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  辽宁农业职业技术学院营口市

  专科（高职）农林类公办211985

  学校简介辽宁农业职业技术学院是一所以农林牧渔专业大类为主体的省属全日制公办高等职业院校，始建于1948年，1999年8月经国家教育部批准由辽宁熊岳农业高等专科学校更为现名。七十三年来，学校始终坚持党对教育工作的全面领导，坚持立德树人根本任务，坚持产教融合、校企合作，走出了一条特色鲜明的高水平农业高职办学之路，为服务辽宁全面振兴特别是服务现代农业产业结构调整与转型升级发展提供了强有力的人才支撑和智力支持。学校是中国特色高水平专业群建设单位（A档）、国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范校、全国乡村振兴人才培养优质校。一流的办学条件为学校实现新跨越奠定坚实基础——拥有充分满足教育培训需求的基础设施学校占地1108亩，建筑面积30.46万平方米，固定资产总值5.38亿元。校内建有教学服务型、科研主导型、生产实训型、自主创业型系列化实训基地75个，具有承载项目功能的实训室、工作室91个，建有53间智慧教室、148个多媒体教室、300T的数字化教学资源存储空间及万兆泛在网络。校外建有紧密型实训基地231家，与590家大中型企业建立了稳定的校企合作关系，拥有1000余亩的校企合作共建的农业科教园。——拥有覆盖现代农业全产业链的优质专业学校设有农学园艺学院、畜牧兽医学院、农业装备工程学院、食品药品学院、园林学院、智慧农业学院、农业经济管理学院、朋朋宠物科技学院8个二级学院以及马克思主义学院、国际教育学院、继续教育学院（扩招教育学院）、素质教育学院（创新创业学院）、43个专业，涉农专业比例70%以上。现有国家精品专业1个，国家教改试点专业和国家重点建设专业8个，国家骨干专业10个，省级重点建设特色专业群5个，省级示范、品牌专业17个。在籍学生14437人。——拥有德技并修的“双师双能”型师资队伍学校现有教职工532人，其中具有高级职称166人，具有硕士以上学位278人。 双师素质教师占专任教师总数的82.6%。有国家教学名师1人，“兴辽英才计划”教学名师3人，全国优秀教师、辽宁最美教师1人，省级教学名师及行业职教名师28人，省级专业带头人11人，省级优秀青年骨干教师7人，“省百千万人才工程”千人层次1人、万人层次19人。有国家级教学团队1个，国家级职业教育教师教学创新团队1个，省级教学团队6个，省“双师型”名师工作室1个，省教师技艺技能传承创新平台1个。从企业和科研院所柔性引进专业和科研领军人才8人，已聘请11名行业大师入驻学校大师工作室。常年从企业、科研院所聘请兼职教师280人，已建成由436名能工巧匠、技术能手等组成的兼职教师库。初步形成教师职前培养、入职培训和在职研修等长效机制。——拥有以人为本、以农为魂的特色学校文化七十三年的积淀与传承，形成了学校极具农业职业教育特色的文化体系。学校确立的“立足北方大农业，对接区域产业群，服务国家新战略，建设一流高职院”的办学定位、“为农业提供生产模式，为农民提供生活模式，为农村提供发展模式”的基地建设理念、“走出教室练，进入项目干，跟着企业走，随着季节转”的教改理念、“优者成才，能者成功，人人成长”的育人理念等系列办学理念，有效引领了学校的建设发展和人才培养，形成坚定的农业文化自信。学校文化建设成果获得国家教学成果二等奖。创新的办学模式全面契合现代农业产业发展需求——聚焦现代农业产业，对接东北区域需求，创建出全新的农业类专业架构及其发展模式积极推进供给侧结构性改革，根据粮经饲统筹、农林牧渔结合、种养加一体、一二三产融合的现代农业产业体系构建要求，聚焦现代农业全产业链，打破传统农业的专业结构布局，优化形成农学园艺、畜牧兽医、园林技术、农业装备工程、食品药品、农业经济管理、智慧农业七大特色专业群体系，突出了专业链与产业链紧密对接、一二三产深度融合，彰显了集群化特色，形成了适应辽宁现代农业产业转型升级和产业链延伸的专业体系结构，催生了一批国家重点建设专业和国家级骨干专业。——立足学生全面发展，实施“育训并举”策略，创建出高素质技术技能人才培养新模式遵循职业教育规律，突出校企“二元”主体，强化认知能力、合作能力、创新能力和职业能力培养，探索形成了以校企合作、工学结合为主要特征的校企贯通“4-1-1”人才培养模式和产教融合“二元三体系”人才培养模式，并在其总体框架下系统化构建了种植类专业“双线双循环”任务导向式、养殖类专业“双班双基地”工学交替式等教学模式，全面实施了企业主修课、职业导师制、校企双导师制、双学籍制、企业学徒制、课程考评个性化、技能大赛免考制等系列配套的育人机制，学生的职业素养、实践能力、工匠精神得到了极大提升。人才培养模式改革成果已获3项国家教学成果奖和6项省级教学成果奖。——推动产教深度融合，打造校企命运共同体，创建出共建共享校企合作办学新模式通过创建校企战略联盟、职业教育集团、校企深度融合等形成校企命运共同体，实现人才共育、基地共建、资源共享。与大北农、北京伟嘉、大连三仪、中联重机、大顺国际、葫芦岛玄宇等有规模、有影响、有文化、有情怀的企业开展现代学徒制试点及合作订单班。充分发挥双主体育人优势，实现高素质技术技能人才的协同培养。与中泰实业集团共建忆江南农业科教园，扩展实训培训基地1000亩。以朋朋宠物科技学院为代表，创新了公办职业院校混合所有制办学新机制，《中国教育报》对此作了典型报道。——瞄准区域产业需求，构筑应用技术研发平台，创建出技术技能积累创新新模式依托省级动物健康养殖协同创新中心、辽宁省蛋鸡健康养殖重点实验室和辽宁省设施园艺重点实验室，构建技术技能积累与创新平台，获批省级以上研究项目229项，取得了系列科研成果。“熊杂1号”至“熊杂8号”系列高粱新品种，元钰66、大民99玉米新品种，熊豆2号、辽农职黑豆1号等大豆新品种，熊岳圆葱、熊岳紫长茄、裸仁金瓜、星辰一号黄瓜、熊岳长绿苦瓜等蔬菜新品种，熊岳白葡萄、早醒艳桃等果树新品种，葡萄避雨配套栽培技术，南果北移新技术，猪兔胚胎阶段胃肠道菌群的研究等99项省级科研成果及197项国家专利及软著。其中，获国家农林牧渔业部科技进步一等奖1项，辽宁省科技进步奖17项，厅局级奖励23项。获得辽宁省自然科学学术成果奖81项，其中，一等奖5项。——坚守农业本色，面向脱贫攻坚主战场，创建出立体式网络化服务“三农”新模式学校始终坚持服务“三农”不动摇，紧紧围绕“乡村振兴战略”，服务县域经济，助力扶贫攻坚。依托技术技能积累与创新平台取得的系列成果广泛开展社会服务。率先开展日光温室的研发、培训和推广，熊岳I、II、III、IV型日光温室及其配套的蔬菜、果树栽培技术，推广至东北、华北和西北16省，受农业部委托培训农业科技人员万余人。可移动内保温节能组装式日光温室推广至北京、青海等全国12个省、市、自治区，产生了数以亿计的经济效益。“熊杂”系列高粱新品种的研发与推广，为辽宁不同时期种植结构调整做出了巨大贡献。“辽峰”葡萄新品种栽培技术已推广面积20余万亩，使果农获得丰硕的收益。动物健康养殖研究中心已累计为企业检测样品10余万份次，为动物疫病防控和企业技术改造标准化建设提供依据。面向脱贫攻坚主战场，充分发挥学校人才与技术优势，以党建引领、项目入村、创业带动等措施，积极开展精准扶贫，以营口东部山区、辽西北干旱地区为中心，积极参与“千名专家进千企”“百名专家对接百个乡村”活动，每年派出技术专家600余人次，足迹遍布320余乡镇，直接惠及贫困家庭3410余户，驻盖州市万福镇苇塘村扶贫工作队荣获“全国脱贫攻坚先进集体”。大力开展农民技术员培养工程、现代农业技术培训工程、青年农场主培训工程、进村入户培训工程和西部对口支援工程等五大工程，先后为省内外（包括新疆、西藏地区）培训农业技术人员、新型职业农民、新型农业经营主体负责人等农村实用人才16万余人日。学校作为全国青少年农业科普示范基地和辽宁省科学技术普及基地，与沈阳和营口等市区的中小学校联合，广泛开展了中小学生劳动和职业启蒙教育，年接待沈阳东北育才教育集团和营口市区的中小学生13000余人，通过学农实践夏令营活动，有效培养了广大中小学生劳动意识和团队精神。——坚持立德树人，强化多方联动，创建出全员全过程全方位思政工作新模式坚持立德树人、德技并修，以理想信念、思想品德、职业素养和创新精神培育为重点，将社会主义核心价值观贯穿人才培养全程，创建了“二级双线两段延伸式”学生教育管理新模式，突出思政课主渠道和课程思政、校园文化、网络阵地等育人功能，形成了相关部门和各专业系（院）多方参与、各级党组织上下联动、党政齐抓共管的全方位、多层次、宽领域的大思政格局，实现全员、全过程、全方位育人。学院成立了创新创业学院，逐步构建了“导师＋项目＋团队”双创教育模式，形成了“课程+双创+思政+素质教育”相融互促、“1+N”多元协同育人特色。校内创业孵化基地成为省级大学生创业孵化示范基地，学院荣获“全国深化创新创业教育改革示范高校”称号。高水平的办学成果赢得了政府和社会各界广泛赞誉——高比例基层就业为辽宁现代农业发展发挥了不可或缺作用七十四年来，学校为我省农业农村培养下得去、留得住、用得上的农业技术技能人才达7.2万人，广泛分布在我省900多个乡镇的农业生产一线，在新农村建设、农业新品种新技术研发推广、农业产业结构调整以及农业产业化、规模化、集约化、标准化建设过程中发挥了不可替代的作用。——高规格职业技能大赛奖项凸显了优质人才培养的成效和水平近年来，学生在全国职业院校技能大赛中获国家级一、二、三等奖27项，省级职业院校技能大赛一等奖38项；获全国高职高专“发明杯”创新创业大赛一、二、三等奖8项。毕业生一直以“职业素质好，动手能力强，踏实肯干”受到社会用人单位普遍欢迎。毕业生就业率连续17年保持在90%以上，近5年均达96%以上。——高层次的教育教学研究成果彰显了先进的教育教学改革水平学校实施以教研促教改发展、以科研促产教融合的“双研驱动战略”，2000年以来，取得省级以上教育教学研究成果129项，并连续4届荣获5个国家级教学成果奖。学校荣获全国教师教学能力大赛一、二、三等奖3项，主持国家级精品课程6门、国家精品资源共享课5门、省级精品课程14门，主编“十二五”国家规划教材36部，主持国家资源库建设项目1项、国家职业教育示范性虚拟仿真实训基地项目1项、辽宁省虚拟仿真实训基地项目1项。——高影响力的社会兼职与荣誉体现了国家示范校的示范引领作用学校为辽宁现代农业职教集团理事长单位，中国现代农业职教集团、中国现代农机装备职教集团、中国现代畜牧业职教集团和中国都市农业职教集团4个国家级职教集团的副理事长单位，中国高等教育学会职业技术教育分会副理事长单位，全国职业高等院校校长联席会议主席团成员单位。学校为全国新型职业农民培育示范基地、全国农民专业合作社人才培养实训基地、全国青少年农业科普示范基地、国家级科技特派员创业培训基地、辽宁省政府新型农民培训基地、辽宁省科学技术普及基地。学校为中国特色高水平专业群建设单位（A档）、国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范校、教育部现代学徒制试点院校、全国职业院校信息化建设试点学校。先后获得全国脱贫攻坚先进集体（驻村工作队）、国家首批高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校、全国就业工作典型经验50强高校、全国职业院校就业竞争力示范校、全国职业教育先进单位等多项国家级荣誉称号和辽宁省“双高计划”建设单位、辽宁省最美校园等数十余项省市级荣誉称号。
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  鲁迅美术学院沈阳市

  普通本科艺术类公办211985

  学校简介鲁迅美术学院坐落于东北政治、经济、文化中心的沈阳，是东北地区唯一一所高等美术学府。鲁迅美术学院的创建，可追溯到1938年由毛泽东、周恩来等老一辈党和国家领导人发起创建的延安鲁迅艺术学院。毛泽东同志亲笔题写了校名和“紧张、严肃、刻苦、虚心”的校训。鲁迅美术学院由延安鲁艺创建至今，已走过81年的发展历程。她的历史可分为四个阶段，即延安鲁迅艺术学院时期（简称“延安鲁艺”）、东北鲁迅艺术学院时期（简称“东北鲁艺”）、东北美术专科学校（简称东北美专）和鲁迅美术学院时期（简称“鲁美”）。经过81年的发展，鲁迅美术学院现已成长为师资力量雄厚、专业齐全、办学水平和整体实力居全国同类院校前列，具有鲜明的办学特色，在国内外有重要影响的著名高等艺术学府。学院现有沈阳和大连两个校区，沈阳校区地处东北政治经济文化中心，大连校区地处美丽的国家风景旅游度假区金石滩。校园总占地面积95.8万平方米，图书馆现藏有图书60.98万册，并藏有国内历代书画真迹、碑帖拓片和文物计3000余件，美术馆和艺术博物馆总建筑面积23796.77平方米。学院现有教学单位17个：工业设计学院、中国画学院、建筑艺术设计学院、绘画学院、雕塑艺术学院、影像艺术学院、染织服装艺术设计学院、人文学院、实验艺术系、视觉传达设计学院、传媒动画学院、工艺美术设计学院、中英数字媒体艺术学院、鲁美∙文化国际服装学院、继续教育学院、基础教学部、思想政治理论课教学科研部；16个本科专业，中国画、书法学、文物保护与修复专业、绘画、雕塑、公共艺术、摄影、影视摄影与制作、产品设计、环境设计、服装与服饰设计、美术学、视觉传达设计、动画、工艺美术、数字媒体艺术、戏剧影视美术设计。学院各专业均具有硕士学位授予权。学院共有3个一级学科：美术学、设计学、艺术学理论。其中，美术学、设计学专业是全国最早开设的传统专业；摄影专业是全国最早培养摄影本科生和研究生的专业；动画专业被评为辽宁省重点支持专业；工业设计实验教学中心是全国同类院校中唯一的国家级工业设计实验教学示范中心；版画实验教学中心、摄影影视实验教学示范中心被评为省级实验教学示范中心。学院把人才培养作为根本任务，重视基础教学改革，强化基本功训练。无论在教学成果还是艺术创作上，都取得了很大的成就，创作了一大批艺术精品，许多艺术创作和研究荣获国家级奖励，为社会主义文艺事业做出了应有的贡献。学院拥有一支素质好、能力强、专业结构和职称结构较为合理的教师队伍。现有专任教师518人，教授67人，副教授177人，其他副高级1人，讲师214人，助教26人，未评级33人，其中有11位专家享受由国务院颁发的政府特殊津贴。学院现有本科生6637人，研究生643人。学院既是著名的学府，同时又是美术创作、艺术设计和学术研究的重要基地。在全国历届美展中入选率、获奖率位居同类院校前列。全景画是学院大型艺术创作的整体创作实力的标志。设计学科为社会经济文化发展做出了重要贡献，参与创作设计施工的重大工程中有40项被中宣部列为全国爱国主义教育基地。学院先后被评为高等学校红色经典艺术教育示范基地，辽宁省政府批准为“绘画人才培养、培训基地”、“工业产品设计人才培养、培训基地”和 “辽宁省紧缺人才和艺术类人才培养基地”。学院重视科研创作，促进教学水平的提高。根据美术教育的规律性和特殊性，在确保突出教学工作中心地位的同时，注重科研创作，将科研创作作为提高本科教学水平的一个重要手段。截至2019年，学院获得国家社科基金2项，国家社科基金艺术学项目6项，国家艺术基金16项。学院与国际上30多所艺术院校建立了友好校际关系，目前经教育部批准，我院同2所国际艺术院校联合办学。每年学院定期邀请国内外专家、学者来我院讲学，增强文化交流，通过广泛开展各类学术活动，促进了我院的对外学术交流，形成了浓厚的学术氛围。学报《艺术工作》先后荣获全国优秀社科学报、中国艺术类核心期刊、中国期刊方阵双效期刊，并连续三次被评为全国中文核心期刊。2016至2019年以来，学院连续三年打造毕业季系列活动，已经成为学院面向社会展示教育成果、强化美育服务、传播艺术理念、引领大众审美的品牌活动，全面提升学院艺术对社会的开放度和融入度，集中向社会汇报我院的教学成果和办学特色。学院将继续秉承鲁艺的优良传统，以心系国运、艺以载道的情怀，独立、批判、自省的目光审视时代潮流，汇融中西，办出特色，全面提高办学水平和实力，进一步巩固和发展学院在全国同类院校中的领先地位，全面建设国内一流、国际知名的高等美术学院。
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  大连枫叶职业技术学院大连市

  专科（高职）理工类民办211985

  学校简介大连枫叶职业技术学院是辽宁省政府批准、国家教育部备案的普通高等职业院校，坐落于风光秀丽、钟灵毓秀的大连市大黑石国家旅游度假区，背倚青山、面朝大海的花园式海景校园，为培养莘莘学子具有海一样豁达、坚韧、拼搏的品格营造了良好的育人环境。学院现有在校生11000余人，设有财经商贸系、现代服务系、信息工程系、装备技术系、医养康护系和大连新港通关技工学校——“五系一校”，开设人工智能、医养康复、财经商贸、数字艺术设计、工程软件、旅游乘务、学前教育、珠宝八大专业群共44个社会急需及热门专业，学生在校期间可以多渠道升本、读研，出国留学，全方位提升毕业生的就业含金量。学院立足大连、面向全国，重点服务于大连及沿海地区临海临港经济建设与发展，以“提高质量、创建品牌、建设特色鲜明的职业院校”为办学目标，以就业为导向，把培养高素质技术技能型人才作为办学方向和重要使命。学院为省级文明单位、省级平安校园、省级众创空间、省级先进基层党组织、大连市妇联的“女大学生创业基地”、“大连市高技能人才培育基地”等。实施“素养+能力+知识”教育工程，形成了“教、学、做、创”于一体，“产、学、研、用”相结合的校企共育人才培养模式。以“开专业办公司，以专业促产业，以产业兴专业”的方式，实施校企合一，产学融合，大力开展行业协会、企业、学校协同育人，共建二级产业学院。与华为开展深度校企合作，共建枫叶-华为云学院人工智能中心。始终坚持以立德树人为根本任务，围绕学生成长，抓牢思想教育，以养成性教育为手段，以学风建设为突破口，实施“德为行根、学为慧本、积学养德、律己至善、知行合一”的育人理念，全面提升学生综合素质。学院实行“四学期”制，增加了为期三个月的“社会实践学期“和为期两个月的“素质学期”。社会实践学期主要培养学生自立自强、吃苦耐劳的精神、认真做事的态度、沟通交流与团队合作等能力；让学生了解社会，唤醒学生感恩意识，更好的适应未来岗位。素质学期以激发学生兴趣爱好、规范行为、提高思想素质、培养良好修养为出发点，以体验式学习为手段，通过拓展训练、专题教育、专项技艺技能等多种形式，挖掘学生兴趣，聚焦学生成长，增强自信心；尊重学生，给学生自由选择的权力，快乐学习；实行“参与式学生管理”，军训教官、拓展训练教练、多项工作助理等都由学生完成，学习、工作和锻炼学生体验多个角色，在参与式自我管理中成长成才。学院高度重视就业工作，就业从入学开始，建立了党、团、学、思政、就创业一体化的工作机制，成效显著。我院就业率连续三年为95%以上，2020年疫情期间，在“六保六稳”形势下，毕业生就业率为94.67%，在专本科高校联合排名中，位居大连市第一名、辽宁省第三名，并在省、市两级做经验介绍，得到了各级领导的一致好评，年终就业率达到98.03%。近年来学院办学思路更加清晰，教学管理日益规范，校企合作不断深化，服务产业发展能力进一步增强。在我国职业教育及大连区域经济发展前所未有的历史背景下，学院必将伴随着更大的机遇与挑战，立足于更为广阔的发展平台，凭借对职业教育的忠诚与热爱，勤奋耕耘，矢志不渝，在民办职业教育道路上，后程加速，领跑前行。我们的梦想是：“办一所社会需要、学生喜欢、家长放心、用人单位满意的职业技术大学，让学生自食其力上大学！”
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  大连财经学院大连市旅顺口区

  普通本科财经类民办211985

  学校简介大连财经学院始建于2001年, 2013年经国家教育部批准由东北财经大学津桥商学院转设成立，是一所独立设置的地方性、应用型财经类本科高校，归辽宁省教育厅管理。2015年，学校被确定为辽宁省首批10所全面向应用型转变试点高校。学校位于美丽的海滨城市—大连，毗邻金石滩风景区、大黑山风景区和辽宁自贸试验区。校园环境优雅，建筑景观、人文景观、自然景观和谐相融；拥有现代化的教学和实验实训场所，多媒体教室全部采用华为虚拟化桌面云技术，建有多个基于大数据、物联网、VR等信息技术并融教学、科研、实训、培训于一体的综合性、虚拟仿真实验实训室，教学设施齐全，满足应用型人才培养的需要；拥有现代化图书馆，馆藏纸质图书154余万册、中外文期刊353种、电子图书160万种，为学生提供阅览、学习座位2500余席；有大型体育馆和高标准体育场，可容纳上万人举办体育赛事活动；学生生活区洗衣机、空调、独立卫浴等设施齐全，学生学习生活环境舒适、便捷。学校具有鲜明的财经特色，形成了以经济学类和管理学类专业为主，经济学、管理学、法学、文学、艺术学类专业相互支撑、协调发展的学科专业结构。学校现有本科专业30个，经济管理类专业占83％，建立了以经管为特色的专业群。学校设有大数据与人工智能学院、商学院、经济学院、会计学院、管理学院、文法学院、马克思主义学院、公共教学部、体育教学部、创新创业学院、高等职业教育学院11个教学单位。会计学专业、金融学专业被评为省级一流本科教育示范专业；会计学专业被评为辽宁省普通高校本科综合改革试点专业，并被辽宁省推荐为教育部专业综合改革首批试点建设项目。《市场营销》课程被评为辽宁省省级精品课程，辽宁省省级一流本科课程12门。财会教学团队为省级优秀教学团队。获批省级大学生校外实践教育基地8 个，省级大学生实验教学示范中心1个，辽宁省高等学校新型智库培育基地2个，大连市社科院智库研究基地1个。2018年学校荣获全国“年度品牌实力高校”。学校坚持以立德树人为根本任务，构建了较完善的思想政治工作体系，“三全育人”综合改革不断深化，创建大学生思想政治教育基地，积极发挥校园文化的育人功能；学校以培养富有爱国情怀、社会责任感和创新创业精神、基础扎实、实践能力较强、德智体美劳全面发展的高素质应用型人才为目标，建立了通识教育和专业教育相结合、理论教学和实践教学相融合、课内教学和课外教学相统一的教学体系。学校注重学生科学素质和人文素质培养，把素质拓展学分纳入人才培养方案，第二课堂丰富多彩，学生的综合素质不断提高；注重学生能力培养，课堂教学注重通过案例教学、项目化教学、研讨式教学、情景式教学等培养能力，强化实践教学，将产教融合、校企协同贯穿于人才培养全过程，产学研合作育人取得明显成效；注重对学生创新创业精神和实践能力培养，建有设施齐全、功能完备的创新创业孵化基地，近三年来，我校获得创新创业训练计划国家级立项22项、省级立项46项，学生多次在全国性课外竞赛中取得佳绩。学校现有本专科生16000余人，来自全国31个省市自治区。近三年来，毕业生就业率居辽宁省民办高校前列，毕业生深受社会和用人单位的欢迎。学校坚持国际化办学理念，与国（境）外多所大学建立了校际合作关系，2002年开始与澳大利亚阿德莱德大学开展双校园联合培养项目，截止目前，学校有600余名学生在阿德莱德大学学习并顺利取得双校学位。学校还开设了ACCA国际化会计实验班、FRM（金融风险管理）特色实验班，与澳大利亚南澳大学签署了校际本硕联合培养项目等。站在新的历史起点，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，秉承“明德正心、博学笃行”的校训，发扬“和谐进取、务实致新”的校风，坚持应用型办学定位，坚持内涵建设和特色发展，立足大连，服务辽宁，辐射全国，面向基层，服务社会，砥砺拼搏，开拓进取，朝着建成省内一流、国内知名、财经特色突出的高水平应用型民办高校的目标奋力前行！
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  辽宁金融职业学院沈阳市

  专科（高职）财经类公办211985

  学校简介辽宁金融职业学院是经辽宁省人民政府批准，教育部备案的省内唯一一所金融类高等职业院校。学校创办于1954年，前身是中国人民银行辽宁省分行干部学校，2002转制为高等职业学院。学校位于辽宁省沈阳市沈北新区，占地面积10万㎡。学校设立金融学院、会计学院、投资保险学院、经济管理学院、信息工程学院、马克思主义学院、素质教育学院、继续教育学院等8个教学机构，现开设21个专业，其中中央财政支持重点建设专业2个，省级示范（品牌）专业６个、省级精品课程８门。2017年，会计专业被批准为教育部现代学徒制第二批试点单位。2018年，金融管理专业群成为辽宁省高水平特色专业群建设单位。2017年，学校牵头组建辽宁现代金融职业教育集团，并与中国人民银行、交通银行、盛京银行共建“金融诚信文化教育基地”。2021年，学校被确立为辽宁省兴辽卓越院校建设单位，金融服务与管理专业群、大数据与会计专业群、财富管理专业群、电子商务专业群被确立为兴辽卓越专业群建设项目单位。学校现有校内实训基地37个，其中国家级实训基地３个,省级实训基地３个。学校现有在校生9330人，面向全国19个省份进行招生，为省内外各金融机构和其他企事业单位培养和输送了大批高素质技能型人才，近三年共有近200余名学生在全国、省市级各类技能大赛中获奖。毕业生就业率逐年上升，2021届毕业生年终就业率为95.96%。学校拥有一支专业结构合理、教学经验丰富、专兼结合的“双师”素质教师队伍。现有专任教师183人，其中，高级职称占38%，具有硕士学位占教师总数的71.4%，博士学位占3.3%。现有辽宁省教学名师2名、省级专业带头人5名、辽宁省骨干教师9名，辽宁省优秀教学团队4个。学校着力推进校企合作，不断深化教育教学改革，近三年，校企联合开发核心课程标准47个，教师主编参编著作教材27部，主持省市级以上科研课题132项，获得各级各类科研奖励73项，发表学术论文255篇。学校积极为社会提供金融服务，每年举办各类培训3000人次以上，为辽宁乃至全国金融事业的发展培养了大批优秀人才，获得广泛赞誉。学校积极开展国际交流，与美国、澳大利亚、韩国、新加坡等10余所高校建立友好合作关系，在学术交流、继续教育、语言培训、学生交换学习等方面进行合作，不断扩大学校影响力。党的十八大以来，学校党委带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，大力加强内涵建设，不断提高人才培养质量。学校实行校院两级管理体制，建立了以工作目标责任制为核心的综合质量保证体系；坚持举办高等职业教育，确立了“以服务为宗旨，以就业为导向，为生产、管理、服务一线培养复合型技术技能人才”的办学定位，构建了以金融、会计、保险、国际贸易、电子商务5大专业群为主体，以素质教育和数字化校园建设为辅的“一体两翼”教育综合改革布局；学校践行“以人为本、质量至上、产教融合、知行合一”的办学理念，凝练了“严谨求实、文明和谐、积极进取、开放包容”的学校精神，确立了建设特色鲜明、质量上乘、内涵丰富、现代开放的高职学院的发展目标。2013年，学校荣获“全国高校就业工作50强”称号，2014年，成为辽宁省职业教育改革发展示范学校立项建设单位，2018年获教育部国防教育特色学校称号，2019年，学校党委被省委教育工委授予辽宁省高校先进党组织称号。学校多次获得辽宁省就业工作先进单位、辽宁省高校大学生创新创业示范校、辽宁省平安校园、沈阳市文明校园、沈阳市大学生暑期社会实践活动优秀组织单位等多项荣誉。2017年当选辽宁省高校党建研究会高职高专分会会长单位。2021年，我校牵头建设的辽宁现代金融职业教育集团成功入选教育部第二批示范性职业教育集团（联盟）培育单位名单，成为第二批149个国家示范性职教集团之一。二、专业设置和培养方向1.金融服务与管理（专业代码530201）本专业培养适应金融行业第一线需要的，德智体美劳等全面发展的，具有专业精神、职业精神、工匠精神和综合职业能力，能够熟练运用临柜交易、客户服务营销、业务管理等基本专业技能，在各类商业银行、互联网金融公司、小额贷款公司等金融机构，能胜任银行柜员、银行大堂经理助理、金融产品销售、银行大堂经理、银行客户经理、银行营运主管一线服务岗位的复合型技术技能人才。2.国际金融（专业代码530207）本专业培养适应金融行业和国际商贸行业第一线需要的，德智体美劳等全面发展的，具有专业精神、职业精神、工匠精神和综合职业能力，能够熟练运用国际金融、国际结算、国际贸易、金融服务营销等基本专业知识和技能，在国内外商业银行、证券公司、信托投资公司、财务公司、保险公司、涉外企业等机构，能胜任银行柜员、客户经理、理财经理、大堂经理、国际结算专员、客户服务专员等一线服务岗位的复合型技术技能人才。3.金融科技应用（专业代码530202）本专业培养适应互联网金融第一线需要的，德智体美劳等全面发展的，具有一定的科学文化水平、良好的专业精神、职业精神和工匠精神，具有支撑终身发展、适应时代要求的综合职业能力，能够熟练运用现代信息技术、网络借贷和众筹、征信等基本专业技能，在互联网金融机构，能胜任互联网金融产品设计、系统运营、市场营销、风险控制、客户服务等一线服务岗位的复合型技术技能人才。4.大数据与会计（专业代码530302）培养适应企业建设、管理与服务第一线需要的，能够熟练运用企业出纳工作、会计核算、纳税申报、财务管理等基本专业技能，在中小企业、金融行业、非营利组织等机构，能胜任出纳、会计、统计、库存管理、涉税管理、财务管理、审计等一线服务岗位的复合型技术技能人才。5.大数据与会计（云财务会计师）（专业代码530302）云财务会计师方向主要面向各类企业的会计核算和财务管理工作，在满足企业财务部门用人要求基础上，侧重面向基于新技术背景下新型财务组织（会计工厂、财务共享中心）的会计核算、财务管理和会计决策服务，也面向会计师事务所等中介机构运用现代信息技术从事或参与会计代理、审计查账、会计咨询等服务工作。6.资产评估与管理（专业代码530102）培养适应资产评估行业第一线需要的，能够熟练运用资产评估、审计和会计核算等基本专业技能，在资产评估公司、房地产估价公司、会计师事务所、企业单位等机构，能胜任资产评估助理、审计助理和会计助理一线服务岗位的复合型技术技能人才。7.统计与会计核算（专业代码530402）培养适应区域建设、管理与服务第一线需要的，能够熟练运用会计、统计、市场调查、会计信息化、计算机和现代信息技术等基本专业技能，在企事业单位、社会信息咨询机构，能胜任市场调查、出纳、会计、统计、库管等一线服务岗位的复合型技术技能人才。8.大数据与财务管理（专业代码530301）培养适应企业建设、管理与服务第一线需要的，能够熟练运用财务管理、纳税申报、会计核算等基本专业技能，在各类中小微企业、金融企业、非营利组织机构，能胜任出纳、会计、资金管理、成本管理、税务管理、预算管理和财务综合分析等一线服务岗位的复合型技术技能人才。9.大数据与财务管理（智能财税）（专业代码530301）智能财税方向紧扣经济发展对财税人才需求的转型与升级要求，更为注重学生财税业务的处理能力的培养，从社会需求出发，培养新型智能财税技能人才。专业主干课程增设了税务代理实务、智能财税实务、智能财税综合实训、企业税收筹划典型案例分析等课程，加强对学生涉税业务处理能力的培养。10.财富管理（专业代码530205）面向银行、保险、证券及其他从事金融业务的行业，培养德智体美劳全面发展的，具有专业精神、职业精神、工匠精神和综合职业能力，能够熟练运用会计、理财、营销等基本专业技能的一线岗位所需要复合型技术技能人才。11.证券实务（专业代码530206）面向证券、期货及相关投资管理机构，培养具有较强综合职业能力、职业道德和创新精神，能够熟练运用证券、期货、投资理财等专业技能，胜任证券投资与管理一线服务及管理岗位的复合型技术技能人才。12.保险实务（专业代码530203）面向保险公司、保险经纪公司、保险公估公司和其他金融机构，培养具有较强综合职业能力、职业道德和创新精神,能够熟练运用保险营销展业、承保、核保客户服务等保险基本技能，能胜任保险行业一线服务岗位的复合型技术技能人才。13.国际经济与贸易（专业代码530501）面向外贸企业、外资企业、中外合资企业等单位，培养具有良好的职业道德、敬业精神及创新精神，具备对外经贸政策法规知识、外贸业务操作、外贸业务管理等能力的复合型技术技能人才。14.现代物流管理（专业代码530802）面向物流企业、生产企业物流、流通企业物流、国际货运代理企业、外贸企业等单位，培养具有良好的职业道德、敬业精神及创新精神，具备仓储理货、运输调度、采购、物料管理、国际物流、信息维护、物流方案设计、供应链管理等一线服务及管理型的复合型技术技能人才。15.市场营销（专业代码530605）面向各类公司第一线需要，培养具有较强综合职业能力、职业道德和创新精神，能够熟练运用营销策划等专业技能，胜任营销策划一线服务岗位的复合型技术技能人才。16.旅游管理（专业代码540101）培养具有良好的职业操守及敬业精神，具备管理、经济、旅游等扎实的基础知识、较强的实践能力和创新精神，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游开发、导游、管理等方面工作的应用型复合型技术技能人才。17.电子商务（专业代码530701）面向工商企业、金融机构、政府机构等企事业单位，培养具有良好的职业道德及敬业精神，具备电子商务运营、网络营销、新媒体营销、网站设计等能力的复合型技术技能人才。18.移动应用开发（专业代码510213）面向软件开发公司、新兴互联网企业、大型企事业单位，培养具有良好的职业道德及敬业精神，具备移动互联应用系统开发和大数据应用能力的复合型技术技能人才。19.数字媒体技术（专业代码510204）面向影视后期特效、三维模型制作、电视栏目包装设计、室内设计动态表现、影视前期素材采集、非线性编辑、二维动画制作等企事业单位，培养具有良好的职业道德及敬业精神，具备影视特效制作、高精度三维模型制作、室内设计动态表现、栏目包装设计、前期素材采集、二维动画制作等能力的复合型技术技能人才。20.计算机网络技术（专业代码510202）面向政府机构、各类企事业单位，培养具有良好的职业道德及敬业精神，具备网络系统运维、网络规划与组建、网络安全管理与维护、网站设计与建设能力的复合型技术技能人才。