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安徽:“高考改革”或将体育成绩列入高校录取依据
2014-02-18 作者:学路网
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今后参加高考,体育成绩或将必不可少。记者昨日从安徽省2014年教育工作会上获悉,我省将研究在高中学业水平考试中增加体育科目,皖版“高考改革”方案中,还将推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。

我省研究高中学业水平考试增体育科目

继今年1月份教育部透露“1+5”高考改革方案已雏形初现后,皖版“高考改革”方案也定在今年7月份前揭开面纱。昨天,谈及有关皖版“高考改革”方案的进度,省教育厅厅长程艺透露,我省将研究在高中学业水平考试中增加体育科目,也就是说,今后体育成绩也将出现在高考项中,成为考生绕不过去的一道坎。

“我看单位里不少人的乒乓球打得不错,而且都是上学时候学的。”程艺说,今后的体育教育,要着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长,使学生学会至少两项终身受益的体育锻炼项目,养成终身锻炼身体的习惯。“我们将在全省逐步推进学生体质健康测试,测试结果将向社会公开,并研究在高中学业水平考试中增加体育科目。”

对于农村地区比较薄弱的体育课,省教育厅还将组织体育教师通过走课等形式,加强对学生们的体育锻炼。

高校招生或考虑学业考成绩

在程艺看来,教育部的改革方案中,最敏感的就是高考,但高考如果要改革,那么与它有关的高校招生方式也必然随之变化。“如何进一步完善高中学业水平考试和综合素质评价?普通高校录取时,可以考虑基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。”

“我们会结合安徽省实际,按照统一部署,适时出台我省改革实施方案。”他介绍说,教育部把考试招生制度改革作为今年改革的重中之重,目前已经在起草出台总体方案和配套实施意见。“高考文理不分科是今后改革的趋势,学校在这个时候也要考虑改变教学方式。”

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  • 学校简介淮北职业技术学院是1999年经教育部批准设立、淮北市人民政府举办的全日制普通高等职业院校,由原淮北教育学院、淮北矿务局职工大学、安徽电大淮北分校、淮北财政学校、淮北技工学校合并组建,是安徽省示范性职业院校。学院位于全国文明城市、国家森林城市、国家能源基地安徽省淮北市,现有两个校区,占地面积1000余亩,建筑面积54万平方米;固定资产总值8亿余元,其中教学、科研仪器设备资产总值近1亿元。学院现有教职工555人,其中教授27人,副高以上职称215人;博士3人、硕士222人。拥有25个省级教学团队,13个示范实验实训中心,10余个长江学者、全国劳模、知名专家“大师工作室”。学院于2002年、2003年被教育部、财政部列为重点支持建设的示范性职业院校,获得“安徽省高校大学生思想政治教育先进单位”“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”“安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”“安徽省园林式单位”“全省民族团结进步创建活动先进集体”“全国节约型公共机构示范单位”等荣誉称号。学院以高等职业教育为主,五年制大专、成人高等教育、现代远程教育和岗位培训等多种办学形式齐头并进。设有医学系、机电工程系、计算机科学技术系、工艺美术系、财经系、人文社会科学系、建筑工程系、基础部、思政部和五年制大专部等10个教学系部,50余个高职专业,其中小学教育、学前教育为国家控制教育类专业;护理、学前教育、服装与服饰设计、会计、电子商务、连锁经营管理、财务管理、机电一体化技术、建筑工程技术为省级特色专业。学院始终秉承“敬业笃学、崇德强技”校训,坚持以市场需求和就业为导向,突出职业教育特色,致力培养高技能应用型人才。与濉溪县人民政府和淮北市六大经济技术开发区(工业园区)签订了战略合作协议;与知名企业开展订单培养,先后开设了“瑞兴班”“奇瑞班”“广达班”“世纪精信班”“美芝班”“海尔班”“中煤矿建班”等,促进了专业教育和职业岗位的无缝对接。牵头成立的淮北市现代职业教育联盟,丰富了办学形式;与德国、韩国、日本等国家的十余所高校开展合作,搭起了学院沟通世界的桥梁。学院面向全国21个省、市、自治区招生,现有各类在校生2万余人。招生形式主要有“分类考试招生”“全国普通高校统一招生”和“‘3+2’五年高职招生”。学院办学20余年来,毕业生就业率始终保持在95%以上,共培养各类技术技能型人才5万余名,为区域经济社会发展做出了积极贡献。
  • 宿州航空职业学院宿州市宿州马鞍山现代产业园区
    学校简介宿州航空职业学院是经安徽省人民政府批准,教育部备案,纳入统一招生计划的全日制高等职业院校。学院位于宿州市宿马现代产业园,集“人文、国际、经典、科技”于一体的英伦校园,是泛美教育集团打造的又一艺术传奇。学院航空实训中心设施先进,配置齐全。学院立足安徽、面向长三角、服务航空产业,培养高素质技术技能型人才,初期开设无人机应用技术、民航运输服务、定翼机驾驶技术、空中乘务、民航安全技术管理、飞机机电设备维修、机场运行服务与管理、人工智能技术应用、网络营销与直播电商等9个专业。学院采用集团化办学模式,集团拥有中国民航局授予的“民航客舱服务培训”、“民航安全员培训”等资质,与民航机场、北京中软国际教育科技股份有限公司等建立有合作关系,毕业生将主要就业于飞行、空乘、空保、无人机驾驶、飞机维修、安检、航空物流、贵宾服务、值机、AI数据工程师、互联网营销师等岗位。
  • 合肥科技职业学院合肥市瑶海区
    学校简介合肥科技职业学院是经安徽省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等学校,属公益性教育单位。位于国家科教名城——省会合肥,坐落在国家AAAA级紫蓬山风景区。学院前身为1984年成立的安徽微型机函授大学,后经国务院批准,于1987年成立中国计算机函授学院,隶属于国家科技部。是教育部指定的国家级计算机教育基地、计算机等级考试计划单列单位。建校以来为社会培养了100多万名计算机应用型人才,被誉为“中国计算机应用人才的摇篮”。【优越的区位环境】学院位于国家科教名城、魅力之都——省会合肥,座落在国家4A级风景区紫蓬山东麓,环境优美,交通便捷。毗邻大学城和科学城,区域内高新产业集聚,科技学术氛围浓郁,是青年学子求知成才的理想学府。【雄厚的师资力量】学院拥有一支“专兼结合、校企互通、师德高尚、业务精湛”的专业化教学团队,为学生提供优质教育资源和服务。特聘一批来自中国科学技术大学、合肥工业大学、中国科学院等知名高校、科研院所、企事业单位的专家、学者组成的专家委员会参与学院教学管理。一大批与专业建设紧密相关的企业优秀技术、管理专家参与人才培养工作。近年来,学院荣获各级各类教科研奖百余项,学生荣获各级各类职业技能赛事奖项数百项。【先进的办学理念】学院认真贯彻党的教育方针,坚持党对教育事业的全面领导,秉承“教育报国、启迪创新、成人成才”的办学宗旨,以“系统规划、特色办学、创新引领、综合发展”为发展路径,以立德树人为根本任务,以服务发展为目标,以促进就业为导向,创新培养模式,实现全员全过程全方位育人,为每位学生创造人生出彩的机会,为区域经济及社会发展培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。【可靠的就业保障】学院采取校企合作、工学交替、顶岗实习相融合的就业模式,着力提高学生的学习、实践、创新能力,帮助学生切实掌握专业知识,提高职业修养,不断适应社会需求,使学生毕业即上岗。学院现已形成多种模式的校企合作办学机制、双赢长效的校企办学格局,真正实现人才链的无缝对接。学院现与中国银行、中国移动、江淮汽车、科大讯飞、阳光电源、联想集团、京东集团、美的集团等多家知名企业建立长期合作关系,为毕业生提供无限期就业保障服务。【良好的社会声誉】数十载沧桑巨变,科院人不忘初心,牢记使命,实施品牌战略,深化内涵建设,坚持改革创新,稳步提高教育教学质量,增强社会服务能力,办学水平和人才培养质量得到社会和企业的认可。连续多年文理科高考分数线居全省同类院校首位,毕业生就业率名列前茅,赢得了社会普遍认可和广泛赞誉。
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  • 学校简介校园风景秀丽学院位于合肥新站高新技术产业开发区,毗邻合肥综合保税区、国家级液晶平板显示产业基地,地势开阔,楼宇隽永,校园人文气息浓厚。校区规划占地500亩,建有综合教学楼、综合实训楼、图书馆、行政楼、学生公寓、汽车工程实训中心、工程训练中心、标准塑胶跑道运动场、硅PU篮球场和排球场,校园总建筑面积100000余平方米。注重学生实践动手能力培养学院强调学生动手能力的培养,各类基础、专业实训室设施完善,满足各专业教学培养要求。学生可在学院计算机、电子电工、单片机应用、电子产品装机、电工维修与工厂供电、电子与通讯技术、可编程应用、电机拖动与传感器检测、机床电气PLC、力学、建筑测量、水力学、土力学、建筑材料、建筑结构、动漫设计、创业培训、化妆间、形体房等实训室以及校企共建实训室、实训基地进行实践学习和能力培养。

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