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河南:将免除公办高中经济困难残疾学生学杂费
2016-08-26 作者:学路网
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新华社郑州8月25日电(记者 宋晓东)记者日前从河南省教育厅了解到,今年秋季学期起,河南全省公办高中将全部免除家庭经济困难残疾学生的学杂费,到2016年年底前,视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育入学率将超过90%。

据了解,近年来河南省残疾儿童少年义务教育普及水平不断提高,截至2015年年底,河南省独立设置的特殊教育学校达到144所,在校残疾儿童达2.01万。为进一步提高特殊教育普及水平,从2016年秋季学期起,河南省将免除公办高中建档立卡家庭经济困难学生,包括非建档立卡家庭经济困难残疾学生的一切学杂费。同时,向所有未入学的适龄残疾孩子提供教学安置手段,并全部纳入学籍信息管理系统,实现零拒绝、全覆盖。

河南省教育厅相关负责人介绍,根据规定,残疾少年儿童能随班就读的,将尽可能安排随班就读;对于适龄重度残疾儿童少年将“送教上门”。此外,2016年河南省特殊教育学校生均预算内公用经费标准将达到6000元,义务教育阶段残疾学生在“免杂费、免书本费、补助寄宿生生活费”的基础上,进一步提高补助水平,并统筹解决交通补助、营养餐等问题。

热门院校

  • 学校简介河南信息统计职业学院是全国唯一一所以统计与大数据为主要特色的公办财经类高等职业院校,创建于1951年,前身是河南省计划统计学校。2001年6月,河南省计划统计学校与郑州航空工业管理学院联合办学,成立郑州航院信息统计职业学院。2013年3月,经省政府同意,教育部备案,将郑州航院信息统计职业学院从郑州航空工业管理学院剥离,设置河南信息统计职业学院。学院占地面积372亩,建筑面积22.8万平方米。固定资产原值15766.48万元,其中教学科研仪器设备3758.73万元。校内实训基地(室)25个,校外实习基地36个。图书馆藏纸质图书45余万册,电子图书16多万种。教学实训设施完善,设备先进,建有虚实一体实训基地。建成共享型专业教学资源库云综合平台,实现以学生为中心的个性化、智慧化学习。学生学习、生活和运动设施齐全。学院现有教职工301人,其中副高级以上专业技术职务60人,中级专业技术职务93人,中、高级职称的教师占专任教师总数达64%以上,具有硕士及以上学位的教师107人。“双师型”教师占专任教师达80%以上。学院有享受国务院特殊津贴的专家1人,省级职业教育专家1人,省教育厅学术技术带头人14人,省学术技术带头人1人,形成了一支素质优良、结构合理、专兼结合的师资队伍。学院设有统计与大数据系、信息工程系、经济贸易系、会计系、文化旅游系、建筑工程系、学前教育系等7个教学系,思想政治教学部、基础教学部、教育培训中心、心理健康教育中心等4个教学部,开设统计与会计核算、大数据技术与应用等30个专业,在校生9300多人。学院坚持走内涵发展之路,不断更新教育教学理念,创新教育教学方法,积极开展工学结合、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式,加强实践教学环节。紧密围绕技术进步和经济社会发展的大局,围绕产业发展需要设置专业设置,积极推进信息技术与教育教学深度融合,把创新创业教育贯穿人才培养全过程。学生的学习能力、创新能力和实践能力不断提高,教育教学质量稳步提升,培养了大批高素质技术技能型人才。凭借完备的基础设施、雄厚的师资力量和丰硕的教学成果,成为郑州市大数据人才培养“码农计划”试点院校,为区域产业转型升级提供支持。学院高度重视就业工作,切实加强就业指导,促进毕业生就业。各专业根据经济社会发展的需要,不断深化校企合作、工学结合的发展道路,拓宽合作领域,与50多家企业建立了稳定的实习实训基地及就业基地。学院毕业生深受用人单位欢迎,毕业生就业率始终保持在95%以上。深受社会各界和用人单位好评。学院是“中国统计教育学会副会长单位”、“中国统计教育学会职业教育分会会长单位”、“全国统计职业教育教学指导委员会副主任委员单位”、“河南省统计行业校企合作指导委员会副主任兼秘书长单位”。先后获得“河南省职业教育攻坚工作先进单位”、“河南省最具影响力的十佳职业院校”、“河南职业技能院校综合实力20强”、“河南省文明标兵学校”、“河南省职业教育品牌示范院校”、“河南省依法治校示范校”等荣誉称号,多次受到省政府、省教育厅的表彰。新时代赋予新使命,新思想引领新征程。站在新的历史起点,河南信息统计职业学院凭借着其在中国统计教育界和河南职业教育界的良好声誉和影响力,凭借其锐意进取的拼搏精神和生生不息的旺盛活力,一定能够乘势而上,奋发作为,拥抱新时代,谱写新篇章,再续新辉煌!
  • 学校简介漯河医学高等专科学校区位优越。学校位于中华汉字文化名城、中国食品名城、中原生态水城、豫中南地区性中心城市——河南省漯河市。学校始建于1924年,是河南省较早进行西医人才培养的学校之一。2004年5月, 经教育部批准,正式升格为公办普通高等专科学校。学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,牢牢把握“立德树人”根本任务,秉承“诚朴精业”校训,确立“一个目标,两个中心”(即实现“申本”目标,争创豫中南医学教育中心和区域医疗服务中心)发展战略,主动服务“健康中国”等国家战略,服务区域经济社会发展。学校现有两个校区,占地1540余亩,建筑面积40余万平方米,其中源汇校区位于国家4A级沙澧河风景区内,召陵校区毗邻国家4A级文化旅游景区许慎文化园。学校柔性引进哈佛大学医学院、北京大学等海内外知名专家学者150余名为学校双聘学科带头人。学校现有医学、工学两个学科,18个专业,有全日制教育、中外合作教育及继续教育等多种教育类型,形成较为完备的医学人才培养体系。学校有3所直属附属医院,总床位3500余张,第一附属医院为“三级甲等”综合医院,第二附属医院为以骨科为特色的三级综合医院,第三附属医院为漯河市康复医院、豫中南残疾人康复中心。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的全面领导,落实“立德树人”根本任务,准确把握“健康中国”背景下医学人才的培养方向,在开展“三教”改革,修订医学人才培养方案,实施“四个习惯、四张处方”医学人才培养模式,全面助力“健康中国”建设。实施“课堂革命”,在全国最早实行“严进严出、教考分离、弹性学制”等重要举措,严把毕业出口关,切实提高人才培养质量。深入打造“中国护士”“河南口腔”专业品牌,开展“护理双语”教学;深度对接健康产业需求,培养具有医学基础知识背景的“母婴护理”“月嫂”技术人才;学校在全国首批开展“1+X”老年照护、母婴护理试点,是河南省首批老年照护、母婴护理“1+X证书制度试点”院校牵头单位,开展“1+1+X”复合型技术技能人才培养;打造“智慧中医”,创新中医人才培养机制,构建“人工智能+中医药教育”,培养具有中医特色的“新医科”人才,助力基层中医药应用的推广与普及。学校抢抓国家加大公共卫生人才培养机遇,启动6.4万平方米的公共卫生学院项目建设,解决公卫人才培养短板问题。学校有国家级教学质量项目15项,其中临床医学、口腔医学、护理、医学影像技术专业是国家级骨干专业,康复治疗技术、药学实训基地是国家级生产性实训基地,护理专业是国家级“双师型”教师培养培训基地,康复治疗技术专业(老年康复)是全国养老服务类示范专业,临床医学、药学专业是中央财政支持的专业服务项目,临床医学、护理专业实训基地是中央财政支持的实训基地。建有国家医师资格考试实践技能考试基地,获批国家级临床医学专业教学资源库(主持单位),生理学获批国家级精品资源在线课程。近5年,学校承担厅级以上高等教育教学研究与改革项目94项,其中省级30项;获厅级以上教学成果274项,省级及以上22项。紧密结合行业岗位需求,推行临床医学专业人才培养模式改革,“临床医学专业校院合作工学结合人才培养模式的研究与实践”获国家级教学成果奖二等奖,“三年制临床医学专业课程体系及教学模式改革与实践”等获得河南省教学成果一等奖,食品营养与健康教师团队荣获河南省黄大年式教师团队称号。近年来,学生在国家级、省级各类职业技能大赛中屡获大奖;临床执业助理医师通过率、口腔执业助理医师通过率和护士资格通过率在全省均名列前茅。学校积极推动医学创新创业教育教学改革,以“健康中国医疗+”为切入点,高起点、高标准建设“健康畅想”众创空间,获批省级众创空间。近三年获大学生创新创业大赛国赛一等奖10项,省级以上荣誉110余项。学校坚持个性化、精准化就业工作理念,近5年毕业生平均就业率在96%以上。学校建有多个国家级、省级科研中心,支撑职教能力、科技研发能力、服务社会能力持续提升。学校为国家自然科学基金依托单位,主持、参与国家自然科学基金课题35项。建有1个国家级博士后科研工作站和2个省级博士后创新实践基地。建有国家临床药物实验基地、中国临床解剖培训中心、豫中南首家生殖医学与遗传中心,获批河南省特医食品工程技术研究中心、河南省休闲食品工程技术研究中心、河南省营养与健康工程研究中心等五个省级工程研究中心,学校“河南省肿瘤发生与防治研究”团队为河南省创新型科技团队;全省医学院校领先的生命科学馆为国家级科普教育基地。学校坚持开放办学,积极开展国际交流与合作。获批外国留学生培养基地,累计有18个国家留学生来校就读。与美国、新西兰、马来西亚、匈牙利等国家合作开办临床医学、口腔医学、医学影像技术、医学康复技术等专业,建立了由专科到本科、硕士研究生全过程培养的合作办学模式。不断深化友好城市间高等教育的交流与合作,加强师生互派交流,成立“漯河医专匈牙利文化交流中心”。目前,学校为教育部、原卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、国家级优质校建设单位、教育部首批“1+X”证书制度试点院校、河南省“双高校”建设单位、河南省优质高等职业院校、河南省职业教育特色院校,为漯河市市长质量奖获奖单位;获批河南省“三全育人”综合改革试点高校;为省高校毕业生就业工作先进集体;荣获国家级节约型公共机构示范单位、省级文明单位等数十项省级以上荣誉。近三年第三方评价机构发布的中国高职高专排行榜显示,学校综合实力排名均位居全国医学高职高专、全省高职高专院校前茅。
  • 开封大学开封市
    学校简介开封大学坐落于中国历史文化名城、八朝古都开封,始建于1980年,是经河南省人民政府批准、教育部备案,由开封市人民政府主办的一所涵盖工、管、文、经、医、艺6大学科门类的全日制普通高等学校。学校占地1564余亩,建筑总面积约43.29万平方米,教学科研行政用房约25.60万平方米;教学科研仪器设备总值16621.26万元;图书馆建筑面积2.8万平方米,馆藏纸质图书148.07万册,电子专业期刊25377种。学校设有12院2部5个公共教研部,常设专业57个,全日制在校生16088人,生源遍布全国30个省(市、自治区)。学校具有接收留学生资格和派出留学生资格,与英国、澳大利亚有联合办学项目。学校现有校内外教职工1120人,具有高级职称教师177人,具有研究生学位教师429人。师资队伍中,享受国务院特殊津贴专家2人,国际牙医1人,享受省政府特殊津贴3人,河南省职业教育专家3人,河南省学术技术带头人3人,河南省教育厅学术技术带头人14人,河南省高等学校教学名师3人,河南省高等学校青年骨干教师资助计划资助对象24人,开封市拔尖人才12人,学校专业带头人49人。学校还在国内外聘请了专家学者和行业能手担任客座教授。着力培养了一批既有深厚的理论功底,又有丰富实践经验和技能操作的“双师型”教师,并结合各学科专业特点组建了一支由生产一线工程师、行业专家组成的兼职教师队伍。学校现有1个省级院士工作站、1个省级重点实验室、1个省级工程实验室、1个省级科技创新团队、1个省级非物质文化遗产研究基地、2个省级高校工程技术研究中心、4个市级重点实验室、4个市级工程技术研究中心、2个市级创新型科技团队、7个校级协同创新中心、1个科技工作站。学校不断推动科技创新,促进科研团队发展,提升科研水平,五年来,立项国家级项目7项,省部级项目120项,市厅级项目608项,校级博士基金项目5项,青年基金项目29项,开封大学大学生创新基金项目142项;获得专利总数293项,其中有22项发明专利获得授权;4项成果获河南省科学技术进步奖。学校创办有《开封大学学报》,是河南省一级期刊、中国“CAJ-CD规范”执行优秀期刊、全国地方高校优秀学报、《中国期刊网》全文收录期刊。学校拥有中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个、省级特色专业6个、省级“专业综合改革试点”专业8个;立项建设国家级精品在线开放课程1门,拥有省级精品课程6门、省级精品资源共享课程1门。学校拥有校内外实习实训基地307个、中央财政支持的职业教育实训基地建设项目3个、省级示范性实训基地2个、省级高等职业教育示范性综合实训基地1个。学校被列入国家级优质高等职业院校建设项目,学校众创空间被科技部评为“国家级众创空间”,学校入选全国就业50强单位,被确定为教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校、省首批示范性高等职业院校、省首批职业教育品牌示范院校、省德育工作评估优秀院校、省就业工作评估优秀院校,被评为省级文明单位、省高等学校科技管理工作先进集体、省职业教育攻坚工作先进单位、全国预征工作先进集体。学校董事会积极探索社会各界支持和监督学校发展的长效机制。1994年,成立了以香港金鑫国际集团董事局主席李金松博士为董事长的开封大学董事会,并与珠三角、长三角等140多个单位建立了校企合作关系。学校积极开展与董事单位之间全方位、多层次的交流活动,不断拓展校董合作领域,服务董事单位,助力董事单位发展,完善董事会工作机制,推进校企合作、产教融合,实现优势互补、互惠互利、共同发展。开封大学建校以来,发扬“艰苦奋斗,改革创新,团结进取,严谨治学”的开大精神,秉承“明德、励学、笃行、创新”的校训”。提出“以人为本、创新驱动、精准服务、全面发展”的发展战略,提出引领学校发展的“九大坚持”:坚持党的领导,立德树人,确保培养中国特色社会主义建设合格接班人的培养目标;坚持创新发展、开放发展、协调发展、绿色发展、共享发展五大发展理念;坚持人才培养中心地位不动摇,全面加强内涵建设,着力提高教育教学质量的办学思想;坚持依法治校、质量立校、人才兴校、科技强校、特色促校的办学理念;坚持把“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”作为学校全面深化教学改革提高人才培养质量的基本原则;坚持丰富、深化学校多年探索形成“就业、培养、招生”相结合、“生产、教学、科研”相结合的两个“三结合”办学模式;坚持立足开封、服务地方,面向现代化、主动精准服务地方经济社会发展和河南“五大国家发展战略”的办学定位;坚持以工为主,主动对接开封经济社会发展需要,打造服务新兴工业城市、国际文化旅游名城建设的专业群,实现精准服务的办学特色;坚持创建优质学校,努力提升办学层次。通过不断努力,达到建设特色鲜明、水平一流的应用型高等院校的办学目标。
  • 信阳农林学院信阳市平桥区
    学校简介信阳农林学院是一所农林特色鲜明的公办全日制应用型普通本科学校,坐落在中国著名茶都、红色历史名城信阳市。信阳市地处河南省南部,东邻安徽、南接湖北,楚风豫韵交汇交融,素有“北国江南,江南北国”之美誉。独特的地理区位、优美的自然环境、深厚的文化底蕴,为莘莘学子学习深造提供了优越自然条件。避暑胜地鸡公山信阳农业高等专科学校校门百年办学历史,坚守农林初心学校前身为信阳农业高等专科学校,办学历史可追溯到1910年创办的汝宁府中等实业学堂,2013年经教育部批准,升格为信阳农林学院。学校牢牢把握社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本,以强农兴农为己任,坚守农林初心,笃志老区振兴,致力于培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。学校发扬“艰苦创业、负重奋进、团结拼搏、追求卓越”的信农精神,秉承“志向立高远、学问做精细”的校训,不断优化办学条件,深化教学改革,强化教学管理,办学质量、办学水平显著提升,已成为一所以农林学科专业为特色,农、工、管一体化多学科协调发展的地方性应用型高校,为社会培养各类人才10余万人,为经济社会发展做出了重要贡献。山水园林校园,教学条件优越校园绿围翠绕,四季花香,湖光山色,交相辉映,尽显山水园林校园之美。校园占地面积1800余亩,校舍建筑面积52万余平方米,有全日制普通在校学生1.7万余人。设有茶学、水产、林学、农学等16个实验教学中心。有省级、市级重点实验室14个,省级实验教学示范中心1个、省级虚拟仿真实验教学建设项目2项,省级新工科、新农科、新文科研究与实践项目5个。有国家级、省级培训基地及科普示范基地8个,校外实习实训基地203个。教学科研仪器设备总值1.41亿元。馆藏图书文献总量228万余册,其中纸质图书166万余册、电子图书61万余册。建有“万兆主干网、千兆到桌面”的校园网络,实现有线、无线网络全覆盖。信阳农林学院校门校园内美丽的荷塘专业特色鲜明,师资队伍雄厚学校设有农学、林学、水产、茶学、牧医工程、食品、园艺、规划与设计、信息工程、财经、工商管理、外国语、制药工程、旅游管理、融媒、体育等16个二级学院和马克思主义学院、继续教育学院。设置有植物保护、林学、水产养殖学、动物科学、茶学、食品科学与工程、城乡规划、网络工程、旅游管理、生物制药等39个本科专业。有河南省重点学科培育学科、专业综合改革试点、一流本科专业建设点8个。学校现有教职工1134人,其中专任教师845人,有高级专业技术职务教师273人,博士、硕士学位教师759人,“双师双能型”教师322人。有国家级教学名师、全国技术能手、教育部高等学校教学指导委员会委员、全国十佳双创典型导师、省级教学名师、省级骨干教师、省学术技术带头人等高层次人才近80人,省级创新型科技团队2个。深化教学改革,提升育人质量学校坚持育人为本、德育为先,紧紧围绕应用型人才培养目标,深入贯彻OBE教育理念,着力推进人才培养模式改革、教育教学方法改革,全面加强专业建设、课程与教材建设、实践教学环节建设,强化质量监控,严格教学管理。坚持以项目为抓手,推动教学改革不断取得实效。近年来,学校立项教改项目115项,获省级以上教改项目15项,获省级教学成果7项;建有河南省一流本科课程9门,精品在线开放课程4门,课程思政样板课4门;编写省部级规划教材9部;获批河南省“十四五”规划教材建设项目3项。学校设立大学生创新创业中心,把创新创业教育纳入人才培养方案,构建课堂教学、专业实训、学科竞赛、社团活动“四位一体”的双创教育模式。注重抓好教育教学、实践训练、指导孵化等双创教育关键环节,培养大学生双创意识,大学生双创能力显著提升,获批国家级、省级大学生创新创业训练计划立项项目67项,获省级以上大学生创新创业类奖项33项,两次获得中国“互联网+”大学生创新创业全国总决赛银奖。校园打卡地楚韵湖革命老区、将军县新县加强应用研究,矢志服务地方学校充分利用信阳市农、林、水、茶资源富集的地域优势,建有省市级重点实验室14个、省市级工程(技术)研究中心32个。主持制定《地理标志产品——信阳毛尖》国家标准1项;制定《南湾鱼鲢鱼、鳙鱼、青鱼、草鱼生产技术规范》等省级地方标准4项。近年来,承担省部级以上科研项目160余项,承担“三区”人才支持计划、科普传播工程等科技推广服务项目1100余项,获省部级奖4项,获国家发明专利等1200余项。学校强化科技创新与服务平台建设,牵头组建河南省茶产业、河南省水库生态渔业产业、河南省食药用真菌产业、河南省油茶产业、大别山中药材产业等5个省级产业技术创新战略联盟,与地方政府联合组建了由167家企事业单位、研究机构参与的信阳农林学院产学研合作联盟,承担省级产学研合作试点项目6个。建有省级科普示范基地,联合建设12个产业学院。获教育部产学研协同育人项目12项。通过参与实施科技扶贫和科普及适用技术传播工程项目、“三区”人才支持计划,组织博士服务团、省级科技特派员精准服务产业企业,助力地方经济发展和老区脱贫攻坚,学校获“河南省科技特派员工作先进集体”。推动内涵发展,赢得广泛赞誉学校秉承“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学思想,围绕人才培养目标,倡导“明理崇德、知行合一”校风、“教书育人、守正创新”教风和“慎思笃行、学以致用”学风,促使学生德智体美劳全面发展。毕业生综合能力、就业质量和社会美誉度、影响力不断提升。“两万乡干部,四千农林人”,是信阳市委、市政府对学校人才培养成效的充分肯定。学校先后荣获“河南省文明校园”“河南省高等学校党建工作先进单位”“河南省依法治校示范校”“新中国成立70周年河南人民满意的高校”“河南最具就业竞争力示范院校”“河南省普通高校大中专毕业生就业工作先进集体”等荣誉称号。站位新时代,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本,以强农兴农为己任,加快聚集发展新动能,汇聚发展新优势,拓展发展新空间,努力建设农林特色鲜明的高水平应用型大学,在谱写新时代中原更加出彩绚丽篇章、奋力实现“两个更好”的征程中迈出坚实步伐!
  • 中原科技学院郑州市中牟县
    学校简介中原科技学院前身是创办于2003年的河南师范大学新联学院,是经中华人民共和国教育部批准的具有学士学位授予权的全日制公益性本科院校。学校坚持社会主义办学方向,坚持教育为社会主义现代化建设服务,全面实施素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校具有浓郁的文化氛围和完备的办学条件。学校始终以“立德树人、报国利民”为使命,恪守“人格、能力、责任、奉献”的校训,弘扬“自强不息、追求卓越”的精神,全面深入贯彻党的教育方针和各项决策部署。“知行合一”的校风、“言传身教”的教风、“乐学致用”的学风风成化习,形成了良好的文化育人环境。学校现有占地面积67万平方米,建筑面积30.8万平方米,全日制在校生16500余人。图书馆纸介质图书128.7万册,期刊603种;电子图书55万册,期刊7424种;数据库17个。学校已建成完整统一、应用深入、安全可靠的智慧校园,是河南省智慧校园建设试点高校。精良的师资队伍和深厚的科研实力。学校倾力打造具有“专业职称”和“行业技能证书”的双师型教师队伍,遴选德高、学高、艺高的专业带头人指导青年教师成长。硕士及以上学位的教师占比80%,高级职称教师占比40%,50多位教师被授予“国务院政府特殊津贴专家”“河南省优秀教师”“河南省教师教育专家”“河南省师德教育专家”“河南省教育厅学术技术带头人”“河南省教育技术装备和实践教育专家”“河南省教育厅优秀教育管理人才”等荣誉称号。近三年,学校共承担市厅级以上科研项目484项,主持和参与获得省部级科研成果奖4项,获市厅级科研成果奖235项,省级以上艺术作品获奖15项。出版著作或教材54部,授权专利31项。学校学报《应用技术研究》获全国民办高校“十佳学报”称号。鲜明的办学特色和市场化的专业设置。学校紧密结合人才市场对高层次应用型人才的需要,紧贴区域主导产业、特色产业和战略新兴产业,突出打造教师教育和高层次应用型人才培养“双特色”引领发展的格局。开设有33个本科专业和15个专科专业,涵盖文、理、工、经济、管理、教育、艺术等多个学科门类,形成了突出应用、多学科协调、富有特色的学科专业体系。机械设计制造及其自动化、旅游管理等4个专业入选河南省一流本科专业建设点,广播电视编导、材料成型与控制工程等8个专业被确定为“河南省民办高校品牌专业建设点”。国际经济与贸易获批河南省教育改革综合试点专业,机械设计制造及其自动化学科获批河南省重点培育学科。学前教育专业获批河南省职业教育“双师型”教师培养培训基地,汉语教研室、学前教育教研室等5个教研室被评为河南省优秀基层教学组织。先进的实验实训设备和丰富的实习实践平台。学校拥有同声传译实验室、微格录播室、MIDI工作室、机械设计实验室、材料力学实验室、结构实验室、工程测量实验室等127个实验实训室。机电工程学院实验(实训)教学中心是河南省高等学校实验教学示范中心。学校设有中国教育科研网、中国联通、中国移动、中国电信4个网络出口,是河南省教育科研网郑州龙子湖大学城节点单位。学校与全球五百强的中建第五工程局、日本京瓷集团;与洛阳第一拖拉机厂、河南交通规划设计研究院、大象融媒集团等众多知名企事业单位深度合作,建立了155家长期稳定的校外实践基地,为学生全方位搭建走向社会的桥梁,实现了与行业的无缝对接。校内实习实训中心3个,“双创科技园”“众创空间”更是为学生的创新创业搭建了广阔的平台。优秀的教育教学成果和广泛的社会影响。学校积极构建素质养成、知识传授、能力培养和创新创业“四位一体”的人才培养模式,全面深化教育教学改革,人才培养质量稳步提高。近三年,学生在国家A类学科竞赛获奖118人次,连续4次在全国“高教杯”大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛中获得团体一等奖,是全国唯一一所获此殊荣的民办高校;师范类专业连续8年在河南省高校师范教育专业毕业生教学技能大赛中获个人一等奖共21项,获奖率在全省同类院校中名列前茅;在第十六届河南省大学生科技文化艺术节荣获一等奖。新生录取分数线在全省19个民办高校(含独立学院)中连续三年排名第3,考研录取率25.92%,考取研究生人数位居全省民办高校前列,毕业生就业率96.39%。在艾瑞深中国校友会独立学院排行榜中,2018年至2020年分别位居第28位、第22位和第19位,连续六年名列全国师范类独立学院第1位。学校先后荣获“河南省优秀民办学校”“中原经济区建设最佳服务高校”“最具社会影响力民办高校”“河南省民办教育十大名校”“河南省诚信文明办学单位”等荣誉称号。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上,中原科技学院将始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步解放思想、深化改革、更新观念、开拓创新,努力把学校建设成为高层次应用型人才培养基地、政产学研协同创新基地、先进技术转移与服务基地,全面提升学校服务地方经济社会发展的能力和水平,为实现中原崛起做出更大的贡献。

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