学路高考 —— 智能推荐 一键填报
智能推荐 一键填报
首页高考资讯
浙江省2024年高考招生志愿填报热点问答(二段更新版)
2024-07-26 作者:学路网
高考专业1V1咨询,助力报考,赢在起跑线

一、基本情况

1. 高考二段志愿填报前,考生要做哪些功课准备?

2.在哪里了解我省高考相关权威内容和信息数据?

3. 高校招生章程包含哪些内容?

4. 阅读高校招生章程要注意哪些问题?

5. 在哪里查阅高校招生章程?

6. 高考志愿填报一般要考虑哪些因素?

7. 高考招生有哪些录取类别?

8. 高考招生各类别分数线在哪查看?

9. 高考招生各专业投档线怎样确定?

10. 第二段平行志愿填报,怎样查询高校专业招生计划?

11. 第一段录取完毕后,还有多少本专科招生计划?

12. 第二段志愿填报方式有变化吗?

13. 第二段志愿填报时间如何安排?

14. 今年高考招生志愿填报对选考科目有什么要求?

15.怎样理解考生位次?

16.什么是平行志愿?

17.什么是专业平行志愿?

18. 每段专业平行志愿投档有几次机会?

19. 专业平行志愿投档后有退档风险吗?哪些因素会造成退档?

20. 考生投档后又被退档,能再补投到后面的专业平行志愿吗?

21. 专业平行志愿填报有哪些参考策略?

22. 第二段志愿填报,有哪些最新的参考?

23. 第二段志愿填报,考生位次号和成绩分段表怎样参考?

24. 第二段志愿填报,考生需注意什么?

25. 高考录取采用什么方式?

26. 中学综合素质评价在高考招生中发挥什么作用?

27. 今年我省高考加分政策有哪些规定?

28. 符合多项加分条件的考生分数该怎么加?

29. 高校录取新生的主要依据是什么?

二、 普通类志愿填报及投档录取

30. 此前已被录取的考生,还有机会参加后续的高校专业录取吗?

31. 普通类平行志愿怎样设置?

32. 普通类平行志愿填报及录取流程是怎样的?

33. 普通类平行志愿怎样选择和定位?

34. 普通类专业平行志愿的投档比例是多少?

35. 普通类平行志愿中,总分相同的考生如何确定投档顺序?

36. 普通类考生位次怎样确定?

37. 普通类80个专业平行志愿有无先后之分?

三、 艺术类志愿填报及投档录取

38. 艺术类录取批次具体怎样安排?

39. 艺术类统考批志愿怎样设置?

40. 艺术类统考批怎样投档录取?

41. 艺术类统考考生综合分位次如何确定?

42. 艺术类统考批专业平行志愿中各科类综合分成绩怎样计算?

43. 分别通过两个艺术科类专业省统考的考生,是否两类志愿都能填报?

44. 艺术类考生专业省统考成绩不合格,能转普通类录取吗?

45. 艺术类统考批第二段考生能兼报普通类二段平行志愿吗?

四、 体育类志愿填报及投档录取

46. 高考体育类录取采用什么方式?

47. 体育类平行志愿怎样设置?

48. 体育类平行志愿怎样投档录取?

49. 体育类考生位次怎样确定?

50. 体育类综合成绩怎样计算?

51. 体育类二段考生能兼报普通类二段平行志愿吗?

五、 网上填报志愿注意事项

52. 网上填报志愿有哪些基本步骤和程序?

53. 网报志愿时有哪些重要提醒?

54. 网报志愿系统给考生提供哪些便利?

55. 怎样生成志愿导入文档?

56. 计划查询功能中显示和导出下载的院校专业计划数据和平行志愿计划下载的数据是否相同?

57. 系统里下载的平行志愿计划是否都可以用?

58. 不同类别、段次的平行志愿计划文档如何区分?

59. 第二段志愿可填报的计划可以下载统计吗?

60. 采用导入文档的方式填报志愿后还能修改么?

61. 提交志愿后是否要重新登录才能修改?

62. 错过第二段平行志愿填报时间还可以补报吗?

63. 为什么有的考生分数上了所填专业分数线却没有被投档?

64. 志愿网报过程中遇到下拉菜单无法显示、无法提交等问题怎么办?

65. 网报志愿能否用手机或平板电脑?

66. 网报志愿设置密码有什么讲究吗?

67. 正式网报志愿期间忘记登录密码怎么办?

68. 考生怎样查询录取结果?

二段志愿填报重点提示

1.第一段录取完毕后,还有多少本专科招生计划?

答:二段志愿可填报的本科计划有7730个,高职(专科)计划约7.74万个。其中普通类本科计划6667个,普通类高职(专科)计划7.13万个。

2.第二段平行志愿填报,怎样查询高校专业招生计划?

答:第二段志愿填报时,一段平行录取之后剩余的高校专业招生计划仅通过网络公布。考生需登录浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net)“考生办事”栏目进入“浙江省高校招生考试信息管理系统”,通过“计划查询”查看、下载可填报的高校专业,具体以7月24日在系统更新发布的正式数据为准。

请考生注意,浙江省教育考试院网站是我省考生查询可填计划和填报志愿的唯一网站。

3.第二段志愿可填报的计划可以下载统计吗?

答:可以。从浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net),进入浙江省高校招生考试信息管理系统中的“志愿填报相关数据查询—平行志愿计划下载模块”,下载导出符合本人选考科目要求的计划数据,通过分类别设置条件,利用excel电子表格进行相关统计。

4.第二段志愿填报,有哪些最新的参考?

答:最新的参考材料有2024年高考各类别二段线上考生成绩分段表,在浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net)“信息资讯”栏目公布。此外,可通过网站“考生办事”栏目进入“浙江省高校招生考试信息管理系统”查询各选考科目的二段位次区间。

今年,省教育考试服务中心首次推出高考志愿填报智能辅助系统,供全省各中学高三班主任免费使用,以便更好地为考生选报志愿提供辅导和参考。

5.第二段志愿填报,考生位次号和成绩分段表怎样参考?

答:二段线上考生填报志愿时,可以参考位次号和此次新公布的2024年高考各类别二段线上考生成绩分段表等(以下简称“分段表”)。

位次号已在公布成绩同时提供给考生。二段志愿填报时考生的位次号没有变化。考生可以根据自己的位次号大致参考《浙江省普通高校招生投档及专业录取情况》(2021-2023年)中一定幅度的高校专业投档位次范围。

与位次号不同的是,“分段表”剔除了此前已录取的考生,考生据此可大致判断自己在目前可以填报志愿的考生中的排列位置。前文还公布了目前可以填报的本专科招生计划数。考生可将自己在可填报志愿的考生中的位置与第二段可填报的招生计划数结合起来考虑。

6.第二段志愿填报,考生需注意什么?

答:(1)考生选择报考高校,一定要仔细阅读其招生章程,认真查看招生高校性质、层次及专业报考条件,尤其要注意对身体健康状况、外语语种、单科成绩等的要求以及学费情况尤其是某些中外合作等高收费专业的参考额度。限于篇幅和字段,计划查询系统中关于报考要求的信息并不完备,考生务必要查阅高校招生章程,以免因不符合条件而造成退档。(2)考生应尽量选报足量志愿,特别注意高校专业选考范围要求,比如未选考物理化学等科目的考生选报专业志愿范围相对较小,建议保持合理预期、拉大志愿排列梯度;注意二段线不是专科线,不是所有线上考生都能被录取,要理性选择、合理定位,规避志愿填报不当造成落榜。(3)专业平行志愿每一轮投档只投一次,在前一轮志愿中未投档成功的院校专业,如果在本轮填报时还想填报该院校专业,仍须重新填报志愿。

7.错过第二段平行志愿填报时间还可以补报吗?

答:第二段各类别志愿网上填报规定时间为7月26日8:30至7月27日17:30,假如考生错过了,就不能再进入系统填报志愿。考生只能在第二段录取结束后,再参加后续征求志愿填报和录取(征求志愿是否实施,视计划缺额情况而定)。

在填报截止前,考生可多次登录系统进行志愿修改、提交确定。系统始终以其网上最后一次修改确定并成功提交的志愿为准。考生请尽量提前准备、错峰填报,防止因上网高峰拥堵或临时停电等突发情况影响填报而错失录取机会。在所有志愿填报完成后,要做一次全面检查,确保志愿定位和排序合理,并符合自己的真实意愿。

8.网报志愿设置密码有什么讲究?

答:为确保安全,密码设置要相对复杂,长度不少于8位,且以数字和英文字母(注意区分大小写)混合组成。应牢记自己的密码并严禁向其他人透露,严防密码保管不当被人窃取并被篡改志愿。

一、 基本情况

1. 高考二段志愿填报前,考生要做哪些功课准备?

答:(1)仔细查阅省教育考试院公布的2024年普通高校招生计划(二段志愿填报时招生计划需通过官网系统查询)。(2)认真研读报考高校当年招生章程,特别是各专业对考生的要求,如选考科目、体检、外语语种、单科成绩、综合素质评价等是否符合报考条件。(3)参考省教育考试院编写的《浙江省普通高校招生投档及专业录取情况》,认真分析前三年(2021-2023年)有关招生高校和专业的录取平均分、最低分和相应位次等信息。(4)了解我省高考招生录取的相关办法和规定,知晓自己所在类别的志愿设置和相应投档录取规则。收集分析多种信息,结合自己的学习兴趣、专业性向和未来发展规划,综合考虑,慎重抉择。

2.在哪里了解我省高考相关权威内容和信息数据?

答:所有政策规定以我省正式发布的文件为准,考生填报志愿时需了解更详尽内容的,可查询浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net)发布的各类政策规定和高考相关权威信息。网站“信息资讯”相关栏目,在志愿填报期间为考生提供权威资讯和政策解读,“考生办事”栏目提供包括成绩查询、计划查询、志愿填报、录取查询等一站式服务。考生还可以通过“浙江考试”微信公众号实时了解相关信息。

3. 高校招生章程包含哪些内容?

答:高校招生章程通常包括以下内容:全称,校址,层次,办学类型,招生计划,各专业对考生体检、选考科目、单科成绩、外语语种等要求,录取规则,综合素质评价使用办法,学费标准,学生资助政策,联系电话、网址,以及其他须知等。高校有特殊要求的,也会在招生章程中明确。

4. 阅读高校招生章程要注意哪些问题?

答:在阅读高校招生章程时,除了要看高校性质、层次、办学类型、收费标准等情况外,还需注意精准了解高校专业的报考要求,尤其要注意那些对体检、选考科目、单科成绩、学考等级、男女生录取比例等有明确要求的专业。这些信息可以帮助你了解是否符合专业报考条件。不符合的,一定要规避填报。

考生还要认真阅读录取原则,弄清规则的具体含义。如“投档比例”“退档”等术语,必要时通过查阅资料、向高校咨询等方式来了解清楚具体含义,以便根据自身情况,采取针对性策略。

5. 在哪里查阅高校招生章程?

答:主要有三种途径:(1)中国高等教育学生信息网的“阳光高考”招生信息发布及管理平台(http://gaokao.chsi.com.cn);(2)浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net)“信息资讯”-“院校章程”栏目(直接链接教育部阳光高考平台);(3)各高校官方网站相关招生栏目。

6. 高考志愿填报一般要考虑哪些因素?

答:填报高考志愿,考生要结合国家、社会需要和自身实际,遵循“以成绩为基础,以就业为导向,以发展为目标”的原则。

需重点考虑:(1)成绩高低。这是考生被录取的基础因素,直接决定了可选择的高校层次和专业去向。包括总分或单科成绩、位次等。考生还要注意高校对高中综合素质评价提出的具体要求。(2)高校综合情况。高校是考生选择志愿的重要因素,将决定与哪些人在一起学习、到哪里去学习、学些什么。考生在选择时,既要看高校的办学历史、地域,也要看高校综合办学实力。(3)兴趣爱好、专业就业等因素。专业是考生志愿选择的核心因素,一般关系到大学的学习兴趣和毕业后的职业发展。重点大学有优势专业,普通高校也有特色专业,是高校优先还是专业优先,不能一概而论;考生要选自己喜欢、符合个性特长及高校选考科目范围的专业,否则高校档次再高也不随意选报。专业选择与经济社会发展的趋势有关,有的专业报考时很热门,但就业时却成了冷门,需要理性判断。(4)身体等条件。专业与身体状况有关联,有的专业受视力、色觉、器质性健康状况的限制;部分高校按专业学习要求,会对单科成绩和外语语种等方面提出规定;独立学院、民办高校和中外合作专业收费较高,选报时还应考虑家庭经济状况。

7. 高考招生有哪些录取类别?

答:高考招生录取分普通类、艺术类、体育类进行。

8. 高考招生各类别分数线在哪查看?

答:各类别分数线在考生高考成绩发布时已划定并公布。考生可在浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net)“信息资讯”-“招考资讯”栏目点击更多查看。

9. 高考招生各专业投档线怎样确定?

答:各专业投档线不是事先划定的,而是投档后自然形成的。每段投档后,省教育考试院将公布该段次各专业投档最低分和位次号。

10. 第二段平行志愿填报,怎样查询高校专业招生计划?

答:第二段志愿填报时,一段平行录取之后剩余的高校专业招生计划仅通过网络公布。考生需登录浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net)“考生办事”栏目进入“浙江省高校招生考试信息管理系统”,通过“计划查询”查看、下载可填报的高校专业,具体以7月24日在系统更新发布的正式数据为准。

请考生注意,浙江省教育考试院网站是我省考生查询可填计划和填报志愿的唯一网站。

11. 第一段录取完毕后,还有多少本专科招生计划?

答:二段志愿可填报的本科计划有7730个,高职(专科)计划约7.74万个。其中普通类本科计划6667个,普通类高职(专科)计划7.13万个。

12. 第二段志愿填报方式有变化吗?

答:没变化。仍实行网上填报志愿的方式,浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net)为填报志愿的唯一网站。网报志愿后不进行现场确认。

13. 第二段志愿填报时间如何安排?

答:普通类第二段、艺术类统考批第二段和体育类第二段平行志愿同时填报,填报时间为7月26日8:30至27日17:30。

14. 今年高考招生志愿填报对选考科目有什么要求?

答:普通高校依据教育部2021年新修订的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》确定专业(类)选课科目要求,并从2024年招生开始适用。各招生专业(类)的选考科目要求分为4类:1科、2科、3科或不提。选择1科的专业,表示考生必须选考该科目;选择2科或3科的专业,表示考生必须同时选考规定的2科或3科;未提出科目要求的,表示考生可选考任意3科。考生在填报志愿时,务必看清楚具体要求。

15. 怎样理解考生位次?

答:考生位次,是指考生高考成绩在相应招考类别中的全省排位,是高考分段投档录取的核心依据。在选考科目符合要求的前提下,位次在前的考生先投档。

16. 什么是平行志愿?

答:平行志愿是指高考招生同一类别、同一投档段次中若干具有相对平行关系的志愿。平行志愿投档原则是“位次优先、遵循志愿”,先从最高分考生开始,依次检索和投档,当轮到检索某一考生时,遵循该考生所填报的志愿顺序检索,当符合投档条件时即被投档。

17. 什么是专业平行志愿?

答:专业平行志愿,是新高考招生同一类别、同一段次中若干具有相对平行关系的专业(类)志愿,以一所高校的一个专业(类)为志愿单位,按照“位次优先、遵循志愿”进行投档。不同于以往以高校为志愿单位投档的高校平行志愿,专业平行志愿投档时,直接投档到某高校某专业(类),不存在专业服从调剂,考生也不用担心被调剂到自己不喜欢的专业。

18. 每段专业平行志愿投档有几次机会?

答:每一段专业平行志愿均实行一轮投档,考生只有一次投档机会,一旦被投档到其中一个专业志愿,其余专业志愿即失效。

19. 专业平行志愿投档后有退档风险吗?哪些因素会造成退档?

答:有退档风险。考生的体检、单科成绩、外语语种、英语口试、学考等级、综合素质评价等因素不符合高校要求的,都有可能造成退档,这些因素由高校根据招生需要自主设定,并在高校招生章程中公布。这些因素在投档系统中不设置为限制投档条件,一旦投档到某个高校的专业,又不符合高校招生章程的要求就会造成退档,特别是艺术类招生,高校可能对专业成绩、乐器种类、声乐唱法、舞蹈舞种等有限制性要求。因此考生在填报志愿时一定要认真查看高校招生章程,防止因误报而被退档,从而失去这一段录取的机会。

20. 考生投档后又被退档,能再补投到后面的专业平行志愿吗?

答:不能。若投档后被退档,说明一轮一次的机会已经使用,其他专业平行志愿也不能再投档,只能参加各类别征求志愿填报和投档(征求志愿是否实施,视计划缺额情况而定)。

21. 专业平行志愿填报有哪些参考策略?

答:填报高考志愿方法很多,可根据不同情况先选高校再选专业,或者先选专业再选高校,也可以选择高校专业同步考虑,只要适合自己就好。这里梳理了其中的一种思路供参考:

第一步,选择不同梯次的高校。根据考生位次和总分(艺体类为综合分)分段表、各校往年投档线等资料,选择不同梯次的高校。可以使用“冲、稳、保”的原则进行选择。第二步,筛选不同梯次的专业。从选择的高校中,根据往年专业录取情况,将其中不喜欢的专业或是估计录取可能性不大的专业删除,筛选出拟报考的不同梯次的专业。第三步,综合排序。根据个人意愿,综合考虑高校、专业性质、所在地域、办学实力、喜欢程度等因素,从高到低排列,正式确定志愿。这里要特别提醒,考生在填报志愿时一定要重视高校的招生章程要求,确保自己符合报考条件。

22. 第二段志愿填报,有哪些最新的参考?

答:最新的参考材料有2024年高考各类别二段线上考生成绩分段表,在浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net)“信息资讯”栏目公布。此外,可通过网站“考生办事”栏目进入“浙江省高校招生考试信息管理系统”查询各选考科目的二段位次区间。

今年,省教育考试服务中心首次推出高考志愿填报智能辅助系统,供全省各中学高三班主任免费使用,以便更好地为考生选报志愿提供辅导和参考。

23. 第二段志愿填报,考生位次号和成绩分段表怎样参考?

答:二段线上考生填报志愿时,可以参考位次号和此次新公布的2024年高考各类别二段线上考生成绩分段表等(以下简称“分段表”)。

位次号已在公布成绩同时提供给考生。二段志愿填报时考生的位次号没有变化。考生可以根据自己的位次号大致参考《浙江省普通高校招生投档及专业录取情况》(2021-2023年)中一定幅度的高校专业投档位次范围。

与位次号不同的是,“分段表”剔除了此前已录取的考生,考生据此可大致判断自己在目前可以填报志愿的考生中的排列位置。前文还公布了目前可以填报的本专科招生计划数。考生可将自己在可填报志愿的考生中的位置与第二段可填报的招生计划数结合起来考虑。

24. 第二段志愿填报,考生需注意什么?

答:(1)考生选择报考高校,一定要仔细阅读其招生章程,认真查看招生高校性质、层次及专业报考条件,尤其要注意对身体健康状况、外语语种、单科成绩等的要求以及学费情况尤其是某些中外合作等高收费专业的参考额度。限于篇幅和字段,计划查询系统中关于报考要求的信息并不完备,考生务必要查阅高校招生章程,以免因不符合条件而造成退档。(2)考生应尽量选报足量志愿,特别注意高校专业选考范围要求,比如未选考物理化学等科目的考生选报专业志愿范围相对较小,建议保持合理预期、拉大志愿排列梯度;注意二段线不是专科线,不是所有线上考生都能被录取,要理性选择、合理定位,规避志愿填报不当造成落榜。(3)专业平行志愿每一轮投档只投一次,在前一轮志愿中未投档成功的院校专业,如果在本轮填报时还想填报该院校专业,仍须重新填报志愿。

25. 高考录取采用什么方式?

答:高考实行计算机远程网上录取,各高校采取远程异地录取方式招生。

26. 中学综合素质评价在高考招生中发挥什么作用?

答:高考招生中,综合素质评价的使用权在高校。在三位一体招生中,作为报考条件和初次遴选的主要依据之一;在高职提前招生中,高校在综合测评等环节强化对学生高中综合素质评价信息的使用;在统一高考招生中,高校可对考生高中综合素质评价提出要求,作为录取参考。

27. 今年我省高考加分政策有哪些规定?

答:烈士子女、在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人,可以在其统考成绩总分的基础上加20分投档,由高校审查决定是否录取。

归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生,自主就业的退役士兵,可以在其统考成绩总分的基础上加5分投档,由高校审查决定是否录取。

高中阶段户籍、学籍、实际就读均在景宁畲族自治县的少数民族考生,报考浙江省所属高校,可以在其统考成绩总分的基础上加5分投档,由高校审查决定是否录取。

所有高考加分项目及分值均不得用于不安排分省分专业招生计划的项目。

28. 符合多项加分条件的考生分数该怎么加?

答:符合多项加分条件的考生,只能取其中幅度最大的一项分值加分,不得累加。

29. 高校录取新生的主要依据是什么?

答:考生电子档案是高校录取新生的主要依据。主要包括考生基本信息、综合素质评价信息、体检信息、志愿信息、高考成绩信息、考生参加高校招生考试的诚信记录等内容。

二、 普通类志愿填报及投档录取

30. 此前已被录取的考生,还有机会参加后续的高校专业录取吗?

答:已被录取的考生,不再参加后续志愿投档和录取。未录取的考生不影响后续志愿投档和录取。

31. 普通类平行志愿怎样设置?

答:普通类平行录取实行专业平行志愿,以1所高校的1个专业(类)作为1个独立的志愿单位,考生每次可填报不超过80个志愿。

32. 普通类平行志愿填报及录取流程是怎样的?

答:实行分段填报志愿、分段投档录取。第一段考生先填报志愿,投档录取后剩余计划重新公布,未被录取的第一段考生和第二段考生填报志愿,再组织投档录取。第二段志愿填报和录取后,如仍有高校专业(类)未完成计划的,酌情实行征求志愿。

33. 普通类平行志愿怎样选择和定位?

答:专业平行志愿按考生位次从高到低投档。考生选报专业平行志愿时,可将位次作为志愿选择定位的核心依据,对照近年相关高校专业的投档位次、录取平均分、今年高考成绩分段表等;可采用“冲”“稳”“保”的志愿填报参考策略,理性选报合理定位。特别提醒考生注意考虑专业(类)选考科目要求,填报足量志愿,拉大志愿梯度。

34. 普通类专业平行志愿的投档比例是多少?

答:普通类专业平行志愿的投档比例为1:1。以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提,根据考生高考总分,实行专业平行志愿投档,直接投到考生所填报的某个具体高校的具体专业(类)。

35. 普通类平行志愿中,总分相同的考生如何确定投档顺序?

答:高考总分相同的考生,依据位次、志愿顺序投档,全部相同者一并投档。

36. 普通类考生位次怎样确定?

答:普通类考生位次按所有考生高考总分由高到低排序确定。高考总分相同时,先后按文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序,全部相同者为同位次。

37. 普通类80个专业平行志愿有无先后之分?

答:对高校专业来说,没有先后之分。不管是第1个还是第80个志愿填报的,一旦投到该高校专业,系统显示的志愿均为1志愿。

对考生来说,有先后之分。专业平行志愿投档依据考生位次、志愿顺序进行。计算机对考生所填报的80个志愿依次进行检索,先检索第1志愿,符合条件就投档,不符合条件立即检索第2志愿,依此类推。一旦检索到符合条件的志愿并投档,后续志愿立即同时失效。80个志愿中即使有多个符合条件的志愿,也只有一次投档机会,只投档到排在最前面的那个符合条件的志愿。所以对考生来说,精心安排志愿次序非常重要。

三、 艺术类志愿填报及投档录取

38. 艺术类录取批次具体怎样安排?

答:艺术类录取分校考批和统考批进行。专业成绩采用校考或省际联考的专业安排在校考批招生,目前已完成录取。专业成绩采用省统考的专业安排在统考批招生。

39. 艺术类统考批志愿怎样设置?

答:艺术类统考批实行专业平行志愿,按各科类或方向综合分成绩分两段填报志愿,以1所高校的1个专业作为1个志愿单位,考生每次可填报不超过30个志愿。

40. 艺术类统考批怎样投档录取?

答:艺术类统考批分科类实行分段填报志愿、分段录取。投档比例为1:1。以考生高考总分和选考科目符合所填报志愿为前提,分科类以美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、书法类的综合分成绩为投档依据,实行专业平行志愿投档,直接投到考生所填报的具体高校的具体专业。综合分成绩相同情况下,考生综合分位次在前者优先投档,位次相同时志愿顺序在前者优先投档,位次和志愿顺序均相同则一并投档。

41. 艺术类统考考生综合分位次如何确定?

答:艺术类考生综合分位次分科类或方向按综合成绩确定。综合分成绩相同时,按专业省统考成绩、高考总分、文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语成绩、选考科目单科成绩高低排序,全部相同者为同位次。

42. 艺术类统考批专业平行志愿中各科类综合分成绩怎样计算?

答:艺术类综合分成绩满分为750分,各科类具体折算方法为:

美术与设计、音乐、舞蹈、表(导)演、书法类的综合分=高考总分×50%+专业省统考成绩×2.5×50%。

播音与主持类的综合分=高考总分×80%+专业省统考成绩×2.5×20%。

43. 分别通过两个艺术科类专业省统考的考生,是否两类志愿都能填报?

答:艺术类统考批专业平行志愿填报时,各科类志愿不能同时兼报,考生只能选择1个科类填报,音乐类和表(导)演类同一科类内可兼报不同方向。

44. 艺术类考生专业省统考成绩不合格,能转普通类录取吗?

答:我省艺术类考生系统默认兼报普通类,因此无论专业省统考成绩是否合格,只要高考成绩达到普通类相应分段线,均能转报普通类志愿。

45. 艺术类统考批第二段考生能兼报普通类二段平行志愿吗?

答:可以。达到普通类二段线的艺术类统考批第二段考生,可兼报普通类二段平行志愿。根据录取进程安排,艺术类统考批第二段平行志愿先投档录取,未被录取的考生则自动转入其所填报的普通类二段平行志愿投档。

四、 体育类志愿填报及投档录取

46. 高考体育类录取采用什么方式?

答:高考体育类除少量提前录取外,大部分院校本专科合并实行专业平行志愿,分段投档录取。

47. 体育类平行志愿怎样设置?

答:体育类平行录取实行专业平行志愿,按体育综合成绩分两段填报,以1所高校的1个专业为1个志愿单位,考生每段可填报不超过30个志愿。

48. 体育类平行志愿怎样投档录取?

答:以考生符合所填报志愿的选考科目范围为前提,根据体育类专业综合成绩,实行专业平行志愿投档,投档比例为1:1。直接投到考生所填报的具体高校的具体专业。综合分成绩相同情况下,考生综合分位次在前者优先投档,位次相同时志愿顺序在前者优先投档,位次和志愿顺序均相同则一并投档。

49. 体育类考生位次怎样确定?

答:体育类考生位次按考生的综合成绩高低排定。综合成绩相同时,按省统考术科成绩、高考总分、文化总分、语文数学总分、语文或数学单科成绩、外语单科成绩、选考科目单科成绩高低排序。全部相同者为同位次。

50. 体育类综合成绩怎样计算?

答:体育类专业综合成绩满分为750分,计分公式:综合成绩=考生总分(文化总分+政策加分)×50%+术科成绩×7.5×50%。

51. 体育类二段考生能兼报普通类二段平行志愿吗?

答:可以。达到普通类二段线的体育类二段考生,可兼报普通类二段平行志愿。根据录取进程安排,体育类二段平行志愿先投档录取,未被录取的考生则自动转入其所填报的普通类二段平行志愿投档。

五、 网上填报志愿注意事项

52. 网上填报志愿有哪些基本步骤和程序?

答:考生在规定时间内登录浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net)“考生办事”-“当下考事”,凭本人考生号和原设置的密码,进入高校招生网上志愿填报系统,根据系统显示的页面,输入选择的高校和专业志愿,确认无误后提交。考生可提前在网站“信息资讯”栏目观看高考志愿填报操作演示视频,了解志愿填报流程及注意事项。

53. 网报志愿时有哪些重要提醒?

答:网报志愿时,涉及志愿填报帮助和提醒的文字提示,会在以下页面出现:登录时,首页面,选择批次填报时,志愿提交时,退出系统时。考生应认真按提示要求填报志愿。

54. 网报志愿系统给考生提供哪些便利?

答:系统为考生选报志愿提供这些便利:自动过滤只显示符合本人选考科目的专业;只显示本人本阶段能够填报的类型批次;高职(专科)层次专业用红色字体显示,独立学院或民办学院的本科层次专业用蓝色字体显示;各平行投档的志愿可以逐个输入,也能批量导入。

55. 怎样生成志愿导入文档?

答:考生可登录浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net)“考生办事”-“当下考事”进入“浙江省高校招生考试信息管理系统”,在“平行志愿计划下载”模块中,下载符合本人填报的计划文档及文档使用说明,使用文档辅助选择院校专业志愿,选定后点击文档右上角的“自动生成志愿文档”,即可得到本段次志愿导入文档。

56. 计划查询功能中显示和导出下载的院校专业计划数据和平行志愿计划下载的数据是否相同?

答:不一定相同。平行志愿计划下载的数据是分类别符合考生选考科目的当前全部可填报的院校专业,计划查询功能中查询显示的院校专业,是可以增加省份、层次、名称等查询条件的,显示的是符合所有查询设置条件的院校专业,导出下载的也是上述数据。

57. 系统里下载的平行志愿计划是否都可以用?

答:不是。系统里下载的平行志愿计划是分普通类、艺术类(再分6个类)、体育类三个分开,且是当前志愿填报段次可用的,一、二段发布的平行志愿计划中高校专业肯定不一样。使用平行志愿计划文档生成志愿填报导入数据,必须选择正确的录取类别段次计划数据。

58. 不同类别、段次的平行志愿计划文档如何区分?

答:系统里下载的平行志愿计划文档的名称能明显区分。显示的名称中已包含录取类别、段(批)次、选考科目组以及艺术省统考类别等信息,例如:艺术类平行计划2_艺术统考批舞蹈类_政治历史地理.xlsm。请考生们仔细查看、注意区分。

59. 第二段志愿可填报的计划可以下载统计吗?

答:可以。从浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net),进入浙江省高校招生考试信息管理系统中的“志愿填报相关数据查询—平行志愿计划下载模块”,下载导出符合本人选考科目要求的计划数据,通过分类别设置条件,利用excel电子表格进行相关统计。

60. 采用导入文档的方式填报志愿后还能修改么?

答:可以。以导入文档的方式填报志愿和逐个输入志愿的方式一样,均可进行删除、新增、改变志愿号等操作。

61. 提交志愿后是否要重新登录才能修改?

答:不是。提交志愿后,只要还在本次操作的60分钟内,不需要重新登录。

62. 错过第二段平行志愿填报时间还可以补报吗?

答:第二段各类别志愿网上填报规定时间为7月26日8:30至7月27日17:30,假如考生错过了,就不能再进入系统填报志愿。考生只能在第二段录取结束后,再参加后续征求志愿填报和录取(征求志愿是否实施,视计划缺额情况而定)。

在填报截止前,考生可多次登录系统进行志愿修改、提交确定。系统始终以其网上最后一次修改确定并成功提交的志愿为准。考生请尽量提前准备、错峰填报,防止因上网高峰拥堵或临时停电等突发情况影响填报而错失录取机会。在所有志愿填报完成后,要做一次全面检查,确保志愿定位和排序合理,并符合自己的真实意愿。

63. 为什么有的考生分数上了所填专业分数线却没有被投档?

答:根据高考录取方案,专业平行志愿投档比例为1:1。高考总分相同的考生,依据位次、志愿顺序投档。尽管分数达到所填专业分数线,但如果位次或志愿序号未达到,仍不能被投档到该专业。

64. 志愿网报过程中遇到下拉菜单无法显示、无法提交等问题怎么办?

答:这类情况主要是本地网络拥堵网速太慢、计算机的浏览器兼容性不好等原因造成。遇到这类情况应尝试更换计算机、或查看志愿填报系统里的提示改装其他的浏览器,以及咨询中学报名点的老师。

65. 网报志愿能否用手机或平板电脑?

答:建议不用。一是视屏小,不能很好地显示填报页面,影响填报;二是手机或平板电脑基本上都是通过触屏形式操作,容易发生误操作;再则其操作系统与普通电脑的操作系统存在一定差别,填报系统的有些功能在手机上可能会出现无法运行的状况。

66. 网报志愿设置密码有什么讲究吗?

答:为确保安全,密码设置要相对复杂,长度不少于8位,且以数字和英文字母(注意区分大小写)混合组成。应牢记自己的密码并严禁向其他人透露。严防因密码保管不当被人窃取并被篡改志愿。

67. 正式网报志愿期间忘记登录密码怎么办?

答:正式填报志愿期间,考生若忘记密码无法登录,须到所在报名点学校或报名地招生考试机构填写申请表,批准后进行密码重置,密码重置后应登录系统修改密码。

68. 考生怎样查询录取结果?

答:考生可通过浙江省教育考试院网站(www.zjzs.net)“考生办事”栏目查询录取信息。考生收到录取通知书后,应及时通过省教育考试院或高校指定的信息发布渠道进行核实和确认。


热门院校

  • 温州商学院温州市温州经济技术开发区
    学校简介温州商学院是浙南闽北赣东唯一一所商科类本科院校,坐落于永嘉学派发源地、中国民营经济先行地——温州。学校南依“玄门圣山”大罗山,北邻“浙南威尼斯”三垟湿地,距机场和动车站均仅半小时车程。校园环境优美、设施一流,央视热播剧《温州三家人》等剧组曾来校取景拍戏。学校肇始于1999年创办的温州大学信息科学与工程学院、经济学院。2005年合并成立独立学院——温州大学城市学院,著名数学家、中科院院士谷超豪亲笔题写校名,著名天体物理学家、中科院院士孙义燧担任名誉院长。2016年,经教育部批准,学校成为浙江省第一所由独立学院成功转设的全日制民办普通本科高校,并更名为温州商学院。中国社科院学部委员、国家金融与发展实验室理事长、中国社科院原副院长李扬教授担任校长。学校获批列入浙江省新增硕士学位授予立项建设单位,荣获温州市“推进温州高质量发展”先进集体、浙江省4A等级平安校园等称号。学校充分发挥“精干、高效、灵活、务实”的民办机制优势,坚持内涵发展、特色发展、创新发展、平安发展,以传承和弘扬“敢为人先,特别能创业”的温州人精神为己任,赓续“经世致用”永嘉学派思想,秉承“砥志砺行、与时竞进”校训精神,践行“成长会做人,成才会做事”育人理念,立足温州,面向浙江,辐射全国,努力培养具有国际视野和现代商业精神的高素质应用型人才,走出了一条具有温州辨识度的高水平地方性应用型大学办学之路。2019年至2022年,在武书连中国民办大学排行榜上,学校连续四年位列中国一流民办大学、择校顺序双第一。学校下设金融贸易学院、管理学院、国际学院、传媒与设计艺术学院、信息工程学院,共有21个本科专业和10个专科专业,在校生15000余人,形成了以应用经济学、工商管理学为主干,计算机科学与技术、新闻传播学和设计学协调发展的专业集群。学校坚持服务地方,紧密对接温州经济社会发展需求,建有国家金融与发展实验室温州研究基地、温州市“两个健康”研究院、温州市“一带一路”研究中心等科研机构,2019年位居“独立学院转设高校科研综合竞争指数”全国第一。课题成果多次获中央、省、市领导批示肯定,其中《中国地区金融风险指数构建与应用研究》获国家社科基金重大项目立项,《宏观调控理论创新研究》获国家社科基金重点项目立项,“两个健康”研究院主导制定的“民营企业家健康成长评价指标”成为浙江省地方标准。学校还建有全国首个“亲清政商学堂”、温州乡学院、大罗山干部教育培训中心等人才培训基地,为省内外部门及行业培训各类人才,在社会上具有较高影响力。学校全面贯彻党的教育方针,认真落实立德树人根本任务,努力打造“最优服务学生大学”品牌,根据学生个性差异和个人志向提供最适合的教育,分类培养、分层教学,实行自主选择专业、课程、老师、寝室和学习进程,为学生成长成才创造良好条件,使他们升学有机会、谋生有本领、人人能出彩,为今后拥有富裕幸福生活打下良好基础。在学信网开展的浙江省高校学生满意度测评中,我校在全省107所高校中名列前茅、民办本科高校排名第一。学校扎根得天独厚的温州创业热土,始终坚持打造创业教育办学特色,把创业教育贯穿人才培养全过程,不断深化创业教育模式的探索与改革,率先建立创业经营决策仿真实验室“温商梦工厂”,推出V创经营决策实训课程,开设创业管理本科专业。通过创设真实的商业环境、真刀真枪的创业实践平台,真正实现“教学做”合一,培养学生的创业意识和创业能力,被中国教育电视台等媒体誉为大学生创业教育的“温商院样板”,吸引了越来越多有志创业的莘莘学子慕名报考。学校致力于国际合作,拓宽海外升学渠道,立足生源特点启动“菁英计划”项目,成就学生留学梦想,实现华丽转身,已有2000多名学生通过“菁英班”赴世界名校深造,涉及100多所海外院校,其中近千名学生进入英国爱丁堡大学、澳大利亚悉尼大学等QS排名前100位名校。2019年雅思考试机构浙南地区官方考点落户我校。学校坚持“人才强校”战略,拥有一支结构合理、素质优良、专兼结合的高水平师资队伍。2021年,学校开全国高校之先河,注资上亿元为教职工提供商业补充养老保险,不断提升教职工幸福感、获得感。如今,全校师生正踔厉奋发,笃行不怠,助力温州打造共同富裕示范区市域样板,奋力争创中国特色社会主义标杆民办大学,为浙江打造“重要窗口”和“共同富裕示范区”贡献更大力量。
  • 学校简介浙江国际海运职业技术学院坐落在风景秀丽的“海天佛国、渔都港城”——浙江舟山群岛新区,是一所以航运类专业为龙头,海洋装备制造、港贸物流、石油化工等专业(群)为主体,海洋电子信息技术、现代海洋服务等专业(群)协调发展,海洋特色鲜明的公办高等职业技术学院。学校源于上世纪八十年代的舟山水产学校、东海学院、定海职业中学和舟山航海学校,于2004年2月筹建,2006年2月经浙江省人民政府批准、教育部备案正式成立,2009年通过教育部高等职业院校人才培养工作评估。学校占地约600亩,建筑面积约16万平方米。现有新城本部和岱山两个校区,全日制高职学生6000余名,成人教育学生1700余名。现有教职工456名,其中专任教师256名,具有高级职称教师80余名,研究生学历(学位)教师占比73%,30名教师列入省市各类人才计划项目,建有国家级交通运输工程类专业“双师型”教师培养培训基地,“双师型”教师占比超过80%。学校聘请相关行业、企业专业技术人员担任兼职教师150余名。学校紧紧抓住浙江舟山群岛新区、中国(浙江)自由贸易试验区发展机遇,积极对接江海联运服务中心、绿色石化基地等国家战略和重大项目,现开设航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术、港口与航运管理、船舶工程技术、机电一体化技术、港口机械与智能控制、飞机机电设备维修、智能控制技术、关务与外贸服务、现代物流管理、大数据技术、跨境电子商务、商务英语、国际邮轮乘务管理、食品检验检测技术、应用英语、工业机器人技术、石油化工技术、应用化工技术等25个高职专业,其中国家级骨干专业3个,全国职业院校交通运输大类示范专业点1个、浙江省优势特色专业6个,拥有多门国家级、省级精品课程和精品资源共享课程,建有校内外实训室和实训基地200多个,其中国家级生产型实训基地1个,国家级虚拟仿真实训中心1个,国家级协同创新中心1个,交通部行指委创新行动项目2个,省级示范实训基地4个,省中小学劳动实践基地暨职业体验基地1个,17个实训基地得到中央财政和省财政支持,承担5个省“五个一批”产教融合项目建设。拥有先进的船舶操纵模拟器等实训设备和海上训练基地等实训场所,是浙江省高职高水平专业群建设单位。学校坚持“德行四海”校训,大力弘扬“勤实”校风,始终坚持以生为本,努力培养德智体美劳全面发展的,符合产业发展需求的高素质技术技能人才。学校着力提升学生创新创业能力,建有致远创业学院、大学生科技园、创业孵化园,近5年来,学生共完成省级以上大学生科技创新项目40余项,在全国和全省各级各类比赛中获得奖项220余项,其中一等奖或第一名50余项,其中,连续三届获浙江省航海院校海员技能大比武团体冠军,连续三届获中国海员技能大比武三等奖;获全国海洋航行器设计与制作大赛特等奖和一等奖;四次获得全国高职院校市场营销技能大赛团体一等奖;获全国大学生“学创杯”创业大赛一等奖;获浙江省大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。学生就业率保持在96%以上,学校结合专业和区域特色,积极开展国防教育,被评为全国国防教育特色学校。学校坚持开放办学,全面推行ISO9001:2015质量管理体系和中华人民共和国船员培训质量管理规则,是中国政府履行《STCW公约》的履约院校。是中国海员技能大比武基地、国家级船舶与海洋装备新型工业化产业示范基地培训平台、浙江省外派海员劳务培训基地、舟山市渔农民转产转业培训基地、舟山市江海通航船舶船员培训中心,是长江经济带六省二市“江海联运”产教联盟理事长单位,目前开设国家海事局批准的各类船员培训项目28项,培训船员总数超过15万人次,被评为全国职工培训优秀示范点,正在建设国家级船员评估中心。学校积极开展校际合作交流,开展学生互派、学分互认。大力推进国际交流与合作,与国(境)外10余所高校建立合作交流关系,建有浙江省海洋与船舶工程技术国际科技合作基地。经教育部批准,与乌克兰马卡洛夫国立造船大学共同实施船舶工程技术专业、工业机器人技术专业2个中外合作教育项目,已累计输送7批毕业生到乌克兰深造,部分学生取得硕士学位。积极服务“一带一路”沿线国家航海教育,建有浙江-巴新国际海事学院、浙江-乌克兰国际海事学院。学校还是香港船东会与中国大陆航海院校联络及合作网络院校,国际航海教师协会等国际组织成员。学校与香港董氏集团、新加坡万邦集团、日本常石集团、美国皇家加勒比邮轮有限公司、中国远洋海运集团、浙江石油化工有限公司等海内外知名企业建立了紧密合作关系,与东方海外(国际)有限公司合作建立东方海外海事学院,培养国际海员。2004年9月,时任浙江省委书记习近平同志视察学校并对学校办学作出重要指示,希望学校发挥学历教育和职业培训优势,为舟山渔农民转产转业服务,为浙江建设海洋经济强省服务,为国际航运业输送高质量、船务公司满意的国际海员。学校全面贯彻落实习近平总书记视察学校时的重要指示精神,坚持 “国际化、应用型、地方性”的办学定位,坚持“立足舟山、服务浙江、面向海内外”的办学方向,紧紧围绕国家海洋经济发展战略和浙江舟山群岛新区建设,全面对接地方产业发展,全面提高人才培养质量努力把学校建设成为海洋特色鲜明的高水平职业院校。
  • 浙江大学杭州市西湖区
    学校简介浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记主政浙江期间,亲自联系浙江大学,18次莅临指导,对学校改革发展作出了一系列重要指示,描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在120多年的办学历程中,浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统,以天下为己任、以真理为依归,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。   浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学,学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科等13个门类,设有7个学部、37个专业学院(系)、1个工程师学院、2个中外合作办学机构、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区,占地面积6223440平方米,图书馆总藏书量787万册。截至2020年底,学校有全日制学生60739人、国际学生5596人、教职工9674人,教师中有中国科学院院士、中国工程院院士(含双聘)52人、文科资深教授15人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授101人、国家杰出青年科学基金获得者154人。在国家公布的“双一流”建设名单中,学校入选一流大学建设高校(A类),18个学科入选一流建设学科,居全国高校第三。   浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求,全面落实立德树人根本任务,着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中,学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚,包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和210余位两院院士等杰出典型,为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。   浙江大学注重精研学术和科技创新,建设了一批开放性、国际化的高端学术平台,汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队。“十二五”以来,学校多项科研创新指标保持全国高校前列,作为牵头单位获得国家科技进步特等奖1项、一等奖8项、二等奖56项;《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。   “国有成均,在浙之滨”。今天的浙江大学,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,致力于传播与创造知识,弘扬与引领文化,服务与奉献社会,坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向,统筹推进“五大体系”“五大布局”“五大战略”,加快走向世界一流大学前列,为实现中华民族伟大复兴、促进人类文明进步作出卓越贡献。
  • 学校简介浙江横店影视职业学院是浙江省目前唯一以“影视”为特色的高职院校,坐落于横店影视文化产业集聚区、被誉为“中国好莱坞”的横店影视城内,是省先进基层党组织、省平安校园、省文明单位、港澳青年影视交流实践基地。学校占地580余亩,下设影视表演学院、影视制作学院、影视美术学院、影视旅游学院、影视经济学院、继续教育学院共六个二级学院,设戏剧影视表演、音乐表演、摄影摄像技术、新闻采编与制作、人物形象设计(中韩合作)、舞台艺术设计与制作、空中乘务、休闲体育、大数据与会计、电子商务等28个专业,其中广播影视节目制作为国家级骨干专业,人物形象设计为现代学徒制试点专业,广播影视节目制作、摄影摄像技术为省级优势专业,摄影摄像技术、戏剧影视表演、大数据与会计、人物形象设计、导游、影视编导为省级特色专业。学校建有136个校内实训室和146个校外教学实训基地,其中影视制作梦工场是国家级生产性实训基地,影视演艺实训中心、影视管理实训基地、旅游管理实训基地获省“十三五”高职示范性实训基地建设立项。学生每年获国家级、省级各类技能竞赛奖逾百项。学生黄倩倩获2019年全国职业院校技能大赛高职组艺术专业技能(声乐表演)赛项二等奖,学生微电影《手机大战》、平面作品《从A到D》、影视广告《背包客》分别获第八届、第九届、第十二届全国大学生广告艺术大赛二等奖。学校获2019年度高校新媒体优胜奖,是全省唯一入选的民办高校。在第八届浙江省大学生摄影竞赛上,学生获2个一等奖、2个二等奖,获奖总量与中国美院并驾齐驱。历届毕业生初次就业率均超过98%。近年来学生自主创业率达10.02,位列全国同类院校第28位、省内第2位。依托全球最大影视拍摄基地的资源,学校参与各类影视剧拍摄与制作,在《琅琊榜》《甄嬛传》《战狼1》《我是路人甲》等剧中,大量师生参与担任特约演员、形象设计、摄影、剪辑等工作。学校出品微电影《石头剪子布》获意大利菲乌吉电影节最佳短片奖和最佳编剧奖。在第八届金考拉国际华语电影节上,摄影摄像技术专业教师作品《幕间休息》获最佳导演、最佳影片两项提名。学校与浙报集团金华分社合作打造《横影说剧》《声临其境》等视频栏目,在学习强国、浙江新闻客户端持续热推。学校每年举办人物形象设计秀、艺术设计展、摄影展以及“横店好声音”等,形成了良好的社会影响力。学校开展国际交流与合作,与我国香港、台湾等地区和韩国等国家以及的多所高校建立了友好合作关系,为学生专业深造、学历提升搭建良好平台。
  • 学校简介 杭州电子科技大学是一所电子信息特色突出,经管学科优势明显,工、理、经、管、文、法、艺等多学科相互渗透的教学研究型大学。学校始创于1956年,初名杭州航空工业财经学校,而后历经杭州航空工业学校、浙江电机专科学校、浙江机械工业学校、杭州无线电工业管理学校、杭州无线电工业学校等时期,1980年经国务院批准建立杭州电子工业学院,2003年原杭州出版学校整体并入,2004年更名为杭州电子科技大学。学校先后隶属于第二机械工业部、第四机械工业部、电子工业部、信息产业部等中央部委,2000年实行浙江省与信息产业部共建、以浙江省管理为主的办学管理体制,2007年成为浙江省与国防科学技术工业委员会共建高校,2015年被列为浙江省重点建设高校。学校坚持立足浙江、依托行业、面向世界、服务社会、支持国防,秉承“团结勤奋、求实创新”的优良传统,弘扬“笃学力行、守正求新”的校训精神,形成了鲜明的办学特色。学校校园环境优美,风景如画,现设下沙、文一、东岳、下沙东及青山湖等5个校区,占地面积2500余亩;下设19个学院及教学单位,举办1所独立学院,有全日制在校学生25000余人,教职员工2400余人。学校拥有本科教育、研究生教育、来华留学生教育、继续教育等完整的人才培养体系,现有45个本科招生专业,18个专业入选国家级一流本科专业建设点,26个专业入选省级一流本科专业建设点,拥有2个国家级综合改革试点专业、6个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业、7个国家级特色专业建设点、2个国防特色重点专业,是省属高校中唯一拥有国防特色重点专业的高校,8个专业通过工程教育专业认证。设有9个一级学科博士点,4个博士后科研流动站,19个一级学科硕士点,18个专业学位硕士点,具有硕士推免权和雅思考点。拥有4个国防特色学科、2个浙江省重中之重一级学科、2个浙江省重中之重学科、4个浙江省一流学科(A类)、6个浙江省一流学科(B类)、1个浙江省哲学社会科学重点研究基地、1个浙江省人文社会科学重点研究基地、19个浙江省重点学科。经过多年的建设和发展,学校已发展成为浙江省人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的重要基地,办学规模、水平、质量和效益等各项指标均位于浙江省属高校前列。学校拥有一支以国家及部省级有突出贡献的专家和学术造诣深的知名学者为带头人,中青年专家教授、博士等教师为骨干的高水平教学科研队伍。全校教职工2400余人,专任教师1700余人,正高职称350余人,具有博士学位教师1300余人。其中院士3人,长江学者特聘教授2人,全国优秀教师、全国三八红旗手1人,国家杰出青年科学基金获得者5人,国家海外引才计划专家8人,国家万人计划领军人才2人,国家社科重大项目首席专家5人,百千万工程国家级人选4人,国家有突出贡献中青年专家3人,长江学者青年项目入选者2人,国家海外引才计划青年项目入选者4人,国家自然科学基金优秀青年基金获得者2人,享受国务院政府特殊津贴专家9人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者18人。省特级专家2人、省有突出贡献中青年专家4人、省“钱江学者”特聘教授12人。设有国家“111计划”学科创新引智基地2个、省级院士专家工作站1个。学校科研实力雄厚,在众多领域参与并完成了一系列国家“六五”至“十三五”计划重点攻关、“973”“863”等高科技攻关和国家、省部基金科研项目。2021年实到科研经费突破 5.2亿元,稳居省属高校第2。近年来,学校获国家科技进步二等奖4项、国家发明二等奖2项、国家自然科学奖二等奖1项,其中,2021年主持获得国家科技进步二等奖1项,2021年主持获得浙江省科学技术一等奖3项。学校入选教育部“高等学校科技成果转化和技术转移基地”、科技部“赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点单位”,以及国家知识产权局、教育部“国家知识产权试点示范高校”,荣获“全国信息产业科技创新先进集体”称号。拥有浙江省智慧城市研究中心(浙江省“2011协同创新中心”)、浙江省信息化与经济社会发展研究中心(浙江省哲学社科重点研究基地)、浙江高等教育研究院、海洋工程研究中心、微电子研究中心、中国财务云服务研究院、生物三维打印与医疗器械研究院、中国科教评价研究院、浙江省管理会计应用创新研究中心、浙江(杭电)创新材料研究院等一批科技教育研究平台。目前,学校与国内外数百家企业建立了稳定的科技合作关系,已成为浙江省科技创新与成果转化的高地,取得了良好经济效益和社会效益。学校坚持“以人为本、追求卓越”的育人理念,致力于培养具有家国情怀、国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才。获国家级教学成果奖励13项。现有国家级人才培养模式创新实验区1个,是教育部批准的卓越工程师教育培养计划高校。学校学风浓郁,学科竞赛成绩突出,近五年在挑战杯、互联网+、电子设计、数学建模、ACM程序设计和智能汽车等全国大学生顶级权威学科竞赛中获得国家级二等奖以上300余项,7次冲入ACM国际大学生程序设计大赛全球总决赛,曾获美国数学建模竞赛特等奖等国际奖项,参加省级以上学科竞赛获奖人数与学生拥有专利数在省属高校中位列首位。2017年第41届ACM国际大学生程序设计竞赛全球总决赛获得全球排名并列第20;2017年至2021年全国大学生智能汽车竞赛全国总决赛共获一等奖24项(含5项全国冠军),总成绩连续多年居全国第一; 2020年全国大学生电子设计竞赛信息科技前沿专题邀请赛(瑞萨杯)获赛事最高奖瑞萨杯;2017-2021年全国普通大学生竞赛榜单(本科)排行全国第17位,地方本科院校竞赛榜单列全国第一。办学66年来,学校在复合型IT人才培养方面的教学实践成果连续五届获得国家教学成果奖。学校先后为国家和社会培养输送了16万余名优秀人才,众多校友成为阿里巴巴、中芯国际、京东方、中电熊猫、海信、创维、厦门宏发、北信源等国内电子企业的领军人物,据统计全国IT百强企业中有近三分之一的掌门人为我校校友。学校被誉为“IT企业家摇篮”和“卓越会计师沃土”。学校毕业生基础知识扎实,动手能力较强,深受用人单位和社会各界好评,毕业生初次就业率和考取研究生的比例在浙江省属高校中一直名列前茅。在全国30个省市区招生分数位居同类院校前列。据第三方调查显示,我校毕业生的起薪率、职业稳定性、国内外升学率、对母校的忠诚度等方面指标均处于省内领先地位。学校是“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”“全国毕业生就业典型经验高校”。学校是浙江省首批文化校园建设试点单位,校园文化丰富多彩、特色鲜明。拥有网络文化、原创音乐文化、志愿服务文化、学科竞赛文化等一批国家级文化品牌,每年均开展“大学之道”人文讲堂、“缤纷下沙”高雅艺坛、社团文化节等数十个文化主题活动以及科技文化节、研究生IT创新学术论坛等一批学术主题活动。金庸、王蒙、泽尔滕(诺贝尔经济学奖得主)、李昌钰等众多海内外名家大师都曾来校,与师生切磋交流。校园环境优美,书海风荷、雅湖云影等“杭电十景”风光如画。学校设施一流,建有现代化的教学楼、实验室、科技馆、体育场、文化活动中心。2021年获批“中国—奥地利人工智能与先进制造‘一带一路’联合实验室”。拥有国家级脑机协同智能技术国际联合研究中心以及1个国防重点学科实验室;拥有检测仪表与自动化系统集成技术教育部工程研究中心、射频电路与系统省部共建教育部重点实验、工业和信息化部视听认知健康与智能影像分析评价实验室等15个省部级重点实验室,浙江省首批新型重点专业智库浙江省信息化发展研究院,3个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、10个浙江省实验教学示范中心,4个省科技创新公共技术平台、4个浙江省工程实验室(工程研究中心)、6个浙江省国际科技合作载体、3个浙江省“2011协同创新中心”、3个浙江省新型高校智库(浙江省信息化发展研究中心),以培养基于网络的先进制造技术人才为主的工程训练中心。学校具有先进的网络信息平台,校园网络基础设施健全,教学科研实验室及服务与共享公共平台完善,办学条件处于浙江省属高校及国内同类院校先进水平。学校对外合作交流广泛多元,与美国、英国、德国、俄罗斯、法国、墨西哥、奥地利、罗马尼亚、塞浦路斯等40余个国家和地区的120余个高校及机构建立了友好合作关系。学校大力引入国外优质教育资源,建有1个中外合作办学机构、3个中外合作办学项目;充分发挥信息类人才培养优势和特色,主动与“一带一路”沿线国家高校开展境外联合办学,在白俄罗斯、马来西亚等国建有7个境外办学机构。学校大力发展来华留学生教育,招生国别丰富,教育层次覆盖学历生教育和非学历生教育,设立“一带一路沿线国家国际学生招生奖学金专项”,来华留学生数量和质量逐年提高。学校与国外知名高校和一流科研机构设立60余个实质性国际科研合作平台,建有1个国家级国际科技合作基地、4个浙江省国际科技合作基地,广泛开展国际科技合作和学术交流,每年都聘请大量长短期外国文教专家驻校任教,选派千余名优秀大学生赴国(境)外名校留学或长短期学习,选派近百名教师赴国(境)外高校进修学习。学校2018、2019连续两年国际化总体水平位列浙江省属硕博高校第1。当前,面对新的发展机遇和挑战,杭州电子科技大学将坚持自身办学特色,服务国家和社会重大需求,以改革创新、追求卓越的精神,加快推进内涵式发展,着力提高学校综合实力和核心竞争力,大力培养高素质人才,推动科学技术发展和经济社会发展,努力建设特色鲜明、国内一流的高水平研究教学型大学。

智能报考

省份
分数
名次