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  云南林业职业技术学院昆明市盘龙区

  专科（高职）农林类公办211985

  学校简介云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案、国家公办，具有高等学历教育资格的公办全日制普通高等职业院校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区，自1955年原林业部昆明林校建立至今，形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴，“成材成美、树木树人”的校训、“青山有我、绿树成荫”的校风、“修枝修己、厚德厚生”的教风和“笃行敏学、自信有为”的学风构成了“以树木精神做树人事业”的大学精神核心内涵。作为西南地区唯一一所独立设置的林业类高职院校，学校历经六十余载更迭发展，为国家培养和造就了大批林业科技人才，云南省16个州（市）129个县（市、区）林业局80%的技术骨干是学校毕业生，被誉为“云南林业人才的绿色摇篮”。学校现占地面积728.6亩，有金殿、杨林两个校区，下设生态环境工程、工业工程、园林园艺、经济管理、信息工程、文化旅游、继续教育与国际交流、马克思主义等8个二级学院、1个通识教育中心，在校全日制大中专学生19000余人，成人继续教育学生300余人，图书馆藏书资料72.47万册。有教职工556人，其中专任教师407人，博士17人（含博士后2人），硕士209人），教授20人，副教授（含副高）87人。有省级万人计划“教学名师”3人、省级教学名师6人、全国林业和草原教学名师1人、享受省政府特殊津贴专家2人、省有突出贡献优秀专业技术人才1人、黄炎培杰出教师1人；拥有国家级职业教育教师教学创新团队1个、省级优秀教学团队4个、省级职业教育教师教学创新团队1个、省级高水平科研创新团队1个，省级名师工作室4个、省级技能大师工作室2个、省级辅导员名师工作室1个、省级心理健康教育与咨询示范中心1个、应用技术协同创新中心1个、“双师型”教师培养培训基地1个、虚拟仿真实训中心1个、创业创新课程项目1门；校企共建生产实训基地3个，产教融合基地1个；校内实验实验室（基地）110个，校外实训基地79个，其中8个为省级高职示范实训基地。2019年获教育部首批“1+X”证书制度试点院校，22种、38个等级的职业技能等级证书入选。学校建成高分云南中心协同创新研究基地，为全省第二批现代学徒制试点单位、首家通过学分制收费备案的高职院校。作为云南省“双高”学校立项建设单位，目前开设43个专业，其中1个全国职业院校林草类重点专业、7个教育部认定高水平骨干专业、1个省级重点建设专业、5个省级特色专业，基本形成多协调发展的专业大格局。通过“三教改革”、人才培养模式、课程体系、学分制、教学内容与方法等改革和创新，学校完成由省级示范性高等职业院校到省级高水平高职院校及省级优质高职院校建设立项的转型，建成1门国家级、2门省级精品在线课程，获130项省级教学质量工程项目，主持各级各类科研课题420余项，其中国家自然科学基金项目1项、国家科技支撑课题（子课题）2项、国家林业和草原局948项目1项、省级哲学社会科学教育科学规划项目8项、中央财政林业科技推广示范项目14项、省级林业科技推广项目12项、省科技厅各级各类项目28项；授权发明专利2项、实用新型及外观设计专利100余项，进入国家林业和草原局成果库5项；教师主编或参编各类统编教材及院内使用教材120余种，公开发表教科研论文500余篇；登记软件著作权16项，参与制定行业标准2个。作为一所开放的、有着国际化视野的高职院校，学校现为云南生态文明建设职业教育集团理事长、秘书长单位、“澜沧江-湄公河职业教育联盟”副理事长单位、云南林业职业教育集团秘书长单位，云南开放职教集团、云南省绿色能源职业教育集团理事单位，被指定为中国--荷兰FCCD项目培训中心。2016年成功举办外交部亚洲司项目“首届中缅森林资源保护与社区发展论坛”，与加拿大爱德华王子岛大学合作“2+2专升本”双文凭联合培养、中国五百强“走出去”企业老挝太阳纸业合作开展留学生“订单”培养；与泰国教育部职业教育委员会、孟加拉国教育部签署职业教育合作协议，面向“一带一路”沿线国家招收来华学历教育留学生，共培养来自老挝、印度尼西亚、孟加拉国、巴基斯坦、印度和马来西亚等国家60余名学历留学生。2017年学校荣膺全国高等职业院校国际影响力50强。近年来，学校先后获全国党建工作样板支部、全国职业院校技能大赛“突出贡献奖”、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位，云南省文明校园、云南省高职教育先进集体、云南省十佳易班共建高校、云南省平安校园、云南省民族团结进步教育示范学校、云南省生态文明教育基地、云南省“规范化建设示范党支部”、昆明市园林单位等殊荣。在全国、全省技能大赛、创新创业大赛中多次获一等奖和优秀组织单位；学生集体、社团和个人涌现出一批全国高校优秀学生集体、社团和个人；毕业生年终就业率始终保持在98%以上，连续12年获云南省教育厅就业目标考核“一等奖”，被评为云南省毕业生就业典型经验高校和就业“五强”。2018年教学与学生管理案例被确定为全省高校15强典型案例（教学管理第一、学生管理第二）。在中国教育科学研究院组织开展的全国高校满意度调查报告中，学校五项调查指标均超过全国平均水平，在抽样调查的云南十所高校中名列第一。站在新的历史发展阶段，学校将以立德树人为根本任务，以提高人才培养质量为核心，以“双高”学校建设为目标，坚持“红色引领、绿色发展，专职专业、树木树人，守护生态、服务地方”发展定位和“立德树人谋发展、内涵建设提质量、强化技能促就业、工匠精神强素质、立足林草显特色”的办学理念，强化教育教学改革，深化产教融合、校企合作，推进学校家庭社会协同育人机制，主动服务云南省打造世界一流“三张牌”战略，走出一条融入生态文明、乡村振兴的发展之路。
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  红河职业技术学院红河哈尼族彝族自治州红河县

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介红河职业技术学院是云南省人民政府于2020年2月24日批准设立、教育部备案的国家公办大学，红河州人民政府主办、业务接受云南省教育厅指导的高职学院。一、基本情况学院位于红河州州府所在地蒙自市红河州职教园区，校园占地545亩，校舍建筑面积33万平方米，建有综合大楼、图文中心、活动中心、培训中心、信息中心、教学楼、实训楼、体育馆、游泳馆、训练馆等高标准的基础设施。截止2021年底，学院共有在籍学生4126人。共有教职工122名，其中副高级职称以上教师12名，研究生学历教师97名，“双师型”教师48名，党员63名。学院目前开办12个专业，分别是学前教育、大数据与会计（会计）、汽车制造与试验技术（汽修）、城市轨道交通运营管理（高铁）、婴幼儿托育服务与管理、应用电子技术、陶瓷设计与工艺、跨境电子商务、建筑工程技术、生态农业技术、应急救援技术（消防）、医学美容技术。二、办学特色一是思路清晰，目标明确。红河职业技术学院初设之际，就制定了“明德至善 多元贯通”的校训、“笃志博文 德技双馨”的校风、“敬业厚生 品行双范”的教风、“乐学擅习 身心双健”的学风，建成“省内外有影响、云南有特色”的高水平高职学院。二是办管分离，统一管理。2021年1月19日，红河州人民政府出台《关于红河州职教园区集中统一管理暂行办法》，学院按照“办管分离、中高一体、统分结合、协同配合、各记其功”的原则，下设12个二级学院，覆盖园区学校开设专业。三是中高职贯通，一盘棋发展。通过“3+2”分段培养的合作办学模式，与园区的州农校、州财校、州民族师范合作，发挥红职院办学优势，统筹引领全州中等职业学校专业布局调整，使中职学校专业设置与红职院的专业设置尽可能对口衔接，打通中职到高职的“无障碍衔接”通道，打破生源保护壁垒，让园区和各县市职业中学的学生通过“3+2”、5年制大专、“职教高考”等方式进入红职院学习，整体提升学生专业素养和学历，为学生成长成才和全州经济社会发展奠定坚实人才基础，实现全州职业教育一盘棋思想。四是“专业群”建设，一体化办学。设立12个二级学院，每个二级学院对应一个专业群建设，中专、大专一体设计，优化师资、实训设备等资源配置，着力解决专业小、散、弱的问题，实现中高职一体化办学，推动专业群高质量发展。把专业建在产业上、企业里，打造高水平专业群。设立12个专业群，即学前教育专业群、紫陶专业群、智能制造专业群、体育运动专业群、消防应急专业群、农林牧渔专业群、建筑工程专业群、交通运输专业群、汽车工程专业群、财经商贸专业群、公共服务专业群、大健康专业群。通过专业群建设，提高教育供给质量，及时应对产业调整快速化、生源类型多样化、学习需求个性化、教学边界模糊化等多重挑战。五是探索多种人才培养新模式。积极与行业联合、与企业联盟、与园区联结，通过引企进教、引产入校，建设产业学院、实训基地，实践专业（项）共建，推进工学一体、工学结合、工学交替等人才培养新模式，发展与市场相匹配的职业教育，培养与市场相匹配的职业技术人才。学院将坚持内涵发展、开放发展，努力构建起“纵向贯通”的学校体系和“横向融通”的办学体系，从而形成“一纵一横”、“多元联动”、“学培并举”的职业教育“区块链”，实现全州现代职业教育“一盘棋”发展，为推动全州经济社会发展、建设新时代团结进步美丽红河提供人才支撑，在全州三个示范区建设中作出积极贡献！
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  云南特殊教育职业学院昆明市呈贡区

  专科（高职）其他公办211985

  学校简介云南特殊教育职业学院于2017年在云南省华夏中等专业学校的基础上组建成立，是我国西南地区唯一一所独立设置的公办专科层次特殊教育职业院校，以培养高素质技能型残疾人和公共服务事业专门人才为主的省属高职院校，隶属于云南省教育厅管理。学院开展全日制中、高等职业教育，兼顾继续教育和短期职业技能培训及鉴定；学院根据产教融合和发展需要，定期组织开展校企联合培养订单专业，以适应区域产业经济发展和社会需要。学院以立足云南，服务西部，面向全国为办学目标定位，坚持“学院—企业—社会”三位一体的人才培养模式，以“残健结合、共同发展、融合教育、服务社会”的办学理念，发挥高职院校资源优势；以市场和就业为导向，紧密结合残疾人就读、就业需求和残疾人事业、公共服务事业的人才需求设置专业；学院以“立德树人”为根本目标，重视创新创业教育，重视职业能力培养，以产教融合、校企合作为途径，着力培养适应生产、管理、服务一线需要的、自食其力的高素质技能型人才。学院秉承“残璋为玉、诵弦成华”的校训，着重将家国情怀、职业道德和个人私德的思想政治教育贯穿培养全过程，鼓励和帮助学生自强自立，通过职业技能的学习，回归主流社会成为自食其力的高技能人才；学院以“残健融合、互助共进”为理念，构建高品质智慧校园和无障碍环境，着力打造助残共享和谐校园，以助残扶弱、和谐共生的校园文化熏陶学生，在潜移默化的教学、生活过程中，培养有爱心、有耐心、有事业心的残疾人事业、社会公共服务事业专门人才；学院更有一支师风师德高尚、践行“育人先育己、助人终自助”理念的，专业能力突出的教师队伍，本科以上学历168人，其中硕士学位37人；高级职称34人，占专任教师总数的41.46%。学院环境优美设施齐备，人文蔚起博爱塑魂，由呈贡校区和西山校区组成,呈贡吴家营校区院址为：云南省昆明市呈贡大学城吴家营街道万峰街1606号；西山棕树营校区院址为：云南省昆明市西山区近华浦路和顺巷。两个校区合计净用地面积151.05亩，教学、实验、行政用房建筑面积近5万余平方米，学院建有公共机房8间，教学用计算机580台，多媒体教室53间；校内实训室15个，校外实习基地41个，合作企业75个。学院教育科研工作立足行业特色、服务政府决策，坚持以社会主义核心价值观统领学院建设，强化教育引导和实践养成，坚持规模、结构、质量、效益协调发展的原则，现有思想政治教学部、公共基础教学部两个教学部，以及特殊教育与公共服务、经济信息和艺术三个系，在招专业：特殊教育、康复治疗技术、现代家政服务与管理、大数据与会计、电子商务、移动应用开发、网络舆情监测、艺术设计、美容美体、书画艺术、民族传统技艺11个专业，中专部招生专业有西餐烹饪、民族工艺品设计与制作、美术设计与制作、工艺美术、电子商务、计算机应用6个专业；目前高职在校生2000余人，中职在校生400余人，2022年单招单考计划招生100人。办学以来，学院以高质量特色发展为主线，以改革创新为动力，先后获得多项重要教学荣誉，平均每年毕业去向落实率保持在90%以上，为全国特殊教育学校及残疾人管理与服务机构等培养了一批又一批的专门人才，涌现出“冬残奥运三金冠军”杨洪琼、“第十六届云南省大学生年度人物”晁开蝶等优秀学子，得到云南省教育厅、云南省残疾人联合会的一致肯定，同时为推进残疾人事业和区域经济社会发展做出新贡献。
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  云南工商学院昆明市

  普通本科理工类民办211985

  学校简介云南工商学院是经教育部批准设立的全日制本科高校，现有在校生31000余人，留学生700余人。下设9个二级学院，34个本科专业、27个专科专业，涵盖工学、管理学、经济学、医学、教育学、艺术学、文学等7个学科门类。是一所师资力量雄厚，学科特色鲜明，教育质量和科研水平较高的应用型国际化大学。荣誉学校先后被国家教育部评为全国毕业生就业典型经验高校暨全国高校就业工作50强、全国高校毕业生就业能力培训基地。并被中共云南省委、省政府授予“省级文明单位”“省级文明校园”，被省委教育工委、省教育厅授予“省级文明学校”、“云南省校风、教风、学风建设示范学校”、“省级平安校园”、“学习型党组织建设示范点”等荣誉称号，并同时获批云南省本科应用型人才培养示范学校建设单位。定位学校坚持“应用型、地方性、国际化”的办学定位，积极融入国家发展战略，融入区域地方经济社会发展。秉承“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的办学宗旨，恪守“自强、卓越、报国”的校训，坚持“立德树人，因材施教，学以致用”的教育理念，培养政治可靠、基础扎实、专业过硬，具有良好创新精神、较强实践能力、强烈社会责任感和一定国际视野的高素质应用型人才。合作学校立足应用型人才培养定位，聚焦名企资源，建立起广泛的校企合作，与华为、京东、360、Adobe、科大讯飞、金蝶、特斯拉等行业一流企业建立了全面深入的校企合作关系，打通了从人才培养到实习实践，再到就业转化的畅通渠道。并连续三年获得华为“优秀ICT学校”称号，同时与上海交通大学、深圳大学、大连理工大学等高校共同被华为列为前1%的合作伙伴。展望“十四五”时期，云南工商学院将立足新发展阶段，贯彻新发展理念，服务新发展格局，全面贯彻落实立德树人根本任务。聚焦云南省“三个定位”、“两型三化”产业发展方向和打造世界一流“三张牌”，以推动学校高质量发展为主题，以“强党建、控规模、调结构、抓内涵、提质量、出特色、创品牌、上层次”为发展思路，以党建为引领，以人才培养为核心，以双一流建设为重点，以改善办学条件和培育师资队伍为保障，全面深化综合改革，推进学校内涵建设、特色建设和高质量建设，为云南建设“教育强省”做出更大的贡献。
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  昆明理工大学津桥学院昆明市

  普通本科理工类民办211985

  学校简介昆明理工大学津桥学院（以下简称“学校”）成立于2001年，是由昆明理工大学申办、云南省国有大型企业云南省康旅控股集团有限公司（原云南省城市建设投资集团有限公司）投资，经云南省教育厅审核、国家教育部批准的全日制本科独立学院。 学校以工科为主，经、管、文、法、理、教育多学科协调发展，现设有电气与信息工程学院、建筑工程学院、经济管理学院、语言文化学院、法学院、理工学院6个二级学院和思想政治理论课、体育课2个教学部，开办40个本科专业，在校生11630人。学校校园占地面积共922.42亩，分为高新、空港两个校区。 学校自创办以来，在学科专业建设、师资队伍建设、学生考研考证、合作交流等方面都取得了骄人的成绩。学校现设有云南省国资委干部培训中心、国家级大学生创业园、国家级大学生科技园，相继获得“云南省转型发展试点院校”、“云南省优势特色民办本科院校”“云南省应用型人才培养示范院校”“云南省民办示范院校”“云南省民办首家按学分收费院校”“云南省教育厅海外留学生招生资格学校”“云南省创新创业典型示范高校”等称号。近年来， 年又相继获批“云南省高校智能制造重点实验室”“云南省高校绿色铝模板重点实验室” “云南省高校BIM装配式工程研究中心”“云南省高校数字化学习应用工程研究中心”“云南省科技创新团队”“云南省创新创业教育改革试点学院”“建筑工程专业群综合实验示范中心”“电信类虚拟仿真实验教学中心”等重大建设项目及省部级实验教学示范中心。2020年，学校建筑工程专业课程“BIM装配式建筑概论”获批国家级首批“线上线下混合式”一流课程。 办学指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照“立德树人、服务社会、务实创新、追求卓越”的办学宗旨，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循教育发展规律，依照学院章程依法办学，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 党建工作 党的十八大以来，学校党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持为党育人、为国育才，全面落实立德树人根本任务。加强党的基层组织建设，以开展“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等为抓手，用党的最新理论成果武装学校师生头脑，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，夯实党的组织基础。大力推进学院思想政治教育“六个三”工程，开展“四史”学习教育、“青年马克思主义者培养工程”，全面深化“三全育人”综合改革。充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，以党的建设引领学院发展、引领思想政治教育、引领学校“三风”建设和群团组织建设，凝聚师生力量，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 人才培养模式 一是以专业教育为主导，强化应用、多样培养，以理论教学体系、实践教学体系、素质培养体系、创新创业教育体系为主体构建了能满足知识、能力、素质及人文教育等多种需要的人才培养方案、探索多证培养、卓越人才培养、创新创业培养、国际交流培养、互联网+教育培养五位一体的多样性人才培养体系。二是搭建了云南省康旅控股集团有限公司（学校投资方）、昆明理工大学、津桥学院、云南滇中经济开发区、地方机构五位一体的资源共享平台；三是形成了课内教育、导师跟踪、企业联合、实践、产业匹配五位一体的培养全链条；整合和优化资源，全方位提高大学生的竞争力。 专业建设 学校目前共设置40个专业，分属工学、理学、管理学、经济学、法学、文学、教育学7个学科门类。其中省级特色专业2个、省级卓越工程师教育培养计划专业3个、校级特色专业6个、省级新工科研究与实践项目建设单位2个，校级卓越法律人才教育培养计划专业1个。学校现有40个校内实践基地，华为、思科2个网络技术学院，学校专业中，60%以上的专业与“面向南亚、东南亚的辐射中心”的一带一路国家发展战略相契合，40%以上的专业服务于云南省八大重点产业布局，30%以上的专业对应云南省五网建设工程。为相关产业的全面配套提供了较强的人才保障与支撑，专业群建设与“一带一路”、国家中西部和云南省区域经济发展战略及重点产业布局匹配度高。 师资队伍 学校实行专家治校，海内外延揽名师，组建了一支由知名学者与业内精英相结合的师资队伍。现已建成一支由1名云岭教学名师、4名省级教学名师领衔、老中青结合、专兼职结合、年龄结构、学历结构、专业技术职称结构优化的教师队伍。目前学校共有专任教师660人，具有高级专业技术职称的专任教师275人，占专任教师总数的41.67%；双师型教师达46%；具有硕士及以上学位的专任教师497人，占专任教师总数的75.30%。学校教师队伍具有优良的理工类高校影响力和教育教学声誉，保障了学校应用型人才培养的目标要求。 校企合作协同育人 学校广泛开展与海外、省外、校企、校政、校研和校校多元化合作 , 与投资方下属 11 家企业签约形成产学研教育联盟，构建了“产教融合、校企联合”的应用型人才培养机制，学校还与校外企业建立了 80个校外实习基地。 国际交流 学校以“引进国外优质教学资源、提高学校声誉、增强社会效益”为宗旨，开放式教育为办学理念，坚持多元合作、多样培养，实施应用型、国际化本科人才培养模式，与国外高校和教育机构建立了紧密的合作关系，联合开展专业联合培养、课程嵌入、成建制式海外学习+实习、海外实习+就业、4+2本硕直通车、硕士奖学金、汉语志愿者等项目，正在逐步形成培养外向型应用型人才的专业特色。 学生管理 学校重视学生思想政治教育和团学工作，重视校园文化建设和学生综合素质培养，深入贯彻落实立德树人根本任务，围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，打造了“津桥讲坛”，“一院一品”等校园文化品牌活动。坚持开展“两大社会实践活动”、“三大文化活动月”、“四大体育赛事”、“五大文艺汇演”、“六大教育培训”等丰富多彩的校园文化建设。每年开展“青年马克思主义者培养工程暨团学干部培训班”，持续开展“青年大学习”，“主题团日活动”以及大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动，引导学生成立涵盖科技类、创新创业类、表演艺术类、文体活动类等6个类型社团。通过校园文化活动开展和校园文化品牌建设，让学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，综合素质能力得到显著提升。 学生资助 学校构建了奖、助、贷、勤、免、补学生奖助体系。品学兼优学生可按照学校及相关文件申请国家、省政府、学校及社会（康旅奖助学金）等各类奖学金。家庭经济困难学生在进校完成认定后可按照学校以及相关文件要求申请国家励志奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金，生源地信用助学贷款（按照学生户口所在地相关政策执行）、勤工助学、书费减免、生活费补助等资助。另外，按照相关政策，对符合条件的毕业生可申请基层就业和应征入伍服兵役学费补偿助学贷款代偿等。每年获奖助学生占全校学生人数的30%以上。 培养成果 建校二十年来，学校培养了大批优秀的专业人才，毕业生分布于国内、国外各个领域。截止目前已有26446名学生顺利毕业，毕业生在用人单位满意度（平均）98.17%。，一次性就业率保持在98.25%。 学校连续七年荣获“云南省高校就业创业工作目标责任考核一等奖”。学校相继培养了荣获第一届“云南省创业省长奖”的刘尧；荣获“云南民办教育十大人物”，创办了云南长水教育投资集团的张韶维；荣获“云南省大学生十大年度人物”，被墨尔本大学录取为研究生的吴思思；荣获“云南省创业之星”的侯易非；创办 M60 文化创意园，荣获第七届“云南青年创业省长奖”提名奖的方彬；荣获第十二届“云南省大学生十大年度人物”的戚盛楠等优秀学生；被复旦大学录取为法律硕士（法学）研究生，工作后担任泰和泰（海口）律师事务所高级合伙人兼律所行政委副主任，复旦大学海南校友会监事，中国民主建国会海南省委法制委员会委员的符棋锋。 学生出国深造、考研升学、公务员考试、司法考试及各类职业资格考试通过人数也不断攀升。 昆明理工大学津桥学院未来将持续深入学习贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神，以应用型人才培养示范院校建设和学校“十四五规划”编制为发展契机， 坚持正确办学方向，坚持深化推进改革，坚持提高生源数量与质量，提高人才培养质量， 不断开拓创新，助推国家“一带一路”和云南省跨越式发展战略。同时，找准学校服务云南经济社会发展的新定位、新使命，为把我校建设成为“云南领先，区域知名，特色鲜明的应用型大学”而努力。