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河南:新课改高考方案有望本月公布
2010-11-04 作者:学路网
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  正在就读高三的学生,明年6月将赶上新课改实施以来的首次高考。不过,新课改后的高考到底该咋改,一直还没个说法。

  但在昨天,记者从省教育厅获悉,我省新课改高考方案已经基本确定,有望在本月公布。

  新课改高考方案基本确定

  新课改后,学生的升学评价除了高考外,还增加了学生的综合素质及学业水平测试等内容。这些指标如何在录取中体现,一直是高三教师和学生所关注的焦点。

  昨天,省教育厅相关负责人透露,关于我省新课改高考方案,目前已经基本确定,力争11月份向社会公布。

  在考试范围和内容方面,我省与教育部有关司局,特别是考试中心先后3次衔接确定,必修课考试内容各省都一样,选修课最终基本上确定除语文学科需要按高考大纲适当补充一些内容外,其他学科以我省课程设置方案中规定的建议选修内容进行命题。

  由于今后综合素质评价和学业水平考试将逐步作为高校招生录取的重要依据,省教育厅要求各地、各学校进一步完善学业水平考试制度,建立起促进学生全面发展的评价体系,实行学生学业成绩和成长记录相结合的综合评价方式,发挥评价的教育功能,促进学生的全面发展。

  新课改3年花了3600万

  从2008年秋季开始实施普通高中课程改革,我省连续3年已经花了3600万元,用于教师培训、样本校、课题研究、信息管理系统完善等。

  目前,全省绝大部分高中学校都已按照课程方案和各学科课程标准实施新课程,通用技术课程和综合实践活动课程逐步得到重视。大多数学校都按要求开设了通用技术课程,社会实践和社区服务不少学校也已经逐步开展。

  两年多来,全省共培训教师近11万名,其中包括普通高中的校长、教育行政干部、教研员和高校有关人员,并通过邀请国内一流的课改专家对全省8000多名一线骨干教师进行培训,通过远程网络的方式培训高中教师10万余名,确保普通高中新课改顺利实施。

  高中阶段不得随意增减课程

  农村高中无论在师资力量,还是在教学设备上,和城市学校都有不小的差距。今后,我省将投入550万重点支持农村薄弱高中通用技术专用教室的建设。另外,去年我省已经投入610万元用于支持样本校的建设。

  省教育厅要求,高中各校必须开齐开足必修课程,不得随意增减课程和课时;必须切实保证技术、体育、艺术、综合实践活动等非高考必修课程的开设。省级示范性高中和样本校开设的选修模块,应不低于各学科课程标准要求的80%。

热门院校

  • 学校简介新乡医学院三全学院于2003年获批举办,同年12月份,被教育部确认为独立学院。2009年2月,新乡医学院与上海宇美企业管理有限公司签订合作办学协议,推动学校发展迈入新阶段。学校推行“书院+院系”的“双院制”全新育人模式。目前设有基础医学院、护理学院等16个专业院(部),仁智、羲和等6个住宿制书院,教务部、学务部等30个职能部门。现有全日制本科(含专升本)、专科2个办学层次,26个本科专业及方向、13个专科专业,涵盖医、管、理、工、文5个学科领域。目前在学生18935人;专任教师总数为1112人。专任教师中,具有研究生学历的教师770人,具有副高级专业技术职务的专任教师为365人。学校推行“人才强校”战略,外聘高校和行业、企业专家共164人。学校现有两个校区,分别位于新乡市红旗区和平原示范区。新乡校区是新乡市的花园单位,平原校区建设项目被列为省重点建设项目,两校区共占地1019.6亩,校舍总建筑面积为66.1万㎡,教学、科研仪器设备值1.97亿元。学校秉承“全面适应社会需求,全面实施素质教育,全面培育医学英才”的办学指导思想,坚持“建设地方性、高水平、有特色、应用型的新型高等医学院校”的发展目标,坚定“转型发展、内涵发展、特色发展”的中期发展战略,紧握“健康中国”“健康中原”战略与教育领域综合改革的重要机遇,积极为地方经济社会发展提供人才保障和智力支持。办学十九年来,先后培养了48660名优秀毕业生,已逐步成长为一所特色鲜明、优势突出的新型医学高等院校。不断创新医学教育实践。加快医学教育由“以治疗为中心”向“以健康为中心”的转变,设置了以现代医疗服务为核心,现代医疗装备与技术、生物医药、养老与康复、现代健康与医疗管理协同发展的覆盖生命全周期的5大学科专业集群。强化跨学科融合发展的新医科建设理念,构建了新医科人才培养体系,整合医学与大数据、医学与人工智能、医学与虚拟现实、医学与区块链课程,搭建了医工协同创新实践平台,全面落实新医科人才培养新要求。深化医教协同发展,坚持“早临床、多临床、反复临床”,融合“理论学习、临床见习、毕业实习”培养环节,实施“上午病房、下午课堂”临床医学全过程教学,开展“分段式”理论+实践的训练与考核,全面提升学生的岗位胜任能力。专业建设成果突出。护理学、临床医学、生物技术为河南省一流本科专业建设点,临床医学、护理学、眼视光学、康复治疗学、医学检验技术、生物医学工程、医学影像技术等7个专业为河南省民办普通高等学校品牌专业建设点,护理学、生物技术、药学、医学检验技术、临床医学、口腔医学技术、假肢矫形工程等7个专业为河南省民办普通高等学校学科专业资助项目,临床医学、护理学、康复治疗学、眼视光学等4个专业为河南省专业综合改革试点项目,生物制药、假肢矫形工程、助产学、健康服务与管理、数据科学与大数据技术、智能医学工程、医疗产品管理等7个专业为国家特设专业。细胞生物学学科获批为河南省重点培育学科。育人模式特色鲜明。学校落实立德树人根本任务,积极探索大学生思想政治教育新途径,建成仁智、羲和、精诚、崇德、德馨、智行6所书院,与专业院系平行设置,不同专业背景的学生混合住宿,通过建设“一站式”学生社区,构建通识教育课程体系,推动育人资源有效聚集和下沉,促进学生全面发展。目前,学校被河南省委宣传部、河南省委高校工委、河南省教育厅确定为书院制改革全省两个试点单位之一。6所书院已成为个性化、集成化的育人新载体,优秀学子大量涌现。学生郝莺歌荣获“全国勤学上进好青年”称号,郝莺歌和王金墙同时获得“河南青年五四奖章”,全省50名获奖人员中三全学院学生占据2位,充分彰显了学校育人模式创新实践的成果价值。实践教学成效显著。校内实验实训场所总建筑面积5.71万㎡。学校建有生物与基础医学、护理2个省级实验教学示范中心,口腔医学技术、假肢矫形工程2个生产性教学工场,建成临床技能培训考试中心、医学影像综合实训中心、医学康复综合实训中心、健康管理综合实训中心、智能医学工程综合实训中心、眼健康智慧学习中心、生物发酵工程中心7个实训中心。拥有2所附属医院,附属郑州医院已获河南省卫健委批准,正在建设之中,为非营利性三级医院,位于郑州市管城区;附属新乡市第二人民医院为具有68年历史的三级综合医院,位于新乡市。学校建成4个全过程教学校区,121个实践教学基地。政产学研用协同创新发展。深化人才培养模式改革和技术创新,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,实现“学校与行业发展、专业与企业需求、课程与职业岗位、教学与行业标准”对接,组建光明眼科学院、口腔技术学院、康复医学院3个产业学院,探索“班级共建、课程共建、师资共建、院系共建”的协同育人模式,培养支撑引领区域经济社会发展的高素质应用型专门人才。与优质企业合作,建成口腔数字化实训平台、儿童康复实训平台及视觉训练实训平台;牵头33家县级医院成立了河南基层卫生人才医教协同发展联盟,共建了中原基层康复专科联盟,打造基层卫生事业发展共同体,有力推进河南基层医疗卫生服务能力快速提升。国际化发展迈入新征程。2015年,学校获聘请外国专家单位资格认可证书,先后引进美国加州大学戴维斯分校李明文教授,组建辅助生殖医学科研团队;聘请美国南加州大学应其龙教授为干细胞中心首席科学家,开展干细胞转换利用研究;聘请韩国新丘大学崔锡淳教授,开展口腔医疗技术人才培养改革和高端口腔产品应用性研究。2017年,获批招收外国留学生资质,是全国独立学院中,第一家具备该项资质的高校,目前已有118名来自巴基斯坦、印度、印度尼西亚、坦桑尼亚、加纳等“一带一路”沿线国家学生入校学习;2018年,成功加入世界医学院校名录;2019年5月,获批与美国查塔姆大学合作办学项目;2020年5月,获批与英国贝德福特大学合作办学项目。学校为世界高等教育数据库成员,实现了“资源引入”与“教育输出”的协同发展。继续教育全面开展。2018年,获批举办高等学历继续教育资质,是第一家具备该项资质的独立学院。开设临床医学、护理学等10个本科专业及护理1个专科专业,现有高等学历继续教育在校生7827人。获批省职业技能等级鉴定站、省卫生健康行业职业技能鉴定站、第三方社会评价组织、1+X证书制度试点院校等资质,具备20项职业技能认定能力。与河南省卫健委共建了全国最大的省级医学教育考试中心,获批为河南省医学教育考试中心,被中国医师协会指定为“全国规培基地抽考指定考点”,承担全省住院医师规培考核、全科医师转岗培训、规培评估专家培训等重要任务,为政府、医院、学校搭建了沟通合作的平台,有力推进了河南基层医疗卫生服务能力快速提升。科技创新能力不断提高。2019年,学校获批为“2019-2021年硕士学位授予立项建设单位”,是河南省第一家具备该项资质的独立学院;2021年,学校获批为“硕士学位授予重点立项培育单位”。学校是国家自然科学基金依托单位,建成1个省级工程研究中心、5个市级重点实验室、6个市级工程技术研究中心。近三年承担国家级项目2项,省部级项目29项,地厅级项目1101项;获地厅级成果奖229项;发表论文1396篇,其中SCI 79篇、SSCI 1篇、CSSCI 2篇、CSCD 36篇、AHCI 1篇、EI 2篇、中文核心84篇,出版著作及教材128部;发明专利14件、实用新型专利186件、软件著作权4件。数字化校园建设与现代教育技术发展日臻完善。建成网上办事服务大厅、智慧校园APP,建有较为完备的现代电子图书系统和计算机网络服务体系,现有纸质图书113万余册,电子图书79万余种。学校推进智慧教育创新,拥有省内领先的微课录播室,连续三年获得河南省精品在线开放课程立项与全国教育教学信息化优秀组织奖。成立智能医学研究院,自建虚拟仿真资源,获批新乡市智能VR康复训练系统工程技术研究中心、新乡市智能医学虚拟重点实验室、教育部协同育人项目,获首届全国大学生智能技术应用大赛一等奖。招生与就创业质量不断向好。学校历年高考第一志愿报考率、录取分数线、报到率一直位于同类院校前列,连续8年本科批次理科录取线超出河南省控线40分以上;学校为“河南省创业教育实训项目试点院校”;毕业生就业率常年保持在95%以上,其中有三分之一赴基层医疗单位工作,覆盖省内127个县区、977个基层医疗卫生单位。在第三方评价机构麦可斯与河南省教育厅共同发布的就业数据中,6项指标居全省同类院校第一。办学成果日益丰硕,社会影响力持续增强。学校是全国素质教育示范院校、全国先进独立学院、全国民办教育先进单位、全国独立学院综合实力50强、河南省优秀民办学校、河南省高等学校先进基层党组织、河南省文明学校、河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位。学校办学成果在中央电视台“新闻联播”、《人民日报》《中国教育报》等权威媒体进行专题报道。武书连2019中国高校排行榜、“金平果”2020年中国独立学院竞争力排行榜,双双显示,我校位居全国医药类独立学院第一名。
  • 新乡职业技术学院新乡市新乡经济技术开发区
    学校简介新乡职业技术学院是新乡市政府举办的唯一一所地方高职院校,在整合13个院校(单位)基础上组建而成,2009年2月经河南省人民政府批准、教育部备案正式设立。学校坐落于牧野大地、卫水之滨,位于豫北中心城市新乡市国家经济技术开发区。学校现有校本部(经开区)、北校区(卫辉)和西校区(新飞大道)三个校区,校园占地2450亩,建筑面积65.46万平方米。固定资产总值17亿元,其中教学仪器设备总值2亿余元,图书馆各类文献资源184.15万册。现有教职工1163人,其中专任教师828人,高级职称297人,具有博士、硕士学位365人,“双师”素质教师500余人。学校设有师范学院、智能制造学院、数控技术系、经济管理学院、体育学院、航海学院等13个二级院系,开设高职专业(方向)61个。全日制在校生2.7万人。学校办学历史悠久,最早可追溯至1883年中州名儒李时灿先生在卫辉府创建的“汲县读书社”。建校以来,新职院人始终扎根职业教育,砥砺奋进、开拓进取,学校综合实力和核心竞争力显著增强。学校是首批“河南省高水平高职学校和高水平专业群”建设单位,先后被评为“国家技能人才培育突出贡献奖”“全国职业教育先进单位”“全国职工教育示范点”“国家高技能人才培训基地”“国家高技能人才公共实训基地”“高等职业教育改革发展成果优秀典型案例全国20强”“中国技能大赛冠军选手单位”“全国新能源汽车关键技术技能大赛突出贡献奖”“国家高水平体育后备人才基地”“河南省职教攻坚先进单位”“河南省就业先进工作单位”“河南省职业教育示范校”“河南省高等教育教学工作先进单位”“河南省园林单位”“河南省绿化模范单位”等等。始终坚持党建引领,扎实落实立德树人根本任务。学校是河南省文明校园标兵单位、河南省高校“三全育人”综合改革试点单位,以工匠文化园、科技文化园、艺术文化园为依托,以“太行•民族精神教育展馆”和校史馆为平台,以“六节”活动为载体,以网络素养教育基地、校外思想政治教育基地为阵地的“3262”校园文化品牌已基本形成。近年来,汽车系学生党支部被授予首批“河南省高校样板党支部”“河南省高校先进基层党组织”和“河南省先进基层党组织”。学校师生先后获评全国“最美家庭”“全国向上向善好青年”“全国优秀共青团员”“出彩河南人最美教师”“出彩河南人最美大学生”“河南省高等学校优秀共产党员”等荣誉称号,校学生会当选为“中华全国学生联合会主席团成员单位”,校团委被授予“河南省五四红旗团委”。始终坚持质量立校,专业建设和育人水平不断提升。现有国家级骨干专业2个、国家级精品课程1门;省级高水平专业群2个、省级骨干专业6个、省级综合改革试点专业4个,省级教学改革研究项目3个,省级立体化教材3门、省级精品课程4门;省级教学资源库1个,省级课程思政教学示范中心1个、省级课程思政示范课程4门,“1+X”证书制度试点省级师资培训基地1个,省级示范性虚拟仿真实训基地1个。学校注重学生实践能力的培养,校内建有专业实验实训室217个,其中有全国新能源汽车关键技术技能大赛竞赛培训基地、《中国大能手》实训竞赛基地等2个国家级实训基地,还有全国齿轮行业协会人才培养基地、河南省智能制造公共实训基地、河南省工业机器人产业联盟人才培养基地、新乡市甲骨文实训基地等省内领先的特色实训基地。拥有校外实习实训基地149个。近年来,学校先后3次摘得全国一类技能大赛“冠军选手单位”荣誉称号。学生在省级以上技能大赛中共获奖497项,其中国家级一等奖12项(其中全国冠军3项)、二等奖24项、三等奖21项;省级一等奖117项、二等奖163项、三等奖160项。2018年,在第八届全国数控技能大赛国家级比赛中获得数控铣和加工中心项目2个全国冠军;2019年在第一届全国新能源汽车关键技术技能大赛国赛中获得2个冠军和1个亚军;2020年第二届全国新能源汽车关键技术技能大赛国赛中获得1个冠军;2020年12月,在第46届世界技能大赛全国选拔赛中,我校有3名选手分别进入数控车、数控铣和制造团队挑战赛三个项目的国家集训队。学生在省级以上体育赛事中获得冠军221个。始终坚持人才强校,教师素质和教学能力稳步提高。先后涌现出享受国务院特殊津贴专家7人、国家级技能大师2人、全国优秀教师1人、全国职业教育先进个人1人、全国技术能手2人;享受河南省政府特殊津贴2人、中原领军人才1人、河南省职业教育教学专家8人、河南省高层次人才13人、中原技能大奖1人,河南省教学名师、模范教师和优秀教师9人,市厅级以上学术技术带头人和教学名师40人。学校拥有国家级技能大师工作室2个、省级技能大师工作室1个、河南省职业院校“双师型”名师工作室1个、河南省职业院校专业教师技艺传承创新平台1个、河南省教师教学创新团队7支。近年来,教师在国家级、省级教师教学能力和技能大赛等各类竞赛中获得国家级一等奖3项(其中全国冠军2项),省级特等奖2项,一等奖21项。获得省级高等教育教学成果一等奖1项、二等奖1项;省级教学能力大赛一等奖1项、二等奖6项、青年教师课堂教学创新大赛特等奖2项、一等奖2项。始终坚持特色兴校,毕业生就业创业成就卓著。近年来,学生在“互联网+”“挑战杯”等创新创业赛事和职业生涯规划大赛中,荣获省级以上奖项33个,其中国家级一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项,省级特等奖2项、一等奖7项、二等奖12项、三等奖9项。建校以来,先后为社会培养6万余名优秀人才,学校毕业生就业率始终保持在96%以上。超过1000名学生被中国工程物理院、中国航空工业集团、中铁工程装备集团、中国电子科技集团第二十二研究所、黄河河务局、中国航天科工集团、中国航天科技集团、中国船舶重工集团等国字号单位录用,仅新航集团一个单位,我校毕业生就达500余人,铸就了闪亮中原的“技能新职”品牌。其中有以全国航空工业首席技能专家孟祥忠为代表的技能大师群体,新航集团9名首席技师中,我校毕业生占8名;有以著名书画家侯德昌、秦岭云、卢光照先生为代表的艺术大师;有以中国乒乓球大满贯得主刘国梁、世界杯短池游泳赛冠军巩杰、国际田联钻石联赛第一名得主吕会会为代表的体育精英;有以中国技能大赛全国第一名杜华楠、刘赛阳为代表的技术新秀;有以专升本总成绩全省第一名马广彬为代表的学界典型,他们为河南省乃至全国经济建设和社会发展做出了突出贡献。始终坚持产教融合、校企合作,社会服务能力不断增强。学校是国家职业技能鉴定站、轻工行业职业技能等级评价基地、国家”1+X”制度证书试点单位、河南省职业技能等级社会评价机构、河南省机械行业能力评价考试站、河南省“职通快线”互联网+职业技能培训平台、河南省教育厅工业机器人应用编程1+X证书省级师资培训基地等,每年开展各类社会培训近6万人日,完成职业技能鉴定、等级认定考核5000余人次。近年来,先后为企业提供学徒制培训、学历提升、技术服务1000余人次,服务创造直接经济价值1000万元。现有新乡市数控实训技术、新乡市陶瓷构件切削精密加工等市级工程技术中心6个。近年来,完成横向科研课题30余项,累计技术服务到款额1210余万元。省部级课题立项38余项,地厅级课题立项384余项,CN级刊物上发表论文3320余篇(核心346篇),著作1366余部,专利1348余件(发明专利33件),荣获市级以上成果奖376余项。学校被河南省知识产权局评为“河南省专利工作先进集体”,获得“河南省高校知识产权综合能力提升专项行动十快高校”殊荣。学校牵头组建了“中原经济区智能制造产教联盟”“河南省智能控制技术产教融合专业联盟”“河南省自动化技术技工教育集团”“新乡市数控技术产教联盟”,搭建了完善的校企合作平台,积极推动与大中型国有企业和地方企业的交流与合作,与新航集团、新飞集团、上汽集团、富士康科技、阿里巴巴等全国300余家著名企业建立了长期的校企合作关系。航海学院、现代学院两个校企合作多元办学二级学院运行态势良好。始终坚持开放办学,积极融入“一带一路”。学校开展中外合作办学项目2个,与马来西亚城市大学、美国查塔姆大学合作开展学历教育;工业机器人专业入选教育部2020年智能制造领域中外人文交流人才培养基地项目;与GRG集团合作组建中德合心国际交流学院,促进师生国际交流。先后与德国维特桥职业学院、俄罗斯喀山国立大学、菲律宾圣保罗大学、韩国釜山科学技术大学、德国德累斯顿工业大学、澳大利亚新南威尔士州TAFE学院、巴基斯坦GBT公司及国际知名企业开展专题研修、学术交流、实地调研、学历晋升等方面的深入合作。站位新时代,奋发新作为。新乡职业技术学院“十四五”事业发展规划明确了建设“省内领先、国内一流的高水平高职学校”的办学定位,提出了创建国家“双高校”和举办本科层次职业教育的目标。当前,学校正着力构建新的发展格局,不断深化综合改革,推进各项事业发展,新乡职业技术学院正向着建设国内一流的高水平高职学校目标阔步前进。
  • 学校简介河南工业和信息化职业学院隶属于河南省工业和信息化厅,是经河南省人民政府批准、教育部备案的公办全日制专科层次普通高等院校。学院坐落在美丽的太行山南麓、豫西北新兴的中国优秀山水旅游名城——焦作市。这里山川锦绣、人杰地灵、环境优雅、交通便利,与郑州隔河相望,郑焦城际铁路半小时即可到达。学院人文荟萃,师资雄厚,是莘莘学子成才深造的理想场所。学院创建于1975年,历经河南省煤矿学校、焦作煤炭工业学校、河南工程技术学校、河南理工大学高等职业学院等时期。2013年3月,经教育部同意,河南省人民政府批准,在与河南理工大学剥离的基础上,设置河南工业和信息化职业学院。建校四十五年来,学院经历了艰苦创建、稳步推进、强化建设、快速发展四个阶段,共培养了6万余名优秀毕业生,涌现出了众多的杰出人才。他们中有省、市、县党政领导干部,有知名学者、专家、教授,有众多省管优秀企业家和全国“双十佳”矿长,更有大量扎根基层、奋斗在各条战线上的基层领导和技术中坚。他们在各自的岗位上用青春和智慧谱写了一曲曲壮丽的理想之歌,描绘出了一张张绚丽的人生画卷,为国家建设和地方经济发展做出了巨大贡献,学院也赢得了煤炭行业“黄埔军校”的美誉。目前,在校生1万余人。学院是河南省工业和信息化校企合作联盟常务副主任单位、秘书长单位,河南省煤炭行业职业教育校企合作指导委员会常务副主任单位、秘书长单位,河南省职业院校师资培养培训示范基地和高技能人才培养示范基地,河南省电子商务职业教育实训基地等。近年来,学院被评定为河南省优质高等职业院校,入选河南省“现代学徒制试点学校”,被评为“河南省第六批依法治校示范校”。同时,学院还荣获全省学校行风建设先进单位、河南省职业教育攻坚工作先进单位、河南省职业指导与就业服务先进单位、全国煤炭系统文明单位、焦作市文明校园标兵、省级平安校园等荣誉。学院占地面积777.03亩,建筑面积20余万平方米,教学科研仪器设备总价值6448万元,多媒体教室115个,馆藏图书43万册,电子期刊2830册,电子图书20余万册。建有珠宝鉴定实训室、摄影测量实训室、钻石分级实训室、轨道交通实训中心、智能制造实训中心、自动控制实训室、自动化生产线实训室、低压配电实训室、建筑装饰工艺展示实训室、物联网实训室、东软大数据应用开发实训室,1+x证书大数据培训中心、电子商务实训室、会计仿真实训室、电子竞技运动馆等具有真实职业氛围和产学研一体化功能的现代化校内实验实训室105个,建有稳定的校外实训基地49个,实验实训开出率为100%。学院现设资源环境系、机械工程系、电气工程系、土木工程系、信息工程系、财经商贸系、基础部、思政部、体育部、继续教育学院等10个教学系部(院),开办有机械制造与自动化、机电一体化技术、电气自动化技术、城市轨道交通运营管理、无人机应用技术、计算机应用技术、移动通信技术、大数据技术与应用、物联网应用技术、电子商务、会计、建筑工程技术、工程造价等39个专业及方向,围绕工业和信息化正在建设资源环境与安全、装备制造、土木建筑、电子信息、财经商贸等五大专业群。2020年,机电一体化专业群荣获河南省高水平专业群建设工程项目。学院师资力量雄厚,现有专任教师360人,其中副教授以上职称68人 ,中级职称113人,具有硕士以上学位教师193人,“双师型”教师比例达70%。有省厅级学术技术(学科)带头人13名、骨干教师4名,有院级学术技术带头人29名、骨干教师38名、教学名师20名、教学标兵27名、教学能手35名。另外,聘请中国工程院院士张铁岗等知名专家教授31人,企业兼职教师14人,形成了一支专兼结合、师德高尚、学术水平高、创新能力强、结构合理的教学团队。学院高度重视教科研工作,构建了完善的教科研管理机制,积极推进科研团队建设,调动广大教师从事科研工作的积极性,有序开展各级各类教科研活动,以教研科研带动教学改革,不断提升人才培养质量。近三年,建有1门在线开放课程、1项立体化教材,承担厅级教改项目11项,获得河南省高等教育教学成果奖1项;公开发表论文345余篇,其中核心期刊61篇、EI收录论文6篇、SCI收录论文5篇;出版各类教材、著作36部;获得省市级相关课题研究奖132项、省市级优秀成果评选奖47项;申请国家专利72项。近年来,学院秉持开门办学的教育理念,与企业深度合作,在校内成立了城轨学院、苏仁教育学院、ICT学院,在通达股份和仰韶酒业公司分别成立了通达学院、仰韶学院;坚持“特色兴校、品牌强校”的发展战略,以学生为中心、以能力为本位、以行业需求为导向,走“双轮驱动”的特色发展之路;坚持稳规模、提质量的办学思路,抢抓发展机遇,扬优势、固根基,补短板、强弱项,进一步加强内涵建设,不断提高办学能力和水平,努力建设高水平职业院校(高水平专业群)。学院积极推进产教融合、校企“双元”育人,全面实施1+X证书制度,注重培养学生的政治认同、职业精神、工匠精神、健全人格、公民意识以及专业技能等职业素养。近年来,在省级以上职业技能大赛中荣获第六届全国信息技术大赛最佳组织奖1项、个人二等奖2项,首届中国青年APP大赛河南分赛优秀组织奖和创意一等奖,中国大学生计算机设计大赛河南省级赛一等奖,河南省电子专业人才设计与技能大赛电子组装组二等奖,全国职业院校技能大赛高职组河南选拔赛二等奖,全国职业院校英语口语大赛河南赛区选拔赛二等奖,第四届全国煤炭行业职业院校技能大赛高职组煤矿综采电气控制项目二等奖,第二届“中国创翼”青年创新创业大赛“金翼奖”,第二届全国建设类院校施工技术应用技能大赛总冠军,河南省第十五届大学生武术锦标赛第一名,河南省第十三届运动会跆拳道第一名等荣誉。春华秋实谱新篇,桃李芬芳遍神州。古老而年轻,深邃而睿智的河南工业和信息化职业学院在新的征程上,将跨上时代的高铁,奋起直追,实现新的超越,创造新的灿烂与辉煌,为早日把学校建成在同类院校中有重要影响、在国内有一定知名度的高水平职业院校(高水平专业群)而不懈奋斗!
  • 学校简介 许昌陶瓷职业学院位于河南省许昌市,始建于2010年,是一所经河南省人民政府批准成立,国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。学校地处中原腹地,环境优美,交通便利,紧邻京港澳高速公路、轻轨17号线、许昌高铁站,距离省会郑州40分钟车程,距离新郑国际机场仅30分钟车程。 学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向和公益性原则,办学十余年来,根植许昌、面向河南、辐射全国,为社会培养了数万名高素质的技术技能型人才,为地方经济建设和社会发展做出了积极贡献。 学校在许昌市有南、北两个校区,总规划占地面积千余亩,建有图书馆、实训中心、标准化操场、大礼堂等基本设施,馆藏图书数十万册,教学仪器设备总值数千万元。拥有全日制在校生8000余人,教职工500余人,专任教师近383人,其中具有硕士研究生以上学历占61%,副高级职称以上占27%,双师型教师占48%。 经过十余年的励精图治,学校形成了以工为主,涵盖文、理、经、管、艺、教、农等多学科协调发展的专业布局。设置了陶瓷工程系、设计艺术系、人文教育系、工商管理系、经济贸易系、建筑工程系、信息工程系、机电工程系、交通运输系、艺术表演系、医学护理系等11个系,开设专业41个,其中陶瓷设计与工艺、园林技术及艺术设计等7个特色发展专业,重点建设机电一体化技术、大数据技术、新能源汽车、电子商务、学前教育等12个专业,打造陶瓷艺术文化产业链、智能制造、新能源技术、大数据与互联网应用技术等4个特色专业集群。 学校不断深化产教融合、校企合作,与许昌市多家企业联合共建专业和课程,搭建实践教学平台,提供师资培训,构建了“课堂教学-实践教学-技能实训-指导帮扶-创新培养”的育人体系。实施1+N证书模式,建立畅通的就业通道,培养了一批具有实践能力强、技术技能高、创新意识足的应用型人才。学校立足地方高职院校实际,化区域资源为办学资源,化经济优势为发展优势,化地方特色为学科特色,紧密对接行业和产业需求,在服务和引领地方经济社会发展中彰显特色。 学校积极探索专升本教育教学规律,改革教学方法、创新教育教学模式,大力支持学生提升学历,与多所本科院校建立合作关系,拓宽学生专升本渠道,着力将学校打造成专升本教育品牌。历年来,我校学生专升本率居省内同类院校前列。 学校围绕“重德育、强技能、会实践、铸匠魂”的人才培养目标,加强内涵建设,主动适应社会需求,服务地方经济社会发展。充分发挥自身的学科专业特色,加大人才培养力度,打造高水平双师队伍,构建特色专业群,助推学校高质量发展,争创高水平职业院校,引领职业教育发展新时代。
  • 学校简介郑州黄河护理职业学院座落于河南省省会郑州,是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等专科院校。学院始建于1993年,由原河南医科大学副校长、离休干部刘鼎业教授担任首任理事长,现由刘仁教授担任理事长,马明芬教授担任执行理事长,韩爱敏担任党委书记,刘芳教授担任院长。建院29年来,已培养五万余名优秀医学专业人才,毕业生遍布全国各地,为我国的医疗卫生事业做出了重大贡献。学院现有两个校区,总占地面积850亩,新校区的建设被郑州市人民政府及河南省发展改革委员会确定为重点建设项目之一。现在校生达12600余人,设有“五系四部三中心”,即护理系、助产系、医学技术系、康复治疗系、教育系、基础医学部、公共教学部、思政部、中专部、实验中心、网络信息中心、就业创业服务指导中心。学院多次被郑州市委、市政府、市教育局评为“职业教育先进单位”“职业教育先进集体”“先进办学单位”;2006年我院护理专业被河南省教育厅评为“省级重点专业”;2009年8月,被中共河南省委、河南省人民政府评为“支援老区建设先进单位”;2009年10月,被河南省人民政府评为“河南省职业教育攻坚工作先进单位”;2013年我院被河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅、河南省财政厅、河南省发展和改革委员会评为“河南省职业教育特色院校”;2014年我院大专护理专业被郑州市教育局评为“重点专业”;2015年被郑州市教育局评为“急(特)需专业”;2018年6月,被河南省委高校工委、河南省教育厅评为“河南省高等学校先进基层党组织”;2018年10月被河南省教育厅评为“河南省优秀民办学校”;2018年12月,被河南省教育厅评为“依法治校示范校”荣誉称号;同年,学院护理专业被河南省教育厅评为“河南省品牌专业”。学院每年都组织学生参加河南省教育厅、卫生厅联合举办的护理技能大赛,并多次荣获“个人奖”“团体奖”“优秀组织奖”;康复治疗技术专业在2018年河南省第三届康复治疗技术专业技能大赛中荣获大专院校“一等奖”。2021—2022年我院护理、康复治疗技术、助产、药学专业先后被河南省教育厅列为“河南省普通高校学科专业建设资助项目”。学院拥有一支教学与科研能力突出、职称与年龄结构合理的师资队伍,现有专兼职教师685人,其中具有副高以上职称及双师型教师占65%,并聘请郑州大学医学院、河南中医药大学等高校的专家、教授授课。学院各项基础设施齐全,校园无线网已全覆盖,图书馆藏书40多万册,教室全部为多媒体教室、宿舍为标准化学生公寓、配有无线网络、暖气、空调、全自动洗衣机等。目前,校内实验实训场所齐全、功能完善,建有人体解剖、生理、病理、药理、微生物与免疫、基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、重症监护、模拟手术室、康复技术、口腔综合治疗室、中草药标本室、中国传统康复、显微镜等68个实验实训室,能够充分满足各专业学生的实验实训需求。学院每年都有大批学生被评为省、市、校级“三好学生”“优秀学生干部”“优秀毕业生”,院党委每年都有学生中培养、发展和吸收一批新党员。学院在完善基础建设的同时,不断深化教育教学改革,坚持以提升教学质量为核心,努力把学院建设成为目标明确,特色鲜明,优势突出,人民满意的现代化医护院校。●奖励及助学体系我院领导高度重视助学工作,根据国家有关资助标准,对普通专科品学兼优的学生分别实行以下奖励和资助措施:国家奖学金8000元/ 每人每年、国家励志奖学金5000元/ 每人每年、国家助学金3300元/ 每人每年,贫困生也可申请国家助学贷款12000元/ 每人每年、校内优秀学生助学金、勤工助学等。●广阔的就业前景学院一贯重视学生的实习和就业工作,专门设有就业指导中心,建立就业信息网,向学生提供全方位、多角度、深层次的就业指导、培训、咨询等服务,定期举办“毕业生就业洽谈会”,并负责推荐安置毕业生就业。随着中国(河南)自由贸易试验区的成立和国家中心城市的建设,特别是郑州航空港综合实验区上升为国家级战略后,郑州市为广大毕业生提供了巨大的就业机会和广阔的发展空间。目前郑州市拥有1000多万常住人口,各级各类医院逾百家并逐年递增,亟需吸纳众多医护人才。同时,北京、上海、广州、深圳等发达地区及世界发达国家也大量招聘医护人才。我院已与省内外100多家大型医院和医疗机构签订实习就业协议,既保障了学生的实习需求,也为就业打下了良好基础。●深度的交流合作与突出的升学优势学院积极拓展对外交流和合作。2017年学院与河南卫健中科教育咨询有限公司联合开办赴日介护培训班。学院普通大专学生均可参加河南省统一组织的专升本考试,升入相应的普通本科院校学习,也可通过参加自学考试及成人教育考试获得郑州大学等本科院校的本科学历,符合条件的可授予学士学位。

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