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  郑州升达经贸管理学院郑州市

  普通本科财经类民办211985

  学校简介郑州升达经贸管理学院是1993年由豫籍台湾教育家王广亚博士出资与郑州大学合作创办的本科高校，2011年4月经国家教育部批准，成为一所独立设置的以经济学、管理学为主，工学、文学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展的民办普通本科学校，现有45个本科专业、20个专科专业，全日制在校生3万余人，其中本科生2.6万多人。学校始终坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持公益性、非营利性办学，坚持应用型办学、服务地方经济社会发展，2019年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，被专家称为“一所有文化、有灵魂、有特色的高校”，荣获“河南省文明校园”“河南省平安校园”“河南省优秀民办学校”“河南省依法治校示范校”“河南省第三届‘大美学工’十佳先进单位”“河南省大学生创新创业实践示范基地”“河南省现代学校制度建设试点单位”“河南省教育融媒体建设试点单位”“教育部科学工作能力实训示范基地”“全国全民阅读示范基地”等称号。需求导向，优化学科专业。学校紧紧围绕地方经济社会发展需求，不断加强学科专业建设，打造大数据会计、电子商务、数字金融、智能技术、文化创意、服务管理等8个应用专业集群；加强与政府、行业和企业合作，推进产教融合，建设圆通科学工作院、乡村振兴电商学院和数智化会计、云达大数据等7个产业学院；有河南省重点学科5个，河南省一流本科专业建设点4个，河南省民办高校品牌专业与建设资助项目14个，河南省特色专业建设点和专业综合改革试点项目8个，有力地提升了学校专业建设与地方经济社会发展的契合度和贡献度。服务师生，建设一流条件。学校遵循“五好办学原则”，坚持“最好资源服务师生”，加强办学条件建设，为师生打造一流的学习与生活条件。现有龙湖和登封两个校区，占地面积2200余亩，建筑面积近60万平方米；教学科研仪器设备总值1.37亿元；实验实训教学中心17个，拥有河南省实验教学示范中心2个，河南省虚拟仿真实验教学项目2个；图书馆馆藏纸质文献263万余册，电子图书95万多种；拥有高速、安全、稳定、有线无线一体化的网络环境，建成了集成度高的智慧化服务平台，是“河南省高等学校数字化校园示范工程项目建设单位”。人才强校，打造一流队伍。学校始终将教师作为第一资源，坚持“人才强校”战略，实施“教师素质提升工程”，加强学科专业带头人、青年教师和“双师双能型”教师的培养与培训，设立“淑芳师德奖”（奖金为一万元），努力建设一支“数量足、结构优、质量高、流失少”的师资队伍，现有专任教师1700余人，自有教师占比近70%，高级职称教师占44%；具有硕士、博士学位教师占79%；“双师型”教师占35%， 国家级、省级优秀教师、学术技术带头人、骨干教师近50人，7个教研室获评省级优秀基层教学组织。立德树人，培育时代新人。建校伊始，创办人王广亚博士就提出“伦理、创新、品质、绩效”办学理念，“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”升达精神，“勤俭朴实、自力更生”升达校训，要求学生具有吃苦吃亏吃气的“三吃”精神和守时守信守法的“三守”意识。学校始终牢记为党育人、为国育才使命，坚持立德树人、以文化人，大力培育和践行社会主义核心价值观，不断深化爱国教育、劳动教育、伦理教育“三大教育”，持续实施秩序礼仪、文明宿舍、学生整洁“三大竞赛”，着力强化教书育人、服务育人、环境育人“三方育人”，完善全员全过程全方位“三全育人”体系，厚植学生家国情怀、陶冶思想品德、滋养良好习惯、提升综合素质，培养担当民族复兴大任的时代新人。质量立校，强化内涵建设。学校始终坚持教学中心地位，创新人才培养模式，加强课程建设，深化课堂教学改革，构建并不断完善教学质量监控体系，提升应用型人才培养质量，建设了河南省一流课程3门、精品在线开放课程7门、本科教育线上教学优秀课程6门，河南省教育教学改革研究与实践项目8项，其中1项荣获河南省优秀教学成果一等奖；学生在学科竞赛中获国家级奖励231项，创新创业训练项目获批国家级立项8项，已有300多名学生考取注册会计师。科研强校，服务社会发展。学校围绕“基于应用型人才培养、基于应用型学科建设、基于服务地方经济发展”的科研工作思路，加强科研平台建设，加强应用型科学研究，深化产学研用，近五年获批国家社科基金项目2项，教育部人文社科项目2项、产学研合作协同育人项目18项，省级课题69项，横向课题44项；发表核心期刊论文500多篇，出版著作70余部。学校荣获“河南省高校实施哲学社会科学繁荣计划先进单位”“河南省社科普及先进单位”“河南省社科联优秀调研单位”。开放办学，推进对外交流。学校坚持开放办学，与美国、英国、爱尔兰、德国、加拿大等国家近30所高校及台湾地区6所高校建立校际合作关系，积极拓展联合培养、交换生、短期访学、暑期研学、国际竞赛等各类项目，不断丰富学生海外访学经历。与菲律宾、马来西亚高校合作的联合培养博士项目，与爱尔兰唐道克理工学院合作开展电子商务专科教育项目；注重海峡两岸学术、文化交流，多次举办国贸金融实践教学研讨会等两岸学术会议，组织“孔子行脚”“台湾大学生中原文化行”等两岸大学生交流活动，被誉为“豫台交流的典范”。 学校始终坚持以服务学生成长成才为宗旨，重视创新精神和创业就业能力培养，毕业生就业质量逐年提升，就业率高出河南省高校平均数10个百分点，校誉日隆，今年本科新生报到率达98%。学校已为社会输送了9万余名毕业生，培养出一大批学有所成、干有所成、创有所成的优秀人才，他们分布在全国各行各业，受到用人单位普遍好评，先后涌现出受到习近平主席接见的联合国秘书长办公室高级协调官李新艳、王杰班战士王楠，受到李克强总理接见的企业家康叶茂，为勇救落水学生而壮烈牺牲的“河南省十大教育新闻人物”的特岗教师冯协（被民政部追认为烈士）、郑州航空港实验区建设投资公司董事长沈立、北京大学教授李芳等优秀校友。壮志满怀开新局，砥砺奋进“十四五”。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深化改革创新，构建德智体美劳全面培养的教育体系和高水平的应用型人才培养体系，提升大学治理能力，推动学校特色发展、创新发展和高质量发展，努力建设教师成长、学生成才、家长满意、社会好评的高水平应用型民办大学，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出新的贡献！
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  平顶山工业职业技术学院平顶山市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介平顶山工业职业技术学院是由国有特大型企业中国平煤神马集团主办的普通公办高等职业院校，位于中原经济区重要的能源和重工业基地，历史文化名城、中国优秀旅游城市平顶山市，是全国文明单位、首批国家示范性高等职业院校、全国普通高校毕业生就业工作先进集体、国家级优质高等职业院校、国家首批1+X证书制度试点院校。学校前身是原煤炭工业部创建于1956年的平顶山煤矿学校。后在此校基础上分别成立平顶山煤矿职工大学、平顶山煤炭高级技工学校。2001年，经河南省人民政府批准，教育部备案，两校合并组建平顶山工业职业技术学院。2006年，平顶山市工业贸易学校并入学校。2016年，河南理工大学平煤工程技术学院落户学校，开启了学校举办应用型本科教育的新篇章。在半个世纪办学历程中，学校始终与时代同呼吸、与民族共命运，谋工业之发展、助学子之成长，为区域经济繁荣和经济社会发展做出了积极贡献。仅改革开放以来，先后向社会培养、输送各类毕业生20余万人，辐射全国各地，遍及社会各行各业，大多成为所在行业、单位的骨干力量，其中不乏国有特大型煤炭企业的主要负责人、全国五一劳动奖章获得者、国际技术比武冠军、道德模范等。学校现有教职工850人，其中，副高级以上职称教师203人，硕士以上学位教师372人，河南省职教专家1人，全国煤炭教学名师1人，中原名师1人，河南省教学名师3人；建成国家级精品资源共享课程8门，省级在线开放课程5门，省级精品课程24门；拥有国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队5个；先后获得国家级教学成果奖3项，省级教学成果奖14项；现开设专业60余个，其中，国家级重点建设专业6个，省级教学改革试点专业7个，省级特色专业建设点5个，全日制本科、高职在校生近2万人。学校校区占地面积1454亩，建筑面积41.27万平方米，固定资产总值4.48亿，教学仪器设备总值1.84亿，图书馆藏书107.04万册。学校拥有现代化运动场、体育馆、网球场等体育教学设施，为学生提供了良好的学习生活环境。学校拥有国家二级安全生产培训中心，河南省最大的技能鉴定站，拥有与专业配套的、具有真实场景或高度仿真的产教融合实训基地（车间）113个，与中国平煤神马集团、平高电气集团等大型企业共建共享的校外实习基地120个。其中，教育部——中兴通讯ICT行业创新基地、教学矿井实训基地、中央财政支持的煤矿安全实训基地，河南省政府支持建设的瓦斯防治实验室、煤化工高技能人才培养示范基地等均处全国、全行业领先水平。近年来，学校顺应国家大力发展职业教育大潮，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，坚持“四个服务”的办学理念，坚持“改革创新、转型发展”办学方针，全面落实全国教育大会精神，全面贯彻《国家职业教育改革实施方案》，构建了高职教育、中职教育、成教培训“三位一体”办学格局，探索实施了“师带徒”人才培养模式改革，将专业建在产业链上，将课堂搬进企业车间，实现了专业和产业的同频共振。坚持以学生为主导，寓教于乐，寓教于学，构建了“六个一”思想教育平台，打造了科技文化艺术节、社团文化艺术节、“致青春”五四文化风尚月、齐诵感恩词活动等特色校园文化品牌，“三全育人”成效显著，《“一学五训四提高”育人模式》荣获河南省高等学校思想政治工作优秀品牌。近三年来，学生在各类职业技能大赛中获得省部以上奖励326项。走出了一条企业办学主体背景下人才培养的新路子，形成了具有新时代特点的人才培养新模式。学校发展受到社会各界关注好评。2019年6月，《河南日报》头版以“打造职业教育‘航空母舰’”为题，对学校的办学实践进行专题报道。中央电视台、中国教育电视台、光明日报、中国教育报、中国青年报等新闻媒体对学校改革发展也多次报道。原教育部常务副部长张保庆在视察学校时，评价“办学体制好、办学模式好、办学效果好”。原河南省委书记徐光春批示：“平职的工作经验值得总结与推广”。学校先后荣获全国煤炭教育先进单位、河南省高职高专人才培养水平评估“优秀学院”、河南省文明标兵学校、河南省职业教育先进单位、河南省大中专毕业生就业工作先进单位、全国综合实力十强高职院校、中国企业培训机构百强等荣誉称号。沐浴着新时代的春风，站在新的历史起点上。作为校企命运共同体，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，围绕创建全国一流高职院校的目标，力争把学校建成产教融合的引领地、改革创新的示范地、人才培养的特色地、工匠名师的集聚地、优质资源的输出地、社会服务的支撑地、国际交流的新高地，打造企业举办职业教育的标杆和典范，为世界职业教育发展提供“中国方案”，为促进中部地区崛起，助力中原更加出彩做出新贡献。
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  信阳学院信阳市平桥区

  普通本科综合类民办211985

  学校简介信阳学院创办于2003年，位于大别山革命老区、“全国十佳宜居城市”信阳市，西邻“江淮明珠”南湾湖，南望“云中公园”鸡公山。学校占地面积2300余亩，校园环境优美，景色宜人，山水相映、绿围翠绕，春有杜鹃绽放，夏有栀子花开，秋天丹桂飘香，冬日腊梅傲雪，被誉为“河南最美大学校园”之一。学校名师荟萃、治学严谨、学风浓郁、设施齐全，是莘莘学子学习深造的理想学府。学校以人才培养为中心，形成了以师范专业为基础、以新兴应用专业为主干、多学科协调发展的专业集群。现有外国语学院、文学院、马克思主义学院、社会科学学院、教育学院、商学院、 数学与统计学院、大数据与人工智能学院 、理工学院、土木工程学院、美术与设计学院、音乐学院等12个学院。成立了民办高等教育研究中心、辅导员职业能力发展研究中心、中国流寓文化研究中心、信阳地方民俗文化研究中心、翻译研究所、应用心理学研究所、汽车技术研究所、应用生物化学技术研究所、应用数学研究所、绘画艺术研究所、大别山民歌研究所、土木建筑工程研究所、大数据与人工智能研究所、非金属矿物材料研究所14个科研机构；开设了53个本科专业，分属文、史、理、工、经、管、法、教、艺等9大学科门类，生源覆盖全国18省（市、自治区）。在校本专科生22000人，是全国计算机等级考试考点单位，是全省率先开展双学位教育的5所新建本科高校之一。多年来，学校全面加强内涵建设，不断提升办学水平。中国古代文学学科获批第九批河南省重点学科；英语、教育学获得河南省一流本科专业建设点；英语、土木工程、汉语言文学、学前教育、经济学、化学、数学与应用数学、教育学、美术学等9个专业获得河南省高校品牌专业；化学专业和汽车服务工程专业获批河南省高等学校专业综合改革试点项目；汽车技术实训中心获批河南省实验教学示范中心；财务分析教研室、教育学教研室、化学教研室、数学分析教研室、中国古代文学教研室为河南省高等学校省级优秀基层教学组织；《普通化学》《教育概论》《会计学》《中国文化概要》获批河南省高校精品在线开放课程立项建设。2019年以来，学校实现了硕士学位授予立项建设单位、“国家社科基金重点项目、全国教育科学‘十三五’规划国家级课题和国家社科基金思政课研究专项项目”、河南省人文社会科学重点研究基地、省级中华优秀传统文化传承基地、省级一流本科专业建设点、河南省首批一流本科课程，以及河南省高等教育教学成果奖等七大历史性突破。在“2020软科中国大学排名”中，以出色的办学业绩和较强的综合实力成功进入同类院校前30强。在中国科教评价研究院发布的第9次科研竞争力评价研究报告中，我校科研竞争力跻身第25位。信阳学院“皮影戏进校园”入选第二届全国“非遗进校园”十大创新实践案例。
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  郑州商学院郑州市巩义市

  普通本科财经类民办211985

  学校简介郑州商学院是由巩义籍台湾著名教育家王广亚博士为回馈桑梓、贡献家乡教育事业，于2004年高起点、高标准捐资创建的一所全日制普通本科高校。学校前身是与河南财经政法大学合作建设的独立学院——河南财经政法大学成功学院；2012年3月，转设为独立设置的普通本科高校——郑州成功财经学院；2018年11月，更名为郑州商学院。2021年1月，学校顺利通过了本科教学工作合格评估，标志着学校人才培养质量和办学水平跨越到新的阶段。建校以来，学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，牢固树立立德树人根本任务，遵循高等教育规律，以“勤俭、朴实、自力、更生”为校训，秉承“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念，弘扬“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的办学精神，坚持“要有好的师资、要有好的设备、要有好的管理、要有好的制度、要有好的福利”的“五好”办学原则。董事长王育华女士完全继承创办人的办学理念，秉承创办人办学初心，坚定不移地选择非营利性办学模式，提出了“目标与行动”“团队与责任”“态度与细节”的办学要求，为学校发展树立了目标、指明了方向。近年来，学校在深入学习党的教育方针政策、认真分析国家和河南省经济发展战略的基础上，回顾总结办学经验，提出了“以党建为引领、以学生为中心、以教师为主体、以服务为导向、以制度为保障、以高质量就业为目标”的发展思路，坚持走内涵发展、特色发展之路，力争早日将学校建成省内一流、国内知名、商科特色鲜明的应用型本科高校。加强党的领导。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面加强党的领导，以加强党建为学校发展立“根”，以强化思政工作为学校发展铸“魂”，把牢办学方向，筑牢育人体系，厚植家国情怀。校党委强化党建责任，完善各级党组织设置，实现了党的基层组织全覆盖；选优配强分党委书记、党总支书记、党支部书记、组织员等各级党务干部；紧密结合学校实际，充分发挥党组织的政治核心作用、基层组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。坚持立德树人根本任务。把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，积极开展爱国教育、礼仪教育、劳动教育等“三大教育”，大力实施书香校园阅读经典工程、身体素养提升工程等“两大工程”，致力于培养“有追求、懂礼仪、爱劳动、勤读书、强体魄”的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。优化办学条件。校园占地面积2300余亩，建有中西合璧、高标准的会计大楼、外语大楼、资讯大楼、艺术大楼、建工大楼、实验大楼、行政大楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、学生餐厅、学生事务中心、综合服务中心、大会堂、咖啡厅、健身中心等。建有多功能电子阅览室、E化区和校园网络系统。学校建有与教学相适应的三维动态捕捉实验室、同声传译实验室、3D旅游仿真实验室等校内实验实训室和实习场所173个。近年来，学校先后建立了经济管理实验中心、商务外语实验中心、商业艺术实验中心、教育与新媒体实验中心、信息与机电工程实验中心、建筑工程实验中心等六个实验中心，与企事业单位和行业共建校外实习实训基地249个。注重师资队伍建设。教师队伍由众多教授、博士等高级人才组成，实力雄厚。充分利用社会资源，建设了“校外师资库”和“双师双能型”教师队伍，聘请了多位国家有突出贡献专家、享受国务院政府特殊津贴专家、省管优秀专家、省级学术技术带头人、国内外知名学者和大型企业负责人担任学校客座教授、特聘教授和专业建设顾问等。坚持“破五唯”原则，有针对性地实行“一人一策、一事一议”，扩大选人用人视野，提高人才引进质量。学校现有专任教师中，高级职称教师占37.5%，具有硕士、博士学位的教师占89.9%，双师型教师占30.7%。其中，河南省教育厅学术技术带头人28人、省级优秀教师41人、省级文明教师35人、省级青年骨干教师37人、省教育系统先进工作者18人、省教育厅优秀管理人才26人。培育人才培养特色。立足建设“商科特色鲜明的应用型民办本科高校”的办学定位，明确了培养“具有扎实商科专业背景、现代职业应用能力、国际化视野的社会主义建设者和接班人”的人才培养目标，重点培育“商科、应用型、国际化”人才培养特色。深化教育教学改革。贯彻落实新时代全国本科教育工作会议精神和《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》要求，坚持质量导向，紧紧围绕人才培养特色，创新人才培养路径，动态修订人才培养方案，探索实施分层分类教学改革、应然课程体系建设、大学英语体育改革、毕业生实习实训、高质量就业等一系列教学改革，努力提高人才培养质量。其中，分层分类教学改革是坚持“以学生为中心”，注重因材施教、个性发展，根据学生的成长成才需求，于大三年级开设考研班和就业班，整合师资、分类培养，考研班增加英语、政治、数学等基础课程和专业课程，提高学生专业知识水平；就业班适量增加专业认知和实践课程，增强动手能力和首岗适应能力。加强学科专业建设。抢抓郑州加快建设国家中心城市和国际商都的发展机遇，根据经济社会发展对高素质商科人才的迫切需求，有计划、有步骤地优化学科专业结构，逐渐形成了以经济学、管理学为主，文学、工学、艺术学、教育学、法学等多学科协调发展的专业布局。现有工商管理学院、会计学院、金融与贸易学院、外国语学院、信息与机电工程学院、艺术学院、文学与新闻传播学院、建筑工程学院、通识教育中心、马克思主义学院、体育部等11个教学单位，67个本专科专业。其中，工商管理学科为省级重点学科，商务英语、工商管理、会计学、动画等4个专业为省级一流本科专业建设点，工商管理、会计学、财务管理、计算机科学与技术、动画、国际经济与贸易、汉语言文学、商务英语、环境设计、审计学、英语等11个专业为省级品牌专业建设点，计算机科学与技术、财务管理、会计学等3个专业为省级综合改革试点专业，工商管理专业为省级特色专业建设点，工商管理、会计学、工程管理等3个专业为省级专业建设资助项目，国际经济与贸易、会计学、计算机科学与技术等3个专业为双学士学位项目。学校“ERP综合实验教学示范中心”为河南省高等学校实验教学示范中心。此外，全力开展一流专业、一流课程等教学质量工程建设，立足学校办学目标定位和区域经济社会发展需求，按照“商科+”学科专业建设的原则，集中力量和资源建设工商管理、会计学、金融贸易等优势学科专业集群，强化与校地校企在人才培养方案共制、专业课程共建、师资培养共训等方面的深度合作，实现互利共赢、共同发展。重视科学研究。确立了“三服务”科研工作方针（服务教学、服务学校、服务地方），制订了“企业（政府）出题、学校支持、院部作答、市场检验”的工作机制。围绕服务区域经济发展和文化传承，成立了杜甫研究所、宋陵文化研究所、巩义窑陶瓷研究院、智能商业研究院、区域经济发展研究中心、旅游发展研究中心、黄河流域商文化研究中心、豫商文化研究中心、竹林精神研究中心、孝义文化研究中心、智能财务研究中心、新时代民办高校思政课改革创新研究中心、国际化人才培养与能力测评研究中心、工程技术研究中心等“两所两院十中心”科研平台。近三年，学校教师获批厅级以上项目立项1020项，厅级以上获奖成果758项，发表核心论文354篇，横向科研项目106项。我校申报的《新中国70年（1949—2019）我国高校劳动教育嬗变、特点及实施策略构建研究》课题获准全国教育科学“十三五”规划课题立项，学校科研工作综合实力居全省民办高校前列。强化学生双创能力培养。成立创新创业中心，设立“三位一体”的双创组织机构，建设“三师合一”的双创师资队伍，构建“三课合一”的双创课程体系，打造“三赛合一”的双创赛培体系，完善“三体合一”的双创实践平台。培养大学生创新创业意识，提高大学生创新创业能力。2017年，学校众创空间被评为河南省众创空间、河南省高校众创空间。学校先后获得河南省大学生创业教育示范学校、河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位等荣誉。促进学生高质量就业。高度重视毕业生就业工作，把学生“能就业、好就业、就好业、能创业”作为就业创业工作的梯次发展追求，把实现高质量就业作为学校锚定的长期发展目标，全校上下多方联动，致力于把就业工作打造成民生工程、良心工程、品牌工程，真正对学生负责，对家长负责，对经济社会发展负责。坚持协同育人，教务系统、学务系统、后勤系统、教辅系统等部门在学生专业知识、综合素质、服务保障、就业技能等方面多方联动、协同发力，全面提升学生综合就业能力，促进学生实现高质量就业。深化境外交流与合作。与美国、英国、韩国、马来西亚、西班牙等国家的8所高校建立了合作关系，积极开展中外合作办学项目；多次承办海峡两岸学术交流会议、“台湾青年中原文化之旅”等，定期选派优秀学生赴境外交流学习、实习就业，培养学生国际化视野。近年来，共有549名学生和56名教师赴境外交流。近年来，学校办学质量、办学水平和校风学风得到上级教育行政部门和社会各界的普遍认可与好评，先后荣获中国最具办学特色本科高校、全国教育改革创新示范学校、建党100周年河南综合实力10强院校、河南省高等教育教学工作先进集体等多项省级及以上荣誉，并于2012年、2014年、2016年、2017年、2018年、2019年六次被省教育厅评为“河南省优秀民办学校”。人民日报、新华社、光明日报、中央电视台、中国青年报、中国教育报、河南日报、人民网、新华网等媒体多次报道学校的办学特色与办学经验。学校以殷殷实力为莘莘学子成就未来，搭建坚实平台，构筑成功之路，让每一位学子走向全国、走向世界、走向成功人生。
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  河南推拿职业学院洛阳市洛龙区

  专科（高职）医药类公办211985

  学校简介河南推拿职业学院是公办专科层次的全日制普通高等职业院校。其前身是始建于1959年的“河南省针灸推拿学校”及2001年与河南中医学院联合组建的“河南中医学院针灸推拿职业学院”，2011年独立升格为河南推拿职业学院。学院是河南省职业教育特色院校，也是全国唯一以推拿命名的高等职业院校，主要培养适应医疗卫生事业发展需要的高等技能型人才，同时举办中等职业教育和职业技能培训，现开设有针灸推拿、中医骨伤、中医学、康复治疗技术、护理、中药学等专业。学院位于千年帝都、牡丹之乡、历史文化旅游名城--洛阳。北依洛河，南望世界文化遗产龙门石窟，东邻洛阳体育公园，西接洛阳理工学院，地理位置优越，交通条件便利，酒店、商场、饭店、公园遍布周围，是莘莘学子求学、生活的理想园地。中医推拿起源于洛阳，中医经典著作黄帝内经《素问·异法方宜论》记载：“中央者，其地平以湿，天地所以生万物也众，其民食杂而不劳，故其病多痿厥寒热，其治宜导引按跷，故导引按跷者，亦从中央出也”。这里的“中央”即指洛阳一带，“按跷”即推拿。作为祖国传统医学的有机组成部分，针灸推拿是在中医基础理论指导下，运用银针或手法刺激人体的经络腧穴或特定部位，通过经络感传，调和气血、调整脏腑，从而达到治疗和预防疾病的目的，广泛应用于骨伤科、内科、妇科、儿科等疾病的治疗。中华医学，博大精深，针灸推拿，绿色疗法。60年弦歌不辍。学院充分利用中医推拿起源于洛阳这一得天独厚的中医文化资源优势，继承并发扬光大了中医推拿这个既古老又具有无限生机的特色疗法，打造出了“河洛推拿”金字品牌，在全国享有较高的知名度。目前，学院已形成了以高职、中职、职业培训为主，医疗、保健产业协调发展的多层次办学格局，其办学历史、占地面积、基本设施、办学规模、专业建设、教学设施、师资力量、校园环境及辐射带动能力均位居全国同类院校前列。学院占地近400亩，在校生6000余名，环境优美，教学楼、实验楼、学生公寓楼、体育场、附属医院等教学生活设施完备，图书馆藏资源丰富，教科研设备总值近3000万元。学院师资力量雄厚，现有高级专业技术人员100多名，省级学科带头人、骨干教师、优秀教师、行业协会知名专家等40余名，涌现出了“感动中原”年度教育人物王建华、硕士研究生导师宋朝功等一批名师、名医。近年来，学院教师先后主持编写了一整套全国高职统编及校本教材，出版学术专著50余部，荣获省、市级教学科研成果奖60余项，获国家实用新型发明专利多项，自主开发了具有知识产权的与针灸推拿专业教材配套使用的一整套手法实训视频教程，具有较高的教科研水平。建校以来，学院秉承“以人为本、承古创新、突出技能、注重质量”的办学理念，为社会培养了数以万计的医疗卫生专业人才。他们以良好的职业道德、扎实的专业技能，稳固立足于北京、上海、广州、杭州、重庆等城市的医疗服务市场，深受用人单位好评和社会欢迎，毕业生长期供不应求。学院积极推动中医文化的国际传播，展示中华传统文化的独特魅力，先后与美国、德国、瑞士、意大利、俄罗斯、新加坡等国家及中国香港、台湾地区开展学术交流和项目合作，接待了数十个国家的学术代表团参观考察，为中医走向世界起了重要的推动作用。学院的办学成果得到了党和政府及社会各界的充分肯定。1999年，时任河南省省长的李克强同志为学院建校四十周年题词。原国务委员司马义·艾买提，原民政部部长崔乃夫、多吉才让；河南省副省长徐继超等领导多次亲临学院视察指导。学院先后荣获“全国教育系统先进集体”“全国模范职工之家”“河南省高等职业教育特色学校”“河南省高等职业教育教学工作先进集体”等荣誉称号。竞夸天下无双艳，独立人间第一香。随着我国健康服务业的蓬勃发展和医学模式的转变，人民群众对中医药服务的需求越来越旺盛，迫切需要发展、利用好中医药，继承、弘扬好中医药文化。带着这份沉甸甸的责任，沐浴着河洛文化的恩泽，河南推拿职业学院正以奔跑的姿态，朝着建设特色鲜明优势突出的高质量高职院校奋斗目标阔步前行！