热门院校

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  广西经济职业学院南宁市

  专科（高职）财经类民办211985

  学校简介广西经济职业学院是2008年经广西壮族自治区人民政府批准设立，国家教育部备案，具有颁发国家认可的全日制高等职业教育学历证书资格的普通高等职业院校。学院位于国家级开发区广西南宁市大学城，一期校园占地306亩，学院教育教学设施齐全， 建有室内球馆、室外标准塑胶田径场，足球场、篮球场、图书馆、会议厅、会计电算化实训室、管理类沙盘实训室、面点工艺实训室、烹饪工艺实训室，艺术设计3D打印实训室及甲骨文实训室等各产业学院多间校内实验室，已建总建筑面积13万多平方米，开工在建面积12万多平方米。学院目前设有智能工程学院、财贸管理学院、艺术旅游学院三大二级学院和一所附属中专，开设39个专业及专业方向，师资力量雄厚,办学特色突出，学院奉行“无业者有业、平凡者不凡”的办学使命，目前在校生10000余人。2013年以来毕业生就业率达95%以上，创业率6%左右，毕业生薪酬及创业率高于全区同行平均水平。学院奉行“以人为本、能效优先、特色职教、人人成才”的办学理念,重视校企合作，产教融合实践与理论相结合，引进多个特色产业学院，把企业高技能人才请进课堂，实现理实一体化教学、 专业与就业无缝对接，重点培养学生“五力”（品德价值观指引力、生活生存适应力、专业职业竞争力、实践知行执行力、学习进化创新力）实施”三生、三德、三业，三行与五创”的五维职业教育。学院特别注重学生创业能力的培养，对有意向创业的学生，学院不仅在理论上给予指导，还提供场地供学生进行实体创业，配备专业老师解决学生在创业中的问题，让学生具备自主创业能力，学院毕业生创业率位于广西高校前列。
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  广西科技师范学院来宾市

  普通本科师范类公办211985

  学校简介广西科技师范学院(简称“广西科师”)为国家公办的全日制本科院校，是国家语言文字推广基地，拥有国家备案众创空间，是国家“1+x”证书试点院校、教育部数据中国“百校工程”首批试点高校、中国应用技术大学（学院）联盟成员学校；是广西壮族自治区示范性教师教育基地、广西职业教育师资培养培训基地、自治区级教师教育协同创新中心；拥有广西无机材料绿色制备与应用重点实验室、上汽通用五菱汽车产业学院、广西糖资源工程技术研究中心；与北京中关村软件园、清华大学启迪控股公司、中科曙光、新道科技等国家级知名企业合作办学。学校的前身为创办于1958年的宜山师范专科学校，1959年与柳州市师范专科学校合并后改名为柳州师范专科学校，1960年从宜山搬迁到柳州办学。1962年学校在全国高校调整中停办。1971年在柳州民族农业技术学校基础上组建柳州地区师范学校，1982年在校内设柳州地区教师进修学院，1984年升格为柳州地区师范专科学校，1994年更名为柳州师范高等专科学校。2005年柳州财经学校并入。2012年开始在来宾办学，2015年升格为本科层次的广西科技师范学院。2019年获批为学士学位授权单位。经过长期积淀，凝练形成了“启智育人、博识敦行”校训，“质量立校、人才强校、科技兴校、特色荣校”办学理念和“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”办学精神，成为激励一代又一代科师人奋发进取的“科师精神”。学校现有占地面积共1617.1亩，其中主校区来宾校区1010.1亩，柳州校区607亩。现有全日制在校生16000余人，各类留学生68人；有教职工1100余人，其中高级职称教师245人。设有12个二级学院，有本科专业31个、专科（高职）专业10个，涵盖了工学、理学、文学、教育学、艺术学、管理学等学科。近年来，学校教学科研工作取得显著成绩，构建了“教师教育类、电气工程与电子技术类、食品与生化工程类、信息与通信工程类、机械与汽车工程类、经济与管理类”6大特色专业集群，获自治区一流本科专业建设点4个、广西本科高校特色专业及实验实训教学基地（中心）项目4个。学校获广西无机材料绿色制备与应用重点实验室等自治区级科研平台7个；学校承担广西高等教育和职业教育教学改革工程项目132项，教育部产学合作协同育人项目17项，获高等教育、职业教育和基础教育自治区级教学成果奖17项。获市厅级以上科研立项400余项，其中主持和参与国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、全国教育科学“十三五”规划项目等10余项，获自治区级科研奖9项；教师在中文核心期刊发表论文620余篇，被SCI、EI、ISTP引收录190余篇，编写教材和著作150余部。《广西科技师范学院学报》多次被评为全国、全区优秀社科期刊。学校先后被评为全国推行《国家体育锻炼标准实施办法》先进集体、全国贯彻体育工作条例先进单位、全国“三下乡”先进集体、全国群众体育先进单位、自治区文明校园、广西高校安全文明校园、全区普通高校毕业生就业工作先进集体等。经过多年的办学实践，学校凝练了“立足师范本色、服务职教发展、培养应用人才”的办学特色。当前，学校抢抓发展机遇，坚定走转型发展之路，围绕“突出‘四得’，做实‘五基本’，实现‘六满意’，培养德智体美劳全面发展的应用型高级专门人才”的人才培养目标定位，加强内涵建设，通过未来一定时期的努力，把学校建设成为培养合格的基础教育师资、职业教育师资及应用型人才，特色鲜明、优势突出的地方应用型师范大学。
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  广西科技大学柳州市城中区

  普通本科理工类公办211985

  学校简介广西科技大学坐落于国家历史文化名城和西南地区工业重镇、交通枢纽、商贸物流中心——柳州市。学校于2013年经教育部批准，由原广西工学院和原柳州医学高等专科学校合并建立，是直属广西壮族自治区人民政府管理的普通高等学校。学校坚持“育人为本，师生为重，培养‘行业的骨干、创新的纽带’”的办学理念，以“求真近道，明德致新”为校训，不断深化“校市相融，校企合作”的办学特色。全面落实立德树人根本任务，始终坚守为党育人、为国育才的初心使命，主动服务区域经济社会发展，大力培养富有社会责任感、创新精神、理论联系实际和国际视野的应用型高级专门人才。学校基础设施齐全，办学条件优良。现有东环、柳石、柳东3个校区，白沙、箭盘2个教学点，占地面积近4000亩，校舍总面积86万多平方米，生均教学、科研设备值1.79万元。设有16个二级学院，1个学部，2个直属附属医院（第一附属医院、第二附属医院），1个非直属附属医院，全日制在校学生3万多人。学校持续推进智慧校园建设，建成400台物理服务器容量的数据中心，被列入中国教科网城市节点单位。建成启迪创新创业孵化基地，获评广西大学生“四创”中心柳州中心、自治区众创空间。东环校区学校学科门类较为齐全，学科专业特色鲜明。学校以工为主，专业涵盖工、管、理、医、经、文、法、艺术、教育等九大学科门类。2013年经自治区学位委员会批准，学校成为博士学位授予权立项建设单位。现有3个博士学位授予权立项建设学科，2个广西一流学科（培育），9个广西高校重点学科，9个硕士学位授权一级学科，9个硕士专业学位授权类别，涵盖40多个专业方向。有57个本科专业、10个专科专业，1个专业通过国际实质等效认证，1个专业通过住建部专业评估认证，12个专业列入广西本科第一批次招生；有国家级特色专业建设点3个，教育部“专业综合改革试点”专业1个，国家级一流本科专业建设点3个，自治区级一流本科专业建设点13个，教育部职教师资本科专业点建设项目3个，自治区优质专业10个，广西高校特色专业及课程一体化建设项目9个，自治区级优势特色专业6个，广西本科高校特色专业及实验实训教学基地（中心）建设项目7个；自治区级实验教学示范中心6个，自治区级虚拟仿真实验教学中心2个；国家一流本科课程3门，自治区级一流本科课程25门，自治区精品课程21门。学校人才培养体系健全，培养质量不断提高。专业人才培养方案体现以学生为中心、以成果为导向和持续改进的理念，合理设置第一课堂总学分，重构专业课程体系和教学内容，提升课程深度、难度和挑战度。学校2015年12月顺利通过教育部本科教学工作审核评估。近5年来，教师获自治区级教学成果奖31项，其中一等奖9项；学生参加“互联网+”“挑战杯”、数学建模、电子设计等学科竞赛获国家级奖项400多项，其中，参加2018年中国大学生方程式汽车大赛、2020年中国大学生电动方程式大赛分别获得亚军，在全国大学生攀岩锦标赛中累计获金牌77枚，参加广西第十一届学生运动会获普通本科组团体总分第一名，男子篮球队获广西第十二届学生运动会普通本科组冠军。毕业生就业率持续保持较高水平，连年获评“全区高校毕业生就业创业工作突出单位”。实施思想政治工作质量提升工程、“青年马克思主义者培养工程”和大学生党的基本知识教育工程，成效明显。课堂育人的主渠道作用得到充分发挥，“课程思政”教育教学改革稳步推进。持续推进“三全育人”，积极构建“三个协同、十大平台”实践育人体系。累计19次获评“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”称号。“青学社工”项目获第二批全国高校思政工作精品项目。柳石校区学校师资队伍结构合理，教师素质优良。学校现有教职工1900多人，专任教师中具有高级职称教师占比近50%，享受国务院政府特殊津贴专家、八桂学者、广西特聘专家、广西优秀专家、广西十百千人才工程第二层次人选、广西高校卓越学者、广西高校引进海外高层次人才“百人计划”21人。2017年重点实施“3331高层次人才计划”以来，新增博士270多人。大力支持教师在职攻读博士学位，选送骨干教师出国研修，赴企事业单位挂职锻炼。2016年来，教师承担各类科研项目1400多项，获省部级及以上科研成果奖32项。学校大力推进科技创新，服务社会不断取得新成效。2016年以来，学校国家基金项目达100多项；国家艺术基金项目2项；获国家技术发明二等奖1项、广西科学技术奖9项、广西社科优秀成果奖18项，其中，广西科技进步一等奖1项、广西技术发明一等奖1项；专利授权1357件，其中发明专利512件，授权专利数跃居全区高校前列；教育部工程研究中心通过验收；学校技术转移中心获评自治区级技术转移示范机构。现有省部级科研平台10个，厅级重点科研平台11个，柳州市重点科研平台18个，广西特色新型智库3个。学校面向区域产业发展需求，结合地方重点产业，与柳工、东风柳汽、上汽通用五菱等企事业单位，围绕工程机械、汽车产业、生物化工、水产健康养殖、食品等领域开展广泛合作。采取省队校办模式与自治区体育局共建广西攀岩队。职教基地承担职教师资培养培训和广西职业院校“双师型”教师认定，依托干部教育培训基地等资源，为地方提供各级各类社会培训。柳东校区学校坚持开放合作办学，不断拓展发展空间。主动服务“数字中国”战略，联合国内知名企业推进产教融合、多元化办学模式改革，2016年与启迪控股股份有限公司合作创办国内高等教育行业首个数字学院——广西科技大学启迪数字学院。对接“数字广西”战略，丰富和拓展校企合作办学模式，2017年与贵州威爱教育科技有限公司共建“广西科技大学宏达威爱科技学院”。智能车辆（制造）与新能源汽车产业学院、天虹现代纺织产业学院等3个学院获批广西普通本科高校示范性现代产业学院，其中智能车辆（制造）与新能源汽车产业学院获批全国首批示范性现代产业学院。布局战略性新兴产业的相关专业，新建机器人工程等6个新工科国家特设专业，以及临床医学等2个医学类国家控制布点专业。目前，学校与澳大利亚南十字星大学、英国爱丁堡龙比亚大学合作办学本科项目2个，在校生人数800多人。中外合作“4+0”项目在校生位居全区同类高校前列。来华留学生人数持续增加，获评“广西高校来华留学教育进步最快单位”。与英国、澳大利亚、德国、俄罗斯、意大利、马来西亚、泰国、越南等18个国家的50所大学开展了多层次多形式的交流与合作，国际影响力日益扩大。学校注重精神文明建设，校园文明和谐。学校大力弘扬社会主义核心价值观，培育优良校风、教风、学风和医德医风，先后荣获“全国模范职工之家”“全国校园文化先进单位”“全国五四红旗团委”“全国全民阅读示范基地”等称号，是“自治区文明校园”“自治区安全文明校园”“柳州市花园式单位”“柳州市治安保卫先进单位”。学校将更紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，落实全国全区教育大会、高校党的建设工作会议、高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会精神，以坚持和加强党的全面领导为统领，牢牢把握社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，围绕加强内涵建设提升办学水平、深化产教融合推进协同育人，突出“质量立校、人才强校、文化兴校、开放办校”四大发展战略，大力实施八大重点工程，奋力谱写国内先进特色鲜明高水平应用型大学建设新篇章，为建设新时代中国特色社会主义壮美广西作出新的更大贡献。第一临床医学院（第一附属医院）广西科技大学第一临床医学院（第一附属医院）位于柳州市柳北区跃进路124号，占地面积约9万平方米，建筑面积近7万多平方米，编制床位1000张。设有31个临床科室，8个医技科室，1个口腔门诊部，1个社区卫生服务中心，拥有高级职称人员150人，是一所集医疗、预防保健、康复、科研、教学为一体的国家三级甲等综合医院。医院将继续坚持“科教兴院，人才强院”的办院方针，秉承“厚德、博爱、精医、济生”的院训和“德术兼修、大器大为”的价值观，以高度的责任心和精湛的医疗技术，为人民群众提供全方位全周期健康服务。第二临床医学院（第二附属医院）广西科技大学第二临床医学院（第二附属医院）位于柳州市鱼峰区箭盘路17号，占地面积约4.9万平方米，建筑面积约6.1万平方米，编制床位960张。设有25个临床科室，6个医技科室，1个口腔门诊部，1个社区卫生服务中心，是一所集医疗、预防保健、康复、科研、教学为一体，以治疗各类良恶性肿瘤、甲状腺疾病为特色的三级乙等医院。医院将围绕创建三级甲等肿瘤专科医院为总目标，以推进现代医院管理制度建设、实现高质量发展为主题，秉承“敬畏生命传承拓新”的院训，凝心聚力、开拓进取，为人民群众生命健康保驾护航。
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  梧州学院梧州市

  普通本科综合类公办211985

  学校简介梧州学院的前身是创办于1985年的广西大学梧州分校。2003年10月，原梧州市教育学院、原梧州师范学校并入广西大学梧州分校。2006年2月，教育部批准，在广西大学梧州分校的基础上建立梧州学院。梧州学院是一所由自治区人民政府举办的多科性公办普通本科院校。梧州学院地处素有千年古城、百年商埠、世界人工宝石之都美誉的广西梧州市。梧州市是广西高等教育的发源地，1928年，广西大学在梧州建校办学。 梧州学院校园坐落于桂江西畔，依山傍水，景色宜人，幽雅宜居。校园占地面积约82万平方米，现有建筑面积约42万多平方米。 梧州学院目前设立有14个教学单位，7个教辅单位，19个党政群团机构。面向全国27个省、自治区和直辖市招生，有在校生18228人。全校教职工966人，其中专任教师765人。 梧州学院办学定位明确。学院坚持以育人为根本，以教学为中心，以人才为支撑，以服务谋发展，建成特色鲜明的应用型高水平大学。按照“重品德、实基础、适口径、重能力、能创新”要求，培养人文素养良好、专业基础扎实、知识结构合理，适应社会需要、富有实干精神和较强创新意识的应用型人才。立足梧州，面向两广，辐射东南亚，主动服务国家和区域发展战略。紧贴业界，校地协同，东融西联，通江达海。突出面向产业和行业、注重实践、服务地方的人才培养特色；培育校地紧密结合，与地方协同发展的办学特色；服务国家和区域发展战略，直至“通江达海”的地域特色。 梧州学院学科专业特色明显。学院现有本科专业数55个，高职高专专业22个，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、农学、理学、工学、管理学、艺术学等学科门类。电子信息工程是国家一流本科专业建设点，国际经济与贸易、软件工程、机械设计制造及其自动化、产品设计、制药工程是自治区一流本科专业建设点。信息与通信工程是广西一流学科（培育），信号与信息处理、产业经济学、软件工程、机械及自动化是广西重点学科，旅游管理是广西重点培育学科，电子信息工程、国际经济与贸易是全国高校特色专业，旅游管理、艺术设计、软件工程、电子信息工程、林产化工、环境设计、国际经济与贸易、制药工程、机械设计制造及其自动化和产品设计是广西特色专业。宝石琢型设计工艺学被认定为自治区级虚拟仿真实验教学一流本科课程，软件工程被认定为自治区级线下一流本科课程。 梧州学院人才培养成果显著。学院紧紧围绕高素质应用型人才培养目标，不断深化教学改革和质量工程项目建设，积极开展应用型人才培养的实践与探索。扎实推进质量工程建设，各级质量工程立项40项，获得省级虚拟仿真实验教学中心2个、自治区级工程技术研究中心1个、自治区工程研究中心1个。“十三五”期间，学院立项本科教学改革工程项目287项，其中广西高等教育本科教学改革工程项目89项，教学成果获奖34项，其中自治区级一等奖3项，二等奖1项，三等奖4项。“协同视域下面向地方光电产业的新工科人才培养实践创新平台建设的探索与实践”获教育部第二批“新工科”研究与实践项目立项。学院是广西高校首批国家级众创空间、广西大学生创业示范基地、广西整体转型试点高校。依托大学生综合发展中心建成了大学生微型企业孵化园、梧州市文化创意产业孵化园、创客空间、微软IT学院等大学生创新创业平台。设立开放实验室创新性实验项目170项，资助经费达51万元，学院大创项目606项，资助经费达270多万元，举办校级各类大学生创新创业大赛12场，奖励资金达25万元。 梧州学院科研工作服务地方成效明显。“十三五”期间，获批国家级科研项目12项，其中国家社会科学基金项目7项，国家自然科学基金项目5项。获批省部级科研项目50项、市厅级项目186项。学院主持申报的广西创新驱动发展专项（科技重大专项）“光学显微设备智能化关键技术研发及产业化”获得立项。发表论文1457篇，出版学术著作45部，获专利193项，获省部级科研奖励16项，其中广西社会科学优秀成果二等奖5项、三等奖11项。学院立项建设有硕士学位授权点4个，获批第六批广西博士后创新实践基地单位。广西智能显微设备工程技术研究中心和广西六堡茶种质创新与综合利用工程研究中心获批为自治区工程技术研究中心，“梧州珠宝智能制造工程技术研究中心”“梧州大数据分析处理工程技术研究中心”被认定为梧州工程技术研究中心。围绕地方需求，学院完成了多项区、市重大招标课题，为珠江——西江经济带建设以及地方产业发展提供了有益的研究成果。学院成功研发（开发）了20多个（套）应用软件和设备，系列人工宝石智能加工设备已经达到国内领先水平，“长洲水利枢纽船闸调度管理信息系统”填补了西江水道智能化船闸调度的空白，“360度全景成像处理系统”已经远销欧美市场，自主研发的“脱贫攻坚辅助数据平台”在国家和自治区全力推进的脱贫攻坚战中发挥了重要作用。 梧州学院师资队伍结构合理。学院现有专任教师715人，其中博士88人，副高以上职称239人。获广西“十百千”拔尖会计人才“十百”层次培养对象2人，“自治区优秀教师”2人，“自治区优秀教育工作者”1人，“广西高等学校高水平创新团队及卓越学者计划”资助人选1人，广西文化名家暨“四个一批”人才1人，“广西高校思想政治教育卓越人才”1 人，“广西高等学校优秀人才资助计划”资助人选5人，“广西高校优秀教师出国留学深造项目”资助人选11人，“广西高等学校骨干教师培养计划”资助人选9人，“广西高等学校优秀中青年骨干教师培养工程”培养对象3人，“西部地区人才培养特别项目”培养对象4人，“广西高等学校千名中青年骨干教师”6 人，广西高校思想政治理论课《形势与政策》首席专家1人。 梧州学院办学设施完备。目前校园总面积达1168亩，校园建筑以欧式风格为主，依山而建，错落有致，别具一格。明理楼、图书馆、体育馆、网球中心、A11学生宿舍等是学院的标志性建筑。截止2021年底，有教学、科研仪器设备资产总值2亿元，图书馆馆藏160多万册。拥有校园网络安全平台以及梧州学院网站系统、教务管理系统等10个信息管理系统，建成4个网络教学平台、5个学科网站、32个课程网站和31个二级部门网站、6个专题网站,校园网上运行各类服务器70多台。 梧州学院社会声誉良好。2015年，时任中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山到学院考察调研时，对学院的大学生党建工作和创新创业教育工作给予了高度评价。学院多次被评为全区普通高校毕业生就业创业工作突出单位、广西高等学校安全文明校园、全区高校三对创新行动计划先进集体、全区高校学生资助工作先进集体。还获得了全国高校后勤十年社会化改革先进院校、全国第二批节约型公共机构示范单位、自治区文明单位、自治区军警民共建先进单位、自治区和谐学校、广西高校优秀卫生学校、自治区卫生先进单位、广西森林校园、自治区消防安全宣传教育先进院校和自治区首批依法治校示范高校、深化创新创业教育改革示范高校等多个自治区级以上荣誉称号。 办学以来，梧州学院取得了令人瞩目的成绩，实现了跨越发展。展望未来，梧州学院将秉承“明德、博学、求是、创新”的校训，弘扬“厚道、豁达、实干、细致”的校风，主动服务“一带一路”、北部湾经济区、“珠江——西江经济带、粤桂合作特别试验区、粤港澳大湾区建设等国家重大战略的实施，服务广西和梧州电子信息工程、机械、化工、制药、宝石首饰产品设计与加工、物流、旅游、金融、国际贸易、电子商务、茶叶种植加工、网络信息安全等产业发展，努力把梧州学院建成一所特色鲜明的应用型高水平大学。
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  玉柴职业技术学院玉林市

  专科（高职）其他民办211985

  学校简介玉柴职业技术学院是经广西壮族自治区人民政府批准设立，经国家教育部备案的一所全日制普通高等职业学院，学院代码为14573。玉林市地处广西东南部，是泛北部湾经济合作区、中国—东盟自由贸易区、泛珠三角经济协作区三大经济合作区的相互重叠区和交叉点，是北部湾（广西）经济区“4+2”城市，是海峡两岸（广西玉林）农业合作试验区，是承载东部产业转移的加工基地和东部通向“东盟”的重要陆路通道和跳板，具有突出的地理位置优势。 学院坐落于玉林市玉柴工业园区，占地230亩；新校区按高起点、高规格的要求设计建设，校区分四大功能区：教学区、实训区、生活区、运动区。已建成6万多平方米校舍和各种配套设施，包括实训室、多媒体教室等教学实训设施；图书馆藏书数万册，校园互联网宽带光缆接入教室及宿舍，可满足学生的多种兴趣、爱好和学习需要。学院以立足玉柴集团，服务两广及西南各省区，面向东南亚，培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，较强岗位适应性，高等职业教育专科层次的技术型、应用型、技能型高级专门人才为导向。院系及专业设置构想突出服务玉柴集团企业内部需求，融入北部湾经济区经济特色，设有机电工程系、机械工程系、汽车工程系、经济管理系等4个系和国际教育学院、继续教育学院等两个二级学院，开设数控设备应用与维护、机电一体化技术、机械设计与制造、汽车检测与维修技术、高铁乘务和会计学共六个专业。玉柴职业技术学院是玉林市唯一一所高职院校，学院将依托玉柴集团，走产学研一体化发展的道路，通过广泛开展校企合作与交流，将企业文化及企业对人才的具体要求渗透到学生的日常教育中，以企业作为学生提高职业技能的实习基地，为学生走上工作岗位缩短过渡期，尽快适应工作，尽早创造效益。玉柴职业技术学院师资队伍实力雄厚。作为新办的院校，我校以整体优化、突出重点、上下结合、全面建设的原则，以组建和培训学科带头人为重点，严格按照教育部办学基本条件的要求配备师资。学院师资主要来源渠道： （1）向社会公开聘请高学历人才及有教学经验的中青年教师作为固定的专职教师； （2）从国内外知名大学、玉柴集团聘请部分经验丰富、知识全面的工程技术人员、技师为兼职教师； （3）聘请部分区内外名校教授、玉柴领导和技术骨干作为学科带头人、客座教授和“双师型”教师。学院注重加强交流合作，促进产学研结合。我校积极开展国际国内的教育合作与交流活动，建立境内外校际交流关系，聘请外籍教师，增强办学实力，提高参与国际竞争的能力，每年组织部分专业教师到国外学习和培训，积极引进国外先进的职业教育模式与经验，开展多种形式的中外联合办学。同时，大力推进校企联合办学。通过多种形式与国内外相关高校、科研机构以及企业建立相对稳定的合作关系，在师资、资金、人才培养模式、就业等方面，广泛开展合作，以提高专业建设水平。学院以就业为导向，提高学生就业率。坚持学生宽进严出的原则，做好学生的培养工作。扎实推进各类证书的考试工作，落实各项奖惩制度；通过以就业为导向，以玉柴集团产业为依托，以提高学生的文化素养和加快技能型人才培养为主线，实行工学结合、校企合作、顶岗实习。