为云南省高水平高等职业学校建设单位、被评为云南省文明校园。“十四五”时期,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,认真贯彻落实习近平总书记考察云南重要讲话精神、关于教育的重要论述和对职业教育重要指示、批示精神和云南省第十一次党代会精神。坚持把立德树人作为根本任务,牢记为党育人、为国育才的初心使命,认真贯彻新发展理念,构建新发展格局,以一流党建引领学校高质量发展。坚持强根铸魂,以就业为导向,以服务为宗旨,以专业群建设为龙头,以师资队伍建设为基础,以产教融合为主线,全面深化改革,协调创新发展,精准、精确地构建“一个体系”,实施“九项工程”,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为创建中国特色高水平高职院校,全面建设“特色鲜明、国内一流、国际先进”的产业服务型高职学校开好局、起好步,以优异的成绩向党的二十大献礼!
  • 红河职业技术学院红河哈尼族彝族自治州红河县
    学校简介红河职业技术学院是云南省人民政府于2020年2月24日批准设立、教育部备案的国家公办大学,红河州人民政府主办、业务接受云南省教育厅指导的高职学院。一、基本情况学院位于红河州州府所在地蒙自市红河州职教园区,校园占地545亩,校舍建筑面积33万平方米,建有综合大楼、图文中心、活动中心、培训中心、信息中心、教学楼、实训楼、体育馆、游泳馆、训练馆等高标准的基础设施。截止2021年底,学院共有在籍学生4126人。共有教职工122名,其中副高级职称以上教师12名,研究生学历教师97名,“双师型”教师48名,党员63名。学院目前开办12个专业,分别是学前教育、大数据与会计(会计)、汽车制造与试验技术(汽修)、城市轨道交通运营管理(高铁)、婴幼儿托育服务与管理、应用电子技术、陶瓷设计与工艺、跨境电子商务、建筑工程技术、生态农业技术、应急救援技术(消防)、医学美容技术。二、办学特色一是思路清晰,目标明确。红河职业技术学院初设之际,就制定了“明德至善 多元贯通”的校训、“笃志博文 德技双馨”的校风、“敬业厚生 品行双范”的教风、“乐学擅习 身心双健”的学风,建成“省内外有影响、云南有特色”的高水平高职学院。二是办管分离,统一管理。2021年1月19日,红河州人民政府出台《关于红河州职教园区集中统一管理暂行办法》,学院按照“办管分离、中高一体、统分结合、协同配合、各记其功”的原则,下设12个二级学院,覆盖园区学校开设专业。三是中高职贯通,一盘棋发展。通过“3+2”分段培养的合作办学模式,与园区的州农校、州财校、州民族师范合作,发挥红职院办学优势,统筹引领全州中等职业学校专业布局调整,使中职学校专业设置与红职院的专业设置尽可能对口衔接,打通中职到高职的“无障碍衔接”通道,打破生源保护壁垒,让园区和各县市职业中学的学生通过“3+2”、5年制大专、“职教高考”等方式进入红职院学习,整体提升学生专业素养和学历,为学生成长成才和全州经济社会发展奠定坚实人才基础,实现全州职业教育一盘棋思想。四是“专业群”建设,一体化办学。设立12个二级学院,每个二级学院对应一个专业群建设,中专、大专一体设计,优化师资、实训设备等资源配置,着力解决专业小、散、弱的问题,实现中高职一体化办学,推动专业群高质量发展。把专业建在产业上、企业里,打造高水平专业群。设立12个专业群,即学前教育专业群、紫陶专业群、智能制造专业群、体育运动专业群、消防应急专业群、农林牧渔专业群、建筑工程专业群、交通运输专业群、汽车工程专业群、财经商贸专业群、公共服务专业群、大健康专业群。通过专业群建设,提高教育供给质量,及时应对产业调整快速化、生源类型多样化、学习需求个性化、教学边界模糊化等多重挑战。五是探索多种人才培养新模式。积极与行业联合、与企业联盟、与园区联结,通过引企进教、引产入校,建设产业学院、实训基地,实践专业(项)共建,推进工学一体、工学结合、工学交替等人才培养新模式,发展与市场相匹配的职业教育,培养与市场相匹配的职业技术人才。学院将坚持内涵发展、开放发展,努力构建起“纵向贯通”的学校体系和“横向融通”的办学体系,从而形成“一纵一横”、“多元联动”、“学培并举”的职业教育“区块链”,实现全州现代职业教育“一盘棋”发展,为推动全州经济社会发展、建设新时代团结进步美丽红河提供人才支撑,在全州三个示范区建设中作出积极贡献!
  • 云南锡业职业技术学院红河哈尼族彝族自治州
    学校简介云锡职业教育始于1953年,至今有66年的办学历程。2007年成立云南锡业职业技术学院,学院是经省政府批准、国家教育部备案,由云南锡业集团(控股)有限责任公司举办的一所紧紧围绕有色金属行业、企业和地方经济社会发展对人才的需求,以资源开发与测绘类专业为龙头,以材料与能源、制造和土建类专业为重点,以培养高素质技能型人才为目标的全日制高等职业技术学院。学院占地634.21亩,教学、行政用房6.75万平方米,学生宿舍3.73万平方米,运动场地2.7万平方米,实验实训场地5.1万平方米,图书馆藏书18.64万册。学院现有教职工168人,其中:专职教师100人,管理人员54人,后勤辅助人员20人,其中:副高级职称32人,中级职称48人,初级职称64人,高级技师2人,技师6人,研究生15人,本科生109人。同时,聘请了第二批客座教授14人,建立了由云锡控股公司工程技术人员、能工巧匠组成的200余人的兼职教师队伍。学院设有专业33个,省级高水平骨干专业3个(矿产地质与勘查、机电一体化技术、有色冶金技术),校级重点专业5个。在校学生5323人,其中:高职专科生3044人,技校生344人,五年制大专生304人,成人继续教育1631人。学院设有云锡高级技工学校、云锡控股公司安全生产教育培训中心、云锡人才培训中心、云南省第72职业技能鉴定所、有色金属行业特有工种职业技能鉴定20号站,实行“五块牌子一套班子”进行教育教学管理。学院下设“两院三系两部”七个教学部门(机电工程学院、成人继续教育学院、材料冶金化学工程系、国土资源工程系、建筑工程系、基础科学部、思想政治理论课教研部)和12个职能部门。学院党委下设5个党支部,同时学院还成立了云南开放大学云锡开放学院、创新创业学院、锡工艺美术学院等。学院现为中国国企办高职教育协会理事单位,云南冶金矿业职业教育集团副理事长单位,云南省十大高技能人才培养基地之一,是全国第二批“学徒制”试点单位,是云南省省级特色骨干高等职业院校。近年来,学院以深化改革,实现高质量转型发展为目标,紧紧围绕教育教学中心工作,转变办学理念,拓宽办学渠道,切实加强内涵建设,形成了“根植有色、校企融合、培育工匠”的办学特色,在教学、培训、科研、管理、社会化服务和党的建设等方面取得了显著成效。学院毕业生就业率达98%、社会满意率在90%以上。
  • 云南商务职业学院昆明市嵩明县
    学校简介 云南商务职业学院(英文:Yunnan Business Vocational College),简称:“云商职院”。2010年经云南省人民政府批准,国家教育部备案,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制民办普通高等院校。学院位于兰茂故里,素有“滇东古镇”“鱼米之乡”美称的昆明市杨林职教园区,区域历史悠久,山川秀丽,沃土平畴,民风淳朴。学校占地340.69亩,总建筑面积 26万平方米,总投资9.3亿。建有行政办公楼、教学楼、大学生活动中心、学生会堂、国际学术交流中心、图书馆、体育馆、学生公寓、学生食堂、教师公寓、后勤中心、足球场、篮球场、体育健身室,医学实训大楼、航空、高铁、汽修、建筑工程专业等配套实训基地。学院现有在校学生17000余人,学校可容纳在校学生28000余人,教师800余人,师资队伍结构合理、力量雄厚,科研业务能力强。目前,学校设立了医学学院、交通旅游学院、工程与信息学院、经济管理学院、继续教育学院以及公共基础教学部、思政教学部。 学院遵循“博修商道,崇德务实”的校训,通过长期探索形成了全校“自我约束、自我管理、自我教育、自我发展”的管理理念,树立了风清气正在三风(校风:严谨、规范、自律、上进;师风:爱心、责任、服务、奉献;学风:尊师、重道、阳光、快乐)。 以高职教育为主,学历提升与国际合作并举,适时发展本科教育。经过多年的办学积淀,已形成多学科协同发展的学科专业体系。 根据云南省“两强一堡”的发展战略,遵循“团结、务实、创新”的办学理念,按照“知识专业、技能突出、德艺并举”的培养目标。学院重点打造医学、高铁、航空类专业,全面发展工程与信息类、经济管理类专业,培养面向全国乃至南亚、东南亚、中东欧地区的应用型科技人才。 十年树木,百年树人,学校始终坚持社会主义办学方向,坚持开放办学,积极开展国际合作与交流,主动服务国家“一带一路”战略,贯彻习总书记“把云南建成面向南亚、东南亚辐射中心”的讲话精神,积极推进国际化教育进程。探索出“云南特色、国内一流”的强校之路,为长江经济带、云南、西南、南亚、东南亚、中印缅经济走廊发展的文化传承、应用人才支撑、科技创新带动和社会服务支持提供智力源和人才战略保障。展望未来,学校继续坚持融入国家发展战略,融入地方区域经济社会发展,发扬“扎根地方、甘于奉献”的基石精神,把学校建成特色鲜明的地方应用型大学。

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