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广西:记者带您走进高考招录现场
2020-08-19 作者:学路网
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广西2020年普通高校招生录取工作已于8月6日正式开始,目前正在进行本科第一批投档录取。8月17日,媒体记者们怀着对招生录取工作的好奇之心,走进录取现场,亲眼目睹录取的全过程。

高考生樊高希现场咨询录取情况。

广西录取场所设在自治区招生考试院办公楼,为确保录取工作安全平稳顺利进行,整个场所管理严格,由专人值守。为做好疫情防控工作,大楼入口处设置了体温监测点,所有进入的人员都要测量体温正常才能通过。通过“体温关”后,接着要过“证件关”,多名工作人员在门口严格把关,逐一检查确认所有进入办公楼的人员都佩戴专门的出入证或工作证后,方可进入办公楼。

录取现场是什么样?考生是怎么样被录取的?我们一起来探个究竟!

招生考试院工作人员介绍录取情况。

设立8个工作组,纪委全程监督

广西普通高等学校招生录取工作实行计算机远程异地网上录取,包括五个环节,即投档、阅档、预录取、录取检查、打印录取名册。

为确保录取工作顺利,今年广西录取工作成立了相应的组织机构,共设领导小组和8个工作组,分别是计划组、档案调配组、录取检查组、系统维护组、咨询组、文秘宣传组、后勤保卫组、纪律监督组。近百名工作人员被分配到这8个工作小组,他们在各自小组中各司其职。此外,自治区纪委监委驻教育厅纪检监察组对招生录取工作进行全程监督,保证招生录取公平公正。

争取更多招生计划,提高考生的录取机率

一进入办公楼大厅,“深入实施高校招生‘阳光工程’,确保录取公平公正”的标语映入眼帘,给人严肃庄重的感觉。参观代表们来到计划组办公室,只见佩戴工作证的工作人员人手一台电脑,正端坐在电脑前认真工作。

据自治区招生考试院普通高校招生考试处干部,计划组成员于淼介绍,招生计划是录取工作的源头,计划工作有严格的管理规定和审核流程,每一个招生计划都必须经过与院校的充分沟通、录检人员的生源情况初审、计划组工作人员的计划合理性公平性复核、再复核以及最终审批等步骤才能进行调整,确保招生计划工作的科学合理、准确有效,保证招生计划公平公正地落实到考生身上。

在录取过程中,计划组的工作人员主动与院校沟通,根据院校的意愿和生源情况,争取更多的招生计划,提高广西考生的录取机率。从8月6日录取开始到现在,在教育部录取前已下达的招生计划的基础上,已为广西考生争取到了170所院校追加额外的1200多个招生计划,其中,136所区外院校追加额外的700多个招生计划,正在录取的本科第一批,也已经有7所重点院校向广西追加了额外的60多个招生计划。

“没有录满的院校招生计划怎么处理呢?”在录取过程中,一些录取批次,例如本科提前批的其他类、专项计划批等,在一轮投档录取结束后,仍有一些院校没有录满,计划组及时对这些计划缺额信息进行整理,并公布给考生重新填报征集志愿。

档案调节组工作人员在核对投档流程。

多次模拟投档,尽可能减少退档考生数

据自治区招生考试院副院长涂第东介绍,该院依照国家的招生工作规定,并结合广西实际情况,科学制定了招生录取实施细则,包括排序投档规则、计划调整规则、录取审核规则等。

广西全部实行远程网上录取,使用的都是电子档案。考生电子档案的投放,由计算机按相应程序自动进行,排除了人为因素的干扰。截至目前,今年录取工作已投放考生档案约7.2万份。

为确保每一所招生院校正式投档结果的精准,本科第一批于8月15日下午至16日下午进行了9次模拟投档,对院校的生源情况和投档线进行预测,并及时通知招生院校根据模拟投档的生源情况及本校招生计划,调整投档比例,尽可能减少退档考生数。模拟投档结束后,本科第一批于8月16日晚上正式投档。

档案投出后,招生院校的工作人员在本校招生录取场所通过网络下载考生电子档案,审阅考生电子档案,确定拟录取考生的拟录专业;对未被录取考生根据有关规定如实写明退档原因,在规定的时间内提交投档考生的预录取结果。

双人录检,确保录取准确无误

录取检查是保证公平公正最重要的工作环节。当前,国家规定的高校招生录取按照 “学校负责、招办监督”的原则进行,学校是招生录取的主体,对录取结果负责,省级招办要监督学校执行国家招生政策的情况,是否按计划招生,是否按事先公开的规则录取。监督任务主要由录取检查组负责。

高考生在咨询室里了解录取政策。

在录检大厅,27名佩戴工作证的录检员面对着电脑仔细核对招生院校的拟录取结果。录检采取“双人录检”的办法,即两名录检员为一组,每名录检员独立对照学校的招生章程、学校分专业的规则(专业优先还是分数优先)、学校对身体条件的要求等,共同对所分配招生院校所提交的录退单进行检查核对,双人审核无误、结果一致后验证才能录检通过。双人录检既能防止错漏,也能互相制约,是保证录取公平公正的有效措施。

为了提高录取检查的准确性和工作效率,自治区招生考试院还专门开发了录取检查辅助程序,可以按照学校分档规则进行排列检查,确保录取结果准确无误。

在录检大厅,录检员现场演示了考生是如何被录取的。通过电脑,各院校的录取和退档信息一目了然。录检员随机打开一所院校的录取信息,一名考生的录取状态显示为“已录取”。一名前来参观的考生报考某院校,负责该院校录检任务的两名录检员当场对照该院校的招生章程、录取规则,对该考生的录取信息进行检查核对。从录取系统中看到,该考生因分数不够,录不到第一个专业,按照分数优先的录取原则,录到了第二个专业。“你被录取到某院校了!”录检员仔细核对后告诉该考生。听完录检员的话,该考生惊叹不已:“在录取现场亲眼看到了自己录取的全过程,感觉很震撼!看到自己被心仪的学校录取,心情非常激动!之前我一直认为投档录取只是电脑进行运作,参观之后才发现原来还有人工再次核对检查,不仅制度严谨,而且操作很规范,这样我就放心了。”

“录取后多久才能收到录取通知书?”该考生疑惑地问。“录取通知书由录取学校直接寄发给考生本人,大学一般在录取结束后一周内会发出录取通知书。被录取后,如果超出正常时间没收到录取通知书,考生可以再检查报名信息中填写的录取通知书寄达地址是否正确,登录录取学校网站查看录取通知书发放公告或电话咨询学校招生工作人员,并保持自己的电话畅通。”涂第东告诉考生。

退档原因逐一核查,确保录取公平公正

在录检员随机打开某院校的退档信息中,一名考生的退档原因是“其他,专业分偏低”。录检员仔细对照招生规则,检查考生的退档理由是否充分。

在场的一位考生担心自己的档案被投到某院校后,也会被退档。涂第东副院长详细解答:“投档后又被退档的情况在录取中确实存在,但这种情况所占比例非常低。投档后被退档的主要原因有三种:一是分数偏低只填热门专业,又不服从专业调剂;二是身体条件与所填专业要求不符,比如某些专业对视力有要求,不能有色盲色弱的情况;三是按照择优录取原则多超计划投档档案,成绩较低的考生极有可能被退档。”

“这种情况能不能避免呢?”这也是很多考生和家长很关心的问题。“前两种情况是符合规则的退档,我们要控制的是第三种情况。自治区招生考试院采取了三项措施:一是降低投档比例,原则上按招生计划的1:1投档,学校要求提高投档比例的,也就是要求投档数多于计划数的,必须承诺,只要考生填报有服从调剂志愿,则全部录取;二是严格审核退档考生的退档理由,避免不合理退档情况发生;三是录检员动员学校增加机动计划录取优秀考生,这挺有成效的。通过控制投档比例和工作人员的努力,在平行志愿批次中,投档后被退档的考生是非常少的。”涂第东解释道。

设立体检监督岗,保障残疾考生圆大学梦

在录检大厅,参观代表们看到,大厅左侧专门设立了体检监督的岗位。自治区卫健委派驻了广西医科大学附属医院体检部的专家,在录取现场专门监督院校是否认真、严格执行体检标准,并对院校提出的考生体检表上有异议的情况作出解释说明,有效保障残疾考生和身体条件受限考生的权益。

截至8月17日,两名残疾考生和身体受限的考生已顺利录取到其能够完成学业的院校和专业。

热门院校

  • 学校简介广西机电职业技术学院始建于1958年,坐落在“中国绿城”广西首府南宁市美丽的相思湖畔、邕江之滨,是经教育部批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校,隶属广西壮族自治区工业和信息化厅,是全国首批、广西首家国家示范性骨干高职院校,全国高职高专院校人才培养工作水平评估优秀学校,国家示范性高职建设重点培育8所院校之一,国家创新发展行动计划优质校。学校占地776亩,校舍面积55万平方米,固定资产7.8亿元。现有在籍在校学生30398人,是广西第一所全日制在校生超过万人的高职院校。毕业生初次就业率连续18年保持在90%以上,毕业生就业质量逐年提高,涌现了一批以卓君(2011年中国达人秀冠军)、周本飞(广西政协委员、桂林政协常委,桂林国际电线电缆集团有限责任公司董事长、总经理,澳大利亚电线电缆股份有限公司董事长、总经理,获“全国机械工业劳动模范”称号)和张锦成、丘德政(全国五一劳动奖章获得者)等为代表的杰出校友,培养了一批批高技能人才毕业生在各条战线上不断创造出辉煌的业绩,为社会建设和广西地方经济发展做出了积极贡献。用人单位对毕业生综合评价的满意度达98%以上,位居广西高职院校首位。学校现有教职工1231人,其中专任教师950人,其中:双师素质教师874人,具有教授、副教授、高级工程师等高级职称的教师436人,其中二级教授14人,具有研究生学历的教师665人。有国家级教学名师10人,全国技术能手14人,国务院政府特殊津贴专家7人,全国五一劳动奖章获得者6人,全国优秀教师6人,全国青年岗位能手3人,国家级技能大师工作室带头人5人,全国劳动模范2人,国务院督学、大国工匠、全国模范教师各1人;广西技术能手25人,广西五一劳动奖章12人,自治区优秀专家6人,八桂名师1人,广西工匠5人,广西劳动模范4人,自治区人民政府教育督学2人,八桂学者1人;入选广西“高校优秀人才资助计划” 5人,广西创新人才培养教学团队3个,自治区级优秀教学团队6个,建有10个大师校内工作室。拥有一支对接产业链、大师引领、工匠支撑、名师指导、德技双馨、业务精湛、结构优良的高水平跨界复合型 “双师”型队伍,雄厚的师资力量为学生成才圆梦提供坚实的人才保障!经过一代又一代机电人的不懈追求与努力,广西机电职业技术学院目前已成为广西乃至全国拥有“二级教授” “国家级教学名师”“全国五一劳动奖章获得者”“全国优秀教师”“国家级技能大师工作室带头人”“全国青年岗位能手”和“全国技术能手”数量最多的高职名校,其独领风骚、阵容超强的师资队伍犹如一颗璀璨的明珠,正在引领着职业教育改革的潮流,享誉广西乃至全国!学校紧扣广西及北部湾经济发展和产业布局,动态调整和优化学科专业体系,积极打造具有竞争力的特色优势专业。学校现设有10个教学部门,59个专业(含方向),其中,国家级教改试点专业2个,中央财政支持重点建设专业2个,全国职业院校装备制造类示范专业2个,全国职业院校交通运输类示范专业1个,国家示范性高职骨干重点建设专业及专业群6个,国家级职业教育教师教学创新团队1个,全国机械行业技能人才培养特色专业3个,广西教改试点专业4个,广西优质专业14个,广西特色专业9个,服务北部湾经济区开放开发专业21个,服务做大做强做优广西工业专业23个,服务社会主义新农村专业8个,自治区示范特色专业5个。学院拥有国家精品课程1门、教育部教学指导委员会精品课程1门、自治区精品课程14门、自治区级教学成果奖12项。目前,学校教学仪器设备总值达4.2亿元,拥有22个在同类院校中装备最优、规模最大、功能最全的校内实训中心、158个实训实验室和21个职业技能培训鉴定中心,是国家高技能人才(机电项目)培训基地、国家技能型紧缺人才培训基地、中国模具人才培训基地、中央职业教育数控技术实训基地、IT职业技术教育工程定点院校、广西中职师资培训基地等国家级和省级职业培训基地。已在广西玉柴机器、上汽通用五菱、广西华银铝业等区内外近500家企业建成校外实训基地,并在柳州、玉林、桂林、北海等广西产业集群优势区域设立了校企合作工作站2005年,学校在全国同类高校中率先同时通过GB/T19000质量管理标准和GB/T28001职业健康安全管理标准认证,按该标准建立健全了一套完整的教育质量监控保障管理体系,加强了教育质量和安全稳定工作的过程控制,实现了教育教学质量的稳步持续提高,管理成效明显。学校始终坚持“以人为本,规范管理,办好人民满意的高等职业教育”的办学质量方针,以学生需求为根本,深化教育教学改革,全面提升学生综合素质和就业竞争力。学院学生在国际、国内、区内各级各类职业技能比赛中屡获大奖,在广西同类高职院校中处于领先地位。学院以服务社会为己任,充分发挥国家示范性骨干高职院校的示范引领作用,带动广西乃至西部地区职业教育的发展,并辐射至东盟地区。面向社会以及东盟国家有针对性地开设各种职业资格培训、鉴定及各种短期培训;为企事业单位提供直接技术服务;与东盟国家30多所院校建立合作交流关系;与国内10余所职业院校结成了对口支援关系。学校先后被评为首批广西高端应用型本科人才联合培养改革试点单位、广西首批示范性高职院校、自治区文明单位、自治区和谐学校、广西职业教育先进单位、广西高技能人才培养培训突出贡献奖、广西高校就业工作先进单位、全区普通高校毕业生就业创业工作“突出单位”,广西高校安全文明校园、全国机械行业文明单位、全国绿化模范单位、教育部高校校园文化建设成果优秀奖。九万里鲲鹏正举,北部湾风生水起。站在新的历史起点,全院师生员工将继续秉承 “自强弘毅 知行合一”的校训,以一流的教育服务,一流的人才培养模式和一流的师资力量,培养一流的应用型高级技术人才。不忘初心再出发,解放思想再起航,以“苟日新、日日新、又日新”的创新精神和“打铁还需自身硬”的奋斗姿态,把学院建成“广西领先 全国一流 国际水准”高职名校。
  • 学校简介广西物流职业技术学院是由广西壮族自治区人民政府举办,广西现代物流集团投资建设管理的国家公办高等职业院校,位于贵港市西江教育园,占地面积约1000亩,是广西目前唯一一所培养物流相关类高技能人才的公办国际化高等职业技术院校。学院围绕物流、环保、汽车服务、财经商贸、建筑工程等产业开设现代物流管理、环境工程技术、汽车制造与试验技术、电子商务、市场营销、大数据与会计等17个专业及方向,“十四五”期末将实现开设45个专业及方向。2020年10月11日首届新生开学,2021年两届已招生5136人。学院正聚力“十四五”、奋进新征程,通过建立完善学术、师资、生源等互通机制,加强国际合作交流,到2022年实现“千亩万人”奋斗目标;到“十四五”期末力争进入广西高水平高职学校和高水平专业群建设行列,达到职业本科建设标准,力争到“十五五”期末升格为职业本科大学,打造成为一所立足广西、面向东盟、走向世界的有特色高水平的国际化高等职业院校。
  • 学校简介玉柴职业技术学院是经广西壮族自治区人民政府批准设立,经国家教育部备案的一所全日制普通高等职业学院,学院代码为14573。玉林市地处广西东南部,是泛北部湾经济合作区、中国—东盟自由贸易区、泛珠三角经济协作区三大经济合作区的相互重叠区和交叉点,是北部湾(广西)经济区“4+2”城市,是海峡两岸(广西玉林)农业合作试验区,是承载东部产业转移的加工基地和东部通向“东盟”的重要陆路通道和跳板,具有突出的地理位置优势。 学院坐落于玉林市玉柴工业园区,占地230亩;新校区按高起点、高规格的要求设计建设,校区分四大功能区:教学区、实训区、生活区、运动区。已建成6万多平方米校舍和各种配套设施,包括实训室、多媒体教室等教学实训设施;图书馆藏书数万册,校园互联网宽带光缆接入教室及宿舍,可满足学生的多种兴趣、爱好和学习需要。学院以立足玉柴集团,服务两广及西南各省区,面向东南亚,培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德,较强岗位适应性,高等职业教育专科层次的技术型、应用型、技能型高级专门人才为导向。院系及专业设置构想突出服务玉柴集团企业内部需求,融入北部湾经济区经济特色,设有机电工程系、机械工程系、汽车工程系、经济管理系等4个系和国际教育学院、继续教育学院等两个二级学院,开设数控设备应用与维护、机电一体化技术、机械设计与制造、汽车检测与维修技术、高铁乘务和会计学共六个专业。玉柴职业技术学院是玉林市唯一一所高职院校,学院将依托玉柴集团,走产学研一体化发展的道路,通过广泛开展校企合作与交流,将企业文化及企业对人才的具体要求渗透到学生的日常教育中,以企业作为学生提高职业技能的实习基地,为学生走上工作岗位缩短过渡期,尽快适应工作,尽早创造效益。玉柴职业技术学院师资队伍实力雄厚。作为新办的院校,我校以整体优化、突出重点、上下结合、全面建设的原则,以组建和培训学科带头人为重点,严格按照教育部办学基本条件的要求配备师资。学院师资主要来源渠道: (1)向社会公开聘请高学历人才及有教学经验的中青年教师作为固定的专职教师; (2)从国内外知名大学、玉柴集团聘请部分经验丰富、知识全面的工程技术人员、技师为兼职教师; (3)聘请部分区内外名校教授、玉柴领导和技术骨干作为学科带头人、客座教授和“双师型”教师。学院注重加强交流合作,促进产学研结合。我校积极开展国际国内的教育合作与交流活动,建立境内外校际交流关系,聘请外籍教师,增强办学实力,提高参与国际竞争的能力,每年组织部分专业教师到国外学习和培训,积极引进国外先进的职业教育模式与经验,开展多种形式的中外联合办学。同时,大力推进校企联合办学。通过多种形式与国内外相关高校、科研机构以及企业建立相对稳定的合作关系,在师资、资金、人才培养模式、就业等方面,广泛开展合作,以提高专业建设水平。学院以就业为导向,提高学生就业率。坚持学生宽进严出的原则,做好学生的培养工作。扎实推进各类证书的考试工作,落实各项奖惩制度;通过以就业为导向,以玉柴集团产业为依托,以提高学生的文化素养和加快技能型人才培养为主线,实行工学结合、校企合作、顶岗实习。
  • 学校简介桂林航天工业学院创办于1979年,曾隶属于国家第七机械工业部、航天工业部、航空航天工业部、中国航天工业总公司。1999年4月,学校划转到广西壮族自治区,实行“中央与地方共建,以地方管理为主”的管理体制。学校2012年升格为本科院校,2015年12月增列为学士学位授权单位。现有全日制在校生16647人,其中本科生15147人。办学思路 学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,坚持和加强党的全面领导,以立德树人为根本任务,以“区域有鲜明特色、行业有重要影响高水平应用型大学”为奋斗目标,以优势特色学科专业增强办学实力,以产教融合校企合作提升办学能力,以体制机制创新激发办学活力,以服务与贡献拓展办学资源,努力成为服务区域经济社会建设和航空航天事业发展的高水平应用型人才培养基地、科技服务基地、技术创新基地、文化传承创新基地、国际交流合作基地。师资队伍 学校现有专任教师813人,外聘教师165人,折合教师数895.5人,生师比17.42:1。专任教师中,正高职称74人,副高职称240人,高级职称占比38.62%;博士学位62人,硕士学位648人,硕士及以上学位占比87.33%;双师双能型教师328人,占比40.34%。现有国务院政府特殊津贴专家2人、全国优秀教师1人;有广西高等学校卓越学者、教学名师、广西技术能手等高层次人才39人;有广西高等学校高水平创新团队1个、广西高等学校自治区级教学团队2个、广西创新人才培养教学团队1个。教学条件 学校校园占地面积68.70万平方米,校舍建筑面积51.94万平方米,教学行政用房面积29.56万平方米。教学科研仪器设备总值2.46亿元,有基础实验室、专业实验室、实训场所等210个,含中央财政支持的各类实验室85个,自治区级实验教学示范中心1个,自治区级虚拟仿真实验中心1个。图书馆面积4.27万平方米,馆藏纸质图书187.27万册,电子图书208.58万册,电子期刊86.83万册,数据库32个。校园网出口总带宽1.5GB,覆盖校园的信息点14845个,建有统一身份认证的教务、学生、科研、图书等功能完善的管理系统。人才培养 学校设有16个教学单位,33个本科专业,专业布局高度契合广西“14+10”现代产业、粤港澳大湾区重点支持发展的战略性新兴产业、国家航空航天事业。学校以立德树人为根本,聚焦应用型人才培养,突出学生航天品质培育,确立了以“123456”为主要内容的“应用型人才培养思路”。学校获批教育部产学合作协同育人项目、“新工科”研究与实践项目22个、广西一流本科专业建设点7个、广西优势特色专业(群)建设点7个、广西特色专业及实验实训教学基地(中心)建设项目4个、广西一流本科课程13门。应用研究 学校立项建设10个重点学科,其中检测技术与自动化装置、管理科学与工程获批为自治区重点培育学科。积极融入以企业为主体的区域、行业技术创新体系,广泛开展科技服务和应用性创新活动,现有广西院士工作站1个、自治区级工程研究中心2个、广西高校重点实验室2个和广西高校人文社科重点研究基地2个,获批自治区技术转移示范机构、自治区职务科技成果权属改革试点单位。近三年,学校获批国家级科研项目14项,省部级等纵向科研项目149项,横向项目158项;公开发表学术论文1486篇,其中国内外权威期刊462篇;获知识产权授权929项;获广西科技进步奖1项、广西社会科学优秀成果奖9项。文化育人 学校以“航天精神铸魂,航天文化育人”为大学文化建设理念,2015年创设国内高校第一个“航天日”,实施航天文化进校园“六个一”工程,促进桂航学子在精神上成人,探索出了一条利用行业资源培育和践行社会主义核心价值观的“航天路”。航天英雄杨利伟将军和多名航天系统两院院士认为,桂航学子具有鲜明的“航天品质”。学校获全国高校校园文化建设成果优秀奖、广西高校校园文化成果一等奖、全国大学生艺术展演二等奖和广西大学生艺术展演一等奖。国际交流 学校立足广西区位优势,主动服务广西“三大定位”使命,积极开展国际教育交流合作,先后与英国、美国、澳大利亚、德国、乌克兰、尼日利亚、泰国、马来西亚等20多个国家和地区高校开展了学历教育、专业共建、学分互认项目40余项,每年选派百余名学生赴国(境)外交流学习。学校大力发展来华留学教育,2019年,学校来华留学生比例达到2.67%,学生国际化全国排名102位,创立了留学生教育“桂航品牌”。培养质量 学校坚持“以本为本”,推进“四个回归”,积极推进教育教学改革,持续提升人才培养质量。近三年,学校获广西高等教育自治区级教学成果一等奖4项,二等奖5项;获国家级学科竞赛奖励188项,其中特等奖4项,一等奖45项,二等奖48项,三等奖91项;近三年,获体育竞赛类国家级第一名1项次,第二名3项次、第三名2项次。2017-2020届本科毕业生初次就业率分别为92.31%、92.80%、94.25%、90.35%。2019年11月,学校在广西高校毕业生就业创业工作网络视频会上作典型经验发言。近几年,有300余名应届本科毕业生被清华大学、浙江大学、武汉理工大学、中科院等单位录取为硕士研究生。学校坚持“育人为本、学以致用”办学理念,弘扬“艰苦奋斗、自强日新”桂航精神,秉承“尚德、博学、慎思、笃行”桂航校训,致力于建设“区域有鲜明特色、行业有重要影响高水平应用型大学”。学校是应用技术大学(学院)联盟会员单位、广西新建本科学校整体转型发展试点学校、航天应用技术大学联盟副理事长单位、广西高校“三全育人”示范校培育建设项目单位,是教育部国防教育特色学校、自治区级爱国主义教育基地、自治区级国防教育基地、中国宇航学会、广西航空航天学会理事长单位,多次荣获“全区普通高校毕业生就业创业工作突出单位”“自治区文明校园”等荣誉称号,曾被《光明日报》《中国教育报》《中国航天报》《广西日报》及人民网、新华网、广西电视台等主流新闻媒体深度报道。
  • 桂林信息科技学院桂林市七星区
    学校简介 桂林信息科技学院坐落在历史文化名城、山水甲天下的桂林市。学校前身桂林电子工业学院信息科技学院创建于2001年,2004年,教育部下文确认学校为独立学院,2006年,学校更名为桂林电子科技大学信息科技学院,2021年6月经教育部批准转设为独立设置的全日制普通本科高校,更名为“桂林信息科技学院”。学校传承、赓续桂林电子科技大学的学科、专业优势,经过20年的发展,目前已逐步形成以工为主,信息学科优势突出,工学、管理学、艺术学、经济学等学科协调发展的普通本科院校。学校面向全国25个省(市、自治区)招收全日制普通本科生,在校生12500余人。现已开设信息工程学院、电子工程学院、机电工程学院、商学院、创意设计学院、外贸与外语学院、马克思主义学院、数学教研部、体育教研部9个二级单位33个专业。办学定位。立足广西,面向全国,服务行业及区域经济社会发展,逐步建成以工为主,信息学科优势突出,多学科协调发展,在全国同类院校中特色鲜明的高水平应用型大学。求学环境。校园环境优美,学习、生活条件完备。学校先后获得“全国综合实力独立学院”“全国高校疫情防控工作突出单位”“广西高校大学生思想政治工作先进单位”“广西壮族自治区高等学校安全文明校园”。学生食堂和公寓被评为“广西高校示范性标准化学生食堂”和“广西高校示范性标准化学生公寓”。专业建设。秉承“面向行业、技术引领、能力导向、产教融合”的专业建设理念,学校始终以培养高质量“应用型人才”为目标,大力推动新工科、新文科、新商科建设,构建起“大数据与网络安全、电子信息技术、智能制造及其装备、互联网营销、数字创意设计”等八大专业集群。计算机科学与技术专业群为广西新建本科院校转型发展首期试点专业群。通信工程、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、市场营销四个专业被列为广西民办高校重点支持建设专业。机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术材料专业被评为自治区一流本科专业。《C语言程序设计》《云计算和服务器应用》《管理学》《逆向工程技术》《马克思主义基本原理概论》《专题设计讨论》被评为自治区一流本科课程。平台建设。分别与TI、NI、讯方等公司合作,获28个教育部产学合作协同育人项目。成立了创新创业学院,建立了通信等6个不同学科类别的大学生创新实践基地、1个大学生创新创业中心和1个大学生爱心茶室。工程技术人才实践教育基地被评为“自治区级大学生校外实践教育基地”,大学生创新创业中心被评为“广西高校大学生创业示范基地”。大学生心理健康教育与咨询中心被评为首批广西高校大学生心理健康与咨询示范中心。加入了全国应用技术大学(学院)联盟,进一步助推学校建设高水平应用型大学进程。人才培养。学校坚持立德树人的根本任务,坚持“育人为本、质量立校”的办学理念,致力于培养具有创新精神和实践能力的高水平应用型人才。不断深化产教融合,推进校企合作,实施“3+1”等校企联合培养模式,构建了学校与行业、企业协同育人机制。积极培育教学成果,获自治区级教学成果奖一等奖1项、二等奖4项、三等奖5项。有力培育“知行文化”,获全国高校校园文化建设优秀成果二等奖1项。学生在各级各类科技竞赛中屡获佳绩。其中,在全国大学生电子设计竞赛中获全国一等奖1项;在全国大学生数学建模竞赛中获全国一等奖2项;在第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获全国铜奖1项,广西金奖、银奖各1项。学生男子篮球队在2016年CUBA(阳光组)中国大学生篮球联赛决赛中获第9名。毕业生深受用人单位欢迎,毕业生一次性就业率超过93%,5次被评为“广西普通高校毕业生就业工作先进集体”,3次被评为“广西高校毕业生就业创业工作突出单位”。师资队伍。学校实施人才强校战略,师资队伍综合水平高。通过实施优秀人才引进、创新团队培养、青年教师业务能力提升、教师国际化、“双师型”教师培养等计划,聘请特聘教授、兼职教授、客座教授聘请等措施,构建起一支品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍,现有教师700余人,37.80%具有高级职称、63.2%具有研究生及以上学历。教师中有广西高校本科教学指导委员会委员1人,有广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人才1人、广西高校百名中青年学科带头人1人、广西高校优秀人才资助计划2人、广西高校思想政治教育杰出人才支持计划2人、广西高校骨干教师培养计划2人、广西十百千拔尖会计人才培养对象1人。获自治区级教学成果奖一等奖1个、二等奖4个。在第十七届全国教育教学信息化大奖赛中,我校教学团队一举夺得了大赛的最高奖——特等奖。国际交流与合作。学校积极开展做国际交流与合作,拓展师生的国际视野。与英、美、澳、新西兰、泰国、马来西亚等国家或地区的大学签署了合作协议,学生可以参加各类长、短期出国(境)研修、交流、交换和攻读硕士学位项目。奖助学金。为激励品学兼优的学生,树立优良学风,学校设立了各类奖学金,其中特等奖学金10000元/年,一、二、三等奖学金分别为6000元/年、3000元/年、1500元/年,国家奖学金8000元/年,国家励志奖学金5000元/年,自治区人民政府奖学金5000元/年。展望未来,学校秉承“博文约礼、敬事益谦”校训精神,实施“质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校”发展战略,坚持走特色化、差异化和内涵式发展道路,不断深化高等教育综合改革,全面推进转型发展,全面提高办学质量,不断提升学校的综合实力、核心竞争力和社会影响力,逐步将学校建设成为电子信息特色鲜明的高水平应用型大学。

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