热门院校

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  天津艺术职业学院天津市南开区

  专科（高职）艺术类公办211985

  学校简介天津艺术职业学院成立于2002年，是经天津市政府批准、国家教育部备案成立的国办全日制艺术类高职学院，其前身是具有64年历史、被教育部、文化部评定为“国家级重点艺术中专”的天津市艺术学校(原天津市戏曲学校）和具有34年历史的文化部直属、中国唯一培养曲艺表演人才的专业学校——中国北方曲艺学校。学院坚持社会主义办学方向，以传承、发展中华优秀传统文化艺术和服务天津文化强市发展战略为宗旨，以社会需求为导向，走产学研相结合的发展道路，努力培养大批德才兼备的社会主义文化艺术事业需要的合格建设者和可靠接班人。学院以戏曲、曲艺等传统技艺类专业为骨干，以音乐、舞蹈等表演类专业为支撑，以舞台技术、文物修复与保护、学前艺术教育等文化产业服务类专业为辅助。现设有戏曲系、曲艺系、音乐系、舞蹈系、文化艺术管理系、学前艺术教育系、舞美技术系、思想政治教学部等8个教学系部。学院师资力量雄厚，教学特色鲜明，办学成果显著，在校生参加历年全国职业院校技能大赛及其他各类比赛均取得优异成绩，毕业生中更是涌现出许多享誉国内外的优秀演员、演奏员，多人荣获各类国家级艺术大奖，其中有24人获“梅花奖”、28人获“牡丹奖”；戏曲表演、曲艺表演、文物鉴定与修复等三个专业，由文化部、教育部、国家民委授予全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点。学院自成立以来，积极践行“知行并重、德艺双馨”的校训，整合艺术教育资源，提升办学综合实力，现已成为与天津国际港口城市和中国北方经济中心地位相匹配的艺术人才培养基地。
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  天津科技大学天津市河西区

  普通本科理工类公办211985

  学校简介天津科技大学位于渤海之滨、海河之畔，是中央和地方共建、天津市重点建设高校，是以工为主， 工、理、文、农、医、经、管、法、艺等学科协调发展的多科性大学，为天津市"双一流"建设高校、国务院批准的首批具有硕士学位授予权、第二批具有博士学位授予权、第一批可以接受外国留学生的高等院校，是天津滨海新区唯一一所本硕博教育体系完整的大学。建校60余载，学校立足轻工、服务社会，立足京津冀、面向全国，形成了"坚持拓展轻工特色，精心培育行业中坚，矢志服务国计民生"的优良办学传统。学校积极响应京津冀协同发展和滨海新区开发开放国家战略，加强与区域及行业企业的战略合作，努力为区域发展和行业进步作贡献。 一、历史沿革学校创建于1958年，时名为河北轻工业学院，是我国首批四所轻工类本科院校之一，曾隶属原中国轻工业部。1959年，天津大学制浆造纸专业的主要师资和实验室设备调入我校，成为我校该专业的主体力量。1964年，在轻工业部对部属院校进行专业调整中，原北京轻工业学院的发酵工学专业、原无锡轻工业学院的塑料成型加工专业先后调入我校。1968年，学校更名为天津轻工业学院。1971年，天津大学制浆造纸专业全部调入我校。1972年，原北京轻工业学院盐化专业和享有"盐业黄埔"之美誉的中国轻工业部塘沽盐业专科学校合并后划归我校。改革开放以来，学校进入了快速发展时期，学科专业建设成果显著，制浆造纸工程学科1981年成为教育部首批批准的硕士学位授权点，1983年成为教育部第二批批准的博士学位授权点，是全国同学科中第一个博士学位授权点。1998年，学校的管理体制改为由中央与地方共建，以天津市管理为主。2002年，经教育部批准，学校更名为天津科技大学。2004年，学校在国家对外开放的前沿滨海新区建成滨海校区并投入使用，2006年食品、生物、海洋、化工等6个整建制学院整体迁至滨海校区。2008年，天津市教育委员会和滨海新区人民政府签署《科技教育进一步支持滨海新区发展的协议》，确定科技大学在滨海新区进一步扩大办学规模，调整学科专业，整体战略东移。2013年，原天津经济技术开发区职业技术学院并入，进一步扩大了滨海校区的办学规模。2018年，天津市教育委员会与滨海新区人民政府签署《共建天津科技大学战略合作协议》，学校发展进入快车道。学校目前设有滨海、河西2个校区。其中，滨海主校区坐落于天津双城之一的"滨城"，邻近滨海-中关村科技园、中新生态城、国家海洋博物馆、泰达航母主题公园、塘沽森林公园等；河西校区位于天津城市副中心之一的海河柳林地区，邻近天津文化中心、国际设计中心、国家会展中心、滨海国际机场、海河教育园区等。学校总占地面积约2300亩，本、硕、博全日制在校生26000余人，图书馆馆藏图书195万册，教学、科研设备总值7.18亿元，体育场馆和专项训练设施齐全，建有较高水平的校园网，各项生活设施齐备。 二、师资队伍学校高度重视师资队伍建设，通过不断加大人才引进和培养的力度，形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍。现有教职工2100余人，其中专任教师1400余人,博士生、硕士生导师794人。现有双聘院士5名、国家特支计划等在内的国家级重大人才工程人选16人，天津市杰出人才、天津市杰出津门学者、天津市特聘教授等在内的省部级人才近90名。近年来，学校不断加强教师队伍思想政治教育，抓好师德师风建设，进一步完善师德师风考核评价体系，认真贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，积极推进专业技术职务聘任改革，获得"全国创新争先奖状"，涌现出了"国家教学名师""全国优秀教师""全国优秀科技工作者""全国优秀思想政治工作者"等一批优秀教师、教学名师和师德建设先进集体和个人。 三、专业学科学校现有14个专业学院、71个本科专业，其中：生物工程、食品科学与工程、轻化工程、包装工程、化学工程与技术、高分子材料与工程、制药工程、环境科学、过程装备与控制、工业设计、财务管理、物流管理等12个专业入选国家级一流本科专业建设点，软件工程、自动化等11个专业入选天津市一流本科专业建设点；食品科学与工程专业通过中国工程教育专业认证和美国食品科学技术协会（IFT）认证，化学工程与工艺专业享有"盐业黄埔"之美誉、通过中国工程教育专业认证；包装工程专业在《中国大学及学科专业评价报告》中排名连续9年位居全国第一。 学校办学特色鲜明。建有"发酵工程"国家重点学科。现有轻工技术与工程、食品科学与工程、化学工程与技术、机械工程4个一级学科博士学位授权点和生物与医药专业学位博士授权点，20个一级学科硕士学位授权点和12个硕士专业学位授权类别。拥有轻工技术与工程、食品学科与工程、海洋科学3个天津市一流学科和营养与健康、智能轻工装备等7个天津市特色学科（群）。农业科学、化学、生物学与生物化学、工程学4个学科进入ESI全球排名前1％。在教育部第四轮学科评估中，轻工技术与工程、食品科学与工程两个学科分别在全国24所和79所参评高校中位居第三和第八。四、教育教学学校将提高教育教学质量作为本科教学的生命线，坚持"以学生为本"、"质量立校"，牢固树立质量第一的思想，强化教书育人、以本为本、以学生为中心的教育教学理念，积极推进教育教学改革，在天津市率先启动实施完全学分制改革，出台了选课制、弹性学制、导师制、学分互认制等一系列新举措。建立本科专业"新结构"，实行人才培养"新模式"，探索教育教学"新方式"，构建学生素质"新体系"，建立了"十加一"育人体系和教学质量保障与监控体系。作为教育部"卓越工程师"教育培养计划实施高校，每年从新生中选拔优秀学生进入"行业卓越人才实验班"，培养行业拔尖创新人才和行业后备领军人才。不断深化创新创业教育改革，学生在国内国际创新创业赛事中屡创佳绩。高度重视学生就业创业工作，就业创业指导服务体系完善，毕业生广受用人单位好评。为帮助解决海南少数民族地区人才短缺问题，促进海南民族地区经济社会发展，天津科技大学2006年与海南省人民政府、省教育厅签订省校合作协议，确定设立海南少数民族特招班，每年为海南少数民族地区培养40名学生。 近年来，获得国家级教学成果奖5项，拥有国家级教学团队2个、国家级教学名师1名，国家级一流专业12个，建成国家级精品在线开放课程1门、国家级精品视频公开课2门、国家级精品资源共享课3门、国家级双语教学示范课程1门、国家级一流课程6门、天津市级一流课程47门；建有国家级实验教学示范中心2个、国家级虚拟仿真实验中心（项目）3个、国家级工程实践教育中心2个、国家级大学生校外实践教育基地1个、天津市实验教学示范中心（含建设单位）14个、天津市虚拟仿真实验教学项目15个。学校重视研究生教育国际化，与多个国家相关高校签署联合培养硕士研究生合作协议。研究生人数逐年增加，2021年录取硕士、博土研究生1840人，在校研究生总人数达4941人，累计授予博士、硕土学位人数13000余人。建有天津市高校专业学位研究生联合培养基地9个，获批全国工程硕士教育示范实践基地1个。 五、科学研究 学校高度重视科学研究和成果转化工作,鼓励高水平科研平台服务本科教学。按照学校"顶层设计"的要求,大力推动实施"强校计划",已逐步构建了"政策、平台、项目、人才"四位一体的科技工作创新体系,在大平台、大项目、大成果方面取得了显著的成效。近年来, 我校科技平台持续发力,现有省部级以上科研平台39个,建有食品营养与安全国家重点实验室、国家新农村发展研究院、代谢控制发酵技术国家地方联合工程实验室、食品营养与安全和药物化学国家国际科技合作基地和大健康生物技术国家国际科技合作基地等5个国家级科技平台，还建有教育部重点实验室2个、天津市重点实验室6个，教育部工程研究中心1个和天津市工程中心5个、天津市国际联合研究中心8个、天津市协同创新中心2个、中国轻工业重点实验室6个。科研成果不断取得新突破，累计获得国家科技奖励7项，何梁何利基金科学与技术奖1项，中国专利优秀奖3项，省部级及社会科技奖励150余项。科研项目不断攀升，主持6项国家重点研发计划专项项目，国家自然科学基金杰出青年科学基金、优秀青年科学基金，国家自然科学基金重点项目、国家社科基金项目、国家自然科学基金委国际(地区)合作项目等屡有斩获。知识产权创造、运用、保护、管理和服务能力不断提升,2016年获批"国家专利协同运用试点单位",成为全国8所试点高校之一,也是天津市唯一一所入选的高校；2018年获批立项"天津市高价值专利培育项目"；2020年实施许可一项千万元级别的专利技术包，促进企业技术升级和行业发展；2020年，获批"第二批高校国家知识产权信息服务中心"，成为天津市高校首家"国字号"知识产权信息服务中心,入选首批国家知识产权试点高校建设单位。2021年获批建设天津滨海新区知识产权运营服务体系建设-综合产业知识产权运营中心建设项目。持续推进科技成果转化工作，获批天津市首批技术转移示范机构，在全国各地建设科技成果转化分中心、企业重点实验室、校企协同创新中心等一批新型产学研合作机构，与中国科学院天津工业生物技术研究所、世界500强企业万华化学、正威国际集团以及中兴通讯、科大讯飞等一批高水平科研机构和大型企业共建研发中心、现代产业学院、产业技术研究院等产学研合作平台，推进科教融合、产教融合、协同育人，人才培养与社会需求的契合度不断提高。持续加强推进省校科技合作，与20余个省区市建立了紧密的科技合作关系,与天津市滨海新区、河西、津南、东丽、武清、宝坻、蓟州等区县签署了科技全面合作战略协议,与相关区县300余家企业促成科技横向联系,服务行业和企业的能力进一步加强。天津科技大学科技园总共规划近22万平方米，现已完成一期19830平方米的建设，依托轻优势学科，围绕营养与健康、合成生物学、石油化工、生物可降解材料、人工智能、新能源、文创等领域打造特色学科链、人才链、创新链和产业链。同时，科技园内引入产业基金，与专业机构深度合作联动，吸引国际创新创业人才，整合校内、校友和产业资源，培育创新集群和高新技术产业群。 六、大学生思政教育和日常培养 学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高度重视大学生思想政治教育工作，落实立德树人根本任务，以"三全育人、五育并举"为理念建立大学生思想政治教育工作机制。学校大学生思想政治教育工作受到中央电视台新闻联播、人民日报、中国教育报、天津日报等主流媒体报道。学校将实践育人作为学校思政工作"十加一"育人体系的重要组成部分，获批首批天津市高校实践育人共同体，与滨海新区政府积极打造定点化、常态化的校地实践服务体系；大力实施"青年马克思主义者培养工程"，开展"新时代·实践行"、"暑期三下乡"、"情满滨海"等品牌活动，建立社会实践基地175个，每年100余支团队、近6000人次参加"三下乡"活动，学校三次荣获全国优秀单位；学校自1999年在新生中全面组织开展义务打扫公厕劳动，现已成为一项传统品牌活动，参加学生达11万余人次，累计劳动时长约52万个小时；至今累计11086余例血样载入中华骨髓库，位列天津市首位，21名志愿者成功捐献造血干细胞；累计选送西部计划、研究生支教团志愿者184名，五次被评为全国西部计划优秀等次项目办。学校扎实组织开展国防教育，秉持"铸军魂、塑脊梁、插翅膀"的理念出色地完成国防生培养工作，征兵工作形成了"四爱、四进、四上、四抓、六到位"的工作格局，近三年参军入伍学生人数达到195人，连续受到天津市、滨海新区、河西区表彰。建成国家级众创空间、教育部中美青年创客交流中心，凝聚创新创业团队600余个。连续两年跻身"全国高校团学创业促进工作百强榜单"，连续三年获评教育部中美青年创客交流中心优秀工作案例和优秀团队。每年开展高水平创新创业赛事60余场次，近三年学生获"挑战杯""互联网+"等重要国家级创新创业赛事奖励32项，天津市级奖励186项，居全市高校前列。校园文化氛围浓厚，每年定期举行高雅艺术进校园、迎新晚会、专场音乐会、校园歌手大赛、舞蹈大赛、主持人大赛等校园文化活动，建有一支高水平学生艺术团体，在全国大学生文艺展演中屡创佳绩。 七、国际交流 学校坚持开放和国际化办学的思路，目前已同美国、英国、澳大利亚、日本、加拿大、俄罗斯、泰国、波兰、德国、瑞典、芬兰、西班牙、捷克等40多个国家的大学、科研机构建立了学术联系，拥有国家留学基金委优秀学生国际交流项目，举办3个本科中外合作办学项目；学校与美国、英国、加拿大、芬兰多所高校签订"3+1+1"、 "2+2"、 "1+2+1" 等联合培养人才协议；学校每年举办各类国际学术会议，聘请国外知名专家、学者来校交流、讲学，开展科技合作和重大项目研究；学校获国家留学基金委员会、教育部中外语言交流合作中心批准，具备招收中国政府奖学金学生、国际中文教师奖学金学生资质，先后接受了80多个国家的留学生和访问学者来校学习和访问，每年长短期留学生1000人；学校积极开展汉语国际推广工作，与泰国易三仓大学共建孔子学院，与蒙古国育才中文学校共建孔子课堂；学校建有两个国家国际科技合作基地和三个天津市国际科技合作基地，服务学校教学科研工作。2020年我校入选"高等学校学科创新引智计划"。 迈进新时代，开启新征程，学校正紧紧抓住"双一流"建设的重大机遇，励精图治，开拓创新，深入落实立德树人根本任务，全面深化教育教学改革，着力提高人才培养质量，加快建设高水平特色大学，努力在新一轮高等教育改革发展浪潮中乘风破浪、扬帆前行。
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  天津工艺美术职业学院天津市河北区

  专科（高职）艺术类公办211985

  学校简介天津工艺美术职业学院是天津市唯一一所专门培养艺术设计人才的美术类高职学院，目前开设14个艺术专业，面向全国招生。建校50多年来荟萃了一批工艺美术教育和专业设计人才，建立了一支以知名专家、教授为学科带头人的高素质教师队伍。近年筹资1500万元建成了先进的数字媒体中心，启动优质特色专业建设项目，硬件条件逐年提升。学院以加强内涵建设为主线，以提高教学质量为核心，突出高等职业艺术教育特色，坚持继承与创新相结合，不断推进教学改革，努力创新人才培养模式，致力于培养学生的创意思维与设计能力，“展赛结合”，硕果累累。在50多年的办学历程中，培养了大批艺术人才，其中不少毕业生蜚声工艺美术设计界。如今，天津工艺美术职业学院是一所集工艺美术教育、设计服务与美术创作于一体的具有鲜明特色的美术类高职学院，成为培养现代工艺美术设计家的摇篮。■ 1959年河北省委、天津市委决定创建天津工艺美术学院；■ 1962年天津工艺美术学院经过调整、充实，改建为天津市工艺美术设计院;■ 1963年经天津市委批准、文化部备案，成立天津工艺美术学校；■ 1984年经天津市政府批准，在已有的办学基础上成立天津职工工艺美术学院；■ 2002年4月经天津市政府批准，由中国北方曲艺学校、天津市艺术学校、天津职工工艺美术学院（含天津工艺美术学校）合并，建立天津文化艺术职业学院；■ 2004年12月经天津市政府批准，将原天津职工工艺美术学院（含天津工艺美术学校）从天津文化艺术职业学院分离出来，建立天津工艺美术职业学院。
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  天津大学天津市南开区

  普通本科综合类公办双一流211985

  学校简介天津大学（Tianjin University），简称天大，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，开中国近代高等教育之先河。“甲午战争”失败后，学校在“自强之道以作育人才为本，求才之道以设立学堂为先”的办学宗旨下，由清光绪皇帝御笔朱批，创建于天津，由盛宣怀任首任督办。学校初名北洋大学堂，内设头等学堂（大学本科）和二等学堂（大学预科），头等学堂设四个学门：律例、工程、矿务和机器。1900年，八国联军入侵津京，学校被迫停办，后于1903年4月在天津西沽武库复校。1912年1月，“北洋大学堂”定名为“北洋大学校”，1913年定名“国立北洋大学”，1928年大学区制试行，更名为“国立北平大学第二工学院”，1929年，根据《大学组织法》学校更名为“国立北洋工学院”。1937年，“七七事变”爆发后，遵教育部令学校西迁，9月10日与北平大学、北平师范大学和北平研究院共同组建国立西安临时大学。1938年3月，临大改称“国立西北联合大学”。1938年7月，国立西北联合大学改组为国立西北大学、国立西北工学院、国立西北师范学院和国立西北医学院。其中，北洋工学院与北平大学工学院、东北大学工学院和私立焦作工学院合组国立西北工学院，校址设在陕西省城固县。抗战时期，学校各界校友要求恢复国立北洋工学院，国民政府行政院于1942年12月将原浙江省立英士大学升格为国立，将其工学院划出并独立为国立北洋工学院。1944年李书田在西安筹建了北洋工学院西京分院。抗战胜利后，国立北洋工学院（泰顺）、北洋工学院西京分院、西北工学院和北平部（理学院院长陈荩民接收“北平临大第五分班”，建立北洋大学北平部）四校师生返回天津，恢复国立北洋大学，1946年复名“北洋大学”。1951年，北洋大学与河北工学院合并，由国家定名为天津大学。1952年全国范围内的高校院系调整开始，天津大学调出十几个系组，充实和建立了一批新的大学，哺育了蹒跚起步的中国高等教育。1959年被中共中央指定为国家首批重点大学。改革开放后，天津大学是“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学，入选国家“世界一流大学建设”A类高校。天津大学的发展始终得到了党和国家主要领导人的亲切关怀和有力支持，毛泽东、周恩来、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等同志曾到学校视察。建校以来，学校秉承“兴学强国”的使命、“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风、“爱国奉献”的传统和“矢志创新”的追求，为国家经济社会发展作出了卓越贡献，迄今为国家和社会培养30多万高层次人才。长期以来，经过全校师生的不懈努力，天津大学已成为一所师资力量雄厚、学科特色鲜明、教育质量和科研水平居于国内一流、在国际上有较大影响的高水平研究型大学。天津大学设有卫津路校区、北洋园校区和滨海工业研究院校区。卫津路校区占地总面积136.2万平方米，北洋园校区占地总面积243.6万平方米，滨海工业研究院校区占地总面积30.9万平方米。学校现有全日制在校生38602人，其中本科生19091人，硕士研究生13840人，博士研究生5371人。现有教职工4960人，其中院士17人，国家“杰出青年科学基金”获得者62人，国家“优秀青年科学基金”获得者77人，青年拔尖人才25人，教授887人。学校坚持“强工、厚理、振文、兴医”的发展理念，形成了工科优势明显、理工结合，经、管、文、法、医、教育、艺术等多学科协调发展的综合学科布局。现有74个本科专业，43个一级学科硕士点，31个一级学科博士点，30个博士后科研流动站。在第四轮全国学科评估中，天津大学共有25个一级学科参评，进入A类学科数达到14个。其中，化学工程与技术学科进入A+档、4个学科进入A档（2%-5%）、9个学科进入A-档（5%-10%）。12个学科领域进入ESI前百分之一，其中3个进入ESI前千分之一。由我校牵头培育组建的“天津化学化工协同创新中心”成为全国首批14个“2011协同创新中心”之一。由学校牵头的天津应用数学中心成为国家首批建设的13个国家应用数学中心之一。学校持续深化医教协同，现有多家直附属医院及合作共建医院。在最新一届高等教育国家级教学成果奖评选中，由天津大学作为第一完成单位获得成果奖7项，其中2项成果获一等奖。有国家级教学名师奖获得者8人；国家级教学团队9个；国家级工程实践教育中心12个；国家级实验教学示范中心7个；国家级虚拟仿真实验教学中心3个；国家虚拟仿真实验教学项目5项；国家级一流课程45门；国家级虚拟仿真实验教学一流课程12门；国家级双语教学示范课程6门；国家级一流本科专业37个；全国“基础学科拔尖学生培养计划2.0基地”5个；全国“强基计划”专业5个；国家级人才培养创新实验区10个；全国示范性专业学位研究生联合培养基地4个，是首批“国家大学生创新性实验计划”入选学校。学校科研实力雄厚，始终聚焦国家重大战略需求、聚焦世界科技发展前沿，取得了丰硕的成果。2016年至2020年，共获国家三大奖21项，其中国家自然科学二等奖3项、国家技术发明二等奖6项、国家科技进步特等奖1项、国家科技进步一等奖3项、国家科技进步二等奖8项。共有4个国家重点实验室，分别为水利工程仿真与安全国家重点实验室、内燃机燃烧学国家重点实验室、精密测试技术及仪器国家重点实验室和化学工程联合国家重点实验室。国家工程实验室4个、国家工程（技术）研究中心4个、国家国际科技合作基地3个、教育部重点实验室8个、教育部工程研究中心8个、天津市重点实验室33个、天津市工程中心23个、天津市国际合作基地36个。有国家自然科学基金委创新研究群体8个、教育部创新团队12个。国家重大科技基础设施——大型地震工程模拟研究设施于2019年10月正式启动建设；获批建设合成生物学前沿科学中心，是教育部首批批复建设的7个前沿科学中心之一。学校获批10个国家“高等学校学科创新引智计划”，药学院获批“高校国际化示范学院推进计划”。学校重视国际交流与合作。成立“中国-东盟工科大学联盟”与“中国与中欧国家科技创新大学联盟”，成立“中国—东盟智慧海洋教育中心”及“国际能源合作机构—APEC可持续能源中心”。学校与世界上50个国家、地区的256所高校、研究机构及公司签署协议。在海外成立了3所孔子学院，分别是斯洛伐克布拉迪斯拉发孔子学院、澳大利亚昆士兰大学孔子学院和法国尼斯大学孔子学院。
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  天津医学高等专科学校天津市河西区

  专科（高职）医药类公办211985

  学校简介天津医学高等专科学校始建于1908年，是天津市唯一一所医学类高等专科院校，学校是全国百所“国家示范性”高等职业院校，于2019年底被评为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”高水平学校建设单位，成为双高校中唯一一所卫生类学校。学校坐落在天津市河西区柳林风景区，环境优美，交通便捷。现有护理等19个专业，面向全国招生，在校生7400余人。近年来，学生就业率一直保持在98%以上，毕业生遍布30个省市，为我国卫生与健康事业发展输送了大批优秀人才。经过一个多世纪的建设，学校现有护理、临床医学、口腔医学、药学与医学检验技术、医疗技术、公共卫生与卫生事业管理6个系、基础医学和公共课2个教学部、5所附属医院和170余家校外实训基地。学校师资力量雄厚，拥有一支优秀的专兼职教师团队，市级优秀教学团队4个、政府特贴专家3人、全国职业教育先进个人1人、市级教学名师3人。学校始终把提高人才培养质量作为学校发展的生命线，注重全面提升学生综合能力和素质，紧紧依托行业，走联合办学之路，突出职业教育的“职业性、开放性、实践性”。近年来先后获国家级教学成果二等奖3项、市级教学成果一等奖5项；牵头国家高等职业教育药物制剂技术专业和护理专业教学资源库建设项目；国家精品资源共享课9门。学校是全国卫生职业教育教学指导委员会秘书长单位、中华医学会医学教育分会高职高专学组组长单位、教育部高等学校图书情报工作指导委员会高职高专分委会主任单位、中国高等教育学会医学教育专业委员会高职高专学组组长单位。作为国家级护理专业技能型紧缺人才培养培训基地、全国首个医师资格实践技能考试与考官培训基地、全国执业医师实践技能考核基地、天津市卫生行业职业技能鉴定站，学校坚持为医疗卫生事业和健康产业培养人才的办学定位，努力为天津和全国卫生与健康事业发展提供人才支撑和智力保障。学校将传承百年历史文化，创造新的世纪辉煌，培养人才、服务社会，办人民满意的卫生职业教育，努力成为国内领先、世界水准的高等职业教育品牌校、医药卫生职业教育特色校、百年传承与创新发展的文化强校。Tianjin medical college, the only medical college in Tianjin,also the only medical junior college of 100 National Model Higher Vocational Colleges in China, was established in 1908. TMC is one of the "National Demonstration" Higher Vocational Colleges in China.At the end of 2019, TMC was rated as a "High-level Vocational Colleges with Chinese Characteristics and Major Construction Plan”.It is the only health college in the"Double High Plan".It is located in the Liulin scenic area of Hexi District in Tianjin with the beautiful environment and the convenient traffic. It offers 19 majors programs, such as nursing, now has an enrollment of more than 7,400 students from the whole nation, and remains the above 98% of the employment rate.TMC has the college graduates in 30 provinces and cities and sends a large number of outstanding talents to the development of medical and health care in China.Through over the one century construction, at present, TMC has 6 departments, namely, department of Nursing, department of Pharmaceutical Sciences and Medical Inspection Technology, department of Clinical Medicine, department of Stomatology, department of Medical Technology and department of Public Health and Health Management, and 2 teaching departments, namely, department of Basic Medical Sciences and Faculty of Foundation Education. In addition, it has 5 affiliated hospitals and more than 170 off-campus practical training bases countrywide. The faculty strength is abundant with a good team of full- time and part-time teachers, such as 4 Municipal Outstanding Teaching Groups, 3 Municipal Celebrated Teachers, 1 National education advanced individuals and 3 experts who take the special government allowance.TMC has been giving top priority to improving the quality of talent training in the process of development, enhances the quality of the students comprehensively, by closely relies on and cooperates with the medical industry and highlights the“professionalism, openness and practicality”of vocational education.In recent years, TMC has won 3 second prizes for Teaching Achievement Award of National Level, 5 first prizes forTeaching Achievement Award of Provincial or Ministry Level. Besides, it leads the construction project ofTeaching Resources Bank for NationalAdvancedProfessionalEducationPharmaceuticalPreparation Technologyand Nursing Specialties andhas 9 National Excellent Courses.TMC isGeneralSecretaryInstitution ofTeachingGuidanceCommittee forNationalHealthVocationalEducation,LeadingInstitution ofHigherVocationalMedicalEducationCommittee forSociety ofMedicalEducation of Chinese Medical Association andLeadingInstitution ofHigherVocationalEducationLibrary andInformationServiceCommittee underGuidance of Ministry of Education. Meanwhile, it is theNationalTrainingBasefor TheMost-wantedSkill-orientedNursingProfessionals, the firstNationalTrainingBase forExaminers ofMedicalLicensePracticalSkillsTest,NationalTestBase for thePracticalSkills ofPracticingPhysicians andProfessionalSkillAssessmentStation of Tianjin health industry.TMC has exerted a positive influence by offering constant services for national and local medical and health cause, and makes a good effort to provided personnel support and intelligence guarantee for the industrial structure adjustment and the development of health work of Tianjin and countrywide.Inheriting the culture with a history of over a hundred years, TMC will make every effort to realize“Higher Medical Education that meets people’s satisfaction”and make further contribution to cultivating more medical professionals and serving the society, thus creating the glory of the new century. TMC, in the new epoch, is striving to build a leading and world-class higher vocational education brand, attach importance to the unique characteristics of medical professional education and vigorously strengthen the building of College Culture on the basis of its history and innovation.