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河南洛阳速查高考移民 打击重庆两学校违规招生
2009-08-03 作者:学路网
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  河南省洛阳市政府信息中心8月1日发布消息说,针对《中国青年报》日前披露的高考移民问题,该市已经着手调查处理。

  本报7月30日曾刊发《洛阳:高考移民成公开产业》,报道了重庆市赛德国际学校、纯阳中学等在洛阳大肆招生,明目张胆地通过《洛阳晚报》刊登广告:“到重庆上高中,考大学更轻松”。另外,招生部门在2006年就曾发现上述两校有474名高考移民。

  洛阳市政府信息中心通报,报道刊发后,洛阳市委、市政府7月31日迅速召开会议,专题研究处理措施。处理措施包括:当即取缔赛德国际学校、纯阳中学设在洛阳的招生点;市教育部门接受上当受骗学生家长的投诉,并积极配合重庆方面,对两校在洛阳违规招生情况进行调查处理;对各类学校在洛阳违规招收的学生,一律不办理转学手续;《洛阳晚报》立即停止发布高考移民类广告;市公安、工商等部门立即介入,调查处理相关责任人;有关部门立即查找、堵塞各自在管理上存在的漏洞,建立规范完善的管理制度,杜绝类似事情的发生。

  据介绍,洛阳市教育部门已就此事向河南省教育厅作了汇报。河南省教育厅表示,将与重庆市教委沟通,加快此事的解决。此外,《洛阳晚报》已经停止对此类广告的刊登。

  与此同时,重庆方面已成立联合调查组,将对此事进行调查处理,并在近期将有关情况向河南省各地市教育行政部门发函通报。

  赛德、纯阳两校的主管部门重庆市万州区教委称,纯阳、赛德系民办普通学校,在外地招收普通高中生须执行重庆市关于学考分离的政策,即所招高中生可以在本校学习,但不能迁移户口,也不能在当地参加高考;学生以其他途径迁移户口,不能享受相关高考待遇。纯阳、赛德两校在洛阳招生属于违规招生和虚假宣传,并涉嫌刑事犯罪。

热门院校

  • 郑州工商学院郑州市巩义市
    学校简介郑州工商学院是一所经教育部批准设立的全日制普通本科高校,学校前身为建于2002年的河南理工大学万方科技学院。2016年转设为独立设置的民办普通本科高校,学校现有郑州、兰考两个校区,2021年获批硕士学位授予立项建设单位。学校始终坚持以党建为引领,构建“把思政课程建好、课程思政做实、日常思政教育做强”三维合力育人格局,把立德树人作为根本任务,融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,实现全员育人、全程育人、全方位育人。学校大力推行“素质教育五项工程”,致力于培养“知识基础厚、动手能力强、综合素质高、发展后劲足”的高素质应用型人才,力争“把本领教给学生、把放心交给家长、把实用型人才交给社会”。学校党建工作成效显著,工学院学生第四党支部获批“全国首批党建工作样板支部”,商学院党总支被中共河南省委授予“河南省先进基层党组织”,商学院教工第三党支部入选“首批全省高校省级样板党支部”,人文艺术学院教工第一党支部和工学院学生第三党支部被评为“第二批全省高校省级样板党支部”。学校现有工学院、信息工程学院、商学院、财税学院、文法学院、艺术学院、马克思主义学院、体育学院、兰考学院、基础教学部、继续教育学院等11个教学单位,开设有49个本科专业,涵盖工学、管理学、理学、经济学、法学、教育学等八个学科门类。学校高度重视学科专业建设,现有省级品牌专业建设点15个,省级一流本科专业建设点2个,省级重点培育学科二级学科1个,省级一流课程7门,省级精品在线开放课程8门,省级线上教学优秀课程6门,河南省本科高校课程思政样板课程2门。学校环境优美,教学设施完善,实验设备先进,建有工程技术实训中心、商科实训中心、校企协同创新中心、跨境电商众创空间、宝玉石鉴定与加工特色实训室、空乘实训中心、服装设计实训室、模拟法庭等校内学生实验实训教学场所,田径运动场、灯光球场、体育馆等各种体育教学设施,能充分满足教学和课外活动需要。学校高度重视校企合作,与百度、腾讯、中国石油、河南能源化工集团、河南保税集团、山东歌尔声学股份有限公司、中科院计算所郑州大数据研究院、河南规划投资集团有限公司、南方航空公司、河南省歌舞剧院等知名企业开展校企合作;与郑州市公共就业人才服务中心、江苏昆山开发区人力资源和社会保障局、泰州医药高新区人力资源和社会保障局等政府部门建立了稳定的校政合作关系;与行业企业、科研院所共建了4个产业学院,教育部产学研协同育人项目16个,校外实习基地110余个,为我校毕业生实习、实训和就业提供了广阔的平台。近年来,学校毕业生就业率均达95%以上,学生在公务员考试、选调生考试、英语四六级等级考试、计算机等级考试、会计资格证考试、造价师考试等各项考试中过关率位居全省同类院校前列,研究生考取率约15%,并涌现出中国大学生自强之星、中国大学生年度人物等一大批优秀学生楷模,在“挑战杯”全国大学生科技学术竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、省大学生科技文化艺术节、测量技能大赛、程序设计大赛、跨境电商创新创业能力大赛、“创青春”创新创业大赛等国内外比赛中获得各类奖励近千人次。学校连续多年位列全国独立学院百强,2016年荣登全国独立学院排行榜第二名;学校转设后连续三年在中国民办大学排行榜上位居全国第七;在2021年校友会发布的中国民办大学排行榜上位居全国第三,先后获得“河南省高等教育教学工作先进集体”“河南省教育系统先进集体”“河南省文明学校”“河南省优秀民办学校”等众多荣誉称号。
  • 学校简介华北水利水电大学(North China University of Water Resources and Electric Power)建有花园校区(河南省郑州市北环路36号,占地面积555亩)、龙子湖校区(河南省郑州市金水东路136号,占地面积1780亩),江淮校区(河南省信阳市罗山县龙池大道236号,占地面积1500亩)正在建设,是水利部与河南省共建、以河南省管理为主的高校,是河南省特色骨干大学建设高校,是全国首批硕士学位授予权单位、首批中西部高校基础能力建设工程高校、首批具有海外留学生招生资格高校、教育部卓越工程师教育培养计划高校,是教育部确定的“金砖国家网络大学”中方高校牵头单位。学校起源自1951年创建于北京的中央人民政府水利部水利学校,1954年更名为水利部北京水利学校。1958年北京水力发电学校、北京水力发电函授学院并入,成立北京水利水电学院。1969年迁至河北省磁县岳城水库办学,1971年更名为河北水利水电学院。1977年迁至河北省邯郸市办学,1978年更名为华北水利水电学院。1990年迁至河南省郑州市办学,2000年由水利部主管划转河南省管理,实行省部共建。2009年水利部与河南省政府签署共建华北水利水电学院战略协议。2013年更名为华北水利水电大学。华北水利水电大学缘水而生、因水而存、籍水而兴,伴随着新中国水利水电建设事业而发展壮大。学校曾多次搬迁、数易校址,历经多年边建校、边搬迁、边办学的艰苦卓绝历程,从北京辗转至河北,再南下河南,始终坚守治水兴国之初心使命,坚持水利水电特色之办学传承,弘扬新时代水利精神,以“勤奋、严谨、求实、创新”为校训,以服务国家水利水电事业和区域经济社会发展为己任,筚路蓝缕、艰苦奋斗、矢志不移,形成了“育人为本、学以致用”的办学理念和“情系水利、自强不息”的办学精神。学校设有水利学院、电力学院、水资源学院等24个教学单位,黄河流域生态保护与高质量发展研究院、水文化研究中心、岩土工程与水工结构研究院、中德资源环境与地质灾害研究中心等169个研究机构。水利部水务研究培训中心、水利部电大开放教育办公室、水利行业监管研究中心、教育部青少年法治教育中心、河南省青少年法治教育及依法治校研究中心、河南河长学院、河南省高校网络思政中心、河南省公共安全与应急管理研究中心、河南省高级人民法院环境损害司法鉴定与修复研究基地、河南省生态环境干部培训基地、郑东新区智慧岛大数据人才培养基地等设在学校。学校先后入选首批国家水情教育基地、全国党建工作示范高校、水利部“强监管”人才培养基地和服务“一带一路”人才培养基地成员单位等。学校以国家“双一流”建设和河南省高校分类发展为契机,立足中部,面向全国,坚持立德树人根本任务,持续巩固提升人才培养核心地位和本科教育基础地位,积极发展研究生教育,大力拓展国际交流合作,为国家战略实施、新时代水利水电事业和区域经济社会高质量发展提供有力的人才、科技和智力支撑服务。学科专业布局合理。经过70年的建设与发展,学校已成为以水利水电为特色,工科为主干,理、工、管、农、经、文、法、艺等多学科协调发展的大学。现有65个全日制本科招生专业,包括10个国家级、省级卓越计划建设专业(基地),15个国家级、省级综合改革试点专业,17个国家级、省级特色专业建设点,45个国家级、省级一流专业建设点。拥有14个省级一级重点学科,4个博士学位授权一级学科,38个硕士学位授权一级学科和授权领域。人才培养成绩斐然。学校面向全国31个省、自治区、直辖市及港澳台地区招生。现有全日制在校本科生和硕士博士研究生、外国留学生33000余人。建校以来,学校为国家培养了45余万名高级专业技术人才和管理人才,包括国家部委部长、武警水电部队将军和省部级领导近20名,全国道德模范获得者吴新芬,第五届全国道德模范提名奖、全国优秀大学生等十余项荣誉称号的孟瑞鹏烈士,“雨果奖”、“全球华语科幻文学最高成就奖”获得者刘慈欣,中国蓝天救援队队长安少华,欧洲科学院院士、世界科学院奖获得者刘俊国,海外学者、澳大利亚工程师协会最高级别会员张晓军,全国工程勘察设计大师高玉生等海内外各领域杰出校友,彰显了学校“下得去,吃得苦,留得住,用得上,干得好”的人才培养特色和“为人朴实,基础扎实,工作务实,作风踏实”的毕业生品牌形象。师资队伍不断壮大。学校实施人才强校战略,加大高水平师资队伍建设力度,现有教职工2500余人,其中,具有高级职称教师800余人、具有博士学位教师900余人;双聘院士、国家百千万人才工程入选者、全国模范教师等国家级人才及河南省优秀专家、学术技术带头人、教学名师、模范教师和优秀教师等省级人才80余人,享受国务院特殊津贴专家26人。科学研究成果丰硕。“十三五”期间,学校主持参与各类科研项目1700多项,其中:主持参与国家级项目160多项,包含主持国家自然科学基金、社会科学基金140多项;主持省部级项目380多项,累计到账经费6亿余元。发表SCI、EI、 CSSCI等期刊高质量学术论文近2000篇,出版学术专著1000余部。工程学科进入ESI排名前1%。获各级各类科研奖励480多项,其中:省部级及以上科技奖160余项,2019年、2020年连续获河南省科技进步一等奖(主持),获奖层次和数量稳居河南省高校前列。学校获批黄河流域水资源高效利用省部共建协同创新中心,是河南省首个服务黄河国家战略实施的国家级科研平台;拥有河南省岩土力学与结构工程重点实验室、河南省水利环境模拟与治理重点实验室、河南省农业水资源高效利用及防灾减灾国际联合实验室、水利大数据分析与应用河南省工程实验室等省部级以上科研平台45项(含河南省杰出外籍科学家工作室1项),习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、河南省黄河生态文明外译与传播研究中心等国家和地方智库6个,河南省区域“水—土—碳”耦合效应与生态安全、河南省水资源高效利用与防灾减灾等省级科技创新团队20个。社会服务成效显著。学校主动适应新时代治水主要矛盾新变化和生态建设新要求,积极参与重要水事活动为国家战略实施、水利行业和区域经济发展,提供决策咨询、科技服务、人才支持、人员培训、工程监理等,取得了良好的生态效益、社会效益、经济效益。多年来,学校为水利水电行业和地方经济建设培训专业技术管理人才30余万人,其中培训监理人员7余万人;河南河长学院培训省内外各级河(湖)长8000余人,助推河(湖)长制深入发展;连续举办承办“全国水利风景区建设与管理培训班”、“水务工作培训班”等。学校承担的“地坑院”项目入选国家非物质文化遗产名录;汶川地震后,学校选派10名专家,高质量指导完成了救灾一线中小型病险水库除险加固工作,成为江油市重建样板工程之一;承担的“引汉济渭工程三河口水利枢纽施工期监控管理智能化项目”成为水利部“智慧水利”示范项目;受水利部委托作为第三方,承担全国31个省市全面推行河(湖)长制评估工作;与开封市兰考县开展“结对帮扶”,助力周口市鹿邑县等地打赢脱贫攻坚战。学校积极服务国家和地方水利重大需求,深度参与黄河治理、南水北调工程运行治理、河南省“四水同治”、节水行动、防洪抗旱、河湖治理、乡村水利基础设施建设、地质灾害防治、水利行业强监管等,围绕水资源、水灾害、水安全、水治理、水生态、水环境和智慧水利等领域,开展关键问题研究和特色智库建设,为国家战略、区域发展和生态文明建设提供重要支撑和服务。黄河流域生态保护和高质量发展上升为重大国家战略以来,学校发起成立“黄河流域生态保护和高质量发展研究院”“河南省黄河生态文明外译与传播研究中心”,获批9个有关黄河问题的平台和人文社科基地,开展黄河重大关键问题研究,参与承担三门峡等沿黄地市黄河流域生态保护和高质量发展规划编制。校属企业河南华北水利水电监理有限公司参编了《水利施工监理规范》(SL288-2014),承担的东江-深圳供水工程获广东省科技进步特等奖和国家优质工程奖,东深供水改造工程获中国水利工程优质(大禹)奖、新中国成立60周年100项经典暨精品工程奖,监理的“南水北调中线总干渠沁河渠道倒虹吸工程”项目获国家优质工程奖;河南华北水利水电勘察设计有限公司设计的膜结构海南三亚会展中心得到国内外同行的高度评价,设计的第十一届全国少数民族传统体育运动会毽球、陀螺、秋千等场地改造工程,得到竞赛组委会的表彰。国际合作前景广阔。学校国际合作历史悠久,1958年起开始接收留学生,对口援建越南水利水电学院。党的十八大以来,学校认真贯彻落实国家和河南省新时期教育对外开放政策,更加注重国际合作交流,国际化办学迈上了新台阶。学校与80余所境外高校建立了友好合作关系,与澳大利亚斯威本科技大学、法国尼斯大学、英国提赛德大学、韩国启明大学、俄罗斯乌拉尔联邦大学等世界高水平大学开展中外合作办学。2015、2016年先后入选“金砖国家网络大学”和“金砖国家大学联盟”中方创始成员高校,并成为“金砖国家网络大学”水资源与污染治理、能源两个领域的牵头高校。学校与俄罗斯乌拉尔联邦大学联合成立乌拉尔学院是金砖国家网络大学体系下第一个合作办学机构,于2018年正式招生,成为河南省教育对外开放的重大突破性成果;与马来西亚砂拉越科技大学联办的孔子学院获批,并在此基础上设立了学校首个境外办学机构-—华禹学院,标志着我校输出优质教育资源开展境外办学实现了重大突破。学校加强国际科研合作,与俄罗斯乌拉尔联邦大学设立了金砖国家网络大学·金砖国家大学联盟水工程与能源研究中心,与俄罗斯圣彼得堡国立交通大学联合设立了中俄高铁研究中心,与韩国仁荷大学共同设立了物流工程研究中心。校园文化丰富多彩。学校重视大学生体育美育和文化生活,2015年组建了河南省第一支大学生赛艇队,获得20余项国际国内赛事奖项,赛艇运动成为学校特色体育运动的一个品牌;连续四届被评为“河南省艺术教育一类院校”,连续11届被评为“河南省大学生科技文化艺术节优秀组织单位”,连续五年获全国“互联网+”大学生创新创业大赛河南赛区“优秀组织奖”,连续被评为全省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践优秀单位、河南省首届“出彩中原”大学生社会实践活动先进单位、“节水文创大赛优秀组织单位”、“河南最具影响力社团高校”;荣获第三届中国青年志愿服务项目大赛银奖、全国大学生机械创新设计大赛一等奖、中国机器人大赛一等奖、全国第六届工程训练综合能力大赛特等奖,第四届、第六届中国“互联网+”大学生创新创业大赛国家铜奖,第十三届、十四届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛优胜杯;校团委被授予“全国五四红旗团委”“全国大学生社会实践活动优秀单位”“河南省学雷锋活动先进集体”等荣誉称号,2个团支部评为全国高校“活力团支部”;组织申报的《凝聚榜样力量汇集青春能量—颂学瑞鹏主题教育活动》荣获河南省首届校园文化建设优秀成果一等奖,新媒体中心荣获“河南省十佳豫青新媒体工作室”称号;艺术作品《孟瑞鹏》被评为第13届“红锣鼓”中国—东盟艺术教育成果展演“舞台艺术优秀作品”奖。社会声望持续提升。学校先后被授予“全国水利科技先进集体”“全国高等院校本科教学工作水平评估优秀单位”“全国教育系统先进集体”“全国高校毕业生就业工作先进集体”“全国教育系统纪检监察先进单位”“河南省高校宣传先进单位”等荣誉称号;连续三届被评为“省级文明单位”,并被评为“省级文明单位标兵”“河南省文明校园标兵”。近年来,先后获得“最具就业竞争力的10张河南教育名片”“全国大学生就业最佳企业评选优秀组织高校”“全国毕业生就业50所典型经验高校”“全国高校毕业生就业工作先进集体”“河南省毕业生就业创业工作先进单位”等荣誉称号;2008年起,河南省毕业生就业市场水利电力类分市场在学校设立;第三方权威性数据机构(麦可思)发布的2013年度《河南省高校毕业生就业、预警和重点产业人才供应》报告中,学校位居河南省高校就业竞争力第一名;根据国家统计局2014年调查显示,用人单位对参与调查的71所本科院校毕业生满意度测评中,学校排名第一;2016年被权威媒体评为“河南省最具就业竞争力的十佳典范高校”“河南省最具品牌影响力的典范高校”;2017年、2018年分别入围“全国高校毕业生就业竞争力100强”第97位、第90位;学校被确定为“河南省首批大学生创业示范基地”“河南省创新创业示范基地”“河南省大数据双创基地”,大学科技园获批为 “河南省大学科技园”,华水众创空间被评为“河南省众创空间”“郑州市创业孵化园”。面向未来,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢记为党育人、为国育才的历史使命和治水兴国、护水靓国的责任担当,全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人的根本任务,全面深化综合改革,坚持以高质量党建为统领,以高质量发展为主题,以新时代治水方针为遵循,以服务黄河流域生态保护和高质量发展等国家战略、水利水电事业和区域经济社会发展需求为导向,深入贯彻新发展理念,积极融入新发展格局,着力实施“质量立校、人才强校、特色兴校、开放活校”战略,持续提高人才培养质量、科学研究水平、服务社会能力、文化传承创新能力和国际交流合作水平,加快推进学校治理体系和治理能力现代化,朝着建设国内外有重要影响、特色鲜明的高水平水利水电大学的发展目标奋力迈进,为新时代水利水电事业和经济社会高质量发展做出更大的贡献。
  • 学校简介河南信息统计职业学院是全国唯一一所以统计与大数据为主要特色的公办财经类高等职业院校,创建于1951年,前身是河南省计划统计学校。2001年6月,河南省计划统计学校与郑州航空工业管理学院联合办学,成立郑州航院信息统计职业学院。2013年3月,经省政府同意,教育部备案,将郑州航院信息统计职业学院从郑州航空工业管理学院剥离,设置河南信息统计职业学院。学院占地面积372亩,建筑面积22.8万平方米。固定资产原值15766.48万元,其中教学科研仪器设备3758.73万元。校内实训基地(室)25个,校外实习基地36个。图书馆藏纸质图书45余万册,电子图书16多万种。教学实训设施完善,设备先进,建有虚实一体实训基地。建成共享型专业教学资源库云综合平台,实现以学生为中心的个性化、智慧化学习。学生学习、生活和运动设施齐全。学院现有教职工301人,其中副高级以上专业技术职务60人,中级专业技术职务93人,中、高级职称的教师占专任教师总数达64%以上,具有硕士及以上学位的教师107人。“双师型”教师占专任教师达80%以上。学院有享受国务院特殊津贴的专家1人,省级职业教育专家1人,省教育厅学术技术带头人14人,省学术技术带头人1人,形成了一支素质优良、结构合理、专兼结合的师资队伍。学院设有统计与大数据系、信息工程系、经济贸易系、会计系、文化旅游系、建筑工程系、学前教育系等7个教学系,思想政治教学部、基础教学部、教育培训中心、心理健康教育中心等4个教学部,开设统计与会计核算、大数据技术与应用等30个专业,在校生9300多人。学院坚持走内涵发展之路,不断更新教育教学理念,创新教育教学方法,积极开展工学结合、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式,加强实践教学环节。紧密围绕技术进步和经济社会发展的大局,围绕产业发展需要设置专业设置,积极推进信息技术与教育教学深度融合,把创新创业教育贯穿人才培养全过程。学生的学习能力、创新能力和实践能力不断提高,教育教学质量稳步提升,培养了大批高素质技术技能型人才。凭借完备的基础设施、雄厚的师资力量和丰硕的教学成果,成为郑州市大数据人才培养“码农计划”试点院校,为区域产业转型升级提供支持。学院高度重视就业工作,切实加强就业指导,促进毕业生就业。各专业根据经济社会发展的需要,不断深化校企合作、工学结合的发展道路,拓宽合作领域,与50多家企业建立了稳定的实习实训基地及就业基地。学院毕业生深受用人单位欢迎,毕业生就业率始终保持在95%以上。深受社会各界和用人单位好评。学院是“中国统计教育学会副会长单位”、“中国统计教育学会职业教育分会会长单位”、“全国统计职业教育教学指导委员会副主任委员单位”、“河南省统计行业校企合作指导委员会副主任兼秘书长单位”。先后获得“河南省职业教育攻坚工作先进单位”、“河南省最具影响力的十佳职业院校”、“河南职业技能院校综合实力20强”、“河南省文明标兵学校”、“河南省职业教育品牌示范院校”、“河南省依法治校示范校”等荣誉称号,多次受到省政府、省教育厅的表彰。新时代赋予新使命,新思想引领新征程。站在新的历史起点,河南信息统计职业学院凭借着其在中国统计教育界和河南职业教育界的良好声誉和影响力,凭借其锐意进取的拼搏精神和生生不息的旺盛活力,一定能够乘势而上,奋发作为,拥抱新时代,谱写新篇章,再续新辉煌!
  • 郑州商学院郑州市巩义市
    学校简介郑州商学院是由巩义籍台湾著名教育家王广亚博士为回馈桑梓、贡献家乡教育事业,于2004年高起点、高标准捐资创建的一所全日制普通本科高校。学校前身是与河南财经政法大学合作建设的独立学院——河南财经政法大学成功学院;2012年3月,转设为独立设置的普通本科高校——郑州成功财经学院;2018年11月,更名为郑州商学院。2021年1月,学校顺利通过了本科教学工作合格评估,标志着学校人才培养质量和办学水平跨越到新的阶段。建校以来,学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,牢固树立立德树人根本任务,遵循高等教育规律,以“勤俭、朴实、自力、更生”为校训,秉承“伦理、创新、品质、绩效”的办学理念,弘扬“爱国爱校、宁静好学、礼让整洁”的办学精神,坚持“要有好的师资、要有好的设备、要有好的管理、要有好的制度、要有好的福利”的“五好”办学原则。董事长王育华女士完全继承创办人的办学理念,秉承创办人办学初心,坚定不移地选择非营利性办学模式,提出了“目标与行动”“团队与责任”“态度与细节”的办学要求,为学校发展树立了目标、指明了方向。近年来,学校在深入学习党的教育方针政策、认真分析国家和河南省经济发展战略的基础上,回顾总结办学经验,提出了“以党建为引领、以学生为中心、以教师为主体、以服务为导向、以制度为保障、以高质量就业为目标”的发展思路,坚持走内涵发展、特色发展之路,力争早日将学校建成省内一流、国内知名、商科特色鲜明的应用型本科高校。加强党的领导。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面加强党的领导,以加强党建为学校发展立“根”,以强化思政工作为学校发展铸“魂”,把牢办学方向,筑牢育人体系,厚植家国情怀。校党委强化党建责任,完善各级党组织设置,实现了党的基层组织全覆盖;选优配强分党委书记、党总支书记、党支部书记、组织员等各级党务干部;紧密结合学校实际,充分发挥党组织的政治核心作用、基层组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。坚持立德树人根本任务。把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,积极开展爱国教育、礼仪教育、劳动教育等“三大教育”,大力实施书香校园阅读经典工程、身体素养提升工程等“两大工程”,致力于培养“有追求、懂礼仪、爱劳动、勤读书、强体魄”的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。优化办学条件。校园占地面积2300余亩,建有中西合璧、高标准的会计大楼、外语大楼、资讯大楼、艺术大楼、建工大楼、实验大楼、行政大楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、学生餐厅、学生事务中心、综合服务中心、大会堂、咖啡厅、健身中心等。建有多功能电子阅览室、E化区和校园网络系统。学校建有与教学相适应的三维动态捕捉实验室、同声传译实验室、3D旅游仿真实验室等校内实验实训室和实习场所173个。近年来,学校先后建立了经济管理实验中心、商务外语实验中心、商业艺术实验中心、教育与新媒体实验中心、信息与机电工程实验中心、建筑工程实验中心等六个实验中心,与企事业单位和行业共建校外实习实训基地249个。注重师资队伍建设。教师队伍由众多教授、博士等高级人才组成,实力雄厚。充分利用社会资源,建设了“校外师资库”和“双师双能型”教师队伍,聘请了多位国家有突出贡献专家、享受国务院政府特殊津贴专家、省管优秀专家、省级学术技术带头人、国内外知名学者和大型企业负责人担任学校客座教授、特聘教授和专业建设顾问等。坚持“破五唯”原则,有针对性地实行“一人一策、一事一议”,扩大选人用人视野,提高人才引进质量。学校现有专任教师中,高级职称教师占37.5%,具有硕士、博士学位的教师占89.9%,双师型教师占30.7%。其中,河南省教育厅学术技术带头人28人、省级优秀教师41人、省级文明教师35人、省级青年骨干教师37人、省教育系统先进工作者18人、省教育厅优秀管理人才26人。培育人才培养特色。立足建设“商科特色鲜明的应用型民办本科高校”的办学定位,明确了培养“具有扎实商科专业背景、现代职业应用能力、国际化视野的社会主义建设者和接班人”的人才培养目标,重点培育“商科、应用型、国际化”人才培养特色。深化教育教学改革。贯彻落实新时代全国本科教育工作会议精神和《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》要求,坚持质量导向,紧紧围绕人才培养特色,创新人才培养路径,动态修订人才培养方案,探索实施分层分类教学改革、应然课程体系建设、大学英语体育改革、毕业生实习实训、高质量就业等一系列教学改革,努力提高人才培养质量。其中,分层分类教学改革是坚持“以学生为中心”,注重因材施教、个性发展,根据学生的成长成才需求,于大三年级开设考研班和就业班,整合师资、分类培养,考研班增加英语、政治、数学等基础课程和专业课程,提高学生专业知识水平;就业班适量增加专业认知和实践课程,增强动手能力和首岗适应能力。加强学科专业建设。抢抓郑州加快建设国家中心城市和国际商都的发展机遇,根据经济社会发展对高素质商科人才的迫切需求,有计划、有步骤地优化学科专业结构,逐渐形成了以经济学、管理学为主,文学、工学、艺术学、教育学、法学等多学科协调发展的专业布局。现有工商管理学院、会计学院、金融与贸易学院、外国语学院、信息与机电工程学院、艺术学院、文学与新闻传播学院、建筑工程学院、通识教育中心、马克思主义学院、体育部等11个教学单位,67个本专科专业。其中,工商管理学科为省级重点学科,商务英语、工商管理、会计学、动画等4个专业为省级一流本科专业建设点,工商管理、会计学、财务管理、计算机科学与技术、动画、国际经济与贸易、汉语言文学、商务英语、环境设计、审计学、英语等11个专业为省级品牌专业建设点,计算机科学与技术、财务管理、会计学等3个专业为省级综合改革试点专业,工商管理专业为省级特色专业建设点,工商管理、会计学、工程管理等3个专业为省级专业建设资助项目,国际经济与贸易、会计学、计算机科学与技术等3个专业为双学士学位项目。学校“ERP综合实验教学示范中心”为河南省高等学校实验教学示范中心。此外,全力开展一流专业、一流课程等教学质量工程建设,立足学校办学目标定位和区域经济社会发展需求,按照“商科+”学科专业建设的原则,集中力量和资源建设工商管理、会计学、金融贸易等优势学科专业集群,强化与校地校企在人才培养方案共制、专业课程共建、师资培养共训等方面的深度合作,实现互利共赢、共同发展。重视科学研究。确立了“三服务”科研工作方针(服务教学、服务学校、服务地方),制订了“企业(政府)出题、学校支持、院部作答、市场检验”的工作机制。围绕服务区域经济发展和文化传承,成立了杜甫研究所、宋陵文化研究所、巩义窑陶瓷研究院、智能商业研究院、区域经济发展研究中心、旅游发展研究中心、黄河流域商文化研究中心、豫商文化研究中心、竹林精神研究中心、孝义文化研究中心、智能财务研究中心、新时代民办高校思政课改革创新研究中心、国际化人才培养与能力测评研究中心、工程技术研究中心等“两所两院十中心”科研平台。近三年,学校教师获批厅级以上项目立项1020项,厅级以上获奖成果758项,发表核心论文354篇,横向科研项目106项。我校申报的《新中国70年(1949—2019)我国高校劳动教育嬗变、特点及实施策略构建研究》课题获准全国教育科学“十三五”规划课题立项,学校科研工作综合实力居全省民办高校前列。强化学生双创能力培养。成立创新创业中心,设立“三位一体”的双创组织机构,建设“三师合一”的双创师资队伍,构建“三课合一”的双创课程体系,打造“三赛合一”的双创赛培体系,完善“三体合一”的双创实践平台。培养大学生创新创业意识,提高大学生创新创业能力。2017年,学校众创空间被评为河南省众创空间、河南省高校众创空间。学校先后获得河南省大学生创业教育示范学校、河南省普通高校毕业生就业工作优秀单位等荣誉。促进学生高质量就业。高度重视毕业生就业工作,把学生“能就业、好就业、就好业、能创业”作为就业创业工作的梯次发展追求,把实现高质量就业作为学校锚定的长期发展目标,全校上下多方联动,致力于把就业工作打造成民生工程、良心工程、品牌工程,真正对学生负责,对家长负责,对经济社会发展负责。坚持协同育人,教务系统、学务系统、后勤系统、教辅系统等部门在学生专业知识、综合素质、服务保障、就业技能等方面多方联动、协同发力,全面提升学生综合就业能力,促进学生实现高质量就业。深化境外交流与合作。与美国、英国、韩国、马来西亚、西班牙等国家的8所高校建立了合作关系,积极开展中外合作办学项目;多次承办海峡两岸学术交流会议、“台湾青年中原文化之旅”等,定期选派优秀学生赴境外交流学习、实习就业,培养学生国际化视野。近年来,共有549名学生和56名教师赴境外交流。近年来,学校办学质量、办学水平和校风学风得到上级教育行政部门和社会各界的普遍认可与好评,先后荣获中国最具办学特色本科高校、全国教育改革创新示范学校、建党100周年河南综合实力10强院校、河南省高等教育教学工作先进集体等多项省级及以上荣誉,并于2012年、2014年、2016年、2017年、2018年、2019年六次被省教育厅评为“河南省优秀民办学校”。人民日报、新华社、光明日报、中央电视台、中国青年报、中国教育报、河南日报、人民网、新华网等媒体多次报道学校的办学特色与办学经验。学校以殷殷实力为莘莘学子成就未来,搭建坚实平台,构筑成功之路,让每一位学子走向全国、走向世界、走向成功人生。
  • 河南城建学院平顶山市
    学校简介河南城建学院是河南省唯一一所以工科为主、以“城建”为特色的多学科协调发展的省属本科高校,也是全国仅有的以“城建”命名的两所本科高校之一。学校坐落在中国优秀旅游城市、园林城市—平顶山市新城区,南临白龟湖,北倚大香山,这里草木葱茏,鸟语花香,学习生活环境宜人。河南城建学院前身是创建于1983年的平顶山城建环保学校和1985年的武汉城建学院河南分院,历经河南城建高等专科学校、平顶山工学院等历史时期,2002年经教育部批准,升格为本科院校,2008年更名为河南城建学院。学校工科优势突出,城建学科特色鲜明,开办有54个本科专业,涵盖工、管、理、文、法、艺等八大学科门类。设有土木与交通工程学院、管理学院、市政与环境工程学院、建筑与城市规划学院、能源与建筑环境工程学院、测绘与城市空间信息学院、艺术设计学院、计算机与数据科学学院、电气与控制工程学院、材料与化工学院、生命科学与工程学院、数理学院、外国语学院、法学院、国际教育学院、马克思主义学院、继续教育学院等17个学院,面向全国31个省(直辖市、自治区)和留学生招生,目前全日制在校生20391人,各类成人教育学生12843人。学校占地面积1730亩,校舍总建筑面积72.02万多平方米,设有两个校区。教学科研仪器设备总值3.3亿元,教学实验室(中心)105个,校内实训实习场所11个,纸质藏书192万册,电子图书155万册,中外文电子期刊13.9万种。拥有中国知网、超星、万方、Ei Village、ASCE、SpringerLink等中外文数据库45个,各类运动场和体育馆面积近11.08万平方米。建设有功能齐全的学术报告厅、体育馆、高标准运动场、数字化校园网络系统、图书自助借还系统。建有河南城建博物馆、李诫建筑文化研究院。在职教职工1500人左右,其中专任教师1100人左右,具有高级职称的教师400余人,具有博士、硕士学位教职工1100余人,特聘教授、讲座教授、客座教授23人,市、厅级以上学术技术带头人63名。学校注重内涵建设,拥有国家级特色专业1个、大学生校外实践教育基地1个;省级特色专业7个、专业综合改革试点9个、工程教育人才培养模式改革试点专业2个、实验教学示范中心8个、虚拟仿真实验教学中心4个、大学生校外实践教育基地6个,教学团队3个、优秀基层教学组织16个、课程思政教学团队1个、省级精品课程8门,省级精品资源共享课程3门、省级精品在线开放课程19门、省级一流课程29门、省级课程思政样板课9门;省级重点学科5个、重点实验室1个、国际联合实验室1个,工程实验室4个、工程技术研究中心5个,工程研究中心5个,星创天地1个,其他创新平台3个。近三年来,承担包括重大科技专项、国家自然科学基金在内的省部级以上科技攻关项目206项,获批教育部产学合作协同育人项目99项;出版著作、教材225部;发表高质量论文526篇;获授权专利375项;连续3年入选河南知识产权建设“十快高校”;获得河南省科技进步奖等各级各类科研奖励共计582项。近年来,学校先后通过教育部普通本科高等学校教学工作合格评估、审核评估,建筑环境与能源应用工程专业、工程管理专业、给排水科学与工程专业、城乡规划专业、土木工程专业通过住建部高等教育专业评估,测绘工程专业、土木工程专业通过工程教育专业认证。土木工程、工程造价(数字化建造方向)、城乡规划、电气工程及其自动化(智能输配电方向)、给排水科学与工程、建筑学、工程管理、建筑环境与能源应用工程、数据科学与大数据技术、测绘工程(智能测绘方向)、交通工程等11个本科专业为一本招生专业。电气工程及其自动化、数字媒体技术、交通工程、工程管理、土木工程、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程、测绘工程、城乡规划、无机非金属材料工程、数据科学与大数据技术、道路桥梁与渡河工程、建筑学、工程造价、环境设计等16个专业获批河南省一流本科专业建设点。获批硕士学位授予权重点立项建设单位。与郑州大学、兰州大学、河北工程大学、河南理工大学、华北水利水电大学、辽宁化工大学等20所高校联合培养硕士研究生。学校重视学生综合素质和创新能力培养,开展双学位教育,实行学分制,实行书院制改革,三年来,在“互联网+”“挑战杯”创新创业大赛以及各类大学生学科竞赛中荣获国家级和省级奖励1700多项。设有创新创业学院,搭建了菜鸟创客空间、大学生创业孵化园等各类创新创业平台,先后获批河南省大学生创业教育示范学校、河南省省级众创空间、河南省大学生创新创业实践示范基地、河南省首批深化创新创业教育改革示范高校等,创新创业氛围浓厚,毕业生质量得到用人单位的充分认可,就业率稳居全省同类高校前列。“河南省豫中暨城建类大中专毕业生就业分市场”设在我校,为学校乃至全省城建类毕业生就业提供了便利条件。学校被MyCOS网大学生就业能力排行榜列为中南地区非“211”本科院校第20位,是河南省唯一一所非“211”院校排名进入前20位的高校。学校2012年被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”,2017年学校入选教育部“百千万工程”项目试点单位,在《2021中国大学评价》课题成果武书连大学排行榜中,学校本科毕业生质量排名位居全省高校第9名。学校实施“校企合作,产教融合”战略,建设有河南省城镇综合设计研究院、百城建设技术研究院,搭建了坝道工程医院河南城建学院分院、河南省城乡规划大数据应用技术工程研究中心、河南省数字建造工程技术研究中心、河南省高分数据平顶山分中心、白龟湖国家湿地公园生态科研监测中心、河南省城市固废综合处置与生态利用协同创新中心、智慧建造产业学院、城市建设发展中心、豫信工业信息技术研究院、健康食品协同创新中心、尼龙产业技术学院等科研创新服务平台。同政府、企业开展深入合作,积极发挥服务社会职能,产生了良好的经济和社会效益。学校坚持开放办学,不断扩展深化对外交流,积极开展来华留学生教育,与俄罗斯、英国、美国、德国、匈牙利、白俄罗斯、塞浦路斯、日本、马来西亚、哈萨克斯坦、菲律宾等国外知名大学开展教学与科研合作。2013年以来,先后与英国高地与群岛大学、俄罗斯圣彼得堡国立建筑工程大学开展本科中外合作办学项目,目前在校国际合作办学项目及留学生近1200人。学校秉承“厚德唯实、博学慎思”的校训,弘扬“明德尚学,知行合一”的办学理念和“自强不息,追求卓越”的大学精神,以立德树人为根本,努力改革创新,推动转型提升,积极服务地方经济社会和行业发展,取得了显著成绩,深受上级主管部门和社会各界的广泛好评,先后被授予全国毕业生就业典型50强高校、全国五四红旗团委、全国模范职工之家、全国高校后勤十年社会化改革先进院校、河南省“三全育人”综合改革试点高校、河南省高等学校党建工作先进单位、河南省高等学校基层党组织建设先进单位、河南省文明校园标兵、河南省学校行风建设先进单位、河南省高校心理健康教育示范单位、河南省国家助学贷款工作先进单位、河南最具就业竞争力示范院校、中国建筑学会科普教育基地、新中国成立70周年河南人民满意的高校、新中国成立70周年河南最具国内就业竞争力的高校、河南省智慧校园试点高校、河南省创业教育示范校、河南省省级众创空间、河南省大学生创新创业实践示范基地、河南省首批创新创业教育改革示范高校、2020年度河南高等教育榜样示范高校、2020年度国内高质量就业示范高校、河南省首批学分制管理示范校、河南省本科生学业导师制改革试点高校、河南省“十四五”时期重点建设示范性应用技术类型本科高校等称号。展望未来,学校将继续坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,把握新发展阶段,贯彻新发展理念,紧抓构建新发展格局战略机遇,坚持以人才培养为中心,以立德树人为根本任务,以“持续转型发展、深化综合改革、深化产教融合”为基本战略,提升办学层次,构建高素质专业化创新型师资队伍,培育国际化特色,推进大学治理体系和治理能力现代化,着力培养具有行业背景的高级应用型人才,实现人才培养和科技创新服务的高质量,全力建设高水平应用技术型河南建筑工程大学。

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