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复旦自主招生试卷200道选择题涵盖十门课
2010-01-19 作者:学路网
高考专业1V1咨询,助力报考,赢在起跑线

昨天一大早,浙江大学紫金港校区东一、东二等教学楼下,围满了学生和家长,以及来自省内各地的私家车。为了让孩子能够精力充沛地参加浙江大学2010年自主招生考试,家长手上都拎着各种提神醒脑的补品、饮料。据介绍,全省约有1800多名考生赶赴浙大参加这场考试。

上午,浙大的这场考试进行了三个多小时,但是紧接着下午进行的就是复旦大学的自主招生水平测试。而前天,清华大学上海交通大学、中国科学技术大学、西安交通大学和南京大学5所名校的“五校联考”在杭州的浙江工商大学两个校区同时进行,而且一考就是一整天。

尽管这些接踵而至的考试只是各高校自主招生的水平测试,即使通过了也只能为自己在报考这所学校时争取到一定的优先录取权,重要性自然比不上高考,但也给不少考生带来了“鱼和熊掌如何取舍”的烦恼。

考生赶场笑称是体力劳动

来自上虞的理科考生谢瀛心前天下午,就在爸妈的陪同下,赶到了杭州。“怕当天在学校附近订不到房间,我们还提前预订了。”

昨天一大早,小谢和妈妈葛女士就来到考场,因为前一晚妈妈已经考察过场地了,所以她们熟门熟路地径直来到东二楼的2楼教室,等候着。

小谢说,这个周末,她就考浙大一所学校,“就像钓鱼,网撒得大,也许钓上的鱼多,但是不一定是大鱼,往往能钓到大鱼的,有时只是一根渔竿。”小谢笑着说:“浙大是我很喜欢的大学之一,所以我只选了这一场考试,把这场考试考好就可以了,不过我的同学有一些是‘三选二’的,像我们绍兴地区的考生,还要杭州、绍兴两地赶,如果三场考试都要考,有点夸张了。这不仅是脑力劳动,更是体力劳动了!哈哈!”

身边,两个穿着杭四中校服的女生正在闲聊,言谈间得知,两个人分别报了五校联考加浙大,以及浙大加复旦。“我们班有7个人来考浙大了,反正也当作练兵,也是多一些机会,试试看吧!不过,今天来考浙大的,明显比昨天考五校的人多!”

“那你们穿校服,是不是为了彼此容易找到对方啊?”

“不是啊,因为我们下午还要回学校上课呢!”

更多的是考量心态和思想

大约上午11点50分,小谢出来了,红扑扑的脸,依然灿烂的微笑,只是言语里,夹带了一点小失落,“外语和物理都还好,数学有一点点不满意。其实题目也不算难,都是在考验你的逻辑思维能力,最后一道题目想出来了,但是时间不够了……”

“数学6个大题,我觉得比平常做的高考卷要难一点,”杭二中男生张叔阳对记者说,“想要获得解题思路,需要透过题目表面,再绕一个弯,才会豁然开朗,然后解题的过程也并不繁琐,关键还是看你对题意的理解,虽然题目不多,但是这些题目都需要时间思考,一不留神,时间就过去了,所以我觉得今天的这个考试,考了理科生的思维,也考了大家的心理素质。”

理科生都认为数学有点难,那对于文科生来说,数学也许就真的是不容易了。记者随机问了约十五位文科考生,言及数学,几乎人人称“数学有点难”。

镇海中学文科女生小房觉得,数学有可能是文理同卷,而语文卷,她没想到只有三个作文题,要求考生三选二作答,每篇文字不超过500字。“第一道好像是要求写写和浙大有关的名人,第二题是写对王国维说的一句话的看法,第三题是假设自己浙大四年学习结束,可没有考验机会,也没有工作机会等等,问我们会怎么办,我觉得,都是在考量我们的心态和思想,文采,也许还是其次的吧!”

“浙大的自主招生考试难度的确比高考稍微难一些,”浙江大学招生办主任夏标泉在电话里笑着对记者说,“自主招生考试毕竟和高考不同,前者不一定会兼顾到考生知识学习的方方面面,可能更在意考查学生的综合能力,比如学习能力、解题能力、知识应用迁移能力等等,不靠临时复习,更注重日常积累。我们希望通过组织这一场考试,挑选出适合来浙大学习生活的学生。”

选择学校也能反映人生态度

据介绍,今年是浙大第一次在全省范围内组织自主招生考试,共有1800多名考生报考,全国共有7000多考生参加浙大的自主招生,全国共设20多个考点。文科考试科目为语文、数学、外语三门,理科考试科目为数学、物理、外语三门。而复旦大学的考试却不分文理科,所有考生都做同一张试卷,共200道选择题,内容涉及语、数、外、政、史、地、理、化、生还有计算机,共十门科目。

复旦大学校长助理、招办主任丁光宏解释:“高中的知识都是人类文明的精华或者一些基本的东西。作为现代文明人或者高素质的人,都必须掌握的,不能偏废。我们出题目的要求50%-70%是基础知识及其运用,全部题目都在中学知识范围之内。举例来说,如果你高考选考化学,那么大概这科的所有题目都能答得出来。中文、数学和英语可能难度大一点,因为这是基础,要求每一位同学都应该掌握的。”

谈到这次自主招生考试很多高校在时间上“撞车”,丁光宏觉得,选择学校,一定要根据自己的兴趣、爱好,学校的特质,进行综合考虑,这实际上也反映一个人的人生态度。“中学生一定要有一个人生志向,一步步往这个志向去走,就会比较容易成功。最后选择只有一个,你选择一个,就意味着放弃其他选择。大道理大家都懂,真的到了孩子选择的时候,就什么都不肯放弃。其实在人的一生中,不可能什么机会都想抓住,在对中学生的教育中,应该要让他们学会经得起诱惑。”

热门院校

  • 学校简介上海济光职业技术学院是1993年由同济大学退休教师协会举办,经上海市人民政府批准成立,2001年纳入全国普通高等教育统一招生计划的全日制普通高等院校。学校实行董事会领导下的校长负责制。首任董事长为两院院士、同济大学原校长李国豪,第二任董事长为上海市原副市长夏克强,现任董事长为同济大学原党委书记周家伦。学校坚决贯彻执行党和国家的教育方针政策、民办高等教育的相关法律规定,一贯坚持依法办学和公益性、非营利性办学原则,不断强化办学规范管理,杜绝各类违反法规行为。学校资产均系社会公益性资产,并始终归属学校名下。学校源于同济、院长来自同济、师资主引同济、办学依托同济,教学管理秉承同济大学严谨求实的优良传统,逐步形成与同济大学建筑建工等相关专业本科人才错位发展的高技能人才培养模式。学校坚持以就业为导向的宗旨,注重校企合作、工学结合,在教育教学中坚持求实求新、人人成才的办学理念,坚持高职教育办学定位,为社会主义现代化建设培养高素质技能型专门人才。2010年我校被评为中国民办高等教育优秀院校,2012年、2014年、2016年、2018年、2020年连续五届被评为上海市文明单位(文明校园),2016年7月顺利通过上海市特色高等职业院校建设项目验收并获得“优秀”等第,2019年6月入选“国家优质专科高等职业院校(国家优质校)”,2020年10月荣获“5A级社会组织”称号。学校立足上海,辐射全国,专业建设以土木建筑类专业为龙头,汽车类专业为特色,培养服务于土木建筑、财经、汽车、计算机、艺术设计、交通运输、护理、学前教育等7大类专业领域的高素质技能型专门人才。学校实行院系两级管理,持续加强师资建设,深化专业建设、改革,推进专业结构优化。建筑仿真、汽车技术、建筑设计、建筑工程实训基地建设等6个项目先后列为上海民办高校教学高地建设政府资助项目;景观设计、外贸单证实务、建筑设计基础—建筑初步等9门课程为上海高校市级精品课程。学校从建筑类2个专业、百余名学生开办;2001年纳入统一招生计划时设12个专业,计划招生1360名;现设建筑、建工、经管、机电、艺术设计、学前教育系等6系,护理1个二级学院,基础、思政等2部。2021年招生专业26个,已在计划内面向全国27个省(市)、自治区招生,现有全日制在校生6700余人,毕业生累计26000余人。学校在近几年高考统一招生中,计划报到率和录取报到率均在上海同类民办高校中名列前茅。学校加强实践教学,建立一批校外实习基地,并与上汽集团、建工集团、泛亚景观设计(上海)有限公司、锐捷网络有限公司、光大银行上海分行等知名企业签订了合作办学协议。学校大力实施双证书制度,取得明显成效,2021届护理专业毕业生在疫情防控常态化形势下通过线上辅导获护士资格证的比例达92%,远远超过上海同类院校。学校2019届毕业生就业率为99.25%,2020届毕业生就业率为93.41%,2021届毕业生就业率为97.76%,近一半的专业毕业生就业率为100%。众多知名企业等成为我校毕业生就业单位,如:同济建筑设计研究院、泛亚景观设计(上海)有限公司、上海市园林工程有限公司、上海宝钢工程设计院、中国第二十冶金建设公司、上海唐神广告有限公司、上海海运集团、上海佑通国际货运代理公司、上海东亚会计事务所有限公司、汇丰银行、建设银行、交通银行、工商银行、光大银行、招商银行、民生银行、中国移动有限公司、瑞金医院、新华医院、华山医院等。学校本部(宝山校区)坐落在上海市宝山区水产路,占地220亩,教学大楼、实训大楼、图书馆、信息中心、语音室、学生活动中心、室内体育馆、风雨操场、标准田径场、现代学生公寓、7000平米学生食堂、公共浴室等教学和学生生活设施一应俱全,校区公共交通抵达便捷,地铁一号线宝安公路站离学校仅10分钟步程。学校分部(杨浦校区)座落在上海市杨浦区武东路,占地30亩,建有教学大楼、学生宿舍、食堂、浴室和非标运动场等,校区位于复旦大学、上海财经大学和同济大学附属肺科医院之间,有浓郁的文化学习氛围,公共交通抵达便捷。联系方式:021-66761065、021-56490747(传真)学院本部:上海市宝山区水产路2859号 邮编:201901杨浦校区:上海市杨浦区武东路51号 邮编:200433学院网址:www.shjgu.edu.cn招生热线:021-66761012、021-36020098(传真)招生邮箱:zb@shjgxy.net就业热线:021-56808071、021-66760203(传真)就业邮箱:jiuyeban@shjgu.edu.cn
  • 学校简介上海农林职业技术学院是上海唯一以现代都市农业为特色的高等职业技术院校,涉农专业体系涵盖了农林牧副渔等农学专业大类,基本对接了上海现代都市农业需求,是上海市一流高职院校建设单位,教育部首批现代学徒制高校,上海市文明校园,全国绿化模范单位,全国文明单位。2002年,在上海市农业学校基础上建院,办学历史追溯至1947年。弘扬“尚农乐耕 生生不息”的校训和校园文化精神,秉承“为农服务 特色立校”的办学宗旨,为上海农业培养了大批管理和技术人才。目前上海农业战线70%的管理、技术人员为我院毕业生。学院现设有植物科学技术系、风景园林技术系、动物科学技术系、生物医药与健康系、经济管理系、智慧农业工程系、基础部和马克思主义学院等六系一部一院。开设了23个专业,以园艺技术、动物医学、药品生物技术、设施农业与装备4个一流专业建设引领专业集群发展,构建都市动物医学、都市现代园艺、生物医药与健康三大上海市一流专业群。目前,共有市级及以上精品课程19门,市级及以上教学团队(包括教师教学创新团队)11个。学院先后获评上海市特色高职院校、上海市安全文明校园、上海市平安示范单位、上海市节约用水示范(标杆)学校、上海市花园单位、上海市征兵工作先进单位、上海市高校毕业生‘三支一扶’计划先进集体等。学院实训基地是全国农业物联网示范基地、全国青少年农业科普示范基地,设有农业部特有工种职业技能鉴定站农业—176和上海市第82职业技能鉴定所。
  • 上海海洋大学上海市浦东新区
    学校简介上海海洋大学是多科性应用研究型大学,上海市人民政府与国家海洋局、农业农村部共建高校。2017年9月入选国家“世界一流学科建设高校”。学校校训:勤朴忠实,1914年9月1日定立。创校初心:渔界所至,海权所在也。办学传统:把论文写在世界的大洋大海和祖国的江河湖泊上。学校前身是张謇、黄炎培创建于1912年的江苏省立水产学校。历经国立中央大学农学院水产学校、上海市立吴淞水产专科学校、上海水产专科学校等校名。1952年升格为中国第一所本科水产高校——上海水产学院。1972年南迁厦门集美,更名为厦门水产学院。1979年迁回上海,恢复上海水产学院,保留厦门水产学院。1985年更名为上海水产大学。2008年更名为上海海洋大学。学校设14个学院(部),现有全日制本科生近12000人、全日制在籍研究生3600余人,2019年有来自83个国家和地区在校就读的国际生共计802人。教职工1500余人,其中,教学科研人员900,具有高级专业技术职务520余人,校内博士生导师、硕士生导师500余人。拥有国家级各类人才28人次、省部级各类人才212人次,国务院特殊津贴获得者(在职)9人,国务院学位委员会第八届学科评议组成员2人等。学校现有本科专业44个,拥有国家级一流本科专业建设点7个、市级7个,国家特色专业5个,获得IFT食品专业国际认证专业1个,通过欧洲ASIIN本科工程认证专业1个,通过中国工程教育认证专业1个。拥有国家级一流课程5门、上海市一流课程21门、国家精品课程3门、上海市精品课程、示范性课程等45门,国家级教学团队1个、市级教学团队4个。国家级实验教学示范中心2个,上海市实验教学示范中心1个(立项建设),本科教学实习基地163个,其中海外实习基地2个,国家级虚拟仿真实验教学项目3项,上海市级13项。2013年以来获上海市教学成果一等奖6项、二等奖12项。学校是上海市首批课程思政教育教学改革整体试点校、首批深化创新创业教育改革示范高校、上海市依法治校示范校。入选上海高校课程思政重点改革领航学院、首批全国高校党建工作样板支部、首批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室。学校是全国首批“易班”试点单位,先后获得全国高校校园文化建设优秀成果特等奖、上海市教育改革实验奖一等奖等。学校大学生心理健康研究教育中心连续三轮被上海市教育委员会命名为“上海高校心理健康教育与咨询示范中心”。学校校园文化丰富多彩,拥有大学生艺术团等各类文体、科技学生社团90余个;获“创青春”全国大学生创业大赛金奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖等奖项。2017-2019年学生代表队连续3次获得世界头脑奥林匹克总决赛银奖,多次获得全国大学生艺术展演金、银奖。连续10年被评为“大学生暑期社会实践先进单位”。建有校史馆(含三史馆、大学生校园文化展示馆)、博物馆(含水生生物科技馆、鲸馆、远洋渔业展示厅、“彩虹鱼”深海科普体验基地、“中国渔政206”)等文博育人场馆。学校现有4个一级学科博士学位授权点、13个一级学科硕士学位授权点、1个二级学科硕士学位授权点,7个专业学位硕士学位授权点、3个博士后科研流动站。拥有国家一流建设学科1个、国家重点学科1个、上海高校高峰高原学科3个、上海高校一流学科3个、省部级重点学科9个。植物与动物科学、农业科学、环境/生态三个学科进入ESI国际学科排名全球前1%,水产学科在全国第四轮学科评估中获A+评级。拥有国家工程技术研究中心1个、国家工程实验室1个、科技部国际联合研究中心1个、国家大学科技园1个;教育部等省部级重点实验室及平台30余个。建有国际海洋研究中心、中澳国际合作研究中心、远洋渔业国际履约研究中心、海洋科学研究院等一批校级科研平台。拥有我国第一艘远洋渔业资源调查船“淞航”号、我国唯一的CNAS、CMA、DNV GL和USCG资质认定的船舶压载水实验室,建设亚洲最大世界第三的动水槽,研制万米级着陆器成功到达10918米深渊。是上海市水产学会、上海市食品学会、上海市渔业经济研究会指导单位。2011年以来,在自然科学和人文社会科学方面取得多项突破性研究成果,以第一完成单位获国家级科技进步奖1项、省部级奖36项。学校发挥学科与科研特色优势,服务社会成果显著。2011年以来辅导台湾地区苗栗县农户养殖大闸蟹,开创两岸农业合作的范例;组建“渔业科技教授博士服务团”遍及全国开展科技服务,助力西藏、新疆、陕西、贵州等地精准扶贫,成效显著,项目入选教育部第二届省属高校精准扶贫精准脱贫典型项目;远洋渔业国际履约团队自上世纪90年代开始代表国家全面承担履行区域渔业管理公约任务,为维护我国远洋渔业权益做出了重要的贡献,入选首批“全国高校黄大年式教师团队”。学校现有上海市浦东新区沪城环路校区、杨浦区军工路校区2个校区,另有滨海基地386亩、象山科教基地56.7亩。其中,主校区沪城环路校区占地约1600余亩,规划建设面积58.6万平方米。拥有现代化校园网络,建有中国远洋渔业数据中心和海洋科学超级计算中心。现有纸质图书154万余册,电子图书近112万册,数据库50余个,馆藏资源突出学校的海洋、水产、食品特色。2016年主办中国大陆地区第一本水产类英文期刊Aquaculture and Fisheries,被Scopus及美国生命科学文摘索引数据库(BP)和生物学文摘(BA)三大数据库收录。主办的《水产学报》《上海海洋大学学报》为中文核心期刊、中国科技核心期刊和中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊,其中,《水产学报》获“中国百强报刊”“中国精品期刊”“百种中国杰出学术期刊”等称号。学校与美国、日本、韩国、葡萄牙、澳大利亚、加纳等国家(地区)的大学及联合国粮农组织(FAO)、亚洲水产学会(AFS)等国际组织有着密切交流与合作,与35个国家和地区的139所高校、科研机构签署合作协议。自2011年以来,通过游学、交换生等派出学生4440余人;与东京海洋大学、韩国海事海洋大学“基于‘中日韩教育一体化’的海洋科学技术领域共同教育计划”的两期“亚洲校园”、与西班牙和葡萄牙的学分互认Erasmus项目等短期、双学位学习项目、国家留学基金委创新型人才国际合作培养项目等,为中外师生进一步拓展国际化视野、培养国际交往能力、提升国际竞争力提供了平台。学校新时代的发展目标是:2035年,成为在国际上有重要影响的高水平特色大学。到本世纪中叶,将学校建设成为世界一流特色大学。
  • 学校简介上海旅游高等专科学校1979年成立,是中国最早独立设置的旅游类高等院校,时名“上海旅行游览专科学校”,隶属上海市外办;1980年教育部批准更名为“上海旅游专科学校”;1986年划归国家旅游局领导;1992年更名为“上海旅游高等专科学校”;2000年划归上海市教委领导;2003年划归上海师范大学管理,与上海师范大学旅游学院成为同时采用两个名称的合一教育机构;其中上海旅游高等专科学校为独立法人单位,开展专科教育。2011年成功通过教育部和财政部验收,是全国唯一一所旅游类国家示范性高职院校、教育部第一批现代学徒制试点院校;目前为上海市“双一流”建设单位。学校拥有奉贤区海思路和闵行区吴中路两个校区,同时在上海师范大学徐汇校区有教学与办公点;核心校园占地面积326亩,教学实践场所3万多平方米(“十三五”规划立项综合实验楼1.8万平方米),教学仪器设备总值7600万元;图书馆目前馆藏纸质图书38万余册,旅游类电子图书16万余册,中外文报刊400余种,电子图书近14万册,多媒体资源总量20TB,为教学、科研提供强有力的文献信息保障;建成第二批国家级示范职教集团(上海旅游职教集团)、文旅部旅游类专业示范点2个、教育部共享型生产性实训基地4个、上海市级红色文化与旅游虚拟仿真实训基地1个。学校共开设5大专业群涵盖20个专科专业:酒店管理与数字化运营(含中外合作办学方向)、葡萄酒文化与营销、西式烹饪工艺、中西面点工艺、烹饪工艺与营养、餐饮智能管理、大数据与会计、大数据与财务管理、会展策划与管理、旅游管理、电子商务、休闲服务与管理、定制旅行管理与服务、全媒体广告策划与营销、智慧旅游技术应用、旅游英语、旅游日语、应用韩语、应用西班牙语、空中乘务等20个;其中,上海市一流专业群3个、一流专业6个。此外,依托上海师范大学办学资源(图书馆、体育馆、食堂、浴室、学生班车等设施资源共享;上海师范大学旅游学院现有工商管理一级学科硕士点1个,旅游管理、企业管理二级学科硕士点2个,旅游管理(MTA)专业学位硕士点1个和旅游管理、酒店管理、会展经济与管理等本科专业3个),学校为学生提供了优质的学习资源和深造的便利条件。学校坚持“面向国际、依托行业、服务产业”办学理念,聚焦专业内涵建设,创新旅游人才培养。现有专任教师200余名,均具备硕士、博士学位或职业资格证书,多拥有国际院校进修、行业挂职锻炼经历;具有高级教师类职称和高级技师类职称教师80余名,其中有一大批国内知名的旅游、会展等学科带头人;另有兼职教师150余人,聘请美国、加拿大、爱尔兰等多个国家长短期外籍专家,开展专业教学与交流,促进师资国际化;拥有省部级(上海市级)教学团队14个、教学创新团队10个,国家级教学名师1人、上海市教学名师4人。近年在教育部、上海市各类质量工程和教学改革项目建设中获省部级以上教学成果奖13项,其中国家级教学成果1项、省部级(上海市)教学成果12项;获国家及上海市精品课程27门,上海市教委重点课程35项;教育部国家规划教材20部,首届全国教材建设奖1项;学生参加全国职业院校技能大赛获奖11项,1人获全国第一届职业院校技能大赛银奖并入选第46届世赛国家集训队。学校为中国旅游协会旅游教育分会副会长、上海旅游行业协会旅游教育分会会长、上海餐饮烹饪协会副会长与上海旅游职业教育集团理事长单位,分别是中国旅游名校T10联盟、中国旅游院校五星联盟和长三角旅游职业教育联盟成员;拥有近500家合作单位,学校依托平台,扎实人才培养与师资建设的同时,在国内与境外、上海与外省区市、企业与中学等建立了150余家产学研合作教育基地,稳步提升学生实习、就业质量。学校为世界旅游组织(UNWTO)附属成员、联合国亚太经社会亚太旅游教育培训机构(APETIT)执委会副主席、亚太旅游协会(PATA)理事、世界旅游联盟(WTA)成员、世界休闲组织(WLO)会员、国际展览产业联盟(IEIA)成员、中国-东盟旅游教育联盟发起成员等,现与23个国家和地区的55所院校、126个机构与组织建立了交流合作关系,形成专升本、专升硕等立交桥式项目体系,全面提升学生发展力与国际化视野,近五年出国、出境参加学校交换生、短期访学、海外实习等交流项目的学生400多人。学校积极拓展就业市场,与上海、长三角、全国及部分境外的企业建立长期稳定、全覆盖的良好合作关系。建校40多年来,学校培养了近10万名各级各类人才,毕业生广受用人单位欢迎;三分之二的毕业生稳定在旅游行业,其中相当一部分毕业生担任旅游企业部门经理以上职务或任职于政府旅游行政管理部门的领导岗位,为学校赢得了优良的社会声誉。毕业生就业主要面向高星级酒店与知名旅行社、会展、餐饮、景区、休闲、娱乐等旅游行业企业,渠道广、质量好。
  • 学校简介上海工艺美术职业学院是上海市唯一一所独立设置的艺术设计类高职院校,也是上海市唯一承担国家教育体制改革试点的高职院校和上海市唯一入选国家“双高”建设计划的高职院校,由上海市工艺美术学校(建于1960年)与上海第二轻工业职工大学(建于1979年)于2003年联合组建。学院以工艺美术为办学底蕴和优势特色,60余年来培养了3万余名行业人才和一大批国内外知名的设计大师、工艺大师、艺术家及企业家。学院是百所国家级示范性高职院校中唯一一所艺术设计类院校;全国职业教育先进单位;国家文化和旅游部确定的中国非物质文化遗产传承人群研修基地;全国毕业生就业典型经验高校50强;全国创新创业典型经验高校50强;全国高职院校国际影响力50强和育人成效50强;连续五年位列全国高职高专院校综合竞争力排行榜上海第一名,连续三年位列全国艺体类高职高专院校竞争力排行榜第一名;是上海市“一流高职”建设院校。2019年,学院成为上海市唯一一所入选“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”的高职院校。2020年,学院联合华东师范大学获批教育部职业院校校长培训培育基地,是上海市首所入选高职院校。学院认真贯彻上海市教育综合改革精神,以建设特色型高等艺术院校为目标,致力于打造深植中华文化、独具海派风貌,拥有时代特征和世界视野一流的文化传承与创意人才教育高地。近年来,学院确立“工艺美术+”战略,努力推进工艺美术与时尚生活、科技创新、创意设计相融合,设置了手工艺术学院、产品设计学院、城市设计学院、数码艺术学院、WPP视觉艺术学院、造型艺术学院6个二级学院,涵盖工艺美术品设计、数字媒体艺术设计、公共艺术设计、产品艺术设计、广告设计与制作等27个专业,为艺术创作、产品设计、环境设计、数字娱乐、文化传媒等人民生活密切相关的文化创意领域提供优秀人才和服务。学院成立工艺美术研究中心,着力非物文化遗产传承和生产性保护。 学院抓住上海“四大品牌”建设和文化创意产业发展的契机,建立了“上海市数码艺术公共实训基地”、“上海市工艺美术公共实训基地”等,汇集“东方学者团队”、国际设计师、工艺美术大师、民间特艺大师等领衔的大师工作室,逐步形成以生产型实训工场和各类工作室为主体的办学形态。学院不断探索与国际顶级企业合作办学新途径,建立多种形式的校企合作育人模式。学院教育改革项目成果《对接国际顶级企业,创新办学机制培养高端艺术设计职业人才》破解了高职校企合作的瓶颈,获得获上海市级教学成果奖特等奖、国家教学成果奖二等奖。学院学生多次在国际四大创意设计顶级赛事之一的D&AD大赛、德国汉堡国际动漫大赛、华人世界最具规模的广告类创意奖时报金犊奖评选、全国大学生广告大赛等国际、国内高水平比赛中获奖。

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