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河南省今年高考首次实行“裸考” 进场不能带文具
2015-05-19 作者:学路网
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6月7日至8日,2015年的高考大幕将正式拉开。昨天,全省2015年普通高校招生考试工作电视电话会在郑州举行,会上,省教育厅相关负责人说,为了保证考试公平公正,今年还首次实行“裸考”,考生进场不能带文具,只带准考证和身份证就行了。

数读

77.2万

今年,河南省将有77.2万名考生步入考场,和去年相比,这个队伍增加了4.8万人,而这也是河南考生人数连续6年下降后,首次反弹。对此,省招办新闻发言人陈大琪说,这是人口自然增长的结果。

10%

河南考生增加,那么各大名校在我省的招生计划会不会增加?南开大学河南招生组负责人宗茂坤十分肯定:“肯定增加,至少会增加10%。”

三对照

省教育厅厅长朱清孟说,今年我省重点加强从考生到考场等各个环节的监管工作,“考生入场要进行指纹、照片、身份证三对照,发现异常的,由现场监考、视频监考、主考逐一重点核验”。

三名监考

在县与县交换监考的基础上,每个考场配备三名监考,其中第三名监考为技术监考员,主要负责考生身份验证、防范通信工具作弊等非常规性监考事宜。

政策

◎关键词裸考

为加大考风考纪管理力度,今年我省高考将首次迎来“裸考”,考生不得携带通讯、计时、计算、存储工具和文具入场,只允许带准考证、身份证进场。每个考场都悬挂钟表,由考区负责统一解决考生所需考试文具。

◎关键词双监考

今年,河南省严格实行现场监考和视频监考“双监考”制度。今年普通高考全部使用标准化考场,考场实施电子视频监控,并配置更新无线电信号侦测与屏蔽设备和隐形耳机探测器等。考试过程中,各级电子视频监控系统全程开启,实行全程录像、定时回放、分级抽检。

行动

1.打击销售作弊器材专项行动

我省即日起还开展打击销售作弊器材专项行动,对涉嫌用于考试作弊的“三无”电子产品进行执法检查,并对贩卖考试作弊器材等违法行为进行严厉惩处。对互联网上涉考有害信息进行全时监控,及时过滤、封堵和删除有害信息等。对各高校、中学的校内外和网络上的涉考小广告、招聘枪手、兜售试题答案等信息进行全面掌握和清理。

2.严密监测考点周边的电磁环境

河南省还将采取有效技术手段,严密监测考点周边的电磁环境,对涉嫌考试作弊的无线电信号及时予以定位、查找和干扰、阻断。

3.严厉查处泄题行为

省教育厅强调,凡是泄漏国家秘密的,一律追究法律责任;凡是为考生作弊提供便利,组织、参与或纵容群体性舞弊行为的一律立案查处;凡是为他人提供作弊器材,或向他人非法出售或提供试题、答案,以及代替他人或者让他人代替自己参加考试等破坏考试秩序的行为,将依法依规查处。(记者李晓敏 王灿)

热门院校

  • 学校简介郑州铁路职业技术学院创建于1951年,1958年至1963年举办本科教育,1994年全国首批举办高等职业教育,1999年经教育部批准成为全日制普通高等学校,是河南省唯一公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第一所独立设置的高等职业技术学院,是国家骨干高职院校、国家级优质高职院校、国家“双高计划”建设单位。学校位于中国铁路重要交通枢纽、河南省政治、经济、文化中心郑州市中心城区,新校区位于地理位置优越、发展前景广阔的郑东新区,总占地面积1081810m2,建筑面积687845m2。固定资产总值14.54亿元,其中教学仪器设备固定资产总值3.74亿元,图书馆藏书112万册。学校设置有16个教学院(部)、6个书院,交通运输、医药卫生、财经商贸、电子信息、土木建筑、装备制造、文化艺术、旅游、食品药品9大类49个专业协调发展,形成了主干的轨道类、医护类专业,精干的人文艺术类专业布局。面向全国招生,全日制在校生23000余人。现有教职工1000余人,副高级及以上专任教师占31.96%,博士、硕士占79.28%,生师比为15.43。享受国务院特殊津贴专家2人,享受省政府特殊津贴专家、省级学术技术带头人和教学名师26人,全国优秀教师2人,高等学校教学名师奖1人,全国行业职业教育教学指导委员会委员2人,全国职业教育轨道交通名师7人。省级教学团队4个,计算机应用技术(高速列车智能运维)团队荣获首批国家级职业教育教师教学创新团队,现代轨道交通技术教师团队被教育部确定为首批“全国高校黄大年式教师团队”(全国10所高职院校之一)。科研成果大幅增长。2011年以来,获得国家专利152项,校级以上教科研鉴定、结项成果636项,校级以上教科研获奖成果578项,EI、SCI和ISTP、CSCD、CSSCI收录论文第一作者129篇,其中CSCD 13篇,CSSCI 1篇。2009年,被批准为国家自然科学基金依托单位,2010年,首获国家自然科学基金立项,合作参与国家自科基金1项。现有全国首家坝道工程“医院”高职分院——郑州铁路职业技术学院分院,全国高职院校中唯一的职业能力重构研究机构——中国职业技术教育学会职业能力重构研究中心,与英国技能优才中心(UKSCE)、英国国家铁路技能研究院(NSAR)合作成立“中英轨道交通研究院”。拥有省级科研平台7个。学校始终贯彻落实党的教育方针,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,秉承“家国情、铁路魂、工匠心”的核心文化理念,着力加强内涵建设,不断健全德技并修、工学结合的育人机制,深化产教融合、校企合作,打造专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的人才培养模式,办学实力和水平不断提高。建校70余年,共培养中、高等技术应用型和管理型人才近20万人,为国家轨道交通建设和经济社会发展提供了有力的人力支撑和智力支持。近年来,学校乘势而上,主动融入“一带一路”建设,积极对接河南对外开放,奋力提升办学国际化水平,全面打造“围绕地方有作为、服务行业有贡献、融入国际有影响”的高水平职业院校。二、专业建设学校不断优化专业结构,始终追踪产业升级,轨道交通类专业设置涵盖轨道交通运输业所有岗位工种,护理专业在全国高职高专院校中率先开设护理专业(ICU方向)和呼吸治疗技术专业,现有精品资源共享课和精品视频公开课24门,国家规划教材书目27门。——中央财政支持的国家骨干高职院校重点建设专业:高速铁道技术铁道机车车辆电气化铁道技术城市轨道交通控制城市轨道交通运营管理铁道工程技术——中央财政支持的实训基地:护理专业职业教育实训基地城市轨道交通车辆实训基地——中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目:呼吸治疗技术专业工程机械控制技术专业——全国职业院校示范专业点:铁道机车铁道供电技术城市轨道交通运营管理眼视光技术——国家职业教育专业教学资源库:铁道供电技术铁道通信及信息化技术——国家级精品资源共享课:车辆制动装置——国家精品在线开放课程:医学免疫与病原生物工程制图与识图——中央财政支持的高等职业学校骨干教师国家级培训项目:全国高职护理骨干教师国家级培训——学校是教育部和河南省专业教学改革试点单位和全国铁路专业优秀教学点,是多个省部级学术组织牵头单位:全国高职高专人才培养工作评估委员会委员单位“一带一路”铁路国际人才教育联盟成员单位中国高等职业技术教育研究会常务理事单位全国高职高专校长联席会主席团成员单位中国职业技术教育学会第五届理事会常务理事单位中国职业技术教育学会轨道交通专业委员会副理事长单位全国高职高专医学教育研究会常务理事单位全国铁道职业教育教学指导委员会委员单位全国卫生职业教育教学指导委员会委员单位全国铁道职业教育铁道机车专业教学指导委员会主任委员单位全国铁道职业教育铁道供电专业教学指导委员会副主任委员单位教育部高职高专医学类专业教学指导委员会呼吸治疗技术专业分会主任委员单位全国护理专业紧缺人才培养培训工程高职院校协作会主席单位河南省高职院校人才培养工作评估委员会秘书长单位河南省高等职业技术教育研究会副理事长单位河南省高校交通教育联盟常务副理事长单位河南省高等教育信息化2.0建设改革创新联盟常务副理事长单位三、招生就业第一志愿上线率逐年攀升,招生工作持续向好,文理科上线考生第一志愿报考率平均保持在270%和154%左右,文理科录取平均分数连年超过河南省本科录取分数线,新生报到率达到97.2%。一次性就业率连年保持在98%以上,人才培养质量深得用人单位及社会赞誉,其中90%以上的毕业生被国有特大型企业、行业龙头企业及三甲医院录用。学校先后荣获河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位、河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体。四、合作办学学校是欧亚交通高校国际联合会副主席单位兼秘书长单位,中俄交通大学校长论坛副主席单位,注重引进国外优质教育资源,推动教育教学深层次改革。2007年以来,学校先后与澳大利亚霍尔姆斯学院、俄罗斯圣彼得堡国立交通大学、俄罗斯交通大学、加拿大诺奎斯特学院等海外高校开展合作,举办独立法人中外合作办学机构1个,非独立法人合作办学机构1个,开设合作办学项目20个,合作办学在校生5400余人。借助合作办学的优势,学校先后组织120余名学生参加海外学习交流,选派219名品学兼优的学生赴俄罗斯、澳大利亚、英国留学,其中攻读学士学位178人、硕士学位38人、博士学位3人,在俄罗斯18所交通类高校中,我校留学生占中国留学生总数的15%,位居国内高校前列。先后成立南非“詹天佑学院”、坦桑尼亚”中坦交通学院”,建立埃塞俄比亚培训中心,首批77名南非留学生来校学习,首批俄罗斯交通高校教师来校培训,与中土—中国中铁亚吉铁路运营和维护项目联营体签署合作协议,首批亚吉铁路65名电力机车司机来校培训,学校获批教育部“人文交流经世项目”首批“经世国际学院”。五、校企合作学校主动出击,坚持深度融入式校企合作办学。通过搭建校企合作大平台、共建二级学院及就业实习基地等途径,服务区域经济社会发展,增强办学活力。2009年,与21家铁路企业共同组建了郑州铁路高等职业教育集团;2009年,与郑州市轨道交通有限公司共建郑州市轨道交通人才培养基地;2010年,与46家企业和2家高校共同组建河南省轨道交通产业技术创新战略联盟。2011年以来,与郑州市轨道交通有限公司共建郑州轨道交通学院,与中兴通讯股份有限公司共建轨道通讯学院,与河南君兰影视动画有限公司共建君兰动漫学院,与宝视达眼镜(连锁)有限公司共建宝视达眼视光学院。2013年,河南省教育厅和郑州铁路局签署合作建设郑州铁路职业技术学院协议,厅局携手建设铁路高职院校。另外,还先后与美国通用电气GE智能平台、河南辉煌股份有限公司、郑州铁路装备制造有限公司、许继停车系统有限公司、索凌电气有限公司、河南省人民医院、郑州市食品药品监督局等单位共建实验室、实训培训及实习就业基地。六、订单培养基于对学院办学质量的高度认可,2004年开始,许多省内外大型企业纷纷在学校组成订单班,学生在校内就成为企业的准员工。近年来,先后为郑州铁路局、武汉铁路局、青藏铁路公司、淮南矿业集团、郑州市轨道交通有限公司、深圳市地铁有限公司、宇通重工、许继集团等30多家国有大中型企业组成订单班。订单培养涵盖铁路运输、城市轨道交通、钢铁、矿业、医院和物流等领域,订单培养规模呈递增趋势,订单学生比例超过50%。七、竞赛获奖特色办学使学生创新精神和实践能力显著增强,连年在全国职业院校技能大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛斩获大奖,很多赛项实现了河南省获得全国一等奖零的突破。2007年以来,获得国家级竞赛金奖1项、特等奖2项、一等奖38项、二等奖32项、三等奖11项;省级竞赛金奖、特等奖、一等奖70余项。在中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估“2017年全国普通高校竞赛评估结果(高职)TOP100”中排名全国第17位,河南省第1位。学校无线电协会、机器人科技创新协会获得“全国学生最具影响力科技社团”称号。2007年,荣获全国大学生电子设计竞赛总决赛高职高专组唯一的最高奖索尼杯,是河南省首次获得这个最高奖;2009、2011年、2013、2015年、2017年均获全国大学生电子设计竞赛国家一等奖,实现了国家一等奖六连冠。在2017年竞赛中,是河南省获国家一等奖数量最多的高校和河南省唯一获国家级奖项的高职高专院校,获得国家一等奖数量和国家级奖项数量位居全国高职高专院校之首。2009年,荣获全国职业院校技能大赛电子产品设计及制作赛项全国一等奖;2011、2012年,均获全国职业院校技能大赛机器人赛项全国一等奖;2012年,荣获全国职业院校技能大赛护理技能赛项全国一等奖;2013年、2016年、2018年均荣获得全国大学生数学建模竞赛国家一等奖,在2016年竞赛中,是河南省唯一获得专科组全国一等奖殊荣的学校;2015年,获得第二届中国青年志愿服务项目大赛银奖;2017年,荣获全国职业院校技能大赛“嵌入式技术与应用开发”赛项全国一等奖,实现了河南省高校在此赛项全国一等奖“零”的突破;2017年,荣获第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖;2018年,荣获“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛全国一等奖;2018年,荣获第17届全国大学生机器人大赛全国一等奖;2019年,荣获全国大学生数学建模竞赛一等奖。2020年,荣获第19届全国大学生机器人大赛全国一等奖。八、学校荣誉 国家“双高计划”建设单位国家骨干高职院校国家级优质高等职业院校全国职业教育先进单位军民共建社会主义精神文明先进单位(中共中央宣传部、解放军总政治部授予)职业教育国家级教学成果奖二等奖教育部第三批现代学徒制试点单位全国职业院校教学管理50强(河南唯一)全国职业院校学生管理50强全国职业院校世界竞争力50强全国高等职业院校教学资源50强全国首批高职高专人才培养工作水平评估优秀院校全国国防教育特色学校教育部首批信息化试点单位河南省先进基层党组织河南省职业教育先进单位河南省示范性高等职业院校河南省高职院校示范性综合实训基地河南省平安校园河南省高技能人才培养示范基地河南省文明标兵学校河南省高等教育教学工作先进集体河南省高校维稳安保工作先进单位河南省教育系统新媒体工作先进集体河南省职业教育特色院校河南省教育科研网节点单位河南省高等学校十佳优秀学生工作先进单位河南省依法治校先进单位河南省“三全育人”综合改革试点高校河南省高校网络文化建设试点单位河南省教育信息工作先进单位河南省智慧校园建设试点高校“依法治教年”活动暨“六五”普法先进单位市级文明单位
  • 学校简介安阳师范学院位于甲骨文故乡、殷墟所在地、红旗渠精神发祥地、国家历史文化名城、中国八大古都之一的安阳市,是河南省属普通本科高校。学校前身是始建于1908年的彰德府安阳师范传习所,1949年被命名为平原省立安阳师范学校,1958年更名为河南省安阳师范专科学校,1960年改名为安阳第一师范学校,1978年恢复为安阳师范专科学校,1992年更名为安阳师范高等专科学校。2000年安阳师范高等专科学校、安阳教育学院、安阳市第二师范学校合并组建安阳师范学院。2011年获批硕士专业学位研究生培养试点工作单位。2020年成为河南省17所特色骨干大学、特色骨干学科建设高校之一。2021年获批硕士学位授予单位。长期以来,学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,逐步发展成为一所涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类的综合性大学。学校占地1380亩,建筑面积62.14万平方米,教学科研仪器设备总值3.62亿元,馆藏纸质图书220万册。设有21个教学院部和1个继续教育学院,3个硕士专业学位授权点、64个本科专业,拥有河南省特色骨干学科建设学科群1个、河南省一级学科重点学科3个、二级学科重点学科4个。学校面向全国20个省(市、自治区)招生,现有普通全日制在校生26000余人。学校坚持人才强校。现有教职工1870人,具有高级专业技术职务教师525人,拥有博士、硕士学位教师1310人。现有教育部创新团队1个,河南省创新团队4个、高校创新团队12个。拥有教育部新世纪优秀人才3人,河南省科技创新人才3人、高校创新人才29人,河南省高校哲学社会科学优秀学者9人、哲学社会科学年度人物2人。河南省学术技术带头人8人,教育厅学术技术带头人61人。学校坚持质量立校。现有国家级一流本科专业2个、特色专业2个,国家级精品在线开放课程1门、实践教学基地1个,省级一流本科专业11个、特色专业6个,省级专业综合改革试点8个,人才培养模式改革试点专业1个、卓越法律人才培养基地1个、大学生校外实践教育基地3个,省级实验教学示范中心8个、虚拟仿真实验教学中心1个、示范性虚拟仿真实验教学项目11个,省级优秀基层教学组织15个、教学团队4个、教学名师7人,省级一流本科课程33门、精品课程8门、精品资源共享课程8门、双语教学示范课程2门、精品视频公开课1门,省级教学成果特等奖1项。学校深化人才培养供给侧改革,成立青年马克思主义者培养学院、国际教师教育学院、班主任培养学院,着力提高人才培养与经济社会发展需求的适应度。深化创新创业教育改革,成立创业学院、互联网+应用技术学院,建设6个创业教育二级学院,将创新创业教育贯穿人才培养全过程。深化教育教学改革,开展实习与毕业论文一体化改革,实现校—校、校—地、校—企之间的深度融合,获批河南省首批特色化示范性软件学院和重点现代产业学院建设单位。多年来,学校人才培养质量稳步提升,应届毕业生考研率、就业率位居同类院校前列,10余万名毕业生活跃在各行各业,以良好的政治素质、扎实的专业技能、严谨的工作作风和突出的工作业绩,赢得了用人单位和社会各界的广泛赞誉,为地方基础教育、经济社会发展做出了重要贡献,也为母校赢得了声誉。学校坚持特色名校。学校重视发展具有重要文化价值和传承意义的“绝学”、冷门学科——甲骨文研究,打造跨专业、多学科联合攻关的学术团队——甲骨文信息化处理团队,成立甲骨文研究院,将云计算、大数据技术应用到甲骨文考释研究中,“甲骨文信息处理学科群”获批河南省特色骨干学科建设学科群,“甲骨文信息处理”获批教育部重点实验室、教育部创新团队、河南省重点实验室,“甲骨文汉字文化研究体验传播中心”获批第二批国家语言文字推广基地,“甲骨文信息处理与活化利用协同创新中心”写入省部会商,承担国家基金项目14项,2016年获批全国哲学社会科学规划办甲骨文研究重大委托项目9个子课题中的3个子课题,自主研发的《甲骨文数据库》是目前国际上容量最大、信息最全、业内影响最大的数据库,出版的《殷都学刊》为中国殷商文化学会会刊,入选教育部名栏建设工程和全国社科规划办资助期刊,出版的《殷墟甲骨学大辞典》被誉为甲骨文学习研究的百科全书式专著。学校积极开展服务国家特殊需求人才培养项目——汉语国际教育。2009年获批河南省汉语国际推广汉字文化基地,2012年开始招收汉语国际教育专业硕士学位研究生,面向“一带一路”沿线国家——泰国招收留学生。现已培养汉语国际教育专业硕士研究生382人,获批河南省研究生教育创新培养基地5个,汉语国际教育专业被评为河南省特色品牌硕士专业学位授权点。学校积极推动师范教育向教师教育转型,承担河南省小学教育(全科教师)培养工作和“国培”“省培”计划,与地方政府、高校共建豫北片区“三市四校”省级教师教育联动发展共同体,获批河南省首批教师教育改革创新实验区、河南省中小学教师校长研修院,为基础教育培养了一大批“下得去、用得上、留得住、干得好”的教学骨干。学校坚持科研兴校。建有教育部重点实验室(甲骨文信息处理)、河南省重点实验室(新型光电功能材料、甲骨文信息处理)、河南省工程实验室(化学节能材料开发与应用、先进机器人、光伏并网发电及储能技术、甲骨文化智能产业)、河南省国际联合实验室(光电功能材料)、河南省工程技术中心(含氟药物精准合成)、河南省感知数据智能处理国际科技合作基地、河南省博士后研发基地等11个理工类省部级科研平台,建有第二批国家语言文字推广基地、河南省“2011计划”汉语海外传播省级协同创新中心、河南省重点社科研究基地(中原文化研究中心)、河南省首批非物质文化遗产研究基地、河南省高校人文社科重点研究基地(甲骨学与殷商文化研究中心、汉字文化研究中心)、河南省人民政府宗教事务局宗教问题研究基地、河南省天主教中国化研究中心、河南省中华优秀传统文化传承基地(甲骨文艺术)、河南省汉语国际推广汉字文化基地等10个人文社科类省级科研平台。“十三五”期间,学校共承担省部级以上项目281项,其中国家级项目56项,外拨科研经费8937万元。获批省部级以上科研平台6个,首次实现教育部重点实验室的突破。获批教育部创新团队1个,省级科技创新团队1个,省级科技创新人才2人。获得省部级以上科研成果奖励17项;出版学术著作、教材138部,获批国家专利97项;在核心以上期刊发表学术论文1354篇,其中SCI、SSCI、EI、A&HCI等收录750篇。学校坚持文化育校。学校把社会主义核心价值观融入教育教学全过程。坚持以章程统领学校改革发展,把坚持和完善党委领导下的校长负责制作为推进依法治校的重点,健全党委领导下的校长负责制实施办法和党委会、院长办公会、二级学院党政联席会议议事规则,建立健全以学术委员会为核心的学术管理体系与组织架构,坚持教职工代表大会制度。推进红旗渠精神“三融三进”,用红旗渠精神锻造学生自强不息的精神品格。坚持弘扬中华优秀传统文化,建设汉字文化体验馆、殷商历史文化馆。推进校园升级改造工程,精心设计校园人文景观,大力推进校园绿化工程,环境育人作用明显增强。弘扬以“进德修业、博学笃行”校训和“自强不息”校风、“至爱求真”教风、“知行合一”学风,培育出榜样安师、红旗渠精神我来讲等一批深受师生喜爱、社会反响强烈的特色品牌活动。学校坚持开放活校。学校作为牵头单位的汉语海外传播协同创新中心,2014年获批河南省协同创新中心,中心以解决汉语海外传播的瓶颈问题“教师、教材、教法、传播体系”为核心任务,着力打造汉语海外传播人才培养的高地、汉字文化研究的高地和中华优秀文化传播示范引领的高地,先后选派汉语志愿者560人次从事国外汉语推广工作,派出人数位居河南省高校首位。学校积极引进国外优质教育资源开展合作办学,与美国库克学院合作举办本科教育项目,与加拿大荷兰学院合作举办专科教育项目,开展中外交流生合作项目、中英高水平应用型高校建设项目。与北京中清研信息技术有限公司合作创办互联网+应用技术学院,建设“跨境电商先进技术示范中心”;与新道科技股份有限公司共建创业学院,创办大学生创新创业生态园,获批省级众创空间、省级大学生创新创业实践示范基地。近年来,学校荣获河南省文明校园、改革开放40周年具有国内影响力河南十大高校、河南高等教育最具品牌影响力的典范高校、河南高等教育质量社会满意院校、河南最具就业竞争力品牌高校、中华全国总工会“模范职工之家”、河南省模范教工之家红旗单位、河南省五一劳动奖状、全国五四红旗团委、全国大学生暑期社会实践活动优秀单位、全国高校西部计划项目考核优秀等次、中国最具社会影响力高校网络与继续教育学院、中国大学官微百强、全国高校最具成长性官方微博、教育部中国大学生在线新媒体建设贡献奖、河南省教育系统新媒体工作先进单位、河南省普通高校毕业生就业工作评估优秀单位、河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体、河南省高校学生管理工作先进集体、河南省高校心理健康教育示范单位、河南省高校学生资助工作考核优秀等次、河南省驻村第一书记选派工作先进单位等荣誉称号。今天的安阳师范学院,正高举中国特色社会主义伟大旗帜,以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,深入贯彻党的十九大精神和全国、全省教育大会精神,落实立德树人根本任务,坚持和加强党对学校工作的全面领导,全面深化综合改革,全面推进内涵发展、特色发展,全面提高办学质量,朝着为建设特色鲜明的社会主义现代化大学的奋斗目标大步前进!
  • 新乡医学院新乡市红旗区
    学校简介新乡医学院位于河南省新乡市,是河南省唯一一所独立建制的西医本科院校。学校渊源可追溯到1896年医学博士罗维灵在古城卫辉开办的西医诊所,医学教育肇始于1922年惠民医院护士学校,招收四年制护理专业学生并由中华护理学会(1923年名为“中华护士会”)颁发文凭。1949年冀鲁豫卫生学校及哈励逊医院迁入,于1950年成立平原省医科学校。学校经历华北第二医士学校、河南省汲县医士学校、新乡专区医学院等发展阶段,1962年更名为豫北医学专科学校;1982年升格本科,定名新乡医学院;1998年获得硕士学位授予权;2006年顺利通过教育部本科教学水平评估并获得优秀;2016年在教育部本科教学工作审核评估中获专家组好评;2016年成为“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校;2018年顺利通过教育部临床医学专业认证;2020年,学校“免疫与模式动物学科创新引智基地”获批“高等学校学科创新引智计划”(简称“111计划”)。学校目前开办有全日制教育、中外合作教育及继续教育等多种教育类型,具备研究生、本科生、留学生等较为完备的人才培养体系。现有教职工13718人(含5所临床学院),各类在校生近2.8万人。拥有附属医院15所,创办国内外公开发行刊物4种,其中2种为全国中文核心期刊。学校坚持特色兴校。本科专业设置覆盖医学类所有一级学科(除中医、中药外),五年制医学类专业招生人数多年占全省一半以上,撑起河南省高等医学教育半壁江山。临床医学学科进入ESI全球排名前5‰,拥有全国规模最大的精神疾病生物样本库,精神医学专业连续3年全国排名位居第11名;儿科学为全国首批恢复儿科专业招生的八所高校之一;结核病学学科专业连续4年位列全省第1,全国第8;医学检验学科专业在2018-2019年度名列全国113所开设本专业高校前10名。学校学科门类齐全,涵盖医学、理学、管理学、工学、文学、法学和教育学等7个学科门类。拥有国家临床重点专科1个,河南省A类特色学科群1个,河南省特色骨干学科2个,省级重点学科21个。现有一级学科硕士学位授权点12个,专业学位硕士授权点10个,已培养20届硕士研究生。现有本科专业35个,拥有特色专业国家级、省级15个,一流本科专业建设点国家级、省级20个,一流本科课程国家级、省级44门。学校坚持质量立校。设有22个教学学院,普通本科专业全部列入河南省一本招生。近年来,获得国家级教学成果奖2项。连续七年获得全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华中赛区一等奖。毕业生执业医师资格考试、口腔职业医师考试、护士职业资格考试通过率均高于全国平均水平。获首批国家级临床医学专业综合改革试点单位、国家级卓越医生培养计划试点单位、国家首批临床教学培训示范中心。2021年获批河南省博士学位授予单位重点立项建设单位。学校坚持人才强校。先后引进双聘院士、长江学者、杰出青年基金获得者等高端人才20人;拥有全国模范教师、全国优秀教师、国务院政府特殊津贴享受者等25人;先后获批省高层次人才、政府特殊津贴、教学名师、优秀教师、学术技术带头人等94人。学校坚持科技创新。拥有国家地方联合工程实验室1个,省级重点实验室4个,省级国际联合实验室15个,省级协同创新中心、研究中心等学科平台22个,建有博士后科研工作站、博士后创新实践基地、院士工作站。近五年承担国家级、省部级科研项目500余项。获得省部级科研成果奖励40余项。国家自然基金项目连续九年全省排名前9名。近年来,学校及附院与企事业单位签订各类成果转化及横向合作160余项。学校坚持开放办学。注重国际合作与交流,与美国布鲁姆菲尔德学院、意大利都灵大学等合作开展中外合作办学项目;与葡萄牙贝拉英特拉大学签署中外合作办学机构协议;与马来西亚理科大学开展联合培养博士项目。坚持“请进来”“走出去”,邀请樊代明院士、戚发轫院士、徐建国院士等专家学者来校交流,选派优秀教师赴外进修、讲学或开展学术研究,营造了良好的学术氛围。学校社会声誉和影响力不断提升。在长期的办学实践中,历代新医人秉承“明德博学,至爱致用”的校训,薪火相传,矢志不渝,不懈奋斗,形成了“艰苦创业,自强不息”的办学精神和“团结、勤奋、求实、创新”的良好校风,逐渐积淀出自己的办学特色。学校被授予全国高校毕业生就业工作50强、河南省文明单位、“河南综合实力20强领军高校”、河南省依法治校示范校、河南省文明标兵示范校、河南省平安校园等多项荣誉称号。千秋大业,实干为基;宏伟蓝图,落实为要。今天的新乡医学院,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,遵循高等教育发展规律和人才成长规律,落实立德树人根本任务,锚定学校“确保高质量建设医科大学、确保高水平实现医科大学”建设目标,以创新发展为动力,以全面综合改革为保障,主动融入“健康中国2030”、黄河流域生态保护和高质量发展等国家战略,主动服务河南经济社会发展需要,坚定不移走内涵式发展道路,加快推进学校事业高质量发展,争创“双一流”建设高校,朝着建设特色鲜明的高水平医科大学阔步迈进。
  • 郑州西亚斯学院郑州市新郑市
    学校简介郑州西亚斯学院前身为郑州大学西亚斯国际学院,始建于1998年。郑州大学西亚斯国际学院是由美国西亚斯集团公司投资,与郑州大学、美国堪萨斯州富特海斯州立大学(Fort Hays State University,英文缩写FHSU)合作的中外合作办学机构,是河南省首家被国务院学位委员会批准可以实施境外学士学位教育合作项目的全日制本科院校,也是首批被中国教育部中外合作办学评估合格的高校。2018年,经教育部批准,转设为独立设置的民办普通本科高校,学校代码为4141014654。undefined学校位于中华人文始祖轩辕黄帝故里河南省新郑市,占地面积2400余亩,已建成有100余万平方米的风格各异的教学馆舍。欧式现代园林与中式古典园林相结合的校园环境,欧式风格和中式风格相结合的教学楼群,完备的体育、音乐、美术教学场馆设施,既体现了西亚斯中西合璧的办学理念,也彰显了国际化的环境意识和德、智、体、美、劳全面发展的育人思想。置身校园,如穿越于东西方建筑与园林文化的倾情对话之中,中西、古今于一瞬间凝固为立体音乐。青山宁静益智,绿水幽雅润心,给学生创造了浓郁的国际化成长氛围。学校贯彻执行党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,积极践行“三全育人”要求,秉持中西合璧办学理念,实施国际化全人教育,致力于培养具有国际化视野的复合型实用人才。学校秉承“兼容中西 知行合一”的校训,实施“博雅教育+全人教育+融合教育”的育人模式,在积极构建优良学习环境的基础上,通过通识教育、专业教育、实践教育,完善学科体系,夯实理论基础;通过中西融合、古今融合、学科融合、产教融合、科教融合,提高学生的实践能力与创新意识;通过创建独特而又丰富多彩的校园文化,拓展学生视野,促进学生综合素质的提高,培养自主学习的良好学风;通过外籍教师全英语授课和英语原版教材的使用,强化对学生汉语、英语双语能力和资讯能力的培养,使其初步具备国际化的沟通交流能力、国际化的视野和国际化的思维方式,成为适应国际一体化经济社会发展的合格人才。undefined在学科与专业建设上,学校坚持专业发展与特色发展的办学路径。学校现设17个学院、46个本科专业、28个专升本专业、22个专科专业,1个中外合作办学机构(堪萨斯国际学院),与美国堪萨斯州富特海斯州立大学合作举办工商管理、国际经济与贸易、金融学、英语、信息管理与信息系统、护理学6个专业的本科双学位项目,与美国亚利桑那大学合作举办音乐表演专业1个本科双学位项目,形成了以管理学、工学、文学为主干,管、工、文、经、艺、教、法、理、医等九大学科门类协调发展的学科专业体系。学校已有省级重点学科5个,省民办高校品牌专业9个,省民办高校学科专业建设资助项目3个,省级一流专业建设点4个,省级特色专业建设点3个,省级专业综合改革试点5个,省级实验教学示范中心2个,省级双语教学示范课程2门,省精品资源共享课程1门,省级精品在线开放课程7门,省级一流课程5门,省级虚拟仿真实验教学立项建设项目1个,河南省本科教育线上教学优秀课程6门,河南省本科高校课程思政样板课程1门,河南省“战疫”专题课程思政样板课程1门。获批河南省本科高校课程思政教学研究示范中心、河南省本科生学业导师制改革试点建设高校。学校现有在校生36000余人,教职员工2200余人,其中专任教师1626人,外籍教师150余人,外教与学生数量之比居全国前列。undefined学校坚持走国际化合作办学道路,先后与美、英、加、澳、日、韩等50多个国家和地区的200多所高校开展友好交流合作。学校的国际教育学院,现已招收来自美、日、韩、俄罗斯等30多个国家的留学生。在学生的国际化交流,师资队伍的国际化合作上突显出学校中西合璧的办学特色。学校党、政、工、团组织架构健全,在思想政治、道德风尚、法律观念、组织纪律教育上得以加强。科学化、人性化的管理理念,以人为本、以学生为主体、紧密联系社会实际、理论与实践相结合的教学方式,使我校的教学质量不断提高,毕业生就业率多年名列河南省高校前列。毕业生以英语口语好、思想观念新、业务基础牢、实践能力和沟通能力强等优势深受用人单位的好评。学校创新性地实施住宿书院制育人模式作为全面落实立德树人根本任务的积极实践,是以学生全面发展的成才需求为出发点的创新人才培养模式。通过对学生生活社区的文化建设和育人服务,住宿书院承担了学生的思想品德教育、行为养成教育、心理健康教育、就业指导与服务等日常管理工作,同时全力打造学生的第二课堂活动,实现学生文理渗透、专业互补、个性拓展,构建和谐融洽的师生关系,精心培养学生的综合素质与能力,全面提高人才培养质量。学校凭借自身的综合实力与优势,先后荣获国家相关部委和媒体单位颁发的“中国外资本科院校十大影响力品牌”“中国教育总评榜十佳中外合作院校”“中国外资本科院校最具竞争力品牌”“中国最具就业竞争力院校”“最具综合实力中外合作院校”“中国社会影响力中外合作院校”“十大品牌影响力中外合作院校”“河南省优秀民办学校”和“行风建设先进单位”等称号。河南省政府和郑州市政府分别向学校创办人、理事长陈肖纯博士颁发了“黄河友谊奖”和“商都友谊奖”。2015年2月,学校以引进先进教育理念和实施国际化特色办学、为中美合作交流培养出大量优秀人才所取得的成绩,荣获第三届“美中杰出贡献奖”。2019年9月,陈肖纯博士获评新中国成立70周年“河南省突出贡献教育人物”称号。2020年12月,学校又获评“2020年度中原特色民办高校”称号。学校现为亚太大学联合会前任主席单位、现任理事会理事单位,亚太大学交换联盟理事和中国区主席单位,陈肖纯博士为世界大学校长联合会当选主席、财务长。
  • 学校简介郑州电力高等专科学校是一所由中央和地方共建、由电力行业举办、以电力职业教育为主体的普通高校,是中南地区重要的电力技术技能型人才培养培训基地。学校已有87年的办学历史,其前身郑县工业职业学校(后更名为河南省立郑州高级工业职业学校)始建于1933年,抗战时期在内乡县赤眉镇办学8年,经历了16次易名。1953年全国院系调整,以郑州高级工业职业学校为基础、将中南五省六所高级工业学校的电机科并入,成立燃料工业部郑州电力学校。其后,历经河南电力学院、郑州电力学院、郑州电力学校等发展阶段,1994年,建立郑州电力高等专科学校。学校占地29.43万平方米,省发改委批准中长期规划在校生规模1万人,规划建筑面积近30万平方米,已建成建筑面积16.25万平方米。现拥有校内实践教学实训基地、实训室130个,与企业共建校外实训基地50个。拥有河南省电厂节能环保工程技术研究中心、河南省电力智慧供应链工程研究中心、河南省高校电力节能减排工程技术研究中心、郑州市电力能效智能管理工程技术研究中心、郑州市电力物资工程技术研究中心、郑州市电力物联网工程技术研究中心、郑州市电力装备工程技术研究中心、郑州市发电锅炉节能减排重点实验室、郑州市智能物联输配电联合创新重点实验室。教学、科研仪器设备资产总值1.6亿元。图书馆藏书48.46万册,智慧教室10个,拥有虚拟演播及微课制作中心、多功能艺术实践中心和大学生体质健康测试中心。学校2017年完成与公司财务并表,收入支出纳入公司统一管控,财务管理以分公司模式运行。收入主要来源为财政拨款、学费收入和培训收入等,支出全部用于教学科研及正常运行,公司对经费不足部分给予补助。专业设置覆盖电力工程、动力工程、机械电气、信息通信、经贸管理五大专业领域的35个专业,并与澳大利亚启思蒙学院开展国际合作办学专业3个。专业布局以传统的电力、动力类专业为主,近年来,为更好的服务公司和行业发展,陆续增加了新能源装备技术、工业机器人、大数据技术与应用、物联网应用技术、风电系统运行与维护等新兴专业。学校现有国家级骨干专业2个,省级教学改革试点专业3个、省级特色专业7个,省级专业综合改革试点5个,形成了教学改革试点专业为龙头、特色专业为骨干、校级专业为基础的三级专业建设体系。目前全日制在校学生共计6503人。2019年招生计划2100人,新生报到率97.48%,理科、文科录取最低分数分别高出省专科控制分数线119分、211分。毕业生就业率连续三年保持在96%以上,高出全国高职院校平均水平4%,其中电力、能源领域为就业主渠道,平均占比接近六成。2017年以来进入国网公司毕业生共509人,其中进入河南省电力公司毕业生共391人。2020年学校为积极响应国家职业教育扩招百万政策,计划招生2500人。学校培训工作以“面向企业、面向社会、面向市场”为根本出发点,秉承走出去、引进来,服务社会、服务行业的发展思路,年均各类社会培训服务人次超过在校生人数2倍,学校荣获国家电网有限公司职业教育和技能人才队伍建设先进集体称号。学校长期承担省公司教育培训工作,包括人、财、物、审计等管理类和新员工入职培训等项目。同时,作为国网学堂河南省直分院运维单位,提供业务咨询和技术支持工作,支撑公司开展各类线上线下考试、培训等工作。在八十多年的办学历程中,学校逐渐形成了“严谨笃学、敬业乐群”的校风、“立德修能、知行合一”的学风和 “明德循理,精业育人”的教风,确立“校企合作、产教融合”的人才培养模式。学校以高效完善的人才培养机制、优质完备的教育教学资源、严谨规范的教学管理体系、积极向上的学习生活环境和优美浓郁的校园文化氛围,深受广大学子和家长的好评。学校先后培养出了60000余名优秀人才,校友们的出色表现和卓越成就,为学校赢得了良好声誉,确立了学校的重要地位。步入新时代,开启新征程。学校将以电力教育品牌名校为目标,致力于现代化电力职业教育发展建设,扬帆起航,勇往前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献力量。

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