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四川:芦山高三学生有望“转学”成都
2013-04-23 作者:学路网
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  据新华社四川芦山4月22日电(记者单蕊)22日是“4·20”芦山地震震后第一个上学日,芦山县分管教育工作副县长王东向记者表示,由于全县教学点震后不同程度出现墙体开裂,以及板房制作搭建仍需时间等问题,除高三学生外,全县中小学教学点暂无明确复课时间表,但在中央和各方关心支持下,正在积极为中小学生复课进行准备。

  芦山县教育局副局长季宗强、张崇庆先后表示,考虑高考临近,22日已对芦山中学高三年级师生进行集中,如无特殊情况,这些师生有望于23日到成都西南财经大学复课。

  目前,芦山中学住校学生已被安排在学校篮球场应急帐篷中集中居住。每个帐篷占地约十平方米,12个学生挤在一起。

  采访途中,记者多次见到尚未复课的中小学生结伴站在路边。当被问及原因时,他们表示,希望不能上课期间能够为各方赶到芦山的救援人员作地方向导,为救助家乡尽力。芦山县初级中学初三(1)班彭家驿同学就是我们此次采访的向导,她说,初三功课很紧张,希望能早日复课。

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  • 学校简介四川文化产业职业学院是经教育部备案、四川省人民政府批准、中共四川省委宣传部主管的公办全日制普通高等专科学校,全国第一所独立设置的培养高端技能型专门人才的文化产业普通高校,是四川省省级示范高等职业院校、四川省优质高职院校。学校先后被评为全国职业教育教学资源库项目建设单位、中国文化创意产业最具吸引力十大院校、四川省新闻传播卓越人才建设高校、四川省文明校园、网络十佳口碑高职院校。学校现有融媒学院、文化旅游学院、文化商学院、文博学院(非遗与巴蜀文化教育传承基地)、艺术设计学院、文化信息学院、马克思主义学院、通识教育部8个教学单位,建有77个校内实训室,以及104个校外实训基地和4间大师工作室及传习所。有全日制在校学生万余人,教职工577人,其中副高及以上职称教师102人。近年来,学校创新凝炼以“一纲四目”为特色的文化创意人才培养路径,教育教学工作焕发出新的生机,“全员育人、全方位育人、全过程育人”的理念开始迈向系统化、制度化、模块化、课程化、学分化的阶段。参与建设国家级教学资源库3个,主持编制国家专业教学标准1套,立项建设省级创新创业示范课程2门。1个教师团队获得全国职业院校教师教学能力大赛一等奖,2名教师获得全省高校教学大赛二等奖,学生获得国家级技能大赛一、二等奖19项70余人次。近五年承担国家级、省部级、市厅级等各级各类科研项目163项,荣获省级以上科研成果奖4项。综合科研水平进入全省哲学社会科学研究机构评估前列,稳居全省高职院校榜首。毕业生就业率高于全省平均水平,被四川省教育厅评为“普通高等学校毕业生就业工作先进单位”。
  • 达州职业技术学院达州市通川区
    学校简介◆公办全日制普通高校◆四川省省级示范性高等职业院校◆四川省“实施省级卓越医生教育培养计划”单位◆四川省依法治校示范学校◆四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位学院简介达州职业技术学院是2001年经四川省人民政府批准、国家教育部备案,由原达县教育学院、达州卫生学校、达州农业学校、达州农业机械化学校四校合并组建,是四川省首批成立的八所高职院校之一。学院是教育部“1+X”证书制度试点院校、四川省示范高职院校、四川省现代学徒制试点院校、四川省卓越医生教育培养计划项目试点高校、四川省职教工作先进单位、四川省高校依法治校示范学校。学院现有徐家坝、韩家坝两个校区,占地面积1000余亩,其中新校区770亩。学院现有在校学生16537人,有教职工620余人,其中正高职级职称教师25人,副高级职称155人,硕博教师164人,省级教学名师1人,达州市学术和技术带头人3人。学院设9个二级学院,涵盖医药卫生、教育艺术、农业、装备制造、建筑工程、现代服务类专业40多个,其中,中央财政支持的专业服务产业能力项目专业2个,教育部“1+X”证书制度试点项目9个,省级重点专业2个,省级示范专业5个,省一流高职建设专业3个,省级现代学徒制试点专业3个;建有中央财政支持的实训基地2个,省级生产性实训基地2个。学院建立了180余家校外实习实训基地,与华为科技公司、科大讯飞有限公司、清华大学附属医院、中信国安建工集团、日立电梯、海尔集团、达州市中心医院等单位进行了深度的产教融合、医教结合、校企合作。建院20年来,学院为地方经济和社会发展培养了10万以上高素质技术技能人才。当前,学院正朝着第二次党代会确立的“四川一流、西部特色”高水平高职院校建设目标和“1235”发展战略、“两步走”创建达州职业大学(本科)的发展路径,按照“一年构建制度体系、三年取得重点突破、五年实现一流治理”的要求,大力开展“对标竞进,争创一流”活动,积极建设四川省“双高”院校,努力推动学院内涵式高质量发展,为培育能工巧匠、大国工匠等合格的中国特色社会主义建设者贡献力量。
  • 学校简介四川机电职业技术学院(攀钢党校)是在原攀枝花钢铁公司冶金工业学校(简称攀钢冶金工业学校)基础上发展起来的川西南滇西北办学规模最大、水平最高的公办高职院校和省内一流的企业党校。 1973年,攀钢冶金工业学校建校;1988年,攀钢冶金工业学校与攀钢技工学校合并,之后相继整合攀枝花冶金职工大学、攀矿中专、攀矿技校;2001年,经四川省人民政府批准,成立四川机电职业技术学院,为8所四川首批普通高等职业技术院校之一;2010年,学院与攀钢党校合并。2015年,学院从全国近1300余所同类院校中脱颖而出,跻身100所国家骨干高职院校行列。 学院建成了包括4个国家级重点专业和4个省级重点专业为骨干的37个专业;设施设备先进的80余个校内实训中心和100余个校外实训基地;副高级和硕士以上专职教师为骨干以及攀钢高级技师组成的500余名专兼职教师团队。 学院坚持育人为本思想和产教融合、工学结合、知行合一育人模式,培养国家重点产业和区域支柱产业发展所需的技术技能人才,已成为全国大中型钢铁冶金及钒钛生产企业高技能人才的首选,中国宝武、成铁集团、宁德时代、京东方等200余家效益好、信誉高、实力雄厚的大型企业是学院稳定的就业基地,近几年毕业生就业率始终保持95%以上。
  • 学校简介四川汽车职业技术学院成立于1979年,是一所全日制普通高等专科职业院校。是“全国职业教育先进单位”、“国家级汽车实训基地”、“四川省文明单位"、“四川省社会组织先进集体”、“四川省现代学徒制首批试点单位”、“1+X证书制度全国首批试点单位”、“大学生创新创业优秀工作站”。学校占地面积998亩(规划500亩),建筑面积163112平方米,馆藏图书37.5万册,教学仪器设备3896万元。建有宽敞明亮、功能齐全的教学大楼;温馨舒适、配套完善的学生公寓;气势恢宏的图书馆;开阔大气的标准运动场。建有单体建筑约4万平方米的国家级汽车实训中心,拥有汽车检测、汽车故障诊排、汽车驾驶培训、4S模拟实训、新能源汽车实训等70多个实习实训室,可进行上千个实操训练项目教学,是规模最大的校级实训中心,也是四川省最大的单体实训中心。拥有以工况法尾气分析仪为代表的汽车检测设备和具有国际领先的FSA740故障诊断仪器;拥有以迈腾为代表的国内高校主流教学车辆;拥有完善的、世界领先的比亚迪纯电动汽车实训教学体系等一流的教学设施。学校设有现代机电工程学院、建筑工程和经济管理学院、教育和艺术学院、华商理工学院、思想政治和基础部。开设有汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车智能技术、汽车制造与试验技术、汽车电子技术、汽车造型与改装技术、新能源汽车技术、机械制造及自动化、云计算技术应用、智能机器人技术、大数据技术、学前教育、婴幼儿托育服务与管理、动漫制作技术、运动健康指导、健身指导与管理、戏曲音乐、室内艺术设计、产品艺术设计、服装与服饰设计、大数据与会计、大数据与财务管理、现代物流管理、工商企业管理、交通运营管理、城市轨道交通运营管理、电子商务、智慧健康养老服务与管理、健康大数据管理与服务、工程造价、道路桥梁工程技术、建设工程管理、建筑设计33个专业。学校拥有一支由教授、副教授、高级技师等组成的高职称、高水平、高学历的优秀教师队伍。有多名是四川省专业带头人。同时,学校还在省内外重点本科院校、科研单位、大型企业聘请了享受国务院特殊津贴和在国家级、省级学术造诣深、影响大的多名专家、学者、技能拔尖人才来校任教。学校在上级各有关部门的关心支持下,秉承“厚德强技、理实交融"的校训和“文明和谐,求实创新”的校风,以“为学生找到最佳发展空间和满意工作”为己任,全力推行“以服务为宗旨,就业为导向,行业为依托,培养学生能力”为核心的教育教学目标,形成了以“三新两现”“六结合”为指导思想,融入“工作过程导向教学法”,具有鲜明特色的“项目引领“理实一体化”教学模式,推行“一专多能、一生多证”制度,实施“分层教育”,开设“精英班”,为优秀学生提供了在西南科技大学、四川理工学院、宜宾学院“专升本”继续深造学习的机会,实施“六全育人”的管理模式(全员育人、全心育人、全部门育人、全方位育人、全天候育人、全过程育人)。近年来,在全国、省级各类技能大赛中,凭借过硬的操作技能,在众多强大的国家级省级示范院校中,稳居前列,保持一流,培养出了中国最年轻的17岁汽车维修技师。荣获四川省高职院校“风向标"杯汽车检测与维修专业技能大赛团体二等奖;囊括绵阳市首届技能大赛《汽车维修工》项目学生组第一、二名,职工组第一名;荣获四川省“博世杯”高职院校汽车技能大赛(汽车检测与维修、汽车营销、汽车空调维修)三个项目四个二等奖,一举夺取了民办高校团体总分第一名的桂冠;并代表四川省最高水平参加了全国机械行业高等职业院校“汽车空调检测与维修"技能大赛,荣获三等奖。2019年参加全国职业院校技能大赛高职组“一汽一大众杯”汽车检测与维修赛项,我校荣获国家级三等奖。在2016年四川职业教育创新创业论坛上,我校同学李恩兆的“天恩智能养老”项目荣获2016四川省首届大学生创新创业琅琊榜,并荣获“最具潜力发展奖”。学校坚持校企合作、协同育人、共同发展的人才培养新模式。先后同上汽大众汽车有限公司、浙江吉利控股集团有限公司、汕特矢崎汽车部件有限公司(日资)、华晨汽车股份有限公司、浙江众泰汽车制造有限公司、京东物流、光大银行、中铁二十一局建设集团等200余家企业建立了良好的校企合作关系,积聚了丰富的就业资源,形成了国有、民营、外资企业构成的就业资源库,开展了极具特色的“订单式”、“冠名班”培养模式,校企共建了“上汽大众冠名班”、“沃尔沃订单班”、“吉利订单班”,实现了学校与企业双主体育人、教师和师傅双导师教学、员工和学生双重身份、学历教育与技能教育井重的具有鲜明特色的职业教育新模式,形成了“出口畅”的良好局面,多年来毕业生就业率始终保持在98%以上,优质就业率保持在80%以上。学校在多年的办学历程中已培养了20余万毕业生,他们均在全国企事业单位各个岗位,大部分已成为企业家、专家学者、管理干部、企业技术骨干和能干巧匠。学校坚持开门办学、开放办学,先后与奥地利维也纳海外管理公司、林茨、韦尔斯及施泰尔公司、韩国江原大学、泰国艺术大学、马来西亚英迪大学签订了合作办学协议。学生可在维也纳、林茨、韦尔斯及施泰尔学习汽车工业的先进知识技术,可到宝马发动机生产基地(宝马施泰尔生产基地)及奔驰G系列、E系列生产线进行实习。也可在韩国江原大学、泰国艺术大学进行“升本、升硕"学习,为师生提供了两校互访、共促学术研究与交流,为同学们走向国际舞台,了解国外文化提供了宽广的平台。学校将认真贯彻落实十九大报告“立德树人”的根本任务,为党育人,为国育才,立足“现代学徒制”对技能人才的需求,牢固树立“校长有思想、教师有特点、专业有特色、学生有德才、就业有保障”的办学理念,以“一流的教学质量、一流的管理水平、一流的服务意识”为宗旨,为培养适应社会、服务地方经济建设发展需要的高素质劳动者和技术技能人才,走出一条中国高等职业教育独具特色的发展之路。
  • 学校简介南充电影工业职业学院是经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制民办普通高等院校。南充电影工业职业学院以影视技术为核心融合动漫、数字媒体、 新闻传播、影视表演、影视产业管理、艺术设计等多学科、多领域协同发展,秉持"明德强技,笃学维新"的办学理念,以为中国电影工业化、产业化、国际化发展培养高素质技能型人才为目标,坚持特色办学之路,立足四川,面向全国,服务地方经济社会发展,为中国影视、文创产业培养高素质,技能型专业人才。学院坚持社会主义办学方向,贯彻落实国务院《国家职业教育改革实施方案》,推进现代学徒制落地生根,形成"一个中心,多点支撑"的实践育人平台,联合国内外影视企业,建设影视实训中心,设立电影特效、音效、动漫、电影美术、影视后期制作、VR技术应用等工作室,积极引入国内外优质影视企业、人才、技术资源开设实训课程和技术服务,形成产教学研创一体化的实践教学体系和创作实体,使学院发展成为国内外具有一定影响力的影视职业技术培训中心,技能型人才成长的挥篮,影视技术应用创新的战略高地。2021年12月11日在地方政府的支持下,南充东方教育集团出资全面接管南充电影工业职业学院,迅速启动了全面建设、完善校园环境和办学条件。同年12月31日学院搬入大学城新校区。学院重新设立理事会,组建以北京电影学院、中央戏剧学院等专家教授为学科带头人的专业教学团队。规范教学管理,提升教学质量。面向社会需求设置学科专业,努力创建现代化职业教育体系,推动高等职业教育高质量发展。

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