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贵州:志愿填报Q&A之艺术类报考须知
2023-06-27 作者:学路网
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高考结束后,大家将面临志愿填报。如何能够找准自己的定位和方向,从众多院校中选出适合自己的学校和专业?我们根据考生们可能会关心的问题,整理编辑为《志愿填报Q&A》系列问答分别发布。请广大考生及家长关注,希望能为你们提供到一点帮助!

Q1.我省艺术类专业招生录取有什么相关政策?

我省出台有当年艺术类专业考试招生的政策文件,主要包括《普通高等学校艺术类专业考试招生工作实施办法》《贵州省高考填报志愿规定》等,文件中详细规定了艺术类专业的录取批次、投档原则等内容。考生必须要认真研读并且理解和掌握相关的要求,以便在填报志愿过程中能够做到有的放矢。相关文件可以在我院官网和官方公众号进行查看。

Q2.填报志愿时有必要查看报考院校的招生章程吗?

招生章程是院校录取考生、招办监督院校录取情况的重要依据,考生一定要认真阅读相关院校在官网或教育部阳光高考平台公布的招生章程。对于艺术类专业考生来说,在查看招生章程时,除重点了解院校的录取规则外,还要全面了解招生院校的学费及对专业成绩(如要求省统考成绩不低于总成绩的70%)、文化成绩(如要求高考文化成绩达到普通文理科一本线、二本线等)、单科成绩(如要求外语成绩不低于60分)、身体条件(如不招色盲、色弱)等方面的要求。如果考生的条件在达不到院校要求的情况下,填报并被投档至相关院校,就会造成退档以及志愿的浪费,只能参加补报志愿或下一个批次的录取。

Q3.什么是艺术类专业平行志愿?这种模式是如何投档的?

我省艺术类专业平行志愿是在使用专业统考成绩的艺术类本科院校(专业)、高职(专科)院校招生录取批次中,考生可填报多个平行的院校(专业类)志愿。

艺术类专业平行志愿采取“多类兼报,位次优先,遵循志愿,一轮投档”的办法,考生可同时填报多所院校的同一类专业、多所院校的多类专业或同一院校的同一类专业、同一所院校的多类专业。投档时,我院在文化成绩、专业统考成绩均合格的生源中,根据专业统考成绩从高到低排序进行投档,原则上按招生计划数100%的比例向招生院校投放档案。

Q4.艺术类专业平行志愿投档程序是什么?

艺术类专业平行志愿投档由计算机自动完成,其投档过程为:先将文化成绩、专业成绩均合格的考生按专业成绩从高到低排序形成投档成绩,根据考生投档成绩和所填平行志愿的自然顺序进行志愿检索匹配,判断考生能拟投档到哪一所志愿院校的哪类专业(判断条件为该志愿院校计划未满额或考生投档成绩高于已拟投档该志愿院校考生中的最低投档成绩)。当对所有合格考生进行志愿检索匹配全部完成后,再将考生正式投档到已匹配的相应志愿院校供院校审录。

Q5.如何理解艺术类专业平行志愿中投档原则和录取规则这两个概念?

投档原则是各省根据本省的实际情况将考生档案投档到招生院校的具体办法,我省艺术类专业平行志愿的投档原则为:在文化成绩、专业成绩的合格生源中,根据专业统考成绩从高到低排序进行投档。

录取规则是指考生档案投放到招生院校后,由招生院校在我省的投档范围内根据招生章程中的录取原则进行录取。

由此可见,投档原则解决的是招生考试机构如何向学校投档的问题,而录取规则解决的是招生院校对进档考生如何确定是否录取和录取专业的问题,主体和时间顺序不一样。因此,考生在填报艺术类院校平行志愿时,应当首先考虑自己的专业成绩能否投档至拟填报的院校,再根据该院校的录取规则判断自己的录取情况。例如:某院校的专业使用我省专业统考成绩在平行志愿批次进行录取,其公布的录取规则是按照文化成绩+专业成绩的综合成绩排序录取,考生应当首先考虑的是专业成绩能否投档至该校,而不是先进行综合成绩的计算。


热门院校

  • 贵州工贸职业学院毕节市威宁彝族回族苗族自治县
    学校简介贵州工贸职业学院是经贵州省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制新型现代化高等院校。学校秉承“学以致用,报效祖国”的校训,围绕“装备制造”、“现代商贸”、“现代服务”三大行业,设置了汽车与机械工程学院、财经学院、管理学院、艺术设计学院四大学院,共精准开设23个专业,并建设了一支高素质“双师型”具有国际化视野的师资队伍。学校位于百鸟之都、阳光之城的草海之滨,占地750余亩,建筑面积约22万平方米、馆藏图书近30余万册。建设了大学生活动中心、广播电视中心、图文信息中心、体育运动中心、民族艺术中心、学术报告厅。服务教学,配套建设了:建筑工程、机电工程、车辆服务工程、计算机、会计实训、物流实训、艺术实训、航空乘务、高铁乘务等实验实训基地。学校贯彻“以人为本”的办学思想,坚持“因材施教个性化教学、严爱结合人性化管理”的现代教管模式,高度重视实践教学,积极为学生拓展就业渠道,与省内外大中型企业和部分事业单位建立校企融合订单培养关系,培养了一批又一批适应企业发展的能工巧匠和爱岗敬业的“工贸之星”,彰显了鲜明育人特色和优良教学质量,使学校获得“教实学、育真才、严管理、优就业”的良好赞誉。草海又名南海子、八仙海, 草海是贵州最大的天然高原淡水湖泊之一,中国Ⅰ级重要湿地、国家AAAA级景区,是我国面积最大的岩溶构造湖,八大鸟类保护区之一,全球十佳湖泊观鸟区之一,素有“高原明珠”之称。其生物资源丰富,有生物物种1941种,鸟类228种。水生植物涵盖沉水植物、挺水植物、浮叶植物、漂浮植物4个类型,覆盖度达80%以上。因此,草海被称为“高原明珠”、“鸟的天堂”、“水下森林”、“物种基因库”和“露天博物馆”,是贵州工贸学院美丽的后花园。
  • 贵州黔南经济学院黔南布依族苗族自治州惠水县
    学校简介贵州黔南经济学院前身贵州财经大学商务学院于2001年经贵州省教育厅同意成立,贵州省人民政府批准设置,2004年经教育部确认,是具有独立法人资格并获得办学许可的实施本科学历教育的本科学院。2021年5月31日,教育部印发《教育部关于同意贵州财经大学商务学院转设为贵州黔南经济学院的函》(教发函〔2021〕75号),正式批准贵州财经大学商务学院转设为贵州黔南经济学院。学院占地总面积1400余亩,总建筑面积30余万平方米,纸质图书80余万册,电子图书150余万册,仪器设备总值4000余万元。学院下设金融、会计、管理、信息、文法、马克思主义等六个学院,开设有会计学、金融学、工商管理、计算机科学与技术、汉语言文学、法学等29个本科专业,涵盖经济学、管理学、工学、文学、法学等5个学科门类,其中以经济学、管理学为主,形成多学科协调发展的学科专业体系。学院历经二十年风雨,秉承使命,砥砺奋进,以“富民兴黔”为己任,为社会输送了近4万余名优秀人才,为贵州经济社会发展提供了人才支撑和智力支持。
  • 学校简介贵州商学院沿于1947年的“贵阳市尚信高级会计职业学校”,是贵州商科教育的发祥地;2015年,经教育部批准升格为普通本科院校,更名为“贵州商学院”;75年的办学历程,培养了8万多商科英才,被称为“黔商摇篮”。学校地处中国避暑之都——贵州省贵阳市白云区,坐落于麦架河畔,占地978亩,现有馆藏纸质图书 108.14 万册。建有新商科实验中心、文化与艺术教育中心。设有11个教学单位,开设有28个本科专业,涵盖管理学、经济学、工学、艺术学4个学科门类,现有在校生10120人,教职员工744人。学校是贵州省第二批普通本科高校向应用型转型发展试点单位,是省第六批人才基地和全省双创示范基地,拥有省级人文社科示范基地2个、省教育厅工程研究中心2个、特色重点实验室1个。创建了首批国家级众创空间——黔青梦工场,孵化培育大学生创新创业训练计划项目262个。学校与澳大利亚悉尼国际管理学院合作举办会展经济与管理中外合作办学项目,与瑞士西北大学、武汉理工大学等21所国内外高校开展校际交流合作。追梦新时代,迈向新征程。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照省委、省政府“办出特色、办出水平,更好地服务地方经济社会发展”的要求,坚持高质量发展统揽全局,围绕“四新”主攻“四化”,坚定地方性、应用型办学定位,致力于培养符合新时代要求,德智体美劳全面发展,专业基础实、实践能力强,具备商业头脑、创造活力、担当精神、实干作风的高素质应用型人才,服务地方经济与行业发展。
  • 学校简介贵州装备制造职业学院是2017年经贵州省人民政府批准,教育部备案,省教育厅直属公办全日制普通高等院校。前身是创办于1981年的贵州省机械工业学校。学院位于贵阳市清镇职教城,占地500亩,坐落在风景如画的红枫湖畔,毗邻国家4A级景区时光贵州古镇。党和国家各级领导人对学院发展寄予深切厚望,2015年6月17日,习近平总书记亲临学校视察指导,对职业教育作出了重要指示:“职业教育是中国教育体系中的重要组成部分,是培养高素质、技能型人才的基础工程,要上下共同努力进一步办好。希望同学们立志追求人无我有、人有我优、技高一筹的境界,学到真本领,用勤劳和智慧创造美好人生”。全校师生牢记嘱托、感恩奋进,在省委省政府和省教育厅的关心支持和帮助下,以高标准党史学习教育引领高质量发展,砥砺前行,始终以省级理想教育信念基地为依托,打造学校特有的“忠诚工匠”文化品牌,作为人才培养的根和魂,落实立德树人根本任务,以国家和省的“十四五”发展规划为指引,以“双高”院校建设为动能,努力将学校打造成为职业教育政治高地、贵州装备制造技术技能人才培养高地和高水平技术技能创新服务平台。学校在贵州省职业院校中拥有多个唯一:是贵州省唯一一所由机械行业教育指导委员会授牌的紧缺人才培养基地;是中国机械行业发展中心授予的贵州省唯一全国机械行业骨干职业院校;唯一拥有数控、汽车两个国家级实训基地的装备制造类职业院校;唯一一家承建省级装备数字化军民融合发展公共服务平台的单位。同时,学校是贵州装备制造职教集团的理事长单位,职教集团成员共71家;是贵州省装备制造协会职教分会会长单位;是教育部“1+X”证书制度试点院校;是贵州省高职院校专升本依托单位;是全国职业院校技能大赛贵州赛区、贵州省职业技能大赛装备制造类赛项和贵州省技能大赛主要承办单位。建有省级理想信念教育基地,省级装备数字化设计与制造技术工程中心,数控技术省级技能大师工作室,机械制造及自动化专业“黔匠工坊”等机构,是贵州27个产业链中先进装备制造产业链。学校现有全日制高职生7500余人,其中直接服务于新型工业化先进装备制造产业的学生4000余人,与普通本科联合培养本科专业1个,首批招生150人。学校现有专兼任教师405人,其中教授、副教授、高级讲师69人,“双师型”教师140人,具有硕士研究生学历学位的教师91人,其中有全国机械中高职教育专业教学指导委员会副主任委员2名,委员12名,国家级、省级技能大赛裁判员27名。学校科学合理制定办学布局,深度对接我省先进装备制造、电子信息产业的航空航天装备制造、汽车制造、智能制造、和大数据电子信息产业人才培养需求,着力打造智能制造、新能源汽车、自动化三大装备制造专业群,开设高职专业26个(其中装备制造类12个,电子信息类3个),建有国家重点建设专业4个,省级特色骨干专业1个,黔匠工坊1个,省级精品开放课程2门。学校坚持“开放办学、协同创新”的发展战略,深入开展产教融合、校企合作,与“美的”、“360”、“吉利汽车”等企业开展深度校企合作,与“061基地”、“011基地”、“航天电器”等军工企业协同育人,建设校外实习就业基地200余个,校内实训场地达到45个,教学实训实验仪器设备总值达5000万余元。学校的贵州省第七十五国家职业技能鉴定站和贵州省职业技能等级认定评价机构平台,积极推行“双证书”制度。学校坚持以赛促学,近年来学生在各类技能比赛中获国家级、省级以上各类奖项150余项。进入新的发展阶段,学校以党的建设为引领,以改革创新和开放合作驱动高质量发展。对接贵州“乡村振兴、大数据、大生态”三大战略,聚焦新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化,打造贵州装备制造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台,建成“行业领先、贵州一流,特色鲜明,全国示范”的高水平高职学院。成为服务贵州先进装备制造的“新脊梁”,成为贵州先进装备制造行业高技能人才培养的新高地。
  • 贵州大学贵阳市花溪区
    学校简介贵州大学创建于1902年,历经贵州大学堂、省立贵州大学、国立贵州农工学院、国立贵州大学等时期,1950年10月定名为贵州大学。1951年11月,毛泽东主席亲笔题写“贵州大学”校名。1997年8月,与贵州农学院等院校合并。2004年8月,与贵州工业大学合并。2004年12月,成为教育部与贵州省人民政府共建高校。2005年9月,成为国家“211工程”大学。2012年9月,成为国家“中西部高校综合实力提升工程”入选高校。2016年4月,成为中西部“一省一校”国家重点建设高校。2017年9月,成为国家世界一流学科建设高校。2017年11月,获首届“全国文明校园”。2018年2月,成为教育部、贵州省人民政府“部省合建”高校。2019年1月,入选教育部“三全育人”综合改革试点单位。2021年1月,获批首批“全国党建工作示范高校”。学校占地面积4637.61亩,另有教学实验农场985.37亩,图书馆藏书总量375.8万余册,电子图书366.92万余册。学校学科门类齐全,涵盖文学、历史学、哲学、理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、法学、教育学及艺术学12类。下设38个学院,在校全日制本科学生34437人,研究生13507人。现有在职职工4163人,其中专任教师2796人,专任教师中具有博士学位教师1396人,占比49.9%。正高级职称人员525人,副高级职称人员923人。现有世界一流建设学科1个、国家级重点学科1个、部省合建高校服务地方特色产业学科群2个、国内一流建设学科9个、区域一流建设学科7个;ESI全球前1%学科4个,植物与动物科学、化学进入ESI全球前3‰和5‰,农业科学、工程学进入ESI全球前1%,国家“双万计划”一流专业总数75个;一级学科博士学位授权点19个、专业博士学位授权点1个、一级学科硕士学位授权点52个、专业硕士学位授权点24个。学校现有中国工程院院士2人、国际欧亚科学院院士1人、国家杰出青年科学基金项目获得者等国家级领军人才16人、中宣部全国文化名家暨“四个一批”人才等国家级青年人才28人、国务院学科评议组召集人1人、教育部高等学校教学指导委员会委员24人、教育部“新世纪优秀科技人才”9人、贵州省核心专家22人、贵州省省管专家63人。通过一流学科特设聘用岗位人员196人,杰出人才3人、卓越人才4人、青年英才10人、一流学科特区人才178人、“溪山学者”特聘教授1人。此外,有连续7年入选全球“高被引科学家”名录1人;入选Elsevier“中国高被引学者”榜单3人。学校现有省部共建公共大数据国家重点实验室1个、国家重点实验室培育基地1个、国家地方联合工程研究中心(工程实验室)5个、贵州大学国际科技合作基地1个、国家级“111”引智基地1个、国家大学科技园1个、国家技术转移机构1个、国家级新农村发展研究院1个、省部共建协同创新中心1个、教育部重点实验室(中心)6个、教育部野外科学观测研究站1个、国土资源部重点实验室1个、国家创新人才推进计划重点领域创新团队1个、教育部创新团队2个、国土资源部科技创新团队1个、国家林业和草原局工程技术研究中心1个、省级重点实验室(中心)56个、博士后科研流动站8个、国家级教学平台27个,省级人文社科研究和示范基地9个。国家级教学团队3个,教育部课程思政示范课教学名师 11人、教学团队2个,教育部思想政治理论课名师工作室1个,省级教学团队11个,省级教学名师45人,省级课程思政示范课程教学名师14人、教学团队14个,省级思想政治理论课名师工作室2个。学校积极服务贵州经济社会发展,注重培育发展特色优势学科,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,全力以赴围绕“四新”抓“四化”,主动服务贵州“乡村振兴”“大数据”“大生态”三大战略行动。学校脱贫攻坚成果获教育部第二届、第三届和第四届省属高校精准扶贫精准脱贫典型案例。绿色农药与有害生物绿色防控创新团队荣获“全国脱贫攻坚先进集体”;农学院党委获“全国先进基层党组织”;获批“全国最美十佳大学生”和“全国高校百名研究生党员标兵”。坚定地把科研论文写在贵州大地上,助力乡村全面振兴,努力为我省高质量发展贡献贵大力量。学校是浙江大学、中国农业大学、华东师范大学对口合作建设高校,与中国人民大学、南京农业大学、西安交通大学、天津大学、东南大学、哈尔滨工业大学、浙江农林大学、北京邮电大学、江南大学等高校签订了合作协议。学校积极推动贵州高等教育发展,与贵州省9个市(州)高校开展对口合作。同时,学校与茅台集团、大北农集团、国家天文台、广西田园生化股份有限公司、磷化集团、中烟贵州分公司、贵阳农投集团、江苏丰山集团等500多家企业和科研单位签订了全面合作协议。实施贵州省“三区科技人才支持”“科技特派员行动”“博士村长”“111博士工程”“教授、博士进企业”等行动计划,深化校地、校企合作,提升合作层次,校地合作覆盖全省9个市(州)各区县。学校坚持开放办学,不断推进国际交流与合作,目前与43个国家及港澳台地区的195所院校、科研机构签订合作协议,是教育部教育援外基地、科技部国际科技合作基地、高等学校学科创新引智基地、中国政府奖学金院校、国际中文教师奖学金院校,先后在冈比亚大学设立孔子学院、美国普莱斯比学院设立汉语教学中心,分别与美国、英国、加拿大高校合作举办中外合作办学机构和项目。此外,学校在SEAMEO(东南亚教育部长组织)、AUN(东盟大学联盟)、EPU(欧亚太平洋学术协会)等国际组织中发挥了积极作用。2008年以来,学校连续14年主、承、协办了“中国—东盟教育交流周”系列活动。  学校秉承“兴学育人”办学初心宗旨和“明德至善、博学笃行”的校训,紧紧围绕立德树人根本任务,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,加快推进部省合建和“双一流”高水平大学建设,为贵州高质量发展提供坚实的科技支撑、人才保障和智力支持,为国家科技自立自强作出积极贡献,为建设百姓富、生态美的多彩贵州新未来作出更大的贡献,奋力书写创建高水平大学实现百年辉煌的奋进之笔,谱写中华民族伟大复兴中国梦的新篇章。

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