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  河南建筑职业技术学院郑州市二七区

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介 河南建筑职业技术学院成立于1956年，是河南省唯一一所公办建筑类高等职业院校，现隶属于河南省住房和城乡建设厅。学校是河南省高水平高等职业学校和高水平专业建设工程建设单位、河南省省级优质高职院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省语言文字规范化示范学校、河南省依法治校示范校、河南省现代学徒制省级试点院校、河南省1+X证书试点院校、河南省首批装配式建筑人才培养基地、河南省民族团结进步创建示范单位、河南省建设行业职业教育校企合作指导委员会秘书长单位、河南省建筑职教集团理事长单位、河南省全过程工程咨询产业技术创新战略联盟建筑职业教育联盟主席单位。荣获省级“文明校园”、省级“平安校园”、郑州市“高校维稳安保工作先进单位”荣誉称号，挂牌河南省住房和城乡建设厅干部培训学院。连续多年获得河南省住房和城乡建设厅“五好”党委、先进单位等荣誉称号，荣获省教育厅创新创业优秀单位、毕业生就业创业工作先进单位等多项荣誉称号，连续两年在全省教育系统“两创两争”群众性精神文明创建活动中获多个奖项，连续三年在河南日报集团组织开展的全省高校社会评议中荣获“河南高等教育就业质量最佳示范院校”荣誉称号，形成了“求实严谨，团结奋进”的校风。60余年办学历史，学校向省内外建设行业和各行各业的建设领域输送了近十万名优秀人才，成就了一大批建设决策管理者和大型建筑企业的领军人物，许多优秀毕业生已经成为各级党委政府和党政部门的主要领导。学校设有土木工程系、建筑系、工程管理系、设备工程系、建设信息工程系等8个教学系（部），开设有44个专业及方向，已建成建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术3个省级特色专业，建筑工程技术、工程造价、建筑装饰工程技术、建筑智能化工程技术、市政工程技术5个河南省专业综合改革试点，省教育厅批准成立了建筑工程施工专业秦继英工作室、工程造价专业王辉工作室两个技能名师工作室。专业建设上既强调按照各个专业的规律打造专业特色，又强调以专业群建设为重点加强各个专业群之间的联系和贯通培养，与地方经济和行业发展需求高度契合、行业优势鲜明的专业体系。学校现有全日制高职在校生15000余人。拥有一支高素质师资队伍，现有教职工704人，其中专任教师548人，高级职称教师110人。国家住房城乡建设部专业指导委员会委员6人，省级职业教育教学专家5人，中原名师1人，河南省骨干教师1人，河南省教育厅学术技术带头人17人，河南省优秀教师2人，第45届世界技能大赛抹灰与隔墙系统项目中国技术指导专家1人。具有国家注册建筑师、注册结构工程师、注册建造师、注册造价师、注册设备工程师等资格的双师素质教师300余人。学校教学实践条件优越，校区占地600余亩，建筑面积30余万平方米，其中实验实训场地45600平方米。图书馆藏书70余万册，中外文期刊720种，实现了校园无线网络全覆盖。建有105个校内实验实训场所，建筑面积45600㎡，仪器设备价值1.3亿元。现有建筑规划设计室、建筑工程质量检测站等校企共建企业，职业技能鉴定站、物业公司等技能鉴定及社会服务机构和126个稳定的校外实习实训基地，合作企业达116家，为学生的实验、实习、技能培训和各种社会实践活动开辟了广阔舞台。学校与省内外数百家用人单位建立了长期稳定的校企合作关系,就业率连年保持在97%以上，“高质量、高就业、高成才”已成为学校人才培养的响亮品牌。学校在推进新型城镇化进程和建筑业转型升级中，积极服务于全省建设行业的规划、建设、管理工作，服务于百城建设提质工程等重点工作，培养建设行业高素质技能型专门人才、城市建设和管理的高素质应用型人才，成为集高等职业教育、继续教育、社会培训于一体的建设类职业教育基地，全省建设行业一线技术技能人才培养基地，城市规划建设管理基层干部的继续教育培训基地，建设领域大众创业、万众创新的实践基地，建设领域科技推广基地，城市规划建设管理的应用型智库。
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  河南轻工职业学院郑州市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介 河南轻工职业学院是省教育厅直属、公办全日制高等职业院校，坐落于河南省会郑州市，现有三个校区，在校生17997人。学院遵循教育规律，以立德树人为根本，以支撑创新驱动发展为战略、以服务经济社会为导向，加强专业建设，创新培养方式，推进教学改革，提高培养质量，办学质量和效益得到社会的广泛好评，为国家培养了大批德才兼备的人才。历史沿革 2001年，经河南省政府批准，正式成立郑州轻工业学院轻工职业学院，并与2001年开始录取招生。2017年3月按照河南省人民政府豫政[2017]26号文：《河南省人民政府关于建立河南轻工职业学院等5所高校的通知》，郑州轻工业学院轻工职业学院正式从郑州轻工业学院剥离，独立设置河南轻工职业学院。学科专业 学院三个校区共开设58个普通高等专科专业（专业方向66个）及4个五年一贯制专业。鑫苑校区18个普通高等专科专业，分别是：艺术设计、环境艺术设计、视觉传达设计（视觉传达艺术设计方向）、广告艺术设计、数字媒体艺术设计（动画设计方向）、数字媒体艺术设计（数字影视方向）、数字媒体艺术设计（网页和移动端界面设计方向）、书画艺术、工艺美术品设计、摄影与摄像艺术、公共艺术设计、虚拟现实技术应用、动漫设计、陶瓷设计与工艺、民族美术、计算机应用技术、文化创意与策划、影视编导。嵩山校区27个普通高等专科专业。分别是：大数据与会计（注册会计师）、市场营销、网络营销与直播电商、食品生物技术、食品药品监督管理、智能制造装备技术、软件技术、移动应用开发、大数据技术、建筑装饰工程技术、展示艺术设计、计算机网络技术、旅游管理、智能控制技术、机械制造与自动化、现代造纸技术、酿酒技术、人物形象设计、酒店管理与数字化运营，网络直播与运营、数字化设计与制造技术、大数据与财务管理、食品营养与健康、表演艺术、工业互联网应用、研学旅行管理与服务、计算机网络技术（移动互联网应用与开发方向）。园田校区21个普通高等专科专业，分别是：高分子材料智能制造技术、模具设计与制造、大数据与会计、现代物流管理、机电一体化技术（工业机器人方向）、电气自动化技术、电子商务、计算机网络技术、数字媒体艺术设计（网络艺术方向）、数字媒体艺术设计（动画视频方向）、视觉传达设计（平面设计方向）、环境艺术设计（室外环境设计方向）、家具艺术设计、室内艺术设计、电子信息工程技术（智能产品开发方向）、人力资源管理、皮具制作与工艺、工业设计、产品艺术设计、人工智能技术应用、金融科技应用。师资队伍 学院现有教职工744人，专任教师597人，其中教授、副教授187人，工艺美术师及以上为40人。学院注重教师队伍建设，积极开展科学研究，不断推进科技创新，不断深化教育教学和管理体制的改革。为适应高等教育的发展，学院实施了“双师型”、“专家型”教师队伍培养计划，采取自培与选派、长期与短训相结合的办法，促进教师业务素质的提高。已拥有了一支高学历、高职称、高素质的师资队伍，并涌现出一批又一批的省级优秀教师、省级骨干教师。学院面积 学院现占地面积266.34亩，其中鑫苑校区47.34亩、园田校区76亩、嵩山校区143亩；建筑面积15万平方米。办学条件 教学仪器设备总值7790万余元；建有多媒体及语音教室40个；图书馆藏50万余册；学生宿舍1613间，其中鑫苑校区331间、园田校区626间、嵩山校区656间。人才培养 学院拥有校内实验、实习、实训场所91个；校外实习实训基地104个；学院设有三个职业技能鉴定站，可对52个职业工种进行职业培训和技能鉴定。充分利用行业优势，学院发起并成立了河南省职业教育工艺美术职教集团和轻工职教集团，加强校企合作，探索产学研紧密结合的办学模式。近年，学院先后荣获省级文明单位、全国教育系统先进集体、全国轻工职业技术教育先进单位、省职业教育先进单位、河南省最具影响力的十佳职业院校、毕业生就业指导与就业服务先进单位、省级平安校园等荣誉称号。社会服务 学院紧紧围绕社会发展需求，服务中原经济区建设和一带一路战略，构建以技能为核心，以就业为导向的课程体系，注重专业知识、专业技术和就业能力的培养。合作与交流 加强与国际之间的互通交流力度，探讨了与国外学校合作的模式。积极探讨与国外教师沟通交流的形式，积极探讨与国外学校互为培养的方式。学院与美国、英国、澳大利亚、德国、法国、丹麦、瑞典、韩国等国院校开展了国际交流合作，按照国家一带一路战略，派出教师团队到柬埔寨等国进行考察交流和教学交流，组织优秀学生赴美国、英国知名高校研习交流，赴港澳台等地开展夏令营活动。加强了交流，拓宽了视野，提高了人才教育培养质量，提升了学院的国际化程度。校园文化 学院积极加强校园文化活动指导，营造高品质、富有时代特色的校园文化，着力提升校园文化建设的影响力和渗透力。积极开展第二课堂，开展丰富多彩的文艺、体育活动及思想道德教育、安全教育、法纪教育等。同时，学院注重培养学生的创新精神和实践能力，组建学生社团近50个，为学生综合素质的提升和全面发展提供了广阔的平台。
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  三门峡职业技术学院三门峡市湖滨区

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介三门峡职业技术学院坐落在被誉为“黄河明珠、文化圣地、天鹅之城”的三门峡市，是1999年经国家教育部批准，在豫西师范学校（始建于1946年）、三门峡工学院（始建于1996年）和三门峡广播电视大学（始建于1986年）合并基础上成立的一所由三门峡市人民政府举办，河南省教育厅实施业务管理的公办全日制普通高等职业院校。学院现有应用工程学院、马克思主义学院、食品园林学院、智能制造学院、建筑工程学院、汽车学院、信息传媒学院、经济管理学院、师范学院、医护学院等10个二级学院和公共教学部、基础部2个教学部。另设有河南省示范性软件学院1个，国际交流与合作学院1个，现有专兼职教师900余人，专任教师中副高以上职称215人，硕士研究生及以上学历470人，双师素质教师382人，国家级优秀教师、享受国务院特殊津贴专家、省级职教专家、省级优秀教师、省教育系统优秀教师、省学术技术带头人、河南省高层次人才等30余人。现有各类在校生36000余人，其中全日制在校生25000余人，成人教育和电大在校生11000余人。学院目前已形成“一校两区”的办学格局，其中天鹅湖校区占地1400亩，灵凤湖校区占地1500亩，总建筑面积79万平方米，开设66个招生专业，涉及农林、生化、制造、土建、财经、旅游、材料能源、电子信息、文化教育、艺术设计和医学护理等专业门类，已经形成以工科为主，理、经、文、管、教育、艺术、医学等协调发展的专业体系，现有教育部认定高等职业教育创新发展行动计划骨干专业4个，河南省高水平专业群1个，省级优秀教学团队2个，教学质量工程建设数量居全省同类院校前列。2015年，三门峡市政府和河南科技大学合作，依托我院教育资源成立了河南科技大学应用工程学院，目前拥有10个普通本科专业，全日制在校生2400余人。学院目前是河南省高水平高职院校、河南省优质高职院校、河南省骨干高职院校、河南省职业教育品牌示范院校、国家首批1+X证书制度试点院校、教育部第三批现代学徒制试点院校和河南省高职院校内部质量保证体系诊断与改进试点院校。先后获得国家绿化模范单位、河南省职业教育攻坚先进单位、河南省落实毕业生就业政策优秀院校、河南省文明校园等百余项殊荣，办学实力居全省同类院校前列。长期以来，学院把“为学生提供最好的职业技术教育”“办人民满意的高职院校”作为价值追求，提出了“特色鲜明、质量过硬、省内一流、人民满意”的发展目标，树立了“质量立校、特色兴校、人才强校、管理治校”的办学理念，形成了“立足三门峡、面向金三角、服务大中原”的办学定位，确立了“努力实现高职国家‘双高’建设目标”“建成一所独立设置的应用型本科院校”两大目标任务和“将思想政治工作贯穿到人才培养全过程、将创新创业教育贯穿到人才培养全过程和将产教融合贯穿到人才培养全过程”的三条工作主线，加快以质量为中心的内涵发展，不断提高人才培养质量。学院目前在校内建有智能制造、模具、数控、汽车、金工、电力、物流和应用电子、软件技术等涵盖各专业门类的实验实训室130余个，其中，中央财政支持建设的实训基地2个，省级示范性实训基地9个，并建成“纯电动轿车及关键零部件河南省工程实验室”等14个研究所（中心）、三门峡市众创空间暨创业孵化基地，为技术技能型人才培养和学生创新创业素质的提升提供有力支撑。学院不断深化产教融合、校企合作、工学结合的育人机制，充分发挥黄河金三角区位优势，不断整合社会资源办学、培育校企合作育人环境，创新形成“地市共建、多方合作、产教研融合”的地方高职院校办学体制和产学合作机制。学院与地方开展全面战略合作，紧紧围绕区域经济发展对技术技能人才的需求，与市政府携手成立了三门峡市大数据中心、三门峡市创业孵化基地、三门峡市众创空间等。学院以国家高职双高标准建设和独立设置本科院校建设为统领，全面深化教育教学改革，提出了“六步四结合”课程教学模式，按照“六步四结合”课程教学模式积极而稳妥地推行能力型课程教学模式及评价标准等方面的教学改革，开展“课堂创新三年行动计划”，打造了“人人皆可成才、人人尽展其才”的良好教育环境。在促进学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会创新”的过程中，不断深化“岗位主导 项目带动”人才培养模式，使教学内容、学生技能与职业岗位的“零距离对接”，从而实现毕业生“能就业”“会就业”和“就好业”的目标。多年来，学院毕业生就业率一直保持在96%以上，用人单位满意率一直保持在98%以上。学院拥有完善的学生资助体系，对品学兼优和家庭经济困难学生实施奖贷助补政策，其中国家奖学金8000元/生/年；国家励志奖学金5000元/生/年；国家助学金人均3000元（覆盖面约20%）；家庭经济困难学生申请国家助学贷款，最高额度达6000元/生/年。同时，学院还设有“自强之星”等多项奖学金和多种勤工助学岗位，以帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。学院积极响应国家“一带一路”倡议，大力推进国际化办学进程，与14个国家和地区的近20所院校和机构开展校际合作和交流，建立了战略合作伙伴关系，开展了多层次、多领域的交流与合作。与泰国宣素那他皇家大学合作共建黄河学院和泰语言文化中心，通过国际化办学有效提升中国高职教育国际影响力。站在新的历史起点上，三门峡职业技术学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧紧围绕三门峡市高质量建设省际区域中心城市这一目标，传承兴学育人、强校报国的价值追求，不忘初心，牢记使命，自强不息，砥砺前行，续写无愧于新时代的壮丽诗篇！
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  郑州工程技术学院郑州市二七区

  普通本科理工类公办211985

  学校简介郑州工程技术学院是在原中州大学的基础上，经国家教育部批准建立的一所公办全日制普通本科高等学校。时任中共中央副主席陈云同志为学校题写校名。学校全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，不断深化教育教学改革，已成为“新中国成立70周年河南人民满意的高校”“新中国成立70周年河南最具国内就业竞争力的高校”“改革开放40周年最具有国内影响力的河南高校”。郑州工程技术学院位于中原腹地郑州市的北部，坐落在美丽的黄河之滨，占地面积1484.84亩，建筑面积54.11万平方米，教学仪器设备总值2.51亿元。学校图书馆馆藏纸介质图书163万册，电子图书130余万种，拥有《中国学术期刊全文数据库》等15个中外文数据库。学校重视师资队伍建设，建立了一支结构合理、素质优良、锐意进取的师资队伍。现有教职工1288人，专任教师818人，其中副高级及以上专业技术职务教师409人，硕士及以上学位教师830人。有享受国务院特殊津贴专家1人，中原千人-基础研究领军人才1人，全国优秀教师3人，全国科研优秀教师1人，省优秀专家2人，省优秀教师11人，省模范教师1人，省级学术技术带头人2人、省教育厅学术技术带头人30人，市级教学名师7人，获省科技创新杰出人才、省科技创新杰出青年、省高校科技创新人才、市科技创新领军人才、省教育厅青年骨干教师30余人。省级优秀教学团队1个，省级创新型科技团队3个，市级技术技能名师工作室1个。一大批享誉社会各界的专家、学者在校长期任教。学校现有工学、经济学、管理学、艺术学、文学、教育学6个学科门类。本科专业34个，专科专业31个。建有省级工程实验室、工程中心等6个，市级重点实验室5个。有“电子信息工程”“特殊教育”和“智能科学与技术”三个省级一流专业建设点。校内实验实训场所256个，面积15.17万平方米。有校内外本专科实习实践实训基地104个，3个国家级实训基地、5个省级示范性实训基地。学校毕业生就业工作保持良好水平。学校积极响应扩大教育开放和“一带一路”的国家战略，扎实履行国际合作交流职能，深化拓展国际合作交流项目，国际化办学水平不断提升。先后与加拿大、英国、澳大利亚、俄罗斯、瑞典、波兰等高校进行多层次的合作，目前与英国奇切斯特学院及澳大利亚埃迪斯科文大学共同举办了会计、营销、视觉传播和广播影视制作四个专业的对外合作项目。郑州工程技术学院不断增强服务经济社会发展能力，建有电动汽车电池网络组合与维护技术河南省工程实验室、河南省大数据双创基地、河南省博士后创新实践基地、中国行为法学会国家与地方治理研究会学术研究基地、中原绿色发展研究院等各级研究平台35个；与企业联合建立省工程技术研究中心2个，涉及食品、新能源汽车、电子信息、新材料等郑州市工业主导产业。近年来，学校以“一二三四”工程为抓手，围绕“建设对地方经济社会发展有一定支撑作用、在省内外有一定影响力的应用型本科院校”这一战略目标；促进学校由“专科学校向本科院校、综合型院校向应用型院校”两个转型；实现“教学质量、管理水平、创新创业”三个跃升，确保“师资队伍素质、教学科研水平、学生综合能力、学校发展活力”四个“显著增强”，全面改革整体推进，事业发展蒸蒸日上。学校不断拓展办学空间，改善办学环境。积极参与京豫、沪豫合作战略，与北方工业大学启动了全方位合作，与上海工程技术大学签署了全面战略合作协议。2018年6月，在郑州市人民政府和同济大学的共同支持下，依托郑州工程技术学院共建的郑州中德学院成立。2019年6月，郑州市委宣传部、郑州工程技术学院部校共建马克思主义学院成立。2019年7月1日，郑州工程技术学院与郑州市郑东新区博学路党工委联合成立了郑州市首家党建学院，为高校与地方党委合作搭建了新平台，构建了共建共享、融合发展、互联互助的新格局。学校有效推进“一校四区”建设，英才校区、金河校区、航海校区、龙子湖校区融智慧化、人文化、生态化为一体，占地面积2500亩的航空港新校区将现代科技与传统文化完美结合，为学校今后的发展提供更大更好的发展空间。潮平两岸阔，风正一帆悬。在新的历史起点上，郑州工程技术学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以加快河南省五大国家发展战略和郑州市国家中心城市建设为契机，主动承担社会责任，对接产业发展，以“建设对地方经济社会发展有一定支撑作用，在省内外有一定影响力的应用型本科院校”为目标，全校教职工生秉承“修德、敏学、笃行、拓新”的校训，“不驰于空想，不骛于虚声”，齐心协力、开拓创新，为郑州工程技术学院的美好明天努力奋斗！
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  郑州黄河护理职业学院郑州市

  专科（高职）医药类民办211985

  学校简介郑州黄河护理职业学院座落于河南省省会郑州，是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所全日制普通高等专科院校。学院始建于1993年,由原河南医科大学副校长、离休干部刘鼎业教授担任首任理事长，现由刘仁教授担任理事长，马明芬教授担任执行理事长，韩爱敏担任党委书记，刘芳教授担任院长。建院29年来，已培养五万余名优秀医学专业人才，毕业生遍布全国各地，为我国的医疗卫生事业做出了重大贡献。学院现有两个校区，总占地面积850亩，新校区的建设被郑州市人民政府及河南省发展改革委员会确定为重点建设项目之一。现在校生达12600余人，设有“五系四部三中心”，即护理系、助产系、医学技术系、康复治疗系、教育系、基础医学部、公共教学部、思政部、中专部、实验中心、网络信息中心、就业创业服务指导中心。学院多次被郑州市委、市政府、市教育局评为“职业教育先进单位”“职业教育先进集体”“先进办学单位”；2006年我院护理专业被河南省教育厅评为“省级重点专业”；2009年8月，被中共河南省委、河南省人民政府评为“支援老区建设先进单位”；2009年10月，被河南省人民政府评为“河南省职业教育攻坚工作先进单位”；2013年我院被河南省教育厅、河南省人力资源和社会保障厅、河南省财政厅、河南省发展和改革委员会评为“河南省职业教育特色院校”；2014年我院大专护理专业被郑州市教育局评为“重点专业”；2015年被郑州市教育局评为“急（特）需专业”；2018年6月，被河南省委高校工委、河南省教育厅评为“河南省高等学校先进基层党组织”；2018年10月被河南省教育厅评为“河南省优秀民办学校”；2018年12月，被河南省教育厅评为“依法治校示范校”荣誉称号；同年，学院护理专业被河南省教育厅评为“河南省品牌专业”。学院每年都组织学生参加河南省教育厅、卫生厅联合举办的护理技能大赛，并多次荣获“个人奖”“团体奖”“优秀组织奖”；康复治疗技术专业在2018年河南省第三届康复治疗技术专业技能大赛中荣获大专院校“一等奖”。2021—2022年我院护理、康复治疗技术、助产、药学专业先后被河南省教育厅列为“河南省普通高校学科专业建设资助项目”。学院拥有一支教学与科研能力突出、职称与年龄结构合理的师资队伍，现有专兼职教师685人，其中具有副高以上职称及双师型教师占65%，并聘请郑州大学医学院、河南中医药大学等高校的专家、教授授课。学院各项基础设施齐全，校园无线网已全覆盖，图书馆藏书40多万册，教室全部为多媒体教室、宿舍为标准化学生公寓、配有无线网络、暖气、空调、全自动洗衣机等。目前，校内实验实训场所齐全、功能完善，建有人体解剖、生理、病理、药理、微生物与免疫、基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、重症监护、模拟手术室、康复技术、口腔综合治疗室、中草药标本室、中国传统康复、显微镜等68个实验实训室，能够充分满足各专业学生的实验实训需求。学院每年都有大批学生被评为省、市、校级“三好学生”“优秀学生干部”“优秀毕业生”，院党委每年都有学生中培养、发展和吸收一批新党员。学院在完善基础建设的同时，不断深化教育教学改革，坚持以提升教学质量为核心，努力把学院建设成为目标明确，特色鲜明，优势突出，人民满意的现代化医护院校。●奖励及助学体系我院领导高度重视助学工作，根据国家有关资助标准，对普通专科品学兼优的学生分别实行以下奖励和资助措施：国家奖学金8000元/ 每人每年、国家励志奖学金5000元/ 每人每年、国家助学金3300元/ 每人每年，贫困生也可申请国家助学贷款12000元/ 每人每年、校内优秀学生助学金、勤工助学等。●广阔的就业前景学院一贯重视学生的实习和就业工作，专门设有就业指导中心，建立就业信息网，向学生提供全方位、多角度、深层次的就业指导、培训、咨询等服务，定期举办“毕业生就业洽谈会”，并负责推荐安置毕业生就业。随着中国（河南）自由贸易试验区的成立和国家中心城市的建设，特别是郑州航空港综合实验区上升为国家级战略后，郑州市为广大毕业生提供了巨大的就业机会和广阔的发展空间。目前郑州市拥有1000多万常住人口，各级各类医院逾百家并逐年递增，亟需吸纳众多医护人才。同时，北京、上海、广州、深圳等发达地区及世界发达国家也大量招聘医护人才。我院已与省内外100多家大型医院和医疗机构签订实习就业协议，既保障了学生的实习需求，也为就业打下了良好基础。●深度的交流合作与突出的升学优势学院积极拓展对外交流和合作。2017年学院与河南卫健中科教育咨询有限公司联合开办赴日介护培训班。学院普通大专学生均可参加河南省统一组织的专升本考试，升入相应的普通本科院校学习，也可通过参加自学考试及成人教育考试获得郑州大学等本科院校的本科学历，符合条件的可授予学士学位。