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云南:2024年普通高等学校艺术类专业省级统考考试说明解读
2023-11-06 作者:学路网
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2023年3月,云南省发布了《云南省普通高等学校艺术类专业省级统一考试说明(试行)》(以下简称《考试说明》),自2024年开始施行。为帮助考生更好地把握《考试说明》内容,现就有关问题解读如下。

一、音乐类

1.问:音乐类专业省级统考分为哪些招生方向?分别涉及哪些科目?分值是多少?

答:音乐类分为音乐表演(器乐)、音乐表演(声乐)、音乐教育(声乐主项)、音乐教育(器乐主项)4个方向,共涉及乐理、听写、视唱、器乐、声乐5个考试科目。分方向各科目分值如下:

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考生各科目进行一次考试,考后按照考生各方向涉及的考试科目成绩及占比权重,分别折算考生4个方向的成绩。

2.问:音乐类考生报考时应注意什么?

答:考生报名时无需选择报考方向,默认参加所有科目考试,确定只报考音乐表演方向的考生,可自主选择不参加声乐或不参加器乐考试。声乐考试考生须选定一种唱法,器乐考试考生须选定一种器种,考试时考生唱法及演奏乐器须与报名时一致。不参加声乐考试的考生在唱法选项栏选择“不参加声乐考试”项;不参加器乐考试的考生在器种选项栏选择“不参加器乐考试”项。考生不能同时选择不参加声乐考试和不参加器乐考试。

报名时唱法(器种)列表选择不参加声乐(器乐)考试的考生,折算成绩时相应科目成绩以零分计。招录环节高校根据我省设置对考生唱法、器种作专门要求的,按院校要求的唱法、器种录取。

3.问:乐理、听写科目考试如何安排?

答:乐理、听写2个科目合卷为一个考试场次,考试时长1小时,考生先进行乐理科目考试,开考30分钟后进行听写科目考试。

4.问:乐理科目的考试目的、内容、形式是什么?

答:乐理主要考查考生对音乐理论基础知识的掌握程度。考试内容包括音与音高、音长与节奏、常用乐谱符号、音程与和弦、民族调式与大小调式。采取闭卷笔试方式,与听写科目合卷考试。

5.问:听写科目的考试目的、内容、形式是什么?

答:听写主要考查考生的音乐听辨能力与记忆力。考试内容包括(1)单音;(2)旋律音组:三音组、五音组;(3)旋律音程与和声音程:八度内(含八度)自然音程;(4)和弦:四种三和弦原位、转位;(5)节奏:6小节左右;(6)单声部旋律:高音谱表;8小节;调号为一升或一降;音域为f-a2以内。听写采取闭卷笔试方式,使用五线谱记谱,提供标准音a1参照。

6.问:视唱科目的考试目的、内容、形式是什么?

答:视唱科目主要考查考生的识谱能力,音准、节奏与速度的控制能力,以及音乐表现力。考试内容包括新谱视唱,五线谱记谱;1条8小节旋律;调号为一升或一降;音域为b-e2以内。考生现场随机抽取视唱考题准备1分钟,准备结束后正式考试,开始前提供一遍标准音a1,考生一遍完成视唱,考试时间不超过1分钟。视唱过程中无任何音响提示。

7.问:听写、视唱科目考查范围是什么?

答:听写、视唱考查的拍号范围:2/4、3/4、4/4、6/8拍;听写、视唱考查的节奏型范围:采用基本节奏型,不出现跨拍、跨小节切分节奏,不出现32分音符。

8.问:声乐科目的考试目的、内容、形式是什么?

答:声乐科目主要考查考生的嗓音条件、演唱水平及对音乐作品的理解力和表现力。考生必须使用报名时选定的唱法进行2首声乐作品演唱,至少完整演唱1首,考试总时长不超过6分钟(如选择歌剧咏叹调须按原调演唱)。声乐科目要求清唱,不可使用伴奏,背谱演唱,不可化妆,着正装。

9.问:声乐科目唱法包括哪些?

答:考生高考报名时须填报一项声乐唱法,考试时应使用报名时所选定的唱法进行演唱。唱法选项包括:声乐-美声唱法、声乐-民族唱法、声乐-流行(通俗)唱法、声乐-其他。

10.问:器乐科目的考试目的、内容、形式是什么?

答:器乐科目主要考查考生乐器演奏技巧和能力,以及对音乐作品的理解力和表现力。演奏2首器乐作品,首先完整演奏1首练习曲(中国乐器方向为2分钟以内的技术技巧展示),然后演奏1首乐曲(可以是片段,不演奏重复乐段),考试总时间不超过8分钟。中西打击乐专业演奏两种不同打击乐器的作品各1首,其中一种为音高类打击乐器。所有乐器不得使用任何伴奏(包括自动伴奏),除钢琴外,乐器自备,要求背谱演奏,不可化妆,着正装。

11.问:器乐科目乐器种类具体包括哪些?

答:考生高考报名时须填报一项乐器种类,考生考试时应使用高考报名时所选定的乐器进行演奏。乐器种类具体如下:器乐-钢琴;器乐-手风琴;器乐-双排键;器乐-小提琴;器乐-中提琴;器乐-大提琴;器乐-低音提琴;器乐-长笛;器乐-双簧管;器乐-单簧管;器乐-大管;器乐-小号;器乐-圆号;器乐-长号;器乐-大号;器乐-西洋打击乐;器乐-古典萨克斯;器乐-古典吉他;器乐-古筝;器乐-琵琶;器乐-扬琴;器乐-柳琴;器乐-阮;器乐-竹笛;器乐-笙;器乐-唢呐;器乐-二胡;器乐-民族打击乐;器乐-电吉他;器乐-指弹吉他;器乐-电贝司;器乐-爵士鼓;器乐-流行钢琴;器乐-流行萨克斯;器乐-其他。

二、舞蹈类

12.问:舞蹈类专业省级统考科目有哪些?分值是多少?

答:舞蹈类专业省级统考包括舞蹈基本功、舞蹈表演、舞蹈即兴三个科目,总分为300分,其中舞蹈基本功120分、舞蹈表演150分、舞蹈即兴30分。

13.问:舞蹈类专业省级统考的舞种方向有哪些?

答:舞蹈类专业省级统考包括中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞5个舞种方向,考生高考报名时须填报1个舞种方向。

14.问:舞蹈类什么考试科目的舞种应与报考的舞种方向一致?

答:舞蹈表演科目自备剧目(或组合)考试舞种应与报考的舞种方向一致。

15.问:舞蹈基本功科目的考试目的、内容和要求是什么?

答:舞蹈基本功主要考查考生的身体基本条件与素质,以及舞蹈基础训练的能力。考试内容包括两个方面:

测试身体条件,包括整体外形(面对一点方向正步位站立、向右转身面对三点方向、向右转身面对五点方向、面对三点方向下蹲抱腿)和软开度(面对三点方向右前腿竖叉,转对一点方向横叉,转对七点方向左前腿竖叉、下后腰、面对一点方向搬(左右)前旁腿并完成控制动作、面对二点方向搬左后腿、面对八点方向搬右后腿),考试时长不超过2分钟;

测试技术技巧:包括规定内容(平转、四位转、凌空跃)和自选内容展示。

(1)规定内容:①展示四位转:原地单腿重心旋转,考生可选择此类旋转的一种形式进行展示;②展示平转(斜线):完成至少6圈以上(含6圈);③展示凌空跃:女生展示吸撩腿大跳,男生展示摆腿大跳。

(2)自选内容:所有舞种方向的考生可在中国舞、芭蕾舞和流行舞中任选一个技术技巧体系进行测试(详见《考试说明》中《技术技巧参考目录》),同一体系下至少包含不同类的三个单项技术技巧,不可与已在规定内容展示环节做过的技术技巧重复。考试时长不超过2分钟。

着装要求为女生盘头,着吊带紧身练功衣、浅色裤袜和软底练功鞋(或足尖鞋)。男生着紧身短袖、紧身裤和软底练功鞋。不可化妆,无音乐。

16.问:舞蹈表演科目的考试目的、内容和要求是什么?

答:舞蹈表演主要考查考生运用身体语言进行综合艺术表现的能力。考试内容为自备剧目(或组合)表演,采用独舞形式,考试时间不超过2分钟。自备剧目(或组合)应与考生高考报名选择报考的舞种方向一致,着自备剧目(或组合)需要的练习服装,可使用相关道具,不可化妆,伴奏音乐自备(格式为MP3文件,存储至U盘,U盘仅存储本次考试音频,若因存储介质造成音乐无法正常播放,考生可无伴奏完成考试)。

17.问:舞蹈即兴科目的考试目的、内容和要求是什么?

答:舞蹈即兴主要考查考生运用身体语言进行创造性表达的素质与潜力。考试内容为依据现场随机抽取的音乐试听15秒,试听结束后进行即兴表演,舞种不限,考试时间不超过1分钟。

18.问:舞蹈类考试对服装等有什么具体要求?

答:舞蹈类各科目考试,要求考生均不得化妆,服装上不得有特殊标识。舞蹈基本功、舞蹈即兴科目女生盘头,着吊带紧身练功衣、浅色裤袜和软底练功鞋(或足尖鞋);男生着紧身短袖、紧身裤和软底练功鞋。舞蹈表演科目着自备剧目(或组合)需要的练习服装,可使用相关道具。

三、表(导)演类

19.问:表(导)演类专业省级统考不同方向的考试科目有哪些?分值是多少?

答:表(导)演类专业省级统考分为戏剧影视表演、服装表演、戏剧影视导演三个方向。戏剧影视表演方向总分为300分,包括文学作品朗诵(100分)、自选曲目演唱(50分)、形体技能展现(50分)、命题即兴表演(100分)四个科目。服装表演方向总分为300分,包括形体形象观测(150分)、台步展示(120分)、才艺展示(30分)三个科目。戏剧影视导演方向总分为300分,包括文学作品朗诵(50分)、命题即兴表演(50分)、叙事性作品写作(200分)三个科目。

20.问:表(导)演类不同方向能否兼报?兼报戏剧影视表演、戏剧影视导演方向的考生,文学作品朗诵和命题即兴表演科目是否需要重复考试?

答:报考表(导)演类的考生,可以兼报不同方向。兼报戏剧影视表演、戏剧影视导演方向的考生,文学作品朗诵和命题即兴表演科目进行一次考试,科目成绩根据不同方向的占比权重折算。

21.问:文学作品朗诵科目的考试目的、形式与要求是什么?

答:文学作品朗诵主要考查考生对文学作品的理解力、想象力及运用有声语言表达文学作品的能力。考生朗诵自选文学作品(现代诗歌、叙事性散文、小说节选、戏剧独白等)一篇,每位考生考试视频录制时长2分钟(考生提前示意考试结束的,即停止录像);考生须以普通话脱稿朗诵。

22.问:自选曲目演唱科目的考试目的、形式与要求是什么?

答:自选曲目演唱主要考查考生嗓音条件,对作品的理解、旋律及节奏的把握和表现能力。考生演唱自选曲目(歌剧、音乐剧、民歌、流行歌曲等)一首,每位考生考试视频录制时长1.5分钟(考生提前示意考试结束的,即停止录像);考生须无伴奏进行演唱。

23.问:形体技能展现科目的考试目的、形式与要求是什么?

答:形体技能展现主要考查考生身体的协调性、灵活性、节奏感、艺术表现等能力。考生自选形体动作(舞蹈、武术、戏曲身段、艺术体操、广播体操等)一段,每位考生考试视频录制时长1.5分钟(考生提前示意考试结束的,即停止录像);形体服装及伴奏音乐自备(格式为MP3文件,存储至U盘,U盘仅存储本次考试音频),如因考生个人原因导致音乐无法播放时,考生可在无伴奏下考试。

24.问:命题即兴表演科目的考试目的、形式与要求是什么?

答:命题即兴表演主要考查考生在假定情境中组织有机行动的能力、观察生活的能力以及人文综合素养。考试形式为单人,要求现场抽取考题,准备时间不超过3分钟,每位考生考试视频录制时长2分钟(考生提前示意考试结束的,即停止录像),不允许带表演道具。

25.问:形体形象观测科目的考试目的、形式与要求是什么?

答:形体形象观测主要考查考生形体比例、肢体的匀称性、协调性及肤质等方面状况,评价考生专业外部条件及形象气质等。考生先完成形体测量,然后按照现场口令5人一组进行正面、侧面、背面体态展示。要求赤足、着泳装,其中女生着黑色、分体、不带裙边三角泳装,男生着黑色三角泳裤,泳装上不得有特殊标识。考生不可化妆,不得穿丝袜,不得佩戴饰品及美瞳类隐形眼镜,发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳。

26.问:台步展示科目的考试目的、形式与要求是什么?

答:台步展示主要考查考生服装表演展示的步态、姿态等基本技巧,形体的表现力、协调性和韵律感,对音乐的理解力及反应能力等方面状况。5位考生为一组,按现场口令进行台步展示。考生自备服装须大方得体,并能较好展示身体条件,女生须穿高跟鞋。不可化妆,不得穿丝袜,不得佩戴饰品及美瞳类隐形眼镜,发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳。

27.问:才艺展示科目的考试目的、形式与要求是什么?

答:才艺展示主要考查考生的节奏感、乐感和艺术表现力,评价考生肢体的协调性和灵活性。考生先以普通话自我介绍,不可透露姓名、考生号、就读学校等与考生身份有关的任何信息,考试时间不超过1分钟;然后从舞蹈、健美操、艺术体操等体现肢体动作的才艺中自选一种进行展示,考试时间不超过2分钟。服装及伴奏音乐自备(格式为MP3文件,存储至U盘,U盘仅存储本次考试音频)。考生不可化妆,不得穿丝袜,不得佩戴饰品及美瞳类隐形眼镜,发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳。

28.问:叙事性作品写作科目的考试目的、形式与要求是什么?

答:叙事性作品写作主要考查考生文学创作的立意把握、结构创意与文字组织的综合能力,以及考生在视听表达方面的潜力。考试形式为闭卷笔试。考生根据给定命题进行写作,叙事散文、短故事、微小说、微剧等均可;不少于1200字;考试时长150分钟。

四、美术与设计类

29.问:美术与设计类专业省级统考科目有哪些?分值是多少?

答:美术与设计类专业省级统考包括素描、色彩、速写(综合能力)三个科目,总分为300分,其中素描100分、色彩100分、速写(综合能力)100分。

30.问:各科目的考试时长是多久?

答:素描科目考试时长为180分钟;色彩科目考试时长为180分钟;速写(综合能力)科目考试时长为120分钟。

31.问:素描科目的考试内容、形式、工具和材料是什么?

答:素描的考试内容为人物头像、石膏像、静物。考试形式为写生、根据图片资料模拟写生、默写。试卷用纸为八开素描纸(考点提供),绘画工具为铅笔或炭笔(考生自备)。

32.问:素描科目的考试目的和要求是什么?

答:素描主要考查考生的基本造型能力,包括对形体、结构、空间、黑白、质感、构图等方面知识的认识、理解和表达能力。考试要求为:形象鲜明,构图完整,比例准确,解剖、透视关系正确,形体、结构关系正确;有深入的刻画能力,重点突出,画面整体感强;结构严谨,明暗层次合理、体积与空间表现准确;形象生动,富于艺术表现力。

33.问:色彩科目的考试内容、形式、工具和材料是什么?

答:色彩的考试内容为人物头像、静物、风景、图案。考试形式为:人物头像、静物、风景写生;根据文字描述进行默写;根据黑白图片画彩色绘画;根据线描稿画彩色绘画。试卷用纸为八开素描纸(考点提供),绘画工具为水彩、水粉、丙烯颜料(考生自备)。

34.问:色彩科目的考试目的和要求是什么?

答:色彩主要考查考生对色彩的理解、表现和感受能力,运用色彩塑造形体的能力,以及色彩技法运用能力和艺术表现力。考试要求为:构图严谨,造型完整;色调和谐,色彩丰富,色彩关系合理;塑造充分,用笔生动,技法运用得当;富于艺术表现力。

35.问:速写(综合能力)科目的考试内容、形式、工具和材料是什么?

答:速写(综合能力)的考试内容为结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的内容,根据命题进行创作。考试形式为:根据试卷的文字要求完成命题创作;根据试卷所提供的图像素材,按要求完成命题创作。试卷用纸为八开素描纸(考点提供),绘画工具及材料为铅笔、炭笔、钢笔、签字笔、马克笔、蜡笔、彩色铅笔、水彩(考生自备)。

36.问:速写(综合能力)科目的考试目的和要求是什么?

答:速写(综合能力)主要考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力。考试要求为:准确应对命题要求,回应和解决命题所提出的问题;美术史知识点把握清晰,理解准确,艺术和人文素养扎实;构图和形象组织合理,造型生动,技法表现得当;敏锐的观察生活能力,丰富的艺术想象力。

五、播音与主持类

37.播音与主持类专业省级统考科目有哪些?分值是多少?

答:播音与主持类专业省级统考包括作品朗读、新闻播报、话题评述三个科目。三科总分为300分,其中作品朗读100分、新闻播报100分、话题评述100分。

38.作品朗读科目的考试目的、内容和形式是什么?

答:作品朗读主要考查考生普通话语音面貌、嗓音条件及对作品的理解力、感受力和表现力等。考试内容为指定文学作品朗读,包括一首(段)古诗文和一段现代文学作品节选,选材以中小学语文科目涉及的内容为主。考试形式为现场抽取试题,考试时长不超过2分钟。

39.新闻播报科目的考试目的、内容和形式是什么?

答:新闻播报主要考查考生对新闻稿件的理解能力和表达能力。考试内容为指定新闻稿件播报,选材以官方主流媒体发布的新闻为主。考试形式为现场抽取试题,考试时长不超过1分钟。

40.话题评述科目的考试目的、内容和形式是什么?

答:话题评述主要考查考生思维能力、语言组织能力和口语表达能力。考试内容为对所提供的话题(素材)进行评述,选材以社会热点、日常生活等内容为主。考试形式为现场抽取考题,脱稿评述,考试时长不超过2分钟。

41.播音与主持类专业省级统考有什么注意事项?

答:(1)所有考试科目均采用单人单场面试方式,同一考生原则上应在同一考场一次性完成;(2)考生三个科目的备稿总时长控制在10分钟以内,备稿时不得使用纸笔;(3)考生不得出现可能影响客观评判的化妆、遮挡面部、佩戴饰品等行为;(4)考生考试过程中需使用普通话,不得使用辅助工具,如道具、音乐播放器等,禁止透露姓名、考生号、就读学校等与考生身份有关的信息,否则按违纪处理。

六、书法类

42.书法类专业省级统考科目有哪些?分值是多少?

答:书法类专业省级统考包括书法临摹、书法创作两个科目,总分为300分,其中书法临摹150分(两幅作品各75分)、书法创作150分(两幅作品各75分)。

43.书法类专业省级统考考试时间如何安排?

答:书法临摹、书法创作2个科目合卷为一个考试场次,分两部分进行,先进行书法临摹考试(90分钟),书法临摹考试结束后继续进行书法创作考试(90分钟),考生不得离开座位。

44.书法临摹科目的考试目的、内容是什么?

答:书法临摹主要考查考生对传统书法的理解与临摹能力。考试内容为对照两种不同字体范本进行临摹(各30字左右)。考查范围为历代经典书法碑帖。

45.书法临摹考试有什么要求?

答:(1)按试题提供的字数、排序进行临摹,不得擅自更改;(2)作品采用竖式书写;(3)不得落款与钤印,可折叠格线但不得画界格。除给定内容外,不得有其它任何标记。

46.书法创作科目的考试目的、内容是什么?

答:书法创作主要考查考生对传统书法的理解与创作能力。考试内容为:(1)以篆书完成命题创作(20字左右);(2)从楷书、隶书、行书中指定一种字体完成命题创作(30字左右),试题不提供繁体字。考查范围为历代经典诗文。

47.书法创作考试有什么要求?

答:(1)按试题规定的文字内容书写,不得增加、减少或更改文字内容,有繁体的字须使用繁体,不得书写标点符号;(2)作品采用竖式书写;(3)不得落款与钤印,可折叠格线但不得画界格。除给定内容外,不得有其它任何标记。

48.书法类专业省级统考还有什么注意事项?

答:考场内提供四尺三开宣纸(两个科目共提供考试用纸四张,草稿纸四张)。毛笔、墨汁、砚台、毛毡等考试用具均由考生自备。禁止将纸张、书法工具书、熨斗等物品带入考场。

七、其他

49.问:艺术类专业统考中面试科目的考试模式是怎样的?

答:为给考生创造安全、公平、规范的考试环境,艺术类专业统考中面试科目均采取“考评分离”模式。考试时,组织考生统一在考试现场录制考试视频。考试结束后组织考官通过集中统一管理,随机分发音视频的方式,对考生音视频进行评分。

50.今年采取什么措施加强考风考纪管理?

艺术类专业统考笔试科目考试使用智能安检门,采取智能安检+人工安检双重检查的模式,考生不得携带手机等通讯工具进入考点。请考生珍惜考试机会,诚信应考。一经发现携带手机等通讯工具进入考场,无论使用与否一律按作弊处理,并记入《国家教育考试诚信档案》。如有拍摄、外传试题试卷等行为,涉嫌犯罪的,将按照《中华人民共和国刑法修正案(九)》《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》追究刑事责任。

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  • 学校简介云南轻纺职业学院是国家公办的全日制专科层次普通高等院校,学校位于昆明市安宁市宁泊路54号,占地431亩,规划建筑面积约32万平方米。学校现开设服装设计与服饰类、艺术设计类、食品药品类、机电技术类、人工智能类、信息与云计算类、经济与贸易类、通信类、教育类等30个专业。学校办学理念先进,办学业绩显著,近三年来,荣获多项国家级、省级奖项。学校致力于云南地方经济社会发展和“一带一路”沿线国家与地区经济需要。学校拥有一大批结构合理、业务精良、爱岗敬业、乐于奉献的师资队伍,具有硕士以上学历者占专任教师总数的49%、副教授及以上职称者占专任教师总数的40%、“双师型”教师占专任教师总数的45%;拥有先进的实践性教学设施设备,能满足实验、技术技能训练需要。学校深化产教融合、校企合作办学模式,促进人才与产业的有机结合,与多家知名企业开展校企深度合作,为学生提供良好的实习实训条件和高端就业平台。新时代,新征程。展望“十四·五”,学校将按照“大、强、特”三步走发展战略,致力于国家“双高计划”建设,做到提质培优、特色鲜明,实现内涵发展,2025年在校生规模达15000人,建成西部著名的高等职业院校。
  • 普洱学院普洱市
    学校简介普洱学院1978年成立,2012年3月经教育部批准升格为省属公办普通本科高校,2022年1月顺利通过教育部本科教学工作合格评估。学校占地面积2053亩,现有全日制在校生1.1万余人(留学生307人),教职工691名(高级职称199人、硕博士499人),有长江学者特聘教授、国家高层次人才计划入选者等各类人才称号教师26人;现有18个二级学院,42个本科专业、30个专科专业,2个院士工作站,269个实验实训基地,18个科研智库平台。建校以来,向社会输送了60000余名各类人才。学校先后被评为云南省校风教风学风建设示范学校、云南省创新创业典型经验高校、云南省民族团结教育示范学校等,获批云南省铸牢中华民族共同体意识研究基地。同时,学校也形成了鲜明的办学特色,比如获得国际国内多项冠军的“民族啦啦操”、云南省一流课程《普洱绝版木刻》、专业排名全国第四的烹饪与营养教育专业等。 普洱学院国标代码:10685云南省招生代码:5311办学性质:国家公办本科院校 学校荣誉云南省首批转型发展试点高校云南省平安和谐校园卓越农林人才教育培养计划改革试点培养基地云南省三风建设示范学校云南省第二批民族团结教育示范学校云南省第二届“119消防安全奖”先进集体云南省省级校园创业园云南省华文教育基地云南省应用型人才培养示范高校云南省社会主义核心价值观教育示范学校2019年度云南省创新创业典型经验高校云南省第二批民族团结进步示范单位云南省铸牢中华民族共同体意识研究基地云南省文明校园
  • 学校简介云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案、国家公办,具有高等学历教育资格的公办全日制普通高等职业院校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区,自1955年原林业部昆明林校建立至今,形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴,“成材成美、树木树人”的校训、“青山有我、绿树成荫”的校风、“修枝修己、厚德厚生”的教风和“笃行敏学、自信有为”的学风构成了“以树木精神做树人事业”的大学精神核心内涵。作为西南地区唯一一所独立设置的林业类高职院校,学校历经六十余载更迭发展,为国家培养和造就了大批林业科技人才,云南省16个州(市)129个县(市、区)林业局80%的技术骨干是学校毕业生,被誉为“云南林业人才的绿色摇篮”。学校现占地面积728.6亩,有金殿、杨林两个校区,下设生态环境工程、工业工程、园林园艺、经济管理、信息工程、文化旅游、继续教育与国际交流、马克思主义等8个二级学院、1个通识教育中心,在校全日制大中专学生19000余人,成人继续教育学生300余人,图书馆藏书资料72.47万册。有教职工556人,其中专任教师407人,博士17人(含博士后2人),硕士209人),教授20人,副教授(含副高)87人。有省级万人计划“教学名师”3人、省级教学名师6人、全国林业和草原教学名师1人、享受省政府特殊津贴专家2人、省有突出贡献优秀专业技术人才1人、黄炎培杰出教师1人;拥有国家级职业教育教师教学创新团队1个、省级优秀教学团队4个、省级职业教育教师教学创新团队1个、省级高水平科研创新团队1个,省级名师工作室4个、省级技能大师工作室2个、省级辅导员名师工作室1个、省级心理健康教育与咨询示范中心1个、应用技术协同创新中心1个、“双师型”教师培养培训基地1个、虚拟仿真实训中心1个、创业创新课程项目1门;校企共建生产实训基地3个,产教融合基地1个;校内实验实验室(基地)110个,校外实训基地79个,其中8个为省级高职示范实训基地。2019年获教育部首批“1+X”证书制度试点院校,22种、38个等级的职业技能等级证书入选。学校建成高分云南中心协同创新研究基地,为全省第二批现代学徒制试点单位、首家通过学分制收费备案的高职院校。作为云南省“双高”学校立项建设单位,目前开设43个专业,其中1个全国职业院校林草类重点专业、7个教育部认定高水平骨干专业、1个省级重点建设专业、5个省级特色专业,基本形成多协调发展的专业大格局。通过“三教改革”、人才培养模式、课程体系、学分制、教学内容与方法等改革和创新,学校完成由省级示范性高等职业院校到省级高水平高职院校及省级优质高职院校建设立项的转型,建成1门国家级、2门省级精品在线课程,获130项省级教学质量工程项目,主持各级各类科研课题420余项,其中国家自然科学基金项目1项、国家科技支撑课题(子课题)2项、国家林业和草原局948项目1项、省级哲学社会科学教育科学规划项目8项、中央财政林业科技推广示范项目14项、省级林业科技推广项目12项、省科技厅各级各类项目28项;授权发明专利2项、实用新型及外观设计专利100余项,进入国家林业和草原局成果库5项;教师主编或参编各类统编教材及院内使用教材120余种,公开发表教科研论文500余篇;登记软件著作权16项,参与制定行业标准2个。作为一所开放的、有着国际化视野的高职院校,学校现为云南生态文明建设职业教育集团理事长、秘书长单位、“澜沧江-湄公河职业教育联盟”副理事长单位、云南林业职业教育集团秘书长单位,云南开放职教集团、云南省绿色能源职业教育集团理事单位,被指定为中国--荷兰FCCD项目培训中心。2016年成功举办外交部亚洲司项目“首届中缅森林资源保护与社区发展论坛”,与加拿大爱德华王子岛大学合作“2+2专升本”双文凭联合培养、中国五百强“走出去”企业老挝太阳纸业合作开展留学生“订单”培养;与泰国教育部职业教育委员会、孟加拉国教育部签署职业教育合作协议,面向“一带一路”沿线国家招收来华学历教育留学生,共培养来自老挝、印度尼西亚、孟加拉国、巴基斯坦、印度和马来西亚等国家60余名学历留学生。2017年学校荣膺全国高等职业院校国际影响力50强。近年来,学校先后获全国党建工作样板支部、全国职业院校技能大赛“突出贡献奖”、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位,云南省文明校园、云南省高职教育先进集体、云南省十佳易班共建高校、云南省平安校园、云南省民族团结进步教育示范学校、云南省生态文明教育基地、云南省“规范化建设示范党支部”、昆明市园林单位等殊荣。在全国、全省技能大赛、创新创业大赛中多次获一等奖和优秀组织单位;学生集体、社团和个人涌现出一批全国高校优秀学生集体、社团和个人;毕业生年终就业率始终保持在98%以上,连续12年获云南省教育厅就业目标考核“一等奖”,被评为云南省毕业生就业典型经验高校和就业“五强”。2018年教学与学生管理案例被确定为全省高校15强典型案例(教学管理第一、学生管理第二)。在中国教育科学研究院组织开展的全国高校满意度调查报告中,学校五项调查指标均超过全国平均水平,在抽样调查的云南十所高校中名列第一。站在新的历史发展阶段,学校将以立德树人为根本任务,以提高人才培养质量为核心,以“双高”学校建设为目标,坚持“红色引领、绿色发展,专职专业、树木树人,守护生态、服务地方”发展定位和“立德树人谋发展、内涵建设提质量、强化技能促就业、工匠精神强素质、立足林草显特色”的办学理念,强化教育教学改革,深化产教融合、校企合作,推进学校家庭社会协同育人机制,主动服务云南省打造世界一流“三张牌”战略,走出一条融入生态文明、乡村振兴的发展之路。
  • 学校简介  昆明幼儿师范高等专科学校成立于2018年2月,是一所经云南省人民政府批准,教育部备案的公办全日制的普通高等专科学校,由昆明市人民政府主管,业务接受省教育厅指导。学校实行党委领导下的校长负责制,办学地址在昆明市嵩明职教园区,校园占地525亩,校舍建筑面积14.5万平方米,前期投资7.8亿元,建有综合大楼、教学楼、实训楼、学术报告厅、图书馆、体育馆、标准运动场、食堂、学生宿舍等高标准的基础设施,配备了十余类功能全的校内实验实训室,教学仪器设备总值达到1600余万元。学校现有教职工364人,其中专任教师313人,副高级及以上职称139人,硕士研究生及以上124人。 学校设有学前教育、早期教育、人力资源管理、物流管理、音乐教育、幼儿健康与发展、财务管理和电子商务八个专业。目前形成了普通大专全日制教育、普通中专全日制教育、开放大学、成人函授等多种形式的办学格局,现有在校生约1500人。

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