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云南:2019年普通高校招生第九轮征集志愿将于8月8日进行
2019-08-08 作者:学路网
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根据实际录取进度,2019年普通高校招生第九轮征集志愿工作定于8月8日进行。需特别注意,本轮征集是本科层次最后一次征集志愿,和历次征集志愿不同的是,本轮征集志愿除涉及文、理科二本及预科批次部分高校未完成(或新增)计划征集志愿外,还新增了高职专项批次填报志愿。根据相关文件精神,云南省教育厅、广东省教育厅决定由深圳职业技术学院和深圳信息职业技术学院面向全省分别计划招收1200名、800名建档立卡贫困户考生,并安排在第九轮征集志愿时,单列高职专项批次进行志愿填报。

第九轮征集志愿考生填报、确认开始时间为8月8日8:00,考生填报截止时间为8月8日18:00,确认截止时间为8月8日19:00,届时,将对考生所填报的第九轮征集二本及预科批次志愿进行锁定提交并暂时关闭志愿填报功能,任何人(包括考生本人)无权进行修改。8月9日8:00起,符合条件的考生可继续填报高职专项批次志愿,考生填报截止时间为8月10日18:00,确认截止时间为8月10日19:00,届时,将对考生所填报的高职专项批次志愿将进行锁定提交,任何人(包括考生本人)无权进行修改。

成绩要求如下:

(一)文、理科二本及预科批次各高校

文科不低于450分(独龙族文科不低于440分),理科不低于395分。

(二)高职专项批次高校

文、理科不低于200分。

填报资格要求如下:

只有少数民族考生才能填报少数民族预科志愿。

只有建档立卡贫困户考生才能填报高职专项批次志愿。

已投档和录取的考生不参加本轮征集志愿。填报征集志愿和高职专项批次志愿的考生,应认真阅读招生院校招生章程(高职专项批次院校招生简章详见附件),根据自身条件进行填报。

本轮征集志愿将首先进行二本及预科批次的投档。二本及预科批次录取结束后,将进行后续批次(包括省属专科免费医学和公费师范生、提前专科批次)的投档。

高职专项批次投档在提前专科批次录取结束后、高职(专科)批次录取开始前进行。被二本及预科批次、提前专科批次录取的考生,不再参加高职专项批次的投档。被高职专项批次录取的考生,不再参加高职(专科)批次的投档。

高职专项批次未完成计划将会同高职(专科)批次进行志愿征集。

考生可通过云南省招考频道登录“云南省招生考试工作网”(http://work.ynzs.cn/ZSGL/)参加征集志愿和高职专项批次志愿填报。填报志愿相关操作参见“2019年普通高校招生网上填报志愿考生须知”(https://www.ynzs.cn/html/content/3183.html)。

附件(点击下载):

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热门院校

  • 学校简介  云南旅游职业学院是经云南省人民政府批准、国家教育部备案,直属于云南省旅游发展委员会的云南省内唯一的一所旅游类、大专层次、公办全日制高等职业院校。学院是教育部确定的“全国重点建设职业教育师资培训基地”、国家旅游局授予的“中国—东盟旅游人才教育培训基地”、中国科协认定的“全国科普教育基地”。 从1956年建校到云南旅游职业学院成立,学院经过了四个重要的发展历程,即1956年4月,昆明地质学校建校;1965年昆明地质学校、重庆地质学校和四川地质技工学校“三校合并”,1994年被国家教育部评定为全国重点中等专业学校;1997年12月25日,地矿部与云南省政府签署协议,将昆明地质学校改建为云南省旅游学校,直属于云南省旅游局;2010年2月26日获省政府正式批复同意,2011年5月9日教育部备案,云南旅游职业学院正式成立,主管部门是云南省旅游发展委员会。  一、基本情况  (一)基础概况  学院占地面积142,617.53 平方米,总建筑面积102,975平方米。其中实践场所面积12,433.00 平方米,普通教室面积15,818.00 平方米,一体化教室面积3,191.00 平方米,图书馆面积5,840.00 平方米,体育馆面积989.00 平方米,学生宿舍面积20,306.00 平方米,食堂面积2,626.00 平方米。现有教学仪器设备总值2107.00万元;馆藏纸质图书16.61万册。  (二)师资概况  截至2017年9月,学校教职工总数304人,专任教师185人,正高级职称3人,副高级职称78人,中级职称99人,有博士学位2人,在读博士4人,硕士学位100人,院级专业(学科)带头人8名,院级骨干教师16名;有省级教学名师1人,省级名师工作室1个;有国家旅游局确定的青年专家培养对象2人;有国家旅游局“旅游万名英才”项目之双师型教师5名、学生实践性教学团队8个;有全国乡村旅游培训专家2人、乡村旅游规划专家1人;有院级专业(学科)带头人25人,院级骨干教师33人;有云南省旅游专家服务团成员20余人;云南省导游考试现场考官46名;有5名高尔夫专业教师通过国外机构培训,获得国际高尔夫职业经理人晋级资格证书(PDA)和苏格兰教师资格证书(AI)。学校目前已经形成了以专业带头人为引领,以骨干教师为核心,以“双师素质”教师为主体,以外聘教师为补充,年龄、职称、学历结构基本合理,思想政治和业务素质较高的“双师结构”的教学队伍。  (三)专业及学生  为适应现代大学办学治教的要求,学校实施了校院两级管理改革。现设有酒店管理学院、旅游管理学院、外语学院、文化艺术学院、经济管理学院、资源工程学院、信息与传媒学院及基础教学部、体育教学部、思政教学部等“七院三部”。在人、财、物管理等方面,均实现由学校一级管理改革为校院二级管理。  根据云南省经济社会及旅游产业发展对人才的需求,按照“按需设置、特色鲜明、持续发展”的专业设置理念,优化教育教学资源配置,优化专业结构与布局,突出骨干专业和特色专业建设,大专专业从“十二五”初期的6个,发展到现在的30个,基本形成以旅游类专业为主体,语言类和国土资源开发类等专业协同发展的专业布局。其中,导游、休闲服务与管理(高尔夫)是国家旅游示范专业,且酒店管理专业和导游专业是云南省行业特色鲜明、校企合作程度高的特色专业。  长期以来,学校坚持规模发展与质量提升同步,实施全员招生,全力优化校园环境,全面整合教育教学资源,借助教育及旅游行业等媒介平台,坚持依法依规、抓实抓细招生工作,全日制在校生规模逐年增加,新生报到率逐年提高,在校生规模实现了以三年制大专为主体的结构性转型。截至2017年 9月新生报到完毕,学校在校生总规模8644人,其中三年制大专4770、五年制高职3584,提前三年达到和突破学校“十三五”规划设定的8000人办学规模目标。生源以云南省为主,覆盖川、渝、黔等西部六省,生源覆盖面不断向外延伸。同时,毕业生一次就业率、专业对口率较高,多年来就业率均保持在98%以上,处于省内同类院校前列。2014届毕业生年终就业率98%,2015届毕业生年终就业率99.7%,2016届毕业生年终就业率98.06%。“出口畅”,带来“入口旺”,学院招生形势、规模发展均展现了良好的发展预期。  (四)校企合作与国际交流  1.合作办学实训基地建设。学院以“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”为基础组织开展校内外实习实训基地建设、实践教学活动、实验室建设和管理工作。截止目前学院已先后与相关行业和企业签订协议,共建了65个校外实习实训基地。校内建立了酒店管理专业实训基地(中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目)、信息系统开发实训基地、宝玉石加工实训基地(省级质量工程项目)和导游专业实训基地(中央财政支持的职业教育项目)等14个校内实训基地,同时建立健全实习实训组织机构和管理制度,确保了实习实训教学质量,较好地满足了职业教育对实作的需要。  2.多渠道深化校企合作模式。校企合作是学院始终坚持的办学方向,学院以市场需求为导向,以解决学生就业为根本,通过引厂入校、课堂进企业和企业建立合作等方式,与昆明、北京、上海、广州、深圳、珠海等10余个城市,数10家单位建立了人才供求关系。为深化工学结合人才培养模式改革,进一步加强“校企合作”和专业建设,突出我学院职业教育特色,培养高素质的技能型人才,学院以《世界银行贷款云南职业教育发展项目》为契机,与企业深度合作成立了云南旅游职业学院“校企合作委员会”、“校企合作专业指导委员会”,“两委会”具体参与学院的内涵建设任务。  3.以“中国—东盟旅游人才教育培训基地”为依托,广泛开展国际交流与合作。在国家“一带一路”政策指引下,在省旅游发展委的支持下,学校依托云南面向东南亚、南亚的独特区位优势和云南旅游产业转型升级、新兴业态不断涌现的发展机遇,以“中国—东盟旅游人才教育培训基地”为平台,设海外教学点3个,面向泰国、老挝、缅甸等国家开展旅游专业及中国文化等教育培训,具体承担“中国云南—缅甸合作论坛旅游官员及旅游企业高管交流活动”和“中国云南—老挝旅游官员及旅游企业高管培训交流活动”培训工作。目前已完成培训任务四期,培训老挝、缅甸旅游官员、企业高管近500人次。2017年与缅甸、老挝培训交流活动将于11月中旬举办。  同时,学校广泛开展业界对外交流互访,如组织赴韩国、泰国、台湾等海外交流与培训,接待老挝、缅甸、斯里兰卡、日本、台湾等国家和地区来访学习、交流经验;与斯里兰卡旅游部合作,签署旅游从业人员及旅游专业学生进行教育、培训的合作备忘录;与柬埔寨国家旅游部就澜湄次区域旅游合作、协助柬方组建国家旅游学院等具体事宜进行磋商,并提上了日程;组织师生赴台湾侨光科技大学进行短期研修、赴台湾高雄餐旅大学参加“两岸餐旅通识教育发展”研讨活动等,学校国际教育交流与合作区域和深度稳步拓展,为推进学校职业教育和培训与国际接轨、提升国际影响力打下了坚实的基础。  (五)办学优势与特色  学院以培养旅游专业人才、服务旅游产业发展、开展旅游科学研究、弘扬云南旅游文化为使命,充分发挥学校行业办学优势,重点发展旅游类及其相关专业。认真贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的职业教育方针,以科学发展观统领学院全局工作,坚持“以评促建、以评促改、以评促管、提高质量”,加强学院现代高等职业教育内涵建设。以立足云南、依托产业、服务全国、面向东南亚南亚,办高质量有影响力的旅游职业学院为目标。以全日制高职学历教育为主、职业培训与技术服务并举、多种形式办学。培养旅游及社会经济发展需要的专业人才,为云南省实现“旅游大省”向“旅游强省”迈进的战略目标培养输送高素质技术技能人才。  二、总体发展思路  在未来一段时期,学院将以党的“十九大”精神为指导,以“加快教育现代化,办好人民满意的教育”为思想引领,紧紧围绕党的教育方针,坚持以立德树人为根本任务,在转型升级的基础上,坚持规模发展与内涵提升并驱,突出特色与提高质量并重,硬件建设与软件提升并举,走产学研结合、多方合作发展道路,立足云南,服务社会,面向世界,把“中国—东盟旅游人才教育培训基地”建设成为面向东南亚、南亚的旅游教育培训与合作交流品牌基地,把“全国重点建设师资培训基地”建设成为全国示范基地,争创省级示范院校,成为云南省旅游职业教育的品牌学院,西部区域有影响力的旅游职业院校。  (一)抢抓机遇,科学规划。在全面学习、深刻理解党和国家方针政策的基础上,深入分析研究学院面临的内外部机遇和挑战,认真总结“十二五”至“十三五”期间学院办学与人才培养经验,分析学院当前发展面临的形势与问题,主动适应经济社会发展新常态,积极融入国家教育事业、旅游产业发展战略部署,科学谋划阶段性发展规划,引领学院发展。  (二)内涵建设,提高质量。坚定不移走师资兴校、管理兴校、特色兴校、质量兴校之路,打造一支业务、专业、技能素质过硬的职业教育“双师型”师资队伍和管理队伍,建立健全现代学校制度,突出旅游职业院校的专业、职业人文特色,面向城乡劳动力坚持办好继续教育、网络教育,培养高素质的技术技能型人才,充分适应旅游产业及地方经济社会发展需求。  (三)多方合作,开拓发展。依托 “中国—东盟旅游人才教育培训基地”、“全国重点建设职业教育师资培训基地” 、“全国科普教育基地”等优质资源平台,加强与省内外乃至周边国家和地区具有代表性、影响力的大型集团、企业合作办学,以国际化视野,发挥地缘优势,积极探索多种形式、多种途径的合作办学模式,不断深化产教融合、校企合作,连手企业共建、共促、共享、共赢,进一步拓展办学空间。  (四)扩大规模,提高效益。正确处理学院发展规模、质量、效益三者之间的关系。学院发展仍处于成长期,没有规模为基础,提高质量就没有保证;没有效益做支撑,提高质量就缺乏动力;规模、效益都要为质量这一中心服务。学院将在保证结构合理的基础上,进一步扩大包括三年制大专、五年制高职、成人大专、成人本科、国内外行业企业培训等构成的办学规模,切实提高学院服务于经济社会发展的办学效益。
  • 学校简介昭通卫生职业学院于2016年3月获得云南省政府批准,4月通过国家教育部备案,9月首批招生,是昭通及周边地区唯一从事医学职业教育的专科层次公办普通高等职业院校。学院由昭通市人民政府主管,业务接受省、市教体和卫健部门的指导,实行党委领导下的院长负责制,为财政全额预算公益二类事业单位。现开设高(中)职专业18个(三年全日制专科11个专业:中医学、护理、助产、医学检验技术、康复治疗技术、公共卫生管理、老年保健与管理、眼视光技术、药学、医学美容技术、医学影像技术;五年制大专4个专业:护理、助产、医学检验技术、康复治疗技术;三年制中专3个专业:护理、助产、农村医学)。国控临床医学专业和针灸推拿专业正在申报中。学院设有基础医学、临床技能、护理技能三大实验实训中心,建筑面积21862平方米。学院第二期建设含第二教学大楼、第三实验实训大楼、图书馆等,占地面积31056.1平方米。学院有附属医院2所,教学医院2所,实习基地33个。 学院现有正科级内设机构29个(其中党政管理机构15个,教学机构12个,教辅机构2个);有教职员工282人(含7名编外专职辅导员),专任教师229人(高级职称71人、中级职称33人、初级职称125人),双师型教师96人,硕士研究生56人。截止目前,全院有学生6989人(其中三年制专科3248人、五年制专科479人,三年制中专2609人,成人教育653人)。 近年来,学院党政带领全校师生,开拓创新,积极进取,先后获得省级平安校园、省级毒品预防示范学校、云南省民族宗教事务委员会爱国主义民族团结进步教育系列活动优秀组织奖、全省征兵工作先进单位、全省“天堰杯”医护技能大赛团体二等奖、全省大学生高职高专院校校园体育舞蹈比赛三个团体项目第一名、昭通市2017年党建、党风廉政建设优秀奖、教育目标考核一等奖、市教育系统党建工作示范点、市直教育系统2018年党风廉政建设责任制优秀单位等荣誉。学院教师荣获“禁毒教育先进工作者”、云南省高校思想政治理论课教学比赛、全省德育创新杯教学设计和说课大赛优胜奖等荣誉100余人次;学院沈德刚、和永禄等60余名学生分别获省级“三好学生”、省级优秀学生干部、省第十三届云南省大学生年度人物提名奖、省优秀毕业生等荣誉。马思丹同学代表云南省参加2019年全国职业院校技能大赛中职组护理技能比赛,获全国个人三等奖。 学院以“传仁爱之心,习济世之术”为校训,坚持“四个一”办学理念:即“教师是学校的第一资源,管理是学校的第一要务,质量是学校的第一生命,发展是学校的唯一出路”,并用“四个育人”即“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的指导思想来引领学校的日常工作。 当前,学院正不断强基固本,立德树人,狠抓特色党建引领,夯实专业人才培养,强化思政建设功能,抓实教育教学改革,确保校园安全维稳,做好就业创新创业,做实挂钩帮扶和驻村扶贫工作。学院将在市委、市政府的领导下,在市教体局的关心支持下,不忘初心,继续前进,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实十九大精神,立足新时代,打造新气象,以卓有成效的卫生人才培养实践助力昭通全面脱贫攻坚和经济社会发展。
  • 学校简介愿景:树职教典范 立百年名校校训:崇德精术 仁爱济世学风:志存高远 知行合一教风:为人师表 一丝不苟校风:求真务实 技道相融核心价值观:以学生为中心,以爱育人,以奋斗者为本,长期艰苦奋斗,坚持批评与自我批评。 办学有优势云南医药健康职业学院是一所经教育部批准、独立颁发学历文凭的全日制医药类高等院校,学校现有昆明和安宁两大校区,基础建设投资达6 亿元,教学科研仪器价值7000 万余元,目前建有实验实训室129 间,拥有专业的基础实验(训)中心、口腔医学实验(训)中心等多个实验室。学校在实现“健康中国 2030”规划的引领下,致力于培养服务云南生物医药产业、大健康产业和养老产业,助力云南医疗卫生事业发展以及乡村振兴的高素质技能型人才。师资有水平学校师资力量雄厚,副高级专业技术职称以上教师占专任教师的 50%,专任教师中研究生以上学历占 48%,双师型教师占专任教师的 58%。学积极引进各大高校、医院知名专家教授、主任医师、博士、到校开展教学科研工作。学校以科研促进教学水平不断提升,截至目前,学校教师获各级各类科研基金项目、授权专利、产学研项目等共128 项。专业有实力学校设有口腔医学(临床医学类)、临床医学(临床医学类)、针灸推拿(临床医学类)、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、护理、中药学和康复治疗技术、体育保健与康复、婴幼儿托育服务与管理等专科专业。升学有平台云南医药健康职业学院为在校学生搭建良好的升学平台,让广大学子在获得优质教学资源的同时,可通过“专升本”和“专本套读”的方式提升学历。出国有渠道学校秉承国际化办学理念,为学生搭建多元化、多渠道的出国学习交流平台。目前已开展出国学历提升项目、出国就业实习项目、出国前语言培训、跨文化适应能力课程教学、短期海外游学、培训等。实践有基地学校建有附属医院1 家,实习基地63 家,实习医院63 家,教学医院3 家,教学实践基地2 家,产学研合作2 家。现已形成了“校院一体、医教融合”的办学特色,在同类院校中独树一帜。就业有保障学校以人为本,以学生为中心,积极为毕业学生提供就业指导和就业服务,积极开拓就业市场,保障毕业生实现就业。学校还提供奖助医保服务,设立“翰文教育助学金”,为品学兼优和家庭经济困难的学生提供资助。未来有发展学校全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,围绕国家“十四五”规划中关于全面推进健康中国建设以及支持建设高水平职业学校的目标,结合云南省开创面向南亚东南亚辐射中心建设新局面发展规划,积极探索“专业 + 非通用语”的人才培养模式,为学生提供多样化的就业选择,真正培养“高素质劳动者和技能型人才”。
  • 学校简介云南大学滇池学院是由云南省唯一的“双一流”大学云南大学申办并经教育部批准的独立学院,学校现有12个分院、1个公共教学部、57个本科专业,全日制在校学生24000余人。滇池学院主要依托云南大学雄厚的师资力量,专任教师1180人,具有教授、副教授以上职称的占32.20%,具有硕士、博士学位的占64.66%,“双师型”教师占17.44%,其中享受国务院政府特殊津贴2人,全国优秀教师1人,二级教授3人,省级教学名师5人。创新创业导师中有行业企业专家50余人,12人入选教育部万名优秀创新创业导师库,占全省高校的1/7。图书馆藏书221.47万册,电子图书717210册。学校连续两年获教育部“新工科”项目立项,又入选教育部首批“新文科”项目,是全国同类高校中唯一连续2批入选教育部“新工科”和首批“新文科”项目的学校;拥有教育部“双万计划”省级一流专业培育点5个;学校现有教育部质量工程项目4项,教育部产教融合协同育人项目33项。省级质量工程建设项目91项,省级高校工程研究中心1个,省级高校科技创新团队2个,有云南省民办高校中唯一的省级重点学科,1个省级高原优势特色学科,国家级大创项目81项,省级大创项目297项。涵盖省级立项所有类别,项目等级、数量均位列云南省同类高校之首。在省教育厅组织的2021年全省本科高校专业水平评估中,28个专业列云南省独立学院、民办高校同类专业第一,10个专业列第二,占参评专业数的80%。在武书连发布的中国独立学院综合实力排行榜中,由2015年的第42位提升到2021年的第7位。 研究生和公务员的摇篮毕业生研究生考取率连续十七年名列全省独立学院第一,名列全省高校前列。共有3000余名学生考取硕士研究生,其中50%以上考取“985”和“211”院校。目前,北京大学、清华大学、复旦大学、南开大学、中国人民大学等24所“985”院校和中国社科院均有我校学生在攻读硕士研究生;百余名我校毕业生在“985”院校攻读博士学位。 学校众多学子在公务员、事业单位招录考试中取得了优异的成绩,4000余名优秀毕业生考入国家机关和事业单位工作。其中,“十三五”期间考取2142人,平均每年考取428人,2021年更是达到546人,成为我校人才培养的又一大特色和亮点。 应用型人才培养的示范区学校产教融合、校企合作走在云南省高校前列。紧紧围绕“新工科”“新文科”建设,与甲骨文公司、世纪鼎利集团、昆明乐讯数字科技有限公司、金蝶云南公司、大疆云南公司、万学领创科技有限公司等合作共建大数据学院、“互联网+”学院、数字经济产业学院等现代产业学院以及云南省装配式建筑应用发展研究中心、基于北斗的数字化安全管理工程研究中心、多专业仿真实践中心、民用无人机产学研基地和驾驶证培训中心等应用型人才培养平台。产教双方共同制定人才培养方案,共同选配师资,共同组织教学,共同管理学生。目前,学院有8名校外分院院长或企业副院长。各类实验室满足学院应用型人才培养需要。其中,省级工程中心1个,省级教学示范中心2个,省级应用技术型高校实验实习实训基地与技术创新服务中心1个,省级创新创业教育实践基地1个,省级卓越工程师培养计划2个,教育厅科技创新团队2个。建立了稳定的校外教学实习实训基地165个。各专业实验课开出率为100%。 学科竞赛的生力军我校学生国家统一法律职业资格考试通过率达到参考学生人数的50%以上。英语专业八级、四级考试通过率列全省独立学院第一,全省高校前列;日语、泰语专业考级通过率列全省独立学院第一,全省高校前茅。 大学英语四级、六级考试和计算机二级考试通过率连续十余年名列全省独立学院第一,全省高校前茅。学生获美国数学建模竞赛一等奖,全国大学生测量与控制设计大赛本科组一等奖;另在全国大学生数学建模竞赛、软件设计大赛、电子设计大赛、创业大赛、英语竞赛,“外研社杯”全国英语演讲大赛、阅读大赛、写作大赛,中华全国日语演讲比赛、“彩云基金”日语演讲比赛,全国体育舞蹈锦标赛,云南省大学生创业、职业生涯设计大赛等各类大赛中获得国家级、省级奖励千余项。在中国高等教育学会《我国普通高校学科竞赛排行榜民办及独立学院竞赛评估》中,连续3年入围全国同类院校20强,也是云南省同类高校中唯一上榜的学校。在同时发布的“全国新建本科院校大学生竞赛排行榜”中位列全国第67位,是云南省唯一进入全国100强的新建本科院校。 创新创业的热土我校创新创业教育改革与实践领跑全省高校。“创新创业教育改革探索与实践”项目,获云南省第八届教学成果一等奖。在教育部举办的七届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中,云南大学滇池学院共获得国家级3金1银13铜。金奖数居全国同类高校并列第一位,云南省高校并列第一。三次向分管教育的国务院副总理做了工作汇报。我校2022年获批创业管理专业,成为目前云南省首个拥有创业管理专业的学校。 高质量就业的直通车●学校历届毕业生毕业去向落实率一直保持在95%左右●获教育部“全国毕业生就业典型经验高校”称号(也称全国就业工作50强高校)●获教育部“全国毕业生创新创业典型经验高校”称号(也称全国创新创业工作50强高校),是迄今为止全国唯一获此殊荣的独立学院●获教育部“全国高校毕业生就业能力培训基地”●连续十二年被省教育厅评为 “就业创业工作目标责任考核一等奖”●被省教育厅授予“云南省高校毕业生就业创业工作先进单位”●被省教育厅授予“云南省高校毕业生就业典型经验高校”●被省教育厅授予“云南省创新创业典型经验高校”●被省教育厅评为“鼓励大学生自主创业先进集体”和“高校毕业生就业创业工作创新奖” 教育国际化学校与美国、英国、新西兰、新加坡、日本、泰国、马来西亚等国家的多所大学,开展学历(双学位、本硕联读、研究生直通车)和非学历(联合培养、海外访学、ACCA国际注册会计师和海外就业)留学项目。
  • 学校简介曲靖医学高等专科学校地处素有“珠江之源、爨乡福地、文明之城”之称的千年名城——曲靖市,濒临浩瀚珠江,汇集乌蒙神秀。学校以“笃学敦行、修德砺能”为校训,以“大医、大学、大爱、大家”为校风,以“教真育爱、传智授业”为学风,以培养“对国家尽忠、对父母尽孝、对单位尽责、对患者尽心”的“四尽”医学人才为目标,立足云南、面向全国、辐射南亚、东南亚,致力于为基层医疗卫生行业、生物医药和健康服务产业输送高素质应用型医药卫生人才。在云南省委、省政府,曲靖市委、市政府的大力关怀与支持下,在曲靖医专全校师生的不懈努力下,学校内涵建设不断加强,特色办学日益彰显,办学层次与水平稳步提升,服务社会能力显著增强,赢得了“医学育人,高职旗舰;天使摇篮,桃李芬芳”的美誉,现已发展成为云南医学高职院校的一面旗帜、“产学研用”一体的的重要平台,优秀基层医疗卫生人才的重要基地。文化厚重满载殊荣。曲靖医学高等专科学校前身为创建于1958年的曲靖卫校。2006年,经教育部批准,学校升格为曲靖市唯一的公办医学高等专科学校。六十年栉风沐雨、六十载春华秋实。学校始终坚持贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,认真落实立德树人的根本任务,为党育人 为国育才。学校以“质量立校、育人为本、突出特色、服务社会”为办学理念,现已成为省内专科医药类院校中唯一的国家“卓越医生教育培养计划”改革试点高职高专院校;唯一的国家现代学徒制试点院校;唯一的国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位;唯一的国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目单位;唯一的职业教育课程思政示范研究中心推荐院校;唯一的省级专家工作站建站单位。办学条件日趋完善。 学校现有麒麟校区、经开区校区两个教学区,总占地面积367亩,建筑面积11.14万平方米。目前,占地1500亩的马龙新校区已经开工建设。学校设有9个二级教学部门、“形态机能研究所”“微生物研究所”等4个教科研机构,建有2个国家级校企共建生产性实训基地、8个省级实验实训教学示范基地,有附属医院、教学医院、校外实习实训基地130余家。师资队伍不断夯实。学校现有教职工458人,其中硕士及以上学历教师191人,高级职称教师95人。专任教师267人,双师型教师183人,兼职教师107人。有省级教学团队4个,全国优秀教师1人,全国模范教师1人,云南省“万人计划”首席技师1人,省级优秀教师1人,省级教学名师3人,第一届云岭技能工匠1人。学科专业特色鲜明。学校现有临床医学、护理、助产、康复治疗技术、口腔医学等26 个专科专业,覆盖了医药卫生类中的 8 个专业类。初步形成了以医护、药学、医学技术、康养为优势特色的专业架构,以 8个省级重点特色和示范专业为引领重点打造了 4 个专业群。目前,学校有中央财政支持专业2个,国家级骨干专业4个,省级特色专业2个,省级提升专业服务产业能力建设专业3个,省高等职业教育高水平骨干专业7个,省专业认证5星级专业1个。育人质量稳步提升。学校面向15个省(市、自治区)招生,现有全日制普通教育在校生9600余人,普通成人学历继续教育学生10000余人。近5年来,学生就业率均在98%以上,连续7年荣获云南省高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖。自建校以来,学校累计为地方输送了7万多名优秀医疗卫生人才,历届校友中,涌现出全国最美乡村医生陈金正、全国基层卫生技术标兵饶娅芬、第十一届中国医师奖获得者徐静、两次捐献骨髓干细胞的云南年度新闻人物毛金凤、云南省眼镜验光员技术状元适宏妹、云南省护理技能操作状元侯彩娥、云南省名中医王吉候、云南省医师奖获得者孙婧等大量优秀基层医药卫生工作者。科创能力不断增强。学校教师获批教育部课题2项、省部级及教育厅以上课题项目110项;发表论文共2548篇,获国家专利475项。学校教师荣获省级教学成果奖1项,曲靖市科学技术进步奖7项,曲靖市社会科学优秀成果奖8项。2020年学校获批成立云南省朱德全院士专家工作站、曲靖市杨明莹院士专家工作站、曲靖市陈明亮专家工作站3个专家工作站。“十四五”期间,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻党的教育方针,聚焦立德树人根本任务,紧紧围绕云南省、曲靖市新发展目标、新发展定位,牢牢把握职业教育发展良好机遇,以高质量跨越发展为主题,以深化全面综合改革为主线,以培养具有扎实专业技能、求真博爱精神和家国情怀的高素质应用型医学人才为己任,朝着建设“医教研协同、产学研用一体、特色鲜明、具有独特优势”的高水平应用型医学本科院校目标不懈努力、矢志奋进。在新时期新阶段,学校将不断推进创新发展、内涵发展、协调发展、特色发展、开放发展,不断提升办学水平,不断增强办学实力,努力办好人民满意的高等医学教育,为高教强省和健康中国建设提供人才与智力支撑,为地方经济社会发展做出更大贡献。

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